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走出校園作文【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的走出校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走出校園作文1
再過十幾年,我讀完了小學(xué)、初中、高中、大學(xué),步入社會。問我在21世紀(jì)里最想干什么,說實(shí)話,我的夢想已經(jīng)換了好幾個(gè)了:醫(yī)生、警察、工程師,甚至歌手……。如果真的問我,還得好好想想……
早晨醒來,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是20xx年了,我已經(jīng)長大成人,在一所小學(xué)里當(dāng)一位老師。
我收拾好東西,按時(shí)來到學(xué)校上課。同學(xué)們都坐在教室里乖乖地讀課本呢!下課了,我走在樓梯上,馬上就有許多同學(xué)向我問好:“樓老師好!”看來,我真是個(gè)好老師呀,因?yàn)橛心敲炊嗤瑢W(xué)認(rèn)識我。正在陶醉之時(shí),有一個(gè)同學(xué)一不小心摔倒了,我趕忙扶起他說:“同學(xué),小心一點(diǎn)!”同學(xué)高興地跑開了。
“砰——”地一聲,我醒了。原來,我還是那個(gè)14歲的小孩子,還懶洋洋地躺在床上呢!
回頭想想這個(gè)夢,不是挺有意義的嗎?長在之后,我當(dāng)了老師,為教育祖國的未來而辛勤地努力著,F(xiàn)在,我也受著老師的教育,也十分了解他們的辛苦。作為老師,不是很光榮嗎,有很多文章是贊美老師的嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶,像蠟燭一樣為祖國的未來奉獻(xiàn)著自己的一生。最重要的其實(shí)不是得到許許多多的贊美,而是教育好祖國的未來,為祖國培育出可以建設(shè)祖國的人才,也算為祖國出了一份力,F(xiàn)在我的老師努力地培養(yǎng)我們成為棟梁之才。長大以后我也要當(dāng)一位人民教師為國家做出貢獻(xiàn)——培養(yǎng)出一批又一批的人才來。
相信到那時(shí),我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的,我一定能成為一名優(yōu)秀的教師,為祖國,為孩子們貢獻(xiàn)。再過十幾年,我將走出校園,步入社會,將成為一名春蠶般的老師,將為教育事業(yè)出一份力。這就是我的夢想。
走出校園作文2
原本皆大歡喜的假期生活,可是因?yàn)樵诩胰鄙偻姘閰s顯得無聊萬分,在家里面心情很是煩躁。就在這時(shí)我接到一個(gè)救命的電話,是萬達(dá)商城開奶茶店的表姐給我打來的電話,邀請我去她的店里面兼職。我滿心歡喜的同意了,心想這可是好多的機(jī)會呀,既不無聊又有奶茶喝,可謂是一舉多得。
六月的夏天,早晨也還不是那般的炎熱,甚至于還有一些涼快。我乘上直達(dá)的公交車,公交車上人不算多,每個(gè)人都有自己的座位,一路看著風(fēng)景,心情的舒暢,半個(gè)小時(shí)的車程沒有多久到了,下車之后直奔表姐的店鋪。
我走到表姐的店鋪,我看著表姐忙碌的準(zhǔn)備著要用食材,店鋪雖然不大,但是裝飾卻是格外的漂亮,讓人一看就有想久坐的欲望。表姐看到了我,我也迎面走去。表姐跟我說著要做的事情,并且給了我一件服務(wù)員的工作服。我的工作是收銀和點(diǎn)餐,我學(xué)的很快,不久就掌握了全部的操作。沒過多久店里面就迎來第一個(gè)顧客,他點(diǎn)了一杯咖啡,坐在店里面最不顯眼的位置,打開了筆記本,像是在忙碌的做事情,不一會兒表姐給他送去了咖啡,他一口沒喝一直在忙碌的打字。天氣慢慢的熱了起來,商場也變得熱鬧起來,不少的人們來點(diǎn)了冷飲,小店立馬變得忙碌起來,我手忙腳亂的操作著機(jī)器,一刻也沒有休息的時(shí)刻。
夜晚時(shí)分,我們準(zhǔn)備關(guān)門了,這時(shí)原本喧鬧的商場變得冷靜下來。表姐和我一臉的疲倦,我們坐在椅子上面,享受著這個(gè)美好的時(shí)刻,我們都沒有想起來給自己做一杯奶茶。我跟著表姐回家,在路上表姐時(shí)不時(shí)吐露著生活的不易,我好像能理解了他們,生活從來都是這樣,但是我們都需要積極面對。
走出校園作文3
7月4日,又一學(xué)期生活的句點(diǎn),我的假期如期來臨.該出去走走啦!
走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來了!!!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點(diǎn)癢,有點(diǎn)痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風(fēng)很咸甚至有點(diǎn)苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口.大海啊,你總是讓我領(lǐng)悟到時(shí)空的廣大無邊.
走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開闊.
海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會就鉆進(jìn)沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因?yàn)樗谴蠛5暮⒆,我不可以把它帶?我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力.當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼.
走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友.
累了就在沙灘上躺下,閉上眼睛,在幽雅的濤聲中品一品憂傷的童話故事.小人魚啊,你可還能聽到浪花的聲音?還精靈啊,你們是否又在大海中提醒船員暴風(fēng)雨即將來臨?獨(dú)角鯨啊,你是否至今仍然在深海處寂寞地歌唱?還有鮫人啊,你是否仍在傷心地流淚.不然,哪來如此多的海珍珠呢?
走出校園,大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?!
走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!!!
走出校園作文4
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。
暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼。循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)六十多歲的老人。緊閉雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點(diǎn)兒不對勁。在他面前的是一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣——原來是一個(gè)乞丐。
天橋上人來人往,竟沒有人愿意駐足聆聽二胡樂曲,也沒有人愿意伸出援助之手來幫助他,二胡的聲音不斷地哽咽著,似在訴說著什么……
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個(gè)了!边@時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白,原來他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時(shí)的背影……雖然我沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
走出校園作文5
鼻尖有點(diǎn)點(diǎn)清涼,恍惚中,抬頭一看,天空黯然了,下雨了......
那是一個(gè)秋日的午后,星期五,同學(xué)們都開心地回家了,我也不例外。獨(dú)自走在回家的路上,難免有些孤獨(dú),恍然中,不知不覺進(jìn)入了一個(gè)熟悉的巷子。清醒過來時(shí),映入眼簾的首先是滿地枯黃的葉片,發(fā)現(xiàn)自己走入了梅花的領(lǐng)地。抬眼望向梅花樹,點(diǎn)點(diǎn)粉嫩個(gè)的花苞透出無限靈動與嬌媚;ㄩ_的聲音與枯葉落下的聲音相映成趣,新生——死亡——新生——死亡......
世界就是這么運(yùn)作的,沒有生物能擁有無限的生命,誰都難逃一死,“向死而生”就是最好的解釋。
突然,鼻尖有點(diǎn)清涼,抬頭望向天空,原本還萬里無云,現(xiàn)在暗淡下來了,我知道,屬于秋的雨,馬上就要來了。望向四周,小巷里的居民行色匆匆,主婦們忙著收衣物,孩子們怕被雨淋濕,回家去了......一瞬間,世間只有雨的聲音,靜極。
再仔細(xì)地看向梅花樹,驚喜地發(fā)現(xiàn),有幾朵已傲立枝頭,雨作衣,風(fēng)為伴,暗自驚奇的是什么能讓它們?nèi)绱祟B強(qiáng),看向滿地落葉,我明白了......
也許在初春時(shí),根就開始瘋狂地吸收土壤里的水分,養(yǎng)料,供綠葉生長,經(jīng)過一個(gè)春天的積蓄,它們已變得青翠欲滴,再經(jīng)過一個(gè)夏天的雨露滋養(yǎng),又變得肥大無比。秋天,是他們展現(xiàn)自我的時(shí)候,把自身的所有能量貢獻(xiàn)出來,給花苞,使花莖變得強(qiáng)韌無比,使花瓣變得美麗無比。啊,這不正是我們的父母嗎?他們付出那么多,不正是為了讓我們茁壯成長嗎?
雨停了,發(fā)現(xiàn)頭頂撐起了一把傘,是父母,他們的臉上閃著疲憊,擔(dān)憂與欣喜。我知道,因?yàn)槲液芡頉]回家,使他們擔(dān)憂,想到這兒,我心里十分慚愧,我轉(zhuǎn)身撲向了我的父母......
走出校園作文6
校園——方寸之間,卻似乎占據(jù)了我心靈所有的空間,考試成績的不如意,讓我的世界一片灰暗。
“我們?nèi)乙黄鹑ソ瓰┩嫱姘?”周末,媽媽為了緩解我內(nèi)心的不快,提議道。我沉默著,媽媽將我拽上了車。車很快到了江灘,我們來到沙灘上,來這里休閑的人還真不少。媽媽示意我脫下鞋子,享受沙子的柔軟,我照辦了。
這一片沙地想必已經(jīng)從江水中露出很久了,腳踩上去沒有半點(diǎn)濕潤之感!澳銈兛纯,這里真美,天空仿佛一塊藍(lán)水晶,沙灘是淡淡的黃色,我們可以來一次舒舒服服的沙灘浴!眿寢尩呐d致高昂,語調(diào)中滿是歡快,而我的內(nèi)心卻波瀾不驚,好似這一切與我無關(guān),依舊坐在原地。
忽然我聽到遠(yuǎn)處傳來兩個(gè)快活的聲音:“爺爺,您快來幫幫我,我的城堡要垮了!”“好嘞,你等等!”我循著聲音看去,那位老人身軀瘦小,穿著寬大的外衣,顯得十分滑稽,被風(fēng)撩亂的頭發(fā),讓他顯得蒼老。他提著一桶沙子,正一瘸一拐地向?qū)O子走去,他的笑容比陽光還燦爛。
他們堆的城堡上端就要倒下了,可是比別人的要高出許多。爺爺趕緊將桶里的沙一點(diǎn)一點(diǎn)地往城堡的上面拍,突然,城堡徹底倒了下來,爺爺和孫子哈哈地笑著,接著又開始堆城堡。
爺爺又一瘸一拐地去別的地挖沙,似乎要堆一座更主更大的城堡。
我順著爺爺?shù)谋秤巴ィS色的沙灘猶如一條毯子,起伏著鋪向遠(yuǎn)方,連著盡頭處的長江大橋,天空湛藍(lán),美極了!
“爺爺,我們是要堆一座最大的城堡嗎?”孫子身上都是沙子,“我們已經(jīng)試了好多次!”
“但是我們的城堡一次比一次高,這不是進(jìn)步嗎?”
爺爺?shù)穆曇舸蠖,我?nèi)心的陰霾被這聲音驅(qū)散了:學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折不就像這一座垮掉的城堡嗎?我怎么能這樣灰心喪氣呢?我應(yīng)該重拾信心,將心靈的城堡筑得更牢固,勇敢地面對困難和挫折,一步步地向夢想邁進(jìn)。那一刻,我找到了久違的信心和勇氣。
我笑了,和陽光一樣燦爛。
走出校園作文7
走出校園,意味著你是一個(gè)消費(fèi)者。外面的世界斑斕陸離處處散發(fā)著學(xué)人的誘惑。吃喝玩樂與生活休戚相關(guān)的種種物質(zhì),激起你斂之為己享的的購買欲望。于是,便深深地迷失在醉生夢死的虛無飄渺中,忘卻了花錢似流水,掙錢卻無比艱辛的諄諄教誨。你總是想不透所有的錢都花在何處了,因?yàn)槟慊ㄥX時(shí)從未思考——這樣花于你有何價(jià)值。你逢便說,你非常眷戀父母云去。你便以此為借口,隔三差五地遛回家,只有你自己最清楚,回家的唯一目的是——討錢。
走出校園,意味著你是一個(gè)無時(shí)間觀念者。外面的世界很精彩,校園的生活真無奈,這是你的口頭禪,且噓且嘆。每次走出校園,總是遲遲不歸,盡管身無分文。漫無目的地游蕩于大街小巷,亦是人生的一種樂趣,你如是說。深夜中的你輾轉(zhuǎn)反側(cè),感喟“逝者如斯夫”埋怨時(shí)間之匆匆。飽食終日,無所事事,又怎會搞清時(shí)間逝去的原因呢?
走出校園,意味著你是一位有志之士。你雖然未讀萬卷書,但腹有詩書氣自華。眾人勸你走出校園,到外面廣闊的世界一展拳腳。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,那才是你的行事風(fēng)范。而你卻猶豫不決,期期艾艾,唯恐面對挫折背后的尷尬。盡管你深知實(shí)踐是檢驗(yàn)一切真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),更深知社會大舞臺中,有你取之不盡,用之不竭的知識。這是一個(gè)知識經(jīng)濟(jì)瘋狂的時(shí)代,誰自縛手腳,不敢出手,誰就會早早地被社會所淘汰。好男兒志在四方,走出校園,是金子總會發(fā)光的。
走出校園,意味著你是一位畢業(yè)生!霸龠^二十年,我們來相會……”,這首歌唱出了畢業(yè)生的幾多淚水,幾多無奈。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的校園生活能否有一去再復(fù)返的一天呢?想念同學(xué)時(shí),彼此間是常常聯(lián)系的;叨思母校時(shí),可以常;匦^D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。然而,你卻要用一生的時(shí)光去緬懷永遠(yuǎn)不再的校園生活。
走出校園作文8
課堂上老師常說:“贈人玫瑰,手有余香!敝钡侥翘欤易叱鲂@,才真正感受到這句話的內(nèi)涵。
一日下午放學(xué)時(shí),我漫步在人行道上。前方是一個(gè)丁字路口,許多三輪車、小貨車停在路邊。里面擺滿了新鮮的各色蔬菜水果,旁邊的小販不時(shí)地吆喝著。在來來往往的行人中,我繼續(xù)前行。
這時(shí),一位老奶奶吸引了我的注意,她扶著一輛小三輪車在馬路上艱難地行進(jìn)著。車?yán)锏氖卟诵迈r可愛,上面還掛著晶瑩的小水珠,在夕陽的照耀下一閃一閃的。老奶奶頭發(fā)灰白,臉上布滿皺紋,幾滴汗珠掛在下巴上。她身穿布衣,腰間別了個(gè)小錢包,粗糙的雙手握著車把,小小的身子緩緩地向前挪著。
突然,一陣刺耳的鳴笛聲傳入我的耳朵,一輛摩托車嗖的'一下飛速駛過。那位老奶奶為了躲避摩托車,來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,小三輪側(cè)翻了。我連忙跑上去,將那有點(diǎn)老舊的三輪車扶起來,順手將掉落在地上的蔬菜一一撿起。蔬菜上晶瑩的小水珠已經(jīng)不見了,取而代之的是厚厚的灰塵。我連忙抖抖蔬菜上的灰,把它們遞給老奶奶,問:“奶奶您沒事吧?”老奶奶擺了擺手說:“沒事,感謝你幫了我,我這老胳膊老腿的,不中用了!蔽倚χf:“這是我應(yīng)該做的。”緊接著,我又幫老奶奶把車扶到路口,眼看天色不早了,便跟老奶奶道別,準(zhǔn)備回家。
夕陽西下,微風(fēng)撫摸著我的面頰,讓我感覺十分愜意。一路上,我哼著輕快的曲子,心里美滋滋的。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,走出校園,我感受到了滿滿的美好。
原來,給予是快樂之本。贈人一朵玫瑰,指尖依舊縈繞著淡淡的清香。
走出校園作文9
基本一整天都在校園的你,是不是像我一樣已經(jīng)把校園當(dāng)作自己的“第二個(gè)港灣”。因?yàn)樾@有知心的朋友,親愛的老師等等。那你現(xiàn)在一定更想知道我的“第一個(gè)港灣”是什么吧。走出校園,我的“第一個(gè)港灣”必然是“家”了。
家,是最溫暖的港灣;是人類情感的棲息地;是每一個(gè)人普通人的避風(fēng)港。每個(gè)人都擁有一個(gè)家,它很平凡,也很偉大。每一個(gè)家雖然都不完全一樣,但每個(gè)家都始終傳遞著一種一模一樣溫暖的愛,生生不息,一直綿延下去。
我也有一個(gè)家。一個(gè)平凡卻處處充滿溫暖的家。雖沒有豪華富麗的建筑,但足以讓我們幸福的生存。因?yàn)椴徽撛谀,只要家人在一起就會有溫暖。家里的每個(gè)人都扮演著一個(gè)溫馨家庭不可缺少的角色。
母親,。一個(gè)神圣而溫暖的名稱。是她,帶我來到這世上;母親用她甘甜的乳汁,讓你獲得一個(gè)強(qiáng)健的體魄。用她辛勤的勞動為你打造一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她永遠(yuǎn)是最懂你心的那個(gè)人,在你受挫折時(shí),她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并與你溝通的人;在你遇到困難時(shí),她是第一個(gè)安慰并向你伸出援助之手的人。在我最不懂事最為調(diào)皮的時(shí)期是母親用她的耐心在默默的教育我,告訴我什么該做什么不該做,為我創(chuàng)造了一個(gè)良好的成長氛圍。她處處替我考慮,當(dāng)然,也正是每一次母親的教導(dǎo),讓我能走向正確的道路。
父親,。父親是一個(gè)家的“頂梁柱”,是妻子和孩子的依靠,父愛如山,仿佛不管遇到什么事,只要在父親的身后就沒有一絲的困難。父親,家庭的重?fù)?dān)幾乎都由他肩負(fù)著,他默默的承受著社會的壓力,每天見到我時(shí)卻能笑出孩童般的燦爛笑容。
我,原是這個(gè)家的種子,是她們的細(xì)心呵護(hù),使我茁長成長,我也給生活無趣的她們帶來了幸福。
我愛我的家,因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不充滿著幸福的味道,那是這個(gè)家的每一位成員所帶來的幸福,絕不是一個(gè)人能給的,我愛我家,我的人生港灣!,俗說家因愛而生,國因家而存!
走出校園作文10
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。
暑假的那天,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋。天橋上人來人往,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音,沙啞、凄涼,那是…… 雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點(diǎn)兒不對勁。在他面前的是一個(gè)開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個(gè)錢幣。原來是一個(gè)乞丐。
這時(shí)一個(gè)六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個(gè)了!边@時(shí),乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時(shí)也才明白,原來他是一個(gè)盲人。
天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時(shí)的背影……
那天的我雖然沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
那天的我雖然是在天橋上,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在。孩子的純真讓我們是否有所思索?……
走出校園作文11
我在一天天成長,令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來,也許這是成熟的表現(xiàn)吧。要么放棄,要么繼續(xù),難道只有這兩個(gè)極端,就沒有中間的路了嗎?我在走出校園的路上尋找選擇。我想,當(dāng)真正有了正確的選擇時(shí),我也就真正成熟了。
在校園里,我們永遠(yuǎn)是孩子。在老師和家長的眼里,我們永遠(yuǎn)也長不大……校園就像是我們的樂園,她容納了我們的酸甜苦辣,讓我們永保天真,天真固然美好,但是成熟更為可貴,我應(yīng)該選擇天真?還是成熟?我無從斷絕。也許,在下一個(gè)春天梔子花會給我一個(gè)答案。有時(shí)候,仔細(xì)一想,長大了就成熟了,就是大人了,什么事都不用大人們管,我可以自由了,但到那時(shí)連自由也會受限制。還不如珍惜我美好的童年,一張張可愛的面孔在學(xué)校里綻開笑顏,一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩,那是一種天真的成熟,頓然,一種美好而莫名其妙的情感尤然而生,還是孩子好!走出校園,是一種美的感受,感受著無限明媚的陽光,總有一天,我們會走出校園,創(chuàng)自己的天下,但到那時(shí),我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學(xué)和蓬勃熱烈的初中生活?腦袋中會不會因?yàn)殚W過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛,喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感,畢竟曾經(jīng)擁有過痛的是時(shí)間的飛逝,讓我們來不及收集更多的歡喜。都說生命在于密度而非長度,那么我們應(yīng)該知足!
因?yàn)槲覀冊?jīng)一起享受過那份天真,如果沒有當(dāng)年的天真,怎么會有將來的成熟呢?天真是為成熟作鋪墊的,而我們進(jìn)入校園和走出校園則是二者之間的過程。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,身邊缺少了老師的呵護(hù)和同學(xué)們的陪伴,可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘,高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山,大海可以在一日之間干涸那也便不能稱之為海。只要我們一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持到底,我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號!我想,當(dāng)我們走出校園也就成熟了吧……
走出校園作文12
下課鈴響了,當(dāng)我就要走出了校門的時(shí)候,心里有種和以前不一樣的感覺。
以前總盼望快點(diǎn)走出校門,因?yàn)樽叱鲂iT就自由了,那是很快樂。
的。可如今,我卻情不自禁地停住了腳步,心里有著千萬分得舍不得。只因?yàn)椋耶厴I(yè)了。六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。這大概是我最后一次踏出校門了吧,腦海不禁思緒萬千……
還記得第一次剛踏進(jìn)這個(gè)新學(xué)校時(shí),心情是多么的激動,強(qiáng)大的好奇心引導(dǎo)著我們興奮地參觀了學(xué)校的每一個(gè)角落。美麗的花圃,標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場,先進(jìn)的電腦室,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。隨后的日子里,同學(xué)們漸漸地熟悉了,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,美麗的。大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,為班級爭奪了不少榮譽(yù)。運(yùn)動會上的努力拼搏,藝術(shù)節(jié)上的精彩演出,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的!然而,今天我們這個(gè)集體就這樣解散了,這一切只能永遠(yuǎn)地成為記憶了。但我相信,記憶會是永恒的,美麗的。
在這個(gè)學(xué)校,我學(xué)到了很多很多,我要感謝每一位辛勤培育我們的恩師,尤其是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鄧?yán)蠋煛男∥冶闶且粋(gè)非常膽小的女孩。老師提問時(shí)臉會紅,見到老鼠會害怕。但自從當(dāng)上大隊(duì)長后,我變得大膽了,性格也開朗了。這都是鄧?yán)蠋煹墓。?dāng)我第一次站在開學(xué)典禮上發(fā)表講話時(shí),面對臺下一千多位老師和同學(xué),心里緊張極了,是鄧?yán)蠋熞恢痹谂_下鼓勵我,支持我,使我增加了不少信心。演講完畢,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,鄧?yán)蠋熞哺吒叩呢Q起了大拇指,我好開心。隨后的日子里,鄧?yán)蠋熯讓我當(dāng)了學(xué)校的主持人,值日組長和廣播員。對于每一次的任務(wù)我都認(rèn)真的完成。因?yàn)槲也幌胱屶嚴(yán)蠋熓。畢業(yè)前幾天,鄧?yán)蠋煱盐医械搅宿k公室。他說他很舍不得我……聽著,聽著,我的眼睛都濕潤了。
走出校園作文13
學(xué)校里面的故事雖然精彩,但是校園之外的故事更加的精彩。在上周五放學(xué)之后,我并沒有手之前經(jīng)常回家的那條小路反而走了一條我并不經(jīng)常走的林子里面。主要是因?yàn)樾÷凡]有什么好看的景色,可在林子里面的話,不僅可以看到樹木,還可以聽見鳥語花香。尤其是在夕陽下面的時(shí)候,走到小路上面,踩著松軟的泥土更是感覺有一種別樣的意境。
幾乎從小到大,每次放學(xué)都是我一個(gè)人獨(dú)自回家的。有的時(shí)候獨(dú)自走在路上都會感覺異常的孤獨(dú)。不知道有多少個(gè)放學(xué)的夜晚都是我一個(gè)人頂著寒風(fēng)走在路上。有的時(shí)候是無所謂了,聽見鳥叫聲就專門走了這條林間小道。也不知道從何時(shí)起,自己一旦遇到不開心或者煩悶的事情,就會來這條小路上走一走。似乎在這條小路上不僅能夠舒緩自己的情緒,也能夠給自己帶來別樣的啟發(fā)。甚至有的時(shí)候在夜晚,即使在假期里面,我遇到不開心的事情,我也會專門走這條小路。有的時(shí)候在晚上的冷風(fēng)中獨(dú)自漫步在這條路上,時(shí)不時(shí)抬起頭看上天上的那輪明月。有的時(shí)候也會獨(dú)自在樹下沉思。
我不知道自己為何而來,甚至有的時(shí)候也會感到失落。似乎來到這里一直是為了排憂解悶,只是為了逃避現(xiàn)實(shí)的種種煩惱。我在這里絕大多數(shù)的時(shí)候都會在想自己如果是天空的一朵云彩,那么也是否像我這樣獨(dú)自一朵云彩在無垠天空中獨(dú)自飄蕩。走出校園,我感到了自己人生的自由,自己精神上的自由。走出校園,走出繁華的世界,我才能夠沉下心來走進(jìn)自然。我就像一只夜鶯一樣孤獨(dú),也許對于很多人來說,甚至對于我來說自由就是孤獨(dú)吧。
走出校園作文14
在你的生活中一定有走出校園的經(jīng)歷:或參觀,或訪問,或觀察,或旅游,或做志愿者……期間的一幕場景,一個(gè)細(xì)節(jié),一件物品,一段話或一首民謠等等這些事!它們都可能觸動你的內(nèi)心,我就是其中一個(gè)哦!
有一次,我在一家寵物店幫忙,那里有成千上萬只貓和狗。那里的貓和狗都是毛茸茸的,摸起來可舒服了。它們炯炯有神的眼睛已經(jīng)觸動我的內(nèi)心。還有那櫻桃般的小嘴巴和肥大的耳朵更是用語言形容不出來的啊!
早上店長叫我?guī)退构烦詵|西,我在喂狗吃東西時(shí),發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)左撇子,因?yàn)樗刻熳|西的時(shí)候總是用左手抓,別的狗狗都是用右手抓東西吃的!我心想:“啊!這可不是個(gè)好習(xí)慣,我得幫它改正過來!庇谑俏液偷曛髡f天天來喂東西給這只寵物狗吃東西。
第二天,我照樣來喂它吃東西,它依舊用左手來吃,我只抓住它的手說:“以后你不可以用左手吃飯,要用右手吃東西!蔽译m然知道狗是聽不懂人說話的,但是那只狗狗卻點(diǎn)了點(diǎn)頭,這就讓我心里有了一些信心去改正它的錯(cuò)誤。
第三天,我看見狗狗真的用右手吃東西了,但有時(shí)還會用左手吃,不過這已經(jīng)在我意料之外了。我心里還挺高興的。但是狗狗的壞習(xí)慣還沒有完全改正,我就不能有一些放縱!我就告訴狗狗說:“做人要講信用,當(dāng)然做狗也是一樣!蹦侵还饭泛苈斆,一下就聽懂了。以后狗狗再也不會用左手吃飯了。
照顧這只狗狗就像做一位志愿者,志愿者是要幫助別人的,而我是幫助狗狗的,讓狗狗改正壞習(xí)慣。所以我覺得我自己比志愿者還偉大。
走出校園作文15
十一月結(jié)束,廣州進(jìn)入了一個(gè)寒冷的冬日,天空灰蒙蒙的,寒風(fēng)吹拂著過路人的臉頰,走出校園的我,看盡這人間的悲歡離合。
寬闊的街道,稀疏的人群,我毫無意圖的走著!斑鱺”一聲軟萌又微弱的貓叫聲傳進(jìn)了我的耳朵。
我茫然地低下頭,腳邊是一只流浪貓和它的孩子們。我心頭一震,急忙從書包里掏出一根火腿腸,細(xì)心地撕開一條條遞給它們。
正當(dāng)我在投喂時(shí),一個(gè)比我小五六歲的小女孩站在遠(yuǎn)處看著流浪貓,一直念叨著:“是哪個(gè)人這么狠心,把自己的貓拋棄了,這也太不道德了!闭f完,她轉(zhuǎn)身跑回家,我不禁想,一頭說著可憐,另一頭卻自己跑了,這是“雙標(biāo)”嗎?
正當(dāng)我起身準(zhǔn)備離開時(shí),一個(gè)熟悉的身影跑了過來,手里拿了一袋貓糧和一瓶礦泉水,那個(gè)身影竟然是剛才的小女孩!她把貓糧倒進(jìn)小盤子里,把水倒?jié)M,用溫暖的聲音說:“別怕,慢慢吃,別噎著了!迸崦,眼如秋水。
這剎那間,女孩的媽媽狠狠地打了她的手,怒目圓睜地瞪著女孩:“這些流浪貓很臟的知不知道,不是跟你說過不要可憐它們了嗎?”女孩愁眉苦臉地低下頭,眼淚像珍珠一樣掉下來,我心里像是有無數(shù)根針刺著我的內(nèi)心,有這樣的父母,真是替她不值。
孩子的一切行為都是具有天真而又溫暖的,而當(dāng)父母的,不是更應(yīng)該做個(gè)好榜樣嗎?如果是像女孩的媽媽一樣,以自己的角度去否認(rèn)孩子,這難道沒有扼殺孩子天真無邪的念想嗎?
寒風(fēng)呼嘯,女孩的行為溫暖了我的內(nèi)心,真希望沒有人再扼殺孩子的天真。
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