【精品】《思念》作文500字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的《思念》作文500字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《思念》作文500字 篇1
剛上三年級(jí),父親便不再接送他上下學(xué)。他于是和另一個(gè)小姑娘結(jié)伴乘公交車回家。
自那以后,他與父母間談?wù)撟疃嗟脑掝}就是那個(gè)女孩。他的父母也只是微笑地傾聽,感受著兩個(gè)孩子間最純真的友誼。
有一天,女孩在體育課上無(wú)意間將左腳崴傷,痛得不敢走路,他于是將女孩攙回了家。女孩的父母很是感激,硬是留他在家里吃了晚飯。期間,女孩的父親發(fā)現(xiàn),男孩不停地皺眉看著女孩的左腳。飯罷,他送男孩回家,路上問(wèn),是不是給他添了很多麻煩?男孩卻說(shuō):沒(méi)有,只是在想她的腳什么時(shí)候才能好,她這樣,走路會(huì)很不方便。
那天晚上,女孩的父親拜見了男孩的父母,他說(shuō):孩子身上都有一種悲憫情懷,從你們兒子身上,我聽到了花開的聲音,體會(huì)到了最美好的詩(shī)意。
“她寫的書法作品參加了學(xué)校的比賽,我投了他一票哦,其他人寫得都太差勁了!
“她吃飯的速度,比我慢多了,我都吃光了,她還剩半碗米飯。對(duì)了,她竟然不吃臭豆腐哦,嘿嘿……”
“她的體質(zhì)太弱了,竟然會(huì)低血糖,要不是我?guī)Я颂牵裉旌芸赡軙?huì)暈倒呢。唉,該加強(qiáng)鍛煉啦。”
他的父母也很喜歡聽他講女孩子的事情,因?yàn)樗麄兡軓膬蓚(gè)孩子身上,找回當(dāng)年的自己,回憶自己童年時(shí)期的甜蜜。他們也能從他的話中看見兩個(gè)孩子燦爛的笑容,但沒(méi)想到的是,他竟把他最愛(ài)吃的糖全給了那個(gè)女孩。平時(shí)他規(guī)定自己:糖,一周最多吃三塊的。父母知道,那簡(jiǎn)潔的敘述和感嘆,蘊(yùn)藏著多少的情意。
時(shí)間的腳步總是邁得飛快,往往在一個(gè)不經(jīng)意間,就迎來(lái)了又一季的春綠秋黃。
畢業(yè)典禮后,他和女孩最后一次同行。女孩要跟隨父母回老家柔和的月光下,他的嘴角微微上揚(yáng),一滴晶瑩的淚珠從他的臉龐上,緩緩滑落……
《思念》作文500字 篇2
窗外驕陽(yáng)似火,大地一片金黃。萬(wàn)物齊刷刷地垂下那高昂的頭顱,顯得了無(wú)生氣。天地間仿佛橫亙著一塊巨大的'寂靜,我不由得一陣陣揪心,涌起不盡的思念之情。那思念猶如一場(chǎng)瓢潑大雨,滋潤(rùn)了我久旱的心田。
情不自禁地打開抽屜,我小心翼翼地取出久違的同學(xué)錄。已經(jīng)有多久沒(méi)有碰它,我記不大清楚了,只知道每當(dāng)我想要把手伸向它的時(shí)候,都會(huì)恐慌的縮回來(lái)。我很怕,真的!我怕當(dāng)我打開它的時(shí)候,更為強(qiáng)烈的思念會(huì)像旋渦一樣將我席卷而入,我怕我一旦進(jìn)入將沒(méi)有辦法再回頭上岸?山裉,我終于鼓起了勇氣,仿佛千斤巨石般將它舉了出來(lái)?粗厴I(yè)照上那一張張熟悉而又可愛(ài)的面孔,還有照片背景上母校的一角,我似乎又聽到了校園里的歡聲笑語(yǔ),聞到了校園里的花草散發(fā)出的迷人芳香,還有張老師、周老師,他們似乎都在我眼前,笑咪咪地望著我。
翻開同學(xué)錄,循著熟悉的筆跡讀一讀同學(xué)們真誠(chéng)的祝語(yǔ),真是讓人感到無(wú)比的溫暖與幸福。但隨之而來(lái)的是一浪高過(guò)一浪的思念的痛楚。和同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目,正如一首歌里唱到的那樣——“有過(guò)多少往事,仿佛就在昨天;有過(guò)多少朋友,仿佛就在身邊!
不得已,只好用“天下沒(méi)有不散的筵席”來(lái)安慰自己?尚闹械乃寄钣臧,一陣接一陣,沒(méi)有停歇的意思。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),何時(shí)我們才能再次歡聚一堂?一年??jī)赡辏渴?二十年?…?/p>
哦,思念的雨!
《思念》作文500字 篇3
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了。真的,好傷心,只覺(jué)得從心底里發(fā)出一種想哭的感覺(jué),鼻息一酸,眼淚“叭嗒”掉在書本上,打濕了書本,打濕了我的衣襟,也打濕了我的心。教我們政治的朱老師去逝了,走的那樣匆忙,連招呼也沒(méi)有打一聲就離開了我們。永遠(yuǎn)的,我們永遠(yuǎn)都見不到她了,在這以前,我們很討厭朱老師的嘮叨,如今想聽也聽不到了。
朱老師走前60歲,其實(shí),她早到了退休的年齡,為什么?是為了多拿點(diǎn)錢嗎?不是,她是舍不得學(xué)校,舍不得從初一一手帶到現(xiàn)在的學(xué)生們,她無(wú)論如何也要把我們這一屆帶完。一直到被病魔纏身。在學(xué)生心目中,她是一為好老師,在她的心目中我們?nèi)呛脤W(xué)生。她平等看待我們,從不對(duì)差生有偏見,即使犯了錯(cuò),她也從不體罰學(xué)生,總是和顏悅色的說(shuō):“親愛(ài)的,你再不聽話,我不疼你了。”連我們班最調(diào)皮的學(xué)生,上她的課也是老老實(shí)實(shí)。朱老師去逝之前一直念著我們,對(duì)不起我們,實(shí)在沒(méi)有辦法把我們一屆帶完;連她最疼愛(ài)的小孫子,也沒(méi)有留下一句話,心里一直裝著她的學(xué)生,放不下也拿不出。她把一身奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),培養(yǎng)了一代又一代莘莘學(xué)子,朱老師,您回來(lái)吧,我們都想您了。
追悼會(huì)那天,靈堂上擠滿了人,她的親人,朋友,同事還有她的學(xué)生。人人滿臉淚痕,對(duì)朱老師的思念我們無(wú)以表達(dá)。靈堂上只能聽見抽泣聲,大家好像都在回憶以前和朱老師在一起的情景吧。她是那樣的勤懇,那么辛苦,但她卻從沒(méi)有怨言,走時(shí)是那樣慈祥、安靜。朱老師,您回來(lái)吧,我們不能沒(méi)有您。
朱老師,我們一定會(huì)化悲痛為力量,努力學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,朱老師,您一路走好,我們一定不會(huì)辜負(fù)您。
《思念》作文500字 篇4
有時(shí),只想把無(wú)盡的煩惱、快樂(lè)、憂郁日記本,再千遍萬(wàn)遍地拿讀,這是我的習(xí)慣,而且寫下記憶與思念。
記憶和思念是一對(duì)孿生姐妹……
記憶說(shuō)過(guò),春暖花開的時(shí)候會(huì)來(lái)看我。可是,。
等過(guò)了爭(zhēng)妍斗艷的春天,也等過(guò)了絢麗迷人的夏季,秋天來(lái)了,此時(shí),記憶卻來(lái),人有我惦念著。我心里又思念。是秋風(fēng),一吹,就把我心底的輕絲吹亂了,思念,秋風(fēng)里,發(fā)絲飄飛,雙目間用處淚水,思念。為記憶還不來(lái)?無(wú)限思念,難道永遠(yuǎn)都不回來(lái)了嗎?
后來(lái),我不太相信世界有邊界,記憶有那么多地方躲……
后來(lái),又漸漸明白,風(fēng)兒也有思念。她每次吹呀吹,次次方向不同,似乎在張望,哦!她是在等人!秋天到了,她把她的思念寄托在葉子上,一片片落葉飄落而下,聚集在一起,思念越積越多,想必風(fēng)兒也難受吧!
的的確確,記憶一直來(lái),是我在想。思念總是代替記憶,她們太像了,但思念需要寄托,記憶卻不用。連風(fēng)兒都有思念,問(wèn)世間誰(shuí)思念?“又是一年春好處”,我依舊在等記憶,答案依舊沒(méi)變——
思念,記憶,我倒希望帶著天使的翅膀,去尋找記憶,畢竟思念與她不同。
后來(lái),我開始放開記憶,放下記憶,即使此時(shí)思念。
記憶,我一直在想你,你知道嗎?你應(yīng)該不知道,你來(lái)看過(guò)我,或許你忘了我,或許我錯(cuò)了。你從來(lái)就在我身邊,我的大腦中,或許應(yīng)該放棄,無(wú)需去追尋了。記憶,在思念里,在打鬧的記憶里嗎?
秋風(fēng)應(yīng)該明白了吧?她有思念,也有記憶,也足以為曾經(jīng)鼓掌,可就怕秋風(fēng)不明白,她畢竟只是風(fēng)兒,風(fēng)兒若思念,就會(huì)失去方向……
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