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關(guān)于幸福的作文

做一個(gè)幸福的人作文

時(shí)間:2021-03-08 20:39:03 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

做一個(gè)幸福的人作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的做一個(gè)幸福的人作文,希望能夠幫助到大家。

做一個(gè)幸福的人作文【薦】

做一個(gè)幸福的人作文1

  人,在自己的哭聲中生下,在別人的悲泣中離開,這中間的過程,就叫做幸福。

  所以,每個(gè)人都是擁有幸福的,只是,有的人在幸福的船上站久了,就忘記了幸福的模樣。珍惜現(xiàn)在的每一刻,做一個(gè)幸福的人吧,幸福就在我們身邊。

  做一個(gè)幸福的人吧!像陶淵明、王維那樣,去享受生命的一份恬靜,一份淡然;蛟S,你有很多雄心壯志都沒能實(shí)現(xiàn);或許,你依然馬不停蹄的追逐著總在你前方的那個(gè)若即若離的目標(biāo);或許,在耗盡一生心血后,你一夢想在望?墒牵憧蛇記得你走過路上的美景?你可曾注意過那溪水潺潺,那紅花綠樹,那夕照入林的美艷?你可曾注意過家人的關(guān)懷,朋友的熱情,孩子的渴望?一路走來,除了即將到手的那顆一直讓你追逐的星星,你一無所有,不覺得可惜么?或許,你做不到“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,做不到“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的隨意,但在今后的旅途中,別忘了低頭看看腳下的茵茵綠草,別忘了回頭仰望山間的脈脈斜暉,享受一番人生的恬靜與淡然。

  做一個(gè)幸福的人吧!像邰麗華、楊光那樣,去享受生命中不可抗拒的奮斗的艱辛;蛟S,在人生的旅途中不斷跌倒的痛苦已經(jīng)讓你失去了爬起的勇氣;或許,從未遇到過坎坷的你因?yàn)閼峙露冀K停滯在那道溝壑面前不再前行。是啊,跌倒了,會(huì)痛的?墒牵阌邢脒^他們嗎?她,有著姣好的面容卻失去了享受音樂的權(quán)利,但她從未放棄,她以她的智慧和努力,為別人帶去了伴著音樂的妙曼舞姿;他,雙目失明,也失去了陽光,然而他終以自己不懈的奮斗為別人傳遞了陽光,也讓自己成為了陽光。你,有著比他們更完整的身體,有著比他們更優(yōu)越的條件,為什么還要害怕奮斗,還怕失敗呢?沒有奮斗的人生,縱使再完美,也是不完整的。所以,放下心中的不安,去享受屬于你的一番艱苦奮斗的歷程吧!

  做一個(gè)幸福的人,不需要過多的言語,不需要富裕的生活,不需要優(yōu)越的物質(zhì),需要的,只是充實(shí)的生命,只是完整的人生。

  回首望去,身后若是布滿或深或淺的歪歪斜斜的腳印,那么,這就是幸福了。

  做一個(gè)幸福的人吧!認(rèn)真踏下每一步,緊緊握住每一刻,不要讓光陰空逝,不要讓年華虛度!

做一個(gè)幸福的人作文2

  在時(shí)間的沖刷下,再深刻的記憶也總有消退的一天,但是,即使是再淡的回憶,那深深的烙印也是抹不去的。

  從小,家門口那條巷子總是“人滿為患”,賣蔬菜的,賣鹵菜的,早晚總是準(zhǔn)時(shí)到來。雖然使道路擁擠,穿行困難,卻也極大地方便了居民。

  在那些粗樸的菜農(nóng)中,有一個(gè)人總能引起我的注意。她那素雅淡定的微笑,不見得如何洪亮卻使人聽著舒服的嗓音,將她與周圍的菜農(nóng)畫上了不等號(hào)。居民們總喜歡到她的攤位上買菜,其實(shí)并非她的菜有多好,也不見得有多便宜,人們喜歡的,是她的服務(wù)態(tài)度。當(dāng)她微笑著說出一句“謝謝”時(shí),很少有人會(huì)不回一個(gè)微笑,她看上去似乎總是在微笑,她的情緒總能感染別人。我便常常在想:她一定是一個(gè)很幸福的人吧!

  可是現(xiàn)實(shí)總是與想像有很大的差距。一個(gè)寒風(fēng)料峭的早晨,冰冷的空氣吸入腹中,肺都被刺得生疼,可作為中學(xué)生的我們,卻不得不爬出被窩,奔向?qū)W校。就在我跨出宿舍大院門的時(shí)候,我又見到了她。那天賣菜的人很少,大部分人都受不了如此酷寒,她卻依然推著一車菜來到慣常的攤位前,慢慢地,井井有條地將菜按順序擺好。我不由自主把車停了下來,來到她的面前,看她擺了一會(huì)兒菜后,才小心翼翼地問道:“阿姨,天這么冷,又沒人買菜,你怎么還來擺攤?”

  她愣了一下,看了看我,才微笑著說:“人少不代表沒有人啊,能賣些錢總比一天沒有收入好啊!笨粗⑿Φ哪橗嫞矣秩滩蛔査骸鞍⒁,你一定很幸福吧?”她的臉色變了變,半晌才說:“你為什么這么問?”我說:“因?yàn)槟憧偸切Π,笑不就是因(yàn)殚_心嗎?”她勉強(qiáng)笑了笑,說:“是啊,我很幸福。不早了,你快去上學(xué),孩子!蔽铱戳丝幢恚朋@覺時(shí)間不早了,只得強(qiáng)壓好奇,朝學(xué)校趕去;仡^望時(shí),卻見她呆呆地站在那里,臉上不知是笑還是別的什么……

  又一個(gè)月過去了,我卻再?zèng)]有碰到她。認(rèn)識(shí)她的人都說,她的丈夫死了,前不久剛剛咽氣的,得了癌癥,挺了那么久,全都靠她一人支撐著家庭的重?fù)?dān)。得知這些消息,我才明白為什么她會(huì)在那么冷的早晨出來賣菜, 為什么我問她一定很幸福的時(shí)候,她的臉色會(huì)那么難看,但我不明白的是,為什么她總能保持那真誠的笑容。

  現(xiàn)在的我,才好像明白了一點(diǎn),她的生活無疑是痛苦的,丈夫的病,孩子的生活,一切都靠她,但是,若她不快樂,不保持笑容,恐怕全家都痛苦。那笑容代表的是希望,是責(zé)任,同時(shí)也是一種幸福。所以,我常提醒自己,要珍惜眼前的一切,做一個(gè)幸福的人。

做一個(gè)幸福的人作文3

  做一個(gè)幸福的人,是每個(gè)常人的愿望。

  前兩天在電視上看到兩則意味深長的報(bào)道,一個(gè)人因?yàn)榧揖掣F困,無力再贍養(yǎng)兩個(gè)孩子,從樓上跳下來。一個(gè)是日本的一位年輕有為的人不堪精神壓力跳樓自殺。

  之所以將兩則故事聯(lián)系起來,是因?yàn)槲覀兺ㄟ^比較很容易得到一些重要信息。從結(jié)果來看,都是一樣的;并且從方式的角度來看,也出奇的相似。原因也都是精神不堪。不同的是一個(gè)是貧困之人,一個(gè)是富有之人。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常將幸福的人定義為“有錢、有權(quán)、有位”之人。可是上述的事例正將這個(gè)定義打破,告訴我們富有之人、高位之人并不一定是幸福之人。那么,從本質(zhì)上來說,幸福與物質(zhì)層面相聯(lián)系的較少,而的是與人的精神層次相聯(lián)系。幸福的是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)中自己所處的地位與價(jià)值的一種肯定與滿足。缺少了這種肯定與滿足,必然會(huì)導(dǎo)致精神的痛苦。而當(dāng)痛苦過多,積壓過重,人的幸福感就很快容易消失,取而代之是對(duì)生活的失望與沮喪。所以做一個(gè)幸福的人,應(yīng)該更強(qiáng)調(diào)對(duì)自己現(xiàn)實(shí)的肯定。

  物質(zhì)的過度貧困是不容易產(chǎn)生幸福感的,但物質(zhì)的過度充足也會(huì)產(chǎn)生幸福的危機(jī)感。經(jīng)常有彩票中大獎(jiǎng)的現(xiàn)實(shí)事件產(chǎn)生,我們經(jīng)常容易被那些巨大的數(shù)字所吸引,進(jìn)而嘆息。但又有誰去關(guān)注一個(gè)人突然暴富所帶來的幸福的失衡?我想一個(gè)人在突然得知自己獲取巨大財(cái)富興奮的同時(shí),是不是會(huì)伴有惶恐、驚懼呢?如何不是這樣,也就不會(huì)出現(xiàn)獲取巨獎(jiǎng)后舉家一夜搬遷之事。其實(shí)事情遠(yuǎn)沒有停止,巨額財(cái)富恐怕將原先的家庭的一種幸福感打破,那么就需要花上很長的一段時(shí)間重塑一種新的幸福感。

  其實(shí)我們的幸福來源于我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知,我們的不幸福感常來自于我們的缺失。我們常常放大我們的缺失,進(jìn)而產(chǎn)生自己不幸福的感覺,于是對(duì)自己所擁有的視而不見。街邊的乞丐照樣有迷人的微笑,陶淵明的自我認(rèn)識(shí)對(duì)他的幸福感的產(chǎn)生就有很大的作用。如果我們將人的生死都能夠淡然地看成是一個(gè)必然的過程,學(xué)會(huì)真正勇敢地去面對(duì),將人生的酸甜苦辣看成是豐富人生的必要成分,史鐵生地壇般的參透必不可少。那么,做一個(gè)幸福的人其實(shí)很容易。

  就像我們現(xiàn)在,手捧一本書,沉浸于其中,享受古今中外文化知識(shí)的積淀,不就正在做著幸福的人嗎?

做一個(gè)幸福的人作文4

  幸福像花兒一樣,無處不在。生命有了她的點(diǎn)綴,才顯得更有意義。其實(shí),做一個(gè)幸福的人很簡單,只要我們?cè)谏钪袑?duì)他人敞開胸懷,學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)拼搏,面對(duì)理想勇敢追求。

  成為幸福的人,從敞開胸懷做起。

  居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。這是范仲淹的幸福。他對(duì)幸福的定義不是自己擁有什么,而是自己要對(duì)別人付出什么,這種無私的心志,使他的幸福更有了色彩,更有了高度。||當(dāng)我們苦苦尋覓屬于自己的幸福時(shí),其實(shí)幸就在身邊,唾手可得。對(duì)朋友的一聲安慰,對(duì)別人的一個(gè)幫助,對(duì)父母的一句感激,都可以是我們的幸福。所以,不是把自己束縛在一個(gè)狹隘天地里,敞開一點(diǎn)胸懷,我們便可以做一個(gè)幸福的人。

  成為幸福的人,從學(xué)會(huì)拼搏起步。

  包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí),尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí),為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)福。學(xué)會(huì)了拼搏,那么,命中注定你雨幸福相隨。

  成為幸福的人,向美好的理想奮進(jìn)。

  楚國著名的愛國詩人屈原,不幸遭讒言,被流放,從一個(gè)三閭大夫變成了衣衫襤褸的平民。當(dāng)他處于思想矛盾階段的時(shí)候,依然堅(jiān)持追求自己的理想,因此才有了安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬身于江魚之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?的崇高言辭。舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。的偉大理想。為了自己的理想,屈原寧赴江流尋求精神的真諦。偉大的史學(xué)家--司馬遷,遭受極其殘酷的宮刑,無論是在身體上還是在精神上,都受到了嚴(yán)重的打擊。然而,即使是這樣,偉大的理想成為他活下去的勇氣,為了著成《史記》,她忍辱偷生,與命運(yùn)對(duì)抗。他的執(zhí)著,帶給了他成功。理想是幸福的種子,只要堅(jiān)持澆灌,盛開之花必將裝飾著你的幸福人生。

  做一個(gè)幸福的人,就需要用心靈的寬廣,不懈的拼搏,內(nèi)心的理想去澆灌幸福之花,這樣它才永開不敗,幸福的天使永遠(yuǎn)與你結(jié)伴而行。

做一個(gè)幸福的人作文5

  人人都想去做一個(gè)幸福的人,大多數(shù)人為了幸福不惜一切去追逐名利,而在追逐名利之中卻喪失了他們的本心。到頭來,即使你已經(jīng)“收獲滿滿”,卻仍不覺得幸福。

  一個(gè)真正幸福的.人,應(yīng)該是一個(gè)原原本本的人。去堅(jiān)持你自己的原則,去做你覺得該做的事,即使你的生活并不寬裕。大奸臣嚴(yán)嵩,曾是一個(gè)堅(jiān)持原則的人,可為了自己的權(quán)勢,背棄了原則,在黨爭的路上越走越遠(yuǎn)。極盛之時(shí),家里白銀幾百萬兩,黃金數(shù)十萬,各種書法、名畫數(shù)不勝數(shù)。而他自己卻不幸福,自己當(dāng)初的志向已經(jīng)不見了,如今為了自己的權(quán)勢已變成了一具行尸。而同一時(shí)期的海瑞,雖然家徒四壁,平常連肉也吃不起,卻堅(jiān)持了自己的原則和志向,一直到死他也沒有違背過自己,卻是一個(gè)幸福的人。

  一個(gè)幸福的人,也應(yīng)該是一個(gè)淡泊名利的人。名利場上,各種流言蜚語,各種譏諷嘲笑,會(huì)讓人精神受到摧殘。一個(gè)人可以早上飛黃騰達(dá),而晚上,就家破人亡,大起大落,會(huì)讓人感到惶恐不安,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,更談不上幸福了。當(dāng)一個(gè)人不再去關(guān)心自己所謂的名利之時(shí),才是一個(gè)解脫的人,幸福的人。自古就有陶淵明的山水田園,楊慎的“自發(fā)漁樵江渚上,看慣秋日春風(fēng)”。三朝不倒的楊廷和在自己鼎盛之時(shí)卻選擇隱退,回家安享晚年。這是因?yàn)樗摧p了名利。名利,對(duì)于一個(gè)人的幸福而言,是毫無意義的。只有不看重它,才能感到幸福。

  一個(gè)幸福的人,還應(yīng)該是一個(gè)做自己熱愛之事的人。假如讓一個(gè)人數(shù)十年如一日地去敲鍵盤,而他卻喜愛運(yùn)動(dòng)。這個(gè)人一定會(huì)對(duì)生活感到疲倦,亦不會(huì)幸福;反之,若是去做自己喜愛的事情,即使這事情再令人疲勞,也會(huì)感到幸福。昆蟲學(xué)家法布爾會(huì)愿意為一種昆蟲而爬行幾英里路,徐霞客會(huì)愿意為自己從未見過的一棵樹而跋山涉水千余里,跑遍大半個(gè)中國。有一個(gè)外國人,不惜花費(fèi)自己三十余年的時(shí)光去將每一個(gè)漢字?jǐn)?shù)字化。而當(dāng)他人詢問他為什么要這樣做時(shí),他的回答卻令人十分驚訝:因?yàn)樗矚g中國字。然后他在眾人崇敬的目光中微笑的走下臺(tái),十分得意地離開。想必他也是個(gè)幸福的人。

  做好本職,看淡名利,追求自己所熱愛的人世美好,你就是一個(gè)幸福的人。

做一個(gè)幸福的人作文6

  獨(dú)自漫步在林陰道上,我低著頭,慢慢地走著。一片黃葉孤零零地從樹上飄下來,晃悠悠,晃悠悠,飄到了我眼前。我恍然大悟:秋天來了。

  日歷一張張地飄落,除了父母偶爾從遙遠(yuǎn)的異地打來電話外,我仍是寂寞地生活著。

  又是一個(gè)周末,我照例來到街上,并不是想買什么東西,只是想暫時(shí)遠(yuǎn)離那個(gè)冷冷清清的屋子(我一直不叫它為“家”),感受一下周末的熱鬧。我隨意地逛著,忽然,我停住了,視線越過熱鬧的人群,投向一家小店。

  一個(gè)很可愛的小女孩,扎著一對(duì)羊角辮,拍著櫥窗中的玩具歡叫著。她的媽媽站在一旁,認(rèn)真地看著女兒歡欣鼓舞的樣子,臉上蕩漾著幸福。

  驀地,我周身的血液沸騰起來,默默地站著一動(dòng)不動(dòng)。在某年某月某日,我的母親是否也帶我出來度周末?我是否也同那個(gè)小女孩一樣,指著玩具歡叫?我無從知道。在我的印象中,父母總是忙碌,最近幾年又在異地工作,別說一同度周末,就是每年在一起的時(shí)間也屈指可數(shù)。

  母親來電話了,說不久就可以回來,我卻沒有一絲激動(dòng),只是隨意地在電話里“嗯”“啊”了幾聲。母親遲疑了一會(huì),才掛了電話。

  又是一個(gè)周末,母親已經(jīng)和我在一起了,我們只是默默地坐著,誰也不吭聲。我撇開書本,抬頭望著她。母親正在織毛衣,不用問,一定是為我織的。她一臉安詳,認(rèn)真地織著。剎那間,一種異樣的感覺包圍著我,突然意識(shí)到,正是在我毫無準(zhǔn)備的情況下,盼望了好久的幸福就這樣來了。它并沒有我希求的那樣轟轟烈烈,只是樸素而安靜地來了;也沒有我盼望的那般復(fù)雜與難求,只是簡單地悄然來臨。我低下頭:原來我一直認(rèn)為的一生都不會(huì)再遇到的幸福,卻已降臨了許多次……

  其實(shí),以前的那么多電話,每一個(gè)電話就是一種幸福,我卻在不經(jīng)意間讓它們輕易溜走,然后在以后的日子里品嘗寂寞的苦果。我終于了悟:做一個(gè)幸福的人一點(diǎn)也不難,用心感受父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,就會(huì)擁有了莫大的幸福。

  我靜靜地坐著,母親在我身邊認(rèn)真地為我織毛衣,一切都是那么祥和,那么安寧,連家里的花草也沉浸在這一刻,它們似乎也在分享這種難得的幸福。

  雖然時(shí)間會(huì)一分一秒地過去,幸福也可能從我試圖抓緊的手指間溜走,但我已滿足了,我知道幸福的小鳥已在我心中筑了巢,F(xiàn)在,我不再為生活而嘆息,因?yàn)槲颐靼琢巳绾巫鰝(gè)幸福的人。我要把這些生活中的細(xì)微感受珍藏起來,讓它們?cè)谝院蟮娜兆永锵窕▋阂粯勇`放,陪伴我幸福地度過每一天。

  點(diǎn)評(píng):作為一名中學(xué)生,有時(shí)生活在幸福中而自己渾然不知。本文作者由于父母的遠(yuǎn)離而倍感孤單、寂寞,特別是看到“小女孩”和媽媽一起歡度周末的情景,情緒低落到極點(diǎn),覺得自己是不幸福的。母親回家后,在她織毛衣的祥和氛圍中,作者恍然了悟——這就是自己渴求已久的“幸!薄L囟ǖ臅r(shí)間,特定的氛圍,作者對(duì)如何“做一個(gè)幸福的人”有了獨(dú)到的理解,從此對(duì)所擁有的“幸!睂⒈都诱湎А

  文章心理描寫細(xì)膩生動(dòng),感染力較強(qiáng)。行文流暢自然,“連家里的花草也靜止在這一刻,它們似乎也在享受這種難得的幸!薄拔抑佬腋5男▲B已在我心中筑了巢”等語句有一定的意蘊(yùn)。

做一個(gè)幸福的人作文7

  有一種花以臉龐為花圃,以五官為花瓣,以善良為襯葉,以真誠為花蕊。百花園里難尋芳蹤,群芳譜上未載芳名。這就是綻放在人們臉上的微笑。

  沒有人不喜歡綻放在別人臉上的微笑,它代表著人們真誠的心,善良的理解。

  父母的微笑是冬天的火爐,暖心;朋友的微笑是清涼的薄荷,清心;同事的微笑是夏日里的陣陣清風(fēng),爽心;就連仇人送來的微笑也如沙漠中的清泉,沁心。

  桃花雖艷,有人嗤其凡;玫瑰雖香,有人嫌其俗;牡丹國色,有人妒其姿。但沒有人嫌棄微笑。

  我有個(gè)嗜好收藏各種樹葉。有一次隔壁家姐姐從香山旅游回來帶給我一張火紅火紅的楓葉,我高興極了。這楓葉紅似鳳凰,通體火紅。

  第二天我把那楓葉帶到學(xué)校,待到同學(xué)到齊之后,我才漫不經(jīng)心地拿出那片楓葉,坐在位置上玩弄。

  “哇!好美的楓葉!碑(dāng)我后桌的小a驚叫之后,許許多多的同學(xué)圍繞過來,欣賞我那片楓葉,當(dāng)時(shí),我自豪極了。

  “小心,別弄壞了!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。只見一只小手“嗖”地縮了回去。我抬頭看著那小手的主人,狠狠地瞪了她一眼,她,正是我的同桌小b。

  二節(jié)課后,做操,我將楓葉夾在書中,便出操了。做好后,我迫不及待地想要拿出楓葉把玩?烧伊税胩,都沒個(gè)影兒。

  下一節(jié)語文課,我完全沒有心思聽課,胡亂地翻看著語文課本。我無意之間瞥見小b書中有一張紅紅的紙,當(dāng)時(shí)也沒太在意,但看到小b焦慮的眼神,我斷定她拿了我的楓葉。我企盼她將楓葉還給我。

  第三天,我桌上多了一個(gè)信封,里面藏著那片楓葉。

  “謝謝你給我的微笑,是它讓我鼓起勇氣向你承認(rèn)錯(cuò)誤,謝謝你昨天沒有揭穿,給我保留了顏面。請(qǐng)求你原諒!边@是小b的信,看完后我給了她一個(gè)很沁心的微笑。

  我沒有因?yàn)橐患∈率ヒ粋(gè)朋友,這是微笑的功勞,是它給我們的友誼點(diǎn)燃了希望。

  我是一個(gè)幸福的人,因微笑而幸福。

  明智,充滿智慧的人會(huì)給別人微笑,因?yàn)槟阍诟冻龅臅r(shí)候也收獲了幸福;愚鈍的人,只會(huì)索取微笑,那樣幸福就會(huì)漸漸遠(yuǎn)離他。

  所以若要成為一個(gè)幸福的人,就學(xué)會(huì)微笑吧。

做一個(gè)幸福的人作文8

  如果幸福是一粒渺小的種子,那么感恩的心便是土壤,自信猶如水源而無私則為陽光將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無私之光照耀我們看到幸福的大樹茁壯成長,郁郁蒼蒼。

  如果幸福是一條平凡的小船,那么感恩的心便是大海,自信作帆無私成風(fēng),將幸福的小船放置于感恩的大海,張揚(yáng)自信的風(fēng)帆,揚(yáng)起無私的海風(fēng),我們看到幸福的小船劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  其實(shí)幸福并不是那么遙不可及當(dāng)我們懷有一顆感恩的心,當(dāng)我們充滿自信,當(dāng)我們無私地為他人著想,我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),自己早已被幸福的感覺圍繞,做一個(gè)幸福的人,原來很簡單。

  當(dāng)人們紛紛追逐演藝明星,小品演員的時(shí)候,還記得桑蘭嗎?一次失誤讓她與獎(jiǎng)牌失之交臂,讓她與運(yùn)動(dòng)生涯就此別過,更讓她成了一位殘疾人,終日只能坐在輪椅之上從云端跌落,換作是其他人可能早就無法承受這突如其來的苦痛,可桑蘭卻堅(jiān)定地"站"起來的,她進(jìn)入了北京大學(xué),她主持過一檔關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目,她在訪談節(jié)目中頻頻亮相,她用自己的微笑告訴世人:她是一個(gè)幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸,她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命

  她感恩,所以她幸福。

  記得劉翔說過:"我也曾經(jīng)擔(dān)心是否會(huì)摔倒,但只要我站在起跑線上,我就充滿自信"憑著這份自信,這位名不見經(jīng)傳的黃皮膚小子在2000年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以13秒91的成績平了男子110米欄的世界記錄;憑著這份自信,他又以12秒88的成績刷新世界記錄;憑著這份自信,他勇敢地挑戰(zhàn)自我,成功地改八步上欄為七步上欄,2011年在上海又一次奪得世界田徑錦標(biāo)賽的冠軍他為中國乃至亞洲贏得了極大的榮譽(yù),受到無數(shù)人的崇拜,劉翔無疑成了一個(gè)幸福的人,而他的幸福,正來源于他的自信。

  他自信,所以他幸福。

  牛玉儒,任長霞,微塵,隨心所欲……這些名字對(duì)我們來說都不陌生他們始終以百姓利益為上,以無私的心關(guān)注著百姓的生活,他們受到百姓的愛戴,他們成的真正幸福的人。

  他們無私,所以他們幸福。

  用自信之泉澆灌感恩的土壤,用無私的陽光照耀,我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵,馥郁芬芳。

  用無私之風(fēng)鼓起自信之帆,我們看到幸福小船滿載而歸,并期待又一次遠(yuǎn)航!

  懷抱感恩,自信,無私之心,做一個(gè)幸福的人,我們都可以。

做一個(gè)幸福的人作文9

  像一雙翅膀,自由自在地飛翔,像畢加索的畫像,幸福是說不出的。

  ——題記

  天空的幸福,是穿一身的藍(lán);森林的幸福,是披一身的綠;陽光的幸福,是如鉆石般的耀眼;落日的幸福,留下了最后的霞光;而我的幸福就是如白云般的自由,如小草般自在地活著,我的幸福就是這般平凡、簡單。

  時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺中,春天來了又去,我從無知的兒童褪變成青春羞澀的少女,一切都順其自然,但是一步步地深入社會(huì),深入生活,我的世界變得復(fù)雜起來,那份簡單的幸福慢慢遠(yuǎn)離了我,讓我恍惚想起自己要做一個(gè)幸福的人,在我們逐漸長大之后是不是也變得那么遙遠(yuǎn)。然而,答案是否定的,曾經(jīng)有人對(duì)我說過:"幸福與否是由自己決定的。"其實(shí)仔細(xì)想來,我現(xiàn)在的生活也很好,為什么有時(shí)候卻還是會(huì)抱怨幸福生活呢,煩惱其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有,我想幸福的人必定是能笑著面對(duì)煩惱的。當(dāng)早上起來時(shí),睜開眼睛,由你決定你今天的心情是好是壞;去吃早餐,由你決定它味道的好壞;做一個(gè)幸福的人,用屬于自己特有的方式,最重要的是你的心,決定你的幸福度。

  老子告訴我們:知足常樂。東晉時(shí)期著名詩人陶淵明先生就是最好的證明。沒有大量的金銀珠寶,沒有華麗奪目的住宅,也沒有大魚大肉。他在一間破草屋中,舉懷獨(dú)飲,怡然自得。貧賤不屈,富貴不淫。他們的生活如此簡單,雖偶有愁苦,卻也是幸福得令不少文人雅士羨慕不已,那些奸佞小人更是可望不可及,因?yàn)樗麄兊男撵`永遠(yuǎn)無法企及這樣的境界。

  做一個(gè)幸福的人。不由得讓人想起了我國青年才子海子,他如一顆隕落的流星,帶著他的幸福奔向明天的海岸,他的幸福如此簡單,每天喂馬、劈柴、做飯,面朝大海,春暖花開。然而他沒有堅(jiān)守他的夢想,卻選擇了逃避來迎接現(xiàn)實(shí)的不如意,給世人留下了傷痛和遺憾。

  著名詩人拜倫曾經(jīng)這個(gè)深情地說過:“我一直哭著說沒有鞋子穿,直到有一天,我看到一個(gè)人連腳也沒有”。所以,我們現(xiàn)在最簡單的幸福,是能把握住現(xiàn)在所擁有的。珍惜擁有,不再迷茫,試問這難道不是一種簡單的幸福么,做一個(gè)幸福的人,用心聆聽每一朵花開的聲音,用心欣賞落葉飄零的倩影,用心感受朋友的微笑;用心品味父母的教誨;做一個(gè)幸福的人,為每一個(gè)小小的夢想邁開步伐,為每一份淺淺的快樂而心存感激,為每一天初升的太陽而歌唱;做一個(gè)幸福的人,不再等待幸福降臨,而是擦亮發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,從而你會(huì)發(fā)現(xiàn),做一個(gè)幸福的人是如此簡單。

做一個(gè)幸福的人作文10

  幸福,簡簡單單兩個(gè)字,卻是多少人所追求的,所夢想的。其實(shí)幸福很簡單,看你如何去對(duì)待。同一件事對(duì)與不同的人會(huì)有不同的幸福,點(diǎn)滴間滲透著滿滿的幸福,做幸福之人。

  孝敬,一種幸福。誰震動(dòng)九洲?李密在《陳情表》中說:“臣無祖母無以至今日,祖母無臣無以終余年!狈胃,撼動(dòng)我心。李密與祖母相依為命,在他看來孝敬祖母是一種幸福。無論是董永賣身葬父,還是李密撫養(yǎng)祖母。盡到孝心的他們是幸福的。21世紀(jì)的我們做到孝,盡到孝了嗎?央視有則公益廣告:一個(gè)女子為孩子洗完腳后,又為母親洗腳,孩子見后主動(dòng)去端水為母親洗腳。這么小的孩子就知道學(xué)著孝敬父母,我們呢?孝,對(duì)于我們來講能使父母開心,而對(duì)于父母來說能使他們欣慰。這難道不是幸福嗎?懂得孝敬,做一個(gè)幸福之人。

  使命,一種幸福。誰拔動(dòng)江水?屈原站在汩羅江邊高唱:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!庇谑潜瘨伻虢,他完成了他的使命。順著江水流傳至今,文天祥感慨:“人生自古誰無死,留取丹青照汗青!鼻瓿闪俗约旱氖姑瑢(duì)他來講問心無愧便是一種幸福。在非典期間,那些在一線工作的白衣天使,在汶川地震之時(shí),在震災(zāi)中心救援的戰(zhàn)士們,在奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)時(shí),保證現(xiàn)場秩序的工作人員。他們不惜獻(xiàn)出生命,只要能搶救他人,保護(hù)別人的安全他們就心甘情愿。因?yàn)樗麄兺瓿闪俗约旱氖姑,他們便是幸福之人。所以我們作為社?huì)的一員,有各自的使命等著我們?nèi)ネ瓿伞M瓿墒姑,做一個(gè)幸福之人。

  感恩,一種幸福。是誰點(diǎn)亮迷途?老師默默地付出,父母不求回報(bào)。每每在我們迷茫無助之時(shí)伸出援助之手,為我們照亮前方的路。在我們驕傲之時(shí),警示我們;在我們?nèi)〉贸删椭畷r(shí),真心得替我們高興,所以我們要懷揣著一顆感恩的心。正如巴金所說:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲!贝盒Q付出了,也收獲了,得到了人們的贊美與欽佩。曾記否,父母將我們捧在手心,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶;曾記否,老師把無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪抢蠋煹暮⒆樱菒鄣难永m(xù)。曾記否,愛我們的人默默的為我們付出著,不求回報(bào)…… ……學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)幸福之人。

  幸福其實(shí)并不難,生活中充滿幸福,點(diǎn)滴間流露幸福。懂得孝敬,完成使命,學(xué)會(huì)感恩。善于抓住幸福,做一個(gè)幸福之人。

做一個(gè)幸福的人作文11

  從明天起,做一個(gè)幸福的人

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。

  喂馬,劈柴,周游世界。

  從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。

  我有一所房子,面朝大海,春暖花開。――海子

  最后那句話已經(jīng)被大家用爛了,不過依舊喜歡。而更喜歡的是第一句。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。喂喂一直對(duì)自己忠誠的馬,友好地梳梳它的長髯;邊哼歌邊劈好生火要用的足夠的木柴,整齊地堆在后院里;覺得心無掛念的時(shí)候,背上簡單的行囊,走吧,天涯海角,這個(gè)美麗的世界。

  豁達(dá)和坦蕩。若換作我,只能偷偷地幻想。畢竟總是習(xí)慣膽怯,許多事情,都輕易妥協(xié)。

  噢,算了吧。那就算了。當(dāng)作什么都沒有發(fā)生,空氣還是幾秒前的那個(gè)樣子。

  不好呢。我也多么想,有一個(gè)灑脫自在的人生。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。

  舒舒服服地抱著枕頭睡覺。不要在被子上再蓋一件大衣,我不冷。

  靠在墻上瞇著眼睛賴一會(huì)會(huì)兒床,然后快樂地蹦起來,不要疊被子,累了想隨時(shí)躺。

  早餐是大餅油條加一杯熱豆奶,濃一點(diǎn),筷子攪拌完上面有一層小小的泡沫,這樣好喝。

  做作業(yè)時(shí)候安靜清醒。樓上的妹妹又在練鋼琴,聲音好聽但是很輕。

  午飯后一個(gè)小時(shí)的閱讀,看到優(yōu)美的句子,用黑水筆認(rèn)真寫到筆記本上。

  給熱帶魚丟圓圓的灰綠色魚食。陽光打在透明的水面上。過濾器丁冬丁冬換水。

  開一條窗的縫隙。風(fēng)在房間里慢慢跑。頭發(fā)毛茸茸的,在耳朵邊晃來晃去。

  傍晚給花盆里的野草澆水,洗衣服刷臟了的拖鞋。天空是橘紅的,拿相機(jī)拍下來。

  深夜睡不著覺,搬個(gè)凳子到院子望星星。一盒童年的錄音帶,哼哧哼哧在錄音機(jī)里轉(zhuǎn)。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。

  一星期看一次電影,一個(gè)人去。溫暖美好的結(jié)局,手插在口袋里微微笑著回家。

  經(jīng)常和朋友們聚會(huì),聊天唱歌;蛘呓Y(jié)伴出去玩,尖叫感嘆,愉快告別。

  去旅行,到偏遠(yuǎn)的地方看看那里的孩子。乘火車來回,帶上一本喜愛的書。

  多和陌生人交談,為他們祈福。幫助別人接受關(guān)懷,不要計(jì)較太多,并且心存感激。

  和遠(yuǎn)方的知交通信,講現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與生活,真摯的情感,不容許有所欺騙。

  愛自己所愛的人,也安心地享用別人對(duì)自己的愛。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。為自己而活,目光干凈單純。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人。寫日記,聽音樂,記得過去,留一個(gè)小小心愿。

  從今天起,準(zhǔn)備好一個(gè)全新的自己。

  從今天起,準(zhǔn)備好明天,要做一個(gè)幸福的人。

做一個(gè)幸福的人作文12

  朋友問我,幸福是什么?我微笑,不語,讓柔柔的睡衣包裹到膝蓋,赤腳坐在干凈的實(shí)木地板上,拿著畫板盡情涂抹,這是我能想到的最幸福的事!}記

  生活就像一根長長的絲線,一端系著昨天的歡笑和悲傷,一端牽扯著明天的收獲和感動(dòng),讓我不時(shí)在展望明天的同時(shí)回到記憶的最深處。

  童年篇

  陣痛中誕生天使,啼哭里托起太陽。嬰兒的一聲哭泣,讓父母的肩頭又多了一份責(zé)任,一份推脫不了責(zé)任。

  小時(shí)候,我家里并不富裕,爸爸媽媽常年在城里打工,把我放在外婆家。我的童年并不如萬花筒般的的美麗,缺少了父母的愛的我,并不快樂。記得有一次,外婆去河邊洗衣服,我也樂呵呵地跟去了。后來,不知道是什么原因摔進(jìn)河里,生了一場大病,待我恢復(fù)意識(shí)醒來的時(shí)候,爸爸媽媽正焦急地坐在床邊。聽外婆說,他們已經(jīng)一天一夜沒吃飯守護(hù)我了。我很開心,身上的病痛早已拋諸腦后,爸爸媽媽又來陪我了,不是么?自那場大病后,我的身體一直很虛弱,經(jīng)常生病,爸媽就把我接回家住,媽媽甚至為此放棄了城里的工作,專心陪我。

  我想,我是幸福的,因?yàn)槲矣袗畚业陌职謰寢專肫鹚麄優(yōu)槲胰找共賱,我該滿足了。

  求學(xué)篇

  曾經(jīng)以為幸福只是童年留下的記憶,只能想想而已,曾經(jīng)以為求學(xué)的日子里,再也沒有幸福,可我遇見了她——她是我們的班主任,又似乎是個(gè)巫師。她擁有和我一樣的敏感,她似乎可以看透我。開學(xué)一個(gè)星期后,她把我叫到她的宿舍,微笑地看著我。心,開始莫名地顫動(dòng)。

  “知道我為什么把你叫來嗎?”她開始說話,我低頭,不語!澳闶莻(gè)內(nèi)向的孩子,你的身上,有著與年齡不符的憂傷。我不知道是什么讓你把自己封閉起來,但我希望,我可以讓你知道,你是一個(gè)幸福的人!薄

  那天,她和我聊了許多,聊到她的學(xué)習(xí),成長,聊到我。在他面前,我似乎是透明的,我的所有想法都被她捕獲了解,我第一次覺得,除了父母外,還有人能走進(jìn)我的心里。自那以后,我便成了她的宿舍的?停粌H學(xué)習(xí)成績提高了,還和班里的同學(xué)打成一片。

  我想,我是幸福的,因?yàn)槲矣辛私馕业睦蠋熀屯瑢W(xué),和他們?cè)谝黄穑以摑M足了。

  成長篇

  成長是一種感覺。陽光下,我安靜地閉上眼睛,傾聽四周窸窸窣窣的聲響,一種愜意的感覺涌上心頭,也許這就是成長的滋味。

  漸漸習(xí)慣那些平平淡淡的聚會(huì),沒有五彩的汽球,也沒有豐盛的晚餐,只是在一個(gè)星光濃濃的夜晚,坐在一起仰望星星,沐浴著星光,一切都變得飄逸起來;漸漸習(xí)慣找一個(gè)寧靜的地方,呼吸自然的氣息,一大片挺拔的林木,陽光從枝葉的縫隙中灑下來,被彎曲成各種形狀,那種橙色的,帶著橘子香味的陽光。

  成長就是不斷地失去什么,又得到什么吧。但是失去的卻帶不走它鮮活的印痕——記憶。陽光每天都是新的,我們不再沮喪,不再憂傷,這就是成長,透明的成長。

  我想,世界上最虔誠的追求莫過于幸福,宇宙中最美好的理想莫過于做一個(gè)幸福的人。

  閉上眼睛,讓那枚承載幸福的硬幣以最完美的弧度落入陽光下的噴泉,輕輕地說:主啊,請(qǐng)賜于我幸福。

做一個(gè)幸福的人作文13

  小溪的幸福是叮叮淙淙,匯入大海,去瞻仰大海的洶涌磅礴;雄鷹的幸福是展開雙翅,搏擊九霄,去俯瞰大地的廣袤遼遠(yuǎn);竹子的幸福是委婉地做總結(jié),不停地向上作伸展,把理想與天空暢談。

  而有些人則不然,他們只是想到別人的幸福,而忽略了自己,但他們認(rèn)為自己也是幸福之人。

  有的人用自己的幸;饕粋(gè)時(shí)代的和平。

  琴聲悠悠,馬兒慢行。昭君來到了這片略帶荒涼與絕望的境地。這里的風(fēng)沙狂舞不似長安城內(nèi)的滿城春色,這里的小草狂野而茂密不似宮闕中的細(xì)柳拂人。而她毅然選擇了出塞,她的明眸掃過多少冷寂與蕭索,她的浩腕撫過多少貧瘠與愚昧。她用一個(gè)少女的大度與溫柔,一個(gè)妻子的賢淑與明理,帶著一個(gè)時(shí)代的睿智與和平,讓匈漢化干戈為玉帛。她用自己的孤寂換來村頭垂淚老母的兒子,閨中少婦的丈夫,呱呱而泣的孩童的父親。是的,那個(gè)時(shí)代的人是幸福的,而她亦不悔地道出:此生無憾,吾亦幸福。

  有些人讓幸福化作人民的安居樂業(yè)。

  “不是我選擇了此生,而是此生選擇了我”。這是貝·布托說的。這位前巴基斯坦的總統(tǒng),用自己的生命擔(dān)負(fù)起了這個(gè)使命,為了爭取民主,她堅(jiān)持與軍國主義作斗爭,三番五次的入獄使她更加精神煥發(fā),幾次的命懸一線,她都智慧地躲過。這位巾幗英雄不畏惡勢力,勇敢地戰(zhàn)斗。直到那一股殷紅的血從她身上汩汩流出,她并沒有一絲恐懼,反而面帶笑容,因?yàn)樗,自己一直都在捍衛(wèi)民主,堅(jiān)守自己的準(zhǔn)則,可以到天堂與犧牲的父親團(tuán)聚。那一刻她笑得燦爛,因?yàn)樗恢痹谧鲆粋(gè)幸福的人。貝·布托,如果你的靈魂飄在天上,你便會(huì)知曉歷史銘記了什么,人民記住了什么。

  有些人讓自己的痛苦化作親人的幸福。

  湘西人是純樸善良的。沈從文先生筆下的天寶愛上了質(zhì)樸美麗的翠翠,但當(dāng)?shù)弥浯鋹鄣氖撬牡艿軆蜁r(shí),他便毅然遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),希望弟弟能與自己的心愛的姑娘幸福一生。天寶的這咱愛是無聲的,他知道要做一個(gè)幸福的人,最好的選擇就是消然離開。這個(gè)離開造就了一段凄美的愛情與癡心的等待。

  做一個(gè)幸福的人,用博大的胸懷去接受每一個(gè)人;做一個(gè)幸福的人,要不畏困難為理想打拼;做一個(gè)幸福的人,成全別人快樂自己。

做一個(gè)幸福的人作文14

  想起羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯朵夫》中的一句話:“幸福是靈魂的香味!贝藭r(shí)的我仿佛真的聞到了這樣的香味:紙香、墨香、字香,還有思想的清香。的確,因?yàn)閷懽,我成了一個(gè)幸福的人,我真正聞到了來自靈魂的香味。

  寫不出蘇東坡“彎弓射雕”的豪邁,寫不出陶淵明“采菊東籬”的雅致,寫不出李清照“人瘦黃花”的哀情,寫不出柳永“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡纳畛痢宜茏龅降膬H僅是將自己淺薄的思考用拙劣的文字表達(dá)罷了。

  然而,正是因?yàn)閷懽,我開始學(xué)會(huì)用一顆安然淡定的心去體會(huì)這茫茫大千世界,在每一次心靈的碰撞中感動(dòng)于世間萬物的勃勃生機(jī)、變幻莫測。在每一次靈感的閃現(xiàn)時(shí),記錄下那觸及靈魂的思索。風(fēng)雨交加中我記錄下天空的心情,春意盎然時(shí)我記錄下萬物的氣息,楊柳依依中我記錄下和風(fēng)的婉約,車水馬龍時(shí)我記錄下忙碌的足跡……寫作告訴我:美麗的文字來源于心靈,如果連心都迸發(fā)不出思想的火花,那么寫出來的文字只能是干澀的。所以,在寫作中思考,感悟人生,我想,我是幸福的。

  還記得幼年時(shí)的我曾用稚嫩的文字拼湊出一些支離破碎的段落,便覺得是一篇篇佳作了?墒前欀碱^讀完書上的文章后,才發(fā)現(xiàn)自己的想法是如此的可笑。漸漸地,“讀書破萬卷,下筆如有神”的古訓(xùn)不再停留在純背誦的階段,寫作告訴我:美麗的文字還來自于文化的積淀,書是文化的載體,不讀書的人,思想是空洞的,文字也是空虛的!渡舷挛迩辍返暮裰亟o予我關(guān)于歷史無盡的思考,《病隙碎筆》的哲思使我感嘆生命的堅(jiān)強(qiáng),《文化苦旅》的理性讓我反思文化傳承中的深義……所以,因?yàn)閷懽鞫┯[,因?yàn)椴┯[而幸福。

  在扣想寫作之門的那一剎那,我重新理解了幸福的涵義。學(xué)會(huì)了用心去諦聽世界,這也是一種幸福。而這兩種幸福皆來自于寫作。于是,我提筆寫下了這樣的幸福歷程。

  做一個(gè)幸福的人,我將繼續(xù)寫下去……

  點(diǎn)評(píng):知之者不如好之者,好之者不如樂之者,行文將一般人視為畏途的寫作當(dāng)作幸福,并樂此不疲,既體現(xiàn)了選材的獨(dú)特,又傳達(dá)了作者思想的成長歷程。語言流暢,行文自然。

做一個(gè)幸福的人作文15

  當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí),它知道只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊長空的機(jī)會(huì),當(dāng)魚兒選擇流水時(shí),它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬,當(dāng)水選擇大山時(shí),它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。

  于是,雄鷹回報(bào)以雙翅;于是,魚兒回報(bào)以騰躍;于是,水回報(bào)以蒼翠雄渾。

  悠悠乾坤,萬物生靈,大自然無時(shí)無刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩演出。

  物如此,人亦然,學(xué)會(huì)幫助別人,從明天起做一個(gè)幸福的人。學(xué)會(huì)幫助別人,你幫我,我?guī)湍,我們攜手前進(jìn),我們同舟共濟(jì),我們的世界將永遠(yuǎn)春光燦爛。

  從明天起做一個(gè)幸福的人,將我們的幸福定格于愛,時(shí)時(shí)擁有春天般的心情,用我們年輕和無比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人,用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛的瞬間。

  當(dāng)別人摔倒時(shí),伸出你溫暖的手;當(dāng)別人失意時(shí),送上你真摯的祝福;當(dāng)別人感到寒冷時(shí),(為他)送上一件厚厚的棉衣……

  我們生活在愛的大家庭中,是愛,是溫暖的問候,是真摯的祝福,是無私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望,打撈出我們?cè)S多逐漸泯滅的念想。是愛,是有力的手,是無私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘,傘下,有我們遺落在青石上的語言,有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。

  從明天起,做一個(gè)幸福的人,時(shí)時(shí)不忘幫助別人,你將是一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的人。

  當(dāng)你貧窮時(shí),不忘幫助別人;當(dāng)你富有時(shí),更不要忘記幫助別人;當(dāng)你年輕時(shí),不忘幫助別人;當(dāng)你高齡時(shí),不忘幫助別人。在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人,我們將永遠(yuǎn)年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中永恒的樂章。

  學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人的幫助,你才會(huì)在路上。在路上,腳無語,心勃發(fā);在路上,路無涯,步不止,通向愛的輝煌大道。

  學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人的幫助,你才會(huì)有遠(yuǎn)方,才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬狀的快感,才會(huì)領(lǐng)悟到長江溫文爾雅的綿綿情意。

  學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人的幫助,即使千里冰封也會(huì)春暖花開;即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。

  從明天起做一個(gè)幸福的人。

  專家點(diǎn)評(píng)

  《從明天起做一個(gè)幸福的人》題目有新意,含哲理?v觀全文,所謂“幸福的人”就是“時(shí)時(shí)不忘幫助別人”的人。

  思維的哲理性和排比修辭相結(jié)合是這篇文章的一個(gè)特點(diǎn)。讀一讀這樣的句子:“幫助別人,我們將永遠(yuǎn)年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中永恒的樂章!笨芍^氣韻流動(dòng),一氣呵成,從而形成文章的“亮點(diǎn)”,博得閱卷教師的青睞。

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