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有關(guān)描寫校園的早晨作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠嘘P(guān)描寫校園的早晨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)描寫校園的早晨作文1
校園的早晨是清爽的，是愉快的，是非同一般的。
校園的早晨好清爽�。傔M(jìn)校園就和微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，使我的心情格外的愉快。校園的早晨也是慌張的，哪一會(huì)遲到，校園的門口就是奔跑線，以劉翔的速度奔跑到班里。
校園的早晨也是美麗的，一進(jìn)校園，抬頭看，天上的白云顯得格外潔白，格外的變化多端。我平臥在操場上，云兒一會(huì)變成了一匹脫韁的野馬，帶我在非洲大草原上奔跑。一會(huì)變成了一只翱翔的飛鷹，把我拉到藍(lán)藍(lán)的天空上開始我的環(huán)球之旅。一會(huì)又變成了一條自由自在的魚，帶我去看沉沒的古船，帶我看各種各樣的魚。
校園的早晨也是安靜的。原先的吵吵鬧鬧的喧嘩聲沒有了。只剩下了一些孤單的大樹在大聲的說話。我還看見了一棵棵小草在往上鉆。還有一群花兒在互相夸耀著自己的美。還有一群建筑物在朝我招手，似乎在說：“你好呀，你最近成績怎么樣呀！”“草上的`露珠在睡覺呢！別吵醒�！蔽艺f。
校園的早晨非常的美麗，非常的清爽。非常的安靜。使人格外的愉快。我愛校園的早晨！
有關(guān)描寫校園的早晨作文2
�。≡绯亢们逅�！我早早的來到了我的校園，我們的校園陽光明媚，小草還沒睡醒，花兒還沒梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的多，也比以往安靜。
花園里的小亭子已經(jīng)醒了，它對我微笑，請我到上面坐一坐。我輕輕的來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。。。我和亭子爺爺說說話，我問它“亭子爺爺您為什么那么無私，有多少人坐在您的`身上過，又有多少人踏在您的身上，背上，您真無私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來孩子坐在爺爺?shù)纳砩习�！爺爺告訴你，我們天生就是為人類服務(wù)的，也不求什么回報(bào)，只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。
不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過來說：“你們說什么呢！都把我吵醒了，我聽你對貨這個(gè)老頭子德高望重呢！我把許多人送過對岸，我才是德高望重呢！這個(gè)老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說“這還可以吧！”橋奶奶說.“什么他德高望重，踏實(shí)老太婆�！蓖ぷ訝敔敳环䴕獾恼f�！笆裁次沂乔嗄晟倥思遥氖抢咸�，我看你是老頭子臭老頭，死老頭�！睒蚰棠膛d奮地說。
校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學(xué)們也來了，校園又開始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！
有關(guān)描寫校園的早晨作文3
今天，我早早的來到學(xué)校，就是為了欣賞我們校園的早晨。
走進(jìn)校園，并不像平時(shí)那么喧鬧，使我的心情非常好。看�。∥覀兊男』▓@多美�。∥倚⌒囊硪淼孽谄鹉_尖，褐色的小亭子充滿了古色古香，我走進(jìn)亭子里，仿佛成了一位詩人 ，吟誦起一首首小詩。假山好似一位頑皮的孩子在水中嬉戲著。我用手輕輕觸摸了一下清涼的池水，好清爽！清澈的池水仿佛一塊碧綠的翡翠，池中的荷葉漂浮在水面，一朵朵荷花宛如一位位亭亭玉立的少女，一朵快要裂開的花骨朵兒，在空中自由搖擺，它絞盡腦汁的想：我什么時(shí)候才能露出我美麗的笑臉呢？一條金燦燦的魚兒在池中游來游去，他一會(huì)躲在荷葉下，一會(huì)又出來，不一會(huì)又藏在小石頭的下面，好像在和我捉迷藏。正當(dāng)我和它玩得高興的時(shí)候，它的玩伴來了，它轉(zhuǎn)過身來，好像在和我說再見。我向它揮揮手，它就開心的游走了。我走上了石橋，石橋上刻滿了各種各樣的圖案，有的刻上了一條唯妙唯俏的'龍 ，有的刻上了美麗的花兒，還有的刻上了色彩斑斕的蝴蝶。那些蝴蝶好像是真的一樣，每一個(gè)都好想要飛出來似的。真美��！這時(shí)，我的頭頂掠過一群歸鳥，就連它們也要停下來看著美麗的景色。
學(xué)校的人漸漸多了，整個(gè)校園又恢復(fù)了原本的喧鬧，我該回班了，可我忍不住還是要多看一眼……
有關(guān)描寫校園的早晨作文4
啊！早晨好清爽！我早早的來到了我的校園，我們的校園陽光明媚，小草還沒睡醒，花兒還沒梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的多，也比以往安靜。
花園里的小亭子已經(jīng)醒了，它對我微笑，請我到上面坐一坐。我輕輕的來到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟……我和亭子爺爺說說話，我問它“亭子爺爺您為什么那么無私，有多少人坐在您的身上過，又有多少人踏在您的'身上，背上，您真無私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來孩子坐在爺爺?shù)纳砩习�！爺爺告訴你，我們天生就是為人類服務(wù)的，也不求什么回報(bào)，只要你們開心就好了”亭子爺爺滿意的說。
不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過來說：“你們說什么呢！都把我吵醒了，我聽你對貨這個(gè)老頭子德高望重呢！我把許多人送過對岸，我才是德高望重呢！這個(gè)老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說“這還可以吧！”橋奶奶說�！笆裁此赂咄�，踏實(shí)老太婆。”亭子爺爺不服氣的說�！笆裁次沂乔嗄晟倥思�，哪是老太婆，我看你是老頭子臭老頭，死老頭。”橋奶奶興奮地說。
校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學(xué)們也來了，校園又開始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！
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