敬佩的人優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的敬佩的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
敬佩的人優(yōu)秀作文1
獨(dú)自一個(gè)人坐在平穩(wěn)的高鐵上，心卻久久無(wú)法平靜，仿佛我還在地鐵進(jìn)站口，尋找著那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄飄，穿著白襯衫的她……
一個(gè)小時(shí)前，我手里拉著一個(gè)笨重的行李箱，肩上背著一個(gè)笨重的書(shū)包，火急火燎地從學(xué)校沖向地鐵站口。快點(diǎn)，再快點(diǎn)，訂的那班高鐵就快出發(fā)了，我得趕緊乘地鐵趕到高鐵站！我一邊跑，一遍在心里嘀咕著�？墒沁@笨重行李箱和這笨重的書(shū)包讓我不得不走走停停。更要命的是，此時(shí)正是周五下午放學(xué)的時(shí)間，除了車(chē)，就是人，除了人，就是車(chē)，這叫我怎么跑得起來(lái)��？
終于，穿越人山人海，我氣喘吁吁地來(lái)到了地鐵口。又是這么多人，要不要去前面請(qǐng)求插個(gè)隊(duì)先買(mǎi)��？江湖救急��！看看時(shí)間，還好還好，時(shí)間還夠，于是我便加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)票隊(duì)伍里。好無(wú)聊啊，那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，除了我，都在低頭看手機(jī)，算了，我如果有手機(jī)，也會(huì)像他們一樣吧。“能不能快點(diǎn)買(mǎi)啊？我這等著去高鐵站呢，馬上要遲了！”一個(gè)刺耳的聲音傳入的耳朵。原來(lái)是旁邊隊(duì)伍有個(gè)人不會(huì)買(mǎi)票，耽誤了不少時(shí)間，引起了抱怨。哈哈，幸虧我對(duì)如何購(gòu)票已經(jīng)很熟悉，要是被抱怨的人是我，那就太丟人了，這年頭不會(huì)買(mǎi)票……十分鐘的等待后，輪到我了。我還是像往常一樣，熟練地用食指按準(zhǔn)機(jī)器上的“合肥南站”，然后從口袋掏出兩元塞進(jìn)去，取到了地鐵卡。一切都是如此的順利！
但我卻不知道，不幸已經(jīng)悄悄地盯上了我。當(dāng)我走向站臺(tái)刷卡時(shí)，卡卻怎么也刷不了。此時(shí)后面的人一波又一波地蜂擁而至，我小小的身體被擠來(lái)擠去，行李也差點(diǎn)離手。別慌，別急，再試試，肯定是我的操作出現(xiàn)了問(wèn)題，我在心里自我安慰著。但當(dāng)我刷了四五次還是刷不上時(shí)，我再也無(wú)法平靜下來(lái)了。我感到額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)汗，眉頭也不自覺(jué)地鎖了起來(lái)。到底是怎么回事�。科綍r(shí)不是一刷就好了嘛？進(jìn)站的人多了起來(lái)，獨(dú)占一個(gè)進(jìn)站口的我似乎成了“眾矢之的”�！白屢蛔�！”這已經(jīng)算是禮貌的了。更多的時(shí)候，我是后面的人擠來(lái)擠去。好不容易，我逮到一個(gè)人少的間隙，準(zhǔn)備再刷一次，可仍舊不行。到底怎么回事�。俊澳憧焖。⒉涣司椭匦沦I(mǎi)票，別擋在這里，磨磨嘰嘰的�！币魂嚺饛奈疑砗髠鱽�(lái)，原來(lái)，在我刷卡的時(shí)候，身后的人又多了起來(lái)。
一時(shí)間，我慌了，真的慌了。我似乎能夠感受到剛剛那個(gè)不會(huì)買(mǎi)票人的慌張了。正當(dāng)我準(zhǔn)備擠出去重新買(mǎi)票時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音從右后方傳到我的耳邊。“你是不是刷不了卡？”我被人群擠著，頭也回不了，吃力地答道：“嗯！”突然，一只白皙的手出現(xiàn)在我的眼前，接著進(jìn)站的門(mén)開(kāi)了。我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)看似是學(xué)姐模樣的人映入我的眼眸。純白的襯衫，黑亮的長(zhǎng)發(fā)，甜美的微笑，關(guān)于她的一切，都是那么美�？晌疫�沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲感謝，再還給她兩元錢(qián)，就已經(jīng)被身后的人群擠進(jìn)了站臺(tái)里�！伴T(mén)都開(kāi)了，還不進(jìn)去，搞什么呀？”又是一陣罵罵咧咧。我匆忙地道歉，卻連一個(gè)臉色都沒(méi)換來(lái)。糟了，那個(gè)姐姐呢？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那位姐姐早已消失在茫茫人海中……
我準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了高鐵上，順利地找到座位，還是我喜歡的靠窗的位置�？蛇@一次，當(dāng)我看向窗邊時(shí)，看到的不再是窗外的.美景，而是那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄飄，穿著白襯衫的她，比美景美千倍萬(wàn)倍的她，讓我敬佩，值得我學(xué)習(xí)的她……
敬佩的人優(yōu)秀作文2
有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩。你猜，為什么嗎？
話還得從去年那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯說(shuō)起。在泰國(guó)旅游勝地——普及島，一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚(yú)向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開(kāi)課，老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開(kāi)始有點(diǎn)將信將疑，但聽(tīng)了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽(tīng)了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那些人終于聽(tīng)從了她的勸說(shuō)，上岸了。小女孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒(méi)了。人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃！
我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中來(lái)！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她……
說(shuō)起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語(yǔ)文老師的陳老師。你問(wèn)我為什么在老么多老師之中選擇了陳老師？這當(dāng)然不是因?yàn)槠渌蠋熚也痪磁謇�，其他老師我也一樣敬佩，因�(yàn)槔蠋煱炎约核鶎W(xué)的知識(shí)教給我們，我對(duì)所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨(dú)特的教育方式與眾不同，使我們?cè)瓉?lái)不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得喜歡語(yǔ)文，原來(lái)喜歡語(yǔ)文的同學(xué)變得更加喜歡語(yǔ)文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說(shuō)圓不圓、說(shuō)尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍(lán)色的衣群，更是完美無(wú)暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來(lái)我們班時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)老師的教學(xué)方法獨(dú)特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時(shí)，我就對(duì)她刮目相看，她的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非常快，一會(huì)兒就下課了，因?yàn)樵谒恼n上我們都非常快樂(lè)。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因?yàn)橐郧拔覀兌际亲谧约旱淖簧侠首x，她看了就說(shuō)：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“知道，當(dāng)然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊�！彼f(shuō)：“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書(shū)，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書(shū)。這樣不就有趣多了嗎�！焙髞�(lái)我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯(cuò)誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)讀書(shū)的方法真好。
陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
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