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【精華】自然作文匯總九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的自然作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】自然作文匯總九篇

自然作文篇1

　　呼呼呼……細(xì)膩的風(fēng)在笑聲中不停的吹，仿佛為這無規(guī)則的笑聲伴奏。我在學(xué)校的小溪邊自由自在的漫步，光禿禿的樹枝依然挺立的站著，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾只小麻雀在樹上嘰嘰的唱。小溪上波光粼粼的，活像一面大鏡子。我走到了路旁，路上靜悄悄的，只聽見風(fēng)吹葉子聲。我加快腳步來到一個(gè)公園，里面非常的熱鬧，仿佛走進(jìn)了一個(gè)繁榮的城市中，在那舞池里，水不停的在動(dòng)，秋天在這舞池里跳著優(yōu)美的舞，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的完美無缺。

　　傍晚，我在沙灘上漫步，海浪在不停的翻滾，坐在這軟軟的沙上，望上天空，一片暗藍(lán)，月亮出來了，旁邊還有幾位保安――星星，每一顆星星都爭著發(fā)光，海面上閃閃發(fā)光，仿佛穿上一件銀色的晚服，我的心里是那樣的寧靜，是因?yàn)檫@優(yōu)美的自然帶給我美好的心情。在這個(gè)社會(huì)上，我們必須做每一件事都融于自然。在回家的路上，我經(jīng)過一段樹林，樹林里黑深深，只聽到風(fēng)吹聲，那迷人的紗紗聲，散發(fā)出一股神秘的氣息。螢火蟲在黑夜中顯得那樣的亮，更贈(zèng)給了這黑夜的森林幾點(diǎn)光彩。

　　多美的自然啊！如果我們不在亂丟垃圾，亂砍伐樹木，相信世界的自然界將會(huì)充滿更多的生機(jī)、光彩和美麗。所以說每做一件事都要融入自然，可以感受自然界的風(fēng)光。

自然作文篇2

　　很多人學(xué)佛了，福報(bào)還是沒有增加，反而很多越來越貧窮。因?yàn)樾哪顩]有轉(zhuǎn)化，一學(xué)佛就求保佑。佛弟子的心念，就是時(shí)刻想著，有好處就讓給別人，把別人認(rèn)為不好的，就給自己。這樣子就培養(yǎng)到福報(bào)了。

　　業(yè)障要怎么消?就是這么消的。前年春節(jié)我?guī)ш?duì)去五臺(tái)山，同行有十幾個(gè)小孩，那時(shí)是去臺(tái)頂，順著雪地走，底下去萬丈的坡。我不小心換了很滑的鞋子，竟然走在路的邊緣都不敢站起來。就這樣爬著走。怕一站起來滑下去了。但我看到別人也是穿我同樣的鞋子也敢走，尤其是好幾個(gè)小孩。我很奇怪。爬行二三十米后，我突然想，文殊菩薩，這個(gè)路太危險(xiǎn)了，這些小孩要是一個(gè)滑下去，就不得了了�，F(xiàn)在我感到恐懼，他們卻不會(huì)恐懼，也是好事，就當(dāng)把他們的恐懼讓我來承受，讓他們不恐懼，走出去。我一起這個(gè)念頭后，走了五步，我竟然敢站起來走了出去了。

　　菩薩就是替代眾生受苦，才叫菩薩。而一個(gè)人發(fā)心去替代眾生來受苦時(shí)，自然就能感召到菩薩的幫助。這就是陰德，也是培養(yǎng)福報(bào)的方式。一個(gè)富貴的人，一定是時(shí)時(shí)刻刻把好處讓給別人的人，而自己卻不要好處。這個(gè)人慢慢就富貴起來了。

　　在生活，在買賣時(shí)，也常要有這個(gè)想法。如果太習(xí)慣的討價(jià)還價(jià)，也是沒有福報(bào)的表現(xiàn)。有些人說，我要討價(jià)一下，多剩些錢來供養(yǎng)三寶。供三寶是對的，你惜福就好了。但討價(jià)還價(jià)其實(shí)還是不對的。這里頭有一種占便宜的心理。

　　現(xiàn)在人婚姻福報(bào)為什么不足?每個(gè)人都想著從對方得到好處，就沒有婚姻福報(bào)了�？磳ο�，總是想著對方要配得上自己才可以。這就是我們害怕吃虧。你越害怕吃虧，想得到好處，往往什么好處都得不到。因?yàn)橐恍南氲玫胶锰�，就是餓鬼心態(tài)，感召不到富貴的人。你一心去付出，就是天人的心態(tài)，自然就感召富貴的人。這個(gè)心念很重要。

　　有個(gè)人講婚姻困惱，相親很多次，總是不中意。其實(shí)對方比你差，你能接受成全，也是陰德一件。我們看不起比自己差的，又一心攀比自己好的，到最后就會(huì)越來越差。這就是婚姻福報(bào)在嫌棄中損掉了。

　　第二個(gè)，要尊重。不管是世間法，還是出世間法，都值得我們尊重。我們要尊重婚姻，尊重家庭，尊重兒女。有些人常說，夫妻兒女都是債啊，你一直灌輸這個(gè)不好念頭，還真的是債來了。有些人說，結(jié)婚也不好，你看很多人都離婚。他腦袋有"結(jié)婚不好"的念頭，就阻礙他婚姻的幸福。

　　對于世間法，我們都要尊重。社會(huì)能發(fā)展，各種好的圣賢思想都要有。都要尊重。不管孔子，老子，耶穌，釋迦佛，都要尊重這些圣人。能做圣人沒幾個(gè)。這些圣賢的經(jīng)典，也是治病的良方。最基本的，就是不傷害到別人，都是好的。

自然作文篇3

　　清脆的上課鈴聲剛停，陳老師就抱著一大堆毛皮襖、絲綢帕、玻璃根和橡膠棒等東西，快步流星地走進(jìn)了教室。只見他不動(dòng)聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫了個(gè)斗大的“電‘字。

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎起耳朵等待著陳老師講課。而老師卻叫了一位女同學(xué)上臺(tái)去，要她把自己的自來水筆桿使勁望頭上摩擦后再把它伸向一堆紙屑中。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，許多紙屑立即粘到筆桿上。正當(dāng)我們看得目瞪口呆時(shí)，陳老師問道：“哪來的電呢？”多數(shù)同學(xué)轉(zhuǎn)入了沉思，只有幾個(gè)同學(xué)小聲回答：“摩擦的唄。”

　　“對，是摩擦得來的�！标惱蠋煾吲d地接過他們的話一字一板地說：“物體摩擦后能夠吸引輕小的東西，我們就說這物體帶來了電，摩擦起電的現(xiàn)象上一經(jīng)常發(fā)生的……”

　　同學(xué)們津津有味地聽著、看著。最后，陳老師真像魔術(shù)師那樣，讓我們觀看了摩擦起電的方法和玻璃板上的小紙屑跳舞表演；并給我們每個(gè)小組分發(fā)了毛皮和橡膠棒，或是絲綢帕和玻璃根，讓我們每個(gè)人都做一下摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)。

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道：“唉，怎么搞的，這節(jié)課時(shí)間這么短！”

自然作文篇4

　　被昨夜雨水洗禮過的天空似水般的透明，雨絲輕輕漂拂在臉頰，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我悠然漫步在郊外的樹林間，放松緊張的神經(jīng)，邁著輕松的步伐，看著一望無垠的綠色棉田在微風(fēng)吹拂下蕩起一層碧波。靜靜得呼吸著這清晨清新的空氣。我感到無比愉快而充滿力氣。

　　其實(shí)，并不是為了欣賞一路風(fēng)景，而是為了去尋找某一種感覺，只為享受自然，熱愛自然，和大自然一起走過生活的點(diǎn)滴，一路走著，尋找著，收獲著……只為享受心靈的愉悅，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。

　　我喜歡大自然的風(fēng)景，喜歡蔚藍(lán)的天空和大海，喜歡那如夢似幻高山流水絕景意境畫面，更喜歡海南椰島那一排排高聳入云，挺拔秀麗四季常青的樹木，在這一片綠色田園，大自然的獨(dú)特風(fēng)景中。我喜歡靜靜聆聽，那溪水清冷，鳥語嬋鳴。還有附近村子的雞鳴狗叫。喧鬧一片！

　　只要聆聽，只有用心去感受，便與這些有了一種心靈的契合，使人洋溢起無盡的活力對生命的愛。人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多的姿態(tài)。風(fēng)雨過后的天邊泛起一道絢麗彩虹，白色的云，自然的風(fēng)，歡快歌唱的鳥，這神奇生動(dòng)的組合，勾成了一幅美麗的水彩畫，在這浪漫飛舞，詩情畫意的絕景境界的想象空間里，留下了一串串腳印……；

　　比起那車水馬龍喧鬧繁華的城市，這里的一切更能勾起我無盡的遐想，還有那昨夜的夢，這是怎樣的景色呢？多么的熟悉。卻是好比似曾相識過。心中由然萌發(fā)出煙雨朦朧，亦幻亦真的感覺。在為自己的人生篇章翻開了嶄新的一頁。

自然作文篇5

　　面對自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，面對自然的電閃雷鳴，面對今天的自然環(huán)境，你是否想過什么？自然送給鳥兒一片森林，送給魚兒一片海洋，送給我們一片土地。面對自然的禮物，你想想我們有沒有搶奪了其它地球生物的禮物呢？

　　森林本是鳥兒的樂園，可是人們以建筑，造紙為借口，大范圍的砍樹，海洋本是魚類的家園，可是人類如野獸般的向其中排放污染。

　　面對桌上的牛肉，羊肉，豬肉，你是否能想到，動(dòng)物的自由被剝奪，面對魚肉，蝦肉，蟹肉，你是否想過它們在海里的自由和歡快？

　　風(fēng)吹草低見牛羊的草原，大漠沙如雪的沙漠，我渴望圓圓的月亮，我渴望青青草原藍(lán)藍(lán)的天，我更渴望，人間四季會(huì)更好，更美麗，空氣更清新！藍(lán)天白云小鳥歡唱，面對這幅景象，你又該如何想呢？

　　如今環(huán)境雖然在大力保護(hù)，可是垃圾還是不計(jì)其數(shù)，海洋動(dòng)物，陸地生物，仍然在不斷的滅絕邊緣。一些動(dòng)物如鯨魚，在死前的肚子里，不是食物而是成堆垃圾，面對這些消息，你會(huì)如何想？

　　我們何時(shí)才能看見“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖。環(huán)境暫時(shí)恢復(fù)，也許在明天，也許在不遠(yuǎn)的未來，自然是人們的家，但也是動(dòng)物們的家，是萬物最終的歸宿。

　　自然中的水，木，萬物在滋潤著我們一代代的'成長。

　　保護(hù)自然環(huán)境，你又會(huì)如何面對呢？

自然作文篇6

　　天地萬物生于洪荒，始于鴻蒙。自然，自古便是人類生存繁衍的地方。人類改造自然的事例古今中外數(shù)不勝數(shù)：大禹令黃河改道;愛迪生驅(qū)走了自然的黑暗但是人類的力量真的能和自然相提并論嗎?

　　曾經(jīng)有人提出了要征服自然，改造自然，并且支持這種想法的人不在少數(shù)。于是他們開展了一系列改造自然的活動(dòng)：開荒，伐樹，燒山可是這樣做的結(jié)果呢?最后這些人嘗到了惡果，自然帶來了一系列的報(bào)復(fù)：泥石流、沙塵暴、河道淤積自然，豈是那么容易被撼動(dòng)的?

　　人類只不過是自然產(chǎn)物中現(xiàn)階段一個(gè)高級的生物罷了，他們似乎無所不能、神通廣大。因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在代表了自然的冰山一角，自然將自己的力量賜予他們�？墒沁@些人竟然想反客為主，宣稱自己征服了自然。這種想法著實(shí)可笑。

　　我看見那千丈峭壁上一道道斬痕，似乎是一把銳利無比的刃斬下的。但是我們?nèi)祟惖娜校茏龅降牟贿^是給峭壁留下一道白痕，如何能做到這些?這是自然的力量。它催始著風(fēng)，留下了這痕跡。

　　我看見那樹根中頑強(qiáng)生出的幼苗。人類的生命力在它面前黯然失色。人類怎么有這樣的毅力和本領(lǐng)，通過一棵老樹上，孕育出一個(gè)鮮活的生命?這是自然賦予它的力量。自然用億萬萬分子組成了它，給予了它活下去的天賦。因此，人類應(yīng)該平等對待每一個(gè)生命體，那都是自然賦予的權(quán)利。

　　我看見那滔滔奔騰的江水，從峽中飛瀉而出，帶著磅礴的氣勢，淹沒了一切擋路的障礙，一往無前，沖向地平線之外。人類如何能做出這樣的藝術(shù)品?這是自然，自然信手一揮，給了它奔騰的力量，讓它向前沖去。

　　這些是自然的力量，水能載舟，亦能覆舟。自然創(chuàng)造了人類，如果某一日，自然不再需要我們了，我們也將會(huì)覆滅。因此，敬畏自然，而不是征服自然。

自然作文篇7

　　順其自然，顧名思義就是不去改變它應(yīng)走的路，它要往西，不去指使它往東；它要進(jìn)泥潭，不要讓它進(jìn)平湖。也許西方自有它的美，泥潭自有它的樂趣。

　　現(xiàn)在的家長，真的不知道什么叫順其自然，一個(gè)三四歲的孩子，被逼著去上什么鋼琴班啦，聲樂班啦，不在少數(shù)。家長的態(tài)度很明確，望子成龍，望女成鳳嘛！但對于一個(gè)年幼無知，天真爛漫的孩子來說，失去的則是最美麗的童年！沒有抓蛐蛐的快樂，沒有弄得一身泥被家長的責(zé)罵，只有家長的笑容與一片慘白。

　　順其自然；獨(dú)木橋，享受的是站在上面，走在上面的感覺，還有一失足掉下去的危險(xiǎn)；平陽道，只有一路走到底，沒有樂趣可言，收獲的是腰酸背痛，走路走的腿腳抽筋，你選擇走什么？但是無論他人走什么，別人最好不要干涉，因?yàn)檫@是他自己選擇的，順其自然。

　　在上世紀(jì)60，70年代，有一支非常著名的樂隊(duì)——甲殼蟲樂隊(duì)，他們在解散前發(fā)行了最后一張專輯，順其自然（LETITBE）有一首歌唱道：“心碎過的人都同意，唯一的答案是順其自然；也許現(xiàn)在分手了，但有一天他們會(huì)重逢，唯一的答案是順其自然�！蔽衣犃艘槐橛忠槐椋唵蔚匿撉侔樽嗪颓逍聞�(dòng)人的歌聲仿佛訴說就是順其自然，不再強(qiáng)求，不需要過度感傷，也不要過度瘋狂，有些時(shí)候，順其自然便是一種人生的灑脫。

　　直到現(xiàn)在，我才終于明白，順其自然的真正含義，我也從一些無法避免，無法控制的事中得到了解脫，順其自然。

　　順其自然，讓繁華與喧囂與自己插身而過，有一種美麗，叫順其自然！

自然作文篇8

　　自然是優(yōu)雅的，優(yōu)雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫……

　　人與自然息息相關(guān)，人類離不開自然，自然也離不開人類。正是如此，自然越是美麗，越是清純，就越容易破壞。以前，自然是要多美就有多美。此刻，無法想象了。我們此刻用的紙張、一次性筷子···沒有節(jié)制。自然如此寬厚了，人類卻不知好歹。行道樹吃進(jìn)了風(fēng)沙，可任然固執(zhí)的為我們迎來新鮮空氣，而我們，卻固執(zhí)的破壞著地球上的一草一木。

　　我來給大家講個(gè)故事：很久以前，一個(gè)村莊出現(xiàn)了一個(gè)大洞，深不見底，大家丟石頭進(jìn)去，聽不見一點(diǎn)聲音，一開始大家還有點(diǎn)害怕，之后漸漸地就不覺得怎樣了。一位青年提議能夠把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去，這樣，就減輕了人類的負(fù)擔(dān)。越來越多的人把不計(jì)其數(shù)的垃圾扔進(jìn)去，大家都覺得很好。最終，又有人往里面扔?xùn)|西時(shí)，一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)從天上掉下一個(gè)東西——就是當(dāng)時(shí)他們試探這個(gè)洞深度丟進(jìn)去的那個(gè)東西。我們把這個(gè)洞比作自然，那么自然忍受的了我們的破壞嗎？不會(huì)，自然也會(huì)像這個(gè)洞一樣。隨著科技的發(fā)達(dá)，人類不斷提高，可卻行成了人類亂砍樹木的習(xí)慣。我們都明白，水是生命資源，沒有了水，我們?nèi)祟愐不畈涣�。假如：我們�?yīng)對著蔚藍(lán)的大海，應(yīng)對著潔白的云，應(yīng)對者碧綠的西湖，是否會(huì)讓你聯(lián)想到，自然的美，是由我們?nèi)祟悇?chuàng)造的呢？不如，我們一齊來應(yīng)對一下自然吧！與此刻的自然與以前的自然相比較，是此刻的美，還是以前的美，不用想，是以前的美，以前，人類與自然和睦相處。大家一齊動(dòng)動(dòng)腦筋，世界上有多少動(dòng)物滅絕了？世界上又有多少動(dòng)物在面臨滅絕？呵呵，這像數(shù)星星。

　　也許，世界上每一天都在滅絕一只動(dòng)物，今日滅絕一只動(dòng)物，明天又滅絕一只，計(jì)不其數(shù)。西湖是我們?nèi)祟悇?chuàng)造的，不久，西湖是我們?nèi)祟悮绲摹Ｗ匀蝗淌懿涣藭r(shí)，會(huì)與人同歸與盡。人類活著，自然隨伴，別再折磨自然了，自然像弱小的女子，禁不起人類的折磨。一齊攜手保護(hù)自然，保護(hù)自然就是保護(hù)自我的家園，你待它好，它也待你好。