有關(guān)小學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
寒冬凜冽的風(fēng)從窗戶的縫隙鉆入教室。繁茂的樹枝擋住了天空本就是稀稀落落的陽光,幾絲光線奮力地從縫隙中投射到地上。仍舊是一大片的斑駁光影,像一副印象派的畫。
匆匆收拾好書包。我大踏步地走出教室。今天是父親來接我放學(xué),我竟有些緊張。從小是母親一直照顧我的生活起居,父親對我的鮮少照顧和時常的嚴(yán)肅性格讓我和他有些生疏。
校門口早已人頭攢動,寒風(fēng)像是一匹猛獸,從遙遠(yuǎn)的天邊襲來。我站在原地望著門口那些慈愛的父親和女兒親密的動作,眼眶竟有些泛酸。為什么你們都能擁有這么多父親的關(guān)愛呢?
寬厚的手掌輕輕拍在我的肩頭,我驚得回頭,望見父親熟悉的臉。他隨手接過我的書包,語氣略帶關(guān)切:“在想什么心事呢?”我頭也不回地往前走,隨意搪塞了過去:“沒什么!
下班晚高峰的道路川流不息,汽車發(fā)動機(jī)的引擎聲和此起彼伏的鳴笛聲不絕于耳。我冷得有些發(fā)抖,加快了腳步往前走,父親一路跟在我后面,沒有要上前和我同行的意思。一路無話。
終于又要經(jīng)過這片擁擠喧鬧的菜市場,小小的十字路口被車輛堵得水泄不通。父親此時竟走上前來,他指了指馬路右側(cè),示意我走在里頭。正當(dāng)此時,我剛想挪動腳步,只聽見在幾米開外的不遠(yuǎn)處摩托車的發(fā)動機(jī)的轟響仿佛要震破耳膜向這邊駛來。
我只看見父親瞬間張開他的雙臂,高大的身軀沒有絲毫的遲疑,他一下子將我保護(hù)在了馬路里側(cè)。厚重的羽絨服沒有使他保護(hù)我的動作有片刻的減慢。
夕陽逆著光照在他的頭發(fā)上。我是有多久沒有這么好好地看過父親了。那幾絲銀發(fā)現(xiàn)在還歷歷在目。他臉頂著凜冽的寒風(fēng)望著即將駛過的摩托車,眼睛里有明顯的紅血絲,眼角的淺淺皺紋和有些粗糙的皮膚深深地反映了歲月在父親身上行走的痕跡。這樣蒼老的父親讓我有些陌生。歲月改變了他的容貌,卻不曾改變那份對孩子的愛。
那天傍晚,我看見疾馳而過的摩托車擦過父親的衣角消失在遠(yuǎn)方。
那天傍晚,我憶起父親用他的身軀本能地保護(hù)住了自己的孩子。
那天傍晚,我才明白,原來,我也擁有這么多!
而愛,是永恒的主題。
小學(xué)作文 篇2
一股股清涼的溪水,一塊塊精致的石頭,旁邊還襯著一株株迷人的植物。在這烈日炎炎的三伏天里,誰不想在這山水中游玩嬉戲?于是,我們一家便去武義著名的漂流地點(diǎn)——壽仙谷漂流景區(qū)樂了一回。
我一穿上救生衣,戴上安全冒,就迫不及待地上了小艇,和老爸一起把小艇劃了出去。不料,被別人用水槍給射中了。于是,我和老爸趁著空閑的時間跟別人打起了水仗。哇!這種快活真是一個字——爽!
終于,緊張又刺激的漂流開始啦!我的心緊張極了:自己會不會被巨大的震動給甩出去?這皮劃艇結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)?會不會翻到?輪到我們了,工作人員小心翼翼地把我們的小艇放了下去,我的眼睛和嘴巴緊閉著,手死死地抓住小艇的把手。咚咚咚——小艇震動,石頭吼叫,我的手抓得更緊,手中攥的不知是水還是汗。聲音停止了,我緩緩地睜開眼睛,只見小艇里全是水,我和老爸趕緊摘下安全帽,用安全帽舀水,不料前方又是一個大落差,沒有防備的我被水嗆了好幾口水。唉!看來漂流也不是簡單的事情。
這時,陽光從樹蔭之中透了出來,嗮到我們身上,可是我們卻被一個問題給難住了——前方路阻,原來,現(xiàn)在的路越來越平了,后面的小艇逐漸追了上來,再加上石頭越來越多,各種奇形怪狀的石頭經(jīng)常把小艇給卡住。我們費(fèi)了好大的勁才讓小艇繼續(xù)前進(jìn)。終于,我們的小艇順利地到達(dá)了終點(diǎn)。
清涼的山泉,奇形怪狀的石頭,這漂流雖然在我們眼前流走了,但在我們的心里卻永遠(yuǎn)留下了。
小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了一條大黃狗,長著一張漆黑的嘴巴,于是,我們就叫它為“黑嘴”。它是去年十月份媽媽從大姨家抱來的。那時它剛滿月,可是已經(jīng)活潑可愛了。家里的人在沒有事情的時候就會逗它玩。
“黑嘴”披著一身黃毛,尾巴又粗又長,有點(diǎn)像狐貍。別人都說母狗眼睛小,黑嘴的眼睛卻很大。眼瞼上方有兩條又細(xì)又長的眼睫毛,看上去像是雙眼皮,使人越看越愛看。你要是一直盯著看它,它會不好意思地低下頭,好象非常害羞,真有意思。
“黑嘴”的叫聲特別響亮,又非常嚇人,但它從來沒有咬過人。它性情溫和,待人熱情,如果跟它熟悉的小朋友來了,它就會蹬后腿,再用前腿趴在他的身上,仰著頭還伸出舌頭舔那個人的臉。有時還弄得那位小朋友哭笑不得。
有時我們逗它玩,把東西扔出去叫黑嘴把它撿回來。它非常乖,會一溜煙似的給你把東西叼回來。
好了,我給你們介紹到這兒,有關(guān)它的別的一些趣事等以后再對你們說吧!
小學(xué)作文 篇4
日出日落,花謝花開,經(jīng)歷了八十多個春秋后,他走了。如果你問我最想夢見誰,我腦海里第一個浮現(xiàn)的便是他的身影——我的老爺。
老爺很慈祥,總是騎著三輪車帶著年幼的我在村里來回轉(zhuǎn)悠。那時村里的路不好,小小的三輪車便不停地來回顛簸。但是我坐在硬得像石頭的三輪車上,卻比騎馬還快樂,記得在城里上幼兒園的時候,老爺竟然一個人騎著三輪車來接我。從家里到學(xué)?墒菐资锇!可年幼的我卻不懂得心疼人,臉上只有喜悅罷了,從不曾對他說聲感謝。
在老爺陪伴我的第六個秋天時,他走了。
他走后的某一天,我拉開了他的柜子,溢出的空氣充斥著灰塵的味道卻又極度令人懷念。我偶然發(fā)現(xiàn)柜角有一張照片,那竟是我生日時的照片。我的鼻子一酸,淚水頓時濕了眼眶。照片上,老爺,坐在太師椅上慈祥地看著年幼的我。這本是多么溫馨的一幕,那一刻卻看得我心碎,因?yàn)槔蠣斣僖不夭粊砹搜剑∥业臏I水終于跌落眼眶,滑過臉頰落在了地上。
如今,我只希望,老爺在另一個世界活的健康,快樂。我是多么希望能夢見他,在夢里再坐一次他破舊的小三輪車。
小學(xué)作文 篇5
回想起剛來育才小學(xué)時的那幾天真是又悶又熱。晚上只要一開燈,就連小蟲子也來欺負(fù)我們,還給我惹出不小的麻煩呢……
又到上晚自修了,電風(fēng)扇使勁地扇動著,打開了窗戶還是使人感到悶熱。我正在認(rèn)認(rèn)真真地畫畫,當(dāng)我回過頭去問同學(xué)借水彩筆時,“啪”的一下,一個不明物體從我的臉上掉下來,嚇了我一大跳,當(dāng)我看清楚那是什么時,我愣住了——那是一只黑色的.臭蟲。這種蟲子在我老家稱為“放屁蟲”,如果用手將它捏死的話,你的手就會很臭很臭。我最討厭也最害怕這種蟲子了。此時此刻,這黑呼呼的家伙,正停在我的畫紙上,兩只賊溜溜的小眼睛望著我,兩片薄薄的翅膀呼哧呼哧不停的閃動,肚子漲得鼓鼓的,似乎要向我發(fā)起攻擊。我仿佛已經(jīng)感覺到它在我的臉上爬呀爬,最后爬到我的鼻尖上,得意洋洋地甩著觸須,對我說:“哈哈哈,沈再展,我現(xiàn)在在你的鼻尖上了,我要放屁了,臭死你,哈哈哈……”想到這里,我的頭皮一陣發(fā)麻,再也忍不住,“呼”的一下站了起來,還沒等同學(xué)們反應(yīng)過來,“嗖”的一聲我早就從第一桌跑到了教室的最后面。然后開始大喊:“有蟲子!有蟲子!”同學(xué)們都笑了起來。有些不知道怎么回事的,都站起身來,探著身子往我這邊看。
這時老師來了,她看起來很不滿意我剛才的表現(xiàn)。我害怕地看看老師,又瞟瞟桌上,放屁蟲仍舊大模大樣地霸占著我的畫紙上。說時遲,那時快,只見老師一伸手,兩根手指輕輕一夾,蟲子就落到了老師的手掌里。我心里暗暗的松了口氣,不過還沒等我把氣吐出口,狡猾得蟲子居然從老師的手指縫里溜了出來,企圖做最后的掙扎——逃命。它迅速地溜到了我的桌下,大概是掉下來時撞暈了頭,竟不分東西南北,朝我這邊“嘿咻嘿咻”地沖來。于是我自然足下不留情,飛起一腳。這可惡的放屁蟲就軟綿綿地躺在地上了。這一次我長長地噓了一口氣。好了,終于雨過天晴了。
“沈再展到辦公室來一趟!其他同學(xué)快回到座位上,保持安靜,繼續(xù)學(xué)習(xí)。”老師講完后,看了我一眼,朝辦公室走去。我的心一下又提起來了,忐忑不安地進(jìn)了辦公室。至于后來發(fā)生了什么,不用我說大家一定也知道,挨了一頓批唄。哎,這“放屁蟲”,真是害人不淺。
小學(xué)作文 篇6
如果我是“老天爺”,我會使人間變得更美妙。比如:……
我會到鬧旱災(zāi)或鬧洪水的地方,給鬧洪水的地方天天放晴,給鬧旱災(zāi)的地方下雨,讓那些災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)消失,使人間沒有任何地質(zhì)災(zāi)害,讓人類更加和諧、美好的生活下去。
在光天化日下,竟然每天都有小偷偷東西,一聽到:“抓小偷了!抓小偷了!”我的心中就憤憤不平,真想把他們一網(wǎng)打盡。如果我是“老天爺”,我會變成警察,把他們抓住,然后送到監(jiān)獄,給他們講,做壞事等于羞辱自己,做好事等于夸獎自己。幫助后,他人快樂,自己更快樂。
世界上有許多不愛學(xué)習(xí)的人。如果我是“老天爺”。
我會變成教師,給他們上一堂課,就叫“學(xué)習(xí)的重要”,讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要,這樣他們以后就會好好學(xué)習(xí),長大成為國家的“棟梁”。
如果我真的是“老天爺”,我一定也會這樣做的。
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