成長(zhǎng)的陪伴作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某砷L(zhǎng)的陪伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的陪伴作文1
多少年來(lái)，奶奶始終背著她的紅布包。
紅布包似乎已經(jīng)存在很久了，從我記事起就一直被奶奶背著。是結(jié)實(shí)的布做的，不怕針扎、不怕水淋;我也不知道究竟是怎樣的匠人，費(fèi)了怎樣多的時(shí)日，傾注了怎樣濃的心血，才有了奶奶背上的紅布包。
可能有十多年了，那個(gè)紅布包。
或許比我陪伴在奶奶的身邊的時(shí)間還長(zhǎng)些。
最早最早仔細(xì)研究那個(gè)紅布包大概是在小學(xué)，那時(shí)奶奶放學(xué)會(huì)來(lái)接我。當(dāng)然她會(huì)背著紅布包。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在校門口就能看見高高站在學(xué)校旁邊大廈的臺(tái)階上的奶奶，自然，還有不同于其他老人的、格外醒目的紅布包。你能想象，日復(fù)一日地，眼里只顧著尋找紅色，就這樣忽略了奶奶嗎?
我自己也不敢相信。
每天和奶奶坐公交車到家后，翻開紅布包的夾層，是奶奶的毛線。奶奶喜歡打毛線，倒不是為了冬天能穿，就是單純的喜歡。我曾無(wú)數(shù)次見她坐在沙發(fā)上，半瞇著眼倚著頭，手上夾著毛線針，膝上開著一本毛線書;我還曾無(wú)數(shù)次見她用手挑著毛線頭，眼含眷戀，繞著毛線轉(zhuǎn)幾下，一扯一扯地拆了毛線;我又曾無(wú)數(shù)次地見她捋了毛線，圈了毛線團(tuán)，翻了一頁(yè)毛線書，繼續(xù)她平靜、安詳?shù)纳睢Ｖ劣谖液雎粤四棠淌裁�，又為什么�?huì)忽略，我想，怕是被紅布包里另一個(gè)夾層中的零食晃了眼，從而忘記了奶奶花了眼、瘦了身子，卻始終多年如一日地陪伴在我身邊。
其實(shí)這只怪曾經(jīng)的我太自私、太利己，倘若我數(shù)過(guò)奶奶的毛線團(tuán)打壞過(guò)多少個(gè)，便知，我這雙明眼，還不如奶奶的老花眼。
忽然醒悟，我眼里的紅色，近日來(lái)似乎淡了許多。我漸漸長(zhǎng)大，在人生的路上越跑越快。只可惜這條路不是跑道，你只會(huì)越跑越遠(yuǎn)，卻再也遇不到被你超越的那個(gè)人。寒風(fēng)瑟瑟，吹散了我身邊奶奶的氣息。腳下駐足，雙眼氤氳，后悔，為何不在那人還能拉著你奔跑時(shí)等等她?為何只為了追求新世界而拋下她一人?多年以來(lái)她的陪伴，陪伴的究竟是什么;被陪伴的小孩，如今又消失在了哪里?
哭泣，卻不再有人安慰的小孩，久久地望向自己身后的跑道，那個(gè)小孩以為是跑道的路。
路的盡頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一抹紅色，背著紅色的人，也漸漸出現(xiàn)在視野中。
那個(gè)哭泣的小孩，我，驚喜地跳起，向著遠(yuǎn)方大聲地呼喚——
“奶奶!”
成長(zhǎng)的陪伴作文2
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有人給予我們溫暖，讓我們?nèi)缁▋喊憔`放，成長(zhǎng)路上，有你真好！
嚴(yán)厲的你
“世上只有朋友好，有朋友的小孩像快寶、、、、、、”還記得我們改變的這首歌嗎？在家里，你是長(zhǎng)我兩歲的姐姐，但我偏不叫你姐姐，反叫你朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為朋友對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要，而我要做你最重要的人，這道題怎么一做錯(cuò)了，我不是給你講過(guò)很多變了嗎？看這寫的是什么，重寫！望著你生氣的臉，我嬉皮笑臉道；不用了吧，好朋友、、、、、、不行！重做！從此以后，你講的題，我從沒(méi)出錯(cuò)過(guò)。
寬容的你
朋友，你的那本同學(xué)錄還放著嗎？因?yàn)槲业囊粫r(shí)頑皮把那本珍寶扔進(jìn)了水里，連同你同學(xué)對(duì)你的心意一同淹沒(méi)了，我記得當(dāng)時(shí)你很生氣，很生氣很生氣，那事過(guò)后晚飯都沒(méi)吃，我特地寫了道歉信，你看著我不大有誠(chéng)意的臉，摸著我的頭，寵溺而又無(wú)奈地說(shuō)；小調(diào)皮下次可不能這樣了！
可愛(ài)的你
小說(shuō)，你說(shuō)我怕不怕長(zhǎng)胖？當(dāng)然了，你再胖一點(diǎn)就是個(gè)熊貓了！對(duì)于朋友的問(wèn)話我理應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬�，哦原�?lái)我很胖！算了，以后減肥，不過(guò)，你過(guò)身體湊到我這邊，貼著我的臉問(wèn)“真的很胖嗎？看著你急于得答案的可愛(ài)臉，我說(shuō)了句；你胖的可愛(ài)，這才是最美的！嘻嘻，我就這樣說(shuō)不胖！你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐，這么多年你為我做的我都銘記于心，記得你原諒五時(shí)的但然，為我學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的擔(dān)心，為獲得成功時(shí)得喜悅，你如一盞明燈，照亮我的新房，給我指引方向。 姐姐， 由衷的說(shuō)一句成長(zhǎng)“路上，有你，真好！”
成長(zhǎng)的陪伴作文3
在夜空中，月亮一直陪伴著星星，度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚；在晴空萬(wàn)里的天空中，太陽(yáng)一直陪伴著白云，度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)一天。
每一次時(shí)光，每一次美好的回憶都是有陪伴而誕生的。漫步天涯海角，看過(guò)落日余暉，聽過(guò)街道喧鬧。在這些時(shí)光里，總會(huì)有一些我們放不下的回憶。感恩那些在生命中陪伴我們成長(zhǎng)的那些人，那些旖旎絕倫的風(fēng)光一定是與陪伴的人一起看過(guò)。
我的母親，在我生命的成長(zhǎng)中陪伴我最久。而我的父親卻截然不同。常年在外奔波，導(dǎo)致在我的童年里父親幾乎沒(méi)有出現(xiàn)，有一段回憶令我記憶深刻。在晴朗的早上，父親外出說(shuō)：“回來(lái)要什么吃的呀？″我并沒(méi)有說(shuō)什么。因?yàn)樵谖业耐昀铮麕缀鯖](méi)有出現(xiàn)。望著熾熱的太陽(yáng)，在思考著什么。 突然，傍晚下起了傾盆大雨。望著在雨里彎著腰奔跑的父親，似乎在守護(hù)著什么，他走進(jìn)家，父親好像并不在意淋濕的身體，反而走向我，把他守護(hù)的那個(gè)東西給了我，他那粗糙的大手，顯得格外溫暖。是我最喜歡吃的蘋果，熱淚盈眶，不知該說(shuō)些什么，放回房間。桌上的書一頁(yè)一頁(yè)的翻......
經(jīng)過(guò)那一次，我感受到了父愛(ài)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)舉動(dòng)，溫暖的卻是我最真摯的心。
長(zhǎng)大后，父親的臉上顯然多了幾道歲月輪廓。陪伴我的時(shí)間也越來(lái)越多，但我知道這段時(shí)間并不久，每一次父親回家我都會(huì)去迎接他。我期待很久的時(shí)光，也靜靜地到了，但我卻開心不起來(lái)，回憶以往陪伴的時(shí)光，雖然很少，但我希望時(shí)光靜好，歲月不老。
上初中和父親的談話也越來(lái)越多，每次都能談的嘻嘻哈哈，雖然明知道陪伴不久，但我們依然要笑臉面對(duì)，珍惜現(xiàn)在陪伴的時(shí)光。
我長(zhǎng)大了，父親卻老了。剩下的陪伴就是成長(zhǎng)的陪伴。
人生是不可輪回的旅行，不能錯(cuò)過(guò)最為珍貴的陪伴的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在愛(ài)你的人，珍惜現(xiàn)在的所擁有陪伴你的人，無(wú)論風(fēng)雨，無(wú)論朝夕，他們都會(huì)陪在你身邊。
成長(zhǎng)的陪伴作文4
年輕的我們?cè)谝黄鹋龀龅牧α浚瑤缀跏遣豢伤甲h的，我們一起盡著青春的本分，感受著過(guò)程的美妙，張揚(yáng)著彼此的豪情，同時(shí)那些涌上心頭的感覺(jué)，就像凍土漫上太平洋的暖流，他們?nèi)彳�、和煦、微甜。十二歲的天空是我們的天空，專屬于——我們。
在這十二年里，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“五天”，唯獨(dú)讓我記憶深刻的是迎接我步入初中大門的一個(gè)令人“討厭”的典禮——軍訓(xùn)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我，還并沒(méi)有做好準(zhǔn)備，就稀里糊涂開始了為期五天的“軍訓(xùn)”，值得慶幸的是，我們有一個(gè)不是那么冷血的教官，說(shuō)起來(lái)，他還是我的半個(gè)老鄉(xiāng)。
每個(gè)人都很討厭站軍姿，要是站上半個(gè)小時(shí)，保準(zhǔn)“五疼”：腰疼、腿疼、肩膀疼、腳疼、“心”疼。軍訓(xùn)剛開始，讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味，軍訓(xùn)的主要內(nèi)容，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則并不容易，有“軍姿，稍息，跨立，下蹲，向左向右向后轉(zhuǎn)，齊步走，跑步走等”這些內(nèi)容都與兩個(gè)字密不可分，那就是“默契”，動(dòng)作要統(tǒng)一，時(shí)間要一致，這些問(wèn)題都纏繞著一個(gè)建立不到十天的班級(jí)，默契從哪里來(lái)？從口令來(lái)，從歌里來(lái)，從團(tuán)隊(duì)來(lái)。
軍訓(xùn)的第一天晚上，總教官教我們唱起了軍歌，共三首，分別是《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來(lái)》、《過(guò)硬的連隊(duì)過(guò)硬的兵》。教官還組織我們跟別的班比拼，從中鼓舞士氣，增強(qiáng)默契度。這天晚上，每個(gè)人都很開心，因?yàn)橐痪洹班摇保屆總�(gè)班級(jí)都迫不及待地想表現(xiàn)自己。那天，我們收獲了滿滿的默契。
第二三天的暴曬，讓人心情煩躁，接著第四五天的烏云密布，淅淅瀝瀝的小雨，讓我挺不起精神氣兒來(lái)，可是，看到教官，看到王老師，我發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有資格去抱怨。
最后一天的比賽，我們動(dòng)作整齊劃一，心里不由得飆出一句“杠杠的”。最終，畫上了一個(gè)有點(diǎn)小罅隙的句號(hào)，有罅隙，說(shuō)明我有提升的空間�。〗o教官、老師，敬一個(gè)禮，感謝您們的付出！
我希望，今后能以一朵花的姿態(tài)行走世間，穿越季節(jié)的輪回，在無(wú)聲中不頹廢，不失色，花開成景，花落成詩(shī)……
成長(zhǎng)的陪伴作文5
它像一只花蝴蝶，在陽(yáng)光下飛舞，亦或者，在雨天里傷心；它更像一枝七色花，在陽(yáng)光下綻放，亦或者，在雨天里閉合。它有煩惱，它有快樂(lè)，當(dāng)然，它會(huì)為一件事情長(zhǎng)大。
那是一個(gè)秋天，確切的說(shuō)，是一個(gè)秋天的雨天，我和好朋友約著出去玩，可誰(shuí)知現(xiàn)在會(huì)下雨，而且雨并沒(méi)有減小，從最開始的細(xì)絲，到后來(lái)的小鋼球，雨反而越下越大，我出去試了試，雨點(diǎn)從半空中落下來(lái)，砸到我身上，砸得生疼。
于是，我決定不去了。媽媽回來(lái)見我還在家里，便詫異的問(wèn)我：“你沒(méi)去嗎？”我答：“哦�！苯又痪�，爸爸便會(huì)來(lái)了。
媽媽把我沒(méi)去的事情告訴爸爸，我看到，爸爸的臉色在悄悄的變。我垂下頭，等待著爸爸的訓(xùn)話。果然，不久，爸爸對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)一下�！蔽乙呀�(jīng)感到事情不大妙，但也只能硬著頭皮過(guò)去。我聽見，外面的雨聲越來(lái)越大，夾雜著樹葉沙沙的聲音，傳入每戶人家。
我來(lái)到書房，爸爸張口便問(wèn)：“你給人家發(fā)信息了嗎？”我聲音小的像蚊子一樣回答：“沒(méi)有�！卑职值目跉庾儍戳耍骸澳氵@樣做對(duì)嗎？你連做人的基本原則都沒(méi)達(dá)到，你配做一個(gè)合格的人嗎？快去道歉！”我一聽爸爸的話，立刻火了，憑什么說(shuō)我不配做人！我不知哪來(lái)的勇氣，頂撞道：“就不！”這次我的聲音很大，爸爸楞了一下，隨之而來(lái)的是一巴掌：這是他第一次打我。外面的雨小了，隨之而來(lái)的是我的大哭聲，爸爸又說(shuō)了我?guī)拙洌缓笞屛野选墩撜Z(yǔ)》拿來(lái)，他讓我一遍一遍地讀，又讓我去道歉。我抽抽嗒嗒地給好朋友發(fā)了信息，關(guān)上門睡著了。半夜里，我從昏睡中醒了過(guò)來(lái)，隱約感到手心涼涼的，哦，原來(lái)是手劃破了，可是為什么會(huì)涼涼的？啊，抬頭隱約看見一個(gè)人正坐在床邊，那個(gè)人又是誰(shuí)？好好看看，是一個(gè)高大的身影，是爸爸，他正拿著碘伏給我消毒。我心頭一酸，暗暗發(fā)誓以后決不再失信。
真的，從那以后，我從沒(méi)再失信。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。也許，再我以后的生活中，會(huì)有無(wú)數(shù)的經(jīng)歷，但是我忘不了，我曾經(jīng)成長(zhǎng)的那段經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的陪伴作文6
大千世界，蕓蕓眾生，我們都是平凡中的一員，爺爺奶奶平凡的一生，爸爸媽媽平凡的工作，不平凡的是我們生活中會(huì)有許許多多的第一次，第一次新奇、第一次艱辛、第一次突破、第一次感動(dòng)、第一次成長(zhǎng)
正月初五，到了中午陽(yáng)光暖暖的，天氣并沒(méi)有想象中的那么寒冷，只不過(guò)樹葉都隨風(fēng)離開了，樹枝還在風(fēng)中搖曳。坐在哥哥自行車后座上的我，迎著風(fēng)兒，馳騁在我家大門前的路上，暖暖的風(fēng)兒輕撫著我的臉頰，好像在訴說(shuō)著它那些曾經(jīng)的往事。
我給哥哥說(shuō)：你騎車的時(shí)候樣子好炫酷啊，我也想學(xué)!這時(shí)在旁已久的爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：想學(xué)嗎?我和你哥哥一起教你呀。想到這是我第一次學(xué)騎自行車，我激動(dòng)的使出了渾身的力氣狠狠的點(diǎn)了幾下頭，爸爸看到我呆萌且認(rèn)真的樣子，不禁微微一笑。
爸爸給我示范了一遍，他先將右腳踏到右踏板上，然后坐到自行車座椅上，再將左腳踏到左踏腳板上，往前一蹬，自行車就向前移動(dòng)了。爸爸一步一步的給我教，我一步一步的認(rèn)真學(xué)，爸爸扶著自行車，生怕我摔倒了，我輕輕的仰過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)爸爸兩鬢已經(jīng)添了些許白發(fā)，再看看爸爸緊握的手把，我頓時(shí)不僅淚如雨下，這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)呀!如山高，似海深，一輩子享用不盡。
爸爸扶著我騎了兩圈，我漸漸的學(xué)會(huì)了，爸爸便放開了手，可是沒(méi)走多遠(yuǎn)自行車就哐的一聲重重摔倒在了地上，爸爸急忙跑過(guò)來(lái)扶起我，問(wèn)我摔疼了沒(méi)有，我說(shuō)沒(méi)有，爸爸用充滿愛(ài)的眼神望著我，并鼓勵(lì)我繼續(xù)練下去，我對(duì)爸爸遲鈍的點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然胳膊很疼，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，疼了也要學(xué)會(huì)自己忍下去，于是又一次新的練習(xí)開始了。
一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，終于，我成功了，我無(wú)比興奮和激動(dòng)，哥哥也為我自豪，再轉(zhuǎn)頭看看爸爸，他是如此的滿足和欣慰，是的，爸爸一生當(dāng)中沒(méi)有別的奢求，唯一的愿望就是看著我們一次又一次突破困難，戰(zhàn)勝艱辛，走向成功!
回到家中媽媽問(wèn)我自行車練習(xí)的怎么樣了，為了證明今天的成果，親自給媽媽演示，突然，我心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，它像巧克力般，甜甜中帶有一絲苦澀在心間纏繞，陪伴著我的一生。
成長(zhǎng)的陪伴作文7
親情是一杯奶茶，在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖：親情是一片濃濃的綠陰，在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福；親情是秋收后的果實(shí)，在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因?yàn)橛辛死牙训呐惆椋砹艘环轃o(wú)暖暖的呵護(hù)。
童年時(shí)，父母因工作忙，我便一直住在姥姥家，姥姥變成了我兒時(shí)的玩伴，每天都圍著我轉(zhuǎn)，怕我磕著碰著，在那條鄉(xiāng)間的小路上，一老一少，手挽著手，不知度過(guò)了多少美好的時(shí)光。
時(shí)光流逝，姥姥不再年輕，腿腳不再利索了，干活也有氣無(wú)力的，白頭發(fā)似乎再也不能隱藏，都一點(diǎn)一點(diǎn)的露了出來(lái)，但姥姥對(duì)我的愛(ài)，卻一絲一毫都沒(méi)有減少，似乎不管發(fā)生什么，這份真情是永不褪色的，可我因?yàn)楣φn忙，與姥姥相處的時(shí)間也越來(lái)越少了，甚至一年到頭也見不上幾次面，姥姥那份關(guān)愛(ài)，在我記憶中也慢慢淡化了，我也不再懷念姥姥，似乎我們之間有了一層隔膜。
一次學(xué)校上美術(shù)手工課，老師讓回家準(zhǔn)備棉花和破布，可是現(xiàn)在的家庭里那會(huì)有這些瑣碎的東西，明天就要用，想到姥姥家可能有這些東西，就撥通了那已經(jīng)好久沒(méi)撥的電話，“喂……”電話那頭傳來(lái)的依舊是姥姥那慈愛(ài)的聲音，聽到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫�！袄牙选保野胩旖K于開了口，姥姥一聽是我，立刻十分激動(dòng)，親切的呼喚我的名字，我跟她說(shuō)了我需要的東西，他二話沒(méi)說(shuō)，只是一直重復(fù)著，“今晚我就給你送去”。天色已晚，外面還飄著鵝毛大雪，姥姥家離這并不是很近，需要打車來(lái)，望著窗外突然想起了同年始于姥姥一起生活的日子，這么晚了，姥姥應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了……我心想著，“篤篤篤”想起了一陣敲門聲，我趕緊跑去開門，看著門外雪人般的姥姥，臉已經(jīng)凍得通紅，粗糙的手中拿著一個(gè)白所料袋，里面裝著棉花和幾塊小時(shí)候給我做棉襖用的剩布，姥姥面帶笑意的望著我，用顫抖的聲音叫了我一聲，不知眼淚從哪里冒出來(lái)，心頭一陣酸痛。我上前抱住她，親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭，那雙手雖然粗糙，卻依然是那么溫柔……
那一刻，我體會(huì)到了真情的力量，我體會(huì)到了親情的美好，童年已離我遠(yuǎn)去，可是姥姥卻獨(dú)守這對(duì)我的那份愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我的人生。姥姥，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
無(wú)言的愛(ài)，讓我感受帶真正的溫暖。
成長(zhǎng)的陪伴作文8
一人，一桌，一卷詩(shī)書，足矣。
所有人的青春過(guò)往，必有那么一段轟轟烈烈。我行走在夏日的驕陽(yáng)中，任暴烈的陽(yáng)光肆意在身上流淌。我不愿服輸，不愿低下那顆已經(jīng)倔強(qiáng)太久而無(wú)法低下的頭顱。身陷囹圄的我，家長(zhǎng)間的閑言碎語(yǔ)，同學(xué)口中的以訛傳訛，早將我我本不可一世的自尊，打得支離破碎。輕蔑地笑著，假裝不在乎。
到家，將自己仍在寬大柔軟的沙發(fā)上。柔和瞬時(shí)包裹住了全身，竟有謝謝欣慰涌上心頭。想著那些本不該是為我所煩惱的事，頓生心煩。便想著找些事來(lái)消磨這難化的時(shí)光。
翻來(lái)覆去，也只是找到了一本從未見過(guò)的書。絳紫色來(lái)的囂張。封皮上的幾朵淡黃色鎏金花兒卻與這紫配的相得益彰。素雅，潔凈，脫俗。即使落有幾許灰塵，也難以抵擋這要了命的清高。這性子，又為幾多人所恨?才發(fā)現(xiàn)，這書：
是三毛，是她的散文集《夢(mèng)里花落知多少》。
沒(méi)有多久，淚水便混著翻騰的情緒，難舍難分。
本以為三毛是個(gè)狡黠而又慧點(diǎn)的女子。見她一照于書。宛若精靈再世，翩然至大漠。見她輕除羅襪，白沙濯足;見她凌波微步，素足起舞。裹一襲紅紗，在撒哈拉追尋前世的鄉(xiāng)愁。隱約著，見了，見了。
可，她何嘗未曾有過(guò)打擊?荷西的死，奪了她人生中的全部樂(lè)趣。她沒(méi)想到自己竟會(huì)如此悲痛。她曾以為自己看輕人世間的生離死別，她厭惡那些所謂的兒女情長(zhǎng)。她原以為自己可以云淡風(fēng)輕地走，甚至不帶一絲痕跡。卻沒(méi)料這個(gè)叫做荷西的男子羈絆住了她靈動(dòng)躍然的一生。她何嘗不累?又何嘗不想和全世界投降?但她堅(jiān)忍著，堅(jiān)定著，堅(jiān)強(qiáng)著。她獨(dú)自走出了人生的桎梏與陰影，大漠間，她盛放在風(fēng)沙之中，搖曳著，散著無(wú)人問(wèn)津的芳香。
一瞬間懂了。那些流言蜚語(yǔ)，就隨它們?nèi)グ伞?nèi)心的郁結(jié)早已被荷西一同帶去了天國(guó)。書，倒是成了最好的伙伴比肩。是它，幫助我在成長(zhǎng)中涅槃。這注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程，有書為伴，難能宕開一筆濃墨重彩?更是對(duì)人生的期盼，對(duì)陽(yáng)光的渴望。
一如林清玄所言：“把自己變成一朵花，香給這世界看。”我，不愿孤芳自賞，只愿活得漂亮。
仰望，天高云淡，春光正爛。
只愿，一人，一桌，一茶，一卷詩(shī)書為伴。
成長(zhǎng)的陪伴作文9
月亮在夜空中度過(guò)了無(wú)數(shù)的夜晚，太陽(yáng)在晴朗的天空中度過(guò)了無(wú)數(shù)的一天。
每一次，每一個(gè)美好的回憶都伴隨著它。走在天涯海角，看到夕陽(yáng)的余暉，聽到街上的喧鬧聲。在這些時(shí)候，總會(huì)有一些我們無(wú)法放手的記憶。感謝那些在我們生活中和我們一起長(zhǎng)大的人。美麗的風(fēng)景一定是和公司一起看到的。我媽媽在我生命中和我在一起的時(shí)間最長(zhǎng)。我父親很不一樣。一年到頭，我父親在我的童年里幾乎沒(méi)有記憶。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸出去說(shuō)，你想吃什么？我什么都沒(méi)說(shuō)。因?yàn)樗谖业耐旰苌僖�。看著烈日在想什么。晚上下了大雨�？粗谟曛袕澭軄?lái)跑去，他似乎在守衛(wèi)著他在家里所做的事情。他父親似乎不關(guān)心潮濕的身體，但他走向我，給了我保護(hù)他的東西。他粗糙的大手特別溫暖。這是我最喜歡的蘋果。我不知道該說(shuō)什么，把它放回房間里。桌子上的書一頁(yè)地翻過(guò)來(lái)。在那之后，我感覺(jué)到父愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，但溫暖是我最真誠(chéng)的心。當(dāng)他長(zhǎng)大的時(shí)候，他父親的臉顯然有幾年的輪廓。我和我在一起的時(shí)間越來(lái)越多，但我知道每次父親回家，我都會(huì)歡迎他。我期待著很長(zhǎng)一段時(shí)間安靜，但我不高興回憶過(guò)去的陪伴時(shí)間，但我希望時(shí)間安靜，年齡永遠(yuǎn)不會(huì)老。在初中和父親之間也有越來(lái)越多的談話。雖然我們知道我們很快就會(huì)和我們?cè)谝黄�，但我們還是要微笑著珍惜我們的公司。
當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我父親已經(jīng)老了。其余的公司是成長(zhǎng)的公司。生活是一次不可輪回的旅行。你不能錯(cuò)過(guò)最珍貴的公司時(shí)間。珍惜現(xiàn)在愛(ài)你的人，珍惜那些日夜陪伴你的人。他們都會(huì)和你在一起。
成長(zhǎng)的陪伴作文10
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話，每一本書都包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我閱讀過(guò)許多好書，它們伴隨著我一起成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)過(guò)許多快樂(lè)和煩惱。其中，最值得我百看不厭的書是《意林——成長(zhǎng)路標(biāo)》，這本書匯編了55個(gè)少年人物扣人心弦的故事 。
書中娓娓道來(lái)的是奧運(yùn)冠軍何雯娜曾經(jīng)的彷徨；智障少年井強(qiáng)的堅(jiān)毅；雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈；孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個(gè)家的重量；李翔發(fā)明出各種小發(fā)明的智慧；李曉，15歲網(wǎng)絡(luò)奇才，成為中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)成立以來(lái)年齡最小的會(huì)員；庫(kù)克年僅15歲，成為全球最年輕的億萬(wàn)富翁；達(dá)瑞的'白手起家，憑借自己的智慧和力量成為百萬(wàn)富翁；10歲的少年碩士張炘碩；8歲的關(guān)照洋成為全球最年輕的少年博士……因?yàn)樗麄兣c我年齡相仿，所以我感同身受，又因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀，所以激勵(lì)我前進(jìn)。
在我還沒(méi)有閱讀這本書之前，我的生活習(xí)慣很慵懶，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。每天晚上作業(yè)完成后，都要媽媽幫我整理書包、文具等。書柜里的書也是媽媽幫我整理的，有時(shí)還要媽媽幫我系鞋帶�？傊瑢�(duì)家里的一切不聞不問(wèn)，更不會(huì)幫媽媽分擔(dān)些什么。在學(xué)習(xí)上，也不懂得精益求精，缺少努力拼搏的精神。
自從我讀了這本書之后，受益匪淺，在我的成長(zhǎng)記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認(rèn)清了方向，做任何事都學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不能依靠他人。我還具有積極向上的精神，更懂得了如何尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在生活中，對(duì)媽媽多了一份孝心和理解，主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事。不與別人攀比吃穿，我還記住了媽媽的教誨：“小孩子，不要過(guò)分講究吃穿，只要每天健康、快樂(lè)，穿戴整齊，高高興興去上學(xué)就行了。”
是��！周圍的同學(xué)都在和我一起成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，路程還很長(zhǎng)。不管是快樂(lè)還是煩惱，《意林》都在灌溉著我的成長(zhǎng)， 都是我需要的營(yíng)養(yǎng) 。
成長(zhǎng)的陪伴作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”幼年的我聽著這首歌曲就很快樂(lè)，如今我已上小學(xué)三年級(jí)了，對(duì)母愛(ài)的理解更深了，我變得更懂事了。母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書，讀過(guò)不少寫母親的故事，一個(gè)個(gè)故事蕩氣回腸。常常讓我淚流滿面。一個(gè)個(gè)平凡而又脆弱的女人，當(dāng)她肩負(fù)母親這一職責(zé)時(shí)，卻又變得那樣堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏……有一位母親在小區(qū)大樓失火選擇逃生時(shí)，別人都背部朝下落在舊毛毯上而安然無(wú)恙，可是這位母親卻頭朝下往下跳，結(jié)果毯子不“嗤”的一聲破了，她的頭穿過(guò)毯子撞到了地面上，她鮮血淋漓，氣息奄奄。別人埋怨她太笨，她臉上卻露出蒼白的一絲笑意，撫了撫自己的肚子，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我只有這樣跳。才不會(huì)……傷到我的……孩子�！比藗冞@才看到她是個(gè)孕婦。女人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“如果我不行了，讓醫(yī)生取出我肚子里的……孩子，我沒(méi)……傷著……他，能活……”
所有的人都為之動(dòng)容。把危險(xiǎn)留給自己，把安全留給孩子，這是母親時(shí)刻在做的選擇讀了這些故事，我更覺(jué)得母親很偉大。。
在我的心中，我的媽媽也是一位好母親。媽媽把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界上。讓我感受生活的美好。我是多么幸福呀!媽媽每天照顧我的生活，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)，教會(huì)我做人的道理。她始終默默地站在我的身邊。遇到困難時(shí)，媽媽總是我的保護(hù)神。記得有一次，我的腿不小心摔傷了，媽媽看見了，心疼地抱起我，連問(wèn)我： “疼不疼?”看到媽媽擔(dān)心的樣子，我強(qiáng)忍著疼對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽一點(diǎn)兒也不疼�！眿寢屘蹛�(ài)地摸了摸我頭，說(shuō)：“傻孩子，你是不想讓媽媽擔(dān)心。”說(shuō)著媽媽抱起我往家里走去……我緊緊地?fù)е鴭寢尩牟弊�，耳邊又響起“世上只有媽媽好。有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”的歌聲
媽媽有了你的愛(ài)，我是幸福的。我要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地做家務(wù)。讓我身邊的每一個(gè)人都快樂(lè)著我的快樂(lè)，幸福著我的幸�！�
成長(zhǎng)的陪伴作文12
時(shí)光靜默，歲月輕柔，拈一顆素心，轉(zhuǎn)椅季節(jié)的轉(zhuǎn)角，看流年的風(fēng)悄悄吹過(guò)，始終相信，時(shí)光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些來(lái)自身邊的陪伴，幻化成為過(guò)往中的瑩亮，停留在記憶的深處，明媚了光陰，芬芳了生命。
靜夜，孤燈。
曾記得，那是一個(gè)悶熱的夜晚，蚊子在這樣的夜上都已休息，而我卻不得為了升初中的考試而努力，奮斗。沙沙的寫字聲打擾了夜的寂靜。母親悄悄地打開了門，躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái)，輕輕地把一杯香氣四溢的奶茶和一個(gè)削好了的蘋果放在了我的桌子上。坐到了旁邊陪著我。燈火稀了又稀，時(shí)鐘轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。在萬(wàn)籟早已酣睡于夜的懷抱，而那盞泅渡學(xué)海的航標(biāo)從未熄滅。揉了揉眼睛，您還溫暖地坐在我身邊，陪著我。
來(lái)自媽媽得陪伴，好似閃爍的星光，每到夜晚，那片純凈的光芒，便會(huì)幽幽的浮上來(lái)，變作夢(mèng)，變作生命里最初的想象......
細(xì)雨，斜飄。
曾記得，那是一個(gè)潮濕的雨季。天空被巨大的烏云遮住，不見一點(diǎn)陽(yáng)光。一個(gè)閃電從天空中劈下，宛如一條蛇，打天空劈成兩半，雨點(diǎn)如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一會(huì)兒，就變成了傾盆大雨。到了放學(xué)的時(shí)間，雨還是在下，沒(méi)帶傘的我可犯了愁，要等爸爸媽媽下班的話還有一個(gè)小時(shí)吶？同桌看出了我的難處，“我陪你吧”在朦朧的大雨中，站著兩個(gè)人，共打著同一把傘。她盡力不讓我淋濕，把傘往我這邊。自己都澆了個(gè)精濕。雨滴落在了她的頭發(fā)上滾落。
來(lái)自朋友的陪伴，宛若絢麗的彩虹，那是心靈的每一場(chǎng)溫柔的風(fēng)雨留下的吻痕，是感動(dòng)的筆蘸著太陽(yáng)光描繪出的七彩圖畫....
一支長(zhǎng)篙乘船而去，瀲滟波光，溫柔在心，希望在左，清淺時(shí)光，陪伴我且歌且行，一路風(fēng)景，花香滿徑，清風(fēng)盈盈。
當(dāng)流年的風(fēng)，或喜或悲，從指尖滑過(guò)，溫一盞歲月的暗香，在平靜中，回味淡淡淺淺的過(guò)往，那些，來(lái)自身邊的陪伴，便是歲月留給我們的風(fēng)景。我愿攜一縷暖意，守望自己的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的陪伴作文13
成長(zhǎng)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是自身不斷變得更好，更完美，更勇敢，突破自己，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
在藝術(shù)節(jié)來(lái)臨時(shí)我們學(xué)校舉行大合唱，每個(gè)班都要準(zhǔn)備，這也意味著要為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的時(shí)刻到了！音樂(lè)指導(dǎo)老師來(lái)到我們的教室，為我們挑選歌曲；歌曲選好之后就差一個(gè)指揮，老師教一個(gè)指揮動(dòng)作，大家跟著學(xué)，誰(shuí)做得好誰(shuí)就當(dāng)指揮；我很慶幸被選中當(dāng)指揮。
這無(wú)非對(duì)我是一次巨大的考驗(yàn)，因?yàn)槲以诖髨?chǎng)面會(huì)很容易緊張，一緊張就會(huì)出錯(cuò)，然而自己訓(xùn)練的時(shí)間也要自己擠出來(lái)，畢竟接近期末考試，一邊整理功課，一邊練習(xí)；每天回家練指揮，天天聽歌曲，聽節(jié)奏和節(jié)拍。生怕自己出錯(cuò)給班級(jí)丟臉！
訓(xùn)練的時(shí)間也該結(jié)束了，是時(shí)候上臺(tái)展現(xiàn)了！這次只是一個(gè)小彩排，千萬(wàn)不要緊張，不要出錯(cuò)！
聽著主持人的報(bào)幕詞，我的心情越發(fā)緊張激動(dòng)，兩條大腿不由自主地抖動(dòng)起來(lái)，我很想讓它們安靜下來(lái)；我太緊張了，還沒(méi)上臺(tái)都哆哆嗦嗦，手腳不自然，同學(xué)見我如此緊張都安慰我不要緊張。我雖然點(diǎn)點(diǎn)頭但還是很緊張。我深呼吸，調(diào)節(jié)自己的情緒。
“有請(qǐng)二十三班為我們帶來(lái)的五星紅旗”主持人說(shuō)道，我兩腿哆哆嗦嗦地向觀眾走來(lái)，鞠了一躬；我舉起兩只手，音樂(lè)響起，我打著節(jié)拍指揮著大家……歌曲唱完后，本以為沒(méi)有出差錯(cuò)，但是指導(dǎo)老師說(shuō)我的指揮全程都是反的！我的心情就像跌入了無(wú)底深淵，班級(jí)也受到批評(píng)，那一刻的我是傷心的，失望的。
我沒(méi)有臉去見班里的任何人，自己默默的在心里責(zé)怪自己，同學(xué)們見我傷心，就跑過(guò)來(lái)安慰我“沒(méi)事，這只是彩排，不怪你。”聽到同學(xué)們安慰我，我的心情好了很多。
雖然這次合唱的彩排出了差錯(cuò)，但是同學(xué)們不責(zé)怪我反而鼓勵(lì)我，我很感動(dòng)；只要我們團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有我們做不到的；真正的成長(zhǎng)就是在磨難之后還能用笑容面對(duì)命運(yùn)！這才是真正的成長(zhǎng)，通過(guò)這件事我覺(jué)得我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的陪伴作文14
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是孟郊的《游子吟》中的一句。母愛(ài)，是那么地?zé)o私，那么地偉大，那么地不停不息。只要靜下心來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你去上學(xué)時(shí)，是母親的千叮嚀萬(wàn)囑咐送你出家門；當(dāng)你生病時(shí)，是母親為你操心得睡不著；當(dāng)你傷心時(shí)，是母親坐在你身邊，細(xì)心開導(dǎo)；當(dāng)你……
母親，除了你，誰(shuí)會(huì)在百忙中為我細(xì)心準(zhǔn)備飯菜？讓我在每天放學(xué)回到家，吃上熱騰騰地飯？
母親，除了你，誰(shuí)會(huì)在我生病時(shí)，不分晝夜地在我身旁，任勞任怨為我做飯、洗衣服、喂藥、哄我睡覺(jué)？我還清楚地記得，我八歲那年的秋天，我因?yàn)楦忻岸鴾喩聿皇娣�，母親擔(dān)心我地看著我，不停地在我耳邊嘮叨：“我讓你出門多穿點(diǎn)，你就是不聽，現(xiàn)在好了，生病了吧……”母親還想說(shuō)些什么，卻被我的咳嗽聲打斷了。她不停地拍打著我的背，嘴里嘀咕著：“怎么還不見好轉(zhuǎn)？”當(dāng)晚，我就發(fā)高燒了，是母親大晚上帶著我上醫(yī)院，陪著我打了半夜的點(diǎn)滴�；丶乙咽巧钜梗翌^一沾枕頭就睡得迷迷糊糊了。早晨，當(dāng)我在一片陽(yáng)光中醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親早已在廚房忙碌，我的心中頓時(shí)暖意滾滾。
母親，除了你，誰(shuí)會(huì)在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)幫助我？在哪個(gè)下雨天，我沒(méi)有帶傘，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)匆匆離開，我心中有些失落和焦急，一心盼著雨下的小一些。一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)我的視線，你打著傘來(lái)到我身邊，說(shuō)：“等很久了吧，雨下的太大，來(lái)遲了，你冷不冷？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，與你一起走在陰雨天下，可是心里卻是晴天了。
母親，除了你，誰(shuí)會(huì)在我小時(shí)候?yàn)槲抑v著故事哄我睡覺(jué)？那個(gè)《大灰狼和小紅帽》的故事至今回蕩在我耳邊。
每當(dāng)我需要幫助時(shí)，第一次想到的一定是我的母親。當(dāng)我想聽故事時(shí)、當(dāng)我碰到難題時(shí)、當(dāng)我餓了、困了、累了，當(dāng)我站在十字路口時(shí)……你永遠(yuǎn)是那個(gè)為我排憂解難的人。
母親，我一步步在成長(zhǎng)，而你卻一天天老去。在未來(lái)的日子里，讓我們互換角色吧，我要成為您的依靠，您的大樹！
成長(zhǎng)的陪伴作文15
我最喜歡看《爸爸去哪兒》這個(gè)電視節(jié)目，每次聽到那熟悉的歌詞：“他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”，我都會(huì)想起我的老爸。從小到大，我都是在爸爸的陪伴下長(zhǎng)大的，他不僅照顧我健康成長(zhǎng)，還指引了我的人生航向。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，身邊總有爸爸熱切的目光鼓勵(lì)著我，讓我感到無(wú)比的幸福；當(dāng)我蹣跚走路時(shí)，身后總有爸爸溫暖的大手托扶著我，讓我感到無(wú)比的安全。我的成長(zhǎng)離不開爸爸無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得剛升三年級(jí)，在上體育課時(shí)我不小心扭傷了腳，我一直堅(jiān)持到放學(xué)，在看到爸爸的第一眼時(shí)，我再也忍受不了疼痛了，眼淚奪眶而出，爸爸見了急忙把我抱上車，帶我去醫(yī)院檢查。從停車場(chǎng)一直到三樓，爸爸抱著五六十斤重的我，汗水大顆大顆的滴落在我的臉上，我?guī)状我蟀职址畔挛倚恍�，爸爸卻一直堅(jiān)持把我抱到了拍X片處。放下我時(shí)，爸爸累的氣喘吁吁，而他卻故作輕松的對(duì)我擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事”，我能深刻的體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)爸爸帶我們出去游玩時(shí)，總是隨身帶一個(gè)黑塑料袋，把垃圾放在袋里，還把別人丟棄的塑料瓶也放到了袋里，我知道他這樣做是為了保護(hù)環(huán)境；當(dāng)我們?cè)诤＿叾燃贂r(shí)，爸爸會(huì)把擱淺的小魚小蝦送回到大海，我知道他這樣做是寬厚待人，愛(ài)惜生命。爸爸的一言一行影響著我，教會(huì)我如何做人。記得有一次我和爸爸媽媽去蒼巖山游玩，有一個(gè)老爺爺坐在路邊，雙手撐著拐杖，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，我跑過(guò)去，把我的20元零用錢以及帶在身上的零食都送給了老爺爺，爸爸對(duì)我投來(lái)贊許的目光。
爸爸像一棵樹，為我遮風(fēng)擋雨；爸爸像一盞路燈，為我指引方向。因?yàn)橛心阍�，前行的路上我信心滿滿，不怕失敗。
謝謝你，我親愛(ài)的老爸。
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