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學(xué)作文

學(xué)習(xí)書法的作文

時(shí)間:2021-03-11 20:39:45 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)習(xí)書法的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)書法的作文6篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)書法的作文6篇

學(xué)習(xí)書法的作文 篇1

  今天下午我在張老師家學(xué)書法,不料已經(jīng)遲到了,我就埋怨爸爸動作太慢。到了張老師家,我就開始寫字了,張老師說我寫的比上學(xué)期要好,我高興極了。我一直保持著這個姿態(tài),一直到放學(xué)為止,其中做了一點(diǎn)兒點(diǎn)兒小動作。終于放學(xué)了,我站在門口沒命的等爸爸媽媽,我等了好久都沒他們的蹤影,我就打了個公用電話給爸爸,他說堵車了,我只能耐心的等待了,最后他們終于來了,我生氣的說:“你們怎么才來呀,害的我都被蚊子咬的像蚊子窩了!”

學(xué)習(xí)書法的作文 篇2

  我的爸爸會寫書法,想在家里教我學(xué)書法?墒,我學(xué)習(xí)的時(shí)間斷斷續(xù)續(xù),不太用功,書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家里練幾本《書法練習(xí)簿》才沒有什么長進(jìn),心想如果到書法培訓(xùn)班參加培訓(xùn)就能學(xué)得好。

  有一次,我跟爸爸說:“爸爸,我要到書法培訓(xùn)班那里學(xué)習(xí)。我同學(xué)就是去書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí),她的字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習(xí)簿》是沒有好成績的!卑职致犃耍Z重心長地對我說:“好孩子,你必須想想,你為什么寫字水平?jīng)]有長進(jìn),是因?yàn)槟銢]有持之以恒天天練寫,才使你的字寫得不漂亮!蔽衣犃,還是不大相信,自己決定明天去請教那位參加書法培訓(xùn)的同學(xué)。

  那天上學(xué),我便問那位同學(xué):“你練書法的時(shí)間有多長?”同學(xué)回答說:“已有好幾年了!蔽衣牶笮睦锵耄涸瓉砣绱,而我連半年的學(xué)習(xí)時(shí)間都不到,五本練習(xí)簿還寫不完,難怪我的字寫不好。這時(shí),我終于相信了爸爸的話。

  回到家,我對爸爸說:“爸爸,我不再想去書法培訓(xùn)班,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)學(xué)了很長時(shí)間,字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學(xué),如果沒有恒心,也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅(jiān)持練習(xí)吧!”爸爸微笑地點(diǎn)著頭,好像在說:“你懂得這道理就好了。”

  從此,我在家里用功練字的時(shí)間多了,字越寫越好。我相信,只要我刻苦努力,堅(jiān)持練下去,一定能像我同學(xué)一樣,寫出漂亮的書法來。

學(xué)習(xí)書法的作文 篇3

  五六年級的時(shí)候,熱愛書法的爸爸就開始教我學(xué)毛筆字,每天幼兒園回家,我都要寫上一、二個小時(shí),但進(jìn)步并不明顯。

  不久,爸爸就意識到他的做法是錯誤的,就幫我找了一位書法老師。從此,我就跟著這位老師學(xué)習(xí)書法。學(xué)書法的第一天,老師教我們這樣拿筆和寫字的姿勢,有了一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的我,常常是寫得最好的,總是受到老師的表揚(yáng)。隨著一天天的進(jìn)步,老師對我的要求也越來越嚴(yán)格,要求我寫得快一點(diǎn),寫得有氣勢。

  小學(xué)三年級時(shí),學(xué)校開展了一次現(xiàn)場書法比賽,這是我第一次參加比賽。比賽前,我非常認(rèn)真的練習(xí),為這次比賽作了充分的準(zhǔn)備。比賽那天,我們在操場上一起寫毛筆字,身邊是我的同學(xué)朱凱明,他可是學(xué)了很長時(shí)間的了,比我寫得好多了,但這并沒有影響我的發(fā)揮,我認(rèn)真地寫著每一個字。比賽結(jié)束了,出乎意料的是:我居然得了一等獎,這大大增加了我練好書法的信心,但我并沒有驕傲,更加刻苦的練習(xí)書法。

  從此,我參加了許許多多比賽,獲得了許多獎,有市級的,有省級的,甚至還有全國的,每當(dāng)我獲得證書時(shí),都非常激動,因?yàn)樵谶@背后我付出了許多許多:老師對我的要求很高,總批評我寫得不好,每次都有更嚴(yán)格的要求,對我寫的每一筆一畫都很講究,寫得不好就從來。隨這年級的身高,我的時(shí)間也越來越緊,學(xué)書法也越來越苦,但我沒有放棄,繼續(xù)學(xué)書法。

  我努力學(xué)書法,書法成了我靈魂中不可缺少的一部分。

學(xué)習(xí)書法的.作文 篇4

  學(xué)習(xí)書法是我年度做得最正確的決定,事實(shí)證明學(xué)習(xí)書法給我的感悟超乎想象。

  讓我感悟最深的是收獲內(nèi)心的沉靜和引發(fā)內(nèi)心的思考,這兩樣?xùn)|西于我而言彌足珍貴。不管在生活上或者學(xué)習(xí)上,懂得從內(nèi)心深處思考不是那么容易。

  能夠讓我直面自己的內(nèi)心缺失,直面自己的短處,看清自己往后的方向。所有的思考,讓我不得不調(diào)整自己的生活態(tài)度和腳步,深感自己缺失的部分,必須加快提升才能更好處理接下來的事情。

  有時(shí)候,忙真的是在忙嗎?忙得沒有時(shí)間打電話問候家人,忙得沒有時(shí)間鍛煉,忙得沒有時(shí)間培養(yǎng)興趣愛好,忙得沒有時(shí)間給自己充點(diǎn)電,忙得沒有時(shí)間閱讀。可是大多時(shí)候忙的時(shí)間都花在閱讀手機(jī)上的碎片信息,有多少個深夜睡覺前是關(guān)掉手機(jī)而不是合上書本。

  學(xué)會思考,學(xué)會觀察,才是成長必須學(xué)會和增強(qiáng)的技能,而這些技能只能靠自己去學(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。這就是為什么學(xué)同樣的東西,有的人掌握程度差別甚大的原因。

  而書法,讓我更加想去完善自己的不足,在生活和人生的道路上不斷探索,更加想去深入了解關(guān)于歷史,關(guān)于文人那一代。

學(xué)習(xí)書法的作文 篇5

  "手書無愧,無懼人間是非;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜;我等春雷,來提醒你愛誰......."心中默默做答,我愛的,是書法!

  在我剛剛接觸漢字的那一刻,我就對鉛字有著濃厚的興趣?赡菚r(shí),寫的字總是有高有矮,有胖有瘦,總是形態(tài)各異。自己知道自己寫得字不堪入目,便爭取把字寫得更好。每天坐在桌前練兩個小時(shí),寫斷了多少支筆,又削了多少次筆;手流過多少次血,又包扎過多少次;背又累過多少次,又......但是,我從沒有放棄過,堅(jiān)持不懈,朝著最高的頂級艱難前進(jìn)......

  漸漸地,每天練字已成了家常便飯,已成了我生活的一部分,我愛上了書法!三年級,拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始,寫鋼筆字手總是顫抖,手上總是沾滿了墨?梢院,媽媽給我報(bào)了書法培訓(xùn)班,我的字不僅寫得更棒,我的歷史知識還開闊了不少呢!就說"車"字吧,我以前只知道寫字,卻從來沒想過字的演變過程。這個"車"字,兩橫是車軸,中間為座,馭者橫其中,豎是車轍。

  轉(zhuǎn)眼之間,我從一個懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個懷撫書香的亭亭少女,我的思想也升了一級,覺得書法不僅是修身養(yǎng)性的首選,筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風(fēng)格作了一番評價(jià)。顏體飽滿方正的楷書,折射出他剛正不阿的性格;趙體書風(fēng)柔媚,透露出他有些阿諛的本性;遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,王羲之走了來,人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾,字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學(xué)習(xí)書法時(shí),行書、篆書、棣書、草書都寫得很糟,唯獨(dú)楷書得心應(yīng)手。書法老師說我性格正如楷書相符。讓我不由感慨,人一落筆,其字就決定了他的性格,甚至是一生。

  終于成功的花兒,開出自我最艷麗的色彩。在那場中小學(xué)生硬筆大賽上,我努力,憑著刻苦堅(jiān)持不服輸?shù)囊庵竞托拍,用自己結(jié)出的果實(shí)打動了在場的評委老師們,我的努力迎來了一個燦爛的春天,我的果實(shí)獲得全省一等獎的佳績!我的字體也有了很大的變化,從楷變成了行,寫得還不錯嘞!

  回想起來,是高興卻又夾雜著絲絲苦澀,喜悅來得多么不容易!自己的努力付出終有一天會得到回報(bào),哪怕是小小的略得苦澀的喜悅!你,書法,陪伴著我!在我的成長歲月中,磨練我,教會了我不要輕言放棄,所以,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),懂得了阻礙是成就天才的秘密法碼!

  現(xiàn)在,用鋼筆寫上這樣幾個大字:

  成功源于付出,付出的汗水和成績是成正比的。所以,我會堅(jiān)持付出!堅(jiān)持努力付出!因?yàn),我最愛書?

學(xué)習(xí)書法的作文 篇6

  這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學(xué)書法,于是,我就來到了書法班。

  剛?cè)サ綍ò嗟臅r(shí)候,我一個人也不認(rèn)識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

  郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。

  在我的堅(jiān)持下,過了一段時(shí)間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會。

  首先,要細(xì)心。漢字的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細(xì)致地區(qū)分,注意力一定要集中。

  其次還要有耐心。因?yàn)槊P是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

  最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。

  書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅(jiān)持學(xué)下去,爭取成為一名小小的"書法家"。

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