不一樣的成長作文（精選54篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的不一樣的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不一樣的成長作文 篇1
從小，我就喜愛各種面食。這么多年，我也嘗到了許多不同味道的面條，可再沒有出現(xiàn)過一碗面，與我記憶中的味道重合了……
以前的我挑食，對早餐總是百般挑剔。奶奶疼我，總是換著花樣做飯，只是為了哄我開心�？赡菚r(shí)的我不懂，什么都不懂，依然是那么任性。
“這碗面味道好淡啊，一點(diǎn)兒也不香！”“這飯好難吃呀，我不想吃了！”“奶奶，你又沒做我最喜歡吃的菜了！”……
記憶中，奶奶一直都是微笑的。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，她都笑著哄我，只是當(dāng)時(shí)的我還沒能讀懂奶奶笑里的那一絲苦澀。
直到有一天，我從睡夢中醒來，起床上廁所。我記得那個(gè)時(shí)候很冷，天還沒有亮，短短幾步路，我走得直哆嗦。迷迷糊糊中，我看到廚房的燈亮著，就在黑暗中摸索著走了過去，靠在門邊，小心地往里面張望。
我看見了奶奶正在洗菜，雙手在冷水中浸得通紅，實(shí)在受不了了，就將手伸出來擦干，在衣服中捂暖后接著洗。我的心好像被什么東西猛地扎了一下。
我默默地回到房間，躺在床上，不停地流淚，不知不覺中就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
咚咚咚！“起來吃早飯了！”門外傳來奶奶的聲音。我第一次這么迅速地飛奔下樓，端起桌上那碗熱氣騰騰的面條，大口大口地吃著。奶奶笑呵呵地說：“慢慢吃，別噎著了！”我吃完了面還舔了舔嘴，一副心滿意足的樣子。
“奶奶，你今天煮的面條可真好吃��！”我由衷地夸贊道。
“好吃，你就多吃一點(diǎn)，還有還有……”奶奶笑得合不攏嘴。
那天的我們，都笑得好開心啊！
多年以后，我嘗到了各種味道的面條，唯獨(dú)那一碗面的味道依舊牢牢地駐扎在我心頭�？赡苁且�?yàn)椋且煌朊娴呐淞�，是我的成長吧！
不一樣的成長作文 篇2
翻開相冊，看見了上幼兒園的我，那時(shí)的我哭哭啼啼的。因?yàn)榕赃吶悄吧�，爸爸媽媽把我送到幼兒園后，總是偷偷地溜走。不過，我很快便熟悉了幼兒園的老師和同學(xué)，和他們開心地玩起來。在幼兒園，我喜歡上了看畫冊。
第二頁，看見了一年級的我。那時(shí)的我，已不再哭哭啼啼，而是睜大眼睛看著周圍的一切，并學(xué)著慢慢熟悉新的事物。那一年，我學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識了好多漢字。
第三頁，二年級的我。那時(shí)的我，已經(jīng)快活地和同學(xué)們追逐打鬧，不過有的時(shí)候，會不小心摔倒，把腿摔出血來。那一年，我已經(jīng)會用拼音來讀一些小故事了。
第四頁，三年級的我。那時(shí)的我很大方，但也吃了不少虧。因?yàn)槔蠋熥屛覀冑I尺子、本子、鋼筆等，有的同學(xué)忘帶了，就借我的用用，我就大方地借給了別人，結(jié)果忘了給自己留了，于是被老師當(dāng)成沒帶吵了一頓。但我依舊還是大大方方的，同學(xué)們需要時(shí)，我還會借給他。那一年，我讀了許多書，并開始學(xué)寫日記了。
第五頁，四年級的我。那時(shí)的我，作業(yè)比較多，經(jīng)常要寫到九點(diǎn)半才睡。但媽媽還是給我報(bào)了許多興趣班，比如：書法班，繪畫班，舞蹈班，古箏班……忙得我寫作業(yè)的時(shí)間都沒有了，但我還是堅(jiān)持了下來。那一年，我還擠時(shí)間把我家書柜的書全讀了一遍。
第六頁，現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在的我快快活活、大大方方，現(xiàn)在的作業(yè)仍然很多，還有許多課外班，但我還是撐了下來。
現(xiàn)在的我長高了，已經(jīng)1米50了，可以幫爸爸媽媽干活了�，F(xiàn)在的我，可以熟練地騎自行車、彈古箏了。現(xiàn)在的我，可以快速地完成老師布置的作業(yè)，不用再擔(dān)心熬夜了�，F(xiàn)在的我，可以隨心所欲地去書店讀自己喜歡的書了！
我，長大了。
不一樣的成長作文 篇3
小鳥在樹上展開翅膀，經(jīng)歷了次次坎坷，最終向著天空中飛翔，那一刻，小鳥長大了……
——題記
成長是什么？是長高了幾厘米？是頭發(fā)長長了？還是長了皺紋？還是在歲月中劃過？其實(shí)都不是，我們的一舉一動都在成長：
那是我第一次學(xué)著騎自行車。剛開始，我必須要兩個(gè)大輪子，兩個(gè)小輪子的自行車，用這樣的自行車，感覺自己已經(jīng)比其他同齡人更了不起了�？墒�，每當(dāng)媽媽從幼兒園把我接回家時(shí)，我看見許多小朋友都騎著自己的自行車，而且他們的自行車上只有兩個(gè)輪子。我心中很不服氣：憑什么他們只有兩個(gè)輪子，還那么得意，我也要用兩個(gè)輪子的自行車騎，讓他們瞧瞧！
于是，我一回到家就跺著腳，撅著嘴：“媽媽，別的小孩子都用兩個(gè)輪子騎車，我也要這樣子！”
爺爺聽到了這話，把我之前的自行車上的小輪子卸了下來，讓我學(xué)著自己騎。我高興的笑了，心想：嘻嘻，我也可以騎“正規(guī)”的自行車了！誰知，我剛剛坐上去，沒過多久，馬上倒了下去，“��！”我痛苦的叫了起來——我的腳磕在了一個(gè)尖利的石頭上，石頭把我的腳劃了一個(gè)口子！我馬上哇哇大哭，心中有點(diǎn)不想學(xué)騎自行車了�？墒�，我一想到別的小孩子，都可以用兩個(gè)輪子，于是，我憤怒了起來，心想：我一定要學(xué)會騎自行車！要和他們一樣！不能半途而廢，一定能成功的！我經(jīng)常的爬了起來，忍著痛，再一次坐上自行車。這一次我吸取了教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了其兩個(gè)大輪子的自行車必須有平衡能力，于是我想辦法讓自己平衡起來，這樣子我就不會倒下去了�？墒沁@一次，坐是坐上去了，可是，剛開始騎的時(shí)候，又被絆了下來。我似乎和自行車較上了勁兒，我一看它就把我絆倒，我不開它，它反而乖乖的，立在一邊。
“不行，我不能放棄，一定可以做到的！”我的心中又出現(xiàn)了同樣的聲音。我又一次因?yàn)檫@樣的聲音爬了起來。隨后，我聽到了爺爺和媽媽的鼓勵(lì)聲：“加油！你可以的！”我的臉上洋溢出了笑容。，回答他們：“好，我一定可以！”既然爺爺和媽媽都在為我加油，那我一定也可以的。我開始騎車，雖然腿上的那道傷口很疼，但是，因?yàn)榧胰说墓膭?lì)，讓戰(zhàn)勝了我的恐懼！剛開始我還是搖搖晃晃的，把頭低著，生怕自己摔下去，可到后來，我慢慢把頭伸了起來，發(fā)現(xiàn)自己居然成功了。我的臉上洋溢出了笑容，比剛才的笑容更加燦爛了。我在院子里開心的騎過來騎過去，恨不得讓全世界都知道我學(xué)會騎車了！在一旁的爺爺和媽媽，也露出了欣慰的笑容！
小鳥在樹上展開翅膀，經(jīng)歷了次次坎坷，最終，小鳥自由自在的在天空中飛翔，那小鳥，就是我。我沒有放棄，戰(zhàn)勝了恐懼。那一刻，我長大了！
不一樣的成長作文 篇4
成長，是雛鷹被推下懸崖重新飛起的那一刻；成長，是等待了一個(gè)冬季的花的重新綻放；成長，是化蛹成繭破蛹而出。成長，總是需要經(jīng)歷過什么，我們也是。
快起來啊，青，快點(diǎn)，就要遲到了……媽媽在那提著比平時(shí)高八倍的音調(diào)在那吼。正在熟睡的我不禁皺了眉，加之在叛逆期的叛逆的我不顧媽媽的吼，把頭埋得更深了。媽媽見我沒有什么動靜，再喊，如此往返了幾次，媽媽的耐心沒了。你真的假的啊，你真不起？這次，媽媽真的動了真格。一把揪住我的耳朵把我從那溫暖的被窩拽了起來。在媽媽的嚴(yán)聲呵斥下我極不情愿的飛奔去了學(xué)校。在學(xué)校的途中，回想著當(dāng)時(shí)的一幕幕，摸著被揪紅的耳朵，心中暗暗地恨著媽媽……
可謂天公不做美，由于本人的在學(xué)習(xí)上的放縱，致使這幾次的考試都不怎么理想。一向習(xí)慣于被鮮花簇?fù)淼奈页惺懿涣诉@樣的打擊，自尊心的要強(qiáng)使我在一次次的失敗中更加灰心，在和別人交談時(shí)頭低的更低了�？墒敲鎸Υ煺�，我卻選擇了逃避，以為逃避是解決一切問題的方法。只有不去想才能夠更好地活，當(dāng)然這只是我的想法。
父母終究知道了我的狀況，可是這時(shí)的我已經(jīng)聽不下去任何的勸了。我對學(xué)習(xí)徹底失去了信心。面對父母的眼淚我假裝堅(jiān)強(qiáng)，看似瀟灑地轉(zhuǎn)身；面對他們的嘆息我假裝鎮(zhèn)靜，看似堅(jiān)強(qiáng)地拍拍衣服……哥哥也知道了我的情況找到了我，當(dāng)時(shí)，我正在房間，哥哥輕輕的走來關(guān)上了門。青，你聽哥哥說，你這樣，你認(rèn)為你快樂嗎？快樂？呵，很快樂啊。心已麻木了，但嘴角卻擠出那大大地微笑，強(qiáng)裝開心。你聽我說，你的父母也是為你好啊，他們也不容易啊……哥哥語重心長的說著……好了，我不聽，我不聽了……我雙手緊緊地捂住耳朵，頭也大幅度地甩著。哥哥也惱了，你啊，你這個(gè)樣子真的令人心寒。你太自私了，你有沒有想過你的父母，你的父母斷了他們自己的夢為了誰？你看看他們的手，為了誰？
為了誰？一句足以讓我語塞，殊不知此時(shí)淚早已隨著臉頰留下。我蜷縮在房間里的角落，世界寂靜的仿佛只聽見眼淚的滴吧聲。腦子里回想著這樣的一幕幕：媽媽為了我早上的早起，早早起來為我做早飯；小時(shí)候，我和媽媽去公園玩卻弄丟了我而急的焦頭爛額；為了我，不禁等到十點(diǎn)，只為了我的一句“我回來了……種種的壓得我說不出話來。
想清楚了，打開房門。首先看見的是一臉憔悴的父母，燈光下的他們，好似老了好幾歲，眼間的魚尾紋更深了，曾經(jīng)令他們自豪的青絲也早已摻雜了白發(fā)……眼睛里卻模糊了，為了掩飾，我慌忙的說：媽，我餓了。哦哦，媽這就給你弄吃的。很快，媽媽端來了一晚面，我接過面時(shí)，碰到了媽媽的手，我不禁想那是一雙怎樣的手�。菏稚狭蚜撕脦讉�(gè)口子，盡是創(chuàng)口貼，貌似比塑膠跑道還糙幾分……頭一次，將面吃下去了，很香。
頭一次，沒有媽媽的和聲，我早早起了床，自己做了早飯，在去學(xué)校的路上，我呼吸著新鮮的空氣發(fā)現(xiàn)：我該長大了。
成長，是雛鷹重新飛起的那一刻；成長，是花的重新綻放；成長，是蝴蝶的化蛹而出……而我，是在媽媽的愛中成長。
不一樣的成長作文 篇5
其實(shí)，日子和往常沒什么不同，照樣的，一至四上學(xué)，放學(xué)后回家做，星期五放學(xué)后，晚上去上跆拳道，星期六休息一天，晚上再去上跆拳道，然后，星期天早上去上奧數(shù)，下午去上古箏，但……
今天是星期天，回想一個(gè)星期內(nèi)所發(fā)生過的事情，感覺好像變了，變得好像更期待每一件事的到來，但卻又怕早早地結(jié)束；這種奇妙的感覺，好像讓我更加，更加享受。
在每一件事，每一次的過程中，笑容的范圍，笑容的力量好像擴(kuò)大了，它們不斷包圍著我。
對于去上跆拳道、奧數(shù)和古箏，逃避和恐懼、厭煩的心理漸漸消散了，就像在早晨，初日升起，一縷縷溫和地穿透了層層包圍的濃霧，一切變得清晰可見，用真正的心和真實(shí)的眼睛去眺望和感受真實(shí)的生活。
真的好期待，好期待它們的到來，因?yàn)槲以谶@其中，嘗到了從沒品嘗過的味道，感受到了從未感受過的感覺，但周圍從來沒有改變��！
但那是為什么呢？哦！原來是我成長了，對于每一件事，我看待的眼光和感受也隨著我的成長而成熟了，開始懂得珍惜生活，珍惜，害怕時(shí)間從我看不見的地方悄悄溜走了，所以，才會有了這不一樣而奇妙的感覺；小時(shí)候，不懂得時(shí)間的概念，但現(xiàn)在，我懂了，但著究竟是好事還是壞事呢？它讓我感受到了不一樣的美好感覺，讓我漸漸喜歡上了身邊的事物，每一個(gè)人的笑容；但這種感覺不正見證了我的到來和將飛快地逝去嗎？也開始懂得了害怕，害怕自己握不緊這一分一秒；曾幾何時(shí)，教練對我說：“等你到了我們這個(gè)年齡，你就會懂了。”到底是懂什么呢？是時(shí)間飛快地流逝，是成家立業(yè)的幸福美滿，還是一顆怕不夠時(shí)間感恩的心，我還沒到哪個(gè)年齡，還不懂，但我相信我會像教練所說的那樣，但這少現(xiàn)在我已懂得了在成長中不斷變化的“特別”感覺。
不一樣的感覺，給予了我成長的酸甜苦辣，但我堅(jiān)信，甜最終是主要調(diào)料。
不一樣的成長作文 篇6
上午，媽媽要去馬群幫婆婆辦點(diǎn)事，來不及接已經(jīng)下課的我。于是，在征得她老人家的同意以后，我跟著何玨琪，坐上了阿姨的電瓶車來到了她的家。
她的家是一間充滿田園風(fēng)格的大平房。我站在院子里四處看，首先看到的就是幾棵郁郁蔥蔥的絲瓜藤已經(jīng)爬上了她家的屋頂，藤上隨風(fēng)搖曳著幾條碧綠的嫩絲瓜和幾朵小黃花。在寬敞的院子里，阿姨還種了很多的蔬菜和水果。有又細(xì)又長的辣椒，有已經(jīng)快要成熟的圣女果、有紫瑩瑩的茄子、還有很多我叫不出名字的蔬菜瓜果……阿姨可真是勤勞的人。
阿姨去準(zhǔn)備午飯了，我跟著何玨琪來到她屋子里準(zhǔn)備看會書，這才發(fā)現(xiàn)，她的家真的過于簡陋了點(diǎn)兒，全部家當(dāng)只有一張床、一個(gè)書柜和一張既要當(dāng)飯桌又要當(dāng)寫字臺的桌子。南京這樣的火爐城市，她家沒有空調(diào)，連風(fēng)力大點(diǎn)兒的電風(fēng)扇都沒有。而就是在這樣的環(huán)境中，何玨琪還是一樣的用功讀書，我覺得她真不容易，了不起。
阿姨特地?zé)宋易钕矚g吃的紅燒魚，吃飯的時(shí)候，盡管阿姨一直拿書本賣力的幫我扇著風(fēng)，我全身冒出來的汗水還是像剛剛洗過澡一樣。衣服很快就濕透了。我只是偶爾一次體驗(yàn)這樣的日子，而她們卻要一直這樣生活。我真的很敬佩她們。
下午2點(diǎn)，我跟何玨琪要去上作文課了，阿姨送我們的路上，我想了很多，我想到了自己的家冬暖夏涼，想到了我平時(shí)學(xué)習(xí)的三心二意、還想到了媽媽無時(shí)無刻的陪伴與關(guān)懷，使我日復(fù)一日衣食無憂……突然感覺自己很慚愧，我有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻總是不愛學(xué)習(xí)，以后我再不能這樣了！
不一樣的成長作文 篇7
過年了，暑假唯一的意義是度假避暑，而寒假唯一的意義，大概就是過年了。這個(gè)年，我很快樂，一樣的年味，不一樣的成長。我在春節(jié)時(shí)學(xué)會了手繪二維碼，在繪制過程中，也培養(yǎng)了自己的耐心與耐力。
“唉，好無聊��！過年真沒意思！”我拿了一盒薯?xiàng)l，拿上手機(jī)，準(zhǔn)備回房間看電視。突然，我在薯?xiàng)l盒包裝上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)碼，一個(gè)是二維碼，另一個(gè)是條形碼。我想到：如果自己畫一個(gè)二維碼，會不會很刺激？于是，我去了學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的叔叔家里，想向他學(xué)習(xí)一下二維碼的繪制方法，不用很復(fù)雜，學(xué)個(gè)簡單就行。他笑嘻嘻地說：“你這是突發(fā)奇想地想要玩玩呢，還是對設(shè)計(jì)有了興趣��？！”雖是疑問，卻已是肯定。我低頭不語，想了好久方怯怯地說道：“我想玩玩，看一下可不可以手繪！”叔叔決定教我一些最簡單繪制方法，能畫出來就行，二維知識就不學(xué)了。
他讓我在紙上打一個(gè)（21×21）規(guī)格的正方形格子，鉛筆痕跡要淡，我一條線一條線地畫著，要知道，完工的二維碼是要靠電子產(chǎn)品智能掃描的。這也就意味著在繪圖過程中不能有一絲一毫的偏差，叔叔讓我在左上方、左下方和右上方各畫一個(gè)（7×7）的正方形，邊框線上輕涂陰影，描線的過程是極累的，幾次都描出了框，只好重新做。叔叔給了我一個(gè)簡單的樣本，我拿回家，準(zhǔn)備用幾天的時(shí)間認(rèn)真描。第一次手繪二維碼的刺激感和激動的心情，一直讓我在不斷地努力著，我克制住自己想要放棄的沖動，終于做好了。
我激動地拿出手機(jī)，掃描了一下上面的痕跡，出現(xiàn)了“I LOVE YOU。婷”的字樣，我激動地簡直要跳起來了，這是我制成的第一個(gè)二維碼。
一樣的年味，不一樣的成長。制作一個(gè)二維碼的過程，讓我十分激動，也培養(yǎng)了我的耐心、耐力，讓我收獲了努力過后的快樂。以后，對待任何事我都會象對待這件事一樣，堅(jiān)持，堅(jiān)持，直到最后。
一樣的年味，不一樣的成長。
這個(gè)年，單調(diào)而有意義！
不一樣的成長作文 篇8
清澈的眼神中，如明媚的陽光映染了所有的風(fēng)景，如盈盈花香般沁人心脾。燦爛笑容婉約成一句綿長的詩，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上，你就這樣，蒞臨我的成長。
開學(xué)第一天，你穿著一襲青白長裙，身披墨黑水袖，一股淡雅清風(fēng)飄散在你的四周，對我們笑著說，你是個(gè)詩詞迷。隨后給我們吟詠一首《春江花月夜》，春江潮水連海平，海上明月共潮生……語句間，雍容而不失典雅，淡泊而不失華麗。隨著你纖細(xì)白凈的手在空中有力地挪移，我的目光與你深邃的眼神在空中相遇，你仿佛
像是要帶我們來到那月下，共飲一杯美酒。一曲末了，宛如牽開了屏風(fēng)的幕布，如此意猶未盡。
藍(lán)天下，你把第一印象輕輕地留在我的心中，如陽光泄地般的溫暖，留于我的心上，然而誰又能預(yù)測未來，我們之間的故事？
那次你說要寫一篇，愛寫什么寫什么。突然，一種僥幸的心理從我心中一閃而過，不過是一次嗎，沒什么�；腥婚g，我對老師像是報(bào)以一種輕蔑的狀態(tài)，原本就不重視的我，依舊心存僥幸。
這種想法下意識地告訴自己，沒關(guān)系，亂寫一通，反正老師也不會注意。卷面如一張草稿般，字跡混亂潦草。偷笑中，把這篇“著作”第一個(gè)提交上去。徑直地走向前，腳步間有一絲猶豫，竟也沉下頭，緊張鋪在我的臉上。“怎么這么快？真棒�。 蹦且宦曎潛P(yáng)卻讓我久久不能忘懷……
果不其然，你把我叫進(jìn)了辦公室，門虛掩著，似乎是為我而開。在那之前，我已做好了一切準(zhǔn)備，但此時(shí)此刻，我等到的不是一陣劈頭蓋罵，更不是請家長來學(xué)校。眼簾前，你不失風(fēng)雅，溫柔在你的身邊伴隨，犀利的話語在你的嘴中卻成了清風(fēng)細(xì)雨。
猶記得，你指著我那像蟲一般的字跡，勾起嘴角，笑著對我說：“這不是你應(yīng)有的字�！狈穸ㄏ癜寻糸骋会樢娧瑧M愧漫步在腦海中，欲言又止的嘴抿了又抿�！澳闾ь^看我，告訴我為什么？”和顏悅色的話語中卻不失穩(wěn)重。一絲小小的責(zé)備充斥在心里，烏云迷霧一樣圍繞著我，飄散不去�！捌鋵�(shí)沒你想的那么難，我沒有范圍指定，并不代表我不重視�！币活^秀發(fā)隨著你頭的波動，輕輕飄動。突然覺與鼻尖一酸，喉已哽咽，淚水沾濕腮邊，愧疚和自責(zé)不斷沖抵心臟，你起身站起，拍了拍我的肩膀，摸摸我的頭，搓揉間留下一句話，“認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會成功……”推開門，瀟灑而走。桌上留下的是紅筆圈圈改改的紙。
認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會成功。我可曾如此？
那次會面后，每件事情我都認(rèn)真對待，當(dāng)我再一次遞給老師卷時(shí)，黑夜已不再充斥于我的心間，那句話，再次打開了心的迷霧，一縷縷金黃色的光散布在空氣中。我品味著這句話，你的嘴角勾起，眼睛縫中還是那樣的不失淡雅，但這次，我迎面而笑……
時(shí)間已流逝，隔著歲月的河流望過去，昔日的瑣碎都成了可愛，為之不忘的，讓我受益深切的，還是那句話，那微笑，伴著陽光，你就這樣蒞臨我的成長……
不一樣的成長作文 篇9
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書包頭也不回地沖出了家門。他跑過了大街，不顧一切地跑著，把媽媽的叫喊聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后，寒冷的秋風(fēng)在嗚嗚的吹著。
他是哭著跑出來的，淚珠從他的臉上滾落，他很傷心，臉上還帶著怒氣，不時(shí)用他的小手摸著他臉上的清晰的手掌印。
他回想起剛才發(fā)生在他家里的那一幕，今天放學(xué)后，他把一個(gè)受傷的同學(xué)扶回家，耽誤了回家的時(shí)間。剛一進(jìn)門，媽媽的斥責(zé)聲就劈頭蓋臉壓過來，媽媽的臉色很難看，還沒問什么原因就大罵起來，甚至還動手打了小宇一巴掌。小宇委屈極了，一氣之下跑出了家門。
不知跑了多久，小宇跑累了，便停了下來，蹲在路旁，他這才發(fā)現(xiàn)，眼前的景物不再熟悉，一切都是那樣陌生，他迷路了。
秋天的夜黑得特別地快，天上鋪滿了厚厚的云，街上也幾乎沒有了行人，街燈泛著黃暈的光，各種店鋪也關(guān)了門。小宇四下張望，我要到哪去呢？他沒有了主意，肚子也餓了，冷風(fēng)不停地刮來，饑寒交迫，他有點(diǎn)后悔下午跟媽媽的頂嘴和自己的魯莽行為：要是在家里該有多好呀！
道旁樹在秋風(fēng)中張牙舞爪地扭動著怪物般的軀干，在路燈的昏黃的光里顯得十分恐怖。小宇有些害怕了，他全然忘記了下午媽媽對他的嚴(yán)厲的訓(xùn)誡，想起媽媽平時(shí)對他的好來。他想起以前他的家是多么的幸福，要不是前年的那場變故，媽媽會這樣脾氣暴躁嗎？想到這些，小宇禁不住又掉下了眼淚。
以前，小宇有一個(gè)不錯(cuò)的家庭，爸爸成熟穩(wěn)重，媽媽溫柔顧家，家里從來沒有過爭吵，小小的家洋溢著幸福的味道�？墒乔澳甑倪@樣的季節(jié)里，一場車禍奪走了他爸爸年輕的生命，生活的重?fù)?dān)一下子落在了媽媽瘦弱的身上，媽媽不得不堅(jiān)強(qiáng)起來支撐起這個(gè)破碎的家，脾氣變動暴躁起來，對小宇也非常的嚴(yán)苛了，小宇稍微做錯(cuò)了一點(diǎn)事，媽媽就不是打就是罵。今天這事就是小宇回來晚了點(diǎn)，媽媽就這樣對待他的……
一顆顆冰涼的雨珠打在小宇稚氣委屈的臉上，他站在樹下，全身的衣服幾乎被雨水濕透了，手里的書包也滴著水，冷風(fēng)直鉆進(jìn)他的濕衣服里涼透露他的小小的軀體，他全身顫抖起來，瑟縮成一團(tuán)，頭腦暈乎乎的……
模模糊糊中，有一雙手將他抱起，似乎還呼喊著他的名字，他睜開眼睛看了一眼，這是他唯一想念的親人，是他可以依靠的媽媽。他安穩(wěn)地躺在媽媽的懷里，感到了幸福。
清晨的陽光灑在小宇的臉上，他醒來了，媽媽坐在他的床邊，臉上掛著疲憊，眼里布滿血絲，小宇感到媽媽一下蒼老許多。他好像明白了什么，一下子抱住了媽媽，哭了！
小宇覺得自己突然長大了，他理解了媽媽，他是媽媽的希望，他要與媽媽相依為命地生活下去，再也不愿離開這個(gè)家。
不一樣的成長作文 篇10
生活總千變?nèi)f化著，似有一雙充滿魔力的手在華麗的琴鍵上彈奏出多重的節(jié)奏。我們在其中陶醉，在其中品味，也在其中成長。
那是一個(gè)晴朗的早晨，陽光懶懶地灑在行人的臉上、肩上，仿佛跳起了優(yōu)雅的華爾茲，但我的心中卻明媚不起來。因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)沒有完成，昨晚打游戲玩得太遲。
我懷著忐忑的心情來到了學(xué)校，果不其然語文課代表正表情嚴(yán)肅地站在教室門口。正在我心慌意亂時(shí)，突然被人拍了一下，原來是我的好朋友兼同桌葉言，頓時(shí)我仿佛溺水的人抓住了最后一根稻草。我湊到她耳邊小聲地問：“家庭作業(yè)做了沒？給我借鑒一下。”她說：“不完整，課代表在這可是要交了作業(yè)才能進(jìn)教室，怎么給你抄？”
聽到這兒，我的心頓時(shí)涼了一大半，要知道語文課代表是全班最負(fù)責(zé)也是最厲害的班干部，往往她的一個(gè)怒吼就把我嚇得抬不起頭來。我靈機(jī)一動，跟葉言商量了一個(gè)辦法，讓她進(jìn)去教室后幫我趕快寫，寫完了以后偷偷帶出來，然后我再進(jìn)教室。
作業(yè)是交了，可整整一節(jié)課，我的內(nèi)心都是忐忑的，就怕老師突然講評作業(yè)。果不其然，老師在最后十分鐘的時(shí)候眼熟咧，開始講評作業(yè)，我心虛地低著頭，生怕老師說到我的名字�！暗怯袃晌煌瑢W(xué)字跡一樣！”聽到這句話時(shí)我的頭低得更厲害了，突然老師念到我和同桌的名字，“你們下課來我辦公室一趟。”
我和同桌邁著沉重的步伐去了辦公室，我感到一道火熱的目光注視著我，我承認(rèn)了錯(cuò)誤，做好了接受各種處罰的心理準(zhǔn)備，老師語重心長地對我說：“一直以來，你是一個(gè)表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子，但是這次你沒有將學(xué)校放在心上，忘記寫作業(yè)，老師覺得很遺憾。人都可能犯錯(cuò)，當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，不能去逃避，而要去改正。在學(xué)習(xí)上，你應(yīng)該多學(xué)學(xué)葉言的腳踏實(shí)地。”
那次談話深深地印在我的腦海里，我和葉言在此事中成長，從此以后我再也沒有忘記過做家庭作業(yè)。
成長的路上，我們有錯(cuò)誤，但是一路走來，我們在錯(cuò)誤中成長！
不一樣的成長作文 篇11
在人生的路上，我們總會遇見各種各樣的“絆腳石”，它們是生活中的挫折，使弱者俯首稱臣，阻礙前進(jìn)的腳步；而強(qiáng)者會將“絆腳石”化作“墊腳石”，繼續(xù)大步向前。
在一個(gè)陰雨綿綿的周五，學(xué)校發(fā)布了一次大考的總成績。這次考試，我原以為自己發(fā)揮得不錯(cuò)，能考個(gè)好成績，結(jié)果卻疏忽大意，錯(cuò)在了不該錯(cuò)的地方，看到這成績巨大的落差，我的心好像一下子就墜入了冰窖，涼到了極點(diǎn)。放學(xué)后媽媽接我回家，傘下溫暖的臂彎中，是這寒冷的雨天里難得的溫暖。天空被水汽籠罩，灰蒙蒙的，傾盆大雨之下，仿佛街旁的樹木也喪氣似的低下了頭；冰涼的雨滴不斷敲打著傘面，好像在迫切地敲打著傘下人的心扉，但在我看來，就像一柄柄重錘砸向我的大腦，頭痛欲裂，讓我本就低落的心情更增加了些煩躁；似乎在這失意時(shí)，每個(gè)過路人的眼光都是那么的銳利，仿佛看穿了我的內(nèi)心。我怏怏地低著頭，緊跟著媽媽的腳步上了車。
車內(nèi)溫度很低，我縮著脖子，搓了搓手，嘴里呵出一口白氣。首先是媽媽先開口，打破了這冰點(diǎn)以下的尷尬氣氛：“怎么了，愁眉苦臉的？”我將考試失利的事兒告訴了她，她卻像在描述一件再平常不過的事情一樣。“不就是沒考好嘛，小小挫折，有什么大不了的，總結(jié)一下，下次努力考出好成績不就行了！”我的天��！排名降了80來名，這是小挫折嗎？瞬間產(chǎn)生的不愉快塞滿了我的內(nèi)心，我索性賭氣似的把頭一扭，腳一跺，不和她說話。車內(nèi)的氣氛再次降到了冰點(diǎn)以下……
那晚我徹夜難眠，考試失利的壓抑，在一瞬間爆開，那一刻，就像有一萬只螞蟻在啃噬我的心，我淚如雨下，像有什么東西壓得我喘不過氣來，和那些臆想中的嘲笑聲一起腐蝕著我的內(nèi)心。
第二天早上，我揉著睡眼，走向餐廳，看見桌子上擺放著我今天的早飯——一根胡蘿卜，一個(gè)雞蛋和一杯咖啡。我心生疑惑：這三樣特殊的早餐是不是有什么特殊意義？媽媽這時(shí)徐徐道來：“胡蘿卜在熱水煮制后會變軟，而雞蛋則不然，蛋清在煮之后反而凝固了，變得更加堅(jiān)硬，咖啡豆也只有在煮過以后，才會散發(fā)出那股濃香。你看，同樣的條件下，面對挫折的態(tài)度不同，結(jié)果也會大相徑庭，不要被一時(shí)的挫折打倒，你明白了嗎？”聽了媽媽的一番話，我感到心中一塊大石頭落了下來，內(nèi)心變得坦然許多。
謝謝你，媽媽！我也要謝謝這次考試。你們讓我懂得：挫折過后，不要把目光在聚焦在過去的不悅上，那樣只會讓自己和胡蘿卜一樣，越陷越深，被“絆腳石”所困，要向雞蛋學(xué)習(xí)，將“絆腳石”化作“墊腳石”，以堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心面對挫折，抑或是放眼未來，停下來，回首看一看一下自己人生的路，然后像咖啡一樣，散發(fā)出新的醇香。
不一樣的成長作文 篇12
“我不想、我不想，不想長大，長大后世界就沒童話……”曾經(jīng)一味地喜歡這首歌，也許是因?yàn)楦枥锍恼俏蚁矚g的！然而盡管我們很不情愿長大，但時(shí)光是不饒人的，我們曾經(jīng)幼稚孩童已經(jīng)在悄悄的成長，而成長的足跡卻又無痕得連自己都無法察覺到。
多久不見而偶遇的人會稱贊道：“長高了、懂事了�！鄙磉叺挠H人會發(fā)現(xiàn)我的性格也變得沉靜的多了。連朋友也說我變了，我當(dāng)時(shí)否認(rèn)了，還一個(gè)勁說道：“我沒變吧��？”之后我認(rèn)真的翻看以前那些雜亂無章的瑣碎文字，細(xì)細(xì)回憶曾經(jīng)的生活，再瀏覽下了最近的文字。暮然見，我感嘆，我無語，原來一切似乎真的在變。
以前只知道跟父母撒嬌的小女孩現(xiàn)在變得不再有什么就說什么，知道往心里裝一些事了，在父母面前不再像以前那么親熱自然了，而多了幾分別扭。以前只知道依賴別人、愛哭的小女孩，現(xiàn)在變得獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢的面對生活中的挑戰(zhàn)，也許知道青春不等人。
是的，我真的變了�，F(xiàn)在的我腦子里似乎想得更多，想未來而不是像以前那樣做夢似地想，想著以后生活的種種。也不再像以前和父母斗嘴，因?yàn)槲彝蝗幻靼琢嗽S多，變得懂事了。成長可能就是一種使人懂事的藥物，也是他讓我改變了自我，成長讓我變得樂觀冷靜，讓我有所追求。
我不禁驚嘆成長是如此的隱秘，不知不覺間就這樣悄然來臨，一天天的變化著，而作為主角的我卻渾然不知。
現(xiàn)在想想每個(gè)人一生都會發(fā)現(xiàn)變化，就像蝴蝶和蠶一樣，一次次的蛻變讓我們漸漸長大，而經(jīng)歷就是成長。既然成長是不可避免的，那么就讓我們來迎接這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！
不一樣的成長作文 篇13
我曾經(jīng)聽說過許多人因?yàn)橐蛔堑脑贫浜每�，就一生只戀那一座城了�?/p>
那時(shí)候，我認(rèn)為如果有那么一隅藍(lán)色的天空，再來上幾朵悠嫻的云，在空中游走，就很美了吧！
人都說每朵云都有自己的名字，起初我也是不信的。從前只覺得天藍(lán)藍(lán)的，云很有個(gè)性。至于后來上高中，課堂上老師講的各式各樣的長短波反射才映出了這無可言狀的藍(lán)，我更是不相信的。因?yàn)樵谖业南胂笾�，天空的藍(lán)是海水映襯的啊，或許白人孩子更會認(rèn)為是因?yàn)樗麄冇幸浑p藍(lán)色的眼睛。
當(dāng)然，云在不同人眼中會有不同的解讀。
草原上的小卓瑪認(rèn)為那是肥壯的綿羊，毛色純正個(gè)子大；城里的孩子認(rèn)為那是棉花糖，咬上一口便感覺酥炸了；農(nóng)村的孩子認(rèn)為那是奶奶在家做飯時(shí)的炊煙，在呼喊玩瘋了的孫兒回家吃飯……
每年天初藍(lán)時(shí)，樟樹就長出粉色的嫩葉，這種樹一般校園都會有。所以在我的記憶中，每一年的五六月份，都是站在校園里婷婷如蓋的樟樹下看溢得出藍(lán)的天空，干凈得不見一點(diǎn)塵埃的云，日復(fù)一日，天氣漸熱，知了一聲接著一聲的唱起來，成為夏天的交響曲。
很少有人發(fā)現(xiàn)這美景，尤其是中學(xué)生們。
初一的學(xué)生正忙著適應(yīng)七門功課帶來的壓力；初二的學(xué)生正為生地會考忙得不亦樂乎，還得隱隱地?fù)?dān)憂起初三；初三的學(xué)生卻為中考正焦頭爛……
高中學(xué)生就更不用說了。
高一學(xué)生被文理分科與數(shù)學(xué)壓得埋頭苦學(xué)；高二學(xué)生被學(xué)業(yè)水平考試壓得昏頭脹腦；高三學(xué)生被這輩子僅有一次的高考壓得身心交瘁……
硬要說哪個(gè)時(shí)候清閑些，必是小五小六了。那一年愛上了天空中的云，那不拘一格的淺藍(lán)，淺藍(lán)下面有釋放綠色的樟樹，那擠滿全身的翠葉，把枝椏都遮掩了，象結(jié)實(shí)的一把把大傘，給人遮雨，也擋烈日。
所以我一直想到許多地方看這種景色。我想乘飛機(jī)去暢游浩瀚的云海，遙看海邊碩大的樟樹；我想到山巔去摘取五彩的云朵，裝扮峭壁偉岸的樟樹；我想到山澗去捧起出岫的云霧，點(diǎn)染枝繁葉茂的樟樹……
到了每年第一顆樟樹籽落下的時(shí)候，我用腳踩得它吱吱作響。這時(shí)，蟬聲正盛，高三的學(xué)子完成了高考，十二年鑄成的利劍斬獲了喜悅；初三的學(xué)生嗅著荷香菊香，正體會著苦澀的成長。
當(dāng)高三學(xué)子仰望天空時(shí)，見不到那靈動的云，只有那蔚藍(lán)的天；而初三學(xué)子抬頭時(shí)，亦是只見比二月花還紅的樟樹葉了。
我也終于明白，這些樟樹，是長大了；這些云，是遠(yuǎn)行了。
是啊，我們每個(gè)人，都像這些樟樹這些云，最終，都會長大都會遠(yuǎn)行。
不一樣的成長作文 篇14
在成長中難免會有些困難，我現(xiàn)在的成長中要學(xué)會更多，原來不會騎的自行車，現(xiàn)在就開始來學(xué)騎。
剛開始我會有些激動，首先戴上安全設(shè)備，再把腳跨到另一頭，坐到自行車上后，再在把腳抬上前進(jìn)速器后一蹬，就可以騎了。雖然姐姐在后面扶著，但還是怕摔著。我往后一看，姐姐居然沒有扶我，我一害怕，就摔了個(gè)狗啃泥，姐姐擔(dān)心的跑過來對我說：“你做的不錯(cuò)，沒摔傷吧？”我說：“沒有事�！彼乙丶�，我對姐姐說：“我一定要把它學(xué)會�！苯憬氵B忙答應(yīng)了我。
下午，我一直在練習(xí)，終于學(xué)會了騎自行車。大家都夸我是個(gè)勇敢的孩子，我真高興，這樣別人就不會說我不會騎自行車了。雖然我會騎，但還不是很好，我就天天練習(xí)這個(gè)騎自行車的運(yùn)動。每次騎的時(shí)候都會停下來把車子轉(zhuǎn)過來再騎，慢慢的就學(xué)會了騎自行車的所有技巧。
我們班還有其他人不會騎自行車，有些同學(xué)離我們很近，有些同學(xué)離我們很遠(yuǎn)。所以我以后就可以教其他同學(xué)騎自行車了。
不一樣的成長作文 篇15
有些人想長大，但有些人不想長大。長大的滋味，就像甜蜜的糖果，甜滋滋的。
以前我總是被大哥哥、大姐姐欺負(fù)他們要我做什么，我就得要照他們的話去做；我總覺得大人好幸福，把家事都推給小孩去做，大人只要命令小孩就好，真不公平！可是我一天一天長大，煩惱越來越多；我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，大人的煩惱比小孩更多！現(xiàn)在，我慢慢地長大，也越來越成熟了，和小時(shí)候完全大不同，以前都要靠大人，而現(xiàn)在不用靠大人，讓我感覺我真的長大了！不用再包尿布、吃飯不用大人喂，自己吃就好了；以前不知道怎么講話，要用哭的來表達(dá)；而我現(xiàn)在會講話了，都不用再依賴大人。
我長大應(yīng)該要孝順父母，不讓父母擔(dān)心，因?yàn)榘�、媽要上班，有時(shí)還不能請假，讓我覺得他們非常辛苦！以前穿的褲子，本來是非常長的長褲，可是，現(xiàn)在卻變成很短的褲子；小時(shí)候要吃奶嘴，而現(xiàn)在卻不用。爸爸、媽媽總是在旁邊幫助我、扶持我，讓我不會放棄這個(gè)世界，他們告訴我，只要努力，就能超過自己的想象力，獲得全部人的肯定，也獲得同學(xué)的稱贊，這全都是爸爸、媽媽給我的鼓勵(lì)！
在成長過程中，我覺得非常辛苦，因?yàn)樽鲥e(cuò)事情得被大人責(zé)怪，讓我非常的痛苦！可是我迫不及待想要長大，希望時(shí)間趕快過！長大的滋味就像甜蜜的糖果，甜蜜的味道一直繞著我不放；雖然在成長過程中會遇到許多挫折，但從這些也獲得不少收獲！
但愿，我能和一朵小花一起成長；但愿，我也能和小鳥一樣，自由地飛翔！
不一樣的成長作文 篇16
竹子，是古往今來文人墨客們托物言志的描寫最多的植物，蒼勁挺拔的竹子之所以能被人們所贊美是因?yàn)樗纳O其頑強(qiáng)，即使在艱苦的環(huán)境中也能生長。竹子的成長過程是值得人們敬佩的，它用4年的時(shí)間可以將根莖在土壤里延伸了數(shù)百平米。但僅僅長高了3cm，可是從第五年開始卻以每天30cm的速度瘋狂的生長，僅僅用了六周的時(shí)間就長到了15米。
竹子的成長過程是我們每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)品格，如今浮躁的社會，太多的人都想急功近利或者不勞而獲，卻不懂得積累自己的厚度，結(jié)果往往都是失敗而終。竹子之所以能夠快速在后期生長，就是因?yàn)榍八哪晁鼪]有基于向上生長，而是用堅(jiān)忍不拔的意志擴(kuò)展自己的根系，更好的吸收營養(yǎng)，為將來的成長打好根基。荀子《勸學(xué)篇》曾有這樣一句話“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”荀子是在告訴我們，成功往往是取決于對所有細(xì)小工作的積累，只有腳踏實(shí)地走實(shí)每一步，不斷累積厚度，才能聚流成河。
鄭板橋在《竹石》中這樣寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首詩是贊美竹子頑強(qiáng)的生命力和剛毅的性格。蒼勁提拔的竹子，歷盡千難萬阻破巖而出，是在告訴我們?nèi)魏纬晒Χ际切枰L(fēng)吹雨打的考驗(yàn)，需要我們用百折不撓的精神和堅(jiān)定不屈的品格去克服，對夢想堅(jiān)定，不向苦難低頭。史泰龍的成功就是一個(gè)最好的例子：
史泰龍?jiān)诔晒χ俺錾碓谝粋�(gè)窮困潦倒的家庭，連一日三餐都難以維系。但是他卻有著一個(gè)很多人看似不切實(shí)際的夢想，他想當(dāng)演員成為一個(gè)明星。很多人都覺得連一件像樣的西裝都買不起的人又怎么可能拍上電影。不管別人怎么看他，史泰龍卻從未放棄過自己的明星夢。
那個(gè)時(shí)候，好萊塢共有500家電影公司，他逐一記下來，然后根據(jù)自己制定的計(jì)劃，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。500家公司全部拒絕他，這種事情很多人都接受不了，恐怕就此罷手了。然而這個(gè)青年并沒有放棄，他從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪、第三輪拜訪，然而都以失敗告終。但他沒有放棄到了第四輪，終于，當(dāng)拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。后來這家公司決定投資開拍這部電影，史泰龍擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。電影播出后，引起了巨大的轟動，影片的名字叫《洛奇》，史泰龍也終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
人生的道路上不會總一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要有竹子的精神，有時(shí)候我們會遇到了巨大阻力阻止你前進(jìn)的步伐，那就像竹子一樣耐心的吸收土壤里的營養(yǎng)擴(kuò)展自己的根系，當(dāng)有一天我們足夠強(qiáng)大了，就可以沖破層層阻礙，看到屬于自己的天空。
不一樣的成長作文 篇17
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草�！�
每當(dāng)我唱起著首歌時(shí)，總會自言自語的說：”小草是生物中最頑強(qiáng)，最有信心，最不怕失敗的，我也一定要學(xué)習(xí)小草，像小草一樣，在成長過程中，要作到頑強(qiáng)，要對自己有信心，要不怕失敗�！�
像小草一樣成長，就要頑強(qiáng)。
小草的命運(yùn)是非常不好的，它被陽光曬，它被風(fēng)雨吹打，它被人踩，甚至它被人嘲笑，被人用石頭”欺負(fù)”�？墒牵穷B強(qiáng)的。不管怎樣，它最后還是站起來了，越長越蓬勃。人也應(yīng)該這樣。我們不可能做什么事情都很順利，有時(shí)會被別人嘲笑，被別人”踩”下臺，但是，我們要像小草一樣頑強(qiáng)，倒下去還要站起來，吸取教訓(xùn)，加上自己的經(jīng)驗(yàn)，爭取下次做的更好。
像小草一樣成長，就要對自己有信心。
我們隨處可以看到小草，不管是在花園里，石頭邊，小草總是堅(jiān)強(qiáng)挺拔。在花園里，雖然是最引人注目的，但只要有空隙，小草還是信心十足的，慢慢的，先生出”頭”，看一看世界，然后整個(gè)身子站起來，走自己的道路，任憑別人說花兒有多么美麗，小草有多么丑陋。小草從石頭邊長出來了，因?yàn)樗约河凶銐虻男判模还鼙粯淠菊谧×�，被石頭擋住了，它最后還是堅(jiān)強(qiáng)而挺拔的站起來了。人不也應(yīng)該這樣嗎？不管我們處境有多么困難，都應(yīng)該對自己有信心，相信自己有一天會超越別人。
像小草一樣成長，就要不怕失敗。
當(dāng)小草堅(jiān)強(qiáng)的站起來，卻又被別人輕易的一腳踩下去的時(shí)候，小草面對這樣的一次次失敗，它是不害怕，勇敢去面對的。人也是如此，我們可以一生都是一帆風(fēng)順的，難免會碰到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要不害怕的，勇敢的面對所有的困難的挫折。
像小草一樣成長，我們要頑強(qiáng)，我們要對自己有信心，我們要不怕失敗。
不一樣的成長作文 篇18
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
小草在自然界中算是最讓人視而不見的一類普通植物。但每當(dāng)在路邊、在石縫、在山嶺、在峽谷見到小草，看到小草的那種堅(jiān)韌、堅(jiān)持，不畏困難，直至重生，總會讓我倍感振奮、崇生敬意。感謝小草，讓我學(xué)會了堅(jiān)持。
那是我驕傲的日子。
我從小學(xué)四年級開始學(xué)習(xí)書法，也許是初始興趣的努力，加上自我的天賦，我一開始學(xué)毛筆字就寫得很好，常常會受到老師的表揚(yáng)。特別是課堂評講的時(shí)候，老師時(shí)不時(shí)都會把我的字掛到講臺上作同學(xué)們的練習(xí)范本，同學(xué)們都十分佩服我，我自然也是沾沾自喜，覺得自己很厲害。那段時(shí)間，我簡直是小書法家的代言人，一提起字寫得好的，大家都不由自主地想到我，心里蕩漾起的那驕傲和愉快滋味，勝過在大街上炫耀德克士冰激凌。
那是我灰心的日子。
升入六年級，書法學(xué)習(xí)也進(jìn)入了更高一層。我發(fā)現(xiàn)，我寫字開始漸漸地力不從心，寫出的字不再優(yōu)美、大方，總是缺少一些味道。老師不再表揚(yáng)我，我慢慢從他的得意弟子變成了和其他同學(xué)一樣，有時(shí)甚至?xí)䦷б粌删渑u，這讓我感覺很難堪。有時(shí)我付出了比以前多倍的努力，依然也無法寫出漂亮的字。加上小升初的忙碌和緊張，我對書法原有的熱情幾乎被無形的力量漸漸吞噬掉了。有時(shí)，我還會想，或許，我一直都選擇錯(cuò)了？我是不是不適合學(xué)書法？書法的道路，我還應(yīng)該繼續(xù)嗎？我覺得，是時(shí)候放棄了。
那是我放棄的日子。
漸漸的，我變得懶散。書法作業(yè)能不做就不做，實(shí)在必須交作品時(shí)就拿以前寫的去敷衍。上書法課要么沒帶筆，要么沒帶字帖，寫出來的字更丑了。老師都不想批評我了，我更是無所謂的樣子，心想：就在書法班混日子算了。以前只是我把自己想得太天才，我最終是沒有能力學(xué)好的。
那是我燃起希望的日子。
某日，我正和同學(xué)邊聊天邊走向教室，卻因?yàn)橐淮蔚皖^看見了一種叫做堅(jiān)持的東西。我看見，教室外的樓梯縫隙里，頑強(qiáng)地生長著幾棵小草。
不一樣的成長作文 篇19
像 樹 苗 一 樣 成 長樹苗雖是弱不經(jīng)風(fēng)，但它首先是沒被困難嚇倒，而想的是為了生存下去，我必須得長年累月地接受自然的磨煉，這才使得有朝一日長成為萬事不俱,郁郁蔥蔥的參天大樹了。
樹都能向困難提出挑戰(zhàn)，何況是人？記得上學(xué)期，我在數(shù)學(xué)考試上栽了大跟頭，從此我對學(xué)習(xí)失去興趣，人也變得自卑起來。我受盡了父母的嘮叨和教訓(xùn)，把憤怒發(fā)泄在朋友 身上，造成了朋友間的隔閡。那許多日子里，真是如地獄般的煎遨，心如刀割啊！自從有一天，我獨(dú)自漫步在廣場。那一排高大挺秀的梧桐尤其顯眼。我用手摸著它粗壯的樹干，不禁贊嘆：“梧桐呀梧桐，你表面占了一平方米的露土，可其實(shí)你卻把根扎入泥土的深層�！蹦菞l條粗枝就象征生命的頑強(qiáng)�？吹侥阌c大樓平齊，想到當(dāng)你是樹苗時(shí)多么堅(jiān)強(qiáng)�。∥疑詈魩卓跉�，雄心壯志地說道：“我一定要點(diǎn)燃心中火熱的心，為快樂而戰(zhàn)，為快樂而戰(zhàn)，為生活而戰(zhàn)！”樹苗在我心中是偉大令人敬低仰的。長成的樹木經(jīng)歷了數(shù)年風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在已什么也不怕。正是這樣，它慢慢在磨難中長大了，成熟了，有令人敬仰的品質(zhì)。夏天，葉子長齊了，毒辣的陽光焦烤著大地，人們紛紛在樹下乘涼。于是，樹葉成為人們遮曬的屏風(fēng)，寧愿被烤焦也毫不退縮；秋天，風(fēng)驟起，卷起那一層層，爭先恐后飄落滿地的枯葉，它們?nèi)肓送脸蔀樘烊环柿细菫榱藫Q來美好的春光�。∵@些都不是樹默默奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)嗎？
只要我們像樹苗那樣一身正氣，才能亦如它們成長一樣雖道路艱難遙遠(yuǎn)，但最終換來的是美好的生活和一生的光輝！像 樹 苗 一 樣 成 長
不一樣的成長作文 篇20
月亮的清影拋在天空一隅，終于褪卻了她那羞澀的面容。霞光開始隱在山巔，東張西望�？諘玳樇诺慕值郎硝r有人影。這條東西方向的街道似乎向兩邊無限延伸，一直要延伸到目光觸摸不到的地方。
那街旁的拉面館蒸騰著熱氣，熱氣氤氳向四方擴(kuò)散，像雨后初晴的山頭上云蒸霞蔚的霧氣，一直逼向站在一旁的我，似乎要把我吞沒。
我站在面館的一邊已經(jīng)很長時(shí)間了，可我一直猶豫著不敢張口。那張10元紙幣在我手上捏攏又展開，已經(jīng)皺巴巴地如同一片被抽走了生命的枯葉。眼看時(shí)光不斷地流逝，上學(xué)鈴聲也即將響起。我終于鼓起勇氣，邁上一步，囁嚅著嘴唇，對老板結(jié)結(jié)巴巴地說道：
“我要一碗拉面。”
“什么面？”老板頭也不回地說道。
“什么？”我一下跌入了窘境中，因?yàn)槲也恢烂婢尤贿�有不同的類別。
我漲紅了臉，“我”“我”地說不上來。老板抬起頭，終于發(fā)現(xiàn)了我的窘迫，他一眼就看穿了我幼稚的第一次。他不再問我，扭頭對店里的伙計(jì)喊道：“給這位小朋友來一碗牛肉面。”我懸著的心終于放了下來，就著一把椅子坐了下來。
這家店面并不大，店的左前方站著一層特別的土灶，灶上的一口大鍋里沸騰著湯水，還向外噴著熱氣，暖融了這個(gè)浸淌在凉冷季節(jié)里的面館和面館里的人們。
昨晚的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
“兒子，明早我四點(diǎn)出發(fā)到杭州去了，你自己到街上吃碗面吧�！眿寢屨f。
“讓姐姐給我去買吧！”我可憐兮兮地央求道。
“不行，你都這么大了，連吃碗面都不敢，羞不羞？”姐姐斷然拒絕。
我眼淚汪汪地望著她倆，但等來的卻是兩張不屑和鄙夷的面孔。
……
“小朋友，你的面好啰！”伙計(jì)的招呼聲打斷了我的思緒。
一碗熱氣騰騰的牛肉面已經(jīng)放在我的眼前了。細(xì)長的苗條整齊而又慵懶地躺在面湯里，奶白樸實(shí)的面湯清清亮亮，泛著點(diǎn)點(diǎn)油珠，在燈光下?lián)u曳著細(xì)小的光芒，如頑皮的孩子逗弄著你，撩撥著我的食欲。
我攪動著筷子，夾起一筷，送入口中。面條勁道而有韌性，非常美味。
這時(shí)，我才注意到我的桌子旁的墻上，開著一閃小小的窗戶。透過朦朧的玻璃，我發(fā)現(xiàn)有一顆歪歪斜斜的樹靠在一堵廢棄的土墻上，在這冬天來臨前的秋意里蓬勃著綠色，努力地伸展著嶙峋的枝條，把土墻周圍的天空切割成無數(shù)個(gè)空間，構(gòu)筑了一個(gè)自己獨(dú)立的王國。
我忽然似有所悟：人難道不應(yīng)該像樹那樣生長嗎！
“呼、呼、呼”我加快了吃面的速度——
我還要去趕上課的鈴聲呢！
不一樣的成長作文 篇21
當(dāng)我還沒有上小學(xué)的時(shí)候，我有些幼稚，我那時(shí)非�？释R，一直到現(xiàn)在，一直有著一股力量，在讓我奮發(fā)向前，超越自我的舉動。
就是那一次，我看到了，生命頑強(qiáng)的它。
我的媽媽喜愛各種各樣的花草，但不久，媽媽又買了一棵桔子樹，奇怪的是，他連一片葉子都沒有。媽媽還把這棵像已經(jīng)死了的桔子樹，埋在土里，讓它成長。
我就感到非常奇怪，正仔細(xì)打量了一番，我一臉疑問，媽媽見了，就對我說：“可不要小看它呀！”說完，便去干自己的事情了。我停了這番，更是一臉茫然。心想：反正這棵桔子樹也是快死的，還不如先把它扔掉，但看媽媽的樣子，一定不想扔，我每天不給它澆水，不就完了嘛，慢慢的讓它死去吧。
于是，我每次澆水都跳過了它。
盡管我不給它澆水，它就靠雨水來一點(diǎn)一點(diǎn)地澆灌。
就這樣過去了幾個(gè)月后，我每次澆水，都驚奇的發(fā)現(xiàn)，它開始不停的生長，先是冒小芽，長出枝干和樹葉……日積月累，這棵桔子樹的盆栽開始破裂了，把土挖去一看，原來，里面的根，已經(jīng)是盆栽的大小，裝不下了。
忘記看到了這樣的情景，和我當(dāng)初想的結(jié)果完全不一樣，吃了一驚，原來根的力量是多么的強(qiáng)大，生命力是多么的頑強(qiáng)��！我一定也要這樣，在以后的學(xué)習(xí)過程中，更上一城樓！
是這樣原本柔弱不堪的桔子樹，如今卻變成了如同一個(gè)強(qiáng)壯的巨人一樣，帶給我力量，是我不可缺少的部分。
不一樣的成長作文 篇22
成長中，要像大雁一樣成長，飛向遠(yuǎn)方，去克服種種苦難；成長中，要像翠竹一樣成長，要有著堅(jiān)韌不拔的意志力，勇往直前。而我的成長，更要像青松一樣成長。
青松，是四季常青，無論是多么地?zé)�，多么地冷，它都傲立在大地上，像士兵似的站得那么直，青松不怕冷，更不怕�?yán)寒，這或許和它的品質(zhì)有關(guān)吧！青松雖然很常見，被人們忽視，但它的品質(zhì)卻依然挺立在我們心中，像白云那么純潔，而我們，就要像青松一樣成長，去學(xué)習(xí)青松的高潔、青松那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)，這樣，我們的成長才多姿多彩，充滿著許多青松那高貴的品質(zhì)。
那一次，每次想起，就覺得很不應(yīng)該，慚愧得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
記得那一次，我和班上的同學(xué)一起剪紙，一開始，我還有點(diǎn)興趣，與同學(xué)們說說笑笑，邊剪邊談笑，我感到剪紙可有趣了！剪刀在手上飛速地剪著，一副胸有成竹的樣子，我興奮地剪著，想怎么剪就怎么剪，可打開一看，呀！剪得不成樣了，什么形狀都有、丑極了！恨不得一下子把自己的“杰作”給扔掉，可我又轉(zhuǎn)念一想，嗯，再試一下吧，說不定會成功的，試一次！
我抱著希望又重剪了一次，我剪得和上次不一樣，速度放慢了，剪得也認(rèn)真多了，我小心翼翼地剪著，生怕不小心就會剪錯(cuò)掉，這可就白費(fèi)時(shí)間了！
終于剪好了，激動人心的時(shí)間到了，我打開一看，呀！還不好！這時(shí)，我干脆放棄學(xué)這個(gè)了！
今天，我才知道，原來我沒有按照書上的方法剪，以后，我一定要堅(jiān)持，這樣就會成功，像青松一樣擁有堅(jiān)韌不拔的精神。
在成長中，我要像青松一樣成長！
不一樣的成長作文 篇23
像黑紗蒙住了眉眼，光線割裂的錯(cuò)落世界，直到遇見你，我才知道，原來，還有那么多那么多我不曾看見的色彩�！}記。
印象中家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，阡陌，油菜，參差不齊的房屋，沒有為了迎合時(shí)代的更替而發(fā)生任何改變，就這樣長久的封存在那安祥的沉默中，彌漫出時(shí)光陳舊而低迷的芬芳，與山頂駐留的云層一樣，停留在當(dāng)初的美好光景。
“山山山，山上有個(gè)木頭人，你不動我不動，誰動誰是木頭人！”瑯瑯上口的游戲童謠，你安靜的坐在小木凳上，穿著白色如天使般羽翼的襯衣，黑色的眼眸美得像水晶。
“你為什么不和他們一起玩呢？”我好奇地問。
“我在畫畫。”
“哎？”我湊過頭去看你手上的紙，閃爍五彩的雨絲，湛藍(lán)斜拂的風(fēng)，張揚(yáng)而詭譎的筆調(diào)，“你和畢加索有的一拼啊！”我咋舌，然后習(xí)慣性皺眉。
“你覺得畫錯(cuò)了么？我覺得沒錯(cuò)啊，你看，雨下過了花就開了，所以雨一定是有顏色的，然后落在了花上花才有了顏色，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的……還有，如果風(fēng)是紅色的，那吹在身上不是要熱死了！”古怪的理由卻又很有說服力似的能讓人莫名的信服。
撲閃撲閃的大眼睛，你有些氣哼哼的，好象認(rèn)為我在對你的畫挑釁，微抿的唇透出稚氣，若是一只可愛的倔強(qiáng)小貓。
我想，你是個(gè)特別的小孩，抑或，所有的小孩都這樣特別。
“吶，我也覺得沒有錯(cuò)呢。”
總是覺得，很多很多年的時(shí)光改變了很多，我們失去了很多，又正在失去很多。就像當(dāng)初幻想出的幸福世界里，那些屬于我們的繁華的花朵肆意零落，到了最后也終究逃不過離別。
漫長的。距離將我們拉近又折裂，我沖動的情節(jié)，是回憶的猖獗與沒有目的的凱旋。大人們總說我們長大了，或者只是垂垂老去，不再會有像小時(shí)候一樣有奇妙的創(chuàng)意，像小時(shí)候一樣有任性的理由，像小時(shí)候一樣容易快樂，在這個(gè)善變的世界里，我們變的異常敏感，像是一種突如其來的尖銳疼痛猶如潮水一般鋪天蓋地的涌來，不單純的因?yàn)闈u行的年華，無望的等待，失落的理想以及逼仄的生活，我們終于被我們的不快樂束縛，最終將走向扭曲。
恍惚的。我覺得那些美麗的東西并沒有離我們遠(yuǎn)去，只是我們需要靜靜的停下來，去聆聽魅夜的長歌，破曉的吟唱，找回自己，把自己變成真正的，鮮活的自己，尋到，那久違的純真與歡愉。
“吶，姐姐，畢加索是什么人啊？”
“呃，是，很有名的畫家！”
“呵呵�！比缤L(fēng)掠過樹梢的聲音，像花一樣的艷麗的幸福笑容，寂靜的田野，悄然的，澎湃的滋長著什么，一點(diǎn)一點(diǎn)，越來越多，繽紛的，綺麗的花朵……
什么……是什么的聲音呢……
細(xì)碎的，宛如夢囈，心底，重生了什么。
“你知道冰雪化了之后會變成什么嗎？”
當(dāng)然是春天啦，幸福的季節(jié)。
也許，幸福真的很簡單，簡單到，僅僅是綻開一個(gè)如花的笑靨……
不一樣的成長作文 篇24
天陰沉沉的，我低頭慢步在回家的小路上，抬頭望了望四周，不禁嘆了一口氣，那張布滿滿紅叉的試卷，仍在眼前浮現(xiàn)。
這個(gè)季節(jié)，秋雨連綿，栗樹上的葉子已經(jīng)掉光了，剩下的只有光禿禿的樹枝和在雨的侵蝕下已經(jīng)變得黝黑的樹干。向葡萄園中放眼去看，那曾經(jīng)枝繁葉茂的景象早已被稀疏光禿代替了，整個(gè)城市目光所到之處都是濕淋淋的一片褐色。我心想：人生也不過如此吧，總是連連失敗，看來我已到了這種凄涼的地步了，又何以有一點(diǎn)希望呢？怎一個(gè)愁字了得��！
我呆呆地望著窗外發(fā)愣，不忍去看那刺眼的試卷，忽然一株綠掠過眼前。
那是怎樣的一株多肉�。‰m談不上枝繁葉茂，但也生機(jī)勃勃。我方想起，幾天前的一場秋雨，它的嫩葉曾被撕扯，根部曾被無情地拔出，它受不住那暴雨的欺凌，枯萎了，落葉灑在了窗臺上，我也曾想把它扔去，卻又一直沒空�？涩F(xiàn)在它怎么又充滿生機(jī)了呢？難道是自然又給予了它生命？多肉在潮濕的土壤中，艱難地移動著身子，上一次的枯萎不算什么，一切都可以重來，它破土而出，吐露新綠，細(xì)細(xì)的根莖艱難地吸收著土里的營養(yǎng)，狂風(fēng)暴雨已不能使它屈服，傲然挺立才是它真正的魅力，它永不放棄的精神震撼了我的心靈。多肉如此的堅(jiān)強(qiáng)，而我呢？為何因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囀《诡^喪氣呢？
生命是什么？生命是一條河，盡管夾著泥沙，但它只是一味地向前奔騰而不回頭。枯萎未必是輝煌的銷盡，而是成功的起點(diǎn)。像多肉一樣成長，義無反顧地去面對種種艱難，沒有什么門是跨不過去的！
我再次望了望那株多肉，它帶給我的是：勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，我面對那張布滿紅叉的試卷，心中不再迷茫，眼前也不全是褐色的一片……
從此，我開始像多肉一樣成長。
不一樣的成長作文 篇25
我們同花兒一樣成長，同花兒一般嬌嫩，雖需要呵護(hù)，更需要堅(jiān)強(qiáng)。這就是我們，活潑的我們，是世界的新生一代！
影響一株花兒成長的因素有很多，水、土壤、光照……但我想，路邊嬌嫩的花朵，曾經(jīng)都是一棵努力生長的種子。種子的的發(fā)芽，有偶然的可能夾雜在其中，但一定是有七分打拼的。她們渴望生命，便不斷扎根，汲取營養(yǎng)，最終，成為人們駐足癡望的風(fēng)景。她們的生命只有一次，便一定要在這唯一的機(jī)會里展露風(fēng)光。
我們，不也是么？
常得身邊老人教誨：莫等閑，白了少年頭，空悲切！就是說，要抓緊青春的大好時(shí)光，多做有意義的事，不要等老了才明白某些道理，而感到傷悲。不錯(cuò)的，如果把人生比作一天中的太陽，那我們就正處于旭日東升的時(shí)候，朝氣蓬勃的，充滿熱情，領(lǐng)著世界跨上新的階梯。
青春是一次乘風(fēng)破浪的航行，挫折難免會有，痛苦也散滿在路上，但這都不能阻擋我們的激昂斗志，因?yàn)槲覀儫o時(shí)不刻不在提醒自己：我們是世界的希望，我們將成為優(yōu)秀的國家棟梁，我們必需嚴(yán)格要求自己，不放棄，不退縮，這便是我們新生代的代言詞！我們給世界帶來了變革性的影響，更為世界帶來了青春正能量！
在淅淅小雨中，我撐起傘走著，走著，到了一片草坪，每根草都朝同一個(gè)方向傾斜著，卻被雨，洗得透綠。只是沒有繁花的點(diǎn)綴，顯得單調(diào)了些。這本該是屬于花的季節(jié)，卻被一場雨和頑劣的草給攪成了一鍋糊粥。這也只能怪花了吧？我不禁沮喪了起來，想看花，真的這么難？
我又撿起一根枯死的樹枝在泥潭、水洼里瞎劃。樹枝被甩到草叢里了。我右手一抓，扯起一把草，這時(shí)，我的眼球里不再是單一的綠了，扒開草叢，星星點(diǎn)點(diǎn)的碎花就躲在茂盛的草下。我好像看見她們在對我笑，抖抖身上的雨珠，換上華麗的盛服，像是要去參加春的舞會
在這次航行中，我采到了一支花，它的名字叫堅(jiān)強(qiáng)，它讓我成長，讓我懂得，讓我明白，只要努力過，堅(jiān)持過，勇敢過，就一定會有一朵屬于你自己的成功的花！
我們，如花一般成長，如花一樣燦爛；我們，在如花一般美好的時(shí)光里啊，這就是青春，在汗水和淚的辛勤澆灌下，一定可以開出一朵成功的花！
不一樣的成長作文 篇26
當(dāng)一棵樹栽進(jìn)泥土?xí)r，沒有人告訴它將來是要制成一個(gè)凳子，或者一張桌子，或者一扇門。
沒有！
只要有一方泥土，幾滴雨水，一絲陽光，樹便可以成長。那種成長是自然從容的，我們絲毫看不出它們是怎么長大的，可是它們卻又確確實(shí)實(shí)在成長著。它們長得自自然然，心平氣和。沒有誰會對一棵樹說：你長得太慢了，快長呀!
樹有樹的快樂。它們會在風(fēng)中唱歌，雨中舞蹈，在陽光中自由呼吸。
在不知不覺間，有一天我們會猛然發(fā)現(xiàn)那些樹長得又粗又壯、又高又大。顯然，樹成材了。這時(shí)，我們往往會有一絲驚喜，一絲意外。
對于長成材的樹，該去做衣櫥的便去做衣櫥，該用來造房子的便用來造房子。即使那些樹枝，也可以生火；即使那些葉子，也可以做肥料。
沒有人吧一棵只能做凳子的樹拿去做鋪鐵軌的枕木，沒有人說哪一棵樹是沒有用的。
沒有！
如果讓孩子，每一個(gè)孩子，長成一棵樹，多好！
可惜，許多孩子一來到世上就被賦予了清晰的目標(biāo)：你將來要考重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，成名成家……
一雙雙眼睛盯著他們，渴望他們快快長大。就像把利潤當(dāng)成一切的果農(nóng)，種下了果樹，就恨不得果樹馬上開花結(jié)果，好讓自己賺大錢。于是他們用激素催生，希望它們早早開花，早早結(jié)果……
畢竟早熟的果子不甜。
然而，揠苗助長的事總是發(fā)生。在孩子的成長過程中有許多“不能”、“不許”、“不準(zhǔn)”。它們像繩套一樣，使孩子喪失了許多本屬于他們的歡樂，使他們不再像一個(gè)孩子。
讓孩子像一個(gè)孩子，讓孩子像樹那樣那樣成長，多好！
許多大人說，和小孩子打交道很累。這我不反對。因?yàn)榇笕藳]有辦法放下煩惱和包袱，向孩子的精神高度看齊，體會他們的喜怒哀樂，分享他們的快樂與憂傷。因?yàn)榇笕瞬辉賳渭�，孩子就無法把大人當(dāng)成知心朋友，去訴說自己的苦惱、快樂和對一切事物的看法。
給孩子一片想像的天地，一個(gè)屬于自己的王國，讓孩子在自己的王國中找到知己，讓孩子像樹一樣成長，多好！
不一樣的成長作文 篇27
窗前正對著一棵玉蘭樹。
6月初的時(shí)節(jié)，夜風(fēng)陪伴著蟬聲渲染天地的每一處角落。埋首于繁重書海，被一道難題折磨得近乎發(fā)狂，長達(dá)半小時(shí)的持久戰(zhàn)依然沒能分出勝負(fù)。而我卻因不久前試卷上刺眼的紅，欲失去對學(xué)習(xí)的興趣。
驀然抬首，望著窗對面，綠色上躍動的一片白色光芒。舞動在枝頭，宛若天降的仙子。
那是廣玉蘭在枝頭輕舞，試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)冷漠地提醒著我的失敗。而玉蘭花見證了我自初中以來成績的動蕩起伏。欲留下崩潰的淚水，而廣玉蘭卻將我從崩潰的邊緣拉回現(xiàn)實(shí)。
它油亮的綠葉間亭亭玉立，不顧白日驕陽的灼烤。一批批掛蕾，一批綻放。單層的花瓣，素衣霜訣，有如冰肌玉骨，將鵝黃的蕊包裹在花心。整朵花在看似弱不禁風(fēng)中透有一份骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。就算是灼熱的驕陽，也未曾將它打垮。
玉蘭花是這樣生生不息地生長著，每一處枝梢的玉蘭都以一種別具的樣式開放，一處謝了另一處還會再開。似不滅的火種，將生命延續(xù)。這是一個(gè)如此不屈的生命。面對夏日的威脅，它沒有低頭，而是以一種頑強(qiáng)的生命狀態(tài)，生生不息，奔赴這場生命之約。
那特有的香氣在我鼻尖縈繞，穿過燥熱的夏日，從鼻息間直達(dá)心靈。歌頌著玉蘭生命的旺盛，那是無悔的誓言，直到最后都不會輕易放棄。
而正于最好時(shí)節(jié)的我，不也應(yīng)像玉蘭一樣，為命運(yùn)而奮力一搏嗎？
于是不再為一次考試失利耿耿于懷。重又執(zhí)筆，在紙頁上清理思緒，在題海中冷靜思索。豁達(dá)了心態(tài)，才會更好地迎接成功。
不管前方的路有多么坎坷，總比在原地更接近幸福。像玉蘭花一樣成長，穿越荊棘，只為去看別人看不到的碧海藍(lán)天。
感謝你玉蘭花，最幸運(yùn)的事，莫過于我在最好的時(shí)節(jié)，遇到了最好的你。
不一樣的成長作文 篇28
炎熱的夏季已經(jīng)到來，正午的太陽像火球一樣烘烤著大地，我家陽臺上不起眼的角落里，一株仙人掌正在頑強(qiáng)的生長……
這樣的情景并不陌生，它倔強(qiáng)的身影時(shí)常會出現(xiàn)在我們的視野中。
步入中學(xué)的我，兩周一次大休回家，偶爾給仙人掌澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它仍翹然的生長著。堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌不需要太多的水分，也不需要優(yōu)良的肥料。為了生存，它拼命地把根往地底鉆，為了不受外界影響，放棄了美麗柔軟的葉子，長出了一根根猶如鋼針般的刺。它不斷吸收營養(yǎng)，為的是有朝一日開出平凡而美麗的花朵。
或許你曾經(jīng)見到它的身影，在沙漠中，在貧瘠的土地上……它從不懼怕惡劣的環(huán)境，堅(jiān)信“不讓環(huán)境改變自己，要讓自己適應(yīng)環(huán)境”的箴言，哪怕沙塵暴來臨，它也從不動搖。因?yàn)榘迅纳�，沙塵暴奈何不了它。即使遇到大旱，也從不向命運(yùn)屈服，只有改變自己，才能獲得最終的勝利。寒冷的冬季來臨時(shí)，它保持自己的體力，來年春天，依然富有生機(jī)。
仙人掌頑強(qiáng)的生命力只是一方面，更重要的是他的奉獻(xiàn)精神。
它一生都在默默無聞地奉獻(xiàn)。如果我們被蛇蟲咬傷，可以把仙人掌搗碎涂在患處；我們在日常生活中難免會被火燒傷或燙傷，可以用一小塊仙人掌涂在傷處，起到清熱解毒作用。
平凡的仙人掌是一株普通的植物，但它的頑強(qiáng)和不向命運(yùn)屈服的精神卻是不平凡的。這種精神值得我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要嚴(yán)于律己，對困難要有不服輸?shù)木瘢朔陨砣秉c(diǎn)，以頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的斗志發(fā)揮自身優(yōu)勢，盡快提升自己的學(xué)業(yè)水平，長大后做一個(gè)對社會有用的人才，相信到那時(shí)我的人生一定會出彩。
像仙人掌一樣成長，面對困難不逃避，不退縮，越戰(zhàn)越勇。
像仙人掌一樣成長，對自己的生存環(huán)境不抱怨，用自己的行動適應(yīng)環(huán)境，挑戰(zhàn)環(huán)境。
像仙人掌一樣成長，多奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，做一個(gè)對社會有用的人。
不一樣的成長作文 篇29
我家樓上的菜園里，有一顆非常不起眼的仙人掌，由于在樓頂上，很少有人去注意它的存在。
上個(gè)學(xué)期的一次語文考試我只考了七十幾分，發(fā)下試卷的我心情瞬間一落千丈，就像一顆快要枯死的仙人掌一樣，十分失落低沉，想要放棄。
放學(xué)后，我走回了家，放下了沉重的書包，來到了樓上的菜園。陽光被一團(tuán)團(tuán)云絮遮擋，而我的心情比那天空還要陰沉得多，我不敢想象爸爸媽媽聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)后的樣子，我更害怕老師那飽含怒意的責(zé)備目光。
我圍著菜園走了幾圈，突然發(fā)現(xiàn)我種的那一顆快要枯死的仙人掌，居然在我的細(xì)心照料之下活過來了，這讓附近的土里也長出了小小的仙人掌，那黃色的小花，雖然沒有茉莉的清香，沒有牡丹的艷麗，但是它讓我看到了生命的意義。
我靜靜凝望著眼前的仙人掌，突然覺得這一顆仙人掌跟我十分的相似，但它在我的細(xì)心照料之下又重獲新生了，我為什么又不能呢？如果我認(rèn)真聽課，多讓老師指點(diǎn)的話，也可以跟這一顆仙人掌一樣重獲新生，脫胎換骨，成為一個(gè)不一樣的我。
我微笑地望著天空，太陽不知何時(shí)已經(jīng)拔開云層，金燦燦的'陽光照耀著大地……我的心中也有了答案：像仙人掌一樣成長！
不一樣的成長作文 篇30
曾在手機(jī)上看到這樣一張照片：若你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么你就會有很大的改變，1.01的365次方約等于36，但若你每天原地踏步，那么1的365次方還是1，你會一成不變；而如果你每天哪怕只是退步一點(diǎn)點(diǎn)，那么0.99的365次方約等于0.03，你會一步步墜入深淵。當(dāng)時(shí)我看見這張圖，震撼了我許久，也讓我明白了成長是怎么一回事。
上周，我與我爸去爬岳麓山，那天下午，烈日炎炎，山上游客稀少，樹上的知了如被太陽曬暈了似的無精打采地叫著。父親在上午時(shí)看見我在空調(diào)房里悠閑地打游戲，疑惑地問我，怎么不像往常一樣背書？我頭也不抬地說：“反正生地會考都考完了，我要放松放松�！备赣H一聲不吭走出門去，直到下午才硬拖著我去爬山�！昂脽岚 蔽业吐暠г怪�，地面烘烤著我的腳，熱浪沖擊著我的皮膚。我抬頭看看父親，他好似一輛汽車一樣，腳沒停過，我不斷地要求停下來休息一下，但父親總回答說：“可以走慢一點(diǎn)，但不可以停下來，那樣就沒有意義了。”我百思不得其解，不知這是為何，只得頂著毒烈的太陽，一步一步前進(jìn)。
到了山頂，我一股腦沖到一旁的小亭子里休息。山頂清新涼快的空氣直沖肺腑，旁邊幾棵百年老樹葉子間透下來很漂亮的淺綠色的光�！爸罏槭裁次乙澳銇韱幔俊备赣H問我，“不知道�！蔽铱粗菐卓么髽浠卮鸬健！澳闵衔绮皇钦f生地考完就解放了嗎？比起上午，你覺得是不是下午我們一口氣登上山頂更讓你快樂？”“每個(gè)人的人生都如一棵樹，樹為什么可以長成參天大樹？貴在它們的不斷生長，它們從未停止過生長，即使是刮風(fēng)下雨也無法阻止。同理，一個(gè)人的成長也貴在持之以恒地努力，而不是斷斷續(xù)續(xù)地努力，所以你要從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該以一棵樹的要求來要求自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽夷曋菐卓么髽�，在心里暗下決心，我也要像樹一樣不斷生長，長成參天大樹。
成長中，我們總是會遇到各種各樣的問題。但只要你像一棵樹一般，不管它是刮風(fēng)還是下雨，扎穩(wěn)根基并不斷生長，終有一天會有所成就。
不一樣的成長作文 篇31
兒子上初一，上周他班開家長會。一進(jìn)教室看到黑板上赫然寫著“讓孩子像樹一樣成長”幾個(gè)大字。不用多說這是班主任別有用心的給家長會命的題目。家長會分以下幾個(gè)程序：首先是小組組長介紹本組成員的近期表現(xiàn)；接著是幾位成功的家長代表做典型發(fā)言；最后師班主任總結(jié)。
幾位組長發(fā)言時(shí)，因?yàn)榘嗬锖⒆犹�，我�?shí)在難以記清內(nèi)容。給我印象最深的是后兩個(gè)環(huán)節(jié)，在第二個(gè)環(huán)節(jié)家長代表發(fā)言時(shí)，有三位家長發(fā)言，讓我記憶憂心的是第二個(gè)家長發(fā)言的內(nèi)容，他談到，作為家長我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、家庭和睦；
二、孝敬父母；
三、共同學(xué)習(xí)；
四、互相尊重；
五、學(xué)會自立；
六、培養(yǎng)愛好。
大意是，作為一個(gè)好家長，我們要為孩子營造一個(gè)溫馨和睦的家庭氛圍，與孩子平等相處，家長有錯(cuò)誤時(shí)也要勇敢的當(dāng)面向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，家長要減少不必要的說教，盡量用實(shí)際行動影響孩子，要培養(yǎng)孩子有一項(xiàng)愛好，讓孩子擁有一個(gè)快樂幸福的童年，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長，與孩子一路前行。這位家長發(fā)言的稿子并不長，但句句樸實(shí)無華，聽了之后，可效仿性很強(qiáng)，他給我們每一位家長指明了教育孩子前行的方向。
在我心里烙下印痕的還是班主任老師的總結(jié)發(fā)言。她首先讓我們看黑板上的班會主題，接著語重心長的說，家長朋友們，我們每個(gè)孩子都像一顆成長中的小樹，小樹要想長成參天大樹，成為有用之才，我們做家長的應(yīng)該多關(guān)心，多呵護(hù)他，這樣小樹就會少生枝椏，長勢很好。
請大家想一想，小樹長成大樹，最需要什么？我們臺下的朋友異口同聲，“水、肥、太陽”老師聽后笑了，說道，你們說的也不錯(cuò)，但你們忽視了“時(shí)間”這一關(guān)鍵的因素，有沒有一棵樹今天是樹苗，明天是棟梁的。我們家長聽后都笑了。的確，小樹長成大樹需要時(shí)間。我們常言說得好，十年樹木嘛！有的小樹長成大樹時(shí)間何止是十年，還有一句話，就是百年樹人，這夸張的說明孩子這棵小樹的成長教育更需要時(shí)間的磨礪，需要我們有充足的耐心。
孩子這棵小樹的成長的第二個(gè)要素是靜。我們常說靜納百川，其實(shí)，真是這樣的，如果我們給孩子提供的學(xué)習(xí)環(huán)境是喧鬧的，這棵小樹很難安靜下來，靜不下來，他的心門永遠(yuǎn)都是關(guān)閉的，很難接受任何東西，是不可能聰慧的。
第三個(gè)要素是不動根。小樹的成長需要養(yǎng)分，從根部吸取養(yǎng)分，根系越發(fā)達(dá)的樹吸取養(yǎng)分越多長得越茂盛，而有的樹根系很發(fā)達(dá)卻死了，你們知道這是為什么嗎？臺下的我們都瞪眼了，是水太多澆死的，是肥太多燒死的。想想看我們的孩子，智商沒太大差異，為什么漸漸地有差異了，是我們的家長過度關(guān)注，給予太多，對學(xué)習(xí)管理太多，致使小樹燒死了，澆死了，想想看，野外的小樹苗有沒有一棵是旱死的，肥多了燒死的，他們的生命力都很頑強(qiáng)！孩子也一樣，當(dāng)我們做家長的過度干涉時(shí)，對小樹的長勢是不利的。
第四個(gè)要素小樹是向上長的。每一棵小樹都有著一顆向上長的欲望，孩子也一樣。所以做家長的我們在孩子面前絕不抱怨，少羅嗦，嘮叨，否則會影響孩子的情緒，對孩子不嘮叨，對家里任何一個(gè)人到做到不抱怨不嘮叨，多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)孩子和家里的每個(gè)人，這樣孩子就會一直保持自己想上長的欲望，一直茁壯成長。
第五個(gè)要素小樹的成長需要陽光。我們常說，萬物生長靠太陽，小樹孩子的成長也一樣，他的成長照樣離不開陽光。雖然孩子成長中內(nèi)因起決定性作用，但外因也是不可無視的，需要我們做家長的經(jīng)常鼓舞孩子，經(jīng)常正面引導(dǎo)孩子，讓孩子多吸收正能量用信心改變自己。
最后希望我們?nèi)嗟募议L朋友牢記小樹成長的五大要素，讓我們的孩子都能像樹一樣茁壯成長！
聽了這次家長會，讓我受益匪淺，特別是我的孩子近段時(shí)間正值逆反期，這次家長會對我來說猶如一陣春風(fēng)沐浴了我的心田，一場及時(shí)雨潤澤了我干涸的心，讓我反思自己以往的教子歷程，尋找不當(dāng)之處，這次家長會對我來說猶如一盞指路的明燈，照亮了我教子的前進(jìn)方向�？傊覍⒁贿@次家長會為契機(jī)，靜下心來好好思考，懷著以往的愛心，增強(qiáng)耐心，與孩子一同成長，一路前行！
不一樣的成長作文 篇32
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦；人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
不一樣的成長作文 篇33
望著窗外的梧桐，腦海里卻倒映出爺爺家院子里那棵挺拔的沉香。
小時(shí)候一直跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，大概在我五歲的時(shí)候，爺爺和舅舅用車?yán)貋砹艘豢脴�，一棵普通的樹。然后�?jīng)過一下午的忙碌，爺爺和舅舅終于將這棵樹種在了自家院子里，我站在一旁，好奇的打量著眼前的“新成員”，大汗淋漓的爺爺走過來拍拍我的頭說：“這是一棵非常重要的樹呢�！薄盀槭裁茨兀俊蔽覇柕�。爺爺卻只是露出了一個(gè)說不出道不明的笑容，很久很久以后我才明白那是一種滿足。
時(shí)間一天天過去，樹在春天的雨里成長，抽出嫩綠的新芽；在夏天的艷陽里繁蔭，遮下一片蔭涼；在秋天的風(fēng)里黃了樹葉，落下一片金黃；在冬天的雪里依然屹立，雪花落滿枝條。而我，時(shí)常在夏天的夜晚里和爺爺在樹上乘涼，每當(dāng)我問爺爺這棵樹有什么重要的時(shí)候，爺爺總是笑笑說：“等你長大了就告訴你�！蔽也恢牢业降资裁磿r(shí)候算長大，時(shí)間的過去不就意味著我的長大嗎？爺爺說：“等你有一天可以踏出這個(gè)門的時(shí)候，等你有一天可以像這棵樹一樣的時(shí)候，你就算長大了�！�
踏出這個(gè)門，我不是每天都會踏出門去嗎？像樹一樣？樹是什么樣的呢？
粗壯的樹干，伸展開來的枝條，繁多的樹葉遮下一片蔭涼。記得陽光下燦燦生輝的葉子，記得雨里屹立的樣子，樹一直陪伴著我長大，一年一年的抽芽落葉往復(fù)輪回。夜晚的時(shí)候，像平常的樹一般，瑩瑩月光自樹頂撒下，些許光亮透過樹葉打在臉上，將手輕輕放在樹干上，觸手的微涼與掌下的凹凸似乎又有一絲不同。
時(shí)間流逝，十二歲的我牽著媽媽的手離開了爺爺家，而那棵樹卻永遠(yuǎn)留在了腦海里。
從十二歲到十六歲，我一點(diǎn)點(diǎn)長大，大概是小時(shí)候待在農(nóng)村，上高中后，看著同學(xué)們的能歌善舞，讓什么都不會的我感覺到了孤獨(dú)無助與卑微。終于在一個(gè)假期，我狼狽地逃回了爺爺家。
爺爺看著我，只是說道：“來了就安心住兩天吧�！币雇頃r(shí)如往常一樣和爺爺在樹上乘涼，爺爺開口講道：這棵樹是沉香樹，是外祖母親手為爺爺種下的。后來爺爺為了生計(jì)賣掉了沉香，再后來又費(fèi)盡心力尋了許久才尋回來。沉香很貴，價(jià)比黃金，這是因?yàn)槠洫?dú)特的長成方式?jīng)Q定的，農(nóng)民為了得到沉香會在沉香樹上劃口子，沉香樹受到傷害后，自身分泌樹脂修補(bǔ)傷口，而這些樹脂只有在無數(shù)次傷害以后經(jīng)過多年積累沉淀才會形成沉香。
爺爺說，沉香是對著我的房間種下的，希望我可以像這棵沉香樹一樣，在經(jīng)歷過傷害后可以承接下來，擔(dān)當(dāng)起來。
每個(gè)人都會在成長中受很多傷，會哭泣、會悲傷。許多事情有，總要在經(jīng)歷過后才明白。痛過了，便堅(jiān)強(qiáng)了；跨過了，便成長了。
我也希望我可以像樹一樣成長，像樹一樣堅(jiān)韌。
不一樣的成長作文 篇34
松柏，一種挺拔向上的植物，它長的又高又直，在它的生活中，不論遇到什么挫折，都會去面對，去挑戰(zhàn)，去克服，因?yàn)樗闹兄挥幸粋�(gè)信頭——茁壯成長。像松柏一樣成長，就要學(xué)會克服。像松柏一樣成長，就要學(xué)會挑戰(zhàn)。
松柏有一種不服輸?shù)木�，它讓我們學(xué)會無論何時(shí)都不要輕易放棄，一次的失敗不代表世界末日，只有抗?fàn)幍降�，才會贏得生機(jī)。因?yàn)橐淮蔚氖�，而讓人生充滿迷霧，那是松柏最不會有的精神，因?yàn)樗砂氐木窬褪菆?jiān)持不懈！
像松柏一樣成長，就要學(xué)會有一種抗?fàn)幍降�、�?jiān)持不懈的精神。
正是這種堅(jiān)持不懈，與嚴(yán)寒抗?fàn)幍降椎木袷顾砂匾徊讲阶呦虺墒�，長成了挺拔的松柏，一種不向困難低頭的精神，使它走到了最后。
像松柏一樣成長，就要有一種不向困難低頭的精神。
人生的路途很遙遠(yuǎn)，人生的途中會使我們學(xué)到很多，我們就如那小小的松柏一般，要經(jīng)過無數(shù)的困難、挫折，要有一種不向失敗與困難低頭。要有堅(jiān)持不懈的信念，只有經(jīng)歷了失敗與困難，我們才能慢慢成長，也會逐漸有了堅(jiān)強(qiáng)的信念。
因?yàn)闊o論經(jīng)歷了風(fēng)霜還是嚴(yán)寒我們的信念永不變，那就是變成顆既高大又有挺拔向上精神的松柏，為了信念，我們一直在拼搏。我想，最后的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。
像松柏一樣成長，就要永悔不變。
不一樣的成長作文 篇35
人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯�，而產(chǎn)生痛苦；人們不會因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
不一樣的成長作文 篇36
2011年1月，一本名為《像向日葵一樣成長》的小說，出現(xiàn)在石家莊市青春文學(xué)的書架上。書的作者叫孟祥寧，是石家莊市二中一名高二學(xué)生。
1993年12月的一天，孟祥寧出生在石家莊，父母都是郵政職工。因?yàn)楦赣H喜愛文學(xué)，小時(shí)候的孟祥寧最多的玩具便是書。孟祥寧的爸爸孟勝利說：“給她擺一地書，她就自己翻著看�！泵舷閷幷f：“這都是我的書，全是鄭淵潔的童話，那時(shí)候連蒙帶猜的，就把這些書都看了�！�
在孟祥寧的童年印象里，鄭淵潔是她最喜歡的童話叔叔，而除了鄭淵潔之外，爸爸也是孟祥寧崇拜的偶像。因?yàn)榘职植欢娔X，所些每次爸爸寫了詩都是由孟祥寧敲到電腦上，這也讓上小學(xué)的孟祥寧第一次接觸到了文學(xué)
在爸爸的熏陶下，孟祥寧開始動筆寫一些小文章，由于生活閱歷有限，孟祥寧只能模仿著鄭淵潔的作品，自己編一些小童話、小故事。正是因?yàn)檫@些最初的積累，讓孟祥寧的小腦袋瓜里充滿了天馬行空的想象。終于，在小學(xué)六年級的一次中國小作家征文比賽中，孟祥寧憑借一篇童話奪得了二等獎。她說：“在操場的看臺上頒獎，我覺得好高興，想趕緊拿回家給爸爸媽媽看�！�
因?yàn)檫@次得獎，孟祥寧的作品也第一次變成了鉛字。也正是從那時(shí)候開始，孟祥寧的創(chuàng)作熱情一發(fā)而不可收，隨后幾年的課余時(shí)間里，她在各類刊物上發(fā)表了童話、詩歌、小說等不同題材的百余篇作品。隨著寫作的深入，孟祥寧也越來越喜歡用文字來表達(dá)自己的內(nèi)心感受了。她說，把自己腦海里的文字打出來，再念出來，有時(shí)候自己都被感動了。
2009年3月，年僅16歲的孟祥寧憑著一股初生牛犢不怕虎的闖勁，向河北省作家協(xié)會遞交了入會申請。沒想到，就是在那一年，孟祥寧加入了河北省作家協(xié)會，成為最小的會員。
2009年夏天，孟祥寧以班級第一的優(yōu)異成績考入了石家莊二中。在中考結(jié)束后的暑假里，孟祥寧把逛書店當(dāng)成了自己的日常功課，但是在浩瀚的書海中，孟祥寧卻發(fā)現(xiàn)，書中描述的90后和現(xiàn)實(shí)生活中的同學(xué)、朋友們并不一樣�！胺侵髁鳌�、“頹廢”，孟祥寧最討厭社會給“90后”強(qiáng)加的這些標(biāo)簽。在她的眼中，“90后”的生活是有夢想、有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的陽光生活，她想通過自己的文字讓大家改變對“90后”的看法。于是，在2009年暑假，她根據(jù)自己的真實(shí)生活，寫出了一本18萬字的半自傳形式的小說——《像向日葵一樣成長》。這本書以孟祥寧的初中生活為藍(lán)本，講述了一個(gè)名叫莫小愛的女生成長的故事。
這個(gè)還在讀高二的女孩，像所有我們身邊的“90后”一樣，既有陽光燦爛的笑容，也有青春期特有的小哀愁。孟祥寧說，《像向日葵一樣成長》是一本教人向善的書，“我們要內(nèi)心充滿感恩，對未來充滿希望，像向日葵一樣成長！”
不一樣的成長作文 篇37
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在�！�
籃球讓我象花一樣成長，我愛籃球。
“這個(gè)班籃球打得最好的是陳小草�！斌w育老師這樣評價(jià)我。
媽媽說我跑得快，沒有足月就出生了，又廋又小，起個(gè)什么名字呢？爸爸嘆了一口氣說：“小草的生命力極強(qiáng)，就叫小草吧�！�
小學(xué)時(shí)，我羨慕“小胖墩”長得多帥��！再看看自己象“豆芽”，可能體弱就會多病吧，一生病自己痛苦，父母受累，還要醫(yī)藥費(fèi)，更麻煩的是經(jīng)常缺課導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不好。畢業(yè)后看著那些成績好的同學(xué)去縣城學(xué)校上中學(xué)了，我心里真不是滋味。
我要強(qiáng)身健體，我要打籃球！媽媽不樂意了，鄒著眉頭嘮叨道“你本來成績就不理想，現(xiàn)在還要打籃球，真不知道你將來怎么辦。”
鄰居“大個(gè)子”叔叔曾經(jīng)是我們農(nóng)場籃球隊(duì)的隊(duì)長，他可是個(gè)熱心人，他耐心的開導(dǎo)媽媽：籃球是一項(xiàng)全身運(yùn)動，打籃球時(shí)，四肢都要運(yùn)動，它不僅能增強(qiáng)體魄、促進(jìn)新陳代謝、還能培養(yǎng)勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭的品質(zhì)和集體主義觀念，更重要的是孩子還不易生病。
于是我就開始跟著“大個(gè)子”叔叔學(xué)習(xí)打籃球了，打籃球成了我課余生活的主要內(nèi)容，每天我都抽出時(shí)間去練一會兒，節(jié)假日就不用說了�；@球和其他體育項(xiàng)目不一樣，既可以一個(gè)人活動，也可以多人對抗賽，只要有籃球就能玩。球場上沒人時(shí)我練習(xí)投籃和運(yùn)球；人多時(shí)我們來個(gè)二打二或三打三，也會根據(jù)實(shí)力以少打多，更多時(shí)我們干脆打全場。功夫不負(fù)有心人，一年多的時(shí)間進(jìn)步還真不小，什么勾手投籃、轉(zhuǎn)身三步籃、急停跳投、后仰跳投、胯下運(yùn)球、背后妙傳、帶球過人、繞前防守……動作做得有模有樣的。
現(xiàn)在，與低年級同學(xué)打球時(shí)，我模仿姚明，充當(dāng)高中鋒，籃下強(qiáng)攻、控制籃板球；與比我大的朋友打球時(shí)，我就是劉煒（中國男籃組織后衛(wèi)），恰到好處地為同伴輸送炮彈、中遠(yuǎn)距離投籃，有時(shí)還來個(gè)突破上籃。
有趣的是我不但身體結(jié)實(shí)了，很少生病了，而且學(xué)習(xí)成績也有了大幅度的提高，你瞧，媽媽那本來就不大的眼睛笑成了一條線，對我說了兩個(gè)字：小樣。
不一樣的成長作文 篇38
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！钡拇_，在花兒的背后，是別樣的體驗(yàn)。
14歲，初生的花蕾
如枝丫上初生的花蕾，嫩嫩地，綠綠的，迎著“吹面不寒楊柳風(fēng)”潤著“沾衣欲濕杏花雨“于是，年少的我步入初中，周圍一切的一切都是新的學(xué)校、新的教室、新的同學(xué)、新的老師……新生的一切總是那么的誘人，在稚氣未脫的小腦袋里，漸漸步入科學(xué)的殿堂，品味語文的桃花源，接觸英語的abc，以及當(dāng)數(shù)學(xué)的奇幻方程，老師格外地愛護(hù)我，總認(rèn)園丁般的溫曖，為我施肥，給我澆水。
14歲，爛漫而又溫馨的記憶。
15歲，欲天的花苞
疾風(fēng)，驟雨夜夜襲來，總讓冰冷忍氣吞聲接觸給予壓力，所以欲天的花苞才有天花的動力，顯得十分飽滿。
15歲，在這個(gè)多變的時(shí)期，我漸漸走向成熟，每每都以飽滿精神笑對生活，笑對學(xué)習(xí)。然而誰又知道這背后的故事呢？挫敗，困難總是一次次的給予重創(chuàng)，昨天的興喜可能今天就這成痛苦。記得有一次，我正為語文的93分而沾沾自喜，因?yàn)榭?分的語文成績，即使級段里，也很少有人比得上。然而，失敗終將喜悅化為悲痛。100分的當(dāng)數(shù)學(xué)卷，上面只有鮮紅的85分。于是像遭受晴空霹靂，我呆了，想辨解些什么，只不過“欲語淚先流”。隨著學(xué)習(xí)的擔(dān)子愈發(fā)沉重，很多時(shí)候我都會“欲渡黃河冰塞川。將登太行雪滿山。”有時(shí)只是航行在海上的小舟，不知何去何從。但是，沉悶的年代中，我心中依然有“開花”的信念。我堅(jiān)信“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。于是，我擰成一股繩，小小的身軀充滿力量。
15歲，艱辛而又堅(jiān)忍的體會。
16歲，怒放的花朵
暴風(fēng)雨的過后，終于迎來了花朵的怒放，便有了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的興喜。此刻，我終將迎戰(zhàn)中考。面對中考，我不怕，我報(bào)上鎧，戴上甲，為最后的沖鋒作準(zhǔn)備。我無語，我沉寂。因?yàn)橹挥心腔ㄩ_的一幕才是最好的證明。
16歲，美好而又光榮的憧憬。
難忘的初中，留給我美好的懷念。如花的成長，鑄造如花的我。
不一樣的成長作文 篇39
一只小河蚌問媽媽：”媽媽，別人都說我們河蚌能造出珍珠，那究竟需要怎樣做呢？”
河蚌媽媽回答說：”那就要夾進(jìn)一粒沙子，用自己的身體將這粒沙子打磨成珍珠�！毙『影鰧Υ松钚挪灰�，它將一粒沙子夾進(jìn)自己的蚌殼里。沙子粗糙堅(jiān)硬，不斷地摩擦著小河蚌柔軟的身體。小河蚌感到萬分地疼痛，但它用頑強(qiáng)的毅力忍住劇痛，咬牙堅(jiān)持了下來。終于，在經(jīng)過了不知多少個(gè)日日夜夜之后，它終于打磨出了一顆珍珠。那珍珠晶瑩無比，想小河蚌的汗水那樣晶瑩。
小河蚌獲得了巨大的成功。
不一樣的成長作文 篇40
小時(shí)候，我的體質(zhì)一直不太好，總是”瘦得像竹竿一樣”，上小學(xué)之后體育成績也不太理想，在五年級的一次400米測試中，我跑了1分57秒，只得了及格。那兩個(gè)字深深地刺痛了我。我下決心奮發(fā)努力，一定要把身體鍛煉好。
從那以后，放學(xué)后的田徑場上總會出現(xiàn)一個(gè)身影，或在奔跑，或在拉單杠，或在練習(xí)跳遠(yuǎn)……那個(gè)少年正盡情揮灑著汗水，在他的眼里，充滿了昂揚(yáng)的斗志，充滿了對勝利的渴望，充滿了堅(jiān)定不移的信念……
于是，一件在意料之外卻又在情理之中的事發(fā)生了：在六年級下學(xué)期的400米測試中，我取得了1分31秒的好成績，比以前提高了26秒多，得到了全班唯一的一個(gè)滿分。剛剛測試完的我，喘著粗氣，聽老師報(bào)我的成績，微笑，心里充滿陽光。
成長是什么？成長就是用奮發(fā)的努力給擋路的挫折以重?fù)�，讓它為自己鋪出一條成長之路。
不一樣的成長作文 篇41
進(jìn)入初中以來，我的英語成績大幅度下降。第一次單元測試，我是全班倒數(shù)第二，當(dāng)時(shí)我真是感到顏面盡失，小學(xué)的優(yōu)越感一掃而光。但我心里一股不服輸?shù)膭蓬^告訴我：”不能輸。”
從此，我開始在英語學(xué)習(xí)上狠下功夫，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間英語占了一半。我背筆記，背課文，背單詞，做練習(xí)，看輔導(dǎo)書，整理錯(cuò)題……使盡了百般招數(shù)，效果卻不盡人意。在老師的聽寫中，我的得分屢創(chuàng)新低：75，65，60。最低的一次甚至只得了40分。每一次聽寫前我都帶著希望，之后卻只剩下失望。用”理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”來形容真是再合適不過了。
我曾反復(fù)多次地問自己：”為什么？為什么已經(jīng)付出了這么多還是考不好？”我也曾一度陷入悲傷之中，甚至還否定過自己�？蛇@些念頭卻在一閃而過之后就灰飛煙滅了。我想這是我樂觀的心態(tài)將它吹滅的。我對自己說：”別管它（失�。┝�，這并不能說明你怎么樣，它只是告訴你你還有很大的努力空間罷了�！蓖瑫r(shí)，我會早早地上床睡一覺，等第二天醒來，過去的事也就讓它過去了。我想，這正是”那都不是事兒”想要我們學(xué)習(xí)的精神吧。
成長是什么？成長便是以樂觀的心態(tài)面對失敗。
不一樣的成長作文 篇42
那第二只小河蚌疑惑的問媽媽：”媽媽，我已經(jīng)把沙子打磨了很長時(shí)間，為什么依然沒有造出珍珠呢？”
媽媽撫摸著小河蚌，語重心長地說：”孩子，付出了努力不是一定能獲得成功的呀！失敗是常事，它并不可怕，只要以樂觀的心態(tài)去面對失敗，你就已經(jīng)成功了呀！”小河蚌若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一樣的成長作文 篇43
在一個(gè)陽光明媚的日子里，一直小河蚌張開蚌殼，夾進(jìn)一粒沙子，又把蚌殼緊緊地閉合起來，孕育起屬于自己的珍珠。
成長，不可能一帆風(fēng)順，成長之路充滿了艱難險(xiǎn)阻。但是，也正是這些挫折，構(gòu)成了我們前進(jìn)的動力。它們給予我們歷練，教會我們用樂觀的心態(tài)面對挫折，使得我們樂觀地長成。
不一樣的成長作文 篇44
樹是大自然中一種珍貴的植物，空氣中到處飄蕩著它吐出的清香。在眾多的顏色中， 我最喜歡的也是那令人身心舒暢的綠色。綠色象征著生命與活力，表現(xiàn)出年輕人的朝氣蓬勃，老年人的精神煥發(fā)，青翠碧綠永遠(yuǎn)不老。然而樹的成長也是艱苦的，當(dāng)它長成有用之才后，甘愿為人民服務(wù)，甚至犧牲，一心一意的保護(hù)人類，所以我們也要盡相同的義務(wù)，保護(hù)人類的好朋友樹。一棵小樹來到了一個(gè)陌生的世界，他好像覺得世上的一切都那么新奇，它們個(gè)個(gè)蹺著腳，那目光多么好奇��！他們又好像個(gè)個(gè)都很有志氣，你看它們?nèi)弥篮玫臅r(shí)光不甘落后的茁壯成長。剛來到世界的它是那樣的嬌嫩，那樣的脆弱，就像是一個(gè)弱不禁風(fēng)的小仙子。就這樣一個(gè)弱不禁風(fēng)的小仙子，怎能承受這么艱巨的任務(wù)呢？這使我難以置信。
一天烏云密布，疾馳的閃電閃如火光，一聲聲震耳欲響。這對剛來到世上的小樹是多大的打擊��！嘩嘩的雨點(diǎn)敲打在小樹的身上，我擔(dān)心著弱不禁風(fēng)的小仙子到底能不能承受住這從天而降的呢？雨后，我急忙的跑到外面，我以為他早被那無情的暴風(fēng)雨所打垮變得慘不忍睹，但當(dāng)我站再小樹的面前時(shí)，我大吃一驚。在于暴風(fēng)雨的搏斗中，小樹依然挺直了身板，與暴風(fēng)雨做激烈的斗爭。正如歌聲中唱的那樣風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。是啊！只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，才能看見絢麗的彩虹，我相信，當(dāng)小樹看見那絢麗多彩的彩虹時(shí)，它一定倍感興奮。他不靠別人的幫助，只是自己努力攀登，以堅(jiān)貞不屈的精神逐漸成長。這難道不是成長的真理嗎？雖然我們在成長的過程中難免會遇到許多挫折，但是我們不能知難而退，而要學(xué)小樹那樣獨(dú)立生長，不依賴他人的精神，努力拼搏，勇往直前，茁壯的成長！
時(shí)間的列著緩緩的開動，經(jīng)過漫長的歲月，小樹依然日復(fù)一日，年復(fù)一年，抵御狂風(fēng)暴雨的襲擊，當(dāng)我再次看見它時(shí)，它已經(jīng)和原先判若難辨了，從弱不禁風(fēng)的小仙子變成了一位亭亭玉立的仙子了。她的頭發(fā)也愈來愈長，再風(fēng)姑娘的幫助下，緩緩梳動著她的長發(fā)。在經(jīng)歷了歲月的打擊下后，他已變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，笑容滿面。它伸展著腰姿，唱著歡快的歌謠，看見了明媚的陽光，仿佛又對生活有了新的憧憬。它渴望成為一棵有用之才，它渴望成為一個(gè)真正的仙子，他渴望成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，雖然要經(jīng)歷漫長歲月的沖刷，但我相信終有一日它會把渴望變成令人仰望的目標(biāo)。
我們做人也要如此，不要遇到一點(diǎn)困苦，就放棄，要敢于拼搏，勇往直前，也不要對一朵鮮花停留太久，終有一日你也會成為令他人仰望的目標(biāo)！從小樹的身上我們也悟出了一個(gè)深刻的道理:看事物不能只看它的外表，要看透它的內(nèi)心，并從中獲得一些終身受用的道理。不能因?yàn)樾溟L得弱，而瞧不起它，要知道誰都會有從丑小鴨變成白天鵝的機(jī)會。要相信：一切皆有可能！小河嘩嘩的流淌，小鳥嘰嘰喳喳的叫的不停，四季姑娘匆匆來也匆匆去，時(shí)光的列車轉(zhuǎn)瞬即逝，小樹隨著時(shí)光的腳步一點(diǎn)點(diǎn)艱難地長大，身子變得結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，個(gè)子也越長越高，肩膀也變的更加寬闊了，身上遍布?xì)q月滄桑的痕跡。
它對著天，對著地，對這陽光雨露高聲歌唱如今的他己是佇立在花雨紛飛之際的參天大樹，曾經(jīng)的往事早已成為過往，成為了永遠(yuǎn)不可忘懷的回憶，也成為了它永生的驕傲。長大以后，它依然沒有放松警惕，時(shí)刻為著泛濫的洪水為著地球媽媽的尊嚴(yán)，而做出平凡而又偉大的貢獻(xiàn)。在世界的任何地方都會有樹的存在，有樹的成長，有樹的犧牲，只有這些平凡而又偉大的植物，人類才會茁長成長，而且要像樹那樣茁壯成長！雖然在成長的階梯上，難免會摔倒，受盡苦難，但是不要退縮，俗話說：苦中也有甜，當(dāng)你登上成功的舞臺時(shí)，得到他人的贊許，獲得永生的知識，那你一定會更加興奮，必是最幸福的人。
只有付出才會有成果，只有付出才會有成功！在成功的道路上總會磕磕絆絆，更會遇到無窮無盡的困難，但是想到樹的那種堅(jiān)強(qiáng)不息，獨(dú)立生長的偉大精神時(shí)，挫折就會煙消云散。它就是黑夜里燃燒的蠟燭，為你指引正確的道路。只有像樹那樣茁壯成長，你才會成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，永不言敗的棟梁之才！人生就像是一首激昂的樂曲，只有一步一個(gè)回音，一步一句歌聲，才會譜寫好人生的歌曲，成為代代的經(jīng)典！
不一樣的成長作文 篇45
今天，我讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書，這是一本故事集，它從十個(gè)方面來講述青少年成長過程中應(yīng)該了解的道理和知識。我和媽媽一起看完了這本書，書中一個(gè)個(gè)動人的成長故事深深地感動了我和媽媽，讓我更深刻地明白了什么是溫暖心靈的親情、什么是天真無瑕的童真，看著書中的故事，讓我感受到成長是快樂的，成長是溫暖的，成長像彩虹一樣燦爛！
親情是照耀心靈的太陽�！蹲詈蟮慕疱X豹》中那只被子彈打中，奄奄一息的金錢豹，在臨死之前心里還一直惦記著自己的孩子，它竟然爬了千余米，來到家中，用最后的乳汁拯救了它的孩子。我被這位母親的行動震撼了，多么偉大的母愛啊，母親對孩子的愛勝過了一切，即使是面臨死亡，母親也愿意為孩子犧牲一切。我想，世界上所有的母親都像金錢豹那樣無私，那樣偉大，媽媽，謝謝你的愛，謝謝你給了我世上最溫暖的愛！
心態(tài)是成就未來的境界�！犊鞓返挠推峤场纷屛矣∠裆羁�，比爾的眼睛失明了，他對生活失去了信心，變得沉默寡言，而在他家里干活的油漆匠雖然只有一只手，但他卻快樂地工作，快樂地生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的油漆匠改變了自卑的比爾。油漆匠雖然沒有健全的身體，卻擁有一顆快樂的心靈。我想，我們都要像油漆匠那樣，用一個(gè)健康、樂觀、積極的心態(tài)去面對生活中的困難。感恩是珍惜萬物的慧心。《一束鮮花改變?nèi)松分械谋辉┤氇z、傷心絕望的喬治，收到花店老板一束代表著勇氣和信心的鮮花，從此改變了喬治的一生，成了富豪的喬治并沒有忘記花店老板曾經(jīng)給他的鼓勵(lì)和幫助，他用花店老板的名義捐錢給慈善機(jī)構(gòu)，用自己的愛心回報(bào)社會。我想，我們都應(yīng)該像喬治那樣學(xué)會感恩，如果別人給我們一盞燭火，我們就該回報(bào)滿天的陽光！
一本好書能使我們在成長過程中接受高尚的思想，點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花，給我們帶來陽光和水，讓我們的成長像彩虹一樣燦爛！
不一樣的成長作文 篇46
小時(shí)候，覺得時(shí)間用也用不完，動不動就去拿包零食看電視，看完電視就躺床上睡覺，或者到房間里拿出玩具玩一會兒。直到上了小學(xué)，有了作業(yè)之后才知道珍惜時(shí)間，要少花點(diǎn)時(shí)間去干閑事，但仍然常常在不知不覺中浪費(fèi)時(shí)間。
到了高年級，我才真正懂得珍惜時(shí)間，因?yàn)樽鳂I(yè)多了起來，能娛樂的時(shí)間幾乎沒了，每天早上去上學(xué)，回到家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)還要運(yùn)動，最后的看書也就算是個(gè)娛樂了。
小學(xué)很忙，那初中應(yīng)該就更累了，學(xué)業(yè)的壓力把時(shí)間也壓到了最少，已經(jīng)完全沒有時(shí)間去看書和運(yùn)動了吧。周末的時(shí)間也都被作業(yè)和各種補(bǔ)習(xí)班占滿了。
也許到了更大的時(shí)候，高中，說不定連喝水上廁所的時(shí)間都擠不出來了，天天都被題目包圍，還要忙著復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)和寫論文，就算真的擠出了一點(diǎn)時(shí)間，也不會拿來娛樂。
但如果人到了老年，又會有許多老人覺得時(shí)間多了起來，有了足夠的時(shí)間周游各地，或也會更加珍惜時(shí)間，因?yàn)樯M(jìn)入倒計(jì)時(shí)。
現(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)人只有在幼年時(shí)和老年時(shí)才會覺得生活很悠閑，有比較多的時(shí)間，而中間的時(shí)間都忙于學(xué)業(yè)和事業(yè)，所以，我不想長大，長大了，又想快點(diǎn)變老。
不一樣的成長作文 篇47
成長的道路上，有很多令我難忘的事，有的讓我開心，有的讓我悲傷，有的讓我終身受益，還有的讓我感動。
小時(shí)候，我們一家住在鄉(xiāng)下，那里有所小學(xué)，學(xué)校里有很多小朋友，他們每天快快樂樂地玩耍，我很想?yún)⑴c其中，便讓爸爸媽媽給我報(bào)了小小班，我天天和小朋友們玩得很開心。直到有一天，我們老師買了一塊鐵黑板立在了墻邊，同學(xué)們想起一個(gè)玩法，就是從兩面鉆洞，我玩的有些累，便拖著黑板的側(cè)面，摸了一把。
突然，一陣劇痛，我的手劃開了一個(gè)血口子，血流不止。老師見了，連忙給媽媽打電話，可是爸爸不在，媽媽也不會開車，只好給爸爸的朋友打電話，叔叔接了電話，立刻開車接上媽媽去幼兒園，媽媽抱著我直奔了醫(yī)院，我們來到醫(yī)院，醫(yī)生說這兩天沒有麻藥，小孩會很疼的，如果再趕到東勝醫(yī)院，我就會失血過多昏過去。媽媽說沒事兒的的，讓醫(yī)生給我快點(diǎn)包扎，感覺到小刀扎入我的肉中，我撕心裂肺地哭喊，哭聲在醫(yī)院樓道里回蕩。看到媽媽那亂亂的頭發(fā)和急促的神情，我感到十分慚愧。
這就是我成長中的一個(gè)小故事，它讓給我明白了：有些東西是碰不得的。
不一樣的成長作文 篇48
在我成長的過程中，發(fā)生了很多事情，其中有一件事情讓我最難忘。那就是“打針”。
那是我上個(gè)學(xué)期的事情了，在學(xué)校里打預(yù)防針，我非常害怕。我一看穿白色大褂的人，我就膽小如鼠。像老鼠見了貓似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看排前面同學(xué)打針的樣子，我就膽小的想找個(gè)地洞鉆起來。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我就想：我要忍住，要忍住，千萬別害怕。我走到醫(yī)生面前，醫(yī)生說：“打預(yù)防針就是螞蟻咬一口一樣痛�！笨墒�，我還是心驚膽戰(zhàn)。我聽了醫(yī)生的話，我沒有那么害怕了。醫(yī)生叫我挽起袖子，把藥注射到針管里面，再把針插在我的肉里面。針打進(jìn)去時(shí)，我用上面的牙齒咬緊下面的牙齒。我使勁的咬，賣力的咬。當(dāng)醫(yī)生拔出針的時(shí)候，我覺得剛才什么都沒有發(fā)生，我覺得打針并沒有那么痛。真正害怕的是我那膽小的心。
人生的每一次經(jīng)歷都會讓我們成長，有開心的歡笑，有委屈的淚花，有深深的牽掛……打針讓我不再那么害怕了，它讓我成長了。
不一樣的成長作文 篇49
童年中有許多第一次，比如第一次走路、第一次自己睡覺、第一次騎自行車、第一次獨(dú)自去上學(xué)……在許多的第一次中我印象最深的是第一次滑旱冰。
那天風(fēng)和日麗，小鳥在枝頭歡快的唱著歌，我和媽媽帶著新買的旱冰鞋來到了大廣場，許多的小朋友都在那自由自在的滑著，看著很簡單，可當(dāng)我穿上旱冰鞋了，我才知道能站好都不容易。在媽媽的幫助下，我站穩(wěn)了，我小心的慢慢的往前滑，可還沒滑出幾步我就摔倒了，我拍了拍身上的土，繼續(xù)滑，沒幾步又摔了……別人是在滑而我是在摔。
不斷的摔倒、爬起，不一會我就滿頭大汗了，坐在地上氣惱的說：“我不學(xué)了�！边@時(shí)媽媽溫和的對我說：“孩子，別放棄，相信自己�！薄皩Γ荒芊艞�。”我重新站了起來。先掌握好平衡，再慢慢向前滑，一步、兩步……還是摔倒了再爬起來，可我摔的次數(shù)越來越少了，一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……我滑的越來越好了，我高興的手舞足蹈。草叢里的小青蛙好像也在為我慶祝，跳出來呱呱呱的叫個(gè)不停。
這就是我第一次滑旱冰，他讓我明白了一個(gè)道理：“堅(jiān)持、努力、不放棄就一定會成功的�！�
不一樣的成長作文 篇50
時(shí)間如流水匆匆而過，不知不覺間，我已經(jīng)從一個(gè)頑皮的小朋友，成長為一個(gè)懂事的四年級小學(xué)生了。在這段成長記憶中，發(fā)生了許許多多值得我回憶的事情，有快樂也有傷感，有歡笑也有淚水。讓我記憶最為深刻的要數(shù)今年暑假的英國之旅。
我和爸爸媽媽是坐飛機(jī)去的英國，一下飛機(jī)，給我的第一個(gè)感覺就是，空氣為什么這么好？就像是雨后的清晨，讓人神清氣爽。然而，想到我們國家因經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而不重視環(huán)境，導(dǎo)致空氣污濁，環(huán)境污染，經(jīng)常有霧霾，真是天壤之別啊。旅行期間最重要的兩站是參觀的世界最著名的學(xué)府——牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。我深深地被這兩所大學(xué)的悠久歷史文化和先進(jìn)的科學(xué)知識所吸引，對我今后的學(xué)習(xí)樹立了長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考上世界頂級學(xué)府。學(xué)成以后回到祖國，用所學(xué)到的知識，為改善嚴(yán)重污染的大氣環(huán)境做出自己最大的貢獻(xiàn)。
旅行是小事，主要是我從中得到了很多的收獲，明白了更多的道理。這段記憶對我的成長很重要，我一定要堅(jiān)持做好自己，努力進(jìn)步，為我的夢想努力，為我的人生加油！
不一樣的成長作文 篇51
成長的故事就像調(diào)味醬，酸甜苦辣。成長不是高速路，一帆風(fēng)順，一馬平川，它總是布滿荊棘。當(dāng)然，成長也有喜怒哀樂，每一次經(jīng)歷過后它總會指使著自己前進(jìn)。
今天太熱了，媽媽買來一大袋西瓜�？粗窍闾鹂煽冢执笥謭A上面還鑲嵌著淺綠色花斑的西瓜，饞的我口水都流了一地。我迫不及待地把西瓜切開，然后又狼吞虎咽的大吃起來。果然心急吃不了熱豆腐，一不小心把西瓜子給咽進(jìn)肚子里了。爺爺笑著對我說：“唉呀，這可不得了了，你的肚子里會長出西瓜的�！蔽耶�(dāng)時(shí)還不知道爺爺只是給我開個(gè)小玩笑，嚇的我睡也睡不著，吃也吃不好。
過了幾天我就改變了想法：肚子里長出鮮美多汁的大西瓜，也不是什么壞事，這樣我就能每天吃到最喜歡的大西瓜了。
我每天都喝很多水，吃很多飯，不管是在早晨，晚上，下午還是放學(xué)，我都要對它說：“小西瓜快點(diǎn)兒長啊，快長啊。”執(zhí)著的我等了好幾個(gè)星期，甚至幾個(gè)月，但還是一成不變。最后才知道，原來這只是爺爺給我開了一個(gè)小玩笑。
曾經(jīng)的那個(gè)懵懂的我，如今變得越來越成熟，越來越懂事。
不一樣的成長作文 篇52
今天，我的弟弟也光榮地成為了余姚市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)子！看到他們一張張稚嫩的臉龐上好奇而又崇拜的目光，我想起了兩年前的自己。
那時(shí)的我懵懂又天真，就如一張白紙，等待著五彩的畫筆來描繪一幅幅美好的未來畫卷。
邊校長在開學(xué)典禮上告訴我們：我們的學(xué)校是一所百年老校，她屹立在龍山南麓，舜水之濱，培養(yǎng)出了莘莘學(xué)子。我們是祖國的小花朵，要努力成長為“雅善、靈動、慧學(xué)”的實(shí)美學(xué)子……
在學(xué)校里，我尊敬師長，友愛同學(xué)，樂于助人，積極舉手發(fā)言，努力鍛煉身體，廣泛閱讀好書，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動；在家里，我孝敬長輩，關(guān)愛弟弟，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，發(fā)展自己的興趣愛好，自己的事情自己做，努力幫助媽媽做力所能及的事。
很快我的努力就得到了回報(bào)，收獲了老師的肯定，也得到了同學(xué)們的支持。從第一學(xué)期的小組長，到第二學(xué)期的生活委員，再到第四學(xué)期的副班長，我一步步地努力成長。漸漸地，我的手抄報(bào)、繪畫作品開始嶄露頭角，我的歌聲也開始贏得掌聲。一張張獎狀見證了我的成長，更是母校對我的諄諄教誨。
現(xiàn)在我即將成為三年級的學(xué)生，我期待著與母校共同成長，為母校爭得榮譽(yù)。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。
不一樣的成長作文 篇53
在我成長的旅途上，有老師的教導(dǎo)、有父母的關(guān)愛、有大自然的饋贈、有生活的啟迪，這些都是讓我勇往直前、茁壯成長的力量。
老師給了我成長的力量，當(dāng)我學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí)，老師會細(xì)心輔導(dǎo)；當(dāng)我生活中遭遇失意時(shí)，老師會耐心開導(dǎo)，讓我重新啟航，邁向成功，讓我對自己對未來充滿信心。
父母給了我成長的力量，他們以陽光般無微不至的關(guān)懷照進(jìn)了我生活中的每一個(gè)角落，讓我感受到溫暖，對成長充滿期待，對生活充滿熱愛！
大自然給了我力量，它讓我每天呼吸新鮮的空氣、沐浴陽光、欣賞月色，讓我從類似滴水穿石的神奇景象中，汲取到堅(jiān)持不懈的力量，告訴我沒有什么是無法戰(zhàn)勝的，辦法總比困難多，只要堅(jiān)持，一切都會迎刃而解。
生活給我了力量，從身患重癥仍不忘學(xué)習(xí)、堅(jiān)持鍛煉的病人身上我看到了生命的力量；從力所能及將自己積蓄捐助貧困山區(qū)的人們身上我看到了善良的力量；從運(yùn)動場上跌倒了仍堅(jiān)持跑完全程的運(yùn)動員身上我看到了堅(jiān)持的力量；從對父母、老師給予關(guān)懷照顧的子女、學(xué)生身上我看到了感恩的力量……
來自方方面面的力量不斷注入我的成長之旅，一旦擁有了這些力量，我將披荊斬棘、勇往直前，再也不懼路上的暴風(fēng)驟雨、艱難坎坷！
不一樣的成長作文 篇54
從小，我就喜愛各種面食。這么多年，我也嘗到了許多不同味道的面條，可再沒有出現(xiàn)過一碗面，與我記憶中的味道重合了……
以前的我挑食，對早餐總是百般挑剔。奶奶疼我，總是換著花樣做飯，只是為了哄我開心。可那時(shí)的我不懂，什么都不懂，依然是那么任性。
“這碗面味道好淡啊，一點(diǎn)兒也不香！”“這飯好難吃呀，我不想吃了！”“奶奶，你又沒做我最喜歡吃的菜了！”……
記憶中，奶奶一直都是微笑的。每當(dāng)我生氣的時(shí)候，她都笑著哄我，只是當(dāng)時(shí)的我還沒能讀懂奶奶笑里的那一絲苦澀。
直到有一天，我從睡夢中醒來，起床上廁所。我記得那個(gè)時(shí)候很冷，天還沒有亮，短短幾步路，我走得直哆嗦。迷迷糊糊中，我看到廚房的燈亮著，就在黑暗中摸索著走了過去，靠在門邊，小心地往里面張望。
我看見了奶奶正在洗菜，雙手在冷水中浸得通紅，實(shí)在受不了了，就將手伸出來擦干，在衣服中捂暖后接著洗。我的心好像被什么東西猛地扎了一下。
我默默地回到房間，躺在床上，不停地流淚，不知不覺中就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
咚咚咚！“起來吃早飯了！”門外傳來奶奶的聲音。我第一次這么迅速地飛奔下樓，端起桌上那碗熱氣騰騰的面條，大口大口地吃著。奶奶笑呵呵地說：“慢慢吃，別噎著了！”我吃完了面還舔了舔嘴，一副心滿意足的樣子。
“奶奶，你今天煮的面條可真好吃啊！”我由衷地夸贊道。
“好吃，你就多吃一點(diǎn)，還有還有……”奶奶笑得合不攏嘴。
那天的我們，都笑得好開心�。�
多年以后，我嘗到了各種味道的面條，唯獨(dú)那一碗面的味道依舊牢牢地駐扎在我心頭�？赡苁且�?yàn)�，那一碗面的配料，是我的成長吧！
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