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【熱門】小樹(shù)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小樹(shù)作文 篇1
一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，小紅和弟弟在樓下高高興興的玩跳皮筋，正玩得起勁，一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過(guò)來(lái)，對(duì)小紅和弟弟說(shuō)：“不可以這樣做呀，我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境�！�
小紅害羞的低下頭說(shuō)：“那這樣我們?cè)趺赐嫜健！贝蟾绺缯f(shuō)：“我有辦法�！�
他像箭一樣和小弟弟去拿了兩個(gè)小板凳，放到了小紅跟前，然后把皮筋綁到了小板凳上，小紅高興的又跳了起來(lái)。
大哥哥和小弟弟又用了紙寫(xiě)了兩條標(biāo)語(yǔ)：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”。把標(biāo)語(yǔ)貼到了小樹(shù)上，然后欣慰的笑了。
樹(shù)可以美化環(huán)境，還可以制造氧氣，大家一定要愛(ài)護(hù)小樹(shù)喲。
小樹(shù)作文 篇2
春天到了，天氣漸漸暖和了。小明和爸爸在院子外面的空地上種了一棵剛長(zhǎng)出幾片嫩綠色葉子的小樹(shù)。
小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)高了，小樹(shù)的葉子長(zhǎng)得綠綠的，比以前更茂盛了。小明每天都和小樹(shù)比個(gè)子。一天，小明和小樹(shù)比完個(gè)子，用小刀在樹(shù)上刻了一個(gè)記號(hào)。爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“你往小樹(shù)身上刻記號(hào)，小樹(shù)多疼��！它都哭了”.小明聽(tīng)了爸爸的話慚愧的`低下了頭。
為了讓小樹(shù)養(yǎng)好傷，小明每天都給小樹(shù)澆水，還做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”，并把它掛在樹(shù)枝上。
第二年春天，小明驚喜地看到樹(shù)上的記號(hào)升高了，他脫口而出我長(zhǎng)矮了。
小樹(shù)作文 篇3
去年的春天，小明在植樹(shù)節(jié)那天和同學(xué)們一起在他每天放學(xué)的路上種了許多樹(shù)苗，今年，樹(shù)苗都長(zhǎng)成小樹(shù)了，郁郁蔥蔥。每天放學(xué)回家，小明都要看看小樹(shù)長(zhǎng)高了沒(méi)有，還經(jīng)常給它們澆水、施肥、捉蟲(chóng)，每天走在回家的路上，他覺(jué)得空氣特別新鮮，天空特別藍(lán)。
今天，小明中午放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)女孩子，她們是小梅和小紅，把一根橡皮筋分別系在兩棵小樹(shù)的身子上，她們?cè)谔鹌そ�，弄得小�?shù)搖搖擺擺，葉子快搖掉了，小明看著心疼，就走過(guò)去，對(duì)她倆說(shuō)：不要把橡皮筋系在小樹(shù)上。為什么？小梅說(shuō)。因?yàn)檫@樣會(huì)弄傷、甚至弄死小樹(shù)的。小明說(shuō)。即使死掉兩棵，也無(wú)所謂呀！小紅說(shuō)。大家都像你這么想，那還有樹(shù)嗎？小明有點(diǎn)生氣地說(shuō)。樹(shù)多，有什么用呢？小梅問(wèn)。樹(shù)多，新鮮空氣就多。為什么樹(shù)多，新鮮空氣就多呢？小紅問(wèn)。小明看她倆還小，就換了一種語(yǔ)氣，耐心地說(shuō)：因?yàn)槲覀兺鲁鰜?lái)的是二氧化碳，而樹(shù)吸收二氧化碳，并且吐出新鮮空氣，供我們呼吸。原來(lái)是這樣。她們不約而同地說(shuō)。一會(huì)兒，小明拿來(lái)了兩張小椅子，小梅也主動(dòng)幫忙，拿了幾塊木板，小明在上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木幾個(gè)大字。小明對(duì)小紅和小梅說(shuō)：你們就把橡皮筋系在這兩塊磚上跳吧！小梅說(shuō)：我們把這些木板都掛在每棵樹(shù)上吧！讓每人都知道要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。說(shuō)完，小紅就把橡皮筋系在小椅子上，看結(jié)不結(jié)實(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒，他們也參加到小梅和小明掛木板的隊(duì)伍里去了。
小樹(shù)作文 篇4
一天，丁丁和小剛約好去家門前的草坪上玩。
草坪上有幾棵小樹(shù)。他們來(lái)到小樹(shù)前又踢足球，又蕩秋千，又搖樹(shù)，真把小樹(shù)折磨夠了！先說(shuō)說(shuō)踢球吧，一球踢去把小樹(shù)的腰踢彎了。再說(shuō)說(shuō)蕩秋千吧，一蕩把本來(lái)就彎了腰的小樹(shù)弄得更彎了！再 說(shuō)說(shuō)搖樹(shù)吧，一搖把小樹(shù)的樹(shù)葉都要搖光了！
正在這時(shí)，一名少先隊(duì)員走了過(guò)來(lái)，趕快跑過(guò)去說(shuō)：“別搖！別搖！這可是一條生命！過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，給你們講講為什么不能搖倒這棵樹(shù)？”他們倆很好奇地跑了過(guò)來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)�！芭�！―― 原來(lái)小樹(shù)可以美化環(huán)境，凈化空氣，為人類服務(wù)啊”丁丁和小剛深受啟發(fā)。
他們擔(dān)心后面還會(huì)有同學(xué)來(lái)破壞小樹(shù)，于是，他們?cè)谛?shù)前立了一塊牌子。牌子上寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)！”。后來(lái)，這顆小樹(shù)再也沒(méi)有受到誰(shuí)的破壞了。
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