有關(guān)幸福作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的幸福作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福作文 篇1
被冷落了的心，如同被寒冰包裹般寒冷。但當(dāng)醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，那寒冰被另一個(gè)人融化了，幸福油然而生。
那年，不記得是什么季節(jié)了，但內(nèi)心卻承受著劇痛。那時(shí)的我，只不過(guò)是一個(gè)7歲的孩童，什么都不懂，卻很頑皮。那天，我就像木頭般直立在門(mén)口，望著那遠(yuǎn)去的身影，他們的爭(zhēng)吵聲忘不了：“既然過(guò)得這么不開(kāi)心，那就……”此后，我很少再見(jiàn)他們，心，在結(jié)冰。
之后的幾年，我一直和奶奶生活著，很快樂(lè)，但我一直在想，他們?yōu)槭裁炊紱](méi)來(lái)看我。在家，陪我談心的只有奶奶，陪我玩耍的只有我的貓，到了學(xué)校，陪伴我的只有冷漠的性格。但我知道自己必須堅(jiān)強(qiáng)，所以我每天都在“開(kāi)心”的笑著，也因此養(yǎng)成了大大咧咧的性格。
每每看到別的孩子和父母一起牽手散步的場(chǎng)景，我都在笑，然后轉(zhuǎn)身離去。放假的時(shí)候，我會(huì)去媽媽的“新家”玩上一段時(shí)間。其中最搞笑的就是，由于習(xí)慣所致，我在那經(jīng)常把媽媽喊成奶奶，回到家后錯(cuò)把奶奶喊成媽媽。有時(shí)甚至自己都哭笑不得。在我以為一切都要這么下去的時(shí)候，他，回來(lái)了。上了初中，不再是和奶奶一起住了。但，我與這個(gè)熟悉的陌生人心里還是有一層隔膜，我，不了解他。
暑假，寒假，都會(huì)去他現(xiàn)在工作的城市生活很久，我要什么，他都會(huì)滿(mǎn)足。所以我現(xiàn)在才會(huì)有些任性吧。我不想把我的家庭生活分享給我的朋友，他，也感覺(jué)到了。當(dāng)然，我心里也不乏他很虧欠我的這種心理，但他也在盡力的彌補(bǔ)，我感覺(jué)到了。
“蓉蓉，今天是你生日啊，看，這個(gè)生日禮物喜不喜歡啊！”我略表感激的答道：“謝謝，很開(kāi)心�！薄澳汩_(kāi)心就好”，他放心地答道。這不就是他的口頭禪嗎？冰，在漸漸融化。那天，隨口提了一件有點(diǎn)在意的事：“爸，為什么給我起這個(gè)名字，很好笑哎，而且我也不怎么喜歡，我想改名��！”他笑了笑說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)名字挺好聽(tīng)的啊，如果你想改，上完高中還有這個(gè)想法的話就去改吧�！逼鋵�(shí)，我一開(kāi)始也沒(méi)抱有改名成功的念頭，但他這么一說(shuō)，我卻不免有些尷尬，隨后一笑了之。但是，今天和他說(shuō)了句“明天陪我去拍身份證吧，今天上操時(shí)老師提到的�！薄澳呛冒�，明天等我回來(lái)我就陪你去拍�！彼斓卮饝�(yīng)了。我興奮地回道：“好！”他又急忙問(wèn)道：“對(duì)了，那個(gè)名字，還要不要改了�！蔽倚睦锿蝗灰痪o，沒(méi)想到他還記得，這都已經(jīng)是兩年前的事了，一股暖流溢滿(mǎn)全身。那種被人在意的感覺(jué)真的很好，他，不曾忘記過(guò)我，從未遺棄過(guò)我，幸福油然而生。
他用時(shí)間、精力向我證明了他的愛(ài)。爸，我愛(ài)你！
幸福，就是如此簡(jiǎn)單。
幸福作文 篇2
黨的“十八大”報(bào)告中提出“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”，給我留下了深刻的印象，也不禁讓我想起，我的長(zhǎng)輩們的上學(xué)路……
爺爺奶奶的故事
爺爺告訴我，他上學(xué)的時(shí)候，很苦。學(xué)校離家里也有七八里的路，爺爺每天是走著去走著回，一點(diǎn)兒干糧就是午飯。為了不遲到，爺爺每天早晨天不亮就起床，自己熱一些剩飯吃，再帶上他母親給他準(zhǔn)備好的干糧，就上學(xué)去了。那時(shí)沒(méi)有手電，爺爺就只能摸著黑走路�？涌油萃莸狞S土路，爺爺深一腳淺一腳，硬是在天亮的時(shí)候，走到學(xué)校了。晚上放學(xué)，天已經(jīng)黑了，爺爺繼續(xù)摸著黑往家里走。就這樣兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)，爺爺卻堅(jiān)持到了畢業(yè)。
奶奶告訴我，那時(shí)沒(méi)有什么書(shū)。別說(shuō)小說(shuō)畫(huà)冊(cè)，就連課本都是親手抄來(lái)的。每個(gè)孩子都渴望讀書(shū)。那時(shí)，若是誰(shuí)有一本課外書(shū)，全班同學(xué)都會(huì)借來(lái)看上一看，有時(shí)書(shū)的主人還會(huì)因?yàn)闀?shū)上多出的一條小褶皺而斤斤計(jì)較到幾天之后呢……
爸爸媽媽的故事
爸爸告訴我，他上學(xué)的時(shí)候，也很苦。雖然學(xué)校離得近了，但也免不了步行上學(xué)。住校的時(shí)候，從家里拿上一瓶咸菜，一個(gè)星期的伙食就都不成問(wèn)題。教室是一排排瓦房，課桌椅只能靠學(xué)生自帶，一個(gè)教室里各式各樣的桌子倒成了一道特殊的風(fēng)景線。
媽媽告訴我，那時(shí)的小人書(shū)很好看。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《孫悟空三打白骨精》等都讓人愛(ài)不釋手。有時(shí)攢了好久的“生活費(fèi)”，到書(shū)攤上也會(huì)毫不猶豫地拿出來(lái)買(mǎi)上一本，那時(shí)候只要有書(shū)讀連挨餓都不怕了。
我的故事
將來(lái)，我會(huì)說(shuō)，我上學(xué)的時(shí)候很幸福。我也是走著上學(xué)，但與爸爸媽媽、爺爺奶奶是不一樣的。家離學(xué)校很近，幾分鐘就能走到學(xué)校，并且一路上的好風(fēng)景是看也看不完的。我不用抄書(shū)，不用自帶課桌椅，只需要坐在明亮的教室里，接受著知識(shí)的熏陶。每間教室都安裝了多媒體投影儀，我們的課堂變得生動(dòng)活潑，課余生活也豐富多彩起來(lái)。
現(xiàn)在的課外讀物更是多得像繁星，數(shù)也數(shù)不完，看也看不荊課內(nèi)的、課外的；國(guó)內(nèi)的、國(guó)外的；小說(shuō)、名著樣樣都是經(jīng)典，本本都能帶給我們深刻的人生啟迪。
三代人上學(xué)之路的變化，深刻地體現(xiàn)了黨和國(guó)家在教育上的重視程度，每一個(gè)小細(xì)節(jié)的變化都能折射出整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。爺爺奶奶、爸爸媽媽和我，上學(xué)之路越走越幸福，我相信，我們的生活也將在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，越走越幸福！
幸福作文 篇3
幸福在自己的心中，幸福沒(méi)有榜樣，也無(wú)需榜樣。
習(xí)慣了忙忙碌碌的生活，看慣了紛紛擾擾的世間百態(tài)，當(dāng)兒時(shí)桀驁不馴的性格漸漸被生活打磨的圓滑，“幸�！眱蓚�(gè)字依然能喚起我們無(wú)限的向往之情。其實(shí)，幸福一直在我們心中。
有一個(gè)很有趣的故事：一個(gè)富翁開(kāi)車(chē)去上班，恰趕上上班高峰，路上堵車(chē)堵的厲害，百無(wú)聊賴(lài)之際發(fā)現(xiàn)路旁一個(gè)乞丐正滿(mǎn)臉幸福的曬太陽(yáng)，富翁覺(jué)得有意思，于是有了以下一番對(duì)話：
“老兄，你怎么這么悠閑地在此曬太陽(yáng)呢？”
“不然，我該做什么呢？”
“努力工作啊”
“為什么要努力工作呢？”
“因?yàn)榭梢話旰芏噱X(qián)”
“要那么多錢(qián)干什么呢”
“那樣就可以幸福地曬太陽(yáng)了”
“那我現(xiàn)在在做什么啊”
我不知道富翁聽(tīng)后會(huì)有什么想法，但我真切的懂得了：幸福與財(cái)富無(wú)關(guān)，幸福只是一種感受，一種潛藏在我們心里、等待被發(fā)覺(jué)的感受。
有這樣兩幅漫畫(huà)：第一幅，兩個(gè)魚(yú)缸，一只缸里有很多魚(yú)，另一只缸里只有一條魚(yú)。它們互相張望著，都期盼跳到對(duì)面，享受對(duì)面的生活；第二幅，缸里的魚(yú)都調(diào)換了位置，一切都變了，可一切又都沒(méi)變，它們依舊向著對(duì)面張望著、張望著。我給它們起了一個(gè)名字叫：守望幸福。其實(shí)幸福就在它們身邊，只是對(duì)岸的假象迷惑了它們的雙眼。我們又何嘗不是如此呢：在守望中困惑、在守望中孤獨(dú)、在幸福中守望幸福。
捷克作家米蘭昆德拉在他的小說(shuō)《玩笑》中說(shuō)：“受到烏托邦聲音的誘惑，他們拼命擠進(jìn)天堂的大門(mén)，但當(dāng)大門(mén)在身后砰然關(guān)上時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)自己是在地獄里。生活有時(shí)候就是這樣的黑色幽默，讓渺小的人們難堪、無(wú)助。”
某個(gè)地方，某項(xiàng)工作某種羈絆，只要我們觸摸不到心中的幸福，我們就變得腳步匆匆，張望起別處的生活，仿佛那里處處閃耀著幸福的誘惑之花�？墒钱�(dāng)我們懷著某種虛幻的愿望，極力想蕩到幸福的最高點(diǎn)，最終回到的，卻是原來(lái)的位置。
其實(shí)幸福就在我們心中，幸福沒(méi)有榜樣，也無(wú)需榜樣。打開(kāi)塵封的心靈，擦除利誘的污漬，我們的生命必會(huì)綻放幸福之花。
幸福作文 篇4
所謂幸福就是離家時(shí)的一句一句叮嚀；所謂幸福就是飯桌上夾菜的一舉一動(dòng)；所謂幸福就是天冷時(shí)的一件外套……所謂幸福在我們的生活中隨處可見(jiàn)可感。有時(shí)人們四處在追求幸福，其實(shí)幸福就是在自己的身邊。對(duì)幸福感受的差異源于每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同。當(dāng)你傷心難過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)谀闵磉厡ふ倚腋５淖涛丁?/p>
冬天的傍晚，寒風(fēng)凜冽，一對(duì)父子在寒風(fēng)中逆行。父親僅僅帶了一雙機(jī)薄的手套，臉和耳朵都凍的通紅，父親身體微彎，咬著呀，皺著眉使出渾身解數(shù)在腳踏上。自行車(chē)在緩緩的行進(jìn)著，坐在后座上的兒子披著厚重的大衣，圍著一條大圍巾，帶著一頂包裹整個(gè)頭的棉帽子。此時(shí)此刻兒子沒(méi)有感到父親的掙扎。說(shuō)兒子是幸福的是由于他在溫暖之中；說(shuō)兒子是不幸福的是由于他的幸福是建立在父親的痛苦之上。所謂幸福不是應(yīng)該建立在別人的.痛苦之上，而是和別人一起享受幸福。
一個(gè)三口之家，母親身體不好只能在家操持家務(wù)，父親在工地上打工，全家的負(fù)擔(dān)都?jí)旱礁赣H一個(gè)人身上。女兒讀高中，女兒每次回家都要向父親要錢(qián)。女兒還愛(ài)美，虛榮心特強(qiáng)，看到別的同學(xué)吃穿比自己好，就嫉妒，一心想超過(guò)別人。一天，有位女穿了件粉色的大衣，款式是近年最流行的，許多同學(xué)都對(duì)這件衣服投以羨慕的眼光而且贊不絕口。她看到之后就想自己擁有一件更漂亮的大衣。他回到家，面前是簡(jiǎn)陋、低矮的房子，破爛不堪的家具，天天吃藥面色蒼白的母親，疲憊不堪的父親。眼前的一切對(duì)于她內(nèi)心的欲望沒(méi)有一絲的觸動(dòng)。她還是張開(kāi)了口。她是家里唯一的孩子，父母都盡力的滿(mǎn)足她的要求。這一次盡管母親極力反對(duì)，父親考慮再三還是勉強(qiáng)的同意了。穿上那件讓她心怡已久，價(jià)格不菲，款式新潮的大衣，女孩心里笑開(kāi)了花，父親看到女人這么漂亮也微微的笑了笑。此時(shí)女孩很幸福，父親也很幸福。女孩的幸福是因?yàn)閾碛幸患恋拇笠�，父親的幸福源于女兒的幸福，是源于忘卻了自己的痛苦。但是這種幸福讓我們感覺(jué)到其背后隱隱的痛。幸福有時(shí)需要金錢(qián)來(lái)支撐，但是金錢(qián)不是衡量幸福的唯一尺度，幸福是無(wú)價(jià)的。我們生活中還有許許多多所謂的幸福，可是仔細(xì)斟酌其實(shí)它們不一定是幸福，反而是一種酸痛，一種帶淚的微笑。
生活很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單，幸福的得來(lái)也很容易。所謂的幸福源于我們個(gè)人的幸福觀念，所謂幸福源于我們每個(gè)人對(duì)人生的理解。只要我們留心生活中每一個(gè)細(xì)小的感動(dòng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都充滿(mǎn)令我們感到幸福的事。
讓我們盡情的享受幸福吧！所謂幸福就在我們身邊。
幸福作文 篇5
建設(shè)幸福中國(guó)“人民的幸福就是我最大的快樂(lè)�！边@是一句多么溫暖人心的話語(yǔ)。幸福對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，有著不同的理解和追求。人們渴望幸福，因?yàn)樾腋Ｊ侨祟?lèi)發(fā)展的共同目標(biāo)，所以在我們偉大的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們踏上了建設(shè)幸福中國(guó)的艱難旅程。國(guó)以安為寧，業(yè)以安為興，民以安為樂(lè)，家以安為貴，可見(jiàn)安全感對(duì)我們的重要性。只有國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)穩(wěn)定，人民安居樂(lè)業(yè)，人民才會(huì)過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。幸福需要一定的物質(zhì)條件，但更需要的是精神上的富裕。自從改革開(kāi)放以后，人民的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。不同的時(shí)代有著對(duì)幸福不同的感受，建設(shè)幸福中國(guó)不僅要提高人民物質(zhì)上的富裕，還要提高人民精神上的富裕。中國(guó)是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的國(guó)家，中國(guó)的近代是一部被侵略被奴隸的屈辱歷史，在外國(guó)人眼里，我們中國(guó)人是不文明的人，面對(duì)他們的輕蔑，身為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人一定要向世界證明，中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家，它擁有五千年的悠久文化，它的炎黃子孫是不會(huì)令它失望的！黨和國(guó)家提倡文明建設(shè)新中國(guó)，在全國(guó)人民的共同努力下，通過(guò)精神文明建設(shè)，豐富了人民的生活，激發(fā)了人民為建設(shè)文明生活而努力的熱情，我們?cè)诮ㄔO(shè)中體會(huì)著幸福的含義……我們是新的一代，對(duì)于建設(shè)幸福中國(guó)有著責(zé)無(wú)旁貸的重任。學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù)，知識(shí)可以開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的內(nèi)心世界，陶冶我們的情操，為了我們的國(guó)家，為了不讓歷史重演，我們必須肩負(fù)這一使命。掌握科學(xué)文化知識(shí)，形成正確的人生價(jià)值觀和良好的思想品德，積極投入社會(huì)實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，提高效率……為了在社會(huì)上有一番良好的作為，為了建設(shè)幸福的中國(guó)，我們應(yīng)該堅(jiān)持到底，永不放棄……幸福無(wú)法用言語(yǔ)形容，只有用心去感受，用愛(ài)去澆灌，幸福就在我們身邊。為了建設(shè)幸福中國(guó)，讓我們共同攜手，打造一片屬于我們的幸福天地！
幸福作文 篇6
——“焦作新教育完美教室敘事”研討會(huì)
昨天一整天我都沉浸在幸福之中，我感受到了做一個(gè)教師是一件多么幸福的事，尤其是做一個(gè)優(yōu)秀的、與新教育與時(shí)俱進(jìn)的教師，那幸福指數(shù)可是無(wú)以比擬的。
我很有幸參加了“焦作新教育完美教室敘事”研討會(huì)。會(huì)議在市人民中學(xué)報(bào)告廳一樓舉行，焦作市教育科學(xué)研究所張碩果主持。這次研討會(huì)目的是為了發(fā)揮榜樣教師的示范引領(lǐng)作用，把新教育實(shí)驗(yàn)“打造完美教室”項(xiàng)目引向深入，新提出“打造一間潤(rùn)澤的教室”。
與會(huì)做報(bào)告的有：武陟縣育才學(xué)校的宋新菊老師和她的學(xué)生及家長(zhǎng)；解放區(qū)王褚鄉(xiāng)中心小學(xué)齊加全；修武第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)薛海波；新教育實(shí)驗(yàn)研究室王桂英。他們分別圍繞著新教育實(shí)驗(yàn)完美教室講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。下面我就再和大家分享一下宋新菊老師和她的學(xué)生及家長(zhǎng)的展示課——《踏上幸福的列車(chē)》。
宋老師帶領(lǐng)21名學(xué)生，兩位學(xué)生媽媽?zhuān)晃粚W(xué)生爺爺，用了1個(gè)半小時(shí)給大家展示了她開(kāi)展的新教育完美教室活動(dòng)，讓人賞心悅目，并從中收獲許多。
幸福列車(chē)第一站：開(kāi)學(xué)第一課
開(kāi)學(xué)是一個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)，宋老師特別注意這一課程。她精心設(shè)計(jì)自己的方案，將一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子的名字深情地、幸福地召喚，把孩子們召喚到幸福列車(chē)上，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的旅客。這些旅客要喜歡讀書(shū)、自覺(jué)養(yǎng)成好習(xí)慣、與人和諧，他們還莊嚴(yán)宣誓。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)良好的開(kāi)端，有了好的開(kāi)端就已經(jīng)成功了一半。
幸福列車(chē)第二站：課程之旅
1、感恩課程
感恩課程包括感恩家長(zhǎng)、感恩老師。尤其是感恩家長(zhǎng)這一課程的設(shè)計(jì)，讓人真切感受到了可憐天下父母心，同時(shí)也看到孩子懂得了感恩，懂得了回報(bào)。
這是一個(gè)情景劇展示：一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，媽媽說(shuō)的話不聽(tīng)，天冷了讓穿衣服不穿，還對(duì)媽媽?xiě)B(tài)度十分不好，媽媽傷心地落淚了。有了宋老師開(kāi)發(fā)的感恩課程，孩子懂事了，學(xué)會(huì)理解人了，向媽媽真誠(chéng)地道歉，還寫(xiě)了一首《思母》：時(shí)過(guò)八時(shí)半，有母未歸還。倚門(mén)三四次，情盼心切切。
好感人的場(chǎng)面，與會(huì)人員也都感動(dòng)了，會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
2、節(jié)氣課程
3、節(jié)日課程
4、詩(shī)意課程
這三個(gè)課程的設(shè)計(jì)是圍繞《行走在農(nóng)歷的天空下》這本書(shū)進(jìn)行的。現(xiàn)在我們的生活是斑斕的，可是我們的心靈卻日漸茫然，日漸麻木。讓孩子們《行走在農(nóng)歷的天空下》，詩(shī)意地行走在農(nóng)歷的天空下，在童年的爛漫中學(xué)生親近自然，親近詩(shī)歌，不僅能“在農(nóng)歷的天空下”感受新教育課程，還學(xué)習(xí)了更多的民族風(fēng)俗！行走在農(nóng)歷的天空下，孩子的心開(kāi)始無(wú)形中敏感起來(lái)了，這正是新教育期待的，這也是農(nóng)歷課程的宗旨。
幸福列車(chē)第三站：經(jīng)典誦讀
這是由家長(zhǎng)、學(xué)生、老師共同完成的一個(gè)展示�！墩撜Z(yǔ)》二十篇，學(xué)生個(gè)個(gè)熟讀成誦，出口成章，一個(gè)個(gè)孔子及弟子再現(xiàn)眼前；友情詩(shī)、離別詩(shī)、李白詩(shī)、杜甫詩(shī)，各種展示，盡現(xiàn)孩子們濃厚的古詩(shī)文積淀。
幸福列車(chē)第四站：追尋青鳥(niǎo)
這是宋老師與孩子共讀的一本書(shū)。孩子們的交流頭頭是道，書(shū)中的人物形象、人物特點(diǎn)，娓娓道來(lái)。家長(zhǎng)的話中無(wú)不流露出對(duì)讀書(shū)的支持。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都懂得：只有多閱讀，幸福才能找到手。幸福無(wú)處不在，幸福就在我們身邊！
幸福列車(chē)第五站：豐富的課內(nèi)活動(dòng)，快樂(lè)的課外活動(dòng)
課內(nèi)活動(dòng)豐富多彩：每周故事、故事媽媽進(jìn)課堂、語(yǔ)言藝術(shù)大賽等等；課外活動(dòng)快樂(lè)無(wú)比：經(jīng)典誦讀展演、社區(qū)活動(dòng)、愛(ài)心圖書(shū)漂流、走進(jìn)棉紡廠、春游龍泉湖等。這些活動(dòng)拓寬了學(xué)生視野，凝聚了合作意識(shí)，增加了學(xué)生的幸福感。
宋老師和學(xué)生及家長(zhǎng)一起踏上幸福列車(chē)，一起把心中的夢(mèng)想追尋，途經(jīng)五站，他們是快樂(lè)活潑的一群，一塊學(xué)習(xí)，一塊唱歌，暢談心中的秘密。路在遠(yuǎn)方，他們的心在飛揚(yáng)，讓我們真正看到青春健康都是美麗的。
宋老師的展示課結(jié)束了，但宋老師和她的學(xué)生及家長(zhǎng)在我的心里留下了深深的印象。她的學(xué)生眉目宇間書(shū)香飛揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)；宋老師卻是樸素的、樸實(shí)的，但更是美麗的。這種美麗來(lái)自她的教室，來(lái)自她和學(xué)生在一塊的精氣神。
我們都喜歡過(guò)我們所愛(ài)的生活，夢(mèng)中的生活。但我們更要熱愛(ài)我們現(xiàn)在所過(guò)的生活，教室的生活和每一個(gè)學(xué)生的生命，這些影響我們生活的生命。不是走出去了，才能放飛快樂(lè)，世界看我時(shí)，枝頭才有花開(kāi)。
幸福作文 篇7
放學(xué)后看見(jiàn)別的同學(xué)都在外面玩，心跟著飛出去，和他們玩起來(lái)，但轉(zhuǎn)過(guò)頭，面對(duì)的還是灰暗的教室！自由的我，。穿越幸福作文心中最純潔的一片空地。即將過(guò)去的不僅是這個(gè)既夢(mèng)幻又美麗的夏天;還有那一大盆正在生長(zhǎng)的盆景。使我讀錯(cuò)，使我記錯(cuò)。"說(shuō)著就進(jìn)去了！那么，我的行為呢。
我每天都穿越在地球村，每時(shí)都穿越在書(shū)海里，每分都穿越在學(xué)校家庭中，每秒都穿越在幸福里，我——是幸福每天的過(guò)客！
在第一個(gè)家里我擁有幸福……
每天清晨還未清醒，總是聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)隱約的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，亂死了，讓人心煩，于是我沖出房間，沖著穿著睡衣，還未梳理的媽媽大喊：“吵死了，這么亂人，還讓人睡覺(jué)嗎？”媽媽心疼的看著睡眼惺忪的我，忙不迭地道歉：“哎呀，做飯的聲音太大了，我會(huì)注意，快去睡覺(jué)。”我白了她一眼，憤憤地轉(zhuǎn)身走開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，媽媽端著碗進(jìn)來(lái)了。哇！好香啊！一陣陣飯香撲鼻而來(lái)，直鉆入我的鼻孔。餐桌上，金燦燦的雞蛋像花一樣擺在那里，肉炒菜椒散發(fā)出的香氣點(diǎn)綴著溫馨的清晨。我被這種香味誘惑的食指大動(dòng)，拿起筷子就狼吞虎咽地品嘗起了大餐，這真是一種享受。
吃著吃著，稍稍安慰了肚子里的饞蟲(chóng)之后，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，以往每次吃飯，總會(huì)聽(tīng)到媽媽的“嘮叨”，什么慢點(diǎn)吃啦，什么手洗干凈了嗎，今天怎么這么安靜？我?guī)е鴿M(mǎn)腹的疑惑回頭一看，媽媽歪在沙發(fā)上睡著了。我靜靜地走過(guò)去，看著媽媽的黑眼圈，看著她因?yàn)椴皇娣酒鸬拿碱^，鼻子一陣發(fā)酸。媽媽昨晚加班，我十點(diǎn)多睡覺(jué)的時(shí)候她還沒(méi)回來(lái)。疲憊的媽媽這么早就起來(lái)做早飯，還被不懂事的女兒責(zé)備了一頓。
【有關(guān)幸福作文合集7篇】相關(guān)文章：
有關(guān)幸福的眼淚作文12-19
有關(guān)幸福作文(4篇)02-24
有關(guān)幸福的高中作文12-17
有關(guān)幸福愛(ài)情語(yǔ)錄大合集75句04-10
有關(guān)幸福感的作文01-13
有關(guān)幸福愛(ài)情美文04-28
守候幸福作文(合集9篇)04-23