我是讀書控作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我是讀書控作文,希望能夠幫助到大家。
我是讀書控作文1
我是一個(gè)“讀書控”。我非常喜歡讀書,漸漸地我的生活也常常被它“控制”住了。
星期日,我在寫新概念英語的時(shí)候,桌旁恰好放著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我心里有點(diǎn)癢癢的,要不要去看呢?我時(shí)不時(shí)望著它,有一種想看的沖動(dòng)。我心想:要不然看一會(huì)吧,應(yīng)該不會(huì)影響寫作業(yè)的時(shí)間?墒牵f一我看過頭了呢?我很就糾結(jié),仿佛有兩個(gè)小人打架似的。我看了看還剩三面沒有完成的作業(yè),又看了看那本很誘人的書,決定還是先看一會(huì)吧!我一下子把書拿到我的面前,迫不及待地翻開書本,津津有味地看著。由于書里面的故事情節(jié)太好看了,我把時(shí)間也忘記了。當(dāng)我看完這本書時(shí),看了一下手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)10:00了!我驚訝地幾乎要跳起來。平時(shí),我10:00就已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),再看看那本作業(yè),還有三面沒有寫完的作業(yè)。我又想了想,明天一放學(xué)就要去上課外課。我只好奮筆疾書,拖著疲憊的身體拿起筆,繼續(xù)寫。
我很喜歡讀書,有時(shí)候愛看到連自己也控制不在的程度。我在吃飯的時(shí)候看書,上廁所的時(shí)候也看書,甚至睡覺前還要看完一本書。書,成了我的好朋友,它每時(shí)每刻地陪伴著我。我從一年級(jí)開始就很喜歡聽故事,F(xiàn)在,我長大了,認(rèn)識(shí)了很多字,F(xiàn)在的我常常沉浸在書的海洋里。我也讀了不少好書:夏洛蒂.勃朗特的《簡.愛》,查爾斯.狄更新的《大衛(wèi).科波菲爾》,維克多.雨果的《巴黎圣母院》,羅爾德.達(dá)爾的《世界冠軍丹尼》等。我現(xiàn)在在看列夫.托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》呢!從中我體會(huì)到了許多。簡.愛的痛苦經(jīng)歷;可憐的大衛(wèi).科菲爾;丑陋而又純樸善良的敲人;道貌岸然而又邪惡的教士;偷獵世界冠軍丹尼......
書,是很好的東西。它有許多知識(shí),也蘊(yùn)含了許多秘密。我是一個(gè)“讀書控”,我很愛讀書。我媽媽認(rèn)為我喜歡讀書是一件好事,但是不要在不應(yīng)該看的時(shí)間里看書。我覺得她說得對(duì),我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣。但是我會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間,在有限的時(shí)間了多讀一點(diǎn)好書。
我是讀書控作文2
讀書有兩層意思,一種是大聲朗讀出來,另一種則是在心里默默讀,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響,我的題目中”讀書”是在心里默默讀。
我一讀書,任何人都喊不動(dòng)我。
有一次,媽媽要去上班,我拿著一本書,一邊看,一邊跟媽說:“再見!”媽媽說:“你幫我倒一下垃圾,再幫我照顧一下你弟弟!蔽艺f了聲:”哦知道了。“其實(shí)我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,應(yīng)為我正在看書呢!剛放下書,我就在拼命地想,媽媽臨走前叫我干什么來著?可大腦一片空白,什么也想不起來,于是,我迫不得已地給媽媽打了個(gè)電話,我問:”媽媽,你要我干什么來著?“媽媽先是罵了我一頓,又出于無奈給我講了一遍。我倒完垃圾,覺得弟弟不會(huì)怎樣,就去書房看書了。媽媽回來,看完干得不錯(cuò),就沒多說什么,在媽媽進(jìn)屋之前對(duì)我說:”再幫我照顧一下你弟弟!“我心想:弟弟又不會(huì)出什么亂子,我還是繼續(xù)看書吧!于是,我又拿了一本書看。小弟不知是怎么了,可能有些無聊了,他就一直哭個(gè)不停,把媽媽吵醒了,我呢還象個(gè)”大老爺“一樣,靜靜地坐在椅子上看書,仿佛世上很平靜一切都沒有動(dòng)靜一樣。你看,我是不是一位十足的”小書控“呢?
我還特別從喜歡去圖書館。只要一有時(shí)間,我就會(huì)叫媽媽帶我去圖書館看書或借書,媽媽說:“你太愛看書了,每次去圖書館你都不想走。”我就想如果去圖書館是為了走的話那為什么還要去呢?
有一次,媽媽帶我去了圖書館我報(bào)了一大摞書要看完看不完就借回家看,時(shí)間一分一秒地過去了,媽媽叫我走了,我只好很不情愿地,依依不舍地離開了圖書館。
也有人問我,你為什么不看電子書呢?電子書方便攜帶~~~可我覺得電子書傷眼睛,而且電子書沒有墨水書對(duì)我有吸引力。
聽了我的介紹,你們想不想和我這個(gè)“小書控“交朋友呢?
我是讀書控作文3
讀書能使人開心;讀書能使人悲傷;讀書能使人才華橫溢;讀書能讓人放松心情……不過,有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽x書而鬧笑話呢!
在家中,媽媽經(jīng)常稱我為“小書蟲”!
上周六上午,我正在津津有味地讀著法國著名女作家雨果寫的《巴黎圣母院》,媽媽突然說:“寶貝,快去幫我買一袋味精!蹦鞘俏艺两跁那榫持校牭搅藡寢尩摹懊睢,含糊不清地說:“唔……知道了!庇谑,我拿了零花錢,抱著書下樓了。來到了超市,抬起頭問營業(yè)員:“阿姨,你好,請(qǐng)問這里有圍巾嗎?如果有的話,請(qǐng)幫我那一條淡紫色的,謝謝!”營業(yè)員聽了之后一頭霧水,但還是問:“小朋友,最近天氣挺熱的,干嘛買圍巾?”聽阿姨這么一說,我也奇怪極了:“對(duì)哦!真奇怪,反正是我媽媽要買的!边^了大概兩三分鐘,阿姨終于翻出一條金黃色的,我連忙說:“謝謝阿姨,我就要這條吧!闭f完,付了錢就走了。到家了,我把圍巾給了媽媽,她卻哈哈大笑,笑得眼淚都出來了我又納悶了:“不是你讓我買的嗎?”媽媽笑得更厲害了:“哈哈!小書蟲,是味精,不是圍巾!”我臉紅了,不好意思地吐了吐舌頭:“哦!”媽媽說:“你看書吧,我去買!”不一會(huì)兒,我又沉浸于書海之中……
還有一次,我邊吃飯邊看書,一不小心,吃了一個(gè)超級(jí)辣得紅辣椒,一開始,我毫無知覺,還在看書,媽媽已經(jīng)捂著嘴偷笑了,過了好一會(huì)兒,我才跳起腳來喊辣,媽媽邊笑邊拿了瓶王老吉讓我喝下去,我咕嘟咕嘟喝了一大半,辣味才漸漸消除。
同學(xué)們,這就是愛看書不好的地方,我常常因?yàn)榭磿龀隽瞬簧亵苁履兀?/p>
我是讀書控作文4
“我是一個(gè)讀書控,讀書控!”你們想知道我為什么有這個(gè)稱號(hào)嗎?哈哈,讓我來告訴你們吧!
因?yàn)槲液芟矚g看書,不是一般地喜歡哦。我走到哪里就看到哪里,一看到書眼睛就會(huì)發(fā)亮,抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,拼命吸收著書籍帶給我的養(yǎng)分。
記得一個(gè)周末的早上,我起床后就捧起了剛買的《笑貓日記》看起來。“叮鈴鈴”電話響了,我極不情愿地拿起電話,可我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。哦,原來是媽媽打來的電話,沒等媽媽說完,我就連忙說了聲:“知道了。”便掛了電話,繼續(xù)大口大口“啃書”。過了不久,媽媽買菜回來了,問我:“早飯吃了嗎?”我像丈二和尚摸不著頭地答:“你什么時(shí)候和我說的?”媽媽瞪著我:“不是在電話里給你說了嗎?你還說知道了”。唉,光顧著看書,沒聽清楚,挨老媽一頓罵。
我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡一邊上廁所,一邊看書、看報(bào)紙。雖說這在大人眼里是個(gè)壞毛病,但在我看來,它讓我在廁所的時(shí)間變得充實(shí)了。每次在爸爸媽媽再三的催促下,我才戀戀不舍地離開我的“小書房”。爸爸、媽媽非常想改掉我這個(gè)毛病。每次只要見我往衛(wèi)生間走,都會(huì)叮囑一句:“不許在廁所看書!”一開始,我乖乖聽話,既不看書也不看報(bào),但過了沒幾天,上廁所對(duì)我來說太無趣了,于是我開始行動(dòng)了。上廁所前,我會(huì)先把一本書藏到肚子上用衣服蓋住,或者事先把書藏到衛(wèi)生間的放物品的抽屜里。但沒過多久,就被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了。計(jì)劃失敗,我只得和爸爸媽媽“談判”。最后,談判破裂,我無可奈何地說一句:“和你們真沒有共同語言!”。之后,繼續(xù)我的廁所秘密行動(dòng)。
我就是我,一個(gè)名副其實(shí)的讀書控。
我是讀書控作文5
“書是人類進(jìn)步的階梯!闭邕@句話所說,讀書才能使人類更上一層樓,所以我經(jīng)常在家讀書。
星期日下午,是我讀書閱報(bào)的時(shí)間,我去我的小書房找了一本書津津有味的讀了起來。我越看越入迷,完全沉浸在書里的情節(jié)里了,完全忘了時(shí)間。其實(shí)這時(shí)已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間,媽媽喊了我好幾聲我都沒有聽見,還在那兒看書。又過了一會(huì),爸爸走進(jìn)了我的房間說“一鳴,媽媽已經(jīng)喊了你好幾次了,吃飯了!沒聽見嗎?”我這才醒悟過來,可是我是真的沒有聽見媽媽喊我呢!爸爸說:“哎!你真是個(gè)小書蟲啊,看起書來什么也聽不見。”我戀戀不舍的把書放下,坐在餐桌上吃飯時(shí),我的腦海里還想著書中的情節(jié),在為后文發(fā)生的故事展開豐富的想象。
吃完飯,我迫不及待地回到了房間,又捧起書繼續(xù)在書中遨游,我仿佛置身于書中的情節(jié)當(dāng)中,和書中的主人翁一起感受他的喜怒哀樂,愉快的時(shí)間總是過的飛快,不知不覺就到了洗漱上床睡覺的時(shí)間了。媽媽喊我去刷牙洗臉,我心不在焉的回答:“知道了,你先洗吧!你洗完我就來!眿寢屨f:“好吧,你快點(diǎn)哦!”當(dāng)再次感覺到媽媽走進(jìn)房間時(shí),我知道我又忘了時(shí)間了,抬頭看了一眼小鬧鐘,心想完了,媽媽要生氣了,因?yàn)橐呀?jīng)不知不覺又過了30 分鐘了。我立即站起來,沖進(jìn)衛(wèi)生間,已經(jīng)九點(diǎn)了,再不洗可就要耽誤我明天上學(xué)啦!我開始手忙腳亂的洗臉?biāo)⒀,然后上床睡覺,這時(shí)我的腦海里還想著書中的故事情節(jié)呢,看來我要在夢(mèng)中與主人翁相會(huì)啦!
我是一個(gè)小小的讀書控。我希望我以后做什么事情都能像閱讀這么專心、專注,那時(shí)候我應(yīng)該就會(huì)變得更加優(yōu)秀吧!
我是讀書控作文6
我熱愛讀書。我的書桌上,房間里到處都堆滿了書。不過這都不算什么,如果你看到我的書柜,一定會(huì)大吃一驚,因?yàn)槲业臅窭镒阕阌幸磺Ф啾緯!每次聽說又有新書了,就會(huì)央求爸爸給我買,老爸拗不過我,就只好答應(yīng)。就這樣我書柜里書的數(shù)量由0逐漸增加到了1000+!怎么樣?羨慕吧?我有事沒事的時(shí)候就會(huì)從中拿出一本來看看,每次都能看得津津有味,完全不受外界干擾。
有一天,我寫完作業(yè),拿出一本我最最喜歡看的《瘋了,桂寶!》出來看。“哈哈!太有意思啦!”這個(gè)人怎么了?你可能會(huì)這樣問。事實(shí)上是因?yàn)槲彝耆粫系膬?nèi)容吸引住了。主人公笑,我也笑。主人公哭,我也哭。我正看得帶勁,突然,院子里一陣“快來吃飯吧!”的聲音傳了過來。我因?yàn)榭吹锰朊粤耍尤粵]有聽到!翱靵沓燥埨玻 边@次聲音更大了?晌揖褪菦]有聽到,仍然沉浸在書中。我都不知道媽媽走了過來,她好像又怒又笑的說:“你在吃書啊?喊你來吃飯都這么多遍,你沒聽到嗎?!”又一把搶過我的書;“趕快去吃飯!吃完慢慢看!”我無奈的看著她,委屈的朝廚房跑去。邊跑邊嘀咕:“人家在看書沒有聽到嘛!哼!”
我喜歡讀書,不僅是因?yàn)楣适碌那楣?jié)引人入勝,更多的是因?yàn)樽x書可以使人能了解更多更好的事情。
讀書對(duì)于我來說就是一種放松,一種享受。讀書可以使我知道更多的事情。每次看書,我都會(huì)拿一本小本子記下好詞好句和我原先不知道的知識(shí)。這樣,平時(shí)只需要翻翻小本子就可以掌握知識(shí)了。讀書不僅可以讓人懂得許多道理,增長知識(shí),還可以“強(qiáng)身健腦”。疲勞的時(shí)候翻開一本書,你會(huì)立馬感到神清氣爽,讀書的欲望“唰”地就上來了。有時(shí),我難過傷心的時(shí)候,只要一翻開書,嘻嘻哈哈的傷心的事也就過去了。這樣看來,多讀讀書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
我愛讀書,愛看書,是個(gè)十足的讀書“控”。
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書,是知識(shí)的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人們走向光明的道路;書,也是我們一位"不說話"的"老師"。
在我七歲生日的時(shí)候,我想要一個(gè)生日禮物一盞臺(tái)燈?墒前职謰寢寘s送了一本厚厚的《三國演義》給我,他們今年送給我的禮物竟然是一本用來消磨時(shí)間的書,我氣得眼睛瞪得像茶杯口那么大,生氣地將那本《三國演義》扔在了沙發(fā)上,趴在床上偷偷地哭泣。
有一天晚上,我興奮得睡不著覺,實(shí)在不知道要干什么,突然我看到那本被我遺棄的生日禮物《三國演義》,心里便癢癢的,心想要不我就看看這本書吧!我翻開了這本書,沒想到第一章的《桃園三結(jié)義》就吸引了我,劉備、張飛、關(guān)羽都有著精忠報(bào)國的英雄氣概。越讀到后面,故事越精彩,我津津有味地繼續(xù)讀著,讀到《施美人計(jì)董卓喪命》,我高興得"咯咯"直笑,誰叫貂蟬聰明過人,長的漂亮,又愿意犧牲自己呢,而董卓簡直就是一個(gè)"大壞蛋"。可這時(shí)我的身邊來了一個(gè)不速之客,我稱他是我們家里的"大公雞"我的爸爸,他馬上"咯咯咯咯……"的叫了起來,還用他的"雞腳"把我踢入房間里,再用腦袋頂了一下開關(guān),頓時(shí)房間里一漆黑。原來他是來催我睡覺了……
從那時(shí)起,我就愛上了讀書,每逢節(jié)日或者我的'生日,我都要求爸爸媽媽買書送給我,F(xiàn)在我擁有了幾百冊(cè)書了,它們猶如老師在教我知識(shí)一樣,書給了開闊的眼界、豐富的知識(shí),讓我變得聰明睿智。
我讀書,我快樂!我是"讀書控",我自豪!
我是讀書控作文8
我是一個(gè)“小說控”,每天我早早地寫完作業(yè),哪怕早寫完一秒鐘也好,那樣就可以多讀一秒鐘小說,多讀幾個(gè)文字呢。每天晚上,我大約七點(diǎn)半寫完作業(yè),然后就飛奔到書房,拿出昨天才看了個(gè)開頭的小說,從筆筒里隨便抽支筆在手,就開始邊讀邊劃了,將那些不理解的詞或是那些好詞好句好段劃出來,寫在我的積累本上,把它們變成自己的句子,再運(yùn)用在我的作文上,經(jīng)?梢詾槲业淖魑脑錾芏唷r(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間就到了九點(diǎn),我只好很不情愿地放下書本,洗澡睡覺去了。在夢(mèng)里,我夢(mèng)見了我看完書時(shí)那回憶滿滿的樣子,我很想有那樣的感覺。于是,我以后每天更加努力地寫作業(yè),是為了有更多的時(shí)間去讀那本書。經(jīng)過了三天的努力,我終于看完了那本小說,真的跟夢(mèng)里一模一樣,那本小說令人回憶滿滿,我十分滿足!
平時(shí),無論是什么時(shí)候,我都要隨身帶本小說,哪怕是去飯店吃飯也是。有一次,媽媽帶我去和她同學(xué)去飯店吃飯,為了能盡快看到小說,我狼吞虎咽地把飯給吃完了,還還差一點(diǎn)噎著了,媽媽說:“別那么急,滿滿來。”“我知道了。”我回答說。接著,就從背包里取出了那本書,開始聚精會(huì)神的看了起來,一直到媽媽他們也吃完飯了,吃完飯以后,媽媽還在跟別人談話,我有些等不及了,抓著媽媽的衣服說:“別在這說了,媽媽走了,走吧。我們回家吧,我想要看我的小說呢!”不管媽媽愿不愿意都被我給拖出來了!澳悴灰敲醇,我剛剛才和他們談到重點(diǎn)呢!”媽媽說。“哦,對(duì)不起,因?yàn)槲蚁朐缫稽c(diǎn)回家看書!蔽壹鼻械幕卮鸬。
故事就到這里,這就是我,周偌宇,一個(gè)小說“控”,一個(gè)非常熱愛讀書的人。
我是讀書控作文9
我是一個(gè)不折不扣的“讀書控”,我家里有滿滿兩柜子的書,這不,今天快遞又送來了媽媽為我在網(wǎng)上購的書,還沒看完就撒著嬌讓媽媽繼續(xù)給我買新書,媽媽說:“瞧,你這個(gè)小書蟲,給你買!”。
我最喜歡的書就是沈石溪的動(dòng)物小說和楊紅纓系列的書了,記得有一次,我媽媽給我買了一本沈石溪的《狼國女王》,買書的當(dāng)天晚上,我使出吃奶的勁用最快的速度寫完所有的作業(yè),就開始津津有味地捧起書讀了起來,那里面講的是一次虎口奇食,現(xiàn)任狼王死了,母狼紫葡萄在老母娘朵朵菊的幫助下當(dāng)上了首任狼女王,度過了荊棘歲月,最終把兩狼群合并在一起的故事,我如饑似渴地看著,到了吃飯的時(shí)候,我媽媽都叫了我N遍,我才依依不舍地放下書去吃飯,在吃飯的時(shí)候,我腦中還浮現(xiàn)出書中的情景,真是妙不可言!
這不,我媽媽又給我買的《白雪公主小劇團(tuán)》馬小跳系列的書又到貨了,可今天的作業(yè)非常地多,等我做完都已經(jīng)九點(diǎn)了,也到了要睡覺的時(shí)間,可我迫不急待地想去看書,爸爸好似看出了我的那點(diǎn)小心思,在一邊監(jiān)督著我看書,我靈機(jī)一動(dòng),趁爸爸不注意就把書和手電筒藏到枕頭下面,裝成睡覺的樣子,等于爸爸媽媽熟睡時(shí)發(fā)出了呼嚕聲時(shí),我悄悄地打開手電筒看起了書來,陶醉在書的海洋里,一直看到了深夜,兩眼發(fā)脹才戀戀不舍的睡覺,每當(dāng)我讀一本書的時(shí)候,我總會(huì)把自己想象成書中某個(gè)最喜歡的人物,和他(她,它)一起開心,一起難過,像《狼國女王》中的紫葡萄,《紅豺》中的母豺火燒去,《狼王夢(mèng)》里的母狼紫嵐都給留下了深刻的印象,終身難忘。
你們說,我是不是一個(gè)名副其實(shí)的讀書控?
我是讀書控作文10
我是一名讀書控,任何書我都喜歡讀,管它是語文、數(shù)學(xué),還是課外。我在哪里都能讀書,無論是熙熙攘攘的公園,還是安安靜靜的書店,我都能專心致志地讀書。
有一次,因?yàn)樽x書竟然忘記寫作業(yè),被媽媽狠狠地批了一頓。事情是這樣的,那天我一個(gè)人呆在家里,中午媽媽臨走前告訴我:“趕緊把作業(yè)做完,今天我出差,要5點(diǎn)才能回來!蔽摇班拧绷艘宦。媽媽剛出門,我暗自在想:反正作業(yè)也不多,我可以先看一會(huì)兒書再寫。這時(shí)小一講“不!不!不!你不能看書,你要趕緊寫作業(yè)!毙《舐暤?fù)屩f“怕啥?看吧!看吧!時(shí)間還早呢!”我該聽誰的呢?好糾結(jié)呀。三秒鐘后我對(duì)小二講“你贏了!我要看書去了,時(shí)間早著呢!”然后,我快樂地捧起那本快要翻爛哈利波特,小一又說:“不要看書,快寫作業(yè)!”“哼!”我才不要理睬你呢!我心里想。
我迅速地翻看這本書,一行行小小的文字跳進(jìn)我的大腦,就像播放電影一樣。身臨其境的感受著,哈利波特與好友羅恩、赫敏的“格蘭芬多三人組”保護(hù)魔法石的奇幻旅程。他們沖破重重驚險(xiǎn),戰(zhàn)勝伏地魔。時(shí)光如梭,可我并沒有注意到!暗未、滴答”小鬧鐘努力的前進(jìn)著,它的聲音對(duì)我而言只是耳邊風(fēng),猛地一抬頭“媽呀!”時(shí)針已快走了五格,寒毛豎起,“不好!老媽要回來了,我一個(gè)大字都還沒寫!”我驚慌地大叫起來。
我驚慌的把書扔在桌上,開始瘋狂地寫作業(yè),“唰、唰、唰……”可是,已經(jīng)來不及了,家里的大門準(zhǔn)時(shí)打開,老媽回來了,我頭頂一陣涼氣飄過。老媽進(jìn)來看著我那龍飛鳳舞的丑字,再看看旁邊的哈利波特,氣不打一處來,批頭蓋臉的批了我一頓!鞍ミ衔!下次再也不敢了,這個(gè)大媽脾氣真大”我心里想。媽媽讓我做了一份看書的計(jì)劃表,我每天只要保質(zhì)保量的完成作業(yè),我就能獲得半小時(shí)的看書時(shí)間,再也不用偷偷摸摸了。我很高興地接受了這個(gè)提議,立馬制作每日看書的計(jì)劃表。
現(xiàn)在我依舊是一名讀書控,書總讀不夠。但我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,再也不會(huì)因?yàn)榭磿寢屌恕?/p>
我是讀書控作文11
我一直是一個(gè)小書蟲,整天沉浸在故事中,有時(shí)喜,有時(shí)悲,我在哪兒,書就在哪兒。
隨時(shí)隨地,只要我有時(shí)間就會(huì)看書。車上看,桌上看,床上看,甚至吃飯的時(shí)候都捧著本書……
有一次,活動(dòng)課時(shí),大家都像被放飛的小鳥一樣盡情地在外面玩耍。而我和幾個(gè)同學(xué)卻在教室里看書。
外面很吵,但我依然很認(rèn)真地看著書,我已經(jīng)被故事深深的吸引住了。
這時(shí),我的好朋友跑來找我玩了:“陳陳!我們一起去外面玩吧!教室里悶死了!”這時(shí)的我已經(jīng)深深地沉浸在故事中了,此時(shí),主人公正在上一個(gè)壞蛋的當(dāng),那個(gè)壞蛋竟然想把主人公主抓利用!
我不禁為主人公擔(dān)憂起來,我緊皺著眉頭:“小心。∏f不能上他的當(dāng)。。。 蔽业暮门笥迅械椒浅F婀,以為自己聽錯(cuò),兩眼圓瞪:“你剛才在說什么?”
這時(shí),我的目光移到了另一頁,不好!壞蛋竟然誘惑住了主人公!我非常生氣,仿佛我就是故事中的一個(gè)角色!昂!”我發(fā)起火來“你這個(gè)大壞蛋!你要利用芳芳,你好壞,天天害人!”我緊皺著眉頭。
“什么?”我的好朋友一陣怒火涌上心頭“你竟然說我是大壞蛋,天天害人!?嗯?誰是芳芳?我干嘛要利用她?”她有些想去找別人玩了,但是她發(fā)現(xiàn)我正聚精會(huì)神地看書,又忍不住笑出了聲,她眼珠子一轉(zhuǎn)想出了個(gè)“壞”點(diǎn)子。
我正沉浸在緊張的情節(jié)中呢!主人公逃出去了嗎?突然,我的眼前一片漆黑,一雙涼冰冰的手遮住了我的眼睛,我一把抓住遮住我眼睛的手指,向前一拉,哇!重見光明啦!
此時(shí)的我,第一個(gè)念頭就是找到這個(gè)打擾我看書的家伙!我轉(zhuǎn)過身去,怒氣沖天:“你為什么打擾我!!”“我們一起去玩吧!!”“哦,好吧,等我把這章看完!”我說著,又回頭沉浸在了故事中。
而我的好朋友一直在我旁邊等著我。
過了好一會(huì),我看完這章了,剛剛拉起我好朋友的手往外走,上課鈴就響了起來。我的好朋友望了我半天,苦笑了一聲,搖搖頭坐回了座位上……
這就是我,名副其實(shí)的讀書控。
我是讀書控作文12
“控”源于英文單詞“情結(jié)”。你對(duì)某種事物有情結(jié),現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一種流行句式“——控”。這個(gè)句式是用來形容對(duì)某一方面十分癡迷的群體。像我,就是一個(gè)不折不扣的“讀書”控。
我有一個(gè)習(xí)慣,確切地說是遺傳爸爸的一個(gè)半好半壞的習(xí)慣——廁所文化。這是我們一家給這個(gè)習(xí)慣的一個(gè)名稱。廁所文化,顧名思義,就是一邊上廁所,一邊看書或報(bào)。這聽著的確有些惡心和怪異,但不知怎的,在媽媽一直反對(duì)的情況下我們父女也沒法改掉這個(gè)“壞毛病”。雖說在媽媽眼里是個(gè)壞毛病,但在我看來,它卻讓我在廁所的時(shí)間更充實(shí)了。話雖這么說,但爸爸、媽媽、卻極力想改掉我這個(gè)毛病。于是每次,只要見我往衛(wèi)生間走,都會(huì)囑咐一句:“不許看書!”一開始,我乖乖地,既不看書也不看報(bào),但過了沒幾天,上廁所對(duì)我來說已經(jīng)無聊到極點(diǎn)了,于是我開始行動(dòng)了。
我的第一招就是把書藏到衣服里上廁所時(shí)偷偷帶進(jìn)去,這樣很快被發(fā)現(xiàn),第二招事先藏到馬桶的水箱蓋上爸爸媽媽上完廁所后“遺留”下來的一大堆書報(bào)中間“濫竽充數(shù)”。但沒過多久,就被機(jī)智的媽媽發(fā)現(xiàn)了。眼見計(jì)劃失敗,只能采取第三招換小書藏衣服口袋,最終還是失敗。第四招談判,如果給我上廁所看書我寫作業(yè)時(shí)間不拖拉在廁所所暫用看已收的時(shí)間全部補(bǔ)回來,這次談判剛開始雖然沒得到爸媽的同意,但在我后面幾天的完成作業(yè)時(shí)間的情況下,每天幾乎快到爭(zhēng)吵的地步之時(shí)爸媽最終同意上面的第四招。
隨后的數(shù)月我的廁所文化“生涯”似乎平靜了許多,馬桶水箱蓋上書的數(shù)量也在“與日俱增”,我依然把握著每分每秒,當(dāng)著一個(gè)“敬業(yè)”的“讀書”控。
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