精選自己動手作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的自己動手作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自己動手作文 篇1
白天代之黑夜,我也漸漸醒了過來。眼睛剛一睜開,腦子剛恢復(fù)意識,大腦“總部”的興奮就把眼睛的惺忪給沖刷掉了。爬起床,邊吃早餐邊憧憬著兩個小時以后——即將到來的小記者活動,在干鍋鴨頭飯店體驗包餃子。
好不容易熬過了這兩個小時,我們二百余名小記者會合在了干鍋鴨頭門前。帶隊老師和店經(jīng)理講過話后,我們就迫不及待地排著隊“沖”了進去。
在樓上,大家嘰嘰喳喳地挑好了位,十來個人一個大桌子(不是包餃子的桌子,是飯桌),熱熱鬧鬧地討論著,焦急而又耐心地等待著肉餡和面皮的“到來”。終于,在我們熱烈的歡呼聲中,捧著面皮和肉餡的師傅出現(xiàn)了!師傅笑著剛把它們放在桌子上,心急的朋友們已經(jīng)忘記了剛才老師的囑咐,伸手就去搶面皮,每人拿了一個握在手中,感覺著面皮的柔軟,這才安靜了下來。接著,老師媽媽(媽媽是義務(wù)“勤雜工”,呵)和師傅也都拿了一個給我們做示范。我們的眼睛直直地盯著他們手中的面皮看,恨不得把它刻在腦子里。又等了好大一會兒,媽媽終于發(fā)話了:“開始包吧!”
我們又是一陣歡呼,早就握緊著筷子的十幾只手不約而同地伸向肉餡,每人夾了一些就朝自己手中的面皮里塞。
因為是剛開始包,大家都還沒經(jīng)驗,要么夾多了餡,要么夾少了餡,所以不是露餡就是包成面皮疙瘩,可把媽媽給笑壞了。不過,隨著包餃子數(shù)量的增多,大家也積累了一些經(jīng)驗,夾餡已經(jīng)適量了。只是包的技巧還不行,總是捏不緊。
我們畢竟是孩子,腦子里千奇百怪的想法甚多。于是,我們在有了一些基礎(chǔ)的情況下“研究”創(chuàng)新起來。
不一會兒,司佳欣的“小紅帽”誕生了,博得大家一陣瘋狂的大笑;緊接著,王璨的奇形怪狀的“小海馬”也游了出來;再不久,我的“UFO”也誕生了……大家邊包邊笑,邊笑邊包,我們這個桌子總是熱熱鬧鬧的。
人的“野心”是沒有限量的,我們也是如此——師傅給了許多面皮和肉餡,我們很快就用完了,但還是沒有過癮。于是,我們派了代表又去向師傅要材料。
伴著我們熱烈的歡呼,“代表”凱旋歸來了!我們又是一陣瘋搶,繼續(xù)興致勃勃地創(chuàng)新著自己的餃子……
不知不覺中,兩個盛餃子的大盤子已經(jīng)成了“餃子山”。我們望著這兩盤尖尖的“餃子山”,心中充滿了自豪感:大人包的餃子清一色是規(guī)規(guī)矩矩的,形狀大體相同,而我們包的餃子奇形怪狀,個個都是獨一無二的!
在吃過鴨頭火鍋后,我們開始下自己包的餃子了!大家齊動手,讓餃子們舉行“跳水比賽”。這么一個大鍋,竟然還沒盛到我們包的一半的餃子,哈哈。
趴在桌子上盯著鍋中的餃子看,一個個挺著圓滾滾的大肚子舒服地泡著“溫泉”。我們在旁邊幸福地看著,那口水啊,不知道偷偷的咽了多少回……
媽媽總算發(fā)話“可以吃了”,我們興奮地握著筷子去消滅“餃子大軍”。我們一邊笑著辨別哪個餃子是誰包的,一邊仔細品嘗餃子的味道。說來也真奇怪,我們吃著自己包的餃子,竟比在家中吃的香好多!也許是因為“自己的勞動果實最香甜”的道理吧!
直到滿嘴流油的我們再也吃不下去的時候,我們才戀戀不舍地和餃子告別,來到樓下集合。意猶未盡的我們開始和別的小記者們交流包餃子的趣聞……
這次特色餃子制作活動,真正體現(xiàn)了“自己動手、豐衣足食”的道理,看來以后我要在家里多做些家務(wù),也讓自己的生活能力得到鍛煉,將來才能成為全才全能的人啊!
自己動手作文 篇2
周末的一天,我決定自己動手去做一頓飯,聽奶奶說過,蒸米飯時盛一碗米,要倒兩碗水。我就按奶奶說的,把米淘干凈后和水一起倒在電飯鍋里蒸,然后把要炒的菜洗干凈。
我做的第一道菜是“西紅柿炒雞蛋”。我先把西紅柿切成小塊,然后取了兩個雞蛋,把雞蛋敲破,用手輕輕掰開。我打好蛋便打開煤氣開關(guān),等鍋燒熱后,往里倒了一點油,只聽“咝咝咝……”的一陣響,我被嚇得用手捂住耳朵,轉(zhuǎn)過了頭。接著,我將雞蛋小心翼翼地倒進鍋里,用鏟子翻來覆去地炒,再將切好的西紅柿倒進鍋里,放了糖、鹽和味精,又炒了幾分鐘,這道菜就做好了。中部用大篇幅詳寫了事情的經(jīng)過(先蒸米飯,再做西紅柿炒雞蛋,接著做肉末炒番瓜,然后做蔬菜沙拉,最后做什錦燴菜。
第二道菜是“肉末炒番瓜”,在切番瓜時,我切得一片厚,一片薄,薄厚不一。因為我炒得太慢,所以番瓜粘鍋了,我連忙往里倒了點水,可是鍋里的水濺到了我的胳膊上,燙得我直甩手,我怕水再濺到胳膊上,就伸長了胳膊炒,終于炒好了。
我把洗好的胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜切成小丁,拌上沙拉醬,色彩誘人的“蔬菜沙拉”就做好了,雖然我切的菜有大有小有長有短,可是吃起來又甜又脆。
終于大公告成了,就等著爸爸媽媽回來嘗嘗我的手藝,看著一桌豐盛的菜肴,心里別提有多高興了。
自己動手作文 篇3
一天,我和我的朋友出去玩。路上,我們看見一個小孩坐在路邊的凳子上玩彈紙蛙。我和朋友在一邊看得入了迷。過了一會那個孩子注意到了我們,見我們死死盯住他手中的紙蛙,似乎看出了我們的心思,便說:“你們喜歡嗎?我這還有很多,喜歡的話就拿一個吧。”說著,從兜里掏出一大把紙蛙,大方的讓我們挑。我們開始不好意思拿,但他硬是拿了兩個塞到我們手里,我們也只好收下了。
拿到紙蛙的我們興奮極了,歡天喜地的回家去了。一到家,我們就拿出紙蛙比一比誰的紙蛙跳得更遠。可每一次都是朋友的紙蛙彈得更遠。朋友回家后,我拿出我的紙蛙,仔細研究,想改進的更好點,可我又不會改。我想:既然改不來,就自己再做幾個吧。于是我抽出一張紙,拆開紙蛙,照著上面的折痕折了起來。終于,我費了九牛二虎之力才折好一只紙蛙,可是太丑了。再一比,卻還是舊的.跳得遠。不行,再折一個,一定要折出更好的。好長一段時間過去了,我終于折出來了一個更好的紙蛙,同時我折紙蛙的技術(shù)也越來越好了。接著我又折了好幾個紙蛙,都彈得很遠。
幾天后,我的朋友拿著他那因彈了無數(shù)次而破爛不堪的紙蛙,又在和我比一比。我拿出我那最好又嶄新的紙蛙,跟他一比,結(jié)果竟比他遠了一倍多。他不服氣,說是沒發(fā)揮好,要再來一次。我們又比了幾次,我還是都贏。朋友驚訝極了,說:“這是怎么回事,以前都是我遠的?”“當(dāng)然。”我說道,“因為這是我自己新折的。”“什么!”他更驚訝了,“你折的?”“是的”他聽了后呆了一會,似乎明白了什么,回家了……
“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。”不要總羨慕別人,自己動手也會成功。
自己動手作文 篇4
在我小學(xué)四年級時,媽媽幫我報名DIY創(chuàng)意點心的活動,本來我并不想去,因為路程太遠了,但我看到簡介之后,覺得內(nèi)容很吸引人,便勉為其難的答應(yīng)了。
一開始,老師要我們做腌番茄、擂茶及畫糖,這些東西我都很喜歡,所以我很興奮,便認真的聽老師講解。我在聽老師解說時,原本覺得很簡單,但實際做起來并不容易,像腌番茄,首先要先把小番茄的“衣服”撕開,別小看這個動作唷!因為有不少人不但把它的“衣服”給脫了,連它的身體也一起吃掉了,不過還好我過關(guān)了,所以就可以進行下一個步驟,就是把番茄放在有醋的玻璃瓶里,再放進冰箱里冰三天就好了。過了三天后,我迫不及待的拿出來品嘗,“哇!甜甜酸酸的,好好吃唷!”我吃完之后,忍不住贊嘆,還有一股成就感涌上了心頭。
孔子說:“工欲善其事,必先利其器!痹陂_始動手做之前,一定要先做好準備,就像做腌番茄一樣,如果你沒有仔細聽老師講解,按部就班的去做,你就無法嘗到成功的甜美果實。
自己動手作文 篇5
有一個小子男孩,他叫丁丁,他已經(jīng)十歲了,可他像小少爺似的,不愿跟媽媽分擔(dān)家務(wù)。
有一個陽光明媚的早晨,丁丁一手抱著藍球,一手拿著襪子,向發(fā)出命令似的,對媽媽說:“媽,這襪子交給您了,我出去玩嘍!”說完,隨手一扔,把臭烘烘的襪子扔進臉盆里。媽媽正挽著袖子,系著圍裙,提著水桶打算去打水,她轉(zhuǎn)過頭,皺著眉頭,說:“我正忙著呢,自己去洗……”話沒說完,丁丁早已像風(fēng)似的跑出去,找朋友玩了。
丁丁興高采烈地跑到林林家。只見林林坐著小板凳上,前面放著個臉盆,里面放著臟衣服和搓衣板,林林滿臉泡沫,正使勁地搓衣服。丁丁拍了拍林林的肩膀說:“老兄,多好的天氣呀!咱們?nèi)ヌ咔虬桑嵌嗝纯鞓费?”林林嘆了口氣,說:“你還是老樣子!媽媽可辛苦了,要洗碗、托地、煮飯……為媽媽做力所能及的事,比踢球快樂多了!倍《÷犃苏f:“才不對哩!干那些活多累,哪能跟踢球比呀!你確定不去?”林林搖搖頭,說:“不,不去了”丁丁撓撓后腦勺,說:“那好吧!
丁丁又抱著足球,跑到明明家,找他踢球去。他看明明也在洗衣服,很奇怪,問:“明明,你怎么也在洗衣服呀!放下手頭的事,讓大人去干,我們?nèi)ネ姘?”明明擺擺手,說:“不,不。媽媽可累了。要一大早頭起來上班,很晚回來,還有一誰家務(wù)事等她,你還只知道玩。”丁丁聽了,想想林林和明明,又想想自己,感到十分愧疚。
丁丁跑回家,推開大門,看見媽媽一手擦著汗,一手捶著背,坐在凳子上休息。衣服洗得十分干凈,在晾衣繩上曬著,丁丁看到了,紅著臉,撲進媽媽懷里,說:“對不起媽媽,我一點兒都不懂事,把家務(wù)活推給您,不顧您的感受!眿寢屄犃,溫柔地說:“聽到這句話,我感到十分開心,一直盼著你能懂事,現(xiàn)在可以改。”丁丁點了點頭。
從此,丁丁變得懂事了,媽媽也不比平常辛苦了。
自己動手作文 篇6
今天,我自己動手做了一枚漂亮的書簽,想知道我是怎么做的嗎?讓我來告訴你們吧!
動手之前,必須把材料和工具準備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀,這些都是必不可少的。我該怎樣把書簽做得新穎別致呢?經(jīng)過反復(fù)思考,我決定制作一枚有意義的書簽,對了,母親節(jié)快到了,就做一枚送給媽媽的書簽吧!
首先,我用剪刀將硬卡片裁成10cm長、5cm寬。接著在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟著我的圖畫。然后,在卡片的背面寫下了“媽媽:我永遠愛你,祝您母親節(jié)快樂!”的語句。最后在卡片正上方中間處扎一個眼,把紅繩穿進去,打一個結(jié)。就這樣,我的母親節(jié)書簽做好了。
我的書簽很小很小,但我的心意和祝福卻是很真很真的,希望媽媽在收到書簽可以露出幸福的笑臉。
自己動手作文 篇7
今天,外婆教我用縫紉機做紅領(lǐng)巾。
在外婆的指導(dǎo)下,我把一塊三角形紅布的邊緣折起來,放在縫紉機壓腳下面壓好備用。
接下來就要準備縫紉機的面線和底線了,其中面線準備起來最麻煩。我先把一卷紅線放到插線器上,接著拉出一截線,從放線器的小孔中穿過,放到夾線器的一條縫中,把線圍著夾線器繞一圈,經(jīng)過夾線板,穿過挑線器,最后穿過針眼,這才把面線準備好。
相對來說,縫紉機的底線就好裝多了。把底線輪放到底線器里,再把底線固定好,就行了。
開始做紅領(lǐng)巾了。我把腳放在縫紉機腳踏板上,開始用腳踩踏板。腳在踩,手也不能閑著,要配合大輪的轉(zhuǎn)動而后退,否則,手就會被縫紉針給扎了。
你別以為做紅領(lǐng)巾很簡單,其實很難的!在縫邊時,很容易跳線。一旦跳線,兩邊就連不到一起,連不到一起就等于白忙活了。
在外婆的幫助下,我終于做出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,盡管累的腰酸背痛腿抽筋,但我看著自己動手做出來的紅領(lǐng)巾,心里樂開了花。
自己動手作文 篇8
有一天,丁丁換下褲子,就把褲子給媽媽去洗。自己卻去打球了。
丁丁的弟弟回來了,看到媽媽在洗衣服就說:“您太辛苦了,我的襪子臟了,我自己去洗好了!眿寢尭吲d地說:“好的,你去吧!”
不一會兒,丁丁的哥哥也放學(xué)回來了。他的上衣臟了,所以給媽媽要了肥皂也去洗衣服了。
丁丁打球回來,看到哥哥弟弟都在自己洗衣服,感到很慚愧。不好意思地對媽媽說:“媽媽我錯了,我的事情要我自己做,我不應(yīng)該讓您給我洗衣服。”媽媽眉開眼笑地說:“好孩子,知錯能改就好!
從那時起,丁丁再也沒有讓媽媽洗過衣服。
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