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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-10 17:57:53 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精華】班級(jí)作文錦集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的班級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】班級(jí)作文錦集8篇

班級(jí)作文 篇1

  今天,我們班開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的拍賣(mài)會(huì)。同學(xué)們熱情高漲,整個(gè)教室熱鬧非凡!

  我打算拍賣(mài)一枝夜光豆芽學(xué)生筆,一個(gè)年個(gè)有余香符和兩本筆記本。同學(xué)們也不例外,有些人帶了首飾,有些人帶了課外書(shū),還有人帶了玩具,真是琳瑯滿(mǎn)目呀!拍賣(mài)的程序完全按真正的拍賣(mài)會(huì)流程來(lái)的。同學(xué)們把所有帶來(lái)的拍賣(mài)品放在講臺(tái)上,選一個(gè)同學(xué)當(dāng)拍賣(mài)官,拍賣(mài)官隨便拿出一個(gè)物品,報(bào)出物品的底價(jià),下面的人爭(zhēng)報(bào)競(jìng)拍價(jià),當(dāng)沒(méi)有人再繼續(xù)往上報(bào)出更高的價(jià)格時(shí),拍賣(mài)官便可以三錘定音,將這件物品賣(mài)給那們同學(xué),只不過(guò)我們不是用真鈔票來(lái)拍賣(mài)的而是用去年總結(jié)的分?jǐn)?shù)來(lái)拍賣(mài)的喔!

  瞧!拍賣(mài)開(kāi)始了!先拍賣(mài)的是顧培茜的糖果花,它以一百分起步,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地競(jìng)拍著,最后衩我們的新同學(xué)戴聞添以五百二十分拍到了這束花。

  終于輪到我的拍賣(mài)品上場(chǎng)了,蔣老師舉著我的兩本筆記本,嘴中喊著拍一送一,錯(cuò)過(guò)了你們會(huì)后悔的。

  此件物品是朱雨菲帶來(lái)的拍賣(mài)品,起拍價(jià)是一百二十分。拍賣(mài)官王宇晗舉著筆記本陳述著。

  “一百四十分。 ”楊蕊函大聲喊道,她雙眼緊盯著本子,生怕和自已擦肩而過(guò)。

  “一百五十分。 ”宋陽(yáng)瞟了一眼楊蕊函,猛地站起來(lái)喊道。

  “一百七十分。 ”周莉又站了起來(lái),她還狡猾地笑了一下。

  緊接著宋陽(yáng)又站起來(lái)喊叫,他為了得到這件拍賣(mài)品,不惜血本喊出了二百五十五的高價(jià),都臉紅脖子粗了,最后終于以此價(jià)格成交了。宋陽(yáng)拿到拍賣(mài)品后樂(lè)得嘴都合不攏了。

  這是陳奕菲的拍賣(mài)品,純手工制作的花。蔣老師介紹到。我看著那朵花真的難以想像那是手工做的假花,都可以以假亂真了呢!心想:我一定要拍到這朵花,回去送給我的媽媽?zhuān)兄x她我的辛勤付出。它的起拍價(jià)是八十分。

  “ 九十分。 ”

  “一百五十分。”為了得到這朵花我不惜報(bào)出了這么驚人的高價(jià),真的唬住了同學(xué)們,毫無(wú)懸念的這朵花成為了我的囊中之物,拍賣(mài)官三錘定音,成交!我拍到這朵花之后,仿佛看到了媽媽欣慰的笑容人。

  “叮鈴鈴”的響起了下課鈴聲,我們的拍賣(mài)會(huì)圓滿(mǎn)落幕。

班級(jí)作文 篇2

  我生活在一個(gè)幸福的大家庭里。在這里有著我那些活潑可愛(ài)的同學(xué)們,還有許許多多有趣的事。大家一定很想知道吧!讓我為你們一一揭曉答案吧!

  張迅,一個(gè)智慧型的人。他數(shù)學(xué)好,英語(yǔ)也好。每次上數(shù)學(xué)課那就是他的天下了。他長(zhǎng)得不高但帥氣。借一句潘長(zhǎng)江的話(huà):“凡是濃縮的都是精華!币?yàn)橐暳Σ缓米谧钋芭,但看老師的板?shū)時(shí)還是不太清楚。所以每次上課他都比別人認(rèn)真,生怕放過(guò)老師的每一句話(huà)。

  說(shuō)完張迅就該說(shuō)趙紅飛了。趙紅飛是一個(gè)童聲型的人。說(shuō)話(huà)聲音像個(gè)小女孩,但他可是一個(gè)純爺們兒。不過(guò)有次他去找我玩就在樓下叫我。他那驚人的“海豚音”像能把這棟樓震垮。當(dāng)我下樓接他時(shí)鄰居把我叫住了,問(wèn):“怎么有個(gè)女孩在叫你?”我連忙說(shuō):“不是的!是個(gè)男的!焙髞(lái)我才明白人在變聲期間高音都是一樣的。他的數(shù)學(xué)好,和張迅不相上下。

  李培培絕對(duì)是沒(méi)事找抽型的。一天到晚“瘋瘋癲癲”。但是你們千萬(wàn)不要被她的外表所迷惑。其實(shí)她是一位有潛力的導(dǎo)演和演員。每次班隊(duì)活動(dòng)課她都積極參加,還組織其他同學(xué)排演小品。在班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)她們表演的小品把大家逗得哈哈大笑。

  這就是我的大家庭,一個(gè)有知識(shí),一個(gè)多才多藝,一個(gè)極積向上的大家庭。

班級(jí)作文 篇3

  開(kāi)學(xué)第一天,來(lái)到班里,桌子從原來(lái)一張張挨在一起的變成了稀稀落落只有幾排了。我們班的總?cè)藬?shù)從上學(xué)期的43人銳減到23人,都是“五四學(xué)制”試點(diǎn)擴(kuò)大化惹的禍,我們班有許多同學(xué)“提前”進(jìn)了中學(xué)。

  她們都走了,我的“死黨”進(jìn)了中學(xué),而且班里的女生也只剩下八、九個(gè)人了。雖然留下的人數(shù)很少,已經(jīng)和國(guó)際小班“接軌”了,但我一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。往常熱熱鬧鬧的班級(jí)里,現(xiàn)在異常冷清,連個(gè)聊天的人都沒(méi)有。我覺(jué)得剩下的這些人都有些木然,再?zèng)]有像以前那樣的知己了。雖然大家都很努力地想成為知己,可是卻怎么也玩不到一起,也開(kāi)心不起來(lái)。班里充滿(mǎn)一種寂寞的氣息。

  我和小Y拉著手到樓下去,看到操場(chǎng)上有很多三、四年級(jí)的小孩在一起玩,玩得不亦樂(lè)乎。我們都想起了以前大家在一起玩的情景。我長(zhǎng)嘆一聲:“他們好爽啊,有那么多人一起玩!”小Y也說(shuō):“我真想回到五年級(jí),人再多也是一個(gè)班,現(xiàn)在都不像一個(gè)班級(jí)了……”

  上課不像上課,稀稀落落,冷冷清清,班級(jí)不像班級(jí),下課不見(jiàn)熱鬧開(kāi)心,同學(xué)們不是趴在窗臺(tái)欄桿上,就是在教室里默默走動(dòng),很少聽(tīng)到有人談笑,分貝小了很多!拔逅闹啤崩顺睂(shí)在讓人傷心,這個(gè)浪潮到什么時(shí)候才能平息呢?操場(chǎng)上,那些快樂(lè)的新五年級(jí)生們還不知道,很快他們也將要被卷入這個(gè)“浪潮”。

班級(jí)作文 篇4

  我們班總是爭(zhēng)吵不斷,今天曾某某和姜某某又鬧矛盾了。

  下課時(shí),姜某某踩了曾某某放在地上的`飯袋(不確定是不是故意)。曾某某見(jiàn)到后,把姜某某的書(shū)也給弄到了地上。姜某某也不甘示弱,搶了曾某某的書(shū)包,一揚(yáng)手,書(shū)包飛到了垃圾桶旁邊。曾某某來(lái)氣了,她把姜某某的水壺扔在了地上,不知是后面的隆某某還是她的同桌雷某某,為了給她報(bào)仇,把姜某某的書(shū)包扔在了地上。

  姜某某竟以為是曾某某把他的書(shū)包搞到了地上,怒喊一聲,眼里冒著憤怒的火苗,把曾某某的書(shū)桌打翻在地上。別看姜某某小胳膊小腿的,力氣可不小,向前一扔,竟然把曾某某書(shū)桌扔出一米多遠(yuǎn)。曾某某眼淚刷的一下就下來(lái)了,哭著去黃老師那里告狀了。

  我和曾某某的前后桌幫她把書(shū)桌擺正,書(shū)和書(shū)包收拾好,就和隆某某趴在黃老師辦公室的窗前,看曾某某給黃老師告狀。黃老師發(fā)現(xiàn)我們了,嚇得我們趕緊往外跑,只聽(tīng)黃老師打開(kāi)門(mén)怒喊一聲:“你們跑什么跑,把姜某某給叫過(guò)來(lái)!眹樜乙惶,我以為是要把我們趕走,不準(zhǔn)我們看曾某某告狀。

  我叫囂著:“姜某某,你慘了,你攤上大事兒了,你攤上天大的事了,黃老師叫你去辦公室,我雖然不喜歡你,但還是希望你活著回來(lái)!苯衬硡s一臉的無(wú)所謂,邁著大步,向辦公室走去。

  放學(xué)時(shí),我特意看曾某某。四十分鐘前還抽抽搭搭地向黃老師告狀,這會(huì)兒,又在這笑呢。

班級(jí)作文 篇5

  這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體。身為這個(gè)集體的一員,我們感到了無(wú)比的自豪!我們這個(gè)班是三年四班,當(dāng)您走進(jìn)大連市中山區(qū)中心小學(xué)。問(wèn)校長(zhǎng)那個(gè)班級(jí)習(xí)慣最好時(shí),校長(zhǎng)肯定會(huì)好不猶豫的說(shuō):“那當(dāng)然是三年四班了”。我們班級(jí)還有一些“特殊的人物”。如:搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛(ài)集體的郭瑞文、刻苦學(xué)習(xí)的程緒涵同學(xué),還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。

  就說(shuō)熱愛(ài)集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽,每個(gè)同學(xué)都做好了充分的準(zhǔn)備,該上場(chǎng)的同學(xué)們個(gè)個(gè)都胸有成竹,好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當(dāng)做到體操的踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí),這時(shí)意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學(xué),猶豫太過(guò)認(rèn)真竟然把她的鞋給踢了出來(lái),大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學(xué)平時(shí)最原動(dòng)了,可如果她去撿鞋就會(huì)影響集體的。可她今天偏偏沒(méi)有去撿她的鞋,而是光著她那已經(jīng)沒(méi)有鞋的小腳丫把廣播體操做完了,而且就像穿著鞋似的。這時(shí)同學(xué)們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。

  這就是讓我們感到為之自豪的班級(jí),一個(gè)集體利益為重的團(tuán)隊(duì)。還有許許多多讓大家激動(dòng)的事情,讓我們這個(gè)班一個(gè)一個(gè)的凝聚在一起。

班級(jí)作文 篇6

  每個(gè)班級(jí)都各有特色,而我的這一班,更是臥虎藏龍,有許多有趣的人喔,從走廊就可以聽(tīng)到我們班的笑聲,因?yàn)槲覀冇袀(gè)總是面帶微笑,感覺(jué)很親切的老師,所以想每天聽(tīng)到我們的笑聲并不困難。接著就讓小妹我開(kāi)始介紹本班的風(fēng)云人物。

  第一位,就是漫畫(huà)界的奇才─林卉晨,在她的筆下,柔弱的公主、帥氣的王子,在她的王國(guó),神么都難不倒她呢!第二位,就是李騏佑,他的直笛吹的可是五星級(jí)呢!只要他吹出的每個(gè)音符好像都會(huì)跳舞,連老師都十分贊許呢!

  我們這一班雖然不是個(gè)個(gè)是龍是鳳,但是在我眼中,我們這一班是獨(dú)一無(wú)二的班級(jí),因?yàn)槊刻焐钤谶@個(gè)班級(jí),就有如一個(gè)家庭,老師們就是我們的父母,同學(xué)們就是情同手足的兄弟姐妹,所謂「兄弟齊心,齊力斷金」,我們一定要更努力,大家團(tuán)結(jié)一致,為班上爭(zhēng)取最高榮譽(yù)。一群人樂(lè)不可支的一起相處、一起學(xué)習(xí),縱然有些不如意,但因?yàn)橥瑢W(xué)們之間的友情,將我們心中的橋梁搭起,即使以后要離別,我們也會(huì)心系這個(gè)令人無(wú)法忘懷的班級(jí)!

班級(jí)作文 篇7

  話(huà)說(shuō)20xx年間,江湖上的各類(lèi)風(fēng)云人物齊集到了我們二年級(jí)3班。大家在一起也有一年的時(shí)間了,在這期間,各類(lèi)風(fēng)云各顯其能,各門(mén)派之間爭(zhēng)雄爭(zhēng)霸。于是,班里便涌現(xiàn)出了幾個(gè)“非凡”的人物。好,下面,畫(huà)像正式開(kāi)始。

  (一)調(diào)皮鬼——?jiǎng)?qiáng)

  他,大大的腦袋,圓圓的臉,上面有一雙不大卻有神的眼睛,當(dāng)然他也少不了一張大嘴。你可別小看這張嘴,任何話(huà)從他的嘴里說(shuō)出來(lái),那是既幽默又不乏學(xué)者的風(fēng)度。一到了中午,教室里便成了他的活動(dòng)舞臺(tái)了。說(shuō)說(shuō)這個(gè),看看那個(gè),胖胖的身子還不時(shí)地扭幾下。看,他扭著扭著就扭到講臺(tái)上去了,手里拿著一支粉筆,折斷,哈,這個(gè)調(diào)皮鬼,又看準(zhǔn)了誰(shuí)了?啊,不好,那子彈竟向我射來(lái)!中彈了!我“哎呀”一聲應(yīng)聲而倒,誰(shuí)知他又射來(lái)一發(fā)子彈。氣死我了,好你個(gè)“QQ”,老虎不發(fā)威,你就當(dāng)我是病貓啊,追擊!可他這時(shí)早就跑得不見(jiàn)了蹤影。

 。ǘ肮Ψ蚺伞闭崎T(mén)人——李慧寧

  如今,江湖上又涌現(xiàn)出了勢(shì)力強(qiáng)大的兩大派,即功夫派和懦夫派。瞧,有人來(lái)了!她,烏黑的短發(fā),大眼睛,穿一牛仔服,一看就帥呆了!她可是功夫派的掌門(mén)人。這兩大門(mén)派可是我們班里最為有名的大派。他們互相過(guò)招,各有勝負(fù)?,功夫派掌門(mén)人率領(lǐng)著眾弟子向懦夫派又開(kāi)始發(fā)動(dòng)進(jìn)攻了。功夫派掌門(mén)人說(shuō):“哈,瞧瞧我的武當(dāng)拳!”說(shuō)著便向懦夫派派長(zhǎng)的肚子打去,卻沒(méi)有打中。哎,這個(gè)掌門(mén)人是怎么當(dāng)?shù)模刻崞鹚@個(gè)掌門(mén)人,我們班幾乎人人都“佩服”。她可是我們班的危險(xiǎn)人物。有了她,我們班每天才會(huì)這般的雞犬不寧。也正是因?yàn)樗小肮Ψ颉,老班才賜給她副班長(zhǎng)這個(gè)職位。她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)鬧,用我班人的話(huà)說(shuō)就是“鬧瘋了”。瞧,她的名聲是不是很“好”?

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  他,高高的個(gè)子,短短的黃發(fā),高高的鼻梁下,也是一張大嘴。說(shuō)起他,就不得不說(shuō)起他的這張嘴。我班同學(xué)幾乎沒(méi)有一個(gè)不羨慕他的這張能說(shuō)會(huì)道的大嘴。他說(shuō)話(huà)含混不清,像牛喘似的,怪不得他是牛家村的呢!雖然他說(shuō)話(huà)時(shí)大家都會(huì)笑得前仰后合,但是他仍是不在乎地說(shuō)著他那風(fēng)格獨(dú)特的“外國(guó)”語(yǔ)言。想當(dāng)年,我的座位就在他后面,這讓我倒盡了大霉,每天笑得從桌子上爬不起來(lái)。他的口頭禪是“氣死我咧”。一般來(lái)說(shuō),一天要不說(shuō)上個(gè)好幾遍是不肯罷休的。唉,這個(gè)黃毛“丫頭”真讓人哭笑不得。

  怎么樣,這只是我們班風(fēng)云人物中的幾個(gè)。有機(jī)會(huì)到我班看看,你會(huì)認(rèn)識(shí)我班更多的風(fēng)云人物的!

班級(jí)作文 篇8

  (張洺銘)

  播下希望的種子,付諸堅(jiān)實(shí)的努力,便會(huì)收到一份豐碩的回報(bào)。深冬雖寒,但擋不住我們爭(zhēng)優(yōu)的熱情。那一個(gè)個(gè)璀璨奪目的優(yōu),就如春日里的花朵一樣,鮮艷美麗,繽紛多彩。

  激動(dòng)人心動(dòng)員會(huì)

  驀然回首,仿佛昨日才來(lái)到初中七年級(jí);秀遍g,我們都已經(jīng)成為九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐。舉目眺望,中考的大門(mén)離我們已不再遙遠(yuǎn)。古人有云:“一鼓作氣,再而衰,三而竭!爆F(xiàn)在正是鼓起士氣,奮力拼搏的時(shí)刻。為此,學(xué)校在空曠的大禮堂舉辦了神圣嚴(yán)肅而又激動(dòng)人心的中考動(dòng)員大會(huì)。首先是目睹學(xué)校手銬前二十名的風(fēng)采,頒發(fā)獎(jiǎng)杯,暢談感言。激勵(lì)所有學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其態(tài)度,方法;其次,優(yōu)秀教師發(fā)表深度演講。鼓勵(lì)學(xué)生刻苦勤奮,在這最后的一年里用汗水映出光芒,用行動(dòng)鑄就輝煌,在中考一戰(zhàn)中,用三年的拼搏成就理想;最后,也是整個(gè)動(dòng)員會(huì)最激動(dòng)人心的時(shí)刻——各班之間兩兩宣戰(zhàn)。宣誓詞里,字字句句皆激動(dòng)人心,慷慨激昂;每個(gè)同學(xué)的眼中都透露出了一種志在必得,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的神采;喊口號(hào)時(shí),身上的每股血流、每個(gè)細(xì)胞,甚至是每條神經(jīng)都洋溢著激情,熱血沸騰。榜樣標(biāo)桿,指明了奮斗的方向;慷慨陳詞,充斥著奮斗的力量;宣戰(zhàn)誓言,點(diǎn)燃了心中的希望。激動(dòng)人心的動(dòng)員會(huì)令人難忘!

  獎(jiǎng)罰分明新班規(guī)

  適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)可以給予人壓力,賦予其動(dòng)力。我們與十二班是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象按名次一一對(duì)應(yīng)。那么,既然是競(jìng)爭(zhēng),兩者之間必有一勝一敗。勝者固獎(jiǎng),那量化,表?yè)P(yáng)都屬事小。關(guān)鍵所在是增長(zhǎng)了自信心,濃厚了學(xué)習(xí)興趣,使自己在學(xué)習(xí)的路上越走越好,在競(jìng)爭(zhēng)的路上越比越勇。然而,敗者固罰。怎個(gè)罰法?一次考試與對(duì)手相差無(wú)幾可適當(dāng)做仰臥起坐十一二個(gè)。若相差甚遠(yuǎn),則要做到體力稍稍不支才行。如此一來(lái),以鍛煉了身體,無(wú)形中就為體育中考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),又可以警醒自己。記住沉痛恥辱的教訓(xùn),才可以鼓足馬力,奮起直追,進(jìn)而擊敗對(duì)手。在這樣獎(jiǎng)罰分明的新班規(guī)下,相信最后無(wú)論誰(shuí)贏誰(shuí)輸,都是一場(chǎng)雙贏。

  提高成績(jī)多積累

  聰明在于勤奮,天才在于積累。這句話(huà)大家也許并不陌生。不錯(cuò),想要知識(shí)有所增長(zhǎng)就必須要學(xué)會(huì)積累。它不在多,每天積累一點(diǎn),一段時(shí)間后數(shù)目就變得異常龐大。在我們班就有這么一條制度:每天超做一道具有代表性的基礎(chǔ)題。同學(xué)們可以根據(jù)自己的“短板”,“大補(bǔ)特補(bǔ)”,久而久之,成績(jī)就會(huì)趨于平衡,在班內(nèi),每人每天多做一道,與其他班相比,距離就會(huì)拉開(kāi)了。倘若養(yǎng)成了這習(xí)慣,何愁成績(jī)提不高,何愁學(xué)問(wèn)漲不了?

  雖寒氣依舊逼人,但眼前仿佛已幻化出一片靚麗的花海,生機(jī)勃勃,春意盎然。散發(fā)著幽的氣息。同時(shí),那松軟的泥土之下一定埋藏著下一批等待發(fā)芽的希望之種。

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