關(guān)于節(jié)目主持詞四篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。時代不斷在進步，越來越多的活動集會都要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的節(jié)目主持詞4篇，希望能夠幫助到大家。
節(jié)目主持詞 篇1
一、幼兒節(jié)目匯報：
1、各位家長朋友，大家下午好！外面是寒風凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說聲“虎年再見”！看！37只中（1）班的快樂小兔蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！
2、（全體幼兒扮小兔出場）分組向大家拜年——
祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲！
祝外公外婆福如東海！壽比南山！
祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！
祝老師阿姨工作順利！笑口常開！
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祝小朋友快快樂樂！聰明健康！
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祝大家新年快樂！YE！
3、孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實現(xiàn)的！“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了！”對不對呀，小朋友！經(jīng)過一學期的學習，孩子們有了很大的進步。接下來就是孩子們將本學期學的一些本領(lǐng)展示給家長朋友們。
———————集體《咚咚鏘》：咚咚鏘、咚咚鏘，敲鑼打鼓真熱鬧！請欣賞小朋友帶來的打擊樂《咚咚鏘》
————————兒歌串燒《別說我小》、《我們的祖國真大》：我們是祖國的花朵，又過一年，小朋友們都長大了，都會自己的事情自己做了，我們可都是能干的小朋友！請欣賞兒歌《別說我小》、《我們的祖國真大》———————故事《彩色奶�！罚荷碜哟謮杨^長角，大人小孩都愛它，給人奶汁它吃草，渾身上下凈是寶。嗯嗯嗯（做牛角的動作），誰來了？（奶牛）請欣賞故事《彩色牛奶》
————————歌曲串燒《認識你呀真高興》《加油干》《快樂的動物園》：幼兒園里小朋友真多，我們都是好朋友，對不對！認識你們真高興！請欣賞歌曲串燒。
———————散文詩：《捉迷藏》《新年》大家都玩過捉迷藏的游戲，那太陽和顏色們也來玩捉迷藏，他們會怎么玩呢？請小朋友們來告訴我們，他們還要告訴我們什么是新年呢？
————集體《請你和我跳個舞》坐了這么久，我們一起來跳個舞吧！找到你的舞伴吧！請欣賞律動《請你和我跳個舞》。小朋友，去請你的爸爸媽媽也來跳跳舞吧。
二、親子活動
1、游戲：擊鼓傳花
規(guī)則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，
當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”的下一位開始傳，“幸運者”則變成擊鼓人，節(jié)目依此進行。已經(jīng)表演過的小朋友再次當選幸運者時，則不算，重新開始。
2、兔子舞：一個人的雙手搭著前一個人的肩、
伴著歡快的音樂！
左腳向外抬，2下（較慢向前）
右腳向外抬，2下（較慢向前）
不抬腳，向前跳一下，（停頓）
再向后跳一下（停頓）
在向前跳2下！依次這樣做！～～
3、游戲：貓捉老鼠
兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。
玩法：教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，4～5名
幼兒站在大圓圈里扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鉆進鉆出。當念到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠”的'幼兒立即放下手，同時蹲下。在“老鼠籠”內(nèi)的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼兒表演節(jié)目，然后站在大圓圈上做“老鼠籠”。游戲繼續(xù)進行，直到“老鼠”全部被捉住再調(diào)換部分角色，游戲重新開始。
創(chuàng)新玩法：為了增加游戲的趣味性，也可以放置沙包當“糧食”，
規(guī)定“老鼠”一次只能拿一個沙包當“糧食”，并把取出后的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐里。
三、結(jié)束部分：搓湯圓
今天真是一個歡聚的日子，小朋友、家長朋友和我們老師就像一家人歡歡喜喜在一起“你來·我來·大家來：我們一起動手搓湯圓”希望我們有更多的機會相聚在一起。
——“慶元旦”親子文娛活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！
節(jié)目主持詞 篇2
-----開場舞
男：今天，讓我們用歌聲一起敞開心靈之窗，放飛夢想，去尋覓我們的理想。
女：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的翅膀，讓明天來傾聽我們愛的旋律。（從門口出場，下臺階到舞臺中央）
男：尊敬的各位領(lǐng)導各位來賓。
女：敬愛的老師，同學們；
合：大家晚上好。
女：歡迎來到裝備制造系舉辦的校園歌手大賽的決賽現(xiàn)場。 男：歌聲唱響工院； 女：星光閃耀征途
男：手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點； 女：心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代最強音！
男：今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧；
女：今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧；
合：一起唱起來吧�。ㄕ坡暎�
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領(lǐng)導和來賓，他們分別是---
女：歡迎你。 在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 男：帶著豐收的憧憬，迎來了此次的校園歌手大賽。
女：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。
男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。
女：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。
男：真心的祝愿插上翅膀，
女：同展翅的和平鴿一起自由翱翔，歡慶的歌聲就要唱響。 男：下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽， 合：現(xiàn)在開始！
女：本次比賽分為三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)結(jié)束后將淘汰3名選手，其它5位選手進入第二環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰2名選手，最后三名選手進入總決賽，好，比賽馬上開始。
男：下面請參賽選手上臺依次做自我介紹。請一號選手留下，其它選手下去做準備。
女：下面有請一號參賽選手（）演唱《》 掌聲歡迎。
男：感謝一號參賽選手的演唱，,退一步海闊天空，那么雨鑫海闊天空是什么呢？
女：海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌，
男：那下面請聽來自二號選手陳政論的《海闊天空》。掌聲有請。
男：大家說他唱的好不好？ 火熱的歲月，跳動著青春的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律，快樂因我們而在，生命因此而精彩。 女：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚，共同匯成這激情飛揚的交響！ 下面請欣賞來自三號選手黃巖松的《愛》，有請。
女：今晚的選手可真是各具特色啊。 男：偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中 女：是啊，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞4號參賽旋選手帶來的.《日不落》，掌聲有請。
男：聽完旋的歌曲可真是讓人回味無窮。
女：是啊，不過后面的節(jié)目同樣更精彩。今天有位老師也坐不住啦，也來到了我們的現(xiàn)場，他說要給我們選手們加加油，打打氣。
男：是嗎？那真是讓人期待啊，那我們話不多說，相信大家已經(jīng)和我一樣迫不及待想要看看這位老師究竟是誰？
女：那就有請裝備制造系團委書記趙茜趙老師為大家演唱，掌聲有請。
女：感謝趙老師帶來好聽的歌曲，今天的比賽可真是一波更比一波強啊，
男：好一首《》仿佛把我們已經(jīng)帶到了那樣的場景，愛情其實很簡單，
也很樸實！愛情不需要天花亂墜，平平淡淡才是真！ 女：愛情，我們不奢求他的圓滿，但是可以讓它至真，下面讓我們歡迎六號梁旭帶來的《冰吻》。
男：感謝梁旭的精彩演唱，雨鑫你聽過十年嗎？
女：當然聽過，糾纏無奈的愛情故事嘛。
男：是啊，那讓我們再來看看歷經(jīng)千年的情感會幻化出怎樣的動人傳說。
女：請欣賞七號楊雙建帶來的《一千年以后》，有請。
男：感謝七號楊雙建帶來的《一千年以后》
男：今晚的八名選手的表現(xiàn)真是精彩紛呈啊，觀眾朋友們，請不要吝嗇你們的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的所有選手們！ 女：今夜星光燦爛，我們歡聚一堂。
男：讓我們在青春的歌聲中飛揚，讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長。 女：絢麗的舞臺見證了我們激揚的青春，年輕的笑容承載了我們的才
華與夢想。
男：美麗的緣分牽引著我們，青春的夢想激勵著我們，讓我們共同祝福學院的明天更加美好。
女：對了，王磊，我們今晚的節(jié)目除了唱歌比賽外，還有什么來著。 男：我們今晚的節(jié)目啊，不光有唱歌還有小品，現(xiàn)在就讓我們請出今晚由裝備制造系學生會帶來的精彩小品表演。
女：那好，有請他們。
女：感謝你們的表演，沒想到還有你啊。
男：那是，親愛的同學們，你們感受到了么？我們身上正在燃燒著青春的熱火。
女：徜徉在天美的校園里，我們用心靈感受著校園和諧的氛圍。 男：風車在四季輪回的歌聲里它天天地流轉(zhuǎn)，在風花雪月詩句里我們在年年成長。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了，感受到在場同學們激動地心情�？吹贸鰜韯偛诺男∑罚媸亲屚瑢W們樂翻了天啊，不過我們緊張的比賽還是要繼續(xù)的。 男：是啊，進退按的比賽可真謂緊張刺激，話不多說，下面我來宣布晉級第二輪比賽的選手他們是：XXX,XXX,XXX。
節(jié)目主持詞 篇3
1、《端午兒歌》表演：幼兒六期1班、2班全體學生
主持何xx蔡xxx
何：尊敬的各位領(lǐng)導、來賓
蔡：親愛的老師、家長、同學們！
何：許：大家好！祝大家端午節(jié)快樂！
何：“五月五日天晴明”，在小朋友們歡快的歌謠聲中，我們感受到了端午節(jié)喜慶的氣氛！
蔡：端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，全國各地有吃粽子，賽龍舟，掛艾葉，喝雄黃酒的習俗。
何：在我們晉江更有吃煎堆、唆啰嗹和水上捉鴨等熱鬧的紀念活動。
蔡：其實端午節(jié)也叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、夏節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、午日節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、龍日、午日、屈原日等等。
何：你這說繞口令呢，其實今天人們紀念最多是五月初五投汨羅江的大詩人屈原。被他“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的愛國愛民情懷所感動。
蔡：是的，后人寫下了許多紀念他的詩歌，今天我們xx市第二屆“悅”讀節(jié)系列活動之“乘著詩歌的翅膀”青少年端午詩會就從余光中的一組紀念屈原的詩開始！
2、《紀念屈原》組詩表演：小學提高九期全體學生
主持吳茜銘許鴻霖
吳：誰的一滴相思淚，脹痛著閩羅江月？
許：誰的一滴母性水，懷念著香草美人？
吳：一葉舟，一片葉，一個不屈的民魂。
許：繼屈原之后，愛國已經(jīng)成為中華民族歷代詩人所共有的氣節(jié)、情懷和精神。
吳：讓我們欣賞幾首古代偉大詩人們照耀青史的千古絕唱！
3、《古詩詞連誦》表演：小學基礎(chǔ)一期全體學生
主持許xx郭xx
許：“有水的地方就有人想家，
郭：有岸的地方楚歌就四起，
許：你在歌里、風里、水里”
郭：年年端午，今又端午，我們賦予了懷念足夠漫長的詩意
許：那一脈相承的家國情懷、精神氣節(jié)，已經(jīng)深深的扎根于每個炎黃子孫的心中。
郭：聽，那一首首感懷生命、禮贊民族、為國捐軀的千古絕唱！
4、《毛澤東詩詞》表演：小學基礎(chǔ)二期全體學生
5、《我愛這土地》《我的自白書》表演：小學提高一期1班全體學生
6、《我為少男少女們歌唱》表演：小學提高二期2班全體學生
7、《在天晴了的時候》表演：小學提高四期全體學生
8、《關(guān)于祖國》《不能不知道》表演：小學提高一期2班全體學生
9、《祖國啊，我親愛的祖國》表演：小學提高二期1班全體學生
主持莊xx駱xx
莊：愛國，就是從愛家鄉(xiāng)開始！
駱：愛鄉(xiāng)，因為我們演奏著熱愛生命的旋律！
莊：請欣賞：《以xx的名義出發(fā)》
10、《以xx的名義出發(fā)》表演：小學提高八期全體學生
11、《生命的旋律》表演：小學提高六期全體學生
主持林xx楊xx
林：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。
楊：這是一個承前啟后的時代。
林：這是一個日新月異的時代。
楊：這是一個繼往開來的時代。
林：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
楊：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
林：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
楊：請欣賞《少年中國說》
12、《少年中國說》表演：小學提高七期全體
主持莊xx駱xx
莊：少年兒童是祖國的未來和希望！
駱：是的.，今天文鋒語言幼兒園系列的學生也帶來了他們的朗誦作品。
請欣賞：
13、《關(guān)關(guān)雎鳩》表演：幼兒一期2班全體
《江南春之韻》表演：幼兒一期1班、三期2班全體
14、《字典公公家里的爭吵》表演：幼兒二期1、2班全體
主持黃x洪xx
黃：雖然這些小朋友們對他們朗誦的作品也許了解得不那么透徹。
洪：但他們已經(jīng)從中華經(jīng)典文化的誦讀中汲取著不可或缺的營養(yǎng)！
黃：就像在春天種下種子一樣，這些經(jīng)典的誦讀，將使他們終生受益。
洪：愿孩子們在詩歌誦讀的春風中茁壯成長！
15、《春天是大還是小》表演：幼兒三期1班全體學生
16、《春》節(jié)選表演：幼兒七期全體學生
主持陳xx王xx
陳：輕叩詩歌的大門，我們面前出現(xiàn)了一個美麗的詩的世界，
王：乘著詩歌的翅膀，我們感受到了詩歌的無窮魅力。
陳：以后的日子，讓我們繼續(xù)與經(jīng)典為伴，與詩歌同行，徜徉在詩歌的百花園中，
王：讓我們的生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們的一生。
陳：昨天的輝煌在詩中再現(xiàn)。
王：今天的燦爛在詩中綻放。
陳：明天的斑斕在詩中放飛。
王：詩人和誦讀者的心靈在詩中共鳴。
陳：山水在詩的誦讀中幻彩。
王：靈魂在詩的誦讀中凈化。
陳：讓我們乘著詩歌的翅膀飛翔！
王：xx市第二屆“悅”讀節(jié)系列活動之“乘著詩歌的翅膀”青少年端午詩會到此結(jié)束
陳：王：再見！
節(jié)目主持詞 篇4
第一組：
1. 天上的草原
2. 秋天的懷念
3. 匆匆
4. 再別康橋
第二組：
1. 青衣
2. 老師
3. 火光
4. 老人與海
第三組：
1. 我與地壇
2. 中年
3. 給父親的一封信
4. 當你回來的時候
第四組：
1. 我的心
2. 烈士詩抄
3. 總設(shè)計師頌
4. 祖國頌
男：親愛的朋友，這里是山之回響朗誦苑，歡迎您的光臨。當中央電視臺舉辦的《CCTV全國首屆朗誦大賽》帷幕悄悄落下時，朗誦大賽者的余音依然縈繞在我們的耳畔，那一篇篇動情的文字，那一聲聲從心底發(fā)出的呼喚讓我們的心與之共鳴，同時也激發(fā)了廣大朗誦愛好者的朗誦激情，為了滿足廣大朗誦愛好者的要求，讓CCTV全國首屆朗誦大賽作品在網(wǎng)絡(luò)上再現(xiàn)，今天我們舉辦了這臺《CCTV朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會。
女：朗誦作為一門高雅藝術(shù)，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，如今網(wǎng)絡(luò)又給我們搭建了學習的平臺，為我們提供了展示風采的空間，今天就讓我們用自己的聲音再現(xiàn)朗誦大賽的華美樂章，讓我們的網(wǎng)絡(luò)殿堂再放異彩，山之回響朗誦苑《CCTV朗誦藝術(shù)大賽決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》朗誦會現(xiàn)在開始。
第一組：
男：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠揚的牧歌，那是我的故鄉(xiāng)，那是我的'天堂。騰格里塔拉，我夢里的向往，我的親娘，縱然我流浪他鄉(xiāng)，請相信，我一定要回到你的身旁。請欣賞朗誦《天上的草原》 朗誦者：聲音
女：在我們漫漫的人生路上，您是我們的領(lǐng)航人，在您的心中，朗朗的讀書聲是您心中最美的歌，學生是您永遠都不能舍棄的孩子，勝過自己的親生骨肉，在學生和親情間，在生與死之間，您選擇了學生，選擇了奉獻，這就是你——老師。請欣賞朗誦《老師》 朗誦者：江蘭秋馨
男：秋天來了，窗外又一次飄起枯黃的樹葉，那飛舞的落葉中，哪一片是母親探尋我的目光？母親，秋天來了，你是不是可以回到我的身旁了呢？大燕南飛，何是是你的歸期啊！請欣賞朗誦《秋天的懷念》 朗誦者：陌上桑
女：日子就這樣悄悄地從我們的指間，從我們的身旁，從我們的對望中溜走，日起日落，花開花謝 ，四季輪回，聰明的，請你告訴我，日子怎么就這樣匆匆而過了呢？請欣賞朗誦《匆匆》： 朗誦者：心緒輕揚
第二組：
男：熱愛和平，讓世界充滿愛，這是人類世世代代執(zhí)著追求的夢想，然而硝煙正吞嚙著人們正義的靈魂，老作家巴金就是把這樣一顆流著血的破碎的心捧給了世人，用這顆心來喚醒沉睡的國人。請欣賞朗誦《我的心》 朗誦者：薄薄云情
女：《再別康橋》是徐志摩非常有代表性的一首詩，他將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。讓我們一同隨著徐志摩的腳步再次重溫別康橋之情。請欣賞朗誦《再別康橋》 朗誦者：
男：當劊子手那罪惡的雙手伸向你的時候，你以一個不屈的身姿傲立于生死間，為了自由，為了正義，為了和平，我必須戰(zhàn)斗，“壯志未酬身先去”“留得子胥豪氣在”。請欣賞朗誦《烈士詩抄》 朗誦者：聽歌者。
第三組：
女：長袖當歌，人生幾何？悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。
如夢似幻，何甚回首？綿綿柔情，數(shù)不盡世間喜與泣。
風雨乾坤一聲嘆，天上人間一回眸。請欣賞朗誦《青衣》 朗誦者：小雨飄飄
男：踩著四季的音符，踏著歲月的滄桑；彈指一揮間已在中年守望，歲月的魚尾已篆刻在額頭，堅定的眸子卻映出對世間的感嘆，中年，有多少情懷已寫在在心間。請欣賞朗誦《中年》朗誦者：慢慢讀你
女：當火光成為渴望生存的希望之光時，總是盼望著近在眼前，卻怎耐那只是遠方的一處風景，在心河中放亮，請欣賞朗誦《火光》朗誦者：
第四組：
男：軍人，一身浩氣震天地。軍人戎馬生涯為和平�，F(xiàn)代化的軍人已成為綠色軍營的主流。一封家書道軍志，報效祖國志不移。請欣賞朗誦《給父親的一封信》 朗誦者：
女：一九七九年的春天您在中國的南海邊畫了一個圈，一九九二年的春天您在中國的南海邊寫下詩篇，喚醒了長城內(nèi)外，暖透了大江兩岸，展開了一幅百年的新畫卷這就是你總設(shè)計師。請欣賞朗誦《總設(shè)計師頌》朗誦者：
男：我在詞匯花園里采擷，構(gòu)筑我心中最美好的詩句；我在音韻瀚海上游渡，譜寫我心中最莊嚴的樂曲。回顧歷史 展望未來，我們眾志成城，衷心祝福中華民族永遠聳立于世界民族之林！請欣賞朗誦《祖國頌》 朗誦者：伊食衣/晨霧
女：《老人與海》是美國小說家、諾貝爾文學獎獲得者海明威的一本中篇小說，在世界享有盛譽，《老人與�！匪茉炝艘陨Ｌ醽喐鐬榇淼摹翱梢园阉麥�，但就是打不敗他”的“硬漢性格”，主張讓精神永遠巍峨。請欣賞朗誦《老人與�！防收b者：歐陽寒非/雨柔雪靜
男：為了曾經(jīng)愛的誓言，我苦苦守候無眠，你是我唯一的牽掛和眷戀，當你回來的時候，所有的一切一如從前沒有改變，我要守候你直到永遠。請欣賞朗誦《當你回來的時候》 朗誦者：
女：母親總是用最簡捷的方式表達著最深情的愛，母親總是把自己的幸福放在一邊，母親的愛似海博大，母親的懷是我們心靈的港灣。請欣賞朗誦《我與地壇》 朗誦者：
男：南湖紅船的勝利啟航，天安門前一代偉人的洪音高亢，一個古老文明的中國從此屹立世界之林，歲月如歌，不改的是我們對祖國的深情，百年的中國將在神州大地異彩紛芳。請欣賞朗誦《中國百年》 朗誦者：
女：巴爾巴娜，美麗的姑娘，你的微笑是幸福的模樣，那沉靜而幸福的雨落在你的臉上，你的城市里，而你是否還記得那個在你門廊下躲雨的人？請聽朗誦《巴爾馬娜》 朗誦者：
結(jié)束語：
男：親愛的朋友，當你還沉浸在朗誦者精彩的表演時，當你還在為“CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會喝彩時，朗誦苑《CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會已徐徐落下了帷幕。
女：親愛的朋友，當你在欣賞了這場“CCTV朗誦決賽作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)”晚會之后，是否還有意猶未盡的感覺時，那么請讓我代表山之回響朗誦苑的室主及所有管理員誠摯與你相約，相約明晚8:30時，屆時你將欣賞到更為精彩的《CCTV朗誦大賽頒獎晚會作品網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》節(jié)目，下場晚會將是一場網(wǎng)絡(luò)朗誦高手云集的盛會，期待你的光臨。
男：《CCTV朗誦大賽網(wǎng)絡(luò)再現(xiàn)》晚會到此結(jié)束，朋友們再見。
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