有關(guān)安全作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的安全作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全作文 篇1
火是人們熟悉的一樣?xùn)|西，可它卻可以輕而易舉地威脅到我們的生命。一人惹火，眾人遭殃，所以，安全用火，從你我做起。
依稀記得我六歲那年，當(dāng)時(shí)正是大年初一，村里村外都十分熱鬧，大人們都在忙活，也沒(méi)空管小孩。鄰居家的凌是一個(gè)調(diào)皮的男孩，他趁這個(gè)機(jī)會(huì)偷偷地去廚房拿平時(shí)父母不讓碰的火柴來(lái)玩。
凌偷出了火柴后，趕緊跑到圍埂上，迫不及待地點(diǎn)著了，那跳動(dòng)的火光就好像一個(gè)小精靈，身著紅舞衣，在木棍上歡快地舞動(dòng)。旁邊，一群小孩也圍著他，看著他慢慢點(diǎn)著地上的一片枯葉。枯葉漸漸被火吞噬了，化為一片灰燼。凌得意洋洋，將火踩滅。不，還剩下一點(diǎn)火星！但他并沒(méi)有看到那微不足道的一點(diǎn)火星，轉(zhuǎn)頭走人。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，突然有人喊：“著火啦！著火啦！”我聽(tīng)了，心頓時(shí)涼了半截。我想起了凌玩火的事，趕緊往圍埂上看，只見(jiàn)圍埂上火光沖天，猩紅色的火焰夾雜著滾滾黑煙，騰空而起，仿佛一朵盛開(kāi)到極致的火紅色牡丹花，耀眼奪目；狂風(fēng)四起，吹得火紅色牡丹花盡情綻放，頂著狂風(fēng)肆意舞動(dòng)；又仿佛一道劃破天際的光，刺破這漆黑的夜幕。我的耳邊充斥著喧雜的吵鬧聲，呼喊聲，不少大人和小孩在澆水滅火。我頓時(shí)手足無(wú)措，冷汗一陣陣地冒。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，圍埂上的火勢(shì)又變大了，嗆人的煙味兒向四面八方彌漫，一片咳嗽聲，而大人們?cè)缫丫Ａ�。此刻，我心急如焚，不斷祈禱：“消防車(chē)快點(diǎn)來(lái)吧，快點(diǎn)來(lái)�！闭f(shuō)曹操曹操就到，耳邊即刻傳來(lái)了消防車(chē)的警報(bào)聲，消防員以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向圍埂，迅速包圍了大火，花了好一會(huì)兒工夫，才將其撲滅。大家都松了口氣。
事后，我才知道，原來(lái)火星燃著了圍埂上的枯葉后又燒著了林伯伯的干柴堆，才釀成了火災(zāi)�；鹗巧钠鹪�，它給我們帶來(lái)希望與溫暖，但同時(shí)也帶來(lái)了危害。所以，安全用火，從你我做起。
安全作文 篇2
如今，人們的生活水平提高了，家家戶戶都用上了機(jī)動(dòng)車(chē)輛�？墒沁@些幸福卻也給人們的生命帶來(lái)了安全隱患。
如今的車(chē)禍越來(lái)越多。就在那川流不息的車(chē)輛中，有多少人因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而命喪黃泉。酒后駕車(chē)，無(wú)證駕駛，超載運(yùn)輸，這些看似微不足道的事，卻給人們留下了難以破滅的印象，帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。如果不是這些違規(guī)行為，那么也就不會(huì)致使那么多的交通事故的發(fā)生。
場(chǎng)上一滴酒，親人一行淚。這些通俗易懂的道理難道你們就不知道嗎？家庭時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著你們，愛(ài)護(hù)著你們，你在做出每一件事情之前，都應(yīng)該考慮到親人的感受才行��！
那可怕的交通事故隨時(shí)都會(huì)來(lái)臨，讓我們拿起自己遵守交通規(guī)則的武器，同那些不遵守交通規(guī)則的行為做斗爭(zhēng)吧！
那些血的代價(jià)，那些血的教訓(xùn)，讓它在你的生命中安上一條防護(hù)線，讓這無(wú)情的'交通事故在我們身邊永遠(yuǎn)消失！
是的，就讓那安全的警種長(zhǎng)鳴在我們每一個(gè)人的心中吧！
安全作文 篇3
說(shuō)起這件事，我就感到痛心，因?yàn)椤?/p>
媽媽在不久前，買(mǎi)了一把陶瓷小刀。她對(duì)我說(shuō)：“這把小刀很鋒利，很危險(xiǎn)，你可千萬(wàn)別亂碰呀�！蔽腋械胶芎闷�，心想：不就是一把小刀嗎？有什么危險(xiǎn)的。于是，我走到廚房，拿出媽媽說(shuō)的那把小刀，用左手食指在刀面上輕輕地一刮，我以為沒(méi)啥事，可結(jié)果血一下子就淌了下來(lái)，我連忙大叫一聲：“媽媽！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫，立即走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么啦?”我說(shuō):“手指�！眿寢尶匆�(jiàn)我的手流了血，立即從藥箱里拿出一張創(chuàng)可貼給我貼上，血這樣才給止住了，我也感覺(jué)不痛了。媽媽問(wèn)：“你為什么要碰這把刀？”“因?yàn)槲矣X(jué)得這一小刀沒(méi)什么，不鋒利也不危險(xiǎn)，所以我才去碰那一把陶瓷刀。”“這一把小刀看上去的確不鋒利，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“可我不是說(shuō)過(guò)的嘛，這把陶瓷刀很鋒利，很危險(xiǎn)，不可以亂碰的啊。”我現(xiàn)在終于明白了媽媽說(shuō)的是真的。
媽媽說(shuō)的那一番話，使我深有感觸，我從媽媽的話中也明白了一個(gè)道理，我們還小，不可以亂動(dòng)刀，煤氣灶，電源插座等危險(xiǎn)的物品。要使用的話也要在確保安全的情況下進(jìn)行。這一次是我自己害了自己。
這次事件一直令我難忘，因?yàn)榘踩冀K是第一位，我們無(wú)論何時(shí)何地做何事，都要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要注意安全，要把安全放在心上。
安全作文 篇4
學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20xx年29日中午12時(shí)許，正是學(xué)校課間操時(shí)間。孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時(shí)，后面的孩子蜂擁而來(lái)，造成xx事件發(fā)生，當(dāng)時(shí)正在這里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起xx事故，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
同學(xué)們，這些可怕的xx事件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止xx事件的發(fā)生？當(dāng)我們面對(duì)xx事故時(shí)，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧！
安全作文 篇5
鐵運(yùn)分公司針對(duì)走出去轉(zhuǎn)型發(fā)展突顯的安全管理和員工素質(zhì)問(wèn)題，深入開(kāi)展以提升安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化為內(nèi)容的“雙標(biāo)”考核管理，通過(guò)加強(qiáng)運(yùn)輸生產(chǎn)事前、事中、事后過(guò)程考核管理，有力促進(jìn)了安全運(yùn)輸生產(chǎn)，為公司健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障和支持。
完善制度建設(shè)。該公司結(jié)合鐵運(yùn)實(shí)際，制定下發(fā)了《安全生產(chǎn)管理考核辦法》簡(jiǎn)稱“雙標(biāo)”，進(jìn)一步細(xì)化完善檢查、驗(yàn)收、考核和評(píng)定制度，將責(zé)任、考核分解細(xì)化到個(gè)人、班組、作業(yè)過(guò)程和生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格實(shí)施安全標(biāo)準(zhǔn)化管理。
開(kāi)展專項(xiàng)考核。公司組織專業(yè)檢查組，嚴(yán)格按照“雙標(biāo)”安全生產(chǎn)管理、安全技術(shù)管理、設(shè)備和實(shí)施管理、外部行為評(píng)價(jià)、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理五項(xiàng)內(nèi)容對(duì)各生產(chǎn)單位進(jìn)行考核評(píng)定，為消除不安全因素、提升安全管理、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和保持良好的現(xiàn)場(chǎng)安全作業(yè)環(huán)境起到了積極作用。
強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)管。一是通過(guò)強(qiáng)化公司干部走動(dòng)式管理考核力度，明確檢查內(nèi)容、路線、頻出及質(zhì)量；二是按照“雙標(biāo)”考核辦法要求，對(duì)各生產(chǎn)單位自評(píng)情況進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)定，極大地促進(jìn)了各生產(chǎn)單位管理干部盯現(xiàn)場(chǎng)，抓標(biāo)準(zhǔn)，崗位職工上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活；突出抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全管理，嚴(yán)格班前安全提醒，加強(qiáng)作業(yè)過(guò)程監(jiān)管，做好班后工作總結(jié)，確保了公司安全運(yùn)輸生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作的順利開(kāi)展。
開(kāi)展安全警示教育敲響安全生產(chǎn)警鐘。
在“11·28”紀(jì)念碑前，接受警示教育的所有人員神情莊重、靜默肅立。該礦領(lǐng)導(dǎo)代表礦黨政向遇難礦工敬獻(xiàn)了花圈。在哀樂(lè)聲中，全體人員為遇難礦工默哀、致敬。在安全警示碑前全體人員進(jìn)行了莊嚴(yán)的安全宣誓，鏗鏘有力的誓言表達(dá)了全礦廣大干部職工做好安全生產(chǎn)工作的信心與決心。這是該礦安全警示教育的一部分。
教育內(nèi)容豐富。該礦及時(shí)收集整理近期發(fā)生的案例視頻，要求各單位認(rèn)真組織觀看、學(xué)習(xí)，切實(shí)把別人的事故當(dāng)作自己的事故看待，把小事故當(dāng)作大事故看待，深刻吸取教訓(xùn)，時(shí)刻引以為戒，抓好超前預(yù)防，堅(jiān)決避免同類事故重復(fù)發(fā)生。
隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。將事故案例警示教育開(kāi)展情況做為日常檢查重點(diǎn)，組織專人檢查各單位事故案例學(xué)習(xí)簽字情況，同時(shí)要求跟班安監(jiān)員和安全管理人員對(duì)井下職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，重點(diǎn)提問(wèn)事故發(fā)生原因及預(yù)防措施，著力解決事故傳達(dá)學(xué)習(xí)過(guò)程中的“腸梗阻”現(xiàn)象，督促各單位真?zhèn)鬟_(dá)、真貫徹，干部職工真學(xué)習(xí)、真了解，真正認(rèn)清事故的本質(zhì)和危害。
嚴(yán)格抽查考試。根據(jù)事故案例的專業(yè)和性質(zhì)，利用班前班后會(huì)時(shí)間，對(duì)各單位相關(guān)或相近專業(yè)干部職工學(xué)習(xí)事故案例情況進(jìn)行抽查考試，增強(qiáng)警示教育的目的性和針對(duì)性，有力促進(jìn)干部職工深刻吸取近年出現(xiàn)的事故教訓(xùn)，切實(shí)杜絕類似安全問(wèn)題發(fā)生。
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