學(xué)習(xí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
在烈日炎炎的下午，我們六年級驅(qū)車一同前往中華藝術(shù)宮進(jìn)行主題學(xué)習(xí)。
一到門口，我便被這個紅色的建筑物所吸引，從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術(shù)品，有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類，我們在這里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開始我們直達(dá)49米展廳，邁入藝術(shù)海洋。
首先進(jìn)入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》，它是動態(tài)的，上面的人物栩栩如生，而且不時還會有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數(shù)眾多，有的在茶館談笑風(fēng)生，有的在飯館狼吞虎咽，還有的在街上四處溜達(dá)。整幅畫最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河，在河面有一艘大船正準(zhǔn)備通過，船上的人都在為過船做準(zhǔn)備，有的用竹竿劃船，有的用繩子挽住船，還有的放下桅桿讓橋通過。
這幅《清明上河圖》描繪了當(dāng)時北宋時期人們的生活情況以及當(dāng)時城鎮(zhèn)的面貌，真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來畫。
在二點(diǎn)四十分過后，我們便集合去參觀其他的著名作品。
就在參觀畫廊之時，我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品，它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。
最后，所有人帶著依依不舍的心情回學(xué)校。今天的主題學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時的文化，以及當(dāng)時人們的生活狀態(tài)。那個畫廊也讓我驚嘆不已，這些可都是和我年齡相差不多的人所作的，我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個藝術(shù)圣殿里。
學(xué)習(xí)作文 篇2
大家都覺得每天上課很麻煩，即將會發(fā)明一種不用早起去學(xué)校上課，但又能學(xué)到知識的好辦法！
一起床，無論你在哪里，只要拿起電話播2870，就有人會問你讀幾年級？它會幫你轉(zhuǎn)到相應(yīng)的課程中，它和平時在學(xué)校的課程一模一樣，還能和同班同學(xué)進(jìn)行交流。課間休息10分鐘，它會播一些音樂或笑話等，使你輕松一下。它在電話上安裝了一個攝像頭，你在聽課時的一舉一動，都會輸入電腦并提醒你改正。還會布置家庭作業(yè)；第二天早晨把你完成的作業(yè)擺在桌面上，攝像頭會自動檢查所完成的作業(yè)，并告訴你作業(yè)是否正確，若有錯的地方，會立即提醒改正。
期末考試時，它和學(xué)校的考試方式不一樣。平時在學(xué)校里是手寫完成的，而它會向用不同方式來提問問題，你只需要逐一口述回答就可以了，而且馬上得出的成績，并告訴錯在哪，并進(jìn)行分析講解。
電話上課讓們方便了許多，也享受到先進(jìn)科技在學(xué)習(xí)上的運(yùn)用，是多么的節(jié)省時間呀！
學(xué)習(xí)作文 篇3
可能有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)，是一種煩惱，一種負(fù)擔(dān)，而在我的眼里，學(xué)習(xí)是一種享受
今天是新學(xué)期的第一天，自然，老師也宣布了幾項(xiàng)“新政策”。其中有一項(xiàng)就是“優(yōu)劣光榮榜”。這為何物呢？讓我給你慢慢道來。只要你作業(yè)做得又對又快，而且字跡端正，就會得到一個優(yōu)加星，你的鼎鼎大名還會榮登“優(yōu)秀光榮榜”。誰不想讓自己榜上有名呢？我一聽這個“政策”，立馬變的斗志激昂，挺胸抬頭，準(zhǔn)備認(rèn)真聽講。做作業(yè)的時候，我也全神貫注，深入思考，爭取把作業(yè)做得盡善盡美。在我的努力下，我進(jìn)入了今天的“優(yōu)秀光榮榜”，自豪之感從心底油然而生。這難道不是一種學(xué)習(xí)的享受嗎？
當(dāng)你看著自己全對的作文本時，是一種自豪的`享受；當(dāng)你因?yàn)橹R豐富被同學(xué)們稱為“小百科”時，是一種愉悅的享受；當(dāng)你由于學(xué)習(xí)認(rèn)真被老師夸獎時，是一種愜意的享受。當(dāng)你…………
有一次，我面對一道難解的奧數(shù)題，我苦思冥想，抓耳撓腮，可就是想不出個所以然來，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過了一會兒，我漸漸靜下心來，又回憶了一遍思考過程，發(fā)現(xiàn)有一步我想錯了。找到了錯誤根源，問題也就迎刃而解啦。我正實(shí)在解決困難的同時享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
朋友，請你相信我，只要你正確地看待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會變成一種享受！
學(xué)習(xí)作文 篇4
我有時間，總是喜歡逛淘寶。雖然我也不知道，自己每天沉浸于其中，到底在想做些什么。
也許，那些曾經(jīng)充斥在你耳邊的聲音，根本就不會覺得，這樣的姿態(tài)根本就不是停留在一個小小的角色，把這一切都當(dāng)成了一個人跟著的附屬品。也許他們之間的情誼更加深厚，所以現(xiàn)在的他們，也查閱了大量的資料，把這些自己的所見所聞都變成了自己的東西。
你說要寫論文，其實(shí)根本就不是你從網(wǎng)上搜一篇文章，然后大量的復(fù)制粘貼，而是在你查閱大量資料的基礎(chǔ)上，把這些知識點(diǎn)都融會貫通，變成了你自己知識體系里面的東西，用自己的語言寫出來，這本身就是一種學(xué)習(xí)。
我知道，我曾經(jīng)學(xué)過的這些理論，從來都讓我受益無窮。
我知道，我們曾經(jīng)可以決定這樣的結(jié)果，我們一直都在一個地方，維持著一種原始的心態(tài)，他們可能根本就不在乎這些東西，所以不管我們保持什么樣的面目，都可以保持原本的溫柔。
我知道，那不只是一瞬間的等待。
我們可以去操場上，我們可以看到更多豐富的人生和歲月，如果你根本就不懂得，他們有什么樣的考驗(yàn)，那么直到最后，他們都不會喜歡這樣的制度和政策。
學(xué)習(xí)作文 篇5
學(xué)過《詹天佑》這篇課文后,讓我知道了我國的第一條鐵路京張線是怎樣修筑的，知道了詹天佑爺爺是個杰出的愛國工程師,這篇課文讓我對詹天佑爺爺產(chǎn)生非常深刻的印象,在心中燃起學(xué)習(xí)老一輩英雄的無限激情！
詹爺爺遇到困難時總是想："這是中國人自己修筑的第—條鐵路，—定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心�！泵鎸щy時能想著國家，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國情懷,時刻想著要為祖國爭光,這種自強(qiáng)自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對工作及其負(fù)責(zé)，精益求精,一絲不茍,不放過些小差錯,為了加快進(jìn)度，虛心請教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，想辦法改革施工方法、創(chuàng)新施工技術(shù),提早兩年實(shí)現(xiàn)京張鐵路全線竣工,這種勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、埋頭苦干的精神讓我佩服！大長了中國人的志氣！
詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格，表現(xiàn)出中國人有理想、有志氣、有能力，我們就要發(fā)揚(yáng)這種精神。在生活和學(xué)習(xí)中，我要以詹爺爺為榜樣，要無限熱愛可愛的祖國，掌握知識將來為祖國做出貢獻(xiàn)；要培養(yǎng)勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新的思想，從小做事就要養(yǎng)成—絲不茍的好習(xí)慣。在前進(jìn)的道路上遇到困難或挫折時，要敢于向困難挑戰(zhàn)，要樹立辦法總比困難多的思想，發(fā)揚(yáng)“不怕困難、不怕嘲笑”精神，要認(rèn)真動腦筋想辦法、找對策戰(zhàn)勝困難，堅定前進(jìn)步伐，不達(dá)目標(biāo)決不罷休！
學(xué)習(xí)作文 篇6
我是陽光帥氣的鋼筆哥哥，我穿著一身天藍(lán)色的衣服，有許多小朋友都很喜歡我。可是文具店的售貨員把我的價格出高了，所以小朋友們都舍不得把我買回家。終于有一天一個小男孩看上了我，把我買回的家。我想他一定能愛護(hù)我，珍惜我的。
太棒了！我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了，小主人真的像我說的一樣愛護(hù)我。從今天開始，我就要和小主人一起寫作業(yè)，一起學(xué)習(xí)了，我真的非常興奮。
到了晚上，小主人和我都要睡覺了，小主人睡在床上，而我和尺子弟弟、橡皮姐姐和鉛筆妹妹都睡在文具盒媽媽的肚子里，小主人還特意把我放在文具盒媽媽肚子里的海綿墊上，特別舒服，小主人對我可真好啊。
記得有一次，小主人不小心把我給弄丟了，小主人傷心地哭了起來。過了幾天，小主人找到了我，他很高興，我也很高興，因?yàn)槲矣挚梢院托≈魅艘黄饘W(xué)習(xí)了。
我愛我的小主人，我也希望其它的鋼筆也能像我一樣，有一個幸福的家。
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