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【實用】贊美的作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的贊美的作文7篇，希望對大家有所幫助。
贊美的作文 篇1
美，是需要稱贊的。美和贊是分不開的。這節(jié)作文課，體驗式作文——學會贊美。
“兩排站好!”陸老師一聲令下，我們乖乖地站好。“現(xiàn)在你向對方說一句話!”
聽到這，我開始仔細地觀察對方：他長得挺不錯;短短的烏黑的頭發(fā)，一副藍色的眼鏡如明亮的玻璃嵌在眼睛前，顯得十分博學多才;臉色紅潤�！澳阋墒裁�?”對方的一句話嚇了我一大跳。他為什么會這么說呢?莫非是我太嚴肅了?想到這，我不禁神色平緩了些許。凝視著他的眼睛，我似乎感受到了一股“殺意”。他要干什么?眼睛如此“猙獰”。于是我反唇相譏：“你想干什么?”只聽教室一陣歡笑聲，我看了那些“吃瓜群眾”一眼，他們的眼神像是看到了兩個要打架的人一樣。
“剛才通過對方說的話，你們聽出了什么贊美嗎?”老師質問我們，呃，好像……沒有�！艾F(xiàn)在你們對對方說一句贊美的話!”我再次看向對方。
兩只小耳朵，一頭短發(fā)透露出他的雷厲風行。戴的“藍精靈”讓他那濃郁的書生味更增添了幾分。眼瞳透露出無盡的智慧，算是個英俊瀟灑、風度翩翩的君子了!于是我清清嗓子，帶點難為情的音調對他說：“你太帥了!”
“哈哈哈……”同學們不約而同地爆笑起來：有的笑得彎下了腰;有的捧腹大笑;還有的笑得錘桌子……看到這一幕畫面，我也不禁笑了。“兩片玻璃后濃濃的墨水!”哦?這是什么意思?說我眼珠黑?不像!說我眼睛進墨水了?不對不對!“墨水”一般是指有學問的人，難道說我學問深?嗯!那挺好!
“剛才兩輪對話，你們部分同學是沒有看到對方優(yōu)點嗎?其實，每個人身上都有優(yōu)點，美是需要發(fā)現(xiàn)的，美是需要表揚的.!只有夸贊對方，才會和對方相處得更加融洽!”老師語重心長地說。
盯著同學的眼睛：如一潭泉水，盡管看出了他的學問深，可是很多優(yōu)點還是埋沒到了眼底，“深邃的眼神!”我不假思索地脫口而出�！班栲枧九尽苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。
在燈亮的映襯下，體驗式作文落下帷幕。贊美，是給予他人最好的尊重!
贊美的作文 篇2
花壇里的花開得特別多，真是萬紫千紅，千姿百態(tài)！
它們有的是金黃色，有的是紫色，有的白里透紅，還有大紅色和玫瑰色……它們朵朵鮮艷，像一個個俊俏的少女。這么多的花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。再配上花壇邊幾棵高大碧綠的.雪松襯托，顯得更美了。如果把眼前的這一塊五顏六色的鮮花看做一幅大的畫，那畫家的本領可真了不起！
我看見旁邊有一個石凳，就坐在上面欣賞起花來。我忽然覺得自己就是一朵花，穿著鮮艷的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，也想花兒一樣，把優(yōu)美的舞姿獻給人們。
贊美的作文 篇3
連續(xù)好幾天，太陽都是火辣辣地照著大地，今天才能夠感覺到一點點涼意了。爸爸媽媽商量著一起去鄉(xiāng)下看望太婆婆（就是我媽媽的外婆）。
走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊是高大的楊樹，筆直的數(shù)干有十幾米高。一陣微風吹過，樹下的小草也都跟著搖頭晃腦！農(nóng)田里的玉米苗已經(jīng)50cm高了，可能是長時間不下雨的原因，葉子都打著卷兒，看起來沒精打采的樣子。
風已經(jīng)來了，雨應該也會來了吧！挺直身軀的芝麻桿，我從來都沒有見到過，墨綠墨綠的身上長滿了一對對的小瓣瓣，有的還開了一些小白花，媽媽說那些小瓣就是芝麻的“小屋”。俗話說：“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。原來是芝麻是一邊生長一邊開花，開完一次花就再長高一點。哦！我終于明白了，原來是這樣呀！又學到了一些生活中的小知識。芝麻開花以后，一排排芝麻粒兒就整整齊齊地住進“小屋”里了，真是太有趣了。
不知道是誰家菜地里的豆角也結了很多，一根根垂著，好象在地上尋找著什么。蕃茄枝上結滿了很多“小燈籠”。媽媽說小時候我不認識它，還叫它是“茄子”呢。我想：我有那么笨嗎我？你說得那是我嗎？
還有碧綠碧綠的小蔥，長在地畦里象一個個站崗的小哨兵。嫩綠的韭菜，為什么割掉以后還能再接著長出來呢？是不是也象動物世界里的小壁虎的尾巴一樣有再生功能呢？
順著墻頭溜進院子里的“蛾眉豆”，看起來還真象美女彎彎的蛾眉呢！還有調皮的南瓜藤，老是伸出它的“小手”抓住我的衣服，是不是也在歡迎我的到來，對我表示友好呢？
太婆婆家的小院子前面就是鞏義有名的.伊洛河，河水在村頭繞了個彎兒，它也喜歡村子里的綠意呢！河邊茂密的柳樹，還有挨著河灘生長的玉米，一個個搔首弄姿，相映成趣。你們是不是也在比比看誰更漂亮呢？
太婆婆今年已經(jīng)九十歲高齡了，身體還真不錯。眼睛雖然有點兒花，但是耳朵卻一點兒也不聾，小聲說話她都能聽見。只是她已經(jīng)把我忘記了，以后得常來看看她。
幽靜的小路，美麗的風景，空氣清新，沒有汽車尾氣的污染，聽不到喇叭的噪音，難怪人們都健康長壽。聽說村子里還有百歲老人呢！
是��！聽慣了城市的喧囂，還有誰會記得鄉(xiāng)間的小路那頭，還有一個別樣洞天的“世外桃源”呢？
贊美的作文 篇4
贊美，能讓人感到幸福，感到快樂;贊美別人的人，心里會感到滿足，也會快樂。
一節(jié)思想品德科上，陳老師就讓我們體驗到了贊美別人和被別人贊美感受。陳老師發(fā)給我們每人一張紙，無論我們把紙做成怎樣的形狀，而后在你做出的紙片上寫出對別人的贊美。我接過紙片就迅速地分成了各種各樣的形狀，有三角形，有平行四邊形，右正方形，還有梯形。然后我開始環(huán)顧四周，尋找我熟悉的想贊美的對象。我第一眼就看到了座位不遠處的瞿晟希，我靈感頓現(xiàn)，微微一笑，就埋下頭奮筆疾書起來。紙片上寫到：瞿晟希，你在體育課的籃球對抗賽上真是太勇猛了!你帶球過人，以飛快的速度跑到籃筐下，用高超的球技把籃球投進，我一定要向你學習投籃技術。
之后，我又贊美了潘洛嘉、劉禧……
很快我就開始受到贊美信了，我把寫好的贊美紙片送到被我贊美的人的桌子上，再飛快的走回自己的座位，看看有什么意外的收獲。剛坐好，一定心就看見有兩張小紙片倒扣在桌子上，翻開原來是劉禧和瞿晟希的贊美紙片。他們說：“管楚陽，你是一個陽光的.男孩子，上數(shù)學課時你都會踴躍舉手發(fā)言，而且你寫字也很迅速，我要向你學習�！笨粗麄儗ξ业馁澝�，心里有說不出的高興，象吃了蜜一樣的。再看看我周圍，同學們臉上都洋溢出歡樂的笑容。
贊美，是一種力量，只要真誠地贊美一下別人，你我都會快樂無比。
贊美的作文 篇5
太空是個充滿魅力的神奇世界。宇宙神秘、月球美麗，幾千年來承載著多少詩人的遐想和贊嘆。瓊樓玉宇的廣寒宮、身披輕紗懷抱玉兔的嫦娥，似乎都散發(fā)著一種獨特的魅力，吸引著人們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)……
隨著20xx年10月15日的倒計時，火箭發(fā)射升空，“神舟”五號飛船帶著億萬華夏兒女的夢想飛向太空，實現(xiàn)了中華民族的千年飛行夢。楊利偉作為我國首次載人飛行任務的宇航員，不斷挑戰(zhàn)自我、勇克難關、日復一日的苦練，熟練掌握了飛行技術和操作規(guī)程，以專業(yè)技術考核第一名的優(yōu)異成績?nèi)脒x首飛梯隊。在太空飛行的21小時23分鐘里，他沉著冷靜，以良好的`素質、堅強的意志和過硬的本領圓滿完成了黨和人民賦予的神圣使命，為祖國、為人民、為民族贏得了巨大的榮譽。
我要以這位敢于第一個探索太空的勇士為榜樣，學習他從小立志獻身于祖國航空事業(yè)的崇高理想；學習他為了把自己磨練成一個合格的宇航員認真鉆研、艱苦訓練、不怕犧牲的精神；學習他沉著應戰(zhàn)、仔細操作、科學認真的態(tài)度；學習他服從命令、聽從指揮的軍人良好作風；學習他一絲不茍、不驕不躁的優(yōu)良品質。
雖然現(xiàn)在祖國的航天事業(yè)日新月異，多次成功發(fā)射載人飛船，也建立第一個空間實驗室，宇航員能在太空為我們授課甚至還帶回了太空種子，可是在這個科技飛速發(fā)展的社會，我們不能停止前進的腳步，要為自己樹立遠大的理想，努力學習、克服困難，我們的生活才美好，不斷前進、永攀高峰我們的人生才會更精彩。
贊美的作文 篇6
毛毛細雨，悄悄無聲地飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。千萬條細絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，籠罩起了整個西湖。西湖的景是美，可在我心中，那些詩，更美。
那首《錢塘湖春行》，我最喜歡的不是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”而是“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低�！惫律皆诤蠛c外湖之間，峰巒聳立，上有孤山寺，下有賈公亭。秋冬水落，春水新漲，在水色天光的混茫中，天空中的云舒卷的重重疊疊，和湖面上蕩漾的波瀾連成了一片，看上去，那浮云，便是很低，很低了。
在燦爛的陽光照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，十分美麗�？赏蝗幌缕鹆岁囮嚾缗Ｃ愕腵細雨，雨絲和雨絲織成了無邊的雨網(wǎng)。站在原地望向遠處，整個西湖被籠上了一層好不真實的水霧。在水霧的籠罩下，西湖周圍的群山，迷迷茫茫，若有若無，非常奇妙。此時的這景象，應該和我們的詩人蘇軾所寫的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”是一樣吧。而后的那句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”則是更加的美。這完全可以令我們感受到西湖的那些空靈，那些不可令人褻玩。
還記得小時候去過的曲院，蓮葉田田，菡萏妖嬈，清波照紅湛碧。從水面上造型各異的小橋上且行且看，人倚花姿，花映人面，人、花、水、天，相融，相親，相戀，悅目，賞心，銷魂。六月，曲院滿池荷花盛開，碧綠碧綠的荷葉，像千層翠蓋；紅艷潔白的荷花，似錦繡紅妝。這應便是那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣”所表現(xiàn)，所描繪的景象罷。
“江南憶，最憶是杭州，山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？”想必，這首詞，大家則更是熟悉了。還記得小時候，和爺爺奶奶一起坐在門前的一大棵香樟樹下，搖著小腦袋，嘴里背著這首小詞。小時候，心中只覺得，背好這首就好了，背好了就可以去玩了。孰不知，這首詞所書寫的，是我會在以后的日子中一直待著的地方——杭州。
“能不憶江南？”是啊，怎么會不憶，怎么可能不憶？這樣的江南，這樣的杭州，以及它所擁有的這樣美的景，這樣好的詩，能不憶嗎？
贊美的作文 篇7
當朋友垂頭喪氣時，或許一句溫柔的贊美會使朋友重新樹立信心；當自己在學習中遇到困難想放棄時，老師父母或許會摸著你的頭贊美你，讓你勇往直前……
而今天我們班也進行了一次關于“心靈的贊美”的游戲。
同學們手拉手，站成一個圓圈，老師一聲令下：“從女生這排開始！”女同學們馬上沸騰，和左邊的同學交頭接耳，傳遞著贊美。有的女生嘴緊緊靠著對方的耳朵，也不知說了什么，對方馬上咧嘴大笑，潔白的牙齒露了出來；有的`女生直接大聲喊出贊美的話，可不僅使我們?nèi)嘈ε吭诹说厣�，還差點讓那位被贊美的同學笑岔了氣……
很快就輪到我了，哎呀，大事不妙！我……我要給旁邊一個男生說贊美的話！這下可難倒了我，我還故作鎮(zhèn)定地推了推眼鏡，可心里其實緊張得很！正當我不知所措時，蔣舟山給我出主意：“有了，不如就說‘你很可愛’吧！”愣了一秒，全班同學哄堂大笑，有的笑得趴在地上，有的笑得捂著肚子，還有的笑得倒在另一個人身上……一位女同學還趁熱打鐵：“可愛？不是可憐沒人愛嗎？”全班同學才剛剛平靜下來，聽同學一說又開始哈哈大笑。最后，我咬咬牙，紅著臉勉強說了一句：“你很聰明�！辈潘氵^了一關。
游戲中，最令我印象深刻的是蔣舟山。他在給B同學贊美之前，先會上下打量一番，然后認真思考一會，才流利地說了一句：“你的臉很黑，比任何人都黑�！北弧百澝馈钡腂同學聽了，眉毛皺成一團，牙齒緊咬下嘴唇，生氣地瞪著他。隨后輪到B同學贊美蔣舟山，這會兒B同學當然不是夸贊蔣舟山，而是想“報仇雪恨”。最后，蔣舟山趴在地上，絕望地聽著B同學為自己說著“贊美”的話。
游戲結束了，我明白了一個道理：贊美別人，要真誠，因為贊美是一種高貴的品德。
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