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特別的半命題作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的特別的半命題作文，歡迎大家分享。
特別的半命題作文 1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，收到過(guò)許多的禮物，其中有一件特別的禮物，是我的一位好朋友送給我的，每次看到它，就讓我想起了那個(gè)難忘的生日。
那是一個(gè)寒冷的冬日，我要過(guò)生日，請(qǐng)了好多小朋友。媽媽把生日蛋糕端上來(lái)之后，小伙伴們紛紛拿出自己的禮物，我拆開(kāi)看了看，呵!小伙伴們送我的禮物真是各式各樣，有玻璃球、愿望瓶、娃娃……我說(shuō)："大家快吃蛋糕吧!""好啊!好啊!"
正當(dāng)我們切蛋糕時(shí)，一向文靜的靜怡卻走開(kāi)了，我看到她有心事，便也出去了。我問(wèn)她為什么不跟大家一起吃蛋糕，她說(shuō)："小伙伴們都是送的非常精致的禮物，我卻沒(méi)有給你一件像樣的禮物。"這時(shí)，她拿出了一個(gè)袋子，上面畫(huà)了幾朵花，遞給我說(shuō)："逸凡，這是我送給你的禮物，雖然沒(méi)有其他小伙伴送的禮物精致，但這是我親手給你做的，希望你不要嫌棄它。""靜怡，這是你送給我的，而且是你親手做的，我怎么會(huì)嫌棄呢?你放心，我一定會(huì)好好的保存它。"這時(shí)，靜怡的臉上露出了笑容，看著她笑了，我心里像吃了蜜一樣甜。
我們拉著手進(jìn)了我家，我給她切了一塊蛋糕，上面還加了一朵花，她很感動(dòng)，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴們和靜怡送到了我家門(mén)口。靜怡望著我，那種眼神是她從未有過(guò)的，她好像要和我說(shuō)點(diǎn)什么，但話到嘴邊又咽了回去，我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才轉(zhuǎn)過(guò)身子向遠(yuǎn)處走去。
我立刻跑回家，拿出了靜怡給我的禮物，只見(jiàn)里面放著一張她精心制作的小卡片，上面寫(xiě)著："逸凡，祝你生日快樂(lè)!當(dāng)我給你過(guò)完生日你就會(huì)知道，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我和爸爸媽媽說(shuō)給你過(guò)完生日就走，也許，當(dāng)你看到卡片的`時(shí)候我已經(jīng)走了，我到北京會(huì)給你寫(xiě)信的。"這時(shí)，淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼，我多么想把她追回來(lái)呀!可是一切都遲了，她已經(jīng)隨著火車(chē)的鳴笛聲永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
我從她走以后等了她整整五年，卻沒(méi)收到她給我寫(xiě)的信，我想也許這輩子我們都見(jiàn)不著面了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們之間的友誼和這份特別的禮物。
特別的半命題作文 2
愛(ài)有許多種，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;我們對(duì)弱勢(shì)群體的愛(ài)，那是真誠(chéng)的......我要說(shuō)說(shuō)爸爸對(duì)我特別的愛(ài)。
有一天，我看到花瓶中的花兒快枯萎了， 想去找些含苞欲放的花兒插進(jìn)去，給它們?cè)黾由鷻C(jī)，使它們看起來(lái)生機(jī)勃勃。
說(shuō)干就干，我纏著媽媽要去街上買(mǎi)花，在花鋪里挑了一大束含苞欲放、絢麗多彩的`花兒，興沖沖地跑到花瓶前，迫不及待地想把它們插到花瓶中去�？墒俏乙徊恍⌒陌鸦ㄆ颗龅沽�，“啪”的一聲，花瓶碎了。頓時(shí)，我的腦子一陣茫然，我知道又少不了一頓罵了，因?yàn)檫@個(gè)花瓶是爸爸最要好的朋友從很遠(yuǎn)的地方帶回來(lái)送給他的，爸爸非常愛(ài)惜。果然，爸爸那嚴(yán)肅的樣子出現(xiàn)在了我的眼前。他見(jiàn)到房間里一片狼籍，立刻就明白了是我把花瓶打碎了，不容得我分辨，就不由地開(kāi)始數(shù)落我：“誰(shuí)叫你搞的?不是說(shuō)了這花瓶不能碰了嗎?現(xiàn)在闖禍了吧......”我再也受不了了，跑進(jìn)房間里大哭起來(lái)。
到了傍晚，我見(jiàn)爸爸沒(méi)有再提起這件事，本想告訴爸爸這件事發(fā)生的原因，可是又怕爸爸罵我，所以遲遲沒(méi)有開(kāi)口。
在晚上一起看電視的時(shí)候，我鼓起勇氣小聲地問(wèn)爸爸：“爸爸，你不怪我打碎了花瓶了嗎?”爸爸關(guān)切地說(shuō)：“爸爸沒(méi)有怪你打碎花瓶，我是怕你受傷，被嚇到。以后不要再碰這些危險(xiǎn)的東西了，知道了嗎?”我那不爭(zhēng)氣的眼淚不由自主得落了下來(lái)。
爸爸雖然表面上對(duì)我和弟弟很?chē)?yán)厲，但是我知道這是爸爸對(duì)我們的一種特別的愛(ài)。
特別的半命題作文 3
在我的生活中，每天總是有一個(gè)特別的驚喜等著我。比如一次特別的生日，一個(gè)特別的六一……最最開(kāi)心的是那一次“特別的午餐”。
上個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力積累，我終于得到了一百元班幣，我的心情不知是因激動(dòng)而緊張，還是因緊張而興奮。我真想對(duì)天空大喊：“我積累到一百元啦！可以和謝老師一起共進(jìn)午餐啦！”
終于，盼星星盼月亮的來(lái)到了這一天。
午餐時(shí)間到了，我們從自己的包里拿出了各種各樣的水果和零食，就等待著開(kāi)飯了�！巴廴 蔽覀兛粗x老師手里拿著為我們準(zhǔn)備的'美食，不約而同地叫了起來(lái)�！伴_(kāi)飯啦！”謝老師把飯給大家分好，我們就有說(shuō)有笑地“開(kāi)吃”！我們吃得津津有味，笑容長(zhǎng)久的蕩漾在臉上，根本不知道謝老師給我們拍了那么多“特寫(xiě)”。午飯過(guò)后，我們吃水果，玩游戲，開(kāi)心極了！
瞧，大家是不是覺(jué)得我這驚喜而特別的午餐非常不一般呢！而我也因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的愛(ài)而特別幸福！
特別的半命題作文 4
有個(gè)家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)去不到。有種聲音，永遠(yuǎn)聽(tīng)不到，卻在記憶深處吶喊。
“一二三四五六七八，二二三四……”聽(tīng)見(jiàn)這熟悉而又陌生的聲音，我不由自主停下腳步，駐足窗前，一只只粉色的小天鵝踩著節(jié)拍翩翩起舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)、時(shí)而俯身、時(shí)而跳躍、時(shí)而彎腰……多像當(dāng)時(shí)的我們！
只記得我們的友誼從那間小小的舞室開(kāi)始，面對(duì)鏡子，我們盡情舞動(dòng)身軀，隨性舒展四肢，雖然一開(kāi)始，我們總無(wú)法整齊劃一，但那朗朗上口的節(jié)拍卻數(shù)得有模有樣“一二三四五六七八，二二三四……”。就這樣一起舞過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，小小的舞室見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)與友誼，承載著我們的汗水與歡笑。
放假時(shí)，我也經(jīng)常會(huì)去找你，找你一起練舞，“一二三四五六七八，二二三四……”，總是把節(jié)拍喊得整棟樓都聽(tīng)得見(jiàn)。我們忘身于曼妙的舞蹈中，仿佛遠(yuǎn)離了塵世的喧囂，陶醉在屬于我們二人的美好世界中。那段時(shí)光很美，很美，那段回憶十分珍貴，我小心收藏著屬于我們的過(guò)往，美好的過(guò)往。
第一次演出，站在臺(tái)下的我們手緊握著，緊張得汗水直流，說(shuō)不出話來(lái)。要上場(chǎng)了，“加油！一起加油！一定要有個(gè)良好的開(kāi)頭！”你笑著對(duì)我說(shuō)。“嗯！沒(méi)錯(cuò)！”那時(shí)，看見(jiàn)你的臉上難以掩飾的緊張，聽(tīng)著你鼓勵(lì)的話語(yǔ)。于是，我便下決心，一定要盡全力地完成這次首演�！耙蔷o張就把節(jié)拍喊出來(lái)，我陪你一起�！蹦憷^續(xù)說(shuō)。“嗯，我知道了�！�
隨著音樂(lè)，我們盡力完成每一個(gè)動(dòng)作，目光相對(duì)時(shí)，是會(huì)意的.微笑，節(jié)拍沒(méi)有喊出來(lái)，卻含在嘴里，藏在心里！我們對(duì)著口型，喊出心中的律動(dòng)：“一二三四五六七八，二二三四……”小小的我們，輕舞飛揚(yáng)，像精靈，舞出夢(mèng)幻的童真，舞出斑斕的色彩。首秀的完美出演，多虧了你的節(jié)拍，你的陪伴！“一二三四五六七八，二二三四……”輕輕地，在心中唱響，歡快活潑，美麗了童年的時(shí)光。
從那時(shí)，這對(duì)我而言，不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)拍，因?yàn)槌休d了太多美好而顯得格外珍貴，每每憶起時(shí)，都宛如聆聽(tīng)一段優(yōu)美的音韻，一段特別的音韻。
我們住的城市從不下雪，思念卻堆滿冷的感覺(jué)。我們的友誼也結(jié)束在那小小的舞室里。那種特別的音韻，再也聽(tīng)不到，只剩下回憶里淡淡的余溫。如今的我們只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，現(xiàn)在的你，如一道微光遙不可及。
何時(shí)才能再見(jiàn)一面？
何時(shí)才能再一同舞一曲？
特別的半命題作文 5
抬頭望向天空，天是澄澈的藍(lán)，像是質(zhì)地極好的玻璃，陽(yáng)光從云隙間落下，撲在我的臉上，有點(diǎn)兒扎眼。白云是一團(tuán)一團(tuán)的，分不開(kāi)，分不清，唯獨(dú)那朵云，我分得很清楚，因?yàn)樗亲钐貏e的一朵云。
它是那個(gè)人的化身。天似乎是永遠(yuǎn)觸不及的那般高遠(yuǎn)，白云也白的有點(diǎn)兒不真實(shí)，輪廓也已經(jīng)模糊了，和藍(lán)天融在了一塊兒。窗邊的竹藤椅上放著軟墊，那是專(zhuān)屬于你的。清晨的'微光懶散地照進(jìn)屋子里。你躺在竹藤椅上，陽(yáng)光照在你的臉上，蒼白的臉在陽(yáng)光下已是幾近透明，滿頭銀白色的發(fā)絲在陽(yáng)光的反射下，竟像天上的云那般，白的太不真實(shí)，仿佛一不留神你就會(huì)消失，微瞇著眼，慘白的嘴唇翹起了一抹弧度，不知是在看天上的云，還是什么。
突然有那么一天，你開(kāi)口說(shuō)話了，已然忘卻了一切的你，只是叨叨的說(shuō)，我要變成一朵云�？纯刺焐系脑�，依舊是那般簡(jiǎn)單，沒(méi)有任何修飾。我不解，便問(wèn)：“為什么要變成云呢，其他的不好嗎？”你笑了，是多么地慈祥柔軟，就像那云一樣。你慢慢地說(shuō)：“我要變成那朵最白最美的云，高高地在天上飄�！鳖D了一下，突然嚴(yán)肅起來(lái)，認(rèn)真的說(shuō)：“這樣我就可以一直陪著我的小孫女了，就可以陪她長(zhǎng)大了�！�
視線模糊了，嘴巴嘗出了咸味兒，我才意識(shí)到，我哭了。望著這個(gè)老人的背影，我一下子感受到了時(shí)間的飛快和生離死別的無(wú)奈。只是束手無(wú)策，只能任由淚水肆意流下。
有位作家說(shuō)過(guò)，人吵鬧地來(lái)到這個(gè)世界，最后卻是安靜地離開(kāi)的。這句話在你的身上印證了，你無(wú)比安靜地走了，甚至沒(méi)有只言片語(yǔ)。
此后，每當(dāng)我念及你時(shí)，我總是望著天，尋找那朵是你的云，那朵陪我成長(zhǎng)的云，那朵最為特別的云。
寫(xiě)試卷寫(xiě)的有些疲乏了，抬頭，只見(jiàn)陽(yáng)光明媚，白云一朵一朵地浮在空中。心中輕問(wèn)，奶奶，近來(lái)可好。
特別的半命題作文 6
它是我在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的，第一次看見(jiàn)它時(shí)，我的注意力就全被它吸引了。
灰色的石縫毫無(wú)生機(jī)，襯得這小花弱小又可愛(ài)。淡黃的花瓣，中間泛著一點(diǎn)紫色，將這朵小花點(diǎn)綴的恰到好處。那花瓣是那么的單薄而且嬌小，仿佛一不留神，或伸手輕輕一點(diǎn)就會(huì)掉落似的。柔軟而又細(xì)細(xì)的莖卻挺直著，強(qiáng)撐著花朵，讓人感嘆它頑強(qiáng)的生命力，真特別！
有時(shí)候，頑強(qiáng)又能如何，在平凡面前還不是一無(wú)所有？我深深嘆了一口氣，站起身。我想，它肯定活不過(guò)明天。
第二天，天空突然下起了大雨
我想起了那朵小花，趴在窗頭，眼前浮現(xiàn)出了那朵黃色的小花，它在風(fēng)中歪歪扭扭，或是被拔地而起，或是被雨水沖刷，再?zèng)]了痕跡。豆大的雨滴會(huì)不會(huì)壓壞它那小小的身體？不過(guò)我敢肯定的是，她已經(jīng)死了。
我撐起傘，情不自禁來(lái)到小花生長(zhǎng)的地方，我一下注意到那朵小花。在雨中，它顯得是那么特別，在石縫中熠熠生輝，宣告全世界自己的光芒。雨滴從花瓣上滑落，它毫不畏懼，挺立著小小的身板，注視著灰色的世界。我將傘放在地上，護(hù)著他。不禁地伸出手觸碰了下它那軟軟的花瓣。在一片白茫茫中，它是那樣別具一格，讓人感慨。
在我眼里，它是美麗的，是特別的；它是弱小的，更是頑強(qiáng)的`；是平凡默默無(wú)聞的，更是別有一番風(fēng)趣的！
雨，還在下。那朵特別的小花，靜靜的看著我的遠(yuǎn)去，聽(tīng)著雨聲，望著水花。
特別的半命題作文 7
去年的冬天好特別。天氣逐漸變涼變冷了，而前幾天就異常的炎熱，這就像是老天爺給了人們來(lái)了一個(gè)超級(jí)下馬威，似乎是想快點(diǎn)結(jié)束以前那炎熱的天氣。
早上，我睡得剛暖和一點(diǎn)，就迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽吼我起床了。我艱難地從被窩里爬出來(lái)，感到手瞬間就被凍得僵硬了。我洗臉時(shí)，感覺(jué)到我的臉?lè)路鹕w上了一層厚厚的冰，而且凍得我骨頭都要散架了。我背起書(shū)包像一只企鵝一樣搖搖晃晃地走出門(mén)外。突然一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，凍得我連忙將頭縮進(jìn)衣領(lǐng)里，并戴上帽子。
我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)后座上，北風(fēng)呼呼地吹向我已經(jīng)僵硬成冰塊的臉頰上。我往左右看，大街上只有幾個(gè)出來(lái)晨跑的老爺爺老奶奶。我想：難道人們都在家里開(kāi)啟了“冬眠模式”，不愿意鉆出那熱烘烘的被窩？
來(lái)到學(xué)校，一眼望去，都是許多“企鵝”在校園里走著，校道旁的幾棵樹(shù)上的'葉子緊緊地挨在一起，好像在互相取暖；平時(shí)學(xué)校里盛開(kāi)的花朵都將花莖縮到泥土里，花瓣也緊緊地圍抱在一起。
我回到小區(qū)，見(jiàn)到松樹(shù)葉子沒(méi)有亂成一團(tuán)，而是整整齊齊地排列在一起，看起來(lái)像是一把把短劍；而家里養(yǎng)的烏龜也一群一群往角落里擠，怎么弄也弄不醒。有一些不用工作的人整天在被窩里睡懶覺(jué)，而許多要工作的人則要裹挾著寒風(fēng)，走上工作崗位。
去年的冬天真特別，而許多事物也隨著天氣轉(zhuǎn)換而改變
特別的半命題作文 8
人們總說(shuō)我們覺(jué)察不到大自然的喜怒哀樂(lè)，可風(fēng)卻不一樣！
不同的四季，不同的風(fēng)，擁有不同的性格，春分，風(fēng)是一溫柔親切的小女子，伴著最后一片雪花的溶化，春風(fēng)踩著露珠輕輕地來(lái)了。她新臉桃腮，回眸一笑，她信手黏來(lái)，吹醒大地，淺綠的小草拼命長(zhǎng)，她深情一望，杏樹(shù)枝頭，石頭縫中，石板道旁都抽出嫩芽。似乎少了些什么！春風(fēng)眉稍一挑---百花盛開(kāi)，多么揉情的'姑娘！
夏至，風(fēng)又化為一個(gè)活潑調(diào)皮的女孩。她蹦跳著道別春風(fēng)，給兩旁植物覆蓋了一層油亮的深綠，大家都精神了起來(lái)，蓮花苞被夏風(fēng)姑娘給叫醒了，伸個(gè)懶腰，脫去包苞，安靜地躺在池塘。還不夠，夏風(fēng)又給泉水加入幾分清涼，想要澆滅又那大紅的太陽(yáng)。好一個(gè)活潑的女孩！
秋分，是誰(shuí)扶去了炎熱？是誰(shuí)帶來(lái)了清爽？又是誰(shuí)為你帶來(lái)豐收？啊！沒(méi)錯(cuò)！就是和諧的秋風(fēng)婆婆，她手里總是拿著一把大扇子，像是用金黃的銀杏葉做的，她友好地為大雁指路，讓他們順利飛向南方，她會(huì)摘下水果，為我們帶來(lái)甜蜜，最棒的是，他會(huì)為我梳梳烏黑的頭發(fā)！這樣一個(gè)親切的婆婆！
冬至，風(fēng)兒搖身一變，變成一位煩躁的婦女，她把一切溫暖全部扔掉，只留下暴躁的呼喊，大家都害怕，紛紛藏了起來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)再去看望她，只有冰涼的雪花為她裝飾心靈，四周只剩下無(wú)限凄涼，真是個(gè)孤獨(dú)的女子！
瞧吧！四種季節(jié)，四種不同性格的風(fēng)，每三個(gè)月的風(fēng)華，都藏在其中。
特別的半命題作文 9
我很特別，因?yàn)閺男∥业摹凹槎䦟殹本桶殡S在我的身邊。你一定感到很奇怪吧！“吉祥二寶”？什么東西？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
“吉祥第一寶”：身高
四年級(jí)時(shí)，小徐把我和小魯帶到一位三年級(jí)同學(xué)面前，指著我們，對(duì)他說(shuō)：“看看這兩個(gè)人，都像幾年級(jí)的？” 三年級(jí)同學(xué)的打量打量了我和小魯，說(shuō)：“我看嘛，這個(gè)較高一點(diǎn)的像三年級(jí)的，這個(gè)較矮一點(diǎn)的嘛，像一年級(jí)的.。我心中一陣得意：呵呵，我還不是“班中之最”嘛！于是，這其實(shí)就以小魯?shù)膶擂胃嬷恕?/p>
而另一起事就沒(méi)這件事好受了，一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。有一次，放學(xué)回家，走進(jìn)電梯，一位阿姨也在里面。我按了按鈕，等待著電梯停在我家門(mén)口。這時(shí)，阿姨向我打開(kāi)了話匣子：“小朋友你家住在18層��？”“嗯�！蔽掖鸬��！昂孟駨膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊，小朋友？”“可能只是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)而已罷了，我住這兒都有一年多了�！薄澳恪先昙�(jí)了吧？”阿姨問(wèn)道。我很尷尬的一笑：“我……上五年級(jí)了”。這時(shí)電梯正好到了阿姨所住的那個(gè)樓層。于是，這起事便以阿姨的離開(kāi)與我的尷尬而告知了。
“吉祥第二寶”:近視
沒(méi)配眼鏡的時(shí)候，上課老師在黑板上寫(xiě)的東西在我的眼里就像是在黑板上抹了一團(tuán)團(tuán)粉筆灰。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽才帶我去配眼鏡。到眼鏡店，先查視力，結(jié)果令我和媽媽都大吃一驚：左眼三百度，右眼三百五十度！今年寒假回老家再去查，右眼的度數(shù)竟加深到了四百度。
唉！我那特別的“吉祥二寶”，你們什么時(shí)候才能離我而去呢？
特別的半命題作文 10
在不計(jì)其數(shù)的花兒里，唯獨(dú)她讓我覺(jué)得開(kāi)得是最美的，因?yàn)槠渌幕▋菏冀K與她有著不可測(cè)量的距離。她就是小涵。 小涵的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，考到第一，卻重不曾看到她驕傲，即使沒(méi)考到第一，小涵不像其他同學(xué)那樣去刁難那位比他考得高分的同學(xué)，而是去向那位同學(xué)請(qǐng)教自己錯(cuò)的地方，該怎樣做、該如何記住不再犯同樣的錯(cuò)，嗯！這就是她最特別的地方虛心。
小涵是我最好的朋友，但是朋友之間總會(huì)有磨出火花的時(shí)候，一次，小涵借了我一本書(shū)，是嶄新的，想必她連翻都沒(méi)翻過(guò)，因?yàn)槊忠策�沒(méi)寫(xiě)，這樣她應(yīng)該是從心底里信任我把！所以沒(méi)翻一頁(yè)，我都小心翼翼的`，生怕有一點(diǎn)兒皺或臟東西被我弄上去，破壞了一個(gè)美好，可是我太過(guò)了，手壓著一頁(yè)書(shū)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，嘶哧一聲，啊！爛了，我不忍心再看下去，將書(shū)還給小涵，面對(duì)小涵，我慚愧的低下了頭，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這本書(shū)是她爸爸找了許多家書(shū)店才找到的一本，現(xiàn)在，卻被我一個(gè)外人給破壞了，小涵看到書(shū)并沒(méi)有責(zé)怪我，說(shuō)：小粵，沒(méi)關(guān)系，用透明膠粘一下又可以看的，我不好意思極了，臉紅得像個(gè)紅蘋(píng)果，一抬頭，只見(jiàn)小涵微微一笑，走！我們?nèi)ネ�，別管這本書(shū)，把它在記憶里刪掉，把它丟在一邊，雖然小涵這樣說(shuō)，但我依然能體會(huì)得到那份傷心，這也是小涵與其他人不同之處包容、重友誼。
特別的半命題作文 11
唐太宗曾說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失�！敝壕拖褚幻骁R子，照出我們的優(yōu)缺點(diǎn)，告訴我們錯(cuò)誤在哪里，應(yīng)該怎么做。
別人的知己都是同學(xué)啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別，是“正面思考”。當(dāng)我的情況感到非常負(fù)面時(shí)，正面思考總是像小天使一樣，跳出來(lái)提醒我。就像有一次，有一道數(shù)學(xué)題非常困難，同學(xué)一窩蜂的圍在我座位旁邊，我感到非常煩躁，因?yàn)橹貜?fù)回答一樣的問(wèn)題，一次又是好幾個(gè)，幸好有正面思考即時(shí)來(lái)提醒我，讓我知道：雖然一次要教多如牛毛的同學(xué)，但是可以讓我對(duì)這個(gè)問(wèn)題更加了解，而且還可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，從此以后，有任何的困難問(wèn)題，我都非常歡迎同學(xué)來(lái)問(wèn)我。
還有一次，我無(wú)緣無(wú)故被家人臭罵一頓，當(dāng)時(shí)的我，火冒三丈，心想:“我又沒(méi)做錯(cuò)什么?罵什么罵?”當(dāng)我正生氣的跑去要向他們理論時(shí)，正面思考即時(shí)來(lái)幫我消火氣，告訴我她可能只是剛好心情不好，想找人出氣，要多包容他們，最后家人還來(lái)跟我道歉，真的是因?yàn)樗那椴缓�，我就暫時(shí)當(dāng)他的`出氣筒吧。
正面思考，教了我要學(xué)會(huì)包容、善解人意，換個(gè)角度想，世界會(huì)更美好，正面思考真的是我最要好的知己。
老師評(píng)語(yǔ)：這位知己是個(gè)抽象的存在，作者能寫(xiě)出他對(duì)你的重要性，佳！
特別的半命題作文 12
媽媽總說(shuō)我是個(gè)小胖墩兒。每次只要看到我吃東西就會(huì)喊：“少吃點(diǎn)兒，不要吃了�！边@些話每天都會(huì)傳入我的耳朵。放暑假了，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽給我制定了一項(xiàng)特別計(jì)劃減肥，但值得慶幸的是媽媽陪我一起完成。
每天早上七點(diǎn)我們要去隔壁小區(qū)的操場(chǎng)上跑步。剛開(kāi)始跑的時(shí)候，我興致勃勃地很快跑完了一圈，結(jié)果到第二圈，我光顧著喘氣就像沒(méi)油的汽車(chē)停滯不前了。不一會(huì)兒媽媽就超過(guò)了我說(shuō)：“加油，小胖墩兒�！笨晌乙稽c(diǎn)也提不起勁兒，跟在媽媽后面走兩步跑兩步的晃悠。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在很有節(jié)奏的跑，我也學(xué)著媽媽那樣勻速跑。慢慢的，我的呼吸不那么急促了，也沒(méi)有感覺(jué)那么累了，不但趕上了媽媽?zhuān)疫�與媽媽保持在一線上。就這樣，我們不僅早上要跑，晚上還要跑，一天兩次是必須的。
合理的膳食對(duì)于減肥來(lái)說(shuō)也是很重要的。吃東西要按時(shí)定量，不能暴飲暴食，要少吃零食、肉食、油炸類(lèi)食物，多吃蔬菜、水果，還有天氣炎熱要多喝水，這樣也是對(duì)健康負(fù)責(zé)。我們每天都要做到早上吃好，中午吃飽，晚上吃少的準(zhǔn)則。
我們晚上除了跑步之外還要跳集體健身操，第一次跳的'時(shí)候我都有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，手與腳的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，方向偶爾還錯(cuò)，但我沒(méi)有放棄，我集中精力盡可能的保持動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)想到幾天之后我也能跳的游刃有余，媽媽還夸我越來(lái)越棒了呢！
在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假里，我相信只要不怕累，努力堅(jiān)持特別計(jì)劃一定可以瘦下來(lái)的，我堅(jiān)決不當(dāng)“小胖墩兒”。
特別的半命題作文 13
我的爸爸是一個(gè)特“小資”的人。盡管這樣，我還覺(jué)得他是那么高大、那么偉岸。
老爸的愛(ài)情史
說(shuō)到我，就一定要談到我的爸媽了。因?yàn)槭撬麄兩铝宋�。老爸是�?jīng)人介紹才認(rèn)識(shí)我媽的哩！當(dāng)初沒(méi)有“一見(jiàn)鐘情”，卻在對(duì)媽媽慢慢地了解中對(duì)她 “日久生情”。然后下決心步入了婚姻的`殿堂……這一切的一切，還是老爸偷偷告訴我的呢！要被我媽知道了，那還得了！
“周星星”版無(wú)厘頭
老爸也是一個(gè)挺會(huì)搞笑的人，一回到家就瘋來(lái)瘋?cè)サ�。有一次，我放學(xué)回來(lái)，他卻帶著少女的假發(fā)，變態(tài)地說(shuō)：“先生，您需要服務(wù)嗎？”我當(dāng)時(shí)就笑得不成樣子，是趴在地上笑�。∵�有一次，他在電視上看到減肥茶的廣告，學(xué)著性感美女大秀身材，還說(shuō)：“某某牌減肥茶，一定要用哦！”一說(shuō)出口，就遭來(lái)了一場(chǎng)“殺身之禍”——老媽的一頓毒打，我則在一旁大笑起來(lái)。
“兩面派”
雖然老爸對(duì)我呵護(hù)倍加，但也有罵我的時(shí)候。一次語(yǔ)文模擬考試，我就考了88分。一路上，我的心很忐忑。到了家，試卷一亮相，就換來(lái)一頓臭罵：“你怎么考這么差，給我面壁思過(guò)！”過(guò)了一小時(shí)，爸爸端來(lái)晚飯，說(shuō):“吃吧�！蔽也幌氤�，不爭(zhēng)氣的肚子卻“咕咕”叫，促使我大口吃飯。這時(shí)，老爸不再皺眉頭了，又開(kāi)始了唐僧念經(jīng)……
這就是我的爸爸，一個(gè)平凡而又特別的爸爸。
特別的半命題作文 14
我們班班長(zhǎng)是一個(gè)高個(gè)子的美麗女孩，她有彎彎的眉毛，大大的眼睛，不過(guò)，哈哈，她有一點(diǎn)點(diǎn)胖。在一大群人中，她常常惹人注意。
她有一個(gè)很好聽(tīng)的名字：琴。
和琴的相識(shí)簡(jiǎn)單，因?yàn)楸舜耸峭瑢W(xué)，況且座位又靠得那么近。已經(jīng)記不清究竟從什么時(shí)候起我們開(kāi)始走近對(duì)方，仿佛那簡(jiǎn)單得不容人去記憶——是為純凈吧，我有時(shí)會(huì)這么想，純凈的友情，值得你去珍惜。
琴是很聰明的，作文寫(xiě)得清麗，還很有點(diǎn)兒獨(dú)特的見(jiàn)解，她說(shuō)她不喜歡追隨大眾化的東西。比如她反對(duì)與別人有同樣的衣服，她說(shuō)人應(yīng)該要有點(diǎn)個(gè)性，要有點(diǎn)屬于自己的'東西。然而她也并非偏激，對(duì)我鼎力推薦的小說(shuō)就一直無(wú)法喜歡，她說(shuō)那里面的人太偏激，不喜歡就是不喜歡，我也奈何她不了。不過(guò)跟她一起聊天真的很愜意，也不必管彼此意見(jiàn)是否針?shù)h相對(duì)，因?yàn)榭傆蟹N別有洞天的味道。我欣賞她那一份才氣。
聰明也罷，善良也罷，可愛(ài)也罷，真正打動(dòng)我的，是琴的善解人意。人的一生很難找到一個(gè)懂你的人，一個(gè)了解你內(nèi)心的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，琴是這樣一個(gè)人。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)打個(gè)電話給她，把不快一股腦兒向她傾訴。她總是靜靜聽(tīng)著，然后還會(huì)說(shuō)：“我懂，我懂。”我知道琴是真的懂我，她安慰我的每句話都撞擊著我的心，引起我的共鳴。
回想與琴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就情不自禁地聯(lián)想到薄荷的清涼味兒來(lái)。我想真正的友情，也如這味道一樣沁人心脾吧？友情如水，純凈得一塵不染，讓人心動(dòng)。
琴讓我發(fā)現(xiàn)，有些美麗很特別。
特別的半命題作文 15
我有一個(gè)很特別的角色，那就是我們班的“搞笑大王”。搞笑的本領(lǐng)，只要我敢稱(chēng)第二，就沒(méi)人敢稱(chēng)第一。
那我是如何當(dāng)上我們班上的“搞笑大王”的呢？是因?yàn)槊看挝以谝魳?lè)課上都能把大家逗得哈哈大笑，不管是老師還是學(xué)生，男生還是女生，都在那捧腹大笑，整個(gè)音樂(lè)教室都充滿了笑聲。
自從有了“搞笑大王”的稱(chēng)號(hào)，同學(xué)們都愛(ài)跟我交朋友了。舉個(gè)例子吧：有一次，我們幾個(gè)同學(xué)還有幾位家長(zhǎng)一起布置班級(jí)的黑板報(bào)。布置好了后，同學(xué)們起哄讓我表演一個(gè)節(jié)目，我爽快地答應(yīng)了。獻(xiàn)上一曲我的成名曲《可愛(ài)的小酒窩》，再加上一些搞笑的舞蹈動(dòng)作，可把我的.觀眾們逗得樂(lè)不停。就是因?yàn)檫@樣，我很快就跟這幾位同學(xué)們成為了要好的朋友。沒(méi)過(guò)幾天，因?yàn)橥怀龅母阈Ρ绢I(lǐng)，我很快就跟全班同學(xué)們都打成了一片。
但是，當(dāng)這個(gè)“搞笑大王”，需要犧牲一些我的課余時(shí)間。有一回下課，我剛想找好朋友下樓打籃球。結(jié)果，一幫同學(xué)圍著我，要我表演節(jié)目。他們還說(shuō)：“葉銘瑞，如果你這次不給我們表演，我們就不讓你當(dāng)我們班的“搞笑大王”啦！”好吧，我又不想丟掉這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)，只好被迫演了一個(gè)。
咳，當(dāng)“搞笑大王”的感覺(jué)很不錯(cuò)，因?yàn)楹芏嗳硕荚敢夂臀乙黄鹜�。但有時(shí)也要為此犧牲一些時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備素材和演出。
特別的半命題作文 16
今天是“五一”節(jié)，許多地方都搞了各種各樣的流動(dòng)，好比花花大世界的魔幻休閑旅游節(jié)，民歌湖的`坐船觀景等�？晌夷膬阂矝](méi)去，在家和老媽下棋。
平時(shí)老媽要工作，我要上學(xué)，就算周六周日，她還要干良多活�，F(xiàn)在是“五一”正好我們都在家，趁此機(jī)會(huì)來(lái)過(guò)兩招。
開(kāi)戰(zhàn)啦！首先老媽先出棋，她仍是老套，打“中兵”。我肯定不會(huì)放過(guò)，不管三七二十一，上“馬”迎戰(zhàn)�？吹轿易R(shí)破了她的計(jì)策，改變了目標(biāo)。我知道敵方“吃掉”左側(cè)“兵”一定會(huì)咬右側(cè)“兵”的，所以我出“兵”。果不其然，她把我的左側(cè)“兵”滅了。她出“炮”我也要搬“炮”出來(lái)。當(dāng)對(duì)方有所察覺(jué)，上“象”之后，假如我殺對(duì)方的“兵”，就失了一個(gè)“炮”，而她只丟了一個(gè)“小兵”，真比如撿了芝麻丟了西瓜——?jiǎng)澆粊?lái)，要趕快改變方案。我把另一個(gè)“炮”安在對(duì)方的“象”身邊，這樣自己平安無(wú)事，還能品嘗到厚味可口的“馬肉”呢，何樂(lè)而不為？不好，被敵方發(fā)現(xiàn)了，對(duì)方的“車(chē)”已經(jīng)開(kāi)到“馬”旁邊了。郁悶啊！接著，我和媽媽開(kāi)始交戰(zhàn)了，我倆“打”得你死我活，雙方涓滴不讓一步�？�，這哪是在下棋啊！分明就是在打仗……最后，我取得了勝利，哦耶！
固然今年“五一”節(jié)沒(méi)有什么“特別節(jié)目”，但我心里非常開(kāi)心、快樂(lè)！
特別的半命題作文 17
我們班有一位膽子特別大的男生，他就是王銘鑠。
有一次，班主任胡老師趁星期五沒(méi)事放電視給我們看�？粗粗�，不知道什么原因，胡老師和王銘鑠玩起了捉人游戲。他們繞著第三大組足足跑了7圈。胡老師跑得氣喘吁吁，她指著王銘鑠說(shuō)：“王銘鑠！你再這樣我就告訴你媽了！”“告就告，你別以為你是老師我就怕你了！”然后，嘴里還冒出了各種各樣罵人的臟話。胡老師終于把王銘鑠給逮找了！她扯著王銘鑠的衣服，“你哪來(lái)這么大膽子啊，連老師都敢罵！”胡老師大喊道。王銘鑠小聲地嘀咕著“神經(jīng)病…”
有一次上數(shù)學(xué)課，胡老師說(shuō)：“王銘鑠，剛剛和周?chē)娜苏f(shuō)得挺熱乎的.嘛，不知道說(shuō)的是關(guān)于學(xué)習(xí)的，還是廢話呀？”“要你管呀！”王銘鑠輕聲說(shuō)道�！澳钦�(qǐng)你回答這道題目�！钡蹉戣p跟沒(méi)聽(tīng)似的，直到老師說(shuō)了第二次，他才手撐桌子，彎著腰，不停地抖著腿，顯出一副很自在的樣子，并說(shuō)出了錯(cuò)誤答案。有時(shí)，王銘鑠甚至根本就不搭理老師。
上數(shù)學(xué)，王銘鑠在桌底下玩著玩具，老師一來(lái)，他就裝成非常認(rèn)真的樣子寫(xiě)字看書(shū)。但還是被老師發(fā)現(xiàn)了�！鞍淹婢呓o我！”王銘鑠不給�！霸俳o你一次機(jī)會(huì)�！蓖蹉戣p見(jiàn)老師走了，有玩了起來(lái)。這下子，老師把玩具給拿走了，王銘鑠故意針對(duì)老師說(shuō)：“連小孩子?xùn)|西也搶?zhuān) ?/p>
大家千萬(wàn)不要學(xué)他這個(gè)特別男生。
特別的半命題作文 18
到全世界旅行去，這是我一個(gè)美好的愿望。我進(jìn)行了一次特別之旅。有多特別？想知道嗎？
在星期三的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師語(yǔ)出驚人：“讓大家當(dāng)一次醫(yī)生�！笔裁矗慨�(dāng)醫(yī)生？全班同學(xué)？哦！原來(lái)是讓我們互相修改同學(xué)的周記。一開(kāi)始似乎很多同學(xué)都不愿意，都認(rèn)為這不是沒(méi)有了隱私嗎？可是當(dāng)我真的拿起紅筆，游走那一字一句間，才明白剛才的想法是那么的幼稚。我持著紅筆，一絲不茍地欣賞著手中這本周記，開(kāi)始了我的.特別之旅
“讀書(shū)是采摘生命的花朵�！闭f(shuō)的真好�。∩枰覀�?nèi)?chuàng)造，去點(diǎn)綴，讀書(shū)無(wú)疑正是一種好方法，用讀書(shū)把我們的生命變的充實(shí)起來(lái)吧！
人生充滿酸、甜、苦、辣……面對(duì)這些，或傷感，或憂郁。那為什么不選擇“盡情地微笑”呢？笑是陽(yáng)光下的花朵，常把自己與花朵連在一起，自然少不了馨香，常把笑容掛在臉上，自然少不了好心情。盡心地微笑，留下美好的瞬間。
當(dāng)隕石隕落的瞬間，會(huì)點(diǎn)綴浩大的夜空。渺小的隕石尚可點(diǎn)綴如此浩大的夜空，說(shuō)明一些微不足道的小事也有它們存在的意義，用心去發(fā)現(xiàn)，去感受，一切是那么美！
旅行的意義不在于走了多遠(yuǎn)，而是旅行中的意外收獲。收獲不在乎多少，而在乎收獲對(duì)我們是否有意義。一支筆把我領(lǐng)進(jìn)一個(gè)人的情感世界，同時(shí)我的心扉敞開(kāi)，期待再次收獲著旅行的果實(shí)。
特別的半命題作文 19
每年，爺爺奶奶都要與我的姥姥姥爺“換崗”——來(lái)蘇州照顧我。有好幾月，我是和姥姥姥爺一起度過(guò)的，在這期間姥爺對(duì)我有“特別”關(guān)愛(ài)。
我的姥爺個(gè)子不高，眼睛炯炯有神，嘴巴能說(shuō)會(huì)道，那古銅色的皮膚透露出他樸實(shí)的氣質(zhì)。長(zhǎng)期在部隊(duì)里生活、鍛煉，使他的體力充沛精力旺盛。
姥爺來(lái)后，我那“任意妄為”的好日子就煙消云散了。姥爺要按軍隊(duì)的那一套來(lái)鍛煉我。東方剛露白，我就被叫起，繞著小區(qū)跑五圈。沒(méi)有一天不是大汗漓，雙腿發(fā)軟才回家�；丶液罄^續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦樸素作風(fēng)——早餐吃小米粥。
“我可以換別的吃嗎？”我都不敢直視這碗稀薄略帶苦澀的粥了。
“不行”姥爺斬釘截鐵地說(shuō)，“這有什么難吃的，而且還很營(yíng)養(yǎng)哩！”
“想當(dāng)年紅軍過(guò)草地吃的'……想當(dāng)年……”然后他就講述了一段關(guān)于紅軍過(guò)草地沒(méi)吃沒(méi)喝的故事。
我受不了姥爺深情并茂的講述，每次都惹得我淚眼婆娑，立馬端起碗一口氣把粥喝完。
但姥爺又發(fā)話了“吃飯要細(xì)嚼慢咽……”
姥爺嚴(yán)于待我，更嚴(yán)于律己。每天第一個(gè)起床，把被子疊得像豆腐塊；把家里家外收拾得井井有條，干活十分利索從不拖拉；除了買(mǎi)菜做飯，還堅(jiān)持鍛煉身體，刮風(fēng)下雨也不例外……
姥爺回老家后，給我的影響卻留了下來(lái)。體育課上我不掉隊(duì)了;我都能在學(xué)校寫(xiě)完了，我的身體也比以前更結(jié)實(shí)了。希望下次姥爺再來(lái)“特別”關(guān)愛(ài)我。
特別的半命題作文 20
今天是元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的日子里，我決定給媽媽一份特別的禮物。
晚飯前，我拉媽媽到我的房間里，站定后，我擺出立正的.姿勢(shì)，一本正經(jīng)地清了清嗓子，臉卻突然紅得像小蘋(píng)果。我欲言又止，過(guò)了好一陣子才說(shuō)出那五個(gè)字：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”其實(shí)，我有好多話想對(duì)媽媽說(shuō)，但每次話到嘴邊又咽了下去，最后，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”。
媽媽遲疑了一下，“這是我兒子親口說(shuō)出來(lái)的嗎？”我猜媽媽在思考這個(gè)問(wèn)題，她半信半疑。下一秒，她相信了，頓時(shí)激動(dòng)得眼淚盈框，這應(yīng)該是她期盼已久的一句話。她給了我一個(gè)大大的擁抱：“我也愛(ài)你，寶貝！”。
晚上，媽媽躺在床上，不停地搓揉著腰部。我看在眼里，痛在心里，便走到媽媽身邊說(shuō)：“我來(lái)幫你！”媽媽聽(tīng)后，翻了個(gè)身。我小心翼翼地給媽媽捶捶背、捏捏肩，媽媽臉上浮現(xiàn)出陶醉的神情。按摩結(jié)束了，“謝謝寶寶，我感覺(jué)好多了�！眿寢屇樕涎笠缰腋５男θ�，我心里象灌了蜜一樣甜。
如何報(bào)答父母給你的養(yǎng)育之恩，很簡(jiǎn)單，當(dāng)他們拖著疲憊的身子回家時(shí)，請(qǐng)他們坐下，給他們泡一杯熱氣騰騰的茶，讓他們心里暖暖的；給他們?nèi)嗳嗉纭⒋反繁�，幫他們趕走疲勞，做一位疲勞消除員………最后，要的是：一定要愛(ài)他們。
特別的半命題作文 21
那聲音本是不遠(yuǎn)的。
記當(dāng)時(shí)，常常聽(tīng)到他的聲音，特別，且溫暖。在我這十幾年的時(shí)光里，他的聲音，陪了我六載。
如冬日暖陽(yáng)般，在心灰意冷時(shí)照耀著我，陪著我努力。待高興時(shí)，又如和煦春風(fēng)般，同我一起歡笑。每每聽(tīng)到此聲音，便會(huì)浮現(xiàn)出他的臉龐，以及他那純凈無(wú)暇的心靈。
但還是遠(yuǎn)去了，隨著他那印在畢業(yè)照上的笑臉離開(kāi)了。
本來(lái)我還天真的'想他或許同我在一個(gè)學(xué)校然后下課放學(xué)時(shí)與我相見(jiàn)，但每次都是人去樓空，再無(wú)他那溫暖的聲音和他那高興奔來(lái)的身影——到底還是走了。
聽(tīng)別人說(shuō)，他還在這個(gè)城市，但他的面容，在這近半年的時(shí)光里，絲毫不見(jiàn)。這城市還是太大了些。如果只有幾平方米，我是不是就能找到他，再次聽(tīng)到他的聲音了吧？也許吧，也許。
常常在傷心欲絕時(shí)，似乎聽(tīng)到說(shuō)那：“沒(méi)事，下次一定行”的溫暖的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)身，卻化為虛無(wú)。別了，從今以后，或許他只在我的腦海，及記憶之中了吧。
一次又一次聽(tīng)著以前錄下的他彈著吉他唱著的歌曲。可真像那首歌��！我們兩個(gè)，“七月的風(fēng)，八月的雨……”哈哈哈，哈哈。
這次考試，拿了那張畢業(yè)照。但，能陪著我說(shuō)“要砸一起砸”的那個(gè)人同他的聲音都不在了。我甚至不知道那人那音那情在何處，只知，與我遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)了。
又過(guò)蕭瑟時(shí)，悲從愁中起。獨(dú)聞琴樂(lè)聲，腸斷淚依依。愿與君相逢，四下皆離離。凄涼山水盡，荒蕪世孤寂。
特別的半命題作文 22
外婆家買(mǎi)了一群小雞，可漂亮了！其中有一只最特殊，我給它取名叫“小特別”。
“小特別”圓溜溜的頭上嵌著一雙水汪汪的眼睛，尖尖的.黃色小嘴，仿佛在向我炫耀它的美貌。黃澄澄的羽毛中夾雜著一些綠色絨毛，似乎在高傲地說(shuō)：“瞧！我比你們特殊！”
傍晚時(shí)分，我去外婆家。外公正打算給小雞們喂食，我自告奮勇：“讓我去吧！”“就你？”外公外婆異口同聲�！皩�(duì)，就我！不行嗎？”經(jīng)不住我的死纏爛打，外公終于把雞食給了我，讓我去喂小雞。
來(lái)到雞窩旁，我把雞食倒進(jìn)了碗里。小雞們爭(zhēng)先恐后地吃食，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)“小特別”正和別的小雞搶食呢！可是“小特別”是最小的一個(gè)，哪里斗得過(guò)哥哥姐姐們呢？于是，我為“小特別”建了一個(gè)“私人食品屋”，看著它歡樂(lè)吃食的樣子，我真高興。
因?yàn)橐蠈W(xué)，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)去看“小特別”。好不容易放了假，我又跑到外婆家和“小特別”玩，一個(gè)月不見(jiàn)，“小特別”似乎不記得我了。我很傷心，用盡一切辦法討好“小特別”公主。當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，“小特別”每低頭啄食一次，都會(huì)抬頭看我一眼。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的相處，我和“小特別”又熟悉起來(lái)了。
“小特別”是那么可愛(ài)又特別，我真為有這個(gè)朋友感到快樂(lè)！它是我課余的開(kāi)心果！
特別的半命題作文 23
開(kāi)學(xué)第一天，我們一家人在熱鬧的人群當(dāng)中穿行，我終于上初中啦！
剛進(jìn)教室，我就看見(jiàn)了一個(gè)梨黑的面孔，高高的鼻子顯得非常的精神。他正向我走來(lái)，笑得很親切，不急不慢地在我的身旁坐下，我便和他聊幾天來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我覺(jué)得我越來(lái)越了解他。
他挺特別的.，做事斯理慢條。在一個(gè)炎熱的中午，距離下課還有十秒鐘的時(shí)間，所有的同學(xué)都已經(jīng)做好了沖向飯?zhí)玫臏?zhǔn)備，唯獨(dú)她泰然自若，熟視無(wú)睹。下課鈴一響，同學(xué)們都在“百米沖刺”呢，他呢，正整理著自己的桌面，然后畢恭畢敬地向老師敬個(gè)禮，才慢騰騰的走出教室。
那次，我們?cè)诖驋咝l(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)別班的一個(gè)男生在走廊里丟了一大堆垃圾，正好丟在我們宿舍門(mén)前，正當(dāng)我們還在思考要不要管這個(gè)事的時(shí)候，只見(jiàn)他直直地走過(guò)去，把那男生叫了出來(lái)。那男生嚇得半死，以為他會(huì)告訴他們的班主任。但是他并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有大聲責(zé)備亂丟垃圾的同學(xué)，只是對(duì)他說(shuō)：“你下次不要在走廊上亂丟垃圾哦，這不文明！這次我就幫你倒了這袋垃圾吧！”語(yǔ)氣里透著堅(jiān)定和嚴(yán)肅，那男生紅著臉，一句話也說(shuō)不出來(lái)。轉(zhuǎn)過(guò)身，他已經(jīng)在清掃那男生丟的垃圾了，終于，那男生向我們宿舍道歉了。他的果斷堅(jiān)定讓我驚訝，真沒(méi)想到平時(shí)斯理慢條，萬(wàn)事不急的人也有雷厲風(fēng)行的一面，我不禁敬佩起他來(lái)！
他身上的優(yōu)點(diǎn)還有很多我就不一一舉例了，我想，如果你和他交個(gè)朋友，他一定會(huì)成為你的益友！
特別的半命題作文 24
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我和爸爸之間發(fā)生過(guò)一件事，這件事讓我終身難忘。
記得有一次我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。 哈哈! 試卷一下來(lái)， 我就樂(lè)壞了，這上面的題目我都會(huì)做，我拿起筆，飛快地寫(xiě)了起來(lái)，一會(huì)兒就把試卷做完了。過(guò)了四十分鐘，下課鈴響了，大家都交上了試卷，臉上洋溢著自信的笑容，看起來(lái)考得都不錯(cuò)。
到了下午，老師抱著一沓卷子走進(jìn)了教室。先分析了一下試卷，接著又念了一下考得比較好的同學(xué)的名字：丁澤正99! 朱鳳曉 99! 李彤95 !趙鳳錦100 !我高興地走上去， 心里樂(lè)開(kāi)了花。 回到家里，我歡天喜地得把試卷交給了爸爸看，本以為爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我， 誰(shuí)知道爸爸看了卷子之后只是說(shuō)：“不錯(cuò)! 別驕傲!加油!” 我聽(tīng)了以后，心頭像被澆了一盆涼水， 很不痛快。
第二天我們又舉行了一次考試， 這一次考得不理想， 只考了92分。 我心想：這下完了，免不了又得挨一頓訓(xùn)。我懷著忐忑不安的心情回到了家里，誰(shuí)知爸爸看了看卷子，竟然一點(diǎn)也沒(méi)有生氣，只是隨意地說(shuō)了聲：“考多少分并不重要，關(guān)鍵是要找到出錯(cuò)的原因�！苯又湍托牡亟o我講解了出錯(cuò)的題目。 這時(shí)我才知道 爸爸是為了讓我考得好時(shí)別驕傲，考得差時(shí)別氣餒，讓我正確地對(duì)待考試，享受學(xué)習(xí)的`樂(lè)趣。這都是愛(ài)呀!
謝謝你爸爸!你的愛(ài)是獨(dú)特的，而又溫暖的。我非常愛(ài)你!
特別的半命題作文 25
“啪！”的一聲，玻璃窗碎了，碎片落了一地。同學(xué)們頓時(shí)傻眼了：這該怎么辦？正在嬉戲的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)，正在讀課外書(shū)的同學(xué)也放下了書(shū)；掃地的同學(xué)也不由自主地放下了掃把；本來(lái)熱鬧的教室一下子變得異常的.安靜，一個(gè)個(gè)神情呆滯，等待著老師的暴風(fēng)驟雨。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們把頭低得更深了，我在心里默默祈禱，城門(mén)失火，殃及池魚(yú)，希望老師不要把火發(fā)在我的頭上。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，高興地說(shuō)：“今天，大家怎么這樣安靜？”但回答老師的只有低頭的嘆息聲。老師打量了一下我們，然后看到教室里的幾扇窗子以及和它們殘缺的“尸體”，和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，是誰(shuí)把窗戶打壞的？”同學(xué)們漲紅了臉，誰(shuí)也沒(méi)有吱聲。我很害怕老師懷疑是我干的，老師見(jiàn)我們都沒(méi)有承認(rèn)，依然和藹可親的說(shuō)：“同學(xué)們，打壞窗戶沒(méi)有關(guān)系，重要的是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤！”我們漸漸把頭抬了起來(lái)，幾個(gè)打壞窗戶的同學(xué)又主動(dòng)站了起來(lái)，我們屏氣凝神，等著老師對(duì)他們的發(fā)落。教室里安靜得能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉到地上。老師露出欣慰的表情說(shuō)：“你們能承認(rèn)錯(cuò)誤，就非常好，這值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。”大家都很震驚，不敢相信這句話是出自管教嚴(yán)厲的老師口中。
同學(xué)們更安靜了，教室里也更靜了，大家都沉浸在老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)中……
特別的半命題作文 26
我和她，是同一個(gè)小學(xué)同一個(gè)興趣小組的。沒(méi)想到上了初中后，又成為了同班同學(xué)。
有一次，體育課結(jié)束后回到班級(jí)，我直接累癱在椅子上一動(dòng)也不想動(dòng)。她看到后，推了推眼鏡說(shuō)：“我?guī)湍憬铀桑凑乙惨��！彼α诵D(zhuǎn)身走向了飲水區(qū)。
大約過(guò)了兩分鐘，我聽(tīng)到飲水區(qū)傳來(lái)的吵鬧聲，出于好奇，我走過(guò)去，聽(tīng)到：“你往我鞋上踩什么？”我站在人群中，往里一看，她正站在那男生面前，低著頭。
男生又說(shuō)：“你眼鏡白帶了？四個(gè)眼睛都看不到我的鞋？”
“對(duì)不起，我不是故意的.，我剛才沒(méi)看到，我現(xiàn)在給你擦干凈可以嗎？”
“擦干凈？你別把我鞋擦壞了！”她抬起頭，看向人群，仿佛在尋找一根救命稻草。她掃見(jiàn)人群中的我，那眼神無(wú)助而恐慌。我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“快幫幫她，她可是你的好朋友！”另一個(gè)說(shuō)：“不要幫她，萬(wàn)一那男孩反過(guò)來(lái)欺負(fù)我呢？”
一陣糾結(jié)后，我選擇了后者。上課鈴響了同學(xué)們都回到了班級(jí)，我也低著頭回去了。那節(jié)課我都沒(méi)聽(tīng)，腦海里全是剛才發(fā)生的事。
這件事過(guò)后，我一直躲著她，閃避她的目光。因?yàn)槲覂?nèi)心一直有一個(gè)聲音在告訴我，她是我的好朋友，在她需要我的時(shí)候，我卻選擇了逃避。時(shí)至今日，我依然非常內(nèi)疚……
特別的半命題作文 27
抓起電話手表和鑰匙，我一口氣沖下樓去。推開(kāi)樓門(mén)才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。
今天我把語(yǔ)文作業(yè)本落學(xué)校了，我趕緊去拿。出了小區(qū)門(mén)，有點(diǎn)黑，行人也少了，只有一輛輛飛馳而過(guò)的電瓶車(chē)，我小心翼翼的溜邊走著，謹(jǐn)慎的豎起耳朵，睜大眼睛�！巴敉簟眱陕暣潭墓方�，我嚇得一哆嗦，感覺(jué)汗毛都豎起來(lái)了。停下腳步，四處尋找，原來(lái)就是旁邊店里的一只小小寵物狗。平復(fù)心情，匆匆向?qū)W校奔去。雖然有大馬路有許許多多奔馳而過(guò)的汽車(chē)，可是校園黑漆漆的灌木叢，還是讓我心里發(fā)毛，總覺(jué)得后面有人一樣。
到教室感覺(jué)更黑了，我憑著記憶摸到開(kāi)關(guān)，啪一下教室亮了。我的心也亮了一下，坐在自己座位上，靜了靜，一眼就發(fā)現(xiàn)了自己的作業(yè)本，安靜地躺在抽屜。哎，以后不要這樣粗心大意了。雖然教室很亮，但整幢樓太靜了。我現(xiàn)在就想迅速回家�？赏蝗幌肴ハ词珠g。想大門(mén)口有保安叔叔，沒(méi)有什么好怕的`。一把抓起作業(yè)本，關(guān)了燈，沖向洗手間。幸好廁所燈亮著，感覺(jué)稍微放松了一丟丟。
出了校門(mén)，我急步回家。心里一遍又一遍地告訴自己，下不為例，以后一定認(rèn)真檢查不再丟三落四了。到了單元門(mén)口，我提在喉嚨的心才放回了原位。到家我就在作業(yè)本的扉頁(yè)上畫(huà)了特別的米星號(hào)。
今天我提筆寫(xiě)了那屬于我的特別的記憶。
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