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【實用】榕樹作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的榕樹作文5篇，希望對大家有所幫助。
榕樹作文 篇1
在我老家院子里有一棵老榕樹，就連奶奶也摸不準它的年齡，它枝繁葉茂，四季蒼翠。每到夏日，榕樹底下便是人們的樂園。
清晨，吃完早飯的老人搬來一把小紅凳到老榕樹下坐著拉家常，什么張家的媳婦又吵架啦，李家的孩子考了第一啦，今天菜價又漲了啦……孩子們圍著它玩警察抓小偷和拍手掌游戲……清風(fēng)拂過，榕樹樹葉婆娑，搖落大人白日的嘮叨，小孩串串清脆純真的笑聲。老榕樹不言不語，笑瞇瞇地看著我們，日復(fù)一日，陪著我們走過春冬與秋夏。
午后，燥熱的空氣撲面而來，直逼得人心底煩躁。老榕樹的樹蔭投來，整個人一陣清爽。老人們搬來麻將桌，“八萬”“九筒”“補花”，好不愜意！輕搖蒲扇，“胡啦！”知了也叫得歡暢，好似凱歌。
榕樹旁邊有一口井。夏日傍晚，大人們從井里打起一桶水，小男孩羞羞地站在旁邊，舀起一勺水，從頭往下澆，閉著眼，甩甩頭，清涼頭頂，暢快！歸巢的小鳥站在樹枝上偷偷地看著，偷偷地笑著。夜深人靜時，小鳥與榕樹一邊聊著白天所見所聞，一邊進入夢鄉(xiāng)，惹得星星欣羨萬分。
沒過幾年，院子旁邊的空地上建起一座幼兒園。又過了幾天，一輛裝載車來了，還有幾個伐木工。一眨眼功夫，伐木工就將老榕樹的枝葉全都砍了，只留下一枝老樹干，光禿禿的，像極了受委屈的無辜的小孩。伐木機的.聲音轟隆隆的，我不禁黯然傷神，心生氣憤：這些人真壞，把好好的一棵老榕樹弄死了，到了夏天，我們要怎么乘涼呀！破壞樹木的人終會受到懲罰！
不知不覺，幼兒園的第一批孩子上學(xué)了。我竟驚喜地發(fā)現(xiàn)，樹干上冒出了新生的枝芽，嫩嫩的，綠綠的，與幼兒園里稚嫩歡喜的孩子的笑容交相輝映。
幾年過去了，那棵老榕樹干也已枝繁葉茂，雖不能達到之前的規(guī)模，但也能算是一片綠蔭。可乘涼的人越來越少，老人們都在空調(diào)房里打麻將，小孩子坐在一旁“機不離手”，當年榕樹下的孩子也已長大，遠離家鄉(xiāng)了。井水早已干涸，汲水的人影不復(fù)存在。鳥兒越來越少，老榕樹越來越寂寞。
撫摸著老榕樹的軀干，百感交集。
“快跑��！”幾個穿著小短褲、短背心的小男孩跑過來，在老榕樹新抽的枝芽下追逐打鬧。我仿若看到老榕樹又綻開笑容了……
榕樹作文 篇2
我們學(xué)校有三棵榕樹。
遮天的，翠綠的，肆意生長的，這是第一棵。他是幸運兒，精心的種植栽培，天生優(yōu)越的地勢環(huán)境，最暖和的陽光籠罩著，最清甜的山泉滋潤著。他也不負重望，瘋一般地拔高，拔高，枝葉耐不住寂寞，穿過欄桿，四處蔓延。定時的修剪遏制不住他的勢頭，四季的變幻阻擋不住他的熱情，一層層，一波波，一浪浪，深綠，翠綠，嫩綠，交織，疊加，重疊，翻滾。毫不斂氣焰的，張狂的，肆意的，驕傲的，他是天生高站于金字塔頂端的帝王，內(nèi)斂謙虛于他而言，只是侮辱。他是成功者。
安靜的，纖弱的，平凡無為的，這是第二棵。他是無意來這里的，或許是貨車上不慎顛落的種子，富麗堂皇、安逸穩(wěn)定的生活瞬間破滅。他是不甘心的。怎么能甘心呢？原本高檔次的，酒店套房里的一塊手巾，掉到菜市場，被做柔軟的抹布用，也是不甘心的。他也有夢，不平凡的夢，也想創(chuàng)造奇跡，成為被歌頌的哪一個，也想著在這種環(huán)境中，依然能成為最耀眼奪目的那一個——可這終是年少的愚妄。無人問津，角落僻冷，烈日毒辣，雨水毫不留情的打擊肆虐，像一把一把的鎖將他圈住，稍有反抗，就是一道更深的勒痕。他漸漸心安了，本來嘛，無論誰落到這樣境地，難道還能做得比他更好？至于那些那樣的夢，見鬼去吧！葉落了一片，再抽出一片，卻也是謹慎的，小心翼翼的，唯恐引人注意似的，不肯綠得太青翠，太精致。在熾熱的中午，在冰冷的雨夜，在狂暴的臺風(fēng)天，龜縮在一個角落，努力將自己的'存在感降至最低，擔(dān)驚受怕，心驚肉跳。只是心中還是為自己窩囊的行為羞惱，卻又不愿承認，于是罵罵咧咧，怨天尤人，抱怨連天，嘟囔著低咒。他是平庸者。
默默的，堅定的，永不放棄的，這是第三棵。不知是哪陣風(fēng)將他拂進了小小的縫隙中，驚疑，茫然，不安把他重重包裹，他只是牢牢攀附住水管，緊密的，不留余地的，似乎只有這樣，心才能安穩(wěn)一點。他終于下了什么決定似的，挺挺身子，一鼓作勢，鉆出縫隙。只是眼前的情景更讓他絕望——墻壁冷硬，沒有想象中溫軟的土壤；太陽毒辣，沒有睡夢中溫柔地撫摸；雨水粗礪，沒有印象中溫暖的甘泉，外面的一切并無長輩告訴自己的模樣。他怔愣片刻，卻只是抿抿嘴，咬咬牙，不管不顧的攝取那少到可憐的一點養(yǎng)分，露出根須，在深夜吸收空氣中的水分，抵住烈日炎炎，擋下狂風(fēng)暴雨。十年，他看起來好像并沒有什么變化，但在這樣苛刻的環(huán)境中，又怎么能說這不是一種奇跡呢？他只是默默，默默地努力，默默地堅持，不懼怕生存的道道挑戰(zhàn)，也不怨懟生活的種種艱難，他只是默然打倒生活的每一堵墻，默然跨過生命的每一溝坎坷。他是榕樹中的平凡者，沒有長得多么粗壯高大，他也是王者，命運面前的王者。那么，不如給他一個更合襯的稱呼——奇跡者。
三棵榕樹，三種人生，三種命運，三種歸宿，三種精神。
榕樹作文 篇3
我家樓下有兩棵大榕樹。
這兩棵大榕樹高大挺拔，枝葉繁茂，，葉子有深綠色、淺綠色，就像兄弟一樣每天依偎在一起，像兩把大傘幫助人們擋風(fēng)遮雨。
它們不怕風(fēng)吹日曬。夏天，不管太陽有多大，寒冬，不管風(fēng)刮得多猛，它們依舊茁壯成長。有一次，臺風(fēng)來了，風(fēng)呼呼地刮過，它們像哨兵一樣挺立在那里。
兩棵大榕樹是小鳥們快樂的家。一年四季，每天清晨，我都能聽到小鳥兒清脆的歌聲。小鳥兒在樹枝上跳躍玩耍，吸引了許多人觀賞。
這兩棵大榕樹伴隨著我成長，我喜歡它們。
榕樹作文 篇4
藍天白云下，綠水映青山，碧草繞紅花，一座座、一排排的房屋映入眼簾，這兒便是我可愛的家鄉(xiāng)——福建省漳州市長泰縣。放眼望去，這里的一切都發(fā)生了巨大的變化，唯有村頭那棵飽經(jīng)滄桑、枝繁葉茂的老榕樹依然屹立在那兒“風(fēng)雨不動安如山”。春風(fēng)捎來了三代人的對話——
品著茶，伴著濃郁的茶香，爺爺打開了話匣子：“孩子們，你們知道嗎？原來這里的人很少有念過書的；這里的房子是破舊、低矮、黑漆漆的木頭房；這里的路是坑坑洼洼、泥濘不堪、崎嶇的山路……我的童年是在田野中度過的，只能玩泥巴、抓田鼠……那時候，村子里連燈都沒有，也沒有書可以讀。我們只有看著茫茫的天空，想象著這世界之大……唉！”說著說著，爺爺?shù)难劬節(jié)駶櫫恕?/p>
微風(fēng)拂過，老榕樹似乎在不停地搖頭。
爸爸用手輕撫著爺爺?shù)募纾f：“爸，您別再說了，現(xiàn)在的生活不是都好起來了嗎？您看，一棟棟高樓像雨后春筍般崛起，家家戶戶用上了電視、電冰箱、電腦等電器。看那一條條寬敞、平整的水泥路，高速公路也修到了縣城，村民們騎著摩托車、開著小轎車，為更好的生活而奮斗著。你們老年人時常在廣場上扭腰、踢腿、練太極。去年，我們?nèi)也皇浅俗哞F到北京游覽了天安門、故宮、長城嗎？我們的日子變好了，您應(yīng)該高興��？”
風(fēng)兒舞姿翩翩，老榕樹哼著歌，使勁兒點著頭。
聽著爺爺和爸爸的話，我陷入了沉思。作為一個新時代的少年，我的童年不像爺爺那樣沒有受教育的機會，物質(zhì)條件也比爸爸好得多。從呱呱落地，我就沐浴在幸福之中。小時候，我有堆積如山的玩具；現(xiàn)在，我可以在寬敞明亮的教室里上課，可以通過多媒體獲取科學(xué)文化知識，還可以去看更廣闊的世界。
“爺爺、爸爸，你們說得對，改革的'春風(fēng)吹過大江南北，我們的生活越來越好，我向你們保證，作為新時代的少年，我一定不會沉迷于享樂，我會好好學(xué)習(xí)，成為一個對社會有用的人。我要讓你們過上更好的日子，讓我們生活越來越幸福！我一定會加油的！”我自豪又自信地說。
陽光灑在榕樹梢，透過枝葉，映在我們的臉上，暖在我們的心里。老榕樹似乎也聽出了我們的談話，感受到了歡樂，伴著微風(fēng)，沐浴著陽光，老榕樹笑彎了腰，笑紅了臉。
榕樹作文 篇5
我家附近有一棵大榕樹。
它十分高大，約有兩三層樓高，樹干得要三四人合抱才能圍住。它枝繁葉茂，生機勃勃，遮住了好一片天空，就像一把綠色的大傘。于是，當在夏季烈日高照時，這棵大榕樹成為了人們聚集之處。長長的氣生根垂落而下，插入泥土中，與榕樹的根基一起，為榕樹的繁榮提供生命力。一旁的亭子，與榕樹、人影組成了一幅美麗的畫面。
它雖然高大粗壯，但俗話說“樹大招風(fēng)”，風(fēng)的力量更是巨大。8月的一天，一場臺風(fēng)來了，附近的樹木不是被攔腰斬斷，就是失去了翠綠的枝芽。那棵榕樹也不例外，它從根部斷裂，從土里翻了出來，重重地壓倒在一旁二層樓房的屋頂。是這座房子救了它，使它根部沒完全斷裂，部分還連著。
可是，即使是受到了如此滅頂之災(zāi)，可它那強大的生命力，讓人為之贊嘆。人們將它扶正，在樹干處支起鐵支架撐住它。同時還給它“掛瓶”，幫助它療傷。我每天上學(xué)、放學(xué)經(jīng)過它，看見它慢慢地恢復(fù)了生機。
又過了一段時間，榕樹結(jié)出了重創(chuàng)后的第一批果實。它們小小的，圓圓的，有著深深的紫色。眾多鳥兒飛來，應(yīng)榕樹的邀請，前來參加這場盛宴。樹林陰翳，鳴聲上下。鳥兒們嘰嘰喳喳的`聲音，為這幅本就美麗的畫，添上一股活潑的氣息。我看著這一幕，想起其它被臺風(fēng)刮倒的樹，它們不是被拖入木材廠，就是變成了“光頭司令”。我就覺得這棵榕樹有著頑強的生命力。
現(xiàn)在這棵榕樹又恢復(fù)了枝繁葉茂。它在受了巨大的創(chuàng)傷后仍頑強地活力下來，重新成長，重現(xiàn)了“獨木成林”的偉大。我們在生活、學(xué)習(xí)中受到挫折，是否也應(yīng)像這棵榕樹一樣，突破困難，努力生長？
是的。這次半期考我沒有考好。現(xiàn)在，我也在努力，克服學(xué)習(xí)上的難關(guān)，爭取取得學(xué)習(xí)的進步。我想，在今后的成長過程中，還是會遇到各種各樣的困難，我也要像這棵榕樹一樣，努力“修復(fù)創(chuàng)傷”，重新“獨木成林”，實現(xiàn)自己的理想。人可以突破一切難關(guān)，并釋放出自己的所有能量，即使是死路，也能將它打通。
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