期末總結(jié)演講稿（精選15篇）
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的期末總結(jié)演講稿，歡迎大家分享。
期末總結(jié)演講稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
自從進(jìn)入三年級(jí)以來(lái)，我感覺自己長(zhǎng)大了，更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并一直朝著這個(gè)方向努力。
下面將我本學(xué)期的各項(xiàng)表現(xiàn)總結(jié)如下：
上課的時(shí)候我能夠做到認(rèn)真聽講，并積極舉手發(fā)言；課間我會(huì)抓緊時(shí)間完成隨課作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師；在學(xué)校我會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；放學(xué)回家后我會(huì)立即做作業(yè)。盡量在媽媽下班之前完成各項(xiàng)獨(dú)立作業(yè)。但是有時(shí)候書寫態(tài)度不端正，導(dǎo)致媽媽檢查作業(yè)不過(guò)關(guān)只好重新寫；但我知道媽媽讓我重新寫是為了我好，希望我能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后我一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取一次性過(guò)關(guān)，讓媽媽和老師都省心。有時(shí)吃飯的時(shí)候我會(huì)管不住自己的嘴巴，有時(shí)候嘴里含著食物在說(shuō)話，這是不文明的行為，以后我要改正吃飯說(shuō)話的壞毛病，我要努力改正缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)耐心地傾聽，爭(zhēng)取做一個(gè)懂禮貌，知禮儀的好孩子！
我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，力爭(zhēng)為班級(jí)增光添彩：在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中，我表現(xiàn)突出，在放假前被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀“小作家”和“優(yōu)秀詩(shī)詞朗誦達(dá)人”獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。
我知道學(xué)習(xí)是自己的事情，而現(xiàn)在養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的`，感謝老師和媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求，我喜歡在學(xué)校的每一天，喜歡和老師交談，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、游戲和共同成長(zhǎng)，希望在以后的學(xué)習(xí)中，我能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末總結(jié)演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
一學(xué)期又接近尾聲了�；仡欉@學(xué)期的工作，可謂緊張、繁忙而又充實(shí)!我覺得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了，但是再忙碌的工作有開心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候，其中有苦但更多的是甜。無(wú)論在教育教學(xué)，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié)：
一、常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級(jí)特色。
一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用，幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長(zhǎng)高了，嗓門也大了，活動(dòng)的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開展，這是我們?cè)陂_學(xué)初就思考的問(wèn)題。我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)的比賽，幼兒們一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出色，都想當(dāng)上小組長(zhǎng)，在這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍下，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步。常規(guī)管理中，一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如薛添成小朋友比較調(diào)皮，行動(dòng)比較自由，愛和別人唱反調(diào)。我們一方面在日常生活中特別留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求，另一方面也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他，上課肯動(dòng)腦筋，思維活躍。所以一學(xué)期來(lái)，他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時(shí)，不再故意影響他人了，而且能積極舉手發(fā)言了。班級(jí)常規(guī)的正�；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
二、營(yíng)造自由、寬松的氣氛，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。
本學(xué)期，區(qū)域活動(dòng)中，我們開設(shè)了如下一些活動(dòng)區(qū)：數(shù)學(xué)區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、電腦區(qū)等。
在區(qū)域活動(dòng)中，材料的投放是相當(dāng)重要的，直接關(guān)系著活動(dòng)的開展。我們?cè)诓牧系耐斗派献龅揭韵聨c(diǎn)：一是與主題活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)的開展同步，有時(shí)作為主題活動(dòng)的先行軍，有時(shí)作為主題活動(dòng)結(jié)束后的延續(xù)。二是讓幼兒一起來(lái)收集材料。如探索區(qū)里，小朋友從家中帶來(lái)了各種各樣的棋、拼圖等。平時(shí)在家里正愁沒有人陪著下棋，這一來(lái)，既能找到同伴下棋又能相互學(xué)習(xí)，掌握了好幾種棋的規(guī)則。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂。再如一些紙制品，象喜糖盒、牛奶盒、月餅盒等各種盒子放在建構(gòu)區(qū)里，由于我班的特色是紙藝，幼兒通過(guò)折、剪、粘貼等技能充分體現(xiàn)著孩子的創(chuàng)造力和想象力。我們還設(shè)計(jì)了記錄表，讓幼兒在活動(dòng)的時(shí)候能有條不紊，井井有序。
三、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用
本學(xué)期，我們有一項(xiàng)重大的任務(wù)——迎接省示范驗(yàn)收，環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一大重頭戲，為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，也是教師、幼兒、家長(zhǎng)共同的責(zé)任。在環(huán)境的`布置上，我們花了大量的精力，找資料，到姐妹園參觀，請(qǐng)姐妹園來(lái)園指導(dǎo)，每天老師們查閱資料，加班加點(diǎn)的布置教室環(huán)境，讓空白的墻有了顏色和內(nèi)容。通過(guò)這次的驗(yàn)收，使我們了解到環(huán)境的布置必須體現(xiàn)讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，在這一點(diǎn)上，關(guān)注了“墻壁會(huì)說(shuō)話”，實(shí)踐“墻壁”對(duì)家長(zhǎng)、幼兒的“對(duì)話”，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，其次要體現(xiàn)整體性。
四、開展豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉幼兒各方面的能力
本學(xué)期，我們開展了各種各樣的活動(dòng)，使幼兒在各方面都得到了鍛煉，在早操比賽中，我班幼兒獲得了大班組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在十二月份的跳繩比賽中，我班幼兒的表現(xiàn)也很出色。在十月份的合宿活動(dòng)中，我班幼兒的表現(xiàn)也不錯(cuò)，孩子們的自理能力都比較強(qiáng)，能自己的事情自己做，并體驗(yàn)到了合宿的愉快。
五、積極做好家園溝通
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多，我們做了以下工作：
1、注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。平時(shí)，熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。
2、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)園地，發(fā)放成長(zhǎng)冊(cè)，為彼此更容易交流，兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
3、班級(jí)中有什么需要家長(zhǎng)幫忙的地方，家長(zhǎng)們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了很大的幫助。
4、召開家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問(wèn)題開展討論。以上這些的努力付出，也換來(lái)了家長(zhǎng)的信任，我相信在今后的日子里，家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事是珍貴的，讓我們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭的�！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉，孕育著祖國(guó)的花朵。看著孩子們快樂地成長(zhǎng)和獲得的成功，我們心中蕩漾著說(shuō)不出的喜悅。但我們還要繼續(xù)努力，只有通過(guò)不斷反思、探索、創(chuàng)新，才能更好地培養(yǎng)下一代，更好地再創(chuàng)輝煌。
期末總結(jié)演講稿 3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
時(shí)光飛逝，一個(gè)碩果累累的學(xué)期即將結(jié)束，在我校全體同學(xué)一年來(lái)的共同努力下，我們的學(xué)習(xí)、工作都取得了一些好成績(jī)。
有人說(shuō)，學(xué)生時(shí)代應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)。面對(duì)老師，要尊師重道。面對(duì)同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助。只有這樣我們才成長(zhǎng)得更快，才能在集體中充滿活力。
我認(rèn)為我當(dāng)初選擇加入學(xué)生會(huì)不是為了追求舒適的生活，而是為了保持激情，鍛煉和提高自己，讓我的青春在這里綻放，讓我的大學(xué)生活充滿色彩。
在這學(xué)期，我們的學(xué)生會(huì)舉辦了很多活動(dòng)，大大小小的，大部分都很成功。成功的背后也存在一些問(wèn)題，需要我們總結(jié)和吸取寶貴的'教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，我們的組織紀(jì)律需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
在活動(dòng)動(dòng)員中，各部門之間的合作程度不高，一些學(xué)生的積極性不高，信息傳遞有時(shí)滯后，一些學(xué)生反饋信息不及時(shí)，這就會(huì)使我們的活動(dòng)存在一些缺陷。
因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該先關(guān)注全局，在未來(lái)的工作中更注重細(xì)節(jié)。學(xué)生會(huì)的生活貫穿了我三年的大學(xué)生活，這三年是我大學(xué)生活的重要組成部分。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)磨練，也是給我很多快樂的地方，這就像一個(gè)大家庭，已經(jīng)培養(yǎng)了一批年輕的人才，他們?cè)谛@的每一個(gè)角落忙綠，經(jīng)歷許多學(xué)生沒有經(jīng)歷的酸甜苦辣。
最后，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
期末總結(jié)演講稿 4
親愛的各位同學(xué)：
今天已是七年級(jí)上學(xué)期的最后一天！窗外的釅釅冬色宣告著初中適應(yīng)期的結(jié)束，同時(shí)也暗含著新學(xué)期新生活的萌芽。
今天，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)上幾句，來(lái)為我們七上學(xué)期作一個(gè)詩(shī)意的總結(jié)。
首先，讓我們打開記憶的閘門，回憶起我們走過(guò)的所有日子，所有點(diǎn)滴：
遙記得開學(xué)第一天，當(dāng)我們走進(jìn)七3這個(gè)陌生的教室，那干巴巴尋找相識(shí)伙伴的眼神，一切的一切，都太生疏；緊接著，我們開始了第一次交流，認(rèn)識(shí)了第一個(gè)同學(xué)，共聽了第一堂課，互贈(zèng)了第一個(gè)微笑······默契，在不知不覺中培養(yǎng)；友情，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中產(chǎn)生。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的生活，那份生疏悄悄散去，在主干道上，遇到同學(xué)也不會(huì)忘記打一個(gè)招呼，說(shuō)上幾句話。同時(shí)，第一次學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)也悄然降臨。于是，我們每一個(gè)人對(duì)初中學(xué)習(xí)有了一個(gè)真正的概念。
時(shí)針繼續(xù)飛速旋轉(zhuǎn)，在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中我們迎來(lái)了期中考試。每一分耕耘都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
而日子，也那樣逐漸的平淡下來(lái)······
半學(xué)期過(guò)往，每一個(gè)同學(xué)都對(duì)彼此的個(gè)性，興趣愛好都有了較深的.了解。友誼之花也在平凡中綻放：每一次善意的提醒，每一個(gè)溫暖的微笑，每一次堅(jiān)定的握手······這時(shí)候，已沒有了開學(xué)時(shí)的那份激情，但更多的是沉穩(wěn)，執(zhí)著的用行動(dòng)去見證自己的夢(mèng)想。
當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下時(shí)，本學(xué)期也走到了尾聲。期末復(fù)習(xí)時(shí)，笑語(yǔ)少了，嬉戲少了，只為證明自己的優(yōu)秀。至于成績(jī)是好是壞，已不是最重要，重要的是我們是否真心地努力過(guò)。
如果我們靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的端詳這本成長(zhǎng)的手冊(cè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的成長(zhǎng)有著很多的亮點(diǎn)：
首先，看我們的學(xué)習(xí)，班級(jí)里絕對(duì)不乏一心追夢(mèng)、旁若無(wú)人的正能量。比如說(shuō)張婕，是她，用一道道自己的數(shù)學(xué)練習(xí)做舟，以上課的認(rèn)真與好問(wèn)作風(fēng)，才乘風(fēng)破浪，跨過(guò)了數(shù)學(xué)這道深而長(zhǎng)的海峽；再比如王鎰，大家都驚艷于她那極高的作文水平與表達(dá)能力，可是只要仔細(xì)想一想，就不難發(fā)現(xiàn)：這一堵扎實(shí)的語(yǔ)文墻正是由一次次的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的訓(xùn)練堆砌起來(lái)的！其實(shí)，只要我們細(xì)細(xì)打量身邊的同學(xué)，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的身邊并不缺乏榜樣，缺乏的是我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)的心。
再看我們的生活，這種亮點(diǎn)更是俯拾皆是：每一次力所能及的幫助，難道不是亮點(diǎn)嗎？每一張整整齊齊，干干凈凈的桌椅，難道不是亮點(diǎn)嗎？每一天一種美好的心態(tài)，有什么理由不能說(shuō)它們不是亮點(diǎn)呢？
如果我們能讓這些亮點(diǎn)持續(xù)閃耀，那么明天的三班一定會(huì)是一個(gè)美好、陽(yáng)光的大集體！
我相信，相信同學(xué)們你們一定也會(huì)相信！對(duì)不對(duì)？
當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)還是有少許的遺憾。我想，每一個(gè)人（包括我在內(nèi)），都難忘被老師批評(píng)時(shí)的愧疚；也難忘做錯(cuò)了事受到他人指責(zé)時(shí)的羞恥；更難忘考試失利時(shí)的那種灰心與喪氣。可是，對(duì)于成長(zhǎng)中的遺憾，我們要把它們從成長(zhǎng)的記憶中抹除嗎？很明顯，不用的。我們只需要用心的做好自我，做好一切，天，自會(huì)看著。
任何一種成長(zhǎng)都值得肯定，所以我們要感恩七年級(jí)所有走過(guò)的日子，感恩所有陪伴我們成長(zhǎng)的親人、老師、同學(xué)和朋友。從今天起，我們要做的，就是要更堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，保持自己的亮點(diǎn)，審視并改掉自己的不足，相信我們一定等成就自己的精彩！
最后，我預(yù)祝大家新年快樂！謝謝。
期末總結(jié)演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
首戰(zhàn)告捷，是值得我們驕傲的，但它畢竟寫進(jìn)了歷史。真正的考驗(yàn)是期末全縣統(tǒng)考了，期末考試不僅看到在我們學(xué)校的名次還看到在全縣的名次。同學(xué)們時(shí)不待我，該是行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候了。屈指算來(lái)，離期末大考還有25天，這25天的時(shí)間里，我們?cè)S多科目還在上新課。像英語(yǔ)充其量復(fù)習(xí)的時(shí)間也不到兩個(gè)周。更重要的是地理，生物，歷史、政治還是在上課時(shí)隨老師一起翻過(guò)。這是我們迎考要征服的火焰山。為此我鄭重地向大家提出：“早投入、早復(fù)習(xí)、迎戰(zhàn)期末過(guò)大年”的口號(hào)。相信大家會(huì)為之奮斗的。
早投入，就是要投入大量的精力。要相信我們有的是精力。隨著新課的陸續(xù)結(jié)束。我們的作業(yè)就會(huì)為之少了起來(lái)。因而我們復(fù)習(xí)的時(shí)間也就逐漸增多了。所以大家不要把學(xué)習(xí)停留在做作業(yè)上。我們要有序地展開復(fù)習(xí)。上個(gè)周w同學(xué)就是只把作業(yè)做起而不復(fù)習(xí)的典型代表。在家里受到了父親的訓(xùn)斥，在學(xué)校受到老師地教育。當(dāng)我批評(píng)他時(shí)，大家不也為之發(fā)笑嗎？我知道大家笑的意思。在笑他時(shí)，不也是在笑自己?jiǎn)�？我們是不是在周一至周四這幾天里還在抓緊一切時(shí)間看電視呢？我們?cè)撚泻枚嗍乱霭�。我今天在這里向大家提出要求：收取放飛的心緒，關(guān)掉看電視的念頭，計(jì)劃復(fù)習(xí)的時(shí)間，熟記要背的知識(shí)，全力以赴投入到學(xué)習(xí)之中，以理想的成績(jī)迎接大年的到來(lái)，用最理想的成績(jī)?yōu)榇竽戢I(xiàn)禮吧！
同學(xué)們，據(jù)我了解，我們不僅有同學(xué)一進(jìn)家首先想到的是看電視，還有三五個(gè)人抓緊一切時(shí)間擠到網(wǎng)吧中玩游戲。這是多么可怕的事啊。你捫心自問(wèn)，你有時(shí)間嗎？而進(jìn)網(wǎng)吧的人又大多數(shù)是成績(jī)不太好的同學(xué)。這樣下去不是與成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生相距更遠(yuǎn)嗎？常言道：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。這些同學(xué)一定能站起來(lái)的。過(guò)早地放棄自己，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。人生之路漫長(zhǎng)，現(xiàn)在正是求學(xué)地好時(shí)光。把追求網(wǎng)吧、電視的心思用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)騰飛而起的'。
生活在我們這個(gè)班的每一個(gè)同學(xué)，是幸運(yùn)的，你們從進(jìn)入茂華中學(xué)的第一天起，你的父母就選擇了你們信得過(guò)的老師。我相信你所看到的也是一幫敬業(yè)的教師吧。我們有能力有信心把你們帶好，你們也有能力有信心把知識(shí)掌握好，有能力再創(chuàng)輝煌。為此我還有以下想法，請(qǐng)大家去實(shí)行。其一、人人確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，樹立奮斗目標(biāo)；其二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，有序高效復(fù)習(xí)；其三、開展比學(xué)趕幫超活動(dòng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)標(biāo)兵；其四、舉行知識(shí)搶答賽，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。
同學(xué)們，我相信我的提議，大家一定能辦到。來(lái)讓我們一起說(shuō)：“早投入、早復(fù)習(xí)、迎戰(zhàn)期末過(guò)大年。
期末總結(jié)演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高一（2）班的xx。今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思，提高學(xué)習(xí)成績(jī)》。
在這繽紛多彩的六月末尾，我們感受到了高考放榜的緊張與激動(dòng)，即將送走這一個(gè)學(xué)年的匆匆與不舍。畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)取得的優(yōu)異成績(jī)振奮了我們的精神，激發(fā)了我們的斗志，他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于還未參加高考的我們來(lái)說(shuō)，過(guò)去的考試成績(jī)即便是優(yōu)異的也不能代表最后的成功，暫時(shí)的不理想并不能阻礙我們奮進(jìn)的腳步。我們應(yīng)把每一次考試都看作是對(duì)自己的訓(xùn)練和檢測(cè)，通過(guò)考試去發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真反思，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
“學(xué)而不思則罔”，時(shí)光荏苒，處在期末這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們的復(fù)習(xí)備考才能事半功倍。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ)，知識(shí)覆蓋面廣，體系多線索強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)能力有更高的'要求，我們不能寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”，而要更加勤奮刻苦，積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，勤思多練，提高學(xué)習(xí)效率�？荚嚂r(shí)，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，以平常心對(duì)待，冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)的方法有很多，也因人而異，別人的好方法不一定完全適合自己，我們要科學(xué)借鑒，不斷探索新的適合自己的更加高效的學(xué)習(xí)方法。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�？偨Y(jié)反思，落實(shí)行動(dòng)，必能有所收獲。希望大家在期終教學(xué)檢測(cè)中都能取得理想的成績(jī)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
期末總結(jié)演講稿 7
各位同學(xué)，老師：
大家好！
85個(gè)人，兩個(gè)多月，七輪考試，終于塵埃落定。在這過(guò)程中綠有一句話，我特別喜歡“每一次考試，我們要注重的，不是分?jǐn)?shù)，而是過(guò)程�！钡拇_，細(xì)細(xì)盤算下來(lái)，我不由得開始敬佩這里的每一個(gè)人，在這七輪考試中，我們每個(gè)人克服了36次自己心里和生理上的壓力來(lái)參加考試，遭受了36次來(lái)自不同程度的打擊。但如今，我們?nèi)匀欢俗谶@里，這是值得任何一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去尊敬的！單憑這一點(diǎn)，就值得我們每個(gè)人，為自己而鼓掌！
回首這七次考試，好似白日云煙，轉(zhuǎn)瞬即散，如此長(zhǎng)的時(shí)間，我們都不曾捕捉到什么，那就更不必談什么收獲了。但，有時(shí)，我又覺得，沒有說(shuō)感悟，沒有收獲，這便是最大的感悟，最大的收獲。
人們?cè)诘雌鸱猩�，�?dāng)下一次面臨相同的抉擇時(shí)，或許我們才會(huì)真正覺悟：“如果當(dāng)初……”
一次次的跌倒，一次次的爬起，終有一天，自己才會(huì)明白：生活的'齒輪，不會(huì)是光滑的，我們既然沒有能力將其磨平，那就只能調(diào)整自己，適應(yīng)它的深度，正如面對(duì)這一次次的考試。
指尖，在日歷上流過(guò)，我想多數(shù)人，盼得不是期末，而是那久違的寒假，不過(guò)不要傻了，初中的最后一個(gè)寒假，哪里會(huì)讓你過(guò)得舒服呢？縱然沒有成本兒的作業(yè)，但你就真的打算玩一寒假嗎？
請(qǐng)聽我說(shuō)。一個(gè)寒假，30天，不算每日休息和做作業(yè)的時(shí)間，還有300~400個(gè)小時(shí)可以利用，這300~400多個(gè)小時(shí)，足以超越某一群人！校內(nèi)的時(shí)間寶貴，那校外又何嘗不是呢？那些比我們強(qiáng)的人還在努力，我們又有什么理由消極退卻呢？寒假的自由時(shí)間，我們足可以好好利用，適當(dāng)放松，夯實(shí)基礎(chǔ)，超越拓展。這些，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)都算不上難事。
縱使假期注定勞苦，但相較于寒假的魅力，考試的震懾，往往就顯得有些微不足道了。
即將到來(lái)的第八輪考試，依舊是這些人，依舊是這間教室，依舊是那些題。改變的，不過(guò)是每一場(chǎng)考試的時(shí)間，再加上我們自己的心態(tài)。
緊張了一個(gè)學(xué)期，也可以在這個(gè)時(shí)候稍事放松，但要明白，緩解一下壓力，只是為了沖得更遠(yuǎn)，我們的目標(biāo)不僅是期末，更是中考！以一顆平常的心，去面對(duì)任何一個(gè)環(huán)境，淡定、淡泊，但也要有一個(gè)度！你我不是陶淵明，無(wú)需歸田隱逸；你我不是李白，更無(wú)須扁舟一葉醉江湖！在平常中進(jìn)步，在淡泊中揚(yáng)名！不求一飛沖天、一鳴驚人，但求扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)，問(wèn)心無(wú)悔！
讓自信在成功的基礎(chǔ)上建立；讓那剎那的芳華，成為永恒；讓那萎靡的曇花，再現(xiàn)光彩！
謝謝大家！
期末總結(jié)演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！說(shuō)實(shí)話，這幾天我很沉默，因?yàn)檫@次考試是半年來(lái)我們班考的最不理想的一次。盡管我們依然是第一，但我想我的孩子們完全可以更優(yōu)秀——這一步?jīng)]能跨出來(lái)，我很遺憾！
我苦笑著面對(duì)自己，告訴自己這叫做"偃旗息鼓".這一段時(shí)間以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我太多的鼓勵(lì)和肯定。所以，現(xiàn)在我坐在這里，是行也得行，不行也必須讓自己行！我覺得：在別人對(duì)你評(píng)頭論足之前，人首先要活給自己看！
同學(xué)們，我想告訴你一個(gè)成功的秘訣，有靈性的孩子我想一聽準(zhǔn)能明白的！前兩天，班上一位女生在課堂上講了這樣一則故事：一個(gè)著名的心理學(xué)家在送他的女兒進(jìn)校門的第一天，他送給女兒一句話："在學(xué)校，凡事要舉手發(fā)言，哪怕自己的回答很離譜！"女兒似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭，但是十多年來(lái)，她照做了。毋庸置疑，他一定會(huì)獲得不同一般的成功！
我想，這應(yīng)該叫做：心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成��！聰明的你，能聽明白嗎？
孩子們，朋友們，我有一個(gè)努力的目標(biāo)想與大家分享：
一、學(xué)會(huì)自信
是呀，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，機(jī)遇隨處可見。誰(shuí)能把握住，拼的是韌性，拼的是自信——因?yàn)椋覀兠恳粋�(gè)人都是這世上獨(dú)一無(wú)二的！
二、要樂觀
常言道：知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮鑄就人生。人在做，天在看，冥冥之中自有安排。永遠(yuǎn)懷著一顆善良的心，持續(xù)不斷地做你認(rèn)為正確的事。時(shí)刻提醒自己：不要低估了任何人，哪怕他是你的學(xué)生！
還有，其實(shí)真正愿意關(guān)注你的人并不多，用不著讓自己活得太累，坦然將是最好的狀態(tài)！因?yàn)樵倨椒驳娜�，也可以活成一座豐碑！
三、要敢想
只要相信自己，一切皆有可能！幾年前，去衡水二中參觀，有一句話一直烙在我的心底，那就是：如果一分耕耘不能得到一分收獲，那就付出十分的努力吧！
人常說(shuō)：只有想不到的，沒有做不到的。心有多寬，路就有多寬！
四、要學(xué)習(xí)經(jīng)典
這兩年，我和學(xué)生們一起接近經(jīng)典，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。這些經(jīng)典，讓我們改變非常多。我想：要做事，首先要學(xué)會(huì)做人吧！
在這里，我要感謝我的學(xué)生：感謝你們一直以來(lái)的理解和支持！因?yàn)橛辛四銈兊膬?yōu)秀，我的付出才有價(jià)值；因?yàn)橛辛四銈兊某晒�，我的生命才�?huì)有光彩！
其實(shí)，生活本身并沒有什么好與壞。既然選擇了遠(yuǎn)行，那就風(fēng)雨無(wú)阻吧！
老師們，因?yàn)闊釔郏覀兩钋榈卦谶@片熱土上演繹著人生；因?yàn)閳?zhí)著，我們微笑著在孩子們的心中播撒希望。與你們同行，我倍感幸福與驕傲！感謝你們，你們辛苦了！
這兩天，我們學(xué)習(xí)了朱自清的那篇著名的散文《匆匆》。是啊，時(shí)間它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了……在逃去如飛的.日子里，我們留著些什么痕跡呢？在千門萬(wàn)戶的世界里的我們，又能做些什么呢？
時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪，收獲就在哪！現(xiàn)在，我想用汪國(guó)真的詩(shī)來(lái)詮釋自己：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是不是會(huì)寒風(fēng)來(lái)襲，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影。我將挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng)，把握瞬間的永恒，擁抱一片火熱的激情，裝點(diǎn)身邊最平凡的風(fēng)景……
老師們：幾十年如一日，舍棄了家庭，舍棄了孩子，舍棄了自己，我們獨(dú)守這片凈土。我代表孩子們，向你們致敬！
同學(xué)們，你們勇敢地走出了家的庇護(hù)，每天兩頭頂著星星出發(fā)，同時(shí)還要承受來(lái)自家長(zhǎng)、老師，甚至是社會(huì)的壓力。路還長(zhǎng)，只是一次考試，決定不了什么�，F(xiàn)在我要說(shuō)：同學(xué)們，你們辛苦了！
一個(gè)單位，一件事業(yè)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，關(guān)鍵看領(lǐng)頭人。在這里，在今天，我們看到了！我們看到了一個(gè)蒸蒸日上的二中，一個(gè)充滿活力的二中，一個(gè)蘊(yùn)涵著巨大能量的二中……
孩子們，我建議全體起立，跟老師一起喊：領(lǐng)導(dǎo)好！領(lǐng)導(dǎo)，您辛苦了！我們以你們?yōu)闃s，向你們致敬！
其實(shí)，我們都是一家人，我們有一個(gè)響亮的名字，她叫"包屯二中"!讓我們以能成為"二中人"而自豪吧，讓我們努力做可以引以為榮的自己。你愿意嗎？
我說(shuō)完了，謝謝大家！
期末總結(jié)演講稿 9
各位老師、各位同學(xué):
下午好。
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已順利結(jié)束了，上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在各位老師辛勤工作下，各項(xiàng)工作已順利結(jié)束，在上學(xué)期期末考試中有許多同學(xué)，在語(yǔ)數(shù)英考試中取得了可喜的成績(jī)，值得表?yè)P(yáng)和慶賀。其實(shí)，每次考試是對(duì)每位同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。統(tǒng)觀這次期末考試的成績(jī)，與期中考試成績(jī)相比，絕大部同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標(biāo)還存在一定差距，需要繼續(xù)努力。這次期末考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生，我們將對(duì)這些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在今天的表彰會(huì)上頒獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。這次受獎(jiǎng)的還有在科學(xué)課上觀察、制作、手工方面優(yōu)秀的同學(xué)，這些同學(xué)愛學(xué)習(xí)，愛觀察，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，制作出了許多優(yōu)秀的手工作品，如大橋、船、車、桿秤、葉畫等，拓展了視野，為今后高層次的學(xué)習(xí)打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)。
這些同學(xué)能獲獎(jiǎng)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師上課辛勤耕耘，還不辭辛苦利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，考試成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們學(xué)習(xí)，平時(shí)，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的'目標(biāo)。
同學(xué)們，考試只是對(duì)各位同學(xué)一學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)不要灰心，應(yīng)奮起直追，一次失敗不算什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。上學(xué)期許多課任老師都把試卷沒發(fā)給同學(xué)，為的是本學(xué)期開學(xué)初講評(píng)試卷，進(jìn)行試卷分析，幫助你分析本學(xué)科失分原因及存在問(wèn)題，以及在下階段采取補(bǔ)救措施。希望老師的金玉良言能引起各位同學(xué)的高度重視，以便明確目標(biāo)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
本學(xué)期我們還會(huì)有許多活動(dòng)要開展，如漢字聽寫大賽、數(shù)學(xué)計(jì)算大賽、小學(xué)生環(huán)保知識(shí)大賽、作文競(jìng)賽、科技小制作大賽等，希望同學(xué)們好好努力，在各種競(jìng)賽中大顯身手。
最后，我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來(lái)贏得大家的熱烈掌聲，在本學(xué)期期中考試中更上一層樓。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期末總結(jié)演講稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)正班長(zhǎng)劉曉銳。時(shí)間可過(guò)得真快，不知不覺，暑假便來(lái)臨了。提起暑假，我想，同學(xué)們也應(yīng)該有自己的計(jì)劃吧：有的想去親戚家游玩一番，有的則想去完成一間自己平時(shí)沒有時(shí)間做的事……不知你的計(jì)劃是怎么樣的呢？下面，聽聽我的計(jì)劃吧：
這個(gè)暑假，我一邊認(rèn)真地做《暑假作業(yè)》，一邊多看課外書。學(xué)習(xí)完后，我在家里抽時(shí)間來(lái)預(yù)習(xí)五年級(jí)的新知識(shí)。這樣暑假才會(huì)有意義。
還有為了過(guò)一個(gè)有意義的、充實(shí)的暑假，我們還必須注意安全，下面是我的建議：
1、要做到遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路，12歲以下的小學(xué)生不許在街上或公路上騎自行車；
2、要防止雷電洪水大風(fēng)等自然災(zāi)害對(duì)自己與他人的.傷害，要防止夏天中暑、感冒發(fā)燒等。
3、不要私自結(jié)伴去河涌、水渠等地方游泳、釣魚、玩耍、洗澡等，去游泳池要有大人陪同并聽從救生員的指揮。一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，要學(xué)會(huì)自護(hù)自救；
4、雷雨天盡量不要出門，不要在樹下避雨，不玩火、不偷竊、不貪小便宜；
5、沒有征得家長(zhǎng)的同意。不要擅自外出，在外面不跟陌生人打交道，切實(shí)注意自己的人身安全；
6、不去營(yíng)業(yè)性的電子游戲機(jī)室打游戲等。這樣，才能保障我們能過(guò)一個(gè)快樂、有意義而又安全的暑假。
我的話講完了，謝謝大家！
期末總結(jié)演講稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的`班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒有時(shí)間去照顧，把更多的關(guān)心和愛，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過(guò)愛子的教師，我們學(xué)校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學(xué)們，請(qǐng)用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，20xx年大發(fā)，新年快樂!
期末總結(jié)演講稿 12
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家上午好：
時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，一晃大學(xué)三年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來(lái)，有過(guò)歡樂，有過(guò)痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了，真希望時(shí)間能夠慢一點(diǎn)，讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活，友誼。大學(xué)的生活美好，回憶起來(lái)諸多歡聲笑語(yǔ)和辛酸苦辣。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過(guò)大二的輕舞飛揚(yáng)，現(xiàn)在我即將告別大三的緊張與忙綠。在過(guò)去的日子里我們?cè)鵀榭荚�，過(guò)級(jí)，考證緊張過(guò);我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自己;無(wú)論是風(fēng)雨球場(chǎng)，小路旁，還是教室，宿舍，食堂，都曾有過(guò)我們的歡笑與淚水。
還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對(duì)一切都充滿新奇。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，加入社團(tuán)，盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過(guò)了大學(xué)三年。大學(xué)自由的.生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)三年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展。
在學(xué)習(xí)上通過(guò)努力，我順利通過(guò)了各種專業(yè)類證書，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得普通話二級(jí)甲等證書;課余，我還通過(guò)書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面。
在工作中積極投入到班級(jí)管理工作，并且班級(jí)有幸獲得20xx年“河南省有幸班級(jí)體”，班級(jí)曾多次子系內(nèi)綜合排名中奪得桂冠。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人，微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少，人是感情動(dòng)物，人與人的相處是相互的。三年來(lái)我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí)，并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。
未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法知道，但歷經(jīng)這三年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì)是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅(jiān)持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì)有所作為!
期末總結(jié)演講稿 13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?nèi)w師生聚集在一起，隆重召開20xx———20xx學(xué)年第二學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先我向辛勤工作的全體教師，向勤奮學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。
本學(xué)期，我們進(jìn)行了入學(xué)摸底考試，月考，期中考、期末考，還有作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽，全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽等活動(dòng)，為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，學(xué)校還組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、校園十大歌手比賽、文藝匯演。
我校教學(xué)樓的外墻，走廊等地方都進(jìn)行了裝修，教室也安裝了全新的多媒體教學(xué)設(shè)備，教學(xué)環(huán)境有所改善。在全校師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作也都取得了顯著的成績(jī)。科教興國(guó)，關(guān)鍵在人才，根本在教育。同學(xué)們，我們雖然取得了一些成績(jī)，但更要看到存在的缺點(diǎn)和不足之處。有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)目的還不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)的積極性還不高；有的同學(xué)紀(jì)律渙散，上課不認(rèn)真聽講，有的同學(xué)貪不愛勞動(dòng)，鋪張浪費(fèi)等等。以上這些現(xiàn)象，都需要我們?cè)谛聦W(xué)年里不斷改進(jìn)。
廣大青年教師要以誠(chéng)懇的.態(tài)度和孜孜以求的精神虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，多聽課、多研討、多實(shí)踐、多總結(jié)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程改革方案和新課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉小學(xué)和初中階段的教學(xué)內(nèi)容，掌握當(dāng)代中小學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，掌握教育教學(xué)規(guī)律，盡快適應(yīng)工作，做出成績(jī)。
教學(xué)方面下學(xué)期我們學(xué)校將緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心，進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)的管理力度，要深入教師、深入學(xué)生、深入課堂，解決課堂教學(xué)中突出存在的問(wèn)題，使我校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)扎實(shí)、有序地運(yùn)作。
“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。各位老師，我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛心投入工作，才能無(wú)愧我們的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，我希望我們每位老師都能爭(zhēng)做學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿意，同行敬佩的優(yōu)秀教師。
最后，希望全體老師度過(guò)一個(gè)和諧、愉快的假期。希望全體同學(xué)度過(guò)一個(gè)
安全、有意義的假期。謝謝大家！。
期末總結(jié)演講稿 14
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！時(shí)光飛逝，當(dāng)我們回首這個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)，我相信大家都有所收獲吧，而我的收獲不僅僅在于學(xué)到的知識(shí)，作為班里的一分子，我學(xué)到了如何做人，同時(shí)在工作能力等方面也得到了鍛煉，使自己的道德修養(yǎng)得到了提高。
開學(xué)初期，老師在同學(xué)們自薦的基礎(chǔ)上指派了各層次的班干部，并分別召開了班級(jí)干部會(huì)，在班委會(huì)上老師對(duì)所有班委提出了較高的要求，并按不同的職務(wù)明確了職責(zé)。老師對(duì)我的要求是除了學(xué)習(xí)要名列前茅外，對(duì)班里工作全面負(fù)責(zé)，也就是老師不在班里時(shí)，我就要把自己當(dāng)成班主任老師一樣管理好我們這個(gè)班集體。我想這一方面是老師對(duì)我的信任，最主要的是經(jīng)過(guò)做好班干部工作，鍛煉我們的工作能力，培養(yǎng)我們的責(zé)任心，這對(duì)于我的成長(zhǎng)、成才都是非常有益的。對(duì)于我們將來(lái)走入社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)時(shí)也是非常必要的'。
作為班長(zhǎng)，最重要的就是以身作則，作好全班的表率。為達(dá)到老師的要求，首先我要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在課上課下都自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中積極、認(rèn)真地完成。
其次在學(xué)習(xí)上我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是年級(jí)前六名，爭(zhēng)取第名。會(huì)考成績(jī)各科全達(dá)到優(yōu)良水平。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，我除了在課上更加專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)外，我注重了知識(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，老師不斷地告誡我們要想上本科必須全面均衡發(fā)展，于是我在弱科上分配了較多的時(shí)間和精力。通過(guò)一段時(shí)間的努力不僅僅是弱科成績(jī)有了一定的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，本次期末考試的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)，期中考試在年級(jí)排第六，期末考試排到了第四，雖然理我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力的。
在英語(yǔ)上，我的成績(jī)一直不是很理想，但我經(jīng)過(guò)自己的努力，較大進(jìn)步與提高，說(shuō)明英語(yǔ)并不是那么難學(xué)，只要你多聽、多讀、多背，老師講的重點(diǎn)語(yǔ)法認(rèn)真記錄，老師留的作業(yè)能夠獨(dú)立認(rèn)真地完成就一定會(huì)有所進(jìn)步。要想學(xué)好理科，第一重在態(tài)度。各門學(xué)科在高中的教材中難度都加大了，但這并不是放松對(duì)自己要求的借口。正如課上老師所談到的：一個(gè)身心健康的人，面對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而不是消極地逃避，給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來(lái)逃避學(xué)習(xí)，這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對(duì)困難，我們應(yīng)端正態(tài)度，知難而上。在坎坷的山路上，人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。但不這樣便無(wú)法到達(dá)山頂，因?yàn)檫@座山是沒有纜車的！學(xué)習(xí)數(shù)理化，第二重在思考。上課時(shí)認(rèn)真做筆記，字寫得比印刷字還漂亮，但卻無(wú)暇聽老師講課。如此顧此失彼實(shí)為不理智。
“上課跟著老師走”，同時(shí)自己課后獨(dú)立思考，總結(jié)分析黑板例題，獨(dú)立完成作業(yè)。這些都是思考的過(guò)程。同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你可以去記它，但這只是淺層次的表面工夫，記憶時(shí)間不會(huì)維持太久，而如果你把它融入到你的大腦中去思考，從而理解它，吃透它。這樣一來(lái)，我想只要你不被過(guò)度驚嚇或是不巧得了腦震蕩，記個(gè)一年半載不成問(wèn)題。理科學(xué)習(xí)，第三重在方法。當(dāng)然，方法是建立在思考的基礎(chǔ)之上。不思考不動(dòng)腦筋何來(lái)方法？如果你在理科的學(xué)習(xí)中選擇了正確的方法，等于選擇了一條上山的捷徑。不同的同學(xué)適用于不同的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于那些尚未形成完善的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)來(lái)說(shuō)，問(wèn)題已迫在眉睫，盡快找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)一味做題，上課時(shí)對(duì)于老師的講解不屑一顧；有些則上課注意力集中，但課后又不注意復(fù)習(xí)總結(jié)。這是兩種極端的行為，都應(yīng)摒棄。方法是在長(zhǎng)時(shí)間的歸納、總結(jié)、思考與理解中逐漸形成的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，無(wú)法一步登天。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)方法，特別是在理科方面，我們既要重視它，又要學(xué)會(huì)正確合理地使用它。雖然這次考試取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
這學(xué)期我們班的紀(jì)律在班主任譚老師的嚴(yán)格管理和耐心指導(dǎo)下一直表現(xiàn)不錯(cuò)，同學(xué)們上課做到了認(rèn)真聽講，在課間同學(xué)們經(jīng)�；ハ嘤懻搯�(wèn)題，禮貌相待學(xué)習(xí)上互相幫助，好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，這樣就形成了濃厚學(xué)習(xí)的氣氛，既體現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助，也增進(jìn)彼此間的友情。當(dāng)老師有事不在時(shí)，在我的提醒下同學(xué)們能夠認(rèn)真做眼操、上午自習(xí)、做值日，自覺地做好應(yīng)做的事情。最后，經(jīng)全班同學(xué)的共同努力，本學(xué)期的八項(xiàng)評(píng)比中全部爭(zhēng)取到了紅旗。
在全班的進(jìn)步和我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有老師們的心血和所有班干部們的通力合作。在我履行班長(zhǎng)職責(zé)中，也包含著全班同學(xué)們的全力支持，自覺努力配合。在此我向關(guān)心、教育我的老師，向理（1）班的所有同學(xué)朋友們說(shuō)聲謝謝！我衷心的希望匯才的每一位同學(xué)在寒假里過(guò)的充實(shí)、快樂，在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
最后我代表高二理（1）班全體同學(xué)祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，春節(jié)快樂，萬(wàn)事如意！
期末總結(jié)演講稿 15
各位老師、各位同學(xué)：
下午好!
本學(xué)期在朱校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，期末考試是對(duì)每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過(guò)這次期末考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jī)，達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距。這次期末考試能取得較好的成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘一份收獲。在這次考試中，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。下面對(duì)這些在考試中取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，他們是一年級(jí)的許夢(mèng)潔、許玉雙、姚順菲、許彥寧、鄭耀祖；二年級(jí)的許子越、寧藝萌、賈盈盈、潘瑜嫣；三年級(jí)的郭天保、許家歡、李嘉怡、許天浩、謝家祥、許嘉欣；四年級(jí)的杜宇瑩、郭寶玉、李明格、蘇俊鑫、潘夢(mèng)陽(yáng)、楊玉峰；五年級(jí)的陳靜、李岳子升、王照琪、李怡晴、許夢(mèng)婷、王幸梅、許金暉、王怡柯、許雅潔、李雪陽(yáng)同學(xué)分別榮獲班級(jí)前3名。
以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。如李皓潔、馬潔老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，考試成績(jī)優(yōu)秀或成績(jī)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們?cè)谧薪處�、同學(xué)學(xué)習(xí)。平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績(jī)是有目共睹，但成績(jī)隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應(yīng)該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的.，同學(xué)們之間成績(jī)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，配合好每一位老師上好課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重，六年級(jí)畢業(yè)班升學(xué)考試將在xx月開考，距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭(zhēng)朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階而努力奮進(jìn)！
我的講話完了，謝謝大家！
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