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詩(shī)作文

古詩(shī)的作文

時(shí)間:2021-03-08 10:05:55 詩(shī)作文 我要投稿

精選古詩(shī)的作文錦集五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都收藏過(guò)自己喜歡的古詩(shī)吧,古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī),也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩(shī)。你知道什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典嗎?下面是小編為大家整理的古詩(shī)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選古詩(shī)的作文錦集五篇

古詩(shī)的作文 篇1

  古詩(shī)中,有遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方中,既有感情,也有風(fēng)景。

  遠(yuǎn)方的詩(shī),是有感情的。

  每當(dāng)讀起送別詩(shī)時(shí),仿佛自己就是作者本人!按翰菝髂昃G,王孫歸不歸?”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友,可禁不住又十分掛念朋友,到明年春暖花開(kāi),草木轉(zhuǎn)綠時(shí),朋友你能否再回到這里來(lái)呢?“分手脫相贈(zèng),平生一片心!泵虾迫坏摹端椭齑笕肭亍肥刮腋械矫虾迫坏囊酪啦簧帷C虾迫挥幸话褍r(jià)值千金的寶劍,朱大因?yàn)橐ラL(zhǎng)安,孟浩然為了表達(dá)自己的心意,在送別朱大的時(shí)候,取下來(lái)贈(zèng)送給朱大,愿他一路多保重,也是孟浩然平生對(duì)他的一片赤誠(chéng)之心。

  遠(yuǎn)方的詩(shī),是美麗的。

  每當(dāng)讀起田園詩(shī)時(shí),自己仿佛置身于田園之中!暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片!毙翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》使我看到眼前的一幕:在稻花的香氣里,人們談?wù)撝S收的年景,耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲,好像在說(shuō)著豐收年。“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!狈冻纱蟮摹端臅r(shí)田園雜興》讓我看到:一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃,杏子也越長(zhǎng)越大了;蕎麥花一片雪白,油菜花倒顯得稀稀落落。

  遠(yuǎn)方的詩(shī),是雄偉的。

  每當(dāng)讀起邊塞詩(shī)時(shí),我總能被帶入戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月中!捌咸衙谰埔构獗,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回?”王翰的《涼州詞》帶我進(jìn)入到戰(zhàn)爭(zhēng)的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿(mǎn)在精美的夜光杯之中,歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲,想到即將跨馬奔赴沙場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó),戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷。今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上又何妨?此次出征為國(guó)效力,本來(lái)就打算馬革裹尸,沒(méi)有準(zhǔn)備活著回來(lái)。

  古詩(shī)中的遠(yuǎn)方,既是傷懷的,也是依依不舍的。既是美麗的,也是雄偉的。

古詩(shī)的作文 篇2

  我雖然同樣也建屋居住在塵世之間,耳中卻聽(tīng)不到車(chē)馬的喧囂之聲。請(qǐng)問(wèn)人怎樣才能達(dá)到如此的境界呢?內(nèi)心遠(yuǎn)離世俗居所自然就偏僻。在東邊的籬笆墻下面采來(lái)一把菊花,悠閑自得地抬頭就能望見(jiàn)南山。

  南山之上黃昏時(shí)分的風(fēng)景最為美好,歸巢的鳥(niǎo)兒結(jié)著伴飛回了山林。在此情此景中蘊(yùn)涵著人生的真諦,要悟懂時(shí)卻已忘記了如何表達(dá)。

古詩(shī)的作文 篇3

  前幾天看到中央衛(wèi)視出臺(tái)了一個(gè)新的節(jié)目,是董卿主持的,關(guān)于古典文化傳頌的一檔節(jié)目。

  看了沒(méi)幾期,我就已經(jīng)被它深深的吸引了。節(jié)目中來(lái)自全國(guó)各地,各大高校的同學(xué)前來(lái)參賽,出口成章,對(duì)于古典文化很是了解,看得我心生羨慕,滿(mǎn)滿(mǎn)的古詩(shī)的味道。

  其實(shí)我一直很喜歡中國(guó)的古典文化,也很喜歡那些有故事的古詩(shī)詞。因?yàn)樗麄兇碇湃藢?duì)于生活的所見(jiàn)所聞所感,也承載著中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓人怎能不心生喜愛(ài)。

  想起“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!本拖肫鹑说谋拘远际巧屏嫉,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我們不能聽(tīng)信他人的一面之詞而對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生一定的見(jiàn)解,同樣的,也不能因?yàn)樗鲥e(cuò)過(guò)事情就從此揪著不放。

  想起“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!本蜁(huì)想李白在寫(xiě)這首詩(shī)歌時(shí)候是什么心情,明月皎潔,窗前靜立,一定很美好很有趣。

  想起“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!本蜁(huì)想起陶淵明隱居山外,悠然愜意的生活,那是多少人所向往的啊,遠(yuǎn)離都市喧囂,內(nèi)心寧?kù)o。

  古詩(shī)的味道,能夠帶給人心靈安寧的味道。

古詩(shī)的作文 篇4

  在中國(guó)數(shù)千年的燦爛輝煌的古典文學(xué)長(zhǎng)河中,詩(shī)歌無(wú)疑是最璀璨瑰麗的一顆明珠。其涉及的`社會(huì)生活之廣泛、深入,對(duì)國(guó)家民族影響之深遠(yuǎn)、巨大,恐怕是世界其他民族所無(wú)法睥睨的。它為后世的我們提供了無(wú)比豐富的可資借鑒學(xué)習(xí)的知識(shí),其中不乏作文之道。

  “汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”,這是宋代陸游告誡自己兒子的肺腑之言。無(wú)論作詩(shī)、寫(xiě)文章,若要筆底生花、文采斐然,沒(méi)有寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)和豐富的社會(huì)閱歷,是行不通的。他還明確地說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。”這更是對(duì)自己文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)的生動(dòng)總結(jié)。想寫(xiě)什么事情,想抒什么情感,想議什么問(wèn)題,缺乏實(shí)踐的態(tài)度,沒(méi)有設(shè)身處地的思考、研究過(guò)程,紙上談兵,常常只會(huì)打擦邊球。要“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”,做一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人!

  “忽有好詩(shī)生眼底,安排句法已難尋!彼纬惻c義的這兩句詩(shī),形象反映了靈感在文學(xué)創(chuàng)作中的重要作用。如何捕捉靈感?著名作家莫言說(shuō),我始終保持著一個(gè)好習(xí)慣,就是隨身總帶著一個(gè)小本和一支筆,隨時(shí)把想到的、見(jiàn)到的可寫(xiě)的東西記下來(lái)。是呀,常常積累,時(shí)時(shí)做有準(zhǔn)備的頭腦,何須等到“安排句法”時(shí)的苦思冥想呢?朱熹也說(shuō):“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”現(xiàn)實(shí)生活的積累是靈感不竭的源泉,是創(chuàng)作活動(dòng)的土壤。要隨時(shí)積累,做一個(gè)勤于觀察、善于準(zhǔn)備的人!

  “吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須!保ㄌ票R延讓?zhuān)┯辛撕玫牟牧、好的題旨,還須有好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。煉字的功夫,一向?yàn)橹袊?guó)文人注重,更有甚者“兩句三年得,一吟雙淚流”(唐賈島),如此煞費(fèi)苦心,怎不令人感動(dòng)!那么煉字的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?是不是生僻怪誕的才叫好?元好問(wèn)說(shuō)得好:“一語(yǔ)天然萬(wàn)古新,豪華落盡見(jiàn)真淳!弊钅芊从呈挛锉举|(zhì),最能表達(dá)寫(xiě)作意趣的,即是最好的字眼。但生活語(yǔ)言與寫(xiě)作語(yǔ)言畢竟是兩種不同風(fēng)格的語(yǔ)體,如實(shí)輯錄生活語(yǔ)言,那只是一種記錄而非藝術(shù),對(duì)生活語(yǔ)言加以適當(dāng)?shù)脑賱?chuàng)作才是藝術(shù)。因此寫(xiě)作須講求煉字,但也須追求“清水出芙蓉,天然去雕飾”的境界。要善于煉字,做一個(gè)對(duì)語(yǔ)言精益求精的人!

  “刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù),標(biāo)新立異二月花!鼻宕凝徸哉洳焕⑹俏恼麓蠹,他善于從宏觀上總結(jié)作文之道,明確要求寫(xiě)文章要結(jié)構(gòu)明晰,主線(xiàn)分明,如秋天的喬樹(shù),枝是枝葉是葉;文章的主旨要鮮明有個(gè)性,充分表現(xiàn)自己的主張,不可穿新鞋走舊路、取新瓶裝陳酒,人云亦云。他的文章就很好地反映了他的創(chuàng)作主張,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。因此,要講究謀篇布局表達(dá)個(gè)性,做一個(gè)獨(dú)立思考、有大寫(xiě)人格的人!

  藝術(shù)都有其相通之處,古詩(shī)中的這些道理,雖多就詩(shī)而言,但對(duì)于我們的作文同樣有啟示作用。把每一篇文章都當(dāng)做詩(shī)一樣作,那么每一篇文章便都會(huì)有一顆詩(shī)的靈魂!

古詩(shī)的作文 篇5

  我抄了十首古詩(shī)拿到陽(yáng)臺(tái)上去背。

  來(lái)到陽(yáng)臺(tái)后,我就開(kāi)始大聲朗讀古詩(shī):“月黑雁飛高……”讀著讀著,我的聲音逐漸變小了。如果我有超強(qiáng)記憶力,那該有多好!

  這時(shí),我聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音。等我反過(guò)身來(lái),阿姨已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。她問(wèn)我:“這十首詩(shī)你都背了嗎?”我想了想,說(shuō):“差不多了。應(yīng)該背得了吧!薄澳呛,你出來(lái),到客廳背給我聽(tīng)聽(tīng)。”阿姨說(shuō)完就出去了。

  我緊張地站在阿姨面前,開(kāi)始背誦古詩(shī)?墒,當(dāng)我背到最后一首時(shí),卻結(jié)結(jié)巴巴,背不出來(lái)了。糟糕!怎么就忘了呢?我真是倒霉透頂。

  我只好又拿著本子大聲朗讀起來(lái)。我認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍,心想:這下可不會(huì)再忘了吧!

  我信心十足地站到阿姨面前,流利地把十首詩(shī)背出來(lái)。阿姨高興地表?yè)P(yáng)了我。

  我想:以后做什么事都不要太心急,要有信心,不要害怕。

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