有關豆芽生長作文匯總七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的豆芽生長作文7篇，希望能夠幫助到大家。
豆芽生長作文 篇1
我看見爺爺端著一碗豆子向陽臺走去，就好奇地問:“爺爺，您這是要干什么?” 爺爺回答:“泡豆。”
我第一次聽到“泡豆”這個詞，爺爺準確地告訴我:“泡豆就是把豆子放在水里泡，泡上兩三天，等豆子發(fā)芽，就用濕布蓋在下面，把豆芽到在上面，再蓋上一層布，這樣澆水的時候水就滲下去，既可以保持溫度，又不至于泡壞豆子�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我好像知道怎么泡了，我也拿了一個塑料盒，把豆子放進去，加滿水。第二天早上我發(fā)現(xiàn)豆子比原來飽滿了許多。第二天放學回來，我發(fā)現(xiàn)每粒豆子都脫了一層皮，還露出了一個又白又嫩的小尾巴，像一盆白色的小蝌蚪。爺爺把它們放到了能漏水的盆子里，用布蓋住，再用水澆了一遍。下午放學回來了，我一個箭步去給豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)豆芽的尾巴又長長了一些。又過了兩天，豆芽的尾巴已經(jīng)有兩厘米長了。爺爺說:“豆芽已經(jīng)可以炒吃了�！蔽乙宦�，高興手舞足蹈。
通過觀察黃豆芽生長的過程，我了解了植物不只是在土壤里才能生存，植物真奇妙啊!
豆芽生長作文 篇2
20xx年7月28日 星期二 晴
今天，艾老師讓我們利用幾天時間觀察豆芽的生長狀態(tài)。我回家后便興致勃勃地準備了起來。我首先準備一個塑料碗，然后抓一些綠豆放進碗中，再往里面放一些水，把這些綠豆恰好淹住，最后把這些綠豆放在一個陰涼的地方。浸泡了一會兒之后這些綠豆晶瑩剔透，十分飽滿，猶如一顆顆綠色的翡翠珠。
做完這些，我感到十分高興，心里期待著：我的小寶貝們，快點發(fā)芽！快點長大！
20xx年7月30日 星期四 晴
第二天過去了，第三天，當我再一次看見“小寶貝”們時，它們竟然發(fā)芽了。我不禁笑著說：“這么快就發(fā)芽了��！”瞧瞧，綠豆那小小的腦袋上，綠色的皮破了，冒出了白白嫩嫩的小芽，像雨后發(fā)芽的春筍，洋溢著生命的氣息，非常的可愛。我的內(nèi)心欣喜萬分。
20xx年7月31日 星期五 晴
今天下午剛回來，我就迫不及待地去看我的“小寶貝”們。這些可愛的小家伙都有五六厘米長了，芽尖尖的，又綠又長，一片綠色映入我眼簾。我的小寶貝們的家好像不夠它們住了，我就小心翼翼地把它們都搬到更大的盒子里，還用塑料薄膜給他們搭了一個棚，希望他們可以生活的更加開心。
20xx年8月1日 星期六 晴
我今天放學回家後，第一件事就是看望我的「小寶貝」們。我給它們噴了些水，保持它們的濕潤。使它們可以喝得飽飽的，才能茁壯成長。
20xx年8月2日 星期日 多云
今天我讓媽媽來欣賞我的“小寶貝”們，媽媽看了我的“小寶貝”們之后，媽媽驚喜地說：“��！我的寶貝女兒好厲害�。∧愕倪@些天的付出終于得到了回報�！甭犃藡寢尩脑捄螅腋械叫判氖�，以后我要多做做這樣的好玩又長知識的實驗。
通過這次觀察活動，我明白了什么叫做：一份耕耘，一份收獲。我愛我的“小寶貝”們，它們能使我快樂每一天！
豆芽生長作文 篇3
今天我買來了綠豆，我把綠豆放在一個瓶子里面，你們猜我要干什么？對了，我要觀察綠豆芽是怎么長出來的！
小綠豆靜靜地躺在瓶底，經(jīng)過一個晚上，小綠豆們飽滿膨脹起來了！穿的一身綠衣裳已經(jīng)開始慢慢脫落。我好奇的用手摸摸小綠豆的身體：哇！摸上去硬邦邦的，看起來卻胖嘟嘟的，像個剛吃飽的胖娃娃，在水里睡大覺呢！
第二天我發(fā)現(xiàn)有些小綠豆把綠色的衣裳給脫了，換上了雪白的衣裳；有些小綠豆覺得衣裳太適合自己了，都不愿意換件新的；還有些小綠豆，又胖又懶，衣裳脫了一半，還有一半掛在自己身上，真是有趣極了。
又過了幾天小小的豆芽有很大的起色，在小小的綠豆的小細芽上，長出了一把把小剪刀。有的像小燕子的尾巴，有的像英文字母“v”，像兩把鐮刀，還有的像細黃嫩綠的小草……
第八天的時候，胖胖的小豆芽變成了高高瘦瘦的小姑娘，生氣勃勃的朝著天空，沐浴著陽光�？粗鼈冮L得這么好我心里可高興了。
啊，小小的豆子通過吸收水分就能長這么大，我想我通過學習也可以像小豆芽一樣，不斷地成長，成為一個出色的`大人的。
豆芽生長作文 篇4
過年前，我和一一姐姐做了一個關于綠豆芽的實驗。我和一一姐姐先挑出50顆綠豆，把它們放進5個杯子里面，然后按照要求安排它們。甲：干綠豆，并放在溫暖的地方。乙：加少量水，并放在溫暖的地方。丙：加少量水，并放在陰暗、溫暖的地方。�。杭由倭克�，并放在冰箱里。戊：加大量水和油層，放在溫暖的地方。
過年后，我回到家里，看見綠豆芽都發(fā)生了奇妙的變化。
甲：依然如舊，還是十顆小綠豆。乙：已經(jīng)發(fā)芽了，可是，東倒西歪，像沒吃早飯似的。丙：長勢最好了！其中一顆還順著杯壁爬上杯頂，張開兩片葉子仿佛向我們微笑呢！�。褐黄屏似�，沒變化。戊：只長了大約一厘米。
我得出一個結論：對綠豆芽來說——陰暗、溫暖的環(huán)境最適合豆芽的生長！
豆芽生長作文 篇5
老師布置了一個觀察作文，我和家長討論看看觀察什么好，外婆說觀察綠豆芽的生長；媽媽說觀察黃豆芽的生長；爸爸說觀察小螞蟻搬家；爺爺說看烏龜吃飼料。最后，我采納了外婆的建議，決定觀察綠豆芽的生長。
說干就干，我找出了綠豆，用杯子舀了一杯，用水將綠豆清洗干凈，并用水泡了一夜，然后將綠豆倒進一個小盆里，均勻地鋪平，最后用一張干凈的白布濕潤后輕輕地蓋在綠豆上面。
第二天早上一起床，我便迫不及待地將白布揭開，看見綠豆?jié)q大了，比原來的個子大了一倍，有的綠豆皮被漲破了，露出了星星點點的白色豆瓣。一夜之間居然有如此大的變化，我對綠豆的生長充滿了期待。
第三天放學回家，我發(fā)現(xiàn)它綠色外衣全部脫落了，長出一個竹簽大小的白色嫩芽，于是我又給綠豆灑了點水。
第四天早晨起床，我又揭開了白布，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，豆芽居然長了約三四毫米的芽兒，芽兒一根一根朝上生長，豆芽的根朝下生長，鉆進了筲箕的縫隙里。豆芽一天天在長高，頭上長著兩邊嫩葉，白白胖胖的身子努力地向上生長，露出一片生機勃勃的景象，我看著它們，心情高興極了，這是我辛勤勞動的結果。我想：它們什么時候才能成為我的盤中餐呢？
通過觀察綠豆芽的生長，讓我認識到：其實我們的成長和學習也跟豆芽的生長一樣，需要努力和堅持，一步一步才能長大。
豆芽生長作文 篇6
今天上完課，老師布置了一個觀察作業(yè)——看綠豆芽是怎樣生長的。放學回到家，我立刻拿出一個小盤子，在盤子底下放了一張餐巾紙，用媽媽給頭發(fā)噴水的小噴壺把餐巾紙噴濕。讓綠豆睡在餐巾紙上，一顆顆小綠豆像墨綠色的寶石，又像小石頭一樣堅硬。
到了晚上，我去給綠豆?jié)菜�，發(fā)現(xiàn)小豆子都長胖了一大圈兒，摸上去軟綿綿的，像一個個咧開嘴巴的小娃娃在對我笑。
第二天早上，我一爬起來就去看我的小綠豆。胖胖的小綠豆長出了又細又短的小腳丫，又白又透亮，身體又長大了一圈兒，那件墨綠色的衣服變得灰暗，并且被脫掉了一半兒，露出了雪白的大肚皮。小豆芽沒有昨晚水靈了，我趕緊又拿起小噴壺在他們身上灑了些水。盼著他快點長大。小豆芽眨巴著小眼睛，好像在說：“謝謝你給我澆水，我很快就能長大�！�
到了晚上，我在去看它們時，小綠豆已經(jīng)完全脫掉了綠色的外衣，露出了雪白的皮膚，非常光滑，而且他的小腳長長了許多，長粗了一些，好像一個個新生的娃娃。
第三天早上，我迫不及待地去看我的小豆芽，哇！小豆芽已經(jīng)長到五六公分長啦！他們的模樣超級可愛，有的在伸懶腰，有的彎曲著，有的直直地站起來眺望。它好像在對我說：“怎么樣？你吃驚嗎？我現(xiàn)在是不是很漂亮？”這不禁讓我感慨一顆小小的綠豆都有這么驚人的力量，我要向他們學習！
豆芽生長作文 篇7
星期五，朱老師讓我們做數(shù)學書上的一個實踐活動：觀察豆芽的生長情況并統(tǒng)計。中午回到家，我抓起一把黃豆，放進一個小碗里，然后給碗里倒些涼水。過了一個多小時，我發(fā)現(xiàn)原來光滑的黃豆皮上現(xiàn)在多了一些棱棱，變得皺皺巴巴的。我問爸爸這是為什么？爸爸說因為豆子原來是干的，現(xiàn)在豆子皮吸收了很多水分，所以就成了這個樣子。下午，我回到家里，豆子皮又成光滑的了，豆子還變大了一倍多呢。我按照書上說的，將碗里的水倒掉蓋上一塊濕布。今天早上，我打開濕布，發(fā)現(xiàn)豆蒂的地方破裂了一條小縫縫，一個小小的芽芽正在往出長。下午，我發(fā)現(xiàn)豆子的芽芽最長的已經(jīng)長到了4毫米。然后，我把觀察到的情況記到了書上。媽媽問我為什么要給黃豆上蓋一塊濕布？我思考了一下，但是沒有回答上來。我問媽媽，媽媽說：“有兩個原因，第一個原因是為了讓黃豆保持濕潤，使水份不會很快蒸發(fā)。第二個原因是給豆芽一些壓力，讓豆芽長得又粗又壯�！�
我覺得發(fā)豆芽能讓我們了解一些植物是怎樣生長的知識。我看著豆芽慢慢長大了，覺得發(fā)豆芽真神奇，真有意思呀！
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