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與什么相關(guān)的作文

人類與大自然作文

時(shí)間:2021-03-08 19:25:51 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

人類與大自然作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的人類與大自然作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

人類與大自然作文

人類與大自然作文1

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

  每當(dāng)你在馬路上游蕩時(shí),偶爾會(huì)看到一群棕色的小東西,嘴里叼著一些食物,不管食物多么大,還是多么小,它們總能團(tuán)結(jié)在一起,攜手共進(jìn),渡過難關(guān),但是,它們自身卻軟弱無力,被人一腳踩下去,便會(huì)一命鳴呼,不過,它們知道,團(tuán)結(jié)的力量是無窮的,它們常;ハ鄮椭,患難與共,為了整個(gè)家族,就算犧牲了自己也無所謂,這一點(diǎn)讓我非常感動(dòng),而且它們堅(jiān)持不懈,從不罷體的精神更值得我學(xué)習(xí),它們就是普普通通,不被人注意的螞蟻。

  有一天中午,我剛吃完午飯,便拿起心愛的滑板車,準(zhǔn)備到樓下玩一會(huì)兒,正當(dāng)我玩得興高采烈的時(shí)候,突然,一個(gè)棕色的小團(tuán)團(tuán)出現(xiàn)在我的眼前,我立即來了一個(gè)急剎車。湊近一瞧,原來是一大群螞蟻正在開會(huì)呢!我看了,螞蟻是怎樣團(tuán)結(jié)呢?又是如何堅(jiān)持到底呢?遇到緊急情況,它們又是怎么樣做的呢?……在好奇心驅(qū)使下,我三步并作兩步地跑上樓,拿來一個(gè)打火機(jī),又迫不及待地在它們周圍擺上一些枯草,然后“啪”的一聲將枯草點(diǎn)燃。我便悠閑地在一旁坐山觀虎斗。我便悠閑地在一旁坐山觀虎斗。眼見義勢蔓延而來,但是螞蟻還是慢條斯理,一點(diǎn)兒也不著急,直到聞到了一股燒焦的氣味,它們才十萬火急地到處亂爬,最后它們才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有沒的出路了,于是,它們齊心協(xié)力,把小的放在里面,大的在外面,互相咬著。變成一個(gè)球的形狀,向火圈沖了過去。頓時(shí),一股燒焦味就撲鼻而來,但是螞蟻卻不肯放過,直到?jīng)_出重圍為止。因?yàn)樗鼈冎,只有舍去小家,才能保住大家,否則,只有全軍覆沒。

  大自然中的動(dòng)物尚能如此團(tuán)結(jié),更何況我們這些萬物靈長的人類呢!更何況我們這些萬物靈長的人類呢!我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該像它們那樣團(tuán)結(jié)合作,去開拓美好的人生。

人類與大自然作文2

  大自然是人類最好的老師,地球人的一切發(fā)明大都是從大自然里得到的,我就說蒼蠅吧。蒼蠅是有點(diǎn)臟,但蒼蠅也是有可用之處的,蒼蠅中有類叫家蒼。

  家蒼的特別之處在于它的快速飛行的技術(shù),這使得它很難被人類抓住,即使在它的后面也很難接近它。它設(shè)想到了每一種情況,非常小心并能快速移動(dòng)。那么,它是怎么做到的呢?

  昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翼退化成一對(duì)平衡棒,但它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀。大在改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬無一失。

  蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照相機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

  蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)?茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。

  大自然這位老師真是太厲害了,我們一定要好好向大自然這位智慧的老師請(qǐng)教。

人類與大自然作文3

  最近,大自然的身體越來越差,霧霾也越來越多。人們也都感冒了,咳嗽了。霧霾引起了人們身體的不適。又是什么引來了霧霾呢?原來是因?yàn)槲覀兎浅5膼圩o(hù)大自然,才使大自然受到了傷害,從而影響了人類的生活。

  霧霾白蒙蒙的,能見度很低。它影響著人們的交通安全。每到人們走路時(shí),它便出來給人們添麻煩。只要霧霾一來,就會(huì)發(fā)生交通堵塞、交通事故:醫(yī)院里看病的人也會(huì)驟多……霧霾是怎么形成的呢?啊,我終于明白了,霧霾產(chǎn)生的原因是,因?yàn)槿祟愐恢贝罅康呐欧盼鬯,使河水變得又臟又臭。魚兒和烏龜都死了。鳥類原本可以在高高的天空飛翔,也是由于人類對(duì)環(huán)境的污染,使它們沒有了美好的家園,甚至有的鳥兒失去了生命。由于大量廢氣被排放到空中,使得我們的空氣被污染了。人們大量的砍伐樹木,導(dǎo)致水土流失,土地也開始干裂了。草地也不像原來那么的綠了,而且植被也在不斷減退。而人們還一直自以為是地亂扔垃圾:一直地排放廢氣:還一直地亂砍伐樹木。大自然已經(jīng)被人類的行為給惹怒了,她非常生氣,她要給人類一點(diǎn)顏色看看。最近我們看到的霧霾就是大自然給我們的小懲罰。所以,我們要保護(hù)環(huán)境,這樣大自然不會(huì)再懲罰我們了。我們的生活也會(huì)越來越美好!

  我們共同的家園,讓我們攜起手來,共同愛護(hù)我們的環(huán)境吧!

人類與大自然作文4

  大自然是人類的好老師,它既神奇又偉大。當(dāng)一名揭開大自然奧秘的科學(xué)家,這是我的理想。這次“大自然的啟示”綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)給了我一次機(jī)會(huì)。

  一天,老師布置了一個(gè)任務(wù)給我們,讓我們?nèi)ふ掖笞匀坏膯⑹。晚上,我們小組在一起討論:研究什么東西呢?我們個(gè)個(gè)都在冥思苦想。正在這時(shí),媽媽按下開關(guān),日光燈亮了!叭展鉄!”我大叫起來,“日光燈的發(fā)明是從哪兒得到的啟示呢?它跟大自然有什么聯(lián)系呢?”出于好奇,我們決定“打破沙鍋問到底”。

  接下來,我們上網(wǎng)搜索,去圖書館看《十萬個(gè)為什么》,在學(xué)校里請(qǐng)教了科學(xué)老師。真是“功夫不負(fù)有心人,踏破鐵鞋無覓處”。終于讓我們找到了,原來日光燈是從螢火蟲身上得到啟示的:螢火蟲開始活動(dòng)時(shí),呼吸加快,體內(nèi)吸進(jìn)大量氧氣,螢火蟲的肚皮下就發(fā)出碧瑩瑩的光亮來,由于螢火蟲不同的呼吸節(jié)奏便形成了時(shí)明時(shí)暗的“閃光信號(hào)”。螢火蟲發(fā)出來的`光雖然亮,但沒有熱量,人們稱這種光為“冷光”。物理學(xué)家們認(rèn)為,這是非常理想的光,三十多年前,人們模仿螢火蟲發(fā)光的原理創(chuàng)造了日光燈。真想不到小小的螢火蟲還能給人類這么多的啟示呢!我和同伴們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,興奮地跳了起來,因?yàn)槲覀兘议_了日光燈的發(fā)光之謎,也嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。

  啊!大千世界真是無奇不有,我一定要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)探索大自然的奧秘!

人類與大自然作文5

  大自然的力量是無窮的,它像一位可敬的老師給予人類知識(shí),給了人類無數(shù)的啟示。

  是大自然創(chuàng)造了一切,大自然讓我有所啟發(fā)。比如船和潛水艇是從魚和魚膘的模樣仿造出來的,后來又人鯨加快了船的速度。科學(xué)還根據(jù)野豬的鼻子測毒的本領(lǐng),制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也離不開大自然,它是利用了水母、墨魚的反沖原理。后來,科學(xué)家又特別觀察了青蛙的眼睛,最后發(fā)明了電子蛙眼。數(shù)也數(shù)不盡的高科技的誕生,都要?dú)w功于大自然哩!

  其實(shí)牛頓發(fā)明萬有引力定分律也大自然啟示的一個(gè)典型事列:1666年,牛頓在老家考慮萬有引力的問題,最后從蘋果落地證實(shí)了萬有引力。人類的許多發(fā)明都是從動(dòng)植的身上受到的啟發(fā)。

  我也想發(fā)明一種高科技來造福人類,F(xiàn)在地球上害蟲越來越多,我很想發(fā)明一種可以吃蟲的儀器。我從豬籠草身上得到啟發(fā),可以發(fā)明一種“電子豬籠草”。將這種儀器放在桌上,它會(huì)發(fā)出誘人的香味。這種香味會(huì)讓人感覺心曠神怡,同時(shí)也會(huì)引銹來害蟲,當(dāng)這些蟲子停在像花一樣的儀器上時(shí),一起就合上花瓣,把蟲子一口吞下,再將蟲子轉(zhuǎn)化為能源繼續(xù)工作。

  大自然是人類的老師我們就應(yīng)該愛護(hù)她,尊敬她。

人類與大自然作文6

  以前,人們騎著自行車,騎一點(diǎn)點(diǎn)路到感覺不到累,可是長路就很費(fèi)勁。

  怎樣才能不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能長路的行駛呢?隨著時(shí)光的流逝,人類看見馬四腳奔跑,后來發(fā)明了汽車。汽車能長路行駛,而且一點(diǎn)也不費(fèi)力,可是汽車又不能下水,人們又說:“潛水艇!早已經(jīng)問世了!彼軡撍墒怯植荒茉诼返厣闲旭。人們看見了小鳥在天上飛,后來又發(fā)明了飛機(jī),飛機(jī)飛的時(shí)間長了,機(jī)翼會(huì)有嚴(yán)重碎裂現(xiàn)象,人們想了又想,看了又看,可是沒有任何東西能代替飛機(jī)的機(jī)翼,當(dāng)人們想放棄時(shí),一只蜻蜓飛來,被人們看見了,仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀后,發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀末端有一些負(fù)重的物體,人們給飛機(jī)的機(jī)翼上也加了負(fù)重的物體,果然,飛機(jī)的機(jī)翼一點(diǎn)兒也沒有碎裂現(xiàn)象,可是檢票時(shí)有人沒買票就進(jìn)了飛機(jī),人們又從青蛙的身上得到啟示,有發(fā)明了電子蛙眼,能幫助人們自動(dòng)檢票,就不會(huì)有人不買票就進(jìn)飛機(jī)的。

  大自然真是人類的好老師啊!它們給了我們很多啟示,使我們的生活方便了許多,我相信以后一定會(huì)還有很多動(dòng)物、植物給我們帶來啟示的!

人類與大自然作文7

  大自然里有許許多多的奧秘,大自然是人類的好老師。比如說:從螢火蟲到人工冷光;水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還有蒼蠅……

  昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí)平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能LlJ可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬無一失。蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼能看清幾乎360度范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī)在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

  蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)?茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣體分析儀目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。

  蒼蠅是小小的昆蟲,但是,這不起眼的小家伙卻給了我啟示。大自然是人類的好老師!

人類與大自然作文8

  大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的,然而正是受此啟發(fā),人類才發(fā)展起了建設(shè)科學(xué),建立起了現(xiàn)代化大城市。大自然的河流,看起來不以人的意志為轉(zhuǎn)移,日夜奔騰不息,但它不也是在日夜教導(dǎo)人們?nèi)绾卫斫獾厍虻闹亓、運(yùn)動(dòng)的慣性力等許多道理,教會(huì)人們?nèi)绾伍_發(fā)利用大自然的潛能嗎?金屬,給人類的靈感就更多了,這類看起來很堅(jiān)硬的東西,被火融化后竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具,更重要的是,它讓人們明白了各種物質(zhì)都有熔點(diǎn),都能進(jìn)行形態(tài)和能態(tài)轉(zhuǎn)化。

  大自然是人類的好老師,它給了我們?cè)S多有益的啟示。

  動(dòng)物們和睦相處,那是在教我們團(tuán)結(jié);成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙虛;魯班從一種長得像鋸子一樣的草身上得到了啟示,發(fā)明了現(xiàn)在我們經(jīng)常使用的齒鋸;他從看起來很不引人注意的荷葉身上得到了啟示,發(fā)明了人人皆知傘。

  仙人掌生活在沙漠,那里酷熱無比,而且野獸很多,可從來沒有人看見它絕種。原來仙人掌身體里有個(gè)小水庫,里面存了許多水份和營養(yǎng),即使長時(shí)間不給它澆水,它也能存活。仙人掌為了保護(hù)自己不受野獸的攻擊,長出了像刺猬一樣尖銳鋒利的小刺,使動(dòng)物們束手無策。它就是這樣保護(hù)了自己。

  大自然給了我們的太多太多的啟示,只要我們認(rèn)真觀察,天天都會(huì)有意外的收獲, 而且我們也應(yīng)該保護(hù)大自然,不要隨意地破壞.

人類與大自然作文9

  清晨,霧籠罩著世界,讓世界變得朦朧,站在5米之外,已經(jīng)看不清事物的輪廓,但惟獨(dú)綠色植物——葉子、草、青菜,在霧中格外清晰,讓人忍不住多走幾步到他們身邊,多看幾眼才舍得離開。

  天才蒙蒙亮,可我已經(jīng)早早地起床,不知是怎么回事,我的心中一直有一種聲音呼喚著我,我用心里的感受,慢慢地搜索那種聲音的來源,它像一只無形的手,把我推到他所在的位置,好像在述說著一個(gè)悲傷的故事中出現(xiàn)的奇特事物。

  我沒有回答媽媽,而是閉上眼睛靜靜地用心感受聲音的來源,那種聲音地呼喚似乎比剛剛跟強(qiáng)烈,一定就在這個(gè)地方,那奇特的東西說是奇特,當(dāng)然有不同之處,不如仔細(xì)找找。

  我睜大眼睛,開始尋找,過了一會(huì)兒,我慢慢地查看。這時(shí),一顆長了心的小菜心出現(xiàn)在我的眼前,菜心菜心,當(dāng)然長出了心,有花才可以吃,可是菜心一般長到20才長心,這次長到10多厘米就起心了,真是奇特“媽媽。”我大聲對(duì)媽媽叫道,“這些菜心為什么會(huì)長的那么短就起心了呢?”“是因?yàn)樘鞖庾兣,讓菜心提前長心。”媽媽告訴了我其中原因,“因?yàn)闃淠敬罅繙p少,車輛增多,讓臭氧層變薄,車尾氣覆蓋在地球上,如同蓋被子,里面的熱氣出不去,外面的冷氣進(jìn)不來,不就越來越熱!

  聽了媽媽地講解,我終于明白這“奇特”,到底怎么回事,人類和大自然是一對(duì)好朋友,可人類口中說保護(hù)地球,可背的確傷害地球,一對(duì)好朋友就變成了仇人,兩敗俱傷,還要小心鷸蚌相爭,漁翁得利。

人類與大自然作文10

  大自然給了人類許多的啟示。比如鋸子是根據(jù)螳螂臂和鋸齒草發(fā)明的,人類還利用蛙跳的原理發(fā)明了蛤蟆夯,還有船槳模仿的是魚鰭,屋頂瓦楞模仿的是許多動(dòng)物的鱗甲。

  人們模擬海蟄感受次聲波的器官,成功設(shè)計(jì)精準(zhǔn)的“水母耳”儀器。它由喇叭接收次聲波的共振器,把這種共振器和振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器。如果將這種儀器安裝在船的前甲上,一旦接收到風(fēng)暴前的次聲波時(shí),可令360度旋轉(zhuǎn)的喇叭旋轉(zhuǎn)至停止旋轉(zhuǎn),它所指的方向就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向,指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。

  這種預(yù)測儀能提前15小時(shí)感知風(fēng)暴并作出預(yù)警,對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

  人們還根據(jù)蛙眼的視覺原理,研制出了一種電子硅眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼一樣,能準(zhǔn)確無誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。而且這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確的識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等,特別是能區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

  電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通通道上,在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào),在交通通道,它能指揮車輛防止車輛發(fā)生碰撞事故。

  人們還根據(jù)了許多動(dòng)物的特點(diǎn)發(fā)明了很多很多東西。

人類與大自然作文11

  大自然是人類的老師,給我們?cè)S多有益的啟示:它告訴人們,過度地砍伐樹木,會(huì)破壞人類生存的環(huán)境,最終要受到大自然的懲罰,魚兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。

  記得那個(gè)星期天,我和同學(xué)出去散步,走著走著,我無意間發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在賣力地織著網(wǎng)。他那小小的身影不停的忙碌著。我不禁蹲下來仔細(xì)觀察,眼看就要織好的網(wǎng)卻被淘氣的同學(xué)拆掉了,只聽她嘲笑道:“呀,動(dòng)作真是慢啊!”而這只蜘蛛并沒有向困難低頭,反是知難而進(jìn),更加拼命地織網(wǎng)。許久,網(wǎng)也沒織好,我看得有些不耐煩了,心想:這只蜘蛛這么慢,它一定會(huì)放棄的,不再去織網(wǎng)了。于是,我便和同學(xué)去玩了。

  第二天,再來到那個(gè)蜘蛛織網(wǎng)的地方,令我大吃一驚。這只小小的蜘蛛織的網(wǎng)竟然那么大,那么密,我不由自主地贊嘆道,一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、敢于奮斗的精神深深地打動(dòng)了我,難道它不值得我們學(xué)習(xí)和贊賞嗎?

  通過這次發(fā)現(xiàn),使我明白了一個(gè)道理:處處留心皆學(xué)問?此破狡椒卜驳拇笞匀,實(shí)際上有無窮的奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),同時(shí),蜘蛛那種不言行的精神也鼓勵(lì)著我。

  在以后的學(xué)習(xí)中,即使遇到再大的困難。我也會(huì)像蜘蛛那樣堅(jiān)持不放棄。

人類與大自然作文12

  我認(rèn)識(shí)一位名師,但此“師”非彼“師”,它不會(huì)用語言告訴我道理,但是它常常用一些事例讓我明白不同的道理,它就是我的老師——大自然!

  清晨,陽光從窗戶透射到屋子里,小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在叫我起床。窗外的花已經(jīng)欣然怒放,一朵朵爭奇斗艷,好像在舉行比美大賽。我情不自禁的從床上走了下來,美好的一天開始了!

  我剛從屋子里走出來,就聽見我那膽小的媽媽尖叫一聲,我連忙拿起掃把,朝門口跑去。只見門口有一大堆螞蟻,我仔細(xì)一看,原來是螞蟻在搬東西啊。我松了一口氣,搬的東西正是我昨天吃東西時(shí)掉到水果干、面包渣和一點(diǎn)點(diǎn)小香腸。于是我便蹲下來觀察,我看到一只小螞蟻正在搬一塊大餅干,搬了一次又一次還是搬不動(dòng)。于是小螞蟻回到草叢里,不知道在干什么。我想它走了,肯定放棄了。接下來的這一幕令我感到不可思議,小螞蟻從草叢里帶了六個(gè)小幫手。前面兩個(gè),右邊兩個(gè),左邊一個(gè),右邊一個(gè)。就這樣,它們搬著餅干向洞口走了過去。他們喊著一二一的口令,就當(dāng)它們快到洞口的時(shí)候,毛毛蟲走了過來。螞蟻知道毛毛蟲是自己的敵人,所以它們抱在一起變成了一個(gè)大球一起打毛毛蟲,毛毛蟲被打得傷痕累累,知道螞蟻也不好惹就灰溜溜的走了。就這樣小小的螞蟻戰(zhàn)勝了毛毛蟲。

  我的老師——大自然,正用行動(dòng)啟發(fā)著我,他告訴我有一種失敗叫放棄,有一種成功叫頑強(qiáng)!

人類與大自然作文13

  是誰破壞了大自然,害得地球媽媽衣服破了?是誰破壞了大自然,使小動(dòng)物們失去了歡笑聲?

  腦海中的一切真讓人懷念,一片茂密的森林,鳥兒們?cè)诒M情歌唱,五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。泉水快樂的奔向前方。那該是多么的美妙啊!

  此刻的哭泣聲打破了這段美好的回憶,在這個(gè)森林里,有一個(gè)人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭,正砍伐著一棵棵大樹,砍破了那一段美好,砍破了地球媽媽艷綠的衣裳。

  透明的泉水,本來是生命的資源,可是如今的人們把工廠有污染的廢水、廢氣、廢渣排入河流中,使透明的泉水變成烏黑的廢水,也染黑了地球媽媽的衣服。

  這樣就引起嚴(yán)重的沙塵暴,模糊了大家的視線,使地球蒙上一層灰白,造成這些后果的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?

  這就告訴人們一個(gè)道理:不能亂砍濫伐,否則后果不堪設(shè)想。只有任人保護(hù)環(huán)境,植樹造林,才能使荒地變成樹林,讓五顏六色的蝴蝶回到花叢上,讓烏黑的泉水便會(huì)原來的清澈,使小動(dòng)物們重新發(fā)出歡樂的笑聲。

  同時(shí)也要告訴大家,地球是人類賴以生存的環(huán)境,大自然是人類共同的家園。我們要改正錯(cuò)誤,保護(hù)環(huán)境,攜手共創(chuàng)美好明天!

人類與大自然作文14

  動(dòng)植物是人類的老師,如果不按自然規(guī)律辦事,就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。

  這組課文引起了同學(xué)們對(duì)自然界的興趣。于是,我們?cè)谡n下組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我們組同學(xué)經(jīng)過討論,決定拜螞蟻為師。

  經(jīng)過課下的細(xì)心觀察,知道了螞蟻的顏色一般分為黑色或黃褐色,和米粒一般大小。體壁具彈性,光滑或有毛。螞蟻外部結(jié)構(gòu)為頭、胸、腹三部分,有六條腿。

  我們組同學(xué)上網(wǎng)搜索了關(guān)于螞蟻的資料:十多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻,能夠搬走5000倍的東西。這相當(dāng)于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運(yùn)3500噸的東西。螞蟻怎么能搬這么重的東西呢?原來螞蟻腿臺(tái)高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”由十幾億臺(tái)微妙的“小發(fā)動(dòng)機(jī)”組成。這個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”使用的是一種含磷化合物的特殊“燃料”,稱為三磷酸腺苷。只要肌肉在活動(dòng)中產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì),就能使肌肉蛋白的長形分子在霎那間收縮起來,產(chǎn)生巨大的力量。這種特使的“燃料”不經(jīng)過燃燒就能把潛藏的能量釋放出來,轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能,加之不存在機(jī)械摩擦,所以沒有能量損失。

  根據(jù)螞蟻的這一特點(diǎn),我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想:我想發(fā)明一個(gè)效率既高,又不損失能源的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了這樣的發(fā)動(dòng)機(jī),我要把它裝在的動(dòng)力室里。這樣就能讓載更多的飛機(jī),節(jié)省更多得能源,走更遠(yuǎn)的路,為保衛(wèi)祖國做出更大的貢獻(xiàn)!

  世間萬物都是人類的好老師。我們要仔細(xì)觀察它們的本領(lǐng),創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

人類與大自然作文15

  有次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,搜集了大給人類啟示的資料,讓我對(duì)大中的事物更多的。

  含羞草植物令我非常喜愛,一碰它,它的葉子合上。我懷著好奇的心情查找了一上含羞草的資料,上面寫著: “含羞草的葉子閉合和葉柄下垂的,并‘害羞',植物受到刺激和震動(dòng)后的強(qiáng)烈的反應(yīng)。在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到外界的刺激后,細(xì)胞緊張的結(jié)果!庇腥俗鲞^,含羞草在受到外界刺激后的0.08秒鐘內(nèi),葉子閉合。

  受到外界刺激后,傳導(dǎo)的速度非?斓,最高速度每秒鐘達(dá)10厘米左右。看份含羞草的資料,我聯(lián)想,把含羞草性能到防盜設(shè)施上,那該多好!如防盜門,走后忘記關(guān)門了,小偷來了,剛想要進(jìn)來,碰門,門迅速地自動(dòng)關(guān)上。再比如保險(xiǎn)箱,拿錢關(guān)上,就去上班了,小偷來了,保險(xiǎn)箱的門開著,小偷一碰,它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,小偷就甭想偷到錢了。把防盜設(shè)施上都安上含羞草的性能,小偷有再大的本事,也盜不走東西。

  我想:我要好好學(xué)習(xí),早日當(dāng)上科學(xué)家,發(fā)明出含羞草的性能來。

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