【精品】難忘的小學(xué)作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
愛，一個(gè)多么溫馨的字眼。在我們身邊無不充滿著愛！在家里，有親人給我們愛；在社會(huì)上，也有素不相識(shí)的人給我們愛；在學(xué)校里，老師和同學(xué)給我們愛，我最難忘的便是夏老師了。記得在四年級(jí)開學(xué)那天，夏老師站在講臺(tái)上，看到夏老師，就有一種親切的感覺涌上我的心頭，從那時(shí)起，我便喜歡上了夏老師。一晃三年的時(shí)光過去了，有些記憶確實(shí)已經(jīng)隨風(fēng)逝去，但夏老師對(duì)我們的愛卻深深的印在我的腦海里。記得在一次期末考試?yán)�，我的成�?jī)沒考好，您批評(píng)了我，也了教導(dǎo)了我，讓我得到教訓(xùn)，在下一次考試中我終于取得了好的成績(jī)。
盡管只有三年的時(shí)間，但夏老師這份愛卻讓我記憶的匣子里充滿了更美好的一份愛——師生情！
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天是個(gè)大晴天，我和哥哥約好去空地玩。
這次的玩法有點(diǎn)與眾不同，它是一個(gè)賽道，一共有四關(guān)：第一關(guān)是＂飛檐走壁＂，其實(shí)就是在地上擺上一排塑料瓶，然后在瓶子上＂穿梭＂，如果瓶子打翻了，就要把瓶子扶起，回到起點(diǎn)重新開始，可想而知，這難度是非常大的；第二關(guān)是＂輕功大石＂，就是在搬起石頭的同時(shí)，還要踩上＂高翹＂（這是我們自己制作的，其實(shí)就是一個(gè)竹罐，在左右兩邊個(gè)打一個(gè)上一個(gè)孔，再穿上繩子就行了），走到對(duì)岸，再返回來，把石頭放回原處，進(jìn)入第三關(guān)；第三關(guān)是：夾球頂蘋果＂從自面上看，就可以知道，其實(shí)就是在兩只腳中間夾一個(gè)皮球，在頭頂上頂一個(gè)蘋果，而且在前進(jìn)時(shí)要用跳，如果蘋果或皮球掉了，就要撿起來再繼續(xù)前進(jìn)；第四關(guān)是＂走滾桶就像小丑表演一樣．總時(shí)間為３分鐘，輸?shù)囊环揭@著房子跑２０圈。
決斗開始了，首先出場(chǎng)的是我，畢竟＂女士?jī)?yōu)先，男士靠邊＂么！我小心翼翼地踩上一個(gè)塑料瓶，踩穩(wěn)之后，又邁出另一只腳，連續(xù)地走過５個(gè)塑料瓶后，我更小心了，終于順利地過了第一關(guān)．我抓緊時(shí)間搬起大石，穿上高翹．不過，在這種體力活上，女孩子就會(huì)欠缺一點(diǎn)，但是我還是走完了。順利通過兩關(guān)，我心中一陣竊喜，但馬上克制了這種心理．第三關(guān)我可不善于啊，不是球掉了，就是蘋果掉了，經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間的打拼，我終于過了第三關(guān)．第四關(guān)我擅長(zhǎng)，畢竟每天都玩！這樣一來，我就勝利在望了。我最后用時(shí)２分２０秒。
......
最后結(jié)果是哥哥輸了，他跑完２０圈時(shí)已經(jīng)累得快不行了。
難忘的小學(xué)作文 篇3
在我的人生道路中，有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了，而就是其中一個(gè)與我只有一面之緣的阿姨，讓我感受到了她那無比善良的心地。
記得那是一個(gè)雨霧迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地尋找著我家的傘�？墒钦伊撕镁茫莻愫盟圃谂c我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經(jīng)意地望見表上的秒針在不停地走動(dòng)著。定眼一看——“啊！遭了！怎么都8點(diǎn)了呢？”我顧不得多想，背起書包就往外沖。剛出大門，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一會(huì)兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點(diǎn)燙。我剛放下手，便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步，回頭望去，看見的是一位長(zhǎng)得十分恬靜的阿姨。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨，對(duì)身體不好噢！”我疑惑地盯著姐姐一會(huì)兒便把她拉到了屋檐下。我問道：“你還有其他的傘嗎？”那阿姨搖了搖頭表示沒有，我說：“那你把傘給我，你怎么辦呢？”那位阿姨沒有說話，只是埋下了頭，好似有些猶豫不決。我笑道：“還是阿姨你留著自己用吧！”我轉(zhuǎn)頭正打算開跑，誰(shuí)知那阿姨將傘塞入我的懷著變竄進(jìn)了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那阿姨離去的背影，心中好似撥開了烏云重見了太陽(yáng)。
不久后的一個(gè)雨天，我把那位大姐姐在我最需要幫助時(shí)遞給我的“希望”——傘，傳遞給了另一個(gè)人。傘遞出去了，可收到傘的那一天死死地釘在了我的心里。那姐姐甜美的笑容，總在我腦海中回蕩，揮之不去的記憶中，總是有一個(gè)奪目的亮點(diǎn)在閃耀，那就是“雨中送傘”的那位阿姨姐，她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個(gè)人！
難忘的小學(xué)作文 篇4
“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林�！迸瓮瓮液屠牙�、媽媽、弟弟最后踏上了去桂林的旅途。
導(dǎo)游給我們講這兒的風(fēng)景就是洞奇石美、山清水秀。我們來到了冠巖洞---這就是一座能夠海陸空三方面游覽的巖洞。我們先乘坐觀光電梯下到洞底，走著走著你會(huì)聽到有驚濤駭浪的聲音其實(shí)一看那就是巖洞里的水流的聲音，水流不大聽了讓人不寒而栗。洞里有好多奇形怪狀的巖石，還閃著人工做上的七彩燈，一閃一閃的景色更加的炫麗迷人。洞連著洞，有人行道，還有乘船的道。我們于就是乘上船拿起手旁的手電筒照射著巖壁，那石頭真就是太怪了，有的像烏龜、有的像鯨魚、有的像大象等等……我們還乘坐了小火車，由我和弟弟當(dāng)小司機(jī)，一路我們開的留意翼翼，玩的十分開心快樂！
我們還坐著游輪游覽了十里畫廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九馬畫山，五指山，象鼻山，我最喜歡的就是長(zhǎng)壽魚山，因?yàn)槟蔷褪且粭l翹著尾巴的大鯉魚上面有一位老太太彎著腰在伸手救一個(gè)小孩。我被這兒的景色迷住了。瞧！興坪佳境！不知就是誰(shuí)驚呼了起來。聽說這個(gè)景色就就是我們?nèi)嗣駧?0元背景的圖案，一座座山倒映在漓江的水里，就是那樣的迷人那樣的讓人陶醉！
我們還游玩了古東瀑布‘遇龍河漂流每個(gè)景點(diǎn)就是那樣的讓人流連忘返�。∥覀兺娴母吲d極了。
我們依依不舍的離開了桂林，離開了這個(gè)美麗的如詩(shī)如畫的地方。在回家的路上我一向回憶著在桂林游玩的景象……這就是多么難忘的旅行��！
難忘的小學(xué)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。我將要畢業(yè)了。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰，是那樣令人不舍，那教室里人好像存著我們的快活的身影，往事記憶全是美好的，歷歷在目。我們就將要告別敬愛的老師，將要離開這美麗的母校了，我將要走出小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得，當(dāng)婆婆攜著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中不知道是一種怎樣的感覺，我在一次深情地望著這扇大門，這一切我都記在心里。童年難忘的歲月，讓我難以忘懷。
我看著那間寬敞而又明亮的教室，我不禁的想到了我的啟蒙老師，她教我們認(rèn)字，教我們讀書，教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
我看著植物園，想到了我和我的同伴一起到植物園里玩耍，看小魚歡快地游來游去；春天我坐在椅子上，看著一片郁蔥的綠葉，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，是多么的舒服；夏天我坐在綠油油的樹下，綠油油的樹給我乘涼，微風(fēng)吹過來，是那么的涼爽，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在給我們唱歌；秋天到了，葉子黃了，小鳥在歡快地叫著。黃了的葉子飄到我的手里，我又想起了前幾個(gè)季節(jié)我曾在這里的歡樂；冬天來到了，我坐在椅子上，風(fēng)吹過來，那風(fēng)是冷的，植物園里沒有了小鳥歡叫聲了，簡(jiǎn)直是寂靜一片。這幾個(gè)季節(jié)給我留下了一竄竄童年的腳印……
這美好的記憶是我最難忘的，在這六年小學(xué)生活的每事都永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記在小學(xué)里栽培過我的老師，與我相處的同學(xué)。和在這六年的酸甜苦辣，將成為我的人生中的一段美好而又難忘的回憶！
難忘的小學(xué)作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！庇质且粋�(gè)新年到，緊張的期末沖刺之后，迎來的是輕松愉快的寒假生活。
你是否還記得那時(shí)，我們揮灑汗水，在每個(gè)夜晚，奮筆疾書。你是否還記得每個(gè)周末，放下電腦、電視，埋頭鉆入考卷的`海洋。你是否還記得在考場(chǎng)上埋頭苦干，絞盡腦汁，手心滲出了汗珠，浸濕了緊握在手中的筆。
不過，這一切已經(jīng)是過往云煙，也不值得再一提了。相反的是愉快的寒假生活�；蛟S，寒假不比在學(xué)校過得更充實(shí)，但不得不承認(rèn)，寒假是輕松愉快的。
放學(xué)的鈴聲終于響起，我們奮不顧身地投入了家的懷抱。在沒有作業(yè)的那幾天，我們認(rèn)真地?fù)]霍著充裕的寒假。接著又熬過了領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的磨難，雖然作業(yè)如山，但是無法阻擋我們對(duì)寒假的愛�？偹�，真正的寒假緊緊地抱住了我。
往后的幾天，我都是睡到自然醒，想必每次都有十點(diǎn)多吧，因?yàn)槊看纹鸫埠缶婉R上要吃中飯了。我的一天，從中午開始。吃過中飯后，就投入到與作業(yè)奮戰(zhàn)中去了。然后一直以這樣的規(guī)律到了過年。
過年，少不了的自然是一頓年夜飯。吃得飽飽的之后，休息了一會(huì)，就準(zhǔn)備去香海寺祈福。香海寺真是人山人海，連人都進(jìn)不去，更何況是車呢。我們先是去了財(cái)神殿，排了好久的隊(duì)，接著又陸陸續(xù)續(xù)去了幾個(gè)殿。弄到了差不多凌晨一點(diǎn)多，回到家洗漱完，就累趴下了。
年，很快就過完了。接下來的日子，就只有寒假作業(yè)緊緊擁著我。我在作業(yè)的海洋里透不過氣，但最終還是戰(zhàn)勝了它。就在我做完作業(yè)后的幾天，我們?nèi)乙黄鹑チ税布�。一起去泡溫泉，一起去滑雪。兩天很快就過去，離開學(xué)也就不遠(yuǎn)了。
現(xiàn)在，我等待著暑假轉(zhuǎn)身給我一個(gè)美美的擁抱！
難忘的小學(xué)作文 篇7
這三天，我們學(xué)校開始了一年一度的游戲節(jié)。
第一天，我玩了套圈、奧運(yùn)龍舟賽、地鼠，地鼠哪里逃？在玩套圈時(shí)，我千方百計(jì)地瞄準(zhǔn)目標(biāo)，可是只投中了一個(gè)，我感到十分遺憾。第二天，我玩了五環(huán)障礙跑、保齡球。這次我來了個(gè)大滿貫，得了三顆星，我興奮不已。第三天，我玩了營(yíng)救氣球娃娃、寶貝向前沖�？墒�，正在我玩得興高采烈的時(shí)候，游戲節(jié)在不知不覺中結(jié)束了。
這次游戲節(jié)尤其讓我感到印象深刻的是我們班的奧運(yùn)龍舟賽，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡、人山人海。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后、滿臉通紅，我們忙得不亦樂乎！另外，我還當(dāng)了一次小裁判，也忙得不可開交，我感到特別開心。
游戲節(jié)結(jié)束了，我會(huì)把這三天的記憶珍藏起來，等我長(zhǎng)大的時(shí)候再慢慢回味……
我更加期盼下一屆游戲節(jié)的到來。
難忘的小學(xué)作文 篇8
故事發(fā)生在我上小學(xué)4年級(jí)時(shí)。寒冬臘月，我?guī)Р∩险n。因?yàn)榘l(fā)燒我嘔吐到了教室的地上，當(dāng)時(shí)正是班主任曹老師的語(yǔ)文課，發(fā)燒使我渾身無力。曹老師先是打掃了地板，然后把我扶到醫(yī)務(wù)室的床上，并給我蓋好被子！
當(dāng)時(shí)我的肚子空空如也，曹老師從她的辦公桌的抽屜里拿出了一個(gè)飯盒，里面有一個(gè)餅和一瓶果醬。老師把果醬均勻的涂在餅上交給我。我清楚的記得當(dāng)時(shí)果醬香甜的味道，那也是迄今為止我遲到的最香最甜的果醬！
這件事情現(xiàn)在回想起來我總是會(huì)哽咽，并不是因?yàn)槟且粋�(gè)餅或是果醬！而是老師對(duì)學(xué)生的那份愛護(hù)的感情！也許這在老師的執(zhí)教生涯中算不了什么，也許也會(huì)有很多次……但是在一個(gè)10歲孩子的心里如烙印般的深深的刻在心間！根深蒂固，令我一生難忘！
今年教師節(jié)，我通過同學(xué)知道了老師的手機(jī)號(hào)碼。給老師發(fā)了短信祝老師節(jié)日快樂。
“孩子，老師記得你，老師想你”
老師我也記得你……
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