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我最喜愛的老師作文(集錦20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我最喜愛的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜愛的老師作文1
我最喜歡的老師是一位中年女老師，她個(gè)子不高，身材很好，帶著一副眼鏡，讓人覺的很有學(xué)識，很淵博。她脾氣很好，只要不觸碰到她的底線，她是不會(huì)輕易發(fā)火的。她每次來教室都跳上講臺(tái)，讓我覺得她很活潑。還經(jīng)常提著一個(gè)粉色的小舊包，她穿著樸素，樸實(shí)無華，使我對她的喜愛值又增添了一份。
她是一個(gè)特別容易被感動(dòng)的人。記得去年母親節(jié)前夕她讓同學(xué)們寫作文，后來她把李彤寫的《母親節(jié)的禮物》讀給大家聽，讀著讀著她的淚水浸滿了眼眶，讓我感覺她的心是那樣的善良。她還是一個(gè)特別有情趣的人。那次雪后，我們班同學(xué)都死氣沉沉地呆在教室里，等待著上課鐘聲的響起，忽然她推門而入，接著她大聲喊道：“你們怎么了，這么美的雪景不痛痛快快地玩不虧嗎？小學(xué)部的同學(xué)都玩的這么高興，我們?yōu)槭裁催@么死氣沉沉的，都跟我出去！”隨后，同學(xué)們都涌出教室，很快進(jìn)入了狀態(tài)，她和我們女生一隊(duì)，奮力向男生丟雪球，玩得不亦樂乎。有個(gè)男生把雪球丟到了她的嘴邊，她也不著急。在玩兒的時(shí)候我無意向教學(xué)樓看了一眼，看到別班的.同學(xué)都向我們投來好奇的眼光，我感覺這樣的老師很難得，她帶我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情玩耍，讓我們的生活豐富多彩，充滿樂趣。
最讓我欣賞的是她的作文理念。我以前的語文老師為了提高成績，總是要求學(xué)生抄作文背作文。可人家的作文再好也是人家的，機(jī)械地抄和背帶不來任何自信心和成就感。自從她接了我們這個(gè)班，強(qiáng)調(diào)作文要寫自己的所見所聞?wù)媲閷?shí)感，強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)和鮮活。她常說：“自己寫出來的永遠(yuǎn)是一手資料�！闭蛉绱�，我對作文產(chǎn)生了好奇和興趣，我變得喜歡閱讀，用心感受生活，試著把自己最真實(shí)的感受寫出來。只因遇到了她，我的寫作水平突飛猛進(jìn)，我慢慢的喜歡寫作帶給我的快樂和充實(shí)。尤其今年以來，我的作文一連在公眾號上發(fā)表，帶給我從未有過的成就感，讓我的生活錦上添花。
是她，讓我明白了寫作的真諦；是她，讓我有勇氣在寫作的道路上展翅高飛；是她，讓我感到自我實(shí)現(xiàn)的興奮和快樂；是她，讓我的生活變得更有價(jià)值。她像迷路時(shí)的指南針，指引我前進(jìn)的方向；她像黑暗中的一盞燈，照亮了我人生的旅途。
謝謝您，我最喜愛的老師。
我最喜愛的老師作文2
我們班的班主任，是一位很“方正”的老師。
她教數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)一直以來是我最薄弱的科目，所以我對數(shù)學(xué)老師一直以來是又敬又畏第一次見到她，她笑容可掬地和同學(xué)們打招呼，和家長們交代事情。我在一邊看著她，她的臉型圓潤，又有點(diǎn)趨于方形。她的眼睛不大，笑起來瞇成兩道閃爍的月牙，挺好看的。當(dāng)時(shí)，我心里猜測她必定是個(gè)和善隨和的老師。
后來，我們終于領(lǐng)教到了她的“方正”：初一軍訓(xùn)時(shí)召開的一次集會(huì)，我們班在會(huì)議中的表現(xiàn)很不好，在座的漸漸熟悉的同學(xué)，三三兩兩講話，說說笑笑，嘁嘁喳喳，影響了班級形象，這令她十分不悅。于是，集會(huì)結(jié)束后，我們在教室里接受了她的“暴風(fēng)雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂，語重心長。是的，我們必須要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)尊重，在會(huì)議上隨意講話的行為不是以一個(gè)懂禮貌有素質(zhì)的學(xué)生的所作所為。她邊講著，那雙小而閃爍的'眼睛就像槍口一樣，噴射著憤怒的子彈，一下子準(zhǔn)確無誤地?fù)糁形业男呐K。她的目光既嚴(yán)厲又誠懇，讓我們沉默，讓我們羞愧，即使是沒犯錯(cuò)的人，也會(huì)在她犀利的目光中自我反思。在我眼里，她就像一個(gè)方正的十字架，當(dāng)我面對他是，我整個(gè)人都會(huì)變得莊嚴(yán)，我的心靈會(huì)莫名地顫栗，讓我深刻地自我反省。
她的課堂同樣如此。她的語氣鏗鏘有力，一句句飽含著對數(shù)學(xué)、對學(xué)生的熱愛的話語向你步步緊逼；她大幅度地轉(zhuǎn)身，比劃，似乎在盡她最大的能力把復(fù)雜的公式、定理送進(jìn)我們不斷充實(shí)著的年輕的大腦。她對我們說的每一句話都凝聚著自己的心血。
她常說，要做一個(gè)大寫的“人”；她常說，對自己的要求絕不能絲毫的放松。每當(dāng)她懷著這種神圣的心情教育我們是，個(gè)子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂！
忘了說，我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個(gè)性——方正。這就是我最喜愛的老師。
我最喜愛的老師作文3
老師的愛像一場春雨，潤物無聲，綿遠(yuǎn)悠長；老師的愛像一支深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕呤淺唱；老師的愛像一首田園詩，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡——題記。心在烏云上“鈺，你真的不適合畫畫，看，你這畫的哪是多啦A夢！明明就是一團(tuán)肉，四不像。”潔扯著嗓子拿著我的畫四處“宣傳”，頓時(shí)，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空氣里，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗中伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回報(bào)以歌“鈺，別放棄，生活就像一杯溫?zé)岬目Х龋?dāng)你嘗第一口，你的舌頭告訴你：真苦。當(dāng)你耐著性子把它喝完，然后細(xì)細(xì)品味，你的心會(huì)告訴你：真香。別去計(jì)較你現(xiàn)在的處境，只有接受寒冬的徹骨無情，才能感受春天的溫暖宜人。”李老師用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。我內(nèi)心猛地一震，猛然驚醒，“我的青春我做主，怎能隨意聽從命運(yùn)的擺布，怎能讓旁人的閑言碎語影響我的愛好�！薄疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！薄肮胖纱笫抡撸晃┯谐乐�，亦有堅(jiān)韌不拔之志�！�
從那一天起，我奮力學(xué)習(xí)素描。我知道只有拼搏加油，才不會(huì)被擠下去。每天，我做的最奢侈的事，應(yīng)該就是對早上的魚肚白和晚上的晚霞說“再見”了。直到夜深人靜，我還要在燈下寫寫畫畫。再多的'磨折，也不能澆熄我心中的火焰，再多的閑言碎語，也不能影響我畫畫的腳步。再艱難的旅程，也不能阻擋我前進(jìn)的步伐。心系陽光經(jīng)過一段時(shí)間的血拼，我唱響了屬于自己的歌。新的天際，陽光回溢。我的畫贏得了一等獎(jiǎng)。感謝那次錯(cuò)過，讓我懂得拼搏的美麗。感謝老師，讓我在感嘆自己的路像李白所愿的那樣“多歧路，多歧路，今安在”時(shí)，不會(huì)一味怨天尤人，而是繼續(xù)走下去。在我們的求學(xué)路上，總是有很多可愛可敬的老師，他們用愛為我們撐起一片藍(lán)天，用鼓勵(lì)澆灌我們心靈的家園。讓我們一起對他們說一聲：“老師，謝謝你。”是他們用陽光溫暖了我們的一生。十年樹木百年樹人，插柳之恩，我怎能忘。
我最喜愛的老師作文4
魚離不開水，鳥離不開樹，學(xué)生離不開老師，這是不可抹滅的。自然，我也是個(gè)學(xué)，我也離不開老師。而我最難忘的是我的班主任——王老師。
王老師她很漂亮，每天穿著不同的衣服，看上去很有個(gè)性，即使是很簡單的衣服，穿在她身上，總有一種不同的風(fēng)格。她的眼睛炯炯有神，好像會(huì)說話，她笑起來有兩個(gè)小酒窩。
說到這個(gè)老師，我可真得感謝她，為了我，她可沒少操心。那時(shí)，我身體不好，總是發(fā)燒，那是正趕上H1N1，學(xué)校發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒的人就要回家，所以我就基本上天天得回家。我回家后，老師每天打電話給我問情況，可是她每天都是很忙的，每天要上兩個(gè)班的課，每天都會(huì)很累，但她依然每天都會(huì)向我“報(bào)道”。
有一次，我在晚上九點(diǎn)多了胃很痛，可那時(shí)都校門都快關(guān)了，但老師還在學(xué)校里幫我打電話給爸爸，也在學(xué)校里陪我等，結(jié)果等到十多點(diǎn)才回家，雖然老師有自行車，但她家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，而且回家的'路也很少有人，挺偏僻的，一個(gè)人走可是很恐怖的。
后來，我決定休學(xué)了，老師真是忙死了!因?yàn)槲业牟凰愦蟛。呛茈y休學(xué)的，所以老師就每天跑上跑下的，一下子去校長室，一下子回辦公室告訴我們應(yīng)該怎么做。但是，休學(xué)最主要的是要有醫(yī)院的證明，但醫(yī)院不肯把證明打給我，我就無法休學(xué)了。那是老師還幫我聯(lián)系醫(yī)院的人，但還是沒用。
這段期間，老師也不停地幫我問校長。后來，醫(yī)院說要老師寫一張紙，證明我有這種情況的，才肯把證明打給我。爸爸就去學(xué)校讓老師寫一張，最后終于打出來了。休學(xué)后，我去學(xué)校把書和被子拿回來時(shí)，老師還不忘提醒我要好好學(xué)習(xí)。雖然我不是她的學(xué)生，但她還那么關(guān)心我，我真的感謝她!而且老師還讓我最好不要去這個(gè)學(xué)校讀了，因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)�？偸前l(fā)燒，如果還在這個(gè)學(xué)校讀書就會(huì)耽誤我的學(xué)業(yè)。我覺得老師也不假公濟(jì)私，她真好!
老師，我是舟，您是海，沒有您的載托，我怎么能夠遠(yuǎn)航?老師，我是泉，您是山，沒有您的孕育，我怎么能夠涓涓流淌?老師，我是踏著您厚實(shí)的靈魂來完善自我的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情!
我最喜愛的老師作文5
喜歡中學(xué)，不是因?yàn)闊崆榈耐瑢W(xué)，充實(shí)的生活，密集而不感覺累的課程。只是因?yàn)樗�，我們的語文老師——鄒小姐。
怎么說呢，感覺他一來到我們班級，進(jìn)入我們的視線，我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲，很年輕，現(xiàn)在挺著個(gè)大肚子，要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心，是弟弟還是妹妹，其實(shí)也是無所謂的。
喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢，是我遇見過最好的老師，我不是恭維。記得，小學(xué)的時(shí)候，能上講臺(tái)說一句話的同學(xué)也是很少的。老師為此專門給了我們演講，這么一個(gè)有意思的事情。這次的主題是一個(gè)有哲理的小故事，現(xiàn)在才到22號，什么時(shí)候才到我呢？（當(dāng)然，老師回家養(yǎng)胎去了。）答應(yīng)過老師，要是有10分，一定要告訴他。
喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的.，雖然很少，但對那些要考的重點(diǎn)全是一針見血，從來不含糊。做練習(xí)本的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)偷懶，不復(fù)習(xí)，就會(huì)讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們，也不會(huì)特別記著。記得有一次，我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測了一下我為什么沒有寫作業(yè)，還挺準(zhǔn)的呵！
自從鄒老師來了，不喜歡進(jìn)辦公室的同學(xué)也變得殷勤起來�？倳�(huì)找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們，他從來不會(huì)拒絕我們。鄒小姐呢，也很喜歡講一些關(guān)于他學(xué)生的光榮事跡，當(dāng)然有好有壞。但是聽到那些故事，就感覺歷歷在目，仿佛總有一個(gè)是自己以后的人生。
嘿嘿，有一個(gè)小秘密。我們幾乎全班同學(xué)都是老師的粉絲。只是，有兩個(gè)是“骨灰級的”。一個(gè)是語文課代表助理，還有一個(gè)呢，是我們的班助。我們的班助也是很好的一個(gè)人。當(dāng)然我從來不說假話，也不會(huì)奉承別人，就算這樣，也只是不希望得罪別人。
在那一天，他和我們道別了。真想流淚，只是老師逗笑了我們。那天，沒有太陽，只是一片有點(diǎn)黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角，黑影直直的矗立著，我們目送著她，祝福！
我最喜愛的老師作文6
我喜愛作文，是誰令我深深愛上了它？是一位令我十分尊敬的女教師！
她有一雙大眼睛，但是笑起來的時(shí)候卻瞇成了一條線！她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，好像燙染過，末端還有點(diǎn)卷！我們偶爾會(huì)吃點(diǎn)小零嘴，但是她那嗅覺靈敏的鼻子一聞，肯定會(huì)風(fēng)趣地問：“你們吃了些什么？還有嗎？分給我一些！”結(jié)果我們都不由自主地將大批零食拿了出來，準(zhǔn)備開動(dòng)，結(jié)果都被沒收了！她還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說會(huì)辯！總是告訴我們：“死記硬背沒有用，靈活應(yīng)用你才算是得到了真正的知識！”她充滿智慧，隨時(shí)為我指點(diǎn)迷津！
我上二年級時(shí)，她第一次跨入我們一班，成為我們的新班主任！她留給我的印象就是親切！
三年級上學(xué)期，她布置了一篇作文“令你快樂的一件事”！我不知道該從何下手，就如巧婦遇到無米之炊！于是我來到辦公室，找到了她，把我的.煩惱向她傾訴：“老師！這次的作文我不知道該從何入手！您教教我吧！”他想了想，眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“你上次不是說幫助同學(xué)很快樂嗎？那么你就寫你幫助同學(xué)的一件事，把你如何幫助他、語言、動(dòng)作這幾個(gè)細(xì)節(jié)詳細(xì)寫一寫，就是一篇很好的作文了��！”“原來如此！”我恍然大悟！“你記住，不論字?jǐn)?shù)多少，語言優(yōu)劣，它都是一篇作文！”她親切地對我說。在她的指點(diǎn)下，我漸漸明白，作文其實(shí)并不難！
“愛看書，愛寫日記的人作文會(huì)寫得好�！痹谒墓膭�(lì)下，我每天堅(jiān)持寫一段話，練習(xí)多了，日復(fù)一日，我的作文水平潛滋暗長，還在網(wǎng)上發(fā)表了許多文章，這也令我與作文成為了交情深厚的好伙伴！
她不但在學(xué)習(xí)上給我無私的幫助，還在為人處事方面給我許多指點(diǎn)！
在六年級時(shí)，我因書寫糊涂，被數(shù)學(xué)老師罰抄練習(xí)，而且因此與數(shù)學(xué)老師鬧矛盾！我把這件事告訴了她，她嚴(yán)肅地對我說：“數(shù)學(xué)老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，她這么做是為你著想！快點(diǎn)重寫！”并且教我寫道歉信向數(shù)學(xué)老師道歉！經(jīng)過她的轉(zhuǎn)交，我和數(shù)學(xué)老師的矛盾迎刃而解！我非常感謝她！
我慶幸能遇到這位博學(xué)多才的好老師！她就是我最喜愛的老師，我的班主任——胡老師！
我最喜愛的老師作文7
我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，教我的老師有許多，他們都讓我敬佩，讓我感到如母愛似的溫馨。但是，有一位老師讓我最喜愛，那就是我們的班主任兼語文老師——黃老師。黃老師早先有一頭烏黑光亮的短發(fā)，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，她那一頭烏黑光亮的短發(fā)有了一絲絲的白發(fā)。她有一雙不大不小的眼睛，長著一張櫻桃小嘴，一個(gè)個(gè)的大道理從她的嘴里涌出來。我們和她相處有三年了，在這三年里，她一直對我們很溫柔，每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，都不會(huì)受到她的責(zé)備，而是深刻的教育。記得有一次，我們班上的幾位男同學(xué)下課的時(shí)候跑到一樓空架層踩草地。就在這時(shí)，恰好被一個(gè)叫許家鑫的同學(xué)看到了。
上課時(shí)，黃老師剛站在講臺(tái)上，許家鑫就站起來說：“老師，剛才下課的時(shí)候，我看見羅文彬和另外幾個(gè)男同學(xué)跑到一樓空架層去踩草地，”老師說：“請剛才跑去一樓空架層的'同學(xué)自覺站出來�！蔽覀兌家詾橛幸粓觥昂脩颉本鸵伴_演”了，想不到黃老師卻沒有責(zé)備他們，卻對他們說：“以后不要這樣了，小花小草也是有生命的，我們應(yīng)該要愛護(hù)它，而不是去踩它�！薄拔覀円院髸�(huì)好好的愛護(hù)它們的�！彼麄儺惪谕暤恼f。真是竹籃打水一場空��！其實(shí)，黃老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候�？斓狡谥谢蚱谀┑臅r(shí)候，只要我們沒做作業(yè)，就會(huì)把他叫上來，用嚴(yán)厲的目光盯著他說：“為什么不做作業(yè)�！彼卮穑骸耙�?yàn)椤比缓笤俅螂娫捊o家長，叫家長督促孩子寫作業(yè)，讓他不落下一個(gè)作業(yè)。
然后放學(xué)把他叫到辦公室補(bǔ)作業(yè)，黃老師真是用心良苦�。∶慨�(dāng)老師提問題的時(shí)候，看到我們不舉手回答問題時(shí)，都會(huì)用一種鼓勵(lì)的目光望著我們，好像在對我們說：“不用著急，慢慢想想，一定會(huì)想到的！”當(dāng)我們回答正確時(shí)，她總是微笑地看著我們，好像在說：“非常好，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我們?nèi)〉絻?yōu)異成績時(shí)，黃老師會(huì)說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我們考得不好時(shí)，黃老師會(huì)說：“不要灰心，下次繼續(xù)努力。”黃老師，您是河水，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱里歡樂嬉戲！黃老師，您是藍(lán)天，我們是一只只小鳥，讓我們在知識的天空自由翱翔！黃老師，您是辛勤的園丁，我們是一朵朵花兒，是您哺育了我們，讓我們快樂的成長！黃老師，您是……黃老師，我愛您！
我最喜愛的老師作文8
往年，是誰在我的生命里點(diǎn)起一盞指路的明燈；是誰在我最無助的時(shí)候，告訴我如何去面對這些事情；是誰將自己總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)教給我們？啊——那是我最喜愛最敬佩的老師張老師��！
她身穿花色斑斕的衣裙，成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡，穿著一雙性感的高跟鞋，還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點(diǎn)亮了一盞明燈。
那是一個(gè)晴朗的夏天，可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復(fù)雜，一般難受，每一條細(xì)細(xì)的雨絲都像一根根鋒利的針，每一根都毫不留情的扎進(jìn)我的心胸。我再也忍不住了，便撿起一塊石頭，向遠(yuǎn)方扔去。“��！”我聽見了一陣清脆而又耳熟的聲音，呀！那是張老師的.聲音啊，我打中了張老師。
張老師走過來，輕輕地對我說：“怎么了？有心事？來跟老師說，老師教你如何解決煩心事�！蔽抑е嵛岬卣f：“我和爸爸吵了一架……我有一道……題目不會(huì)做，我去問爸爸，他卻說：”那么簡單的題目都不會(huì)做，你是怎么學(xué)的！“于是我與爸爸吵了起來。”老師聽完笑笑說：“你爸對你的態(tài)度是不對，但是，你要相信，你爸是對你好，是愛你的，天下做父母的哪一個(gè)不愛自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個(gè)問題，你就不會(huì)跟你爸生氣了，你回去跟你爸道個(gè)歉，并要他改變一下教育方法，我想你爸會(huì)接受你的建議的。”我內(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口，慚愧的低下了頭。老師的一席話，就像一盞指路的明燈，一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時(shí)充滿了對老師的喜愛與敬佩之情。
時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級了，張老師不在教我功課了，但是我對張老師的喜愛與敬佩之情并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的飛逝逐漸變淡，反而日復(fù)一日的更濃。
老師，我喜愛的老師，敬愛的老師，您永遠(yuǎn)是我人生的明燈。
我最喜愛的老師作文9
致我最喜愛的老師：
您好嗎？蔡老師，您知道您是我們最喜歡的老師嗎？自從上了五年級，換了您當(dāng)我們的班主任，我們班級的精神面貌可改變了好多，比如增加了豐富多彩的圖書閱覽區(qū)，教室的一角添置了特別養(yǎng)眼的小盆景，教室后面還有那充滿節(jié)日氣氛的黑板報(bào)，老師和同學(xué)們團(tuán)結(jié)在一起，為班級爭光，每個(gè)同學(xué)每一天都有著小小的進(jìn)步。
蔡老師有一雙漂亮的大眼睛，長長的秀發(fā)，身材非常苗條，看上去有點(diǎn)太瘦了，可是這絲毫不影響您對我們這些娃的操心，關(guān)懷和教導(dǎo)。蔡老師不僅長得那么美麗，教學(xué)也非常生動(dòng)。
每堂語文課，您帶給我們的都是那么精彩的四十分鐘，在漢語浩瀚的海洋里，我們盡情享受著語言的魅力。您用心極致的`備課，總是讓我們百聽不厭。記得有一次，在學(xué)“鯨”這個(gè)課文時(shí)，您突然問大家，喜歡松鼠嗎？開始我們都有點(diǎn)不懂，不知老師為什么會(huì)轉(zhuǎn)移話題，后來，老師解釋說，這兩個(gè)課文同是說明文，有哪些共同點(diǎn)，從哪幾個(gè)方面入手來掌握說明文的特點(diǎn)，讓我們印象深刻。
每當(dāng)下課的鈴聲響起，同學(xué)們都踴躍到操場上參加課余活動(dòng)，有的跳繩，有的跳皮筋，有的踢毽子，可熱鬧了，這時(shí)候的蔡老師，經(jīng)常參加我們的活動(dòng)，和我們一起跳繩，像個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，也像個(gè)小女孩，我們的同齡人一樣，跳累了，就拿出手機(jī)，給我們拍照，記錄下我們快樂的生活，傳到網(wǎng)上，讓家長們看到自己的孩子，也是那樣的開心。
上周三我值日，蔡老師還拍了照片，發(fā)到微信里，標(biāo)題“盡職盡責(zé)的值日生”，老師還說“今天是小美女值日��？”說得我怪不好意思的，媽媽看了照片也轉(zhuǎn)到了空間里，媽媽的朋友們都看到了，讓我好美。
這學(xué)期在蔡老師的鼓勵(lì)下，我當(dāng)選了值日班長，和英語科代表，我覺得這是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，這需要我更加努力，不能驕傲，嚴(yán)格要求自己！
我最喜愛的蔡老師，總是讓我們在愉快的氛圍里成長，天氣轉(zhuǎn)涼了，媽媽對我說，你們蔡老師發(fā)短信，發(fā)了好幾次了，囑咐你們也叮囑家長，要注意保暖，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體，這個(gè)老師真不錯(cuò)，媽媽的評價(jià)也代表了所有家長的心聲吧。
最后，我也想對蔡老師說一聲，天氣涼了，您要記得多帶件衣服，別感冒了。愿蔡老師永遠(yuǎn)和我們在一起！
我最喜愛的老師作文10
我最喜愛的老師是一位學(xué)校有名的老師，我們班的同學(xué)都很喜歡她，她就是從一年級把我們教到三年級的--趙老師。趙老師和藹可親，對每一個(gè)學(xué)生都很嚴(yán)格，學(xué)生們也聽趙老師的話，她在我們心目中永遠(yuǎn)是好老師！
和趙老師相處幾年后，有一件事令我終生難忘！
記得有一次，我在班里玩“天下太平”，突然看見候胤男的身邊圍著許多人，我還以為是候胤男新編了一個(gè)游戲呢？過去問候胤男說：這是什么？是水嗎？候胤男說：這可不是水，是飲料，你看，瓶子上還有名稱!是礦物質(zhì)飲料，什么礦物質(zhì)？肯定是水，我大聲地說：嚷嚷什么嚷，我們讓他喝一口嘗嘗，同學(xué)們異口同聲地說回答行，我終于忍不住喝了一口“真好喝。原來還真不是水，我連忙問候胤男在哪里買的？候胤男說“遠(yuǎn)在天邊近在實(shí)驗(yàn)小學(xué)對過”，我想起來了，是三江百貨，真厲害，這都被你猜出來了，再讓你喝一口吧�；氐郊椅揖妥寢寢尳o我買了幾瓶。
第二天，可怕的事情發(fā)生了，我把飲料帶到學(xué)校，下課時(shí)口渴，打開里面有個(gè)藍(lán)色的瓶蓋，我想把它吸在嘴里，不料這一吸把瓶蓋吸到喉嚨里了，‘咳咳咳……同學(xué)們忙問我發(fā)生了什么事？我指著喉嚨又指了指候胤男的瓶蓋，有的同學(xué)似乎明白了。匆匆地跑出教師，正巧趙老師來了，同學(xué)們就把老師叫到我身旁，老師嚇壞了，使勁的用了一個(gè)巴掌向我的背上打來，瓶蓋就從我的口中吐了出來，疼痛也就隨之而消失了，老師把我叫到辦公室，看著我臉上被瓶蓋所憋的`血痘痘，老師的淚水已順面頰流了出來，看到她為我而痛苦的淚水我也哭了。
通過這件事，我知道了老師的付出是沒有代價(jià)的，讓我深深地感受到了老師的偉大之處，她們無私的奉獻(xiàn)值得我們尊敬和驕傲，她教給我們知識，還挽救了我的生命，這就是我的好老師——趙老師！
我最喜愛的老師作文11
提起我的班主任張愛林老師，我馬上想到了她的模樣：她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、白凈凈的臉、一對月牙形的眉毛下嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛，露出溫和的目光。她中等身材，常穿著一件黑色的大衣，胸前一排黑色的小扣子，像是一顆顆美麗的黑曜石。
她每次上課前都要先給我們聽寫，由聽寫的正確率來決定抄詞的數(shù)量，從來不會(huì)讓不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)逍遙法外。她講課總是那么生動(dòng)有趣，聲音非常動(dòng)聽，象磁鐵一樣深深地吸引著每一個(gè)學(xué)生。上她的課，我總是覺得時(shí)間過得太快，好像沒過幾分鐘就下課了。
張老師不僅課講得好，在生活上對我們也很關(guān)心。
有一次我生病了，休息了幾天才去上學(xué)。我剛進(jìn)教室，張老師就關(guān)切地問我：“好些了嗎？還再吃藥嗎？”“我好多了，謝謝您！”我說。張老師接著說：“同學(xué)們，馬上快要期中考試了，我不希望哪一個(gè)生病，尤其是學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，更不能生病。我不想讓班里任何一個(gè)學(xué)生去補(bǔ)考�！蔽覀儺惪谕暤卮鸬溃骸昂茫 毕抡n后，張老師還專門把我叫到辦公室，對我噓寒問暖，“一定加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體抵抗力，同時(shí)要注意保暖，別再凍著了，這季節(jié)就愛著涼，可千萬別因?yàn)樯《⒄`了復(fù)習(xí)呀！”“我會(huì)注意的，您就放心吧！要是病再來找我，我就讓它等著，等過了期中測驗(yàn)再來找我，您看好不好？”我狡黠地說。我的話逗樂了張老師，她說：“你呀，就會(huì)說好聽的。”說完，張老師撲哧一笑，我也跟著笑了。
我想，老師，您在平凡的崗位上細(xì)心地教育著我們這些小學(xué)生，您就好比那辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們這些幼小的嫩苗茁壯成長，雖然報(bào)紙上看不見您的名字，電視上見不到您的身影，但是您像蠟燭一樣，無私地奉獻(xiàn)著，我喜歡您，喜歡您那美麗的'身影，喜歡您那顆純潔的心靈，更喜歡您那無私奉獻(xiàn)的精神！
�。±蠋煟揖磹鄣睦蠋�，您就像媽媽一樣用豐富的知識哺育著我成長，我敬愛的張老師。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您對我的辛勤培育！
我愛您！
我最喜愛的老師作文12
我有一位最喜愛的老師，他（她）是誰呢？噓，先不告訴你們，聽我慢慢介紹我這位最喜愛的老師吧！
這位我最喜愛的老師姓劉，名字叫做劉菊蘭，她長得高高的，戴著一副眼鏡，夏天的時(shí)候，她經(jīng)常穿著漂亮的連衣裙到學(xué)校里來，而冬天呢，劉老師經(jīng)常穿白色的羽絨服來學(xué)校！
劉老師她是一位很好的老師，誰上課聽課，如果不太懂的話，劉老師便下課幫那個(gè)同學(xué)補(bǔ)習(xí)！
比如：有一次，劉老師上新課，我因?yàn)樯《湎铝艘徽n，現(xiàn)在老師講新課的內(nèi)容了，我也聽得糊里糊涂的，一點(diǎn)兒也聽不懂，劉老師一眼就看出我的心思，便到下課了，劉老師來到我的旁邊，我以為老師要批評我上課不認(rèn)真聽講呢，可劉老師沒有，她把我的數(shù)學(xué)書翻開，又把她的數(shù)學(xué)翻開，認(rèn)認(rèn)真真的把我落下的內(nèi)容一題一題地講起來，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得眼淚奪眶而出！劉老師笑著說：“你是因?yàn)樯《湎铝艘徽n，而新內(nèi)容又聽不懂，老師當(dāng)然要幫你把內(nèi)容補(bǔ)起來��！”老師說的'話，讓我眼淚更多了！
就這樣，已經(jīng)讓我很喜愛劉老師了，可劉老師的好還在后面呢！
有一次，我上課沒有認(rèn)真聽劉老師講課，而這堂課是考試卷上最重要的內(nèi)容，于是，就這樣浪費(fèi)了一節(jié)課，而讓我考試卷沒有考好，而且考得非常非常差，只考了88分。我當(dāng)時(shí)難過并且后悔地哭了，有人會(huì)問我為什么這么后悔，我就會(huì)立刻告訴你答案：“我后悔啊，我后悔那節(jié)課為什么要開一個(gè)小差呢，如果那節(jié)課認(rèn)真聽劉老師講課的話呢，我這次考試也不至于考得這么差吧！”你們聽了這個(gè)答案后，你一定會(huì)說一個(gè)字，那就是“對”！
這時(shí)，劉老師走過來對我說：“這次沒有考好，下次就再接再厲吧，沒有必要苦惱，你說是不是��！”
老師的這番話，被我深深地刻在心里，我突然想，下次一定要考一個(gè)100分給劉老師，來報(bào)效劉老師，不然的話呢，就太對不起劉老師了！結(jié)果，第二次考試我果然考了一個(gè)100分！劉老師又說：“你看，只要努力，任何事情都可以完成的！”
你看，這么好的老師，能不讓我喜愛嗎？
我最喜愛的老師作文13
教過我的老師非常之多，我喜愛的老師也很多，但我印象最深刻的也是我最喜愛的老師，那當(dāng)然是幽默風(fēng)趣、可親可敬的朱巧老師了！
朱巧老師在�？谑械诙逍W(xué)海府校區(qū)擔(dān)任語文老師。朱巧老師染著黃褐色的卷發(fā)，特別洋氣！像朵菊花似的留海下面是兩條細(xì)細(xì)的眉毛，朱老師微笑時(shí)，眉毛總能配合那笑瞇瞇的眼睛，給我們帶來一種親切感！而耳朵經(jīng)常聽見同學(xué)們在課堂上不由自主地發(fā)出的竊竊私語！鼻子有時(shí)會(huì)給朱老師帶來一點(diǎn)小麻煩——上課打噴嚏！我想老師一定是對粉筆灰過敏，有過敏性鼻炎吧。這時(shí)我在心里想，朱老師，您一定要注意保養(yǎng)身體哦，健康很重要，您身體健康我們才會(huì)開心快樂！接下來，我要點(diǎn)評一下在同學(xué)們心中朱老師那張有“鐵齒銅牙”、“天下不爛之舌”之美稱的嘴巴了，每當(dāng)朱老師聽到同學(xué)們說話時(shí)，都會(huì)從嘴巴里發(fā)出“定時(shí)炸彈”——表揚(yáng)的一句話，弄得我們手忙腳亂，趕緊坐好！還以為給小組加分的機(jī)會(huì)來了，結(jié)果又讓老師的一句話給打發(fā)了：“既然都沒有最差的組，就不用表揚(yáng)了”啊，竹籃打水一場空呀，空歡喜一場！
朱巧老師還是一個(gè)活潑的人，運(yùn)力操的音樂一響起，她就跟著帶操員一起跳！一定是想保持苗條的身材。上課有時(shí)也會(huì)做一些搞笑的動(dòng)作，弄得全班大笑不止！活躍了課堂氣氛，讓我們覺得課堂不枯燥。朱巧老師真是一個(gè)多面體，有喜、有怒、有愁、有嚴(yán)格……
有一天，朱巧老師將我們第五組全體留堂，因?yàn)槲覀儾环e極回答課堂問題，成了比分最少的'小組，所以老師特意留我們下來檢討反思。開始，老師生氣地說：“你們是一個(gè)集體！人人都要團(tuán)結(jié)合作、積極向上，才能為組里爭分！現(xiàn)在你們檢討一下自已……”我們組竟然有人哭了！漸漸地，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……做了檢討。關(guān)于朱老師感動(dòng)我的事情還有很多很多，就不一一列舉了。哎！朱老師真是用心良苦呀！平日里，朱老師總是用各種各樣的方法鼓勵(lì)我們，但我們卻不理解老師的一番苦心！給老師帶來了許多麻煩！
老師，您是蠟燭！漸漸發(fā)出智慧的光芒，照亮了別人，卻燃燒了自已！老師您是河水，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱里歡樂嬉戲！老師，您是藍(lán)天，我們是一只只小鳥，讓我們在知識的天空自由翱翔！
謝謝您！我敬愛的老師！
我最喜愛的老師作文14
一枝粉筆寫在人間，兩袖彰顯道德；三尺講臺(tái)上擺滿了教具，司德恩惠澤被他的孩子帶走了。我愛我的老師，感謝我的教誨！
丁，上課鈴響的時(shí)候，他總是很早就到了教室，而且時(shí)間剛剛好。兩條腿直直地走進(jìn)門檻，淺棕色的外套里襯著一件小短袖，這是他的固定搭配，簡單而不缺精壯，從頭到腳總是一塵不染。
永遠(yuǎn)是褪了色的寬腿褲，千年的皮鞋，即使過了半年，看起來依然精神飽滿。就我記憶所及，他一直站的像松樹，坐的像鐘，一點(diǎn)也不彎腰鞠躬，瘦瘦的，高高的，所以我們都叫他偉大的老師。
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，打理干凈，有條不紊；大家都覺得他的大眉毛和醒目的小耳朵很有趣；飽經(jīng)風(fēng)霜的凸起的頭紋，又高又帥的鼻梁，厚厚的大嘴唇看著挺舒服的.，真的很吸引人！
他是一名數(shù)學(xué)老師。作為他的學(xué)生，我們都有樂觀的評價(jià)：機(jī)智聰明，可愛幽默！他的面部表情很豐富，語言表達(dá)能力應(yīng)該可以和語文老師媲美。有時(shí)他的即興創(chuàng)作總是讓我們措手不及。
我記得在,有一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，題目是畫一個(gè)軸對稱圖形。安，班上最調(diào)皮的學(xué)生，說要拿他的名字當(dāng)題圖，很可笑，對我們不好。當(dāng)我們看到你說的他的評論是什么意思時(shí)，又是一陣笑聲。第二天上數(shù)學(xué)課，他也對這件事做了特別的評論。
數(shù)學(xué)課上，大老師朱時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一些小笑話：指出學(xué)生在答題時(shí)總是叫自己的外號；對問題答案的評論總是引起全班哄堂大笑。在他的課堂上，我們沒有太多的關(guān)心，輕松的討論和作業(yè)是課堂的主要?dú)夥铡?/p>
但是我的數(shù)學(xué)成績總是讓我不滿意，數(shù)學(xué)老師也從來不怨我。最大的是他經(jīng)常把我那些數(shù)學(xué)成績總是不穩(wěn)定的同學(xué)叫到他辦公室，小心翼翼的提問，耐心的指導(dǎo)。詢問家庭現(xiàn)狀，最近心情，不能教的題目，談?wù)劯鞣N方法。過了那么多次，在我們數(shù)學(xué)成績還很差甚至不及格的時(shí)候，他還是一如既往的給了我們鼓勵(lì)和希望，我們都很感激他。
老師，我們已經(jīng)下定決心努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，認(rèn)真研究課題，用心聽你講課。以前有很多地方我們做不好。請相信，我們從現(xiàn)在開始可以做得很好！
我最喜愛的老師作文15
我最喜愛的老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也就是我們班的班主任——張老師。她那烏亮的大眼睛，卷曲的頭發(fā)，高挺的鼻梁給我以不可磨滅的印象。她那真誠而又充滿期待的眼神始終在我的腦海里浮現(xiàn)。
她很有責(zé)任心，自從她當(dāng)我們的班主任，可沒少花心思。記得有一次我們班同學(xué)又闖禍了，直到那天下午，她蹣跚地來到班級，已不見往日的神采。她語重心長地說："經(jīng)過這次教訓(xùn)，我真的對你們有些失望，我希望你們能夠理解我的心情�，F(xiàn)在我們班好不容易有了好轉(zhuǎn)，我相信你們都不想前功盡棄，你們還是能夠做好的。"在她的話語中，我感受到了她的期待與希望。我相信，我們都是為了一個(gè)目標(biāo)在奮斗。
她有一雙會(huì)說話的眼睛，她的眼神會(huì)告訴你做得對與錯(cuò)，做得好與不好。有一次上張老師的晚自習(xí)，我和一位朋友因?yàn)樯蠋⒄`了好些時(shí)間，才緩緩地跑向班級。到了班級，班主任已經(jīng)坐在講臺(tái)旁了，我們喊了聲"報(bào)告"然后就回到了座位上。我手里拿著筆剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，一抬頭，我們的視線電一般地觸到了一起。不知怎么的，我感到了前所未有的恐懼與害怕，好像我做錯(cuò)了什么事。不過有時(shí)她的眼神也很親切。她很少笑，記得那一次數(shù)學(xué)課剛下，她正準(zhǔn)備拿著書走。忽然有個(gè)同學(xué)問了一個(gè)問題，于是她就為他解了題，臉上還掛著少有的笑容。她笑得多么燦爛，這時(shí)我透過她的眼神才發(fā)現(xiàn)，原來它是多么地親切，多么地平易近人。
她待我們真的很好，像對待自己的孩子一樣。她上課很是認(rèn)真細(xì)致，生怕我們聽不懂。對于我們的錯(cuò)誤，她總是充滿著包容;對于我們的固執(zhí)，她總是耐心地教育;對于我們的成績，她有的只是對我們的鼓勵(lì)。上個(gè)星期，老師忽然叫我們前排的'幾名學(xué)生來辦公室一趟。我們還以為要打掃呢，但是令我們出乎意料的是，她不是要我們打掃，更不是要我們整理什么，而是給我們上了幾十分鐘的政治課。我原以為又要說我們的不是了，但她不但鼓勵(lì)了我們大家，讓我們充滿了信心去做我們認(rèn)為不可能的事;充滿了信心去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。而且她還教育了我們，不論多么困難的事情，只要肯努力，絕望就會(huì)變成希望。
這就是我最喜歡的老師，一位質(zhì)樸，但卻是一位愛崗敬業(yè)，愛惜學(xué)生的好老師。
我最喜愛的老師作文16
老師像冬日里的一輪暖陽，溫暖了我們寒冷的心；老師像一泓清澈的泉水，洗去我們心頭的愁；老師像黑暗中的一把火，照亮了我們的路。老師人類的靈魂工程師，老師哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，在老師們的精心呵護(hù)之下，我們健康、茁壯、快樂的成長。在那么多老師中，我最喜歡的老師是她。
開學(xué)初，她就給我留下了精明能干的印象。我走進(jìn)教室報(bào)到，第一眼看見的就是她，高高束起的黃褐色卷馬尾，細(xì)長的眉毛，小小的眼睛，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，在電腦前忙碌著，詳細(xì)登記著每位同學(xué)的信息。
正式開學(xué)了，她讓我震撼。針對軍訓(xùn)三天出現(xiàn)的問題及我們的表現(xiàn)做了總結(jié)，面面俱到，鏗鏘有力，我的心跳也忍不住跟著她的呼吸一起起伏，一起跳動(dòng)，單眼皮使她的眼神更加犀利，毫不留情地批評了我們，我從未有過那種感覺，仿佛一種無形的力量推著我們前進(jìn)。
講課時(shí)，我感受到了她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，第一節(jié)語文課，我就明白了中學(xué)與小學(xué)語文的差別，強(qiáng)烈地感受到了壓力，課本上的，課本外的，相關(guān)的.，拓展的，一秒鐘也不停歇，這課堂，想走神都難，不單單局限于這句表達(dá)了作者什么情感，而是教會(huì)我們?nèi)绾螠?zhǔn)確、全面的感受作者的情感，她講課時(shí)的神韻，始終在我腦海里，揮之不去。
教育我們時(shí)，她總是很有方法。一步一步，循循善誘，意在其中而不言，引導(dǎo)我們找答案，她總是能讓我們自己感到是與否，與此同時(shí)又給足了我們面子，她總是能變出新花樣，對任何事都像心中有桿秤，一些手微不足道的事她也看在眼里，記在心里。考試前，“我是誰？”這突如其來的問題讓我們一臉懵，接著“我是你們的班主任是你們的語文老師，是你們的老大，所以好好考！”這別出心裁與眾不同的“鼓勵(lì)”，是“定心針”，給了我們期中考試前最好的安慰。
她，無私為我們奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，用心良苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成友淚始干”，您就是那春蠶，您就是那蠟燭，您對我們的諄諄教誨，我們永遠(yuǎn)也忘不掉，我們?yōu)樽约河幸粋�(gè)這么敬業(yè)的老師而感到自豪，我們最喜愛的永遠(yuǎn)是您！
沒錯(cuò)，她就是我們的班主任一一陳老師！
我最喜愛的老師作文17
云南民族大學(xué)一個(gè)夢想花開的地方，數(shù)計(jì)學(xué)院一個(gè)夢想成長的地方，我們攜手一起走進(jìn)我們最喜歡的老師，一起去感悟他的細(xì)語，他的溫情，他的愛！
你是剛剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子，你帶著夢想，你帶著家里的期望，你帶著誠惶誠恐的心情來到大學(xué)；你是進(jìn)入大學(xué)一兩年的學(xué)子，你的夢沒有方向，你的學(xué)業(yè)沒有活力，你的生活沒有動(dòng)力；你是將要離開學(xué)校的學(xué)子，你為前途而感到迷茫，你為明天而感到悲傷；當(dāng)我們迷茫的走在大學(xué)的路上，不要驚慌，不要悲傷，因?yàn)槲覀冇凶T老師，他春天般的笑容會(huì)讓你感覺到大學(xué)的溫暖，他的青春活力，會(huì)讓你感覺到大學(xué)的給力。
你是剛進(jìn)來的學(xué)生譚老師會(huì)指引你學(xué)習(xí)的方向，生活的'方向，人生的方向，你是已經(jīng)對學(xué)習(xí)摸不著頭腦的學(xué)生，譚老師會(huì)給你動(dòng)力，因?yàn)槟阍谧粤?xí)室可以看到他的身影，你是對就業(yè)失去信心，對考研迷茫的學(xué)生，他會(huì)用自己的列子證明給你用實(shí)力可以打敗一切的力量，前途是光明的，努力才會(huì)幸運(yùn)，成功屬于有準(zhǔn)備的人！
每個(gè)假期前的班會(huì)你都可以見到譚老師的身影，每次班會(huì)結(jié)束的最會(huì)一句話都是替我向你們把爸爸媽媽問好。這一句話是每個(gè)學(xué)生最想聽到的一句話，因?yàn)槲覀冏龊⒆拥淖罡卸鞯木褪歉改福硖幃愢l(xiāng)的我們最能觸動(dòng)你我的心弦就是這個(gè)！因?yàn)樽T老師的年輕，所以他懂我們的心，在感情上的指引，在學(xué)習(xí)上的教育，在生活上的關(guān)愛。
譚老師就像“春雨細(xì)無聲”般的關(guān)懷著我們，滋潤著我們，不論是寒冷的冬日還是炎熱的夏天，在課堂上他總是個(gè)滿臉笑容的小伙子，因?yàn)樗麍?jiān)信我只是一個(gè)人，而等待我的是一群熱血沸騰的孩子，他們就是我的弟弟妹妹，我愛著他們他們愛著我。因?yàn)榫壏治覀兿嗑墼谕黄蓍芟�，我不能辜�?fù)他們，不能辜負(fù)他們的父母。
譚學(xué)文老師就像他的名字一樣，有著“桃花潭水深千尺，不及譚師送我情”的師生情；有著“格致明得，弘道至善”的學(xué)問精神；有著“文質(zhì)彬彬，謙謙君子”的風(fēng)范。譚老師為什么這樣想？譚老師為什么這樣做？譚老師為什么這樣付出？因?yàn)樗Ｍ覀兿矚g他，希望我們能在大學(xué)有所收獲，希望我們的將來精彩而又美好，
這么負(fù)責(zé)的一個(gè)老師我們能不喜歡他嗎？這么關(guān)心我們的一個(gè)老師，我們還能不喜歡他嗎？這么好的一個(gè)譚老師，我喜歡你！我們喜歡你！
我最喜愛的老師作文18
要問我最喜愛的老師，陸老師的面容會(huì)立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
記憶中，昨天的人還是她，昨天的事情還在眼前，任疲倦與憂愁作祟，一切都爭不走她在我心中的地位。
時(shí)間匆匆從指縫流逝，我還清晰地記得她為我們上課時(shí)，發(fā)出的讀書號令：“預(yù)備起”，簡短的三個(gè)字是那樣鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的號召力。她總是對我們充滿希望，雖然我們接二連三地傷害她，但她仍然堅(jiān)強(qiáng)地為我們上課，這就是她的閃光點(diǎn)，面對自己的工作總是一絲不茍。
還記得去年的期中考試，我至今都把那次考試稱為“黑色期中”，那次她是真的傷心了。由于我們的語文成績從全年級第一滑落到第六，作為老師的她難免會(huì)為之觸動(dòng)。其中，有兩位“學(xué)生代表”領(lǐng)略到她的悲憤，他們也深深地自責(zé)自己對考試的不重視。由于沒寫作文，給老師帶來了困擾，使全班整體成績大幅下滑。這不怪老師，只怪作為學(xué)生的我們，十七八歲的我們還是太不懂事，太不能令老師省心，做事總不會(huì)考慮到別人的感受。我們看到她哭了，在她的眼淚里有對我們的恨鐵不成鋼，有對自己付出辛勤汗水卻沒有回報(bào)的失望……有同學(xué)向她送去紙巾，我們希望這小小的紙巾可以擦去她所有的`不快。
期中后的語文課堂，好似被冰雪覆蓋著，冷清到極點(diǎn)，令人那么陌生，它失去了那本應(yīng)有的歡聲與笑語，她還是變了，師生始終是師生，總不會(huì)是朋友。我們的身份從朋友“順利”地過渡到師生。這就是愛得起卻放不下的她。
順著歲月滑過的痕跡，迎著交響樂的旋律，終于讓我再次陶醉于她的第一堂公開課，
《圖片兩組》是她為我們準(zhǔn)備已久的一堂課，終于在那個(gè)晴朗的早晨給予證明。在這堂課的高潮她順利地穿插入了一個(gè)詩歌朗誦。那可是她走向三尺講臺(tái)的第一節(jié)公開課��！我們一個(gè)個(gè)緊張的心完全被她精彩的朗誦給震撼了，我們每個(gè)人都被她所爆發(fā)出來的激情陶醉了，我由衷地為她這次的完美而叫好！
當(dāng)然，她令我羨慕的地方不僅僅是這些，還有她的那一手好字更值得我去學(xué)習(xí)。我喜歡她字的工整、大氣，又不乏幾分素雅。這就是擁有文學(xué)氣質(zhì)的她。
感謝歲月，是歲月的流逝產(chǎn)生了這鄰人回味的美，是歲月的變遷穿織成了這世上最動(dòng)聽的交響樂！
我最喜愛的老師作文19
從一年級到四年級，教過我的老師很多，但是我最喜愛的老師就是汪老師，她的眼睛又大又明亮，笑起來彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴說起話來就像唱歌那樣動(dòng)聽。汪老師有許多漂亮的衣服，配著她勻稱、嬌小的身材，總那么合適，那么好看。
她是一個(gè)和藹可親的老師，她總是用柔和的聲音，和幽默語句來上課，在她的課堂上，常常會(huì)有我們的歡笑聲。但有時(shí)教室里也會(huì)鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豎耳靜聽，教室里只有汪老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和，時(shí)常還會(huì)有幾分嚴(yán)肅。如果在她的課堂上搗亂，她不會(huì)嚴(yán)厲懲罰，而是靜靜的看著你，讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時(shí)間汪老師都會(huì)給我們講一些小故事，在這些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常優(yōu)美的篇章，還有些是激勵(lì)學(xué)習(xí)的故事，我們每次都聽得入迷，從而學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識。
汪老師是一個(gè)非常的負(fù)責(zé)任的老師，就算生病了，還會(huì)繼續(xù)給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了，看著她那清秀的臉，因?yàn)樯ぷ犹弁炊櫰鹆嗣碱^，大家都感到心疼不已，但是汪老師雖然疼痛，仍然給我們上課，她并不說話，而是不停的用粉筆寫字，她把要說的話都寫了出來，汪老師寫字寫了一節(jié)課，手腕肯定很累了，可是汪老師還是堅(jiān)持給我們上課，多么偉大的'老師！
汪老師很注意我們的健康，從不占用我們的課余時(shí)間，一有機(jī)會(huì)就帶著我們在操場上活動(dòng)，這讓我們班的同學(xué)們身體都很健康，即使在流感病毒蔓延的期間，別的班都停課了，我們班一直都沒有停過課。在汪老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的身高也普遍比別的班要高些，業(yè)余興趣也比別的班要多，才藝更是人人都有。全班同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績一直排在年級第一，在各項(xiàng)集體活動(dòng)，也都在學(xué)校名列前茅，全班同學(xué)都為擁有這樣的好老師而驕傲！
我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，可我很舍不得汪老師，舍不得老師娓娓動(dòng)聽的話語，舍不得老師誠摯悅耳的教導(dǎo)，舍不得老師像母親一樣的關(guān)懷。汪老師，我要大聲的對您說：“您辛苦了！”
我最喜愛的老師作文20
趙老師，您是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。趙老師，您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似甘甜的小溪，激越如奔瀉的江流……趙老師，您是我們的英語老師，是我最喜愛的老師！您就像辛勤的園丁, 呵護(hù)著我們這些嬌嫩的花朵,傳授給我們知識。您，肌若凝脂，氣若幽蘭。盛顏仙姿，杏面桃腮。雙目澄澈，如同水中望月，云邊探竹。唇如胭脂，皓齒星眸。對了，還有那一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布一樣傾瀉而下，它不但柔軟、嫵媚，而且健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。
趙老師，您的笑容是世界上最和煦的春風(fēng)；您的眼淚是世界上最名貴的珍珠;您的畫像是勇敢和堅(jiān)韌的象征……記得有一次，我們班幾個(gè)差生英語考試成績太差，并且，在您檢查作業(yè)時(shí)，竟然有十七個(gè)人沒有完成，當(dāng)時(shí)，您氣得走出教室，我悄悄地瞥見您，您的氣還是沒消，您在哭!一邊強(qiáng)抑著，又終于抑制不了的哭了!全班同學(xué)嚇了一跳，都在竊竊私語：“EVA哭了！”，便再也沒有誰講話了，教室里頓時(shí)靜得連針落到地上也能聽得見！我相信那些惹您生氣的同學(xué)一定很內(nèi)疚吧！ 您紅著眼睛走了進(jìn)來，拭去眼角淚花，繼續(xù)娓娓動(dòng)聽的`給我們授課。
趙老師，您不是演員，卻吸引著我們期盼的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青少年的靈魂……您年輕又有活力，與我們一起嬉戲玩耍，是我們親密的大朋友！趙老師備課十分用心，講課時(shí)，她總是與我們分享趣味的英語短文，課后也經(jīng)常讓我們做一些好玩的英語課外閱讀。甚至有時(shí)上課、考試成績優(yōu)秀的話，您還會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
趙老師，您教了我們班五年了，在這五年中，我們一起經(jīng)歷，一起快樂，一起分享，一起加油，一起收獲吧！
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