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漫步古詩(shī)苑作文（通用17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的漫步古詩(shī)苑作文，歡迎大家分享。
漫步古詩(shī)苑作文 1
月圓是畫，月缺是詩(shī)人生如云，有聚時(shí)的濃烈，也有散時(shí)的淡然;人生如潮，有漲時(shí)的激越，也有落時(shí)的平靜。命運(yùn)多舛，沒(méi)有哪個(gè)生命不接受風(fēng)雨的洗禮，沒(méi)有哪個(gè)生命不烙刻苦難的痕跡。
溶溶月，淡淡風(fēng)，一如那花香，風(fēng)吹萬(wàn)里也有散去的一天。而司馬遷——一個(gè)小小的史官，你的英名卻在這滔滔歷史長(zhǎng)河中萬(wàn)古常青。你沒(méi)有多少權(quán)勢(shì)，可面對(duì)李家空前的劫難，你卻毅然伸出援助之手。一箋伸張正義的小小奏章，讓你蒙受了宮刑這一奇恥大辱。那是你人生的污點(diǎn)，給你籠罩上濃重的陰影，可你因此更發(fā)奮崛起，寄身于文字中。終于，有了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》永垂千古。后人忘了你的污點(diǎn)，卻永遠(yuǎn)記下了你對(duì)中華歷史的卓越貢獻(xiàn)，你的生命因這浩劫綻放了更奪目的光彩。
你，李白，曾是一介御用文人，當(dāng)“回眸一笑百媚生”的貴妃為你鋪紙研墨，力士為你脫靴時(shí)，大概是你仕途中最順暢的'一段吧!可當(dāng)你看了貴妃不可告人的笑和力士的諂媚時(shí)，你真正體會(huì)到了宮中的黑暗，任憑宮中的美酒多么芬芳，鐘鳴鼎食、錦衣華服的日子多么逍遙，也留不住你堅(jiān)定的腳步，你毅然走出了唐宮，騎著仙鹿，游歷大江南北的秀山麗水，品嘗民間香醇的佳釀，譜寫一曲曲回腸蕩氣的壯麗詩(shī)篇。這一刻，人們記下了你——詩(shī)仙的豪情與浪漫，忘卻了你的坎坷。有人說(shuō)：“詩(shī)是痛苦的結(jié)晶。”你瑰麗的詩(shī)作不正是官場(chǎng)失意的結(jié)晶嗎?
你，邰麗華，一個(gè)聾啞姑娘，不甘于殘疾的阻礙，不甘于平庸。于是，你走上了舞臺(tái)，走進(jìn)了億萬(wàn)國(guó)人心中。你的足下開(kāi)出了一朵無(wú)言的花。鎂光燈下，你清秀卻堅(jiān)毅的臉上，我分明看到了一種永不言棄、執(zhí)著追求的精神。你，正用你的生命演繹著令人心醉的舞步。
苦難，作為過(guò)去漫漫歲月的一種饋贈(zèng)，似乎成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的名詞。其實(shí)，我們不該拒絕苦難。你瞧，藍(lán)天正因?yàn)榻邮芰嗽撇�，才有了風(fēng)情萬(wàn)種的嫵媚;大海正因?yàn)樘砑恿艘唤z絲渾濁才有了浩淼無(wú)垠的壯美。月圓是畫，月缺是詩(shī)，生命，正因?yàn)橛辛藥自S憂愁，幾許挫折，才成就了亮麗偉岸的人生。
漫步古詩(shī)苑作文 2
古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，更是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中一塊耀眼的明珠。古詩(shī)詞雖然言簡(jiǎn)意賅，但它字字珠璣;雖然用字不多，卻能向我們清晰的描繪出一幅風(fēng)景、一段感情、一聲呼喊、一個(gè)道理，使人百讀不厭，流連忘返。
喜歡在古詩(shī)詞中漫步的感覺(jué)!漫步在詩(shī)里的四季，欣賞著如花的風(fēng)景，品味著悠遠(yuǎn)的意境，傾聽(tīng)著靈魂深處的呼喊，讓人沉醉其中，無(wú)法自拔。
古詩(shī)里是有四季的，它的四季是那么的美，那么的`令人向往。在“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春里散步;在“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏中賞荷;在“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋里觀賞紅葉;跟隨“孤舟蓑笠翁，”在冬中“獨(dú)釣寒江雪”。
古詩(shī)是充滿意境的美，那一種飄渺的意境是只可意會(huì)而不可言傳的，如：《江雪》“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！弊x完這首詩(shī)是不是有種觀看中國(guó)山水畫的感覺(jué)呢，美的讓人窒息，又如王維的《鹿柴》“空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上�！弊x一遍就能明白詩(shī)里的空靈與清幽，再細(xì)細(xì)品味詩(shī)的意境，是一種何等的美字了得。
古詩(shī)是充滿情的，有友情、有親情、有憂國(guó)憂民之情。如李白的《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”就充滿了濃濃的友情。而孟郊在《游子吟》中就表達(dá)的是母愛(ài)的偉大“慈母手中線，游子身上衣??”著名詩(shī)人杜甫和陸游的詩(shī)則充滿了憂國(guó)憂民的情懷，杜甫在《春望》中寫道“國(guó)破山河在，城春草木深??”而陸游在《示兒》中告訴孩子“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”
古詩(shī)是能夠記錄祖國(guó)的大好河山的，在這些古詩(shī)里，你可以隨著詩(shī)人的腳步走遍祖國(guó)的名山大川，盡情享受那風(fēng)景如畫的美景、如幻似夢(mèng)的經(jīng)歷。李白在《望廬山瀑布》中寫道“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是一種什么樣的氣勢(shì)啊，在《夢(mèng)游天姥山別東魯諸公》“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾......”
漫步在詩(shī)的海洋，在一首首優(yōu)美動(dòng)人的古詩(shī)中暢游，是多么美啊!
漫步古詩(shī)苑作文 3
詩(shī)，是文學(xué)領(lǐng)域中那一朵永不凋零的花朵，是那一顆華彩四射的瑰寶。
她有著耐人尋味又綺麗獨(dú)特的風(fēng)格——詩(shī)的灑脫，詩(shī)的含蓄，詩(shī)的飄逸，詩(shī)的沉郁，詩(shī)的豪放，詩(shī)的婉約……
詩(shī)是文學(xué)的精華，是生活的縮影。
詩(shī)言志。因詩(shī)本身重在反映詩(shī)人的品格、志向，則詩(shī)的品位更取決于詩(shī)所言志的價(jià)值。無(wú)論是曹操的《短歌行》，還是陸游的《書憤》，或是反映曹操為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的.政治理想而廣泛招攬人才的心情，或表達(dá)作者重新立誓報(bào)國(guó)的情感。無(wú)怪乎朱自清先生譽(yù)“詩(shī)言志”為我們?cè)妷伴_(kāi)山的綱領(lǐng)”。
詩(shī)緣情而綺靡，詩(shī)常寄深情于詩(shī)境，正所謂“詩(shī)以情為主，情哀則景哀，情樂(lè)則景樂(lè)”。無(wú)論是杜甫的《登高》還是龔自珍的《已亥雜詩(shī)》，前者傾訴了詩(shī)人長(zhǎng)年漂泊，老病孤獨(dú)的復(fù)雜感情，后者表明了詩(shī)人開(kāi)風(fēng)氣之先的樂(lè)觀思想。這樣的例子不勝枚舉，可見(jiàn)，“詩(shī)的本職應(yīng)在抒情”。
讀詩(shī)，要懂得去領(lǐng)悟詩(shī)的意境，要用心靈去品味，要用情感去感受，要去領(lǐng)悟出超凡脫俗的詩(shī)韻！
漫步古詩(shī)苑作文 4
"初中生活，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重，我的神經(jīng)總是繃得緊緊的。學(xué)習(xí)之余，我常到古詩(shī)苑漫步，放松放松神經(jīng)，從中獲得了許多快樂(lè)。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：西塞山前的盛春，白鷺飛翔，桃花繽紛，落在水中隨波流去，鱖魚正肥，一魚翁正在斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣。
漁子（和）
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我聽(tīng)見(jiàn)：山村的`夏夜，鳥(niǎo)驚、蟬鳴、還有稻田里一片蛙聲，編織成一支醉人的鄉(xiāng)村夜行曲。
西江月（辛棄疾）
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茆店社林邊，轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
走進(jìn)古詩(shī)苑，我看見(jiàn)：姑蘇城外的秋夜，霜天殘?jiān)拢霞t色的楓樹(shù)，江中漁舟的點(diǎn)點(diǎn)火光，繪制成一幅精美的楓橋夜景圖。
楓橋夜泊（張繼）
月落烏蹄霜滿天，江風(fēng)漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
��！在古詩(shī)苑漫步，來(lái)到一個(gè)美麗的水亭邊，我忘卻了回家的：
如夢(mèng)令（李清照）
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡。爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺。
親愛(ài)的朋友，經(jīng)過(guò)一天的緊張忙碌，你可想出去漫步？假如你沒(méi)有好的去處，那么我告訴你：古詩(shī)苑，就是一個(gè)美麗的地方。"
漫步古詩(shī)苑作文 5
“昔秋往矣，楊柳依依�！�
似乎離開(kāi)家鄉(xiāng)只是在春天，總是在柳絮飄飛的花季。多少人揣著豪情壯志，在天子面前許下“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”人誓言，于是，盔甲長(zhǎng)袍加身，乘上一匹千里馬，帶領(lǐng)著成千上萬(wàn)的士兵絕塵而去。男兒保家衛(wèi)國(guó)的確是應(yīng)該的，可是，在紛飛的、如雪的柳絮中守望的妻兒該何去何從？
“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”
戰(zhàn)場(chǎng)，原來(lái)并不是一個(gè)揮撒熱情的地方，戰(zhàn)場(chǎng)里埋葬并多少忠心，又澆滅了多少熱情？這里還囚禁了多少相思淚？皓月當(dāng)空，柔和的月色流瀉了一地的愁腸斷緒�！懊髟聵歉咝莳�(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。”淚的'晶瑩剔透，正呼應(yīng)著寄托相思的月光，不然，為何它們都閃著思戀的光芒？
“只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裏尸還！”
戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，一如既往地慘烈。沙場(chǎng)，殺場(chǎng)，這的確是一片廝殺的土地。鮮血四濺，吶喊聲此起彼伏，橫七豎八的尸體充斥著眼球。凌亂，不堪�？墒�，血腥抹不去忠君愛(ài)國(guó)之心。血液里翻滾著戰(zhàn)必勝的信念，跋山涉水，手持長(zhǎng)槍，獨(dú)立軍前，即使天寒地凍，哪怕“風(fēng)掣紅旗凍不翻”，寒光照著鐵衣，朔氣傳金柝聲，只有一張張堅(jiān)毅的側(cè)臉�！八�，又有何懼，‘愿將腰下劍，直為斬樓蘭’”。戰(zhàn)爭(zhēng)，開(kāi)始了……
“君不見(jiàn)青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收�！�
是戰(zhàn)場(chǎng)，又是亂墳崗，剛剛還在吶喊中沖鋒的將士，不得不在這兒長(zhǎng)眠，在這兒永恒。長(zhǎng)眠，也許是一種幸福，天為被，地作床，只有凜冽的夜風(fēng)吹奏著他們前往上帝處的樂(lè)曲。這兒，便是他們的最后的歸宿！
“突營(yíng)射手呼延將，獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)，或勝，或敗。數(shù)年的征戰(zhàn)，或許功虧一簣，一步走錯(cuò)，但慘遭圍殲，只得奮勇拼出一條血路，但大多數(shù)將士從此只有在另一個(gè)世界與他們的妻兒相會(huì)了。部分幸免一難，但也丟盔棄甲，他倉(cāng)惶而歸，屈辱而歸，又何來(lái)“了卻君王天下事，贏得身前身后名”？
“今我來(lái)思，雨雪霏霏�！�
在這個(gè)“風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭”的季節(jié)，能從戰(zhàn)場(chǎng)歸的人，楊柳還在原地等待嗎？
后記：
聽(tīng)，嘶鳴的鐵馬，錚錚的弦響，正沖破時(shí)代的塵霧同我們襲卷過(guò)來(lái)。
你，聽(tīng)到了歷史的喘息嗎？
漫步古詩(shī)苑作文 6
古詩(shī)，乃文化之精髓，語(yǔ)言之精煉，內(nèi)容之濃縮，意義之深長(zhǎng)。它能讓我們的生活更加精彩，更加絢爛繽紛。現(xiàn)在，讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆，一起去感受古詩(shī)的海洋�！}記
英雄兒女，精忠報(bào)國(guó)；幾代詩(shī)豪，報(bào)國(guó)心切。
文天祥一句驚天動(dòng)地、氣壯山河的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！北磉_(dá)了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，表現(xiàn)了他胸懷四海，為國(guó)家肝腦涂地，嘔心瀝血之情。在魂歸西天之際，陸游拖著病軀，揮筆顫顫巍巍地寫下“王師北定中原日，家祭物忘告乃翁�！钡那Ч沤^唱。悲哉，壯哉，雄哉，好一個(gè)愛(ài)國(guó)情深的`陸游，好一個(gè)胸懷四海的陸游。盡管流泊天涯，但王安石依舊報(bào)著對(duì)國(guó)家的眷戀之情，大喊：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還！”“邊塞詩(shī)人”王昌齡一句“但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山”表達(dá)了邊塞軍民視死如歸，盡忠報(bào)國(guó)的決心。一代偉人，周恩來(lái)小時(shí)候就猛志壯四海，一句“為中華之崛起而讀書”猶如晴天霹靂一般，震醒中華民族，喚醒中華民族心中的那片滿腔熱血，叫中華民族愛(ài)國(guó)情懷。從此他帶領(lǐng)中華民族走向了新世紀(jì)。
天涯海角，友誼長(zhǎng)伴；海枯石爛，友情常存。
大漠黃沙，荒涼之地，王維的“勸君更盡一悲酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)友人的殷殷祝福；王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”是對(duì)友誼的贊頌，對(duì)友人的期盼；高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”是對(duì)友人旅途寂寞的溫暖關(guān)懷�！霸�(shī)仙”李白的“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”和“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”是對(duì)友誼的不言而遇。王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友誼最真摯的描寫，是友誼跨越時(shí)間的執(zhí)著。
神州大地，景色娟秀；錦繡中華，風(fēng)光秀麗。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”是對(duì)茫茫戈壁沙漠的贊美�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”是江南的旖旎風(fēng)光。我們的生活本身就五彩繽紛，但配以含有文化氣息的古詩(shī)，能讓我們的生活更加充實(shí)，更加精彩。讓文化走進(jìn)我們，讓古詩(shī)走進(jìn)我們，讓含有文化是的古詩(shī)走進(jìn)我們的生活。
漫步古詩(shī)苑作文 7
詩(shī)人的味道在歷史的長(zhǎng)空中，我們沉思后，發(fā)現(xiàn)空中漂留著一種味道，這是“詩(shī)人”的味道。每個(gè)詩(shī)人都有著自己的味道。
�。ㄒ唬┮装驳狞S花“索月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾�！笔朗碌淖兓�，戰(zhàn)亂的離苦，易安雖尋尋覓覓自己的'幸福。卻在亂世中爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，到頭來(lái)載不動(dòng)滿腔愁苦。于是，易安揮灑愁悶，舍掉了手中易逝的黃花，看透了世事變幻的她，留下了她的味道——勇敢、機(jī)智。
（二）汩羅河邊的蘆葦汩羅邊上，披發(fā)行吟的逐臣屈原，掩涕嘆息，仰天長(zhǎng)問(wèn)。奸臣專權(quán)，楚王昏庸，居廟堂不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂。生命的大寂寞郁結(jié)于心，奔涌于胸，使詩(shī)人縱身大江，投入歷史長(zhǎng)河，成為端午節(jié)最深沉的思念。屈原留下他的味道——曠達(dá)，不畏生死。
（三）東坡的明月謫居黃州城中，把盞臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。東坡一生極盡坎坷；愛(ài)情的挫折，仕途的偃塞，政治旋渦的掙扎，滿腹冤屈的難鳴。于是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他唱“大江東去”，感到人生恰似“飛鴻踏雪泥”的淡泊。留下他的味道——淡泊名利。別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。只因空中漂浮著“詩(shī)人的味道�！�
漫步古詩(shī)苑作文 8
那天，活動(dòng)結(jié)束之后，我的感觸很深。這次“古詩(shī)苑漫步”活動(dòng)，起初的目的是讓同學(xué)們感受古詩(shī)的魅力，親近古詩(shī)。但節(jié)目結(jié)束以后，出乎意料的是很多同學(xué)紛紛上臺(tái)發(fā)表自己的活動(dòng)感言，說(shuō)出了自己的真心話，如果說(shuō)平時(shí)同學(xué)們沒(méi)有機(jī)會(huì)，也不敢說(shuō)，那么，這次的活動(dòng)，就是打開(kāi)了同學(xué)們之間的交流之窗，正是這樣一次活動(dòng)，讓我們彼此更了解對(duì)方，讓我們的'集體更加團(tuán)結(jié)。
記得活動(dòng)前一周，為了準(zhǔn)備活動(dòng)，你們?cè)缙鹜硭瘮D出自己的精力和時(shí)間，查找資料，編寫劇本，設(shè)定角色，放棄午休來(lái)排練節(jié)目……連細(xì)小的動(dòng)作都要推敲斟酌。在這幾天里，你們付出了很多，能感受到你們是用真心和誠(chéng)意在準(zhǔn)備，我非常感動(dòng)。為了演好自己的角色，你們放下了面子，放下了顧慮，為了集體，為了小組，拋棄了自己的一些“自尊”，來(lái)與集體融合。在這一周里，似乎每個(gè)人都懂得了謙讓，懂得了包容，都盡自己最大的一份力來(lái)為節(jié)目準(zhǔn)備。我很幸運(yùn)，能成為你們中的一員，與你們一起揮灑汗水，為集體貢獻(xiàn)自己的力量。
也許人世間最缺少的就是人與人之間的真摯和信任。很多時(shí)候，很多話，我們說(shuō)不出口，不敢說(shuō)，致使彼此的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，矛盾越來(lái)越大了。放下面子，真誠(chéng)地去交流，這是我在你們身上學(xué)到的。遇見(jiàn)你們，我很幸運(yùn)！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，是你們使我成長(zhǎng)，使我改變，我將更加珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶�！愿時(shí)間慢些腳步，愿我們能一直持有一份真摯的情感和一顆赤子之心。愿你我，共同努力，相互學(xué)習(xí)，去迎接更美好的明天！
漫步古詩(shī)苑作文 9
看著這一組可愛(ài)的朋友們，幸福的微笑不覺(jué)浮上臉龐。――為了這次的“古詩(shī)苑漫步”，他們也把“可愛(ài)”發(fā)揮的淋漓盡致。
活動(dòng)結(jié)束后，彧佳同學(xué)第一個(gè)站起來(lái)表達(dá)自己的感情，說(shuō)話聲音都在顫抖，聽(tīng)到她對(duì)我們的感謝，我心中一片濕熱，多么的感恩的朋友啊！當(dāng)她說(shuō)自己付出的太少時(shí)，我又被她的可愛(ài)打動(dòng)了。她坐下后，再也抑制不住的啜泣。我不敢看她的眼睛，因?yàn)槲业男氖侨绱说腵顫抖，害怕再次被那誠(chéng)摯的眼神所感染，也忍不住哭出來(lái)。其實(shí)她真的付出了很多，舞蹈的后半部分，隊(duì)形，計(jì)劃，她都付出了很多。
那天中午看到彧佳和凡舒認(rèn)真地排練舞蹈，真的非常感動(dòng)。她們的動(dòng)作都是自己的想像，自己的智慧，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作反復(fù)推敲，直到滿意為止。一小節(jié)便仿佛練習(xí)了十幾次，才終于因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而罷休。而旁邊的若琳，一直在仔細(xì)地看著排練，生怕漏了什么或是哪里有問(wèn)題。因?yàn)樽鳂I(yè)還沒(méi)有完成，就邊寫作業(yè)邊背臺(tái)詞。平時(shí)比較冷漠的旭陽(yáng)，這時(shí)卻面帶微笑看著劇本，練習(xí)“皇上”的語(yǔ)氣，一次又一次的歌唱著琵琶行。若琳寫完之后我們就開(kāi)始了細(xì)節(jié)表現(xiàn)。我和旭陽(yáng)不斷的練習(xí)，而若琳給我們提建議，很詳細(xì)，很到位。而若川因?yàn)槊月返脑驔](méi)有與我們匯合，不過(guò)依然反復(fù)練習(xí)著自己的臺(tái)詞。
看著這一組默契團(tuán)結(jié)的朋友們，心中塞滿幸福。
活動(dòng)結(jié)束后，我們組靜坐在座位上，誰(shuí)都不怎么言語(yǔ)，只是微笑著流淚。最后只有一個(gè)擁抱，一張合影，留下了這次回憶。
最后，口才一向很好的凡舒終于按捺不住想要說(shuō)話的欲望，把組員們都夸獎(jiǎng)了一番。最可愛(ài)的是旭陽(yáng)，似乎一副冷淡的樣子，蒙頭寫作業(yè)，卻滿臉通紅，抑制不住的笑出來(lái)。
望著這生動(dòng)的畫面，心中有個(gè)聲音在呼喚著：能遇到這么可愛(ài)的朋友們，真幸福！
漫步古詩(shī)苑作文 10
陽(yáng)光輕輕灑下來(lái)，錄播室里多了幾分朦朧，幾分美好。我們六人唱著、演著、笑著，在成長(zhǎng)中行走，殊不知，幸福便在此刻洇成了一片……
時(shí)光穿梭，幾周前郭彧佳興沖沖地跑向我們：“這次的古詩(shī)苑漫步活動(dòng)，我們一定要努力，將最好的呈現(xiàn)給大家!”“好！”“三組加油！”……小手一只只伸出，一只只疊在一起，從我們小手緊貼的那一刻起，六個(gè)人的心便也貼得更緊了。我想，那身邊的白玉蘭，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們之間的真摯之花正悄悄開(kāi)著。
“我來(lái)負(fù)責(zé)我們組的話劇編排吧。”清亮悅耳的聲音響起，她的雙眸閃動(dòng)著光，那是一個(gè)燦爛美好的女孩兒，楊若琳。沒(méi)過(guò)一天，一個(gè)成熟的劇本便擺在我們面前。我不知道這個(gè)女孩兒到底付出了多少努力，仿佛能想象：在匆匆吃完飯寫完作業(yè)后，停下手邊所有事，構(gòu)思著每個(gè)人物的性格。燈光下，劇本上的字一個(gè)個(gè)多起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)，在點(diǎn)點(diǎn)光暈下，她的影子又變美了幾分。
那個(gè)帥氣樂(lè)觀的女孩兒呢，我真的很感謝她�！罢O，對(duì)了!我們不然在唱歌時(shí)跳跳街舞吧!”她靈光一動(dòng)�？僧�(dāng)初的我心里有幾分激動(dòng)更有些許顧慮，一個(gè)跳街舞零基礎(chǔ)的我，能在幾天之內(nèi)就學(xué)會(huì)嗎?要是弄巧成拙，又何必呢?可這個(gè)女孩兒卻爽朗一笑：“人生中就是不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，試著踏出那一步，即使錯(cuò)了也不后悔，豐富經(jīng)歷嘛，況且，你還有我呢!”莫名的，自己的心很暖，人生一遭，能遇見(jiàn)時(shí)時(shí)給予你正能量與指導(dǎo)的朋友很難得。好幸運(yùn)，遇見(jiàn)你，郭彧佳！
每個(gè)人都為了這次活動(dòng)而“奮斗”著，查了許多詩(shī)句，學(xué)習(xí)了很多經(jīng)典，并不斷練習(xí)著。封德榮和王若川同學(xué)，定要把那京腔京韻的念白說(shuō)好，不知《琵琶行》單曲播放了多少遍，僅僅幾十秒的表演，向爸爸媽媽不停請(qǐng)教。李旭陽(yáng)同學(xué)為了我們組，手不離稿，我們所有人親眼所見(jiàn)，有一中午，他沒(méi)有做其他任何事，只在旁邊一次次熟悉著詩(shī)詞，熟悉著旋律……
我們也從沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，每個(gè)人都愿意騰出自己的`時(shí)間，在中午抓緊吃完飯后便到北坡小廣場(chǎng)排練。每個(gè)人都認(rèn)真地投入其中，時(shí)不時(shí)有同學(xué)提議著：“我覺(jué)得這里變成這樣會(huì)更好……”真希望時(shí)間就在那刻定格，因?yàn)槟怯辛徽登啻旱纳倌猩倥�，純真浪漫的少男少女，在說(shuō)說(shuō)笑笑中體會(huì)著那一份純粹的友誼，互相學(xué)習(xí)著，完善自我，成為那個(gè)更好的“我們”!
“你自從遠(yuǎn)方而來(lái)，便是我大漢的客人……”陽(yáng)光依舊，我們鞠躬謝幕了。而感動(dòng)卻又在郭彧佳和楊若琳同學(xué)發(fā)表感言后久久不能散去，越涌越烈，我們的雙眼都濕潤(rùn)了。
回顧往昔，這不單單再是一場(chǎng)走進(jìn)古詩(shī)詞，體會(huì)經(jīng)典魅力的活動(dòng)，它更見(jiàn)證了我們敞開(kāi)胸懷的大笑，一起探討歌曲劇本的身影，我們一直在攥緊拳頭，努力向前奔跑著!不知不覺(jué)中，我們靠的更緊，也許以前的我們因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙，一天行色匆匆，忘記了交流。這次，我們終于有時(shí)間，傾聽(tīng)對(duì)方的心聲，體會(huì)著“真摯幸福”四字。
好像，我們成長(zhǎng)了……
漫步古詩(shī)苑作文 11
“飄香古詩(shī)，伴我成長(zhǎng)花香，綿延不絕“零落成泥碾作塵，只有香如故�！�
聽(tīng)，那是陸游在贊頌。臘梅啊，你笑傲苦寒的執(zhí)著是什么在支撐？“已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。”你在愁些什么呢？是愁自己熬不到春天么，還是怕從今再不會(huì)散發(fā)出即使無(wú)人知曉也依然強(qiáng)烈的芳香？臘梅啊，你不要愁，你那永恒的芳香不論過(guò)了多久都不會(huì)被塵封和淡化，你在陸游心中激起回響，也定會(huì)在更多詩(shī)人心中恣肆徘徊……酒香，豪氣沖天“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催�！蔽夷钪�，轉(zhuǎn)瞬間穿越時(shí)空，看到了沙場(chǎng)上將士們那幕滄桑的畫面。漫漫黃沙模糊了人的視線，胯下的戰(zhàn)馬打著響鼻，晶瑩的`夜光杯，殷紅的葡萄酒，端起酒杯，面向蒼天一飲而盡。
酒香還沒(méi)有彌散開(kāi)，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。即使醉倒沙場(chǎng)，諸君也不要笑我，自古男兒出征，有幾人活著回歸？哦，這彌漫著香氣的古詩(shī)，這蘊(yùn)涵著深情的篇章，我在你的熏陶與感染下靜靜成長(zhǎng)！
漫步古詩(shī)苑作文 12
“古詩(shī)苑漫步”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，縱使它成為了眾多記憶的一小部分，但我仍相信，這將會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感受。
歌詞因?yàn)槭巧险n聽(tīng)多了，已耳熟能詳了，所以沒(méi)有太大的問(wèn)題，出乎我的意料，本組兩位女同學(xué)竟為此一直準(zhǔn)備著舞蹈表演，她們花掉大量的'時(shí)間來(lái)練習(xí)舞蹈，既令我驚訝，又使我感動(dòng)。還有其他組員也一遍遍背誦著、練習(xí)著歌詞。
我們組的歷史劇《昭君出塞》我認(rèn)為演得還是很不錯(cuò)的。組員的一遍遍背誦練習(xí)，再加上對(duì)人物心理分析使得劇中人物變得更為鮮活，尤其是語(yǔ)氣、動(dòng)作兩方面更為演出錦上添花！
由于刻苦的練習(xí)，使得我們組的場(chǎng)上效果比平時(shí)訓(xùn)練得更好。盡管同學(xué)們?nèi)杂行┚o張，但總體上問(wèn)題不大。
這次活動(dòng)每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的特長(zhǎng)，正是這次活動(dòng)是同學(xué)們?cè)诰毩?xí)與表演時(shí)展現(xiàn)出了另一面，也使我們對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)比平時(shí)只學(xué)習(xí)的印象又深了幾分。雖然其它組各有各的特色，有些內(nèi)容甚至更為豐富，但我堅(jiān)信，只要灑下汗水，便不會(huì)有遺憾。
活動(dòng)中，我們既發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)點(diǎn)，又增進(jìn)了友情，這份回憶定將為我們的初二生活添上濃墨重彩的一筆！
漫步古詩(shī)苑作文 13
當(dāng)我們流連于名山大川，動(dòng)容自豪時(shí)；當(dāng)我們交游名人賢士，談笑風(fēng)聲時(shí)；當(dāng)我們深夜苦讀，寂寞難耐時(shí)，不知不覺(jué)地想用一句古詩(shī)來(lái)一發(fā)感慨。
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母就開(kāi)始念叨：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這大概是我最早對(duì)于古詩(shī)的記憶吧。
上幼兒園了，經(jīng)常教我們背《唐詩(shī)三百首》，這是我對(duì)古詩(shī)最基本的了解。
成為了小學(xué)生，我開(kāi)始接觸唐詩(shī)宋詞，那時(shí)是我的啟蒙老師，我還清楚地記得他吟詩(shī)時(shí)的情景。他總是說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！遍_(kāi)始我是淺顯地讀一讀，背一背，仿寫些不倫不類的`東西。
進(jìn)入了中學(xué)，我讀的詩(shī)文與作品更多了，不僅學(xué)會(huì)了思考，還學(xué)會(huì)了選擇，我學(xué)著體味詩(shī)的意境，我會(huì)因“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟�！钡挠⑿蹥飧哦鞒鎏拐\(chéng)的淚水；也會(huì)由于“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的人生愁緒而發(fā)出一聲聲深深的嘆息；當(dāng)然，我也會(huì)神往于“默然回首，那人卻在燈火闌珊處�！钡拿烂罹辰�。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”從中可以領(lǐng)略到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的豪情；欣賞王子安“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！钡膲验煛黄玫脑�(shī)文，可以陶冶人的性情，提高人的品位，觸動(dòng)人的靈魂，蕩滌你的心靈。
“腹有詩(shī)書氣自華�！毕喟楣旁�(shī)，我的人生將綻放熱情的花，絢麗繽紛；相伴古詩(shī)，我的人生將舞動(dòng)迷人的群裳，魅力四射；相伴古詩(shī)，我的人生將奏出高山流水，激情飛揚(yáng)……
漫步古詩(shī)苑作文 14
經(jīng)典古詩(shī)詞是中華民族藝術(shù)的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。古詩(shī)詞不但歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
讓我們踏上詩(shī)詞之旅！穿行在詩(shī)里詞間，留連于亭臺(tái)之上。
聽(tīng)金戈鐵馬。
走進(jìn)岳飛的《滿江紅》！隨著音樂(lè)的響起，趙同學(xué)把一只手臂放在胸前，手上還拿著一把劍，另一只手臂往下甩，頭向下低，身體彎曲著跑了出來(lái)，她的頭上帶著岳飛一樣的帽子，身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲。在這時(shí)她走到中間，把劍拔了出來(lái)，下面的觀眾一陣驚呼，又在原地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。然后一出劍，吟到“瀟瀟雨歇抬望眼……”“啪”的一聲，她的鎧甲掉了下來(lái)，然后引起了我們的哄堂大笑，我不禁心里驚呼：小趙你是來(lái)搞笑的嗎？畫風(fēng)轉(zhuǎn)變超快，小趙聽(tīng)到了輕柔的.音樂(lè)，聽(tīng)到了那流水潺潺的聲音立馬把同學(xué)們從戰(zhàn)場(chǎng)上拉了會(huì)來(lái)。嘴咧得如綻放的荷花，久久地合不攏來(lái)。趙同學(xué)又開(kāi)始吟誦杜甫的《春夜喜雨》，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)腳，時(shí)而甩甩袖，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而轉(zhuǎn)一圈，家長(zhǎng)評(píng)委們紛紛舉起手機(jī)拍照與視頻，發(fā)出了“嚓咔嚓咔”的聲音。最后在天外飛仙似的造型中，結(jié)束了吟誦。觀眾興奮與激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦通過(guò)掌聲傾瀉出來(lái)。
一眨眼輪到我了，奔跑，奔跑，奔跑。我的激動(dòng)已經(jīng)不能用粗糙的語(yǔ)言來(lái)表述，似乎我身上的每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小汐為大家?guī)?lái)蘇軾的《水調(diào)歌頭》！
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”身著旗袍，立于場(chǎng)中，詞句脫口而出，動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，抬手、轉(zhuǎn)圈、舒眉、翹個(gè)蘭花指，來(lái)個(gè)云舒手，上臺(tái)前的緊張已煙消云散，代替的是從容淡定，“起舞弄清影，何似在人間？”氣棒的敲打聲回旋在教室上空，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲不絕于耳，而我完完全全陶醉在詩(shī)詞之中。
《夢(mèng)如令》、《七律長(zhǎng)征》、《過(guò)路人莊》……讓我們?cè)谠?shī)詞中明理，在詩(shī)詞中體驗(yàn)。讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華兒童的心田。
我們徜徉在詩(shī)詞的世界，一首首詩(shī)，如一盞盞明燈，照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
漫步古詩(shī)苑作文 15
野渡無(wú)人舟自橫。我的筆名叫做舟自橫。自從看了舟自橫的課下注釋，是自由自在漂泊的意境，便毅然決然地選擇它為我的筆名。韋應(yīng)物可以用三個(gè)精煉的字眼去概括，我只能厚顏無(wú)恥地“引用”了它。
唐詩(shī)、宋詞，還有“輕小說(shuō)”。在1840年前，它們蓬勃地生長(zhǎng)在自己的朝代里，詩(shī)人詞人層出不窮，詩(shī)作是他們的江湖。如今的我們只能捧著紙卷，去咀嚼他們江湖的盛世。我只能像現(xiàn)在這樣打著大段的文字去剖析他們幾句精悍干練的詩(shī)詞。
自從唐玄宗把詩(shī)賦作為科舉考試的重要內(nèi)容，開(kāi)元盛世里更是蘊(yùn)含著大唐詩(shī)國(guó)。不知最早學(xué)過(guò)的唐詩(shī)，還記得嗎?“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽夷X袋里似乎最初記憶的`就是這首李白的《靜夜思》。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得朗朗上口，牙長(zhǎng)不全也不影響我咿咿呀呀地背誦。一輪圓月在上，一個(gè)詩(shī)人在下，詩(shī)人時(shí)而仰頭時(shí)而低頭;“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！边@位詩(shī)仙小時(shí)候就對(duì)月亮有特殊情感，從小就以為天上是掛著個(gè)白玉的盤子。余光中稱李白“酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯成劍氣�！崩畎兹髳�(ài)好，耍劍、賞月、喝酒，綜合后生出個(gè)叫做“詩(shī)仙”的蛋�！熬銘岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月�！崩畎缀榷嗔�，拿著酒杯在月下晃悠，心理一團(tuán)糟，只能舉杯問(wèn)月�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟�！弊詈蠛鹊眯男鼗磉_(dá)，結(jié)尾處終于疏散心結(jié)。喝得爛醉的李白悟出了人生哲理。
離老遠(yuǎn)又走來(lái)一位醉漢，蘇東坡啊�！耙癸嫋|坡醒復(fù)醉”，喝得短篇了�！扒瞄T都不應(yīng)”被關(guān)在了門外，吹著風(fēng)醒酒�？汕傻氖�，背景便是江河，不由得令這位貶官感慨萬(wàn)分�！靶≈蹚拇耸牛＜挠嗌�。”與舟自橫的已經(jīng)相似，象征著能行駛在充滿驚濤駭浪的人生江河之中。最喜歡蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》。這是一篇豪邁的望景抒情。聽(tīng)蘇軾娓娓道來(lái)，還原赤壁，個(gè)人認(rèn)為此詞比起杜牧的《赤壁》，多了生動(dòng)的刻畫，更能還原赤壁三國(guó)鼎立前的血雨腥風(fēng)。
曹雪芹，“輕小說(shuō)”里夾雜著唐詩(shī)宋詞。“一把辛酸淚，滿紙荒唐言�！薄都t樓夢(mèng)》在此時(shí)此刻醒過(guò)來(lái)。所有的人物都有詩(shī)詞來(lái)解鎖，所有的人物都被詩(shī)詞預(yù)示著結(jié)局。最喜歡薛寶釵以柳絮為題寫的《臨江仙》。樂(lè)觀和具有創(chuàng)新精神的她，把這本無(wú)根輕如鴻毛的柳絮寫得大氣凜然，“好風(fēng)頻借力，送我上青云!”。林黛玉對(duì)海棠的遐想也是無(wú)限的“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂�！薄＿�有吃螃蟹時(shí)薛寶釵的突發(fā)奇想“眼前道路無(wú)經(jīng)緯，皮里春秋空黑黃”，螃蟹橫著走路著實(shí)被薛寶釵笑話一頓。
漫步唐詩(shī)宋詞，閱讀輕小說(shuō)，在詩(shī)苑中漫步，在古中品味人生。
漫步古詩(shī)苑作文 16
在古詩(shī)苑中游覽了一些時(shí)日后，讓我領(lǐng)略到了詩(shī)仙李太白的天馬行空的想像，還有他詩(shī)中的浪漫主義色彩;也使我體會(huì)到了各位大詩(shī)人真摯的愛(ài)國(guó)之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情;更在其中親眼目睹了常娥仙子那神秘面紗下的美麗面龐;有觀覽了四時(shí)那無(wú)限美好的風(fēng)光。令我受益匪淺�！}記
我來(lái)到古詩(shī)苑，在這里游歷四時(shí)，看過(guò)那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花;春水碧于天，畫船聽(tīng)雨眠。”的.春天;觀過(guò)那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅;綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘�！钡南奶�;賞過(guò)那“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨;落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！钡那锾�;望過(guò)那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi);千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛�！钡亩�。
我馳騁于春夏秋冬之時(shí)，也曾遇到過(guò)全國(guó)各地的著名大詩(shī)人。他們愛(ài)國(guó)：杜甫杜子美望著那首都為瓦礫，遍地草木叢生的景像，不禁有感而發(fā)：“國(guó)破山河在，城春草木生。感時(shí)花濺淚，很別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪�！彼麄兏监l(xiāng)。王維獨(dú)自遙望遠(yuǎn)方，念著久別的親人嘆道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
其中，更有舉世聞名的詩(shī)仙李太白。他的詩(shī)歌，確如王世貞所說(shuō)，是“以自然為宗”的。李白的自然詩(shī)風(fēng)是由深秀、明麗、清真、圓轉(zhuǎn)、樸美、新奇等六大美學(xué)特點(diǎn)構(gòu)成。此六大特點(diǎn)皆“以自然為宗”，相互聯(lián)系，結(jié)為一體;體現(xiàn)了李白自然詩(shī)風(fēng)是多樣性與具體性的辯證統(tǒng)一，也是靈活性和技巧性的統(tǒng)一。李白自然詩(shī)風(fēng)的語(yǔ)言表達(dá)的主要方式是豪語(yǔ)、快語(yǔ)、醉語(yǔ)、仙語(yǔ)、率語(yǔ)、口語(yǔ)六種�？傊�，嫻熟暢朗，多樣靈活的創(chuàng)作技巧和駕輕就熟、水到渠成的語(yǔ)言功力的結(jié)合，就是李白不假思議的自然詩(shī)風(fēng)。
說(shuō)到詩(shī)仙，就不得不說(shuō)起他筆下的明月。李白的一生以他輝煌的詩(shī)歌成就在中國(guó)文學(xué)史上享有崇高的地位。而他在眾多詩(shī)篇中所詠誦的明月更是出神入化。竟無(wú)一篇詩(shī)意相同，更無(wú)似曾相識(shí)之處，千人一面之感。多姿多彩，絢麗斑斕。形成一個(gè)靈動(dòng)逸趣的世界。
例如《月下獨(dú)酌》：“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢�！苯裉�，無(wú)論男女老少，任何一個(gè)中國(guó)人，只要他舉杯淺酌，都會(huì)吟詠“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，以表他對(duì)所謂風(fēng)雅與獨(dú)飲的玩味。而這首詩(shī)的獨(dú)特性，早已化入我們民族的集體無(wú)意識(shí)之中了。
漫步古詩(shī)苑作文 17
中國(guó)是一個(gè)充盈著詩(shī)香的國(guó)度。詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，名家輩出。古詩(shī)文化是中國(guó)歷史上一顆燦爛奪目的明珠，是世界文壇上不可缺少的明星。今天，我走進(jìn)優(yōu)雅圣潔的古詩(shī)苑，感受詩(shī)詞文化的魅力。
春天的古詩(shī)苑，有著“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧見(jiàn)陶淵明彎腰勞作，高吟：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。享受田園生活的樂(lè)趣。走進(jìn)春意盎然的農(nóng)家小院，望見(jiàn)一枝紅杏探出墻頭，展露風(fēng)姿，觀看世界，這還真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。坐在石潭邊，與趙師秀一起感受“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的閑靜。春天的古詩(shī)苑，生機(jī)勃勃，恬靜幽然賞心悅目。
夏天的古詩(shī)苑，有著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情，走進(jìn)一處碧綠的小池，望著嬌嫩的小荷上亭亭玉立著一只青綠的蜻蜓，正可謂“不荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。轉(zhuǎn)身欲去，又聽(tīng)聞“糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢”，緣是在杜甫絕句漫步，悠悠而至。路過(guò)四月的鄉(xiāng)村，望見(jiàn)山川碧綠，雨暮似煙，感受到“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的靜謐幽然。夏天的.古詩(shī)苑，熱情洋溢寧?kù)o幽然。
秋天的古詩(shī)苑，有著“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”的蒼涼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)天邊的地平線上出現(xiàn)一個(gè)騎獨(dú)馬的剪影，緣是馬致遠(yuǎn)：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)的悲哀。抬頭再看，見(jiàn)紅黃的黃昏天空飛過(guò)一只孤單大鶩，真是“落霞與孤哀凄涼，悲凄哀轉(zhuǎn)。
冬天的古詩(shī)苑，有著“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。遙聞王安石賞梅而吟：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，感受梅花不屈不撓的頑強(qiáng)精神。體會(huì)“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”的孤單。冬天的古詩(shī)苑，寒冷孤寂，寂寞哀涼。
哦，漫步古詩(shī)苑。
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