我為什么而讀書作文(精選18篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我為什么而讀書作文(精選18篇),希望能夠幫助到大家。
我為什么而讀書作文 篇1
世界讀書日剛剛過去,這個(gè)日子的設(shè)立未免有點(diǎn)可悲:本應(yīng)該成為人們生活常態(tài)的讀書,卻只能在一個(gè)特定的日子里讓一些人億起“哦,原來在角落里還有一本未曾看過幾眼的書”。這個(gè)日子也在提醒著我,那因?yàn)榭荚嚩辉偻七t的讀書計(jì)劃,怕是又得等到下周才能讀完了。
不管怎么樣,我還是很喜歡讀書的。雖然書讀不多,無可達(dá)到汗牛充棟的境界。門類卻也很雜,小說,散文集,詩集,紀(jì)實(shí),漫畫,雜志都小有涉獵。我讀書不是為了應(yīng)付中考中的閱讀和寫作,不是為了在“綜合性實(shí)踐活動(dòng)”中得分,我認(rèn)為讀書是一條洗滌心靈的旅途。
讀《圍城》,我看到了人性的丑惡與虛偽;讀《活著》,我看到了人對苦難的搏擊于對時(shí)代洪流的的無奈;讀《月亮與六便士》我看到一個(gè)人對夢想的執(zhí)著;讀《尋路中國》,我看到中國高速發(fā)展下人們的選擇……也許這些書我對其內(nèi)核還是模棱兩可,對書的理解也顯得幼稚,但這些書無疑在我的成長之路上烙下了花紋,讓我這個(gè)涉世未深的少年已經(jīng)對成長,社會(huì),人性,生死,夢想等宏大的問題有了自己的理解,通過讀書我可以彌補(bǔ)自己缺少的人生經(jīng)歷,真可謂“秀才不出門全知天下事”啊。我相信“腹有詩書氣自華”,這個(gè)‘華’字就是通過讀書,更加理解自己理解生活理解大千世界,并在了解他們本質(zhì)后更加熱愛他們———就是熱愛生命。
“讀書就是與偉人進(jìn)行一次對話”這句話不會(huì)因?yàn)槲覀兊臒o數(shù)次引用而失去光彩。在讀書的時(shí)候,你會(huì)看到作者的品行,觀點(diǎn)與對世界的思考,這每每都讓我感到震撼和自己的不足,我總是覺得讀到一本好書就像是得到了一把打開世間密寶的鑰匙一般,一本好書讓我受到心靈的滌蕩。
讀書,引起我對許多問題的思考、感悟,讓我從幻夢中驚醒,帶我領(lǐng)略生命的美好。最重要的是:讀書,使我感到我的靈魂在升華,跳躍,接受洗滌……讓它走上一條正確的道路?傆幸惶煳視(huì)垂垂老矣,滿臉皺紋,但我深信,讀書,會(huì)使我的靈魂永葆青春!
對于還在成長的靈魂而言,我將把冰心奶奶的“讀書好,多讀書,讀好書”這句話作為我讀書的方向標(biāo)。
我為什么而讀書作文 篇2
我為什么而學(xué)習(xí)?很多人會(huì)有這樣的疑惑。我為什么要學(xué)語文?我們又不是人人都要當(dāng)作家;我為什么要學(xué)英語?我們又不是人人都出國移民;我為什么要學(xué)數(shù)學(xué),除了買東西算算加減法,其他時(shí)候會(huì)用到嗎?
如果你真的這么認(rèn)為的話,你還真不用學(xué)習(xí)。鍛煉鍛煉身體,以后去種雜交水稻或者搭腳手架;做做一年級(jí)的加減練習(xí)本,以后去賣菜賣肉賣西瓜;把垃圾分類搞清楚,再去玩玩賽車游戲,以后開著清潔車去撿垃圾,據(jù)說現(xiàn)在收垃圾公司給員工漲工資了。
如果,你只是為了活著而活著,你可以不用學(xué)習(xí)。如果,你是為了活好而活著,學(xué)習(xí)就是你的唯一一條出路。俗世紅塵,有各種各樣的活法,如果你沒有學(xué)好,你只能靠剩下的那兩樣——運(yùn)氣和天賦。你得有足夠好的運(yùn)氣遇到你的伯樂,你還得有必要的天賦使你的伯樂賞識(shí)你,但是,你也得學(xué)習(xí),否則你自己都無法發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
所以不要抱著僥幸心理了,你的運(yùn)氣是老天給的,他想咋地就咋地,說不定他一不高興,把你的命運(yùn)攪亂了,即使苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,是人也無法完成大任了。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),一般的,考個(gè)大學(xué),有個(gè)在辦公室里的工作;有好的志向的,做學(xué)問,創(chuàng)新。如果做學(xué)問做出了名堂,比如物理學(xué)家研究黑洞之類的東西,有了成果,你的數(shù)學(xué)學(xué)問也不會(huì)差,而你的學(xué)問需要向大眾發(fā)表時(shí),你就需要寫一篇論文,或許還要翻譯成英文,你看,學(xué)習(xí)的好處,各門學(xué)科互相聯(lián)系起來了。如果創(chuàng)新出了好東西,你還是要寫作文,這次不是寫論文了,這次要寫演講稿,向公眾發(fā)表自己的觀點(diǎn),分享自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,而且這演講稿很有可能要用英語講出來,這樣,你還是發(fā)現(xiàn),各門學(xué)科聯(lián)系起來了。
你要學(xué)習(xí)。即使你沒有做學(xué)問,也沒有創(chuàng)新,那么你就教育好你的子孫,將你學(xué)習(xí)的滿腹經(jīng)綸傳授給后輩,使你活得有價(jià)值,活好了,一生沒有浪費(fèi),你才完成了老天降于你的大任。這一切,都離不開學(xué)習(xí)。
我為什么而讀書作文 篇3
我在知乎上看到不少大學(xué)生說,當(dāng)同學(xué)們在打游戲、刷人人、刷微博、刷天涯、刷糗百、看貼吧的時(shí)候,自己在看果殼、豆瓣、知乎。
這話倒沒什么,但聽到那優(yōu)越感十足的語氣,我真想潑他一盆冷水:你以為刷豆瓣、果殼、知乎就真能學(xué)到許多東西嗎?不,光是刷知乎刷果殼刷豆瓣,你是學(xué)不到任何東西的,充其量不過是多知道點(diǎn)皮毛可以跟別人顯擺罷了。
這類網(wǎng)站,你偶爾看一看,用來增長見識(shí)、開拓思維是好的,但如果你想憑借它們真正學(xué)到東西,不可能。碎片化的知識(shí)最多讓你了解一些皮毛,想深入了解某個(gè)知識(shí)還得看系統(tǒng)化的書籍。知乎的回答、豆瓣的評論、果殼的文章篇幅再長,那也是別人經(jīng)過閱讀消化之后,將自己的知識(shí)做了一個(gè)濃縮與整理。
首先,你沒那個(gè)底蘊(yùn)未必能看懂;
其次,就算你看懂了,你跳過了太多循序漸進(jìn)的細(xì)節(jié),最后不過是一知半解;
再有,許多人寫的回答都帶有一些主觀色彩,畢竟是自己的知識(shí)梳理,不一定能做到專業(yè)人士那么客觀,有什么誤差的地方便要誤導(dǎo)你了。
認(rèn)真說,讀書有兩種效用。
一,純?yōu)橄?袋c(diǎn)輕松愉快的言情、靈異、推理、奇幻小說,主要是滿足人的獵奇心。這種閱讀就像蜜蜂采蜜,這邊看看,那邊瞅瞅。刷知乎刷豆瓣刷果殼也能滿足這種心理。對這些人來講,上知乎和讀書沒什么區(qū)別,純?yōu)橄埠瞳C奇。
但另一種效用就沒這么簡單了。
一個(gè)人,如果抱有研究學(xué)問、學(xué)習(xí)知識(shí)的態(tài)度去讀書,而不僅僅是消遣,他就必須要有嚴(yán)肅的計(jì)劃和自我監(jiān)督。對他來講,讀書不僅僅是興趣愛好,更是一種自我提升。為此,有些有趣的書他不得不舍棄,有些很枯燥的書,他不得不咬緊牙關(guān)去硬啃,久而久之,也啃出味道來。
對這種人,我會(huì)說:不要把時(shí)間浪費(fèi)在社交網(wǎng)絡(luò)上,要多讀書。
我為什么而讀書作文 篇4
風(fēng)吹過單瓣的,重瓣的梅,花瓣翩翩落下,在風(fēng)中打著旋子,香氣朦朧,在日光下暈開芬芳。一陣風(fēng)過去,花瓣墜在地上,我追逐將落的花瓣,一無所獲。一如平日的學(xué)習(xí),學(xué)了許久,仍是沒有效果。我惋惜地嘆一口氣,和往常一樣。
三月的春光最迷人眼。風(fēng)又吹起,在花雨中,我似乎看見他的影子。
“你為什么而讀書呀?”校長問。
“為了家父,為了當(dāng)官,為了……”尚稚嫩的聲音嘰嘰喳喳,如樹梢上結(jié)伴的麻雀。
“為中華之崛起而讀書!”他說,堅(jiān)定而決絕。
那個(gè)少年分明是十二三歲的模樣,卻有一張棱線分明的面龐,與他目光的毅然相仿。
剛才的一切都只是幻覺罷了,花影搖散,幻境也就消釋了,獨(dú)留我孤身在花樹下默然;貞涀x書時(shí)的種種,我找不出一個(gè)最明晰的答案:我,又究竟在為什么而讀書呢?
我大概是為自己讀書的吧。我喜歡在手中斟酌詞句的感覺,也享受掂量數(shù)據(jù)的快感,更期待親手完成未完的實(shí)驗(yàn)。我喜歡通過自己的雙手與大腦來獲得知識(shí),創(chuàng)造出新的美好的事物。
莊周曾說過:“節(jié)飲食以養(yǎng)胃,多讀書以養(yǎng)膽”。膽是排除毒素的,只有膽?zhàn)B好了,才能辨識(shí),排除害人的毒素。知識(shí)是鑒別毒害的明鏡,我讀書,便可知什么能做,什么不能碰;什么該親近,什么必遠(yuǎn)離。有道德教養(yǎng)上的潤澤,亦有學(xué)術(shù)知識(shí)上的了解。
書是我的好朋友,它可以幫我解開心頭的糾結(jié)。一個(gè)問題,百思而不得解,這時(shí)書便來幫我化解它。我曾難以找出世界上最寬廣最宏大的東西,總以為實(shí)際上體積大的才能算的上最宏大的;讀了散文,讀了詩集,我才豁然開朗:寬廣宏大與否并不在于形體的大小,而在于人的精神。一個(gè)人的心胸多寬廣,那么世界便多寬廣;一個(gè)人的心胸是無垠的,那么世界便是無垠的。
臧克家說:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友!痹谖疫@兒,這句話確實(shí)不錯(cuò)。我可以與這位朋友“談心”,它會(huì)幫我解決問題,同時(shí)幫我平靜波瀾起伏的內(nèi)心。
我喜歡喝茶,有一本書就更好了。飲一口茶,翻一頁書,那么時(shí)間都是靜止的,空氣中每一粒浮塵都能來赴這禪意的心會(huì)。書,或《詩經(jīng)》,或《西游》,或《為君葉葉起清風(fēng)》,都是良好的伴侶。沉浸于書中,忘卻時(shí)間與空間,細(xì)嗅紙頁間的油墨香,咀嚼字里行間點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感,那便是最美好的事了。不覺間,茶已涼了。
讀書是自己的,為積累知識(shí),為解開迷霧,為平靜心緒。我終于尋得了最終的那個(gè)答案。
愛讀書,便是愛自己了。
我為什么而讀書作文 篇5
周恩來總理在十二三歲的時(shí)候就開始勤奮、刻苦學(xué)習(xí),樹立了偉大的目標(biāo):“為中華之崛起而讀書!”
而今天的我們又有幾個(gè)人是這樣想的呢?古往今來,
許多人為了祖國而發(fā)奮讀書,長大后紛紛為祖國作出重要貢獻(xiàn)。他們讀書,不只為自己,而是為祖國,為祖國的繁榮昌盛而讀書。那時(shí),他們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,但是,他們?yōu)樽鎳x書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在,坐在舒適的教室里,有課本,有講臺(tái),有桌椅,更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),好好讀書。
好好讀書,我們可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國,那么,我們的人生一定會(huì)過得輝煌燦爛。我們是祖國的未來,是民族的希望,在不久的將來,我們就要承擔(dān)起祖國現(xiàn)代化建設(shè)的重任。要是我們沒有文化,沒有知識(shí),我們用什么來談我們有能力把祖國建設(shè)得更加美好?要想把祖國建設(shè)好,光有熱情、承諾、目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要我們用知識(shí)、用才華、用行動(dòng)去證明。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了道路,只要我們沿著他們的足跡,繼承他們的精神,為祖國強(qiáng)大而讀書,我們的一生也能和他們一樣。
讓我們從現(xiàn)在開始,樹立起“為祖國強(qiáng)大而讀書”的志向!
我為什么而讀書作文 篇6
我要為中華之富強(qiáng)而讀書。
讀書并不只是學(xué)知識(shí),更重要的是要改變落后的思想,我認(rèn)為要從小事做起。比如我,媽媽說我最落后的思想就是拖拉,不會(huì)坐言起行?偸窍M裉斓氖虑榱舻矫魈煸僮。我覺得自己還有一個(gè)嚴(yán)重的落后思想,就是做事情沒有“三思而后行”,缺乏計(jì)劃性,想到什么是什么,所以事情總是比較亂。如果我們每個(gè)人都能夠做事麻利而又富有計(jì)劃,相信我們的社會(huì)發(fā)展得會(huì)更好,國家會(huì)更快走上富強(qiáng)之路。讀書的過程就是一個(gè)自我計(jì)劃的過程,自我充實(shí)的過程,讓我們學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的思想,改變落后思想。
國家的富強(qiáng)還有賴于我們素質(zhì)的提高。我們當(dāng)中有很多人的素質(zhì)還是要繼續(xù)加強(qiáng)。有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)亂扔垃圾果皮,隨便浪費(fèi)水資源等。像我自己的最大的毛病就是大聲喧嘩,這些壞毛病都可以都過多讀書,陶冶自己的性情,提高自身的素質(zhì)。
我們讀書不僅僅是為了考好的大學(xué),找到好的工作。其實(shí),讀書就是要讓我們明理,讀書讓我們更清楚祖國媽媽是我們安身立命之本,讀書讓我們懷有為祖國媽媽振興的夢想。祖國媽媽,我愿意“為中華之富強(qiáng)而讀書”!
我為什么而讀書作文 篇7
對成長的渴望,對知識(shí)的追求,對未來的期待,這三種情感一直支配著我的生活,就像那大海托起了我這艘小帆船,這三種情感便是我讀書的理由。
小時(shí)候坐在窗前,看著下面熱鬧繁華的街市,一個(gè)個(gè)大人們,或悠閑地開著汽車,或從容的買著小吃,或隨意地游玩。頓時(shí)心生艷羨,不由嘆:真自由。所以那時(shí)候的我就經(jīng)常想著能夠快點(diǎn)長大,可隨著年齡的增長我才發(fā)現(xiàn)年齡上的長大并不是真正的成長,成長是心靈上的是靈魂上的,但心靈上的成長總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,你要面對社會(huì)上的各種壓力,同時(shí)你的肩頭也悄悄多出了一份責(zé)任,所以為了更好的應(yīng)對這種情況,為了更好的成長,我就要去讀書。
我以同樣的熱情尋求知識(shí),知識(shí)這種東西往往代表著智慧,想要在這個(gè)世界上生存下去,能夠更好的成長和發(fā)展就要去擁有,去掌握更多的本領(lǐng),而所有的本領(lǐng)都源自于那知識(shí)的海洋,正因如此,我也想要去尋求知識(shí),想要去了解世界最本質(zhì)的面貌,想要知道什么是生命,什么是星辰,想要知道誕生宇宙的奇點(diǎn)又是怎樣誕生的',這一個(gè)個(gè)問題都讓我去讀書,急切而又歡快。
對成長的渴望,對知識(shí)的追求,其實(shí)都是產(chǎn)自于對未來的期待。正因?yàn)橛辛藢Τ砷L的渴望,所以才會(huì)迫切的想要成長,所以才會(huì)去讀書,而成長的過程中就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)你所想要追求的是什么,而我想要追求的便是那知識(shí)。正因?yàn)橛辛酥R(shí)你就擁有本領(lǐng)擁有智慧,而此時(shí)的你已經(jīng)能夠掌握自己的人生了,所以才會(huì)對未來有著無比強(qiáng)烈的期待,所以我也因?yàn)閷ξ磥淼钠诖x書。
這就是我讀書的緣由,也是我這一生必將不可缺少的————對成長的渴望,對知識(shí)的追求,對未來的期待!
我為什么而讀書作文 篇8
現(xiàn)在一直到很多年以后,我的主要任務(wù)是讀書?墒菫槭裁匆x這么多的書,我讀書又是為什么?這些問題經(jīng)常在大人們的口中千百次地說來說去,我的理解不深,卻想說這么幾句。
周恩來總理在十六歲時(shí)就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的宏志偉聲,我雖理解卻不想照抄。我的讀書首先是要使自己成為一個(gè)博學(xué)的人。知識(shí)爆炸的時(shí)代沒有知識(shí)或沒有足夠的知識(shí),那一點(diǎn)是要落伍的。所以我的讀書,讀的就是知識(shí),使自己的知識(shí)一天天壯大起來,到用的時(shí)候不至于不懂、不會(huì),而是很熟悉、很精通。
其次就是謀生。我們讀完書就會(huì)成人,有一句話叫做“長大未成熟”,我想也一定指的是因?yàn)闆]有好好讀書所以認(rèn)識(shí)、思想以及接受新事物、新挑戰(zhàn)的能力不夠。在成人時(shí)不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說得“背你一輩子”不遠(yuǎn)了。所以讀書,好好讀書,讓自己在博學(xué)的同時(shí)還能夠用學(xué)到的知識(shí)謀生,也是讀書的一個(gè)主要目標(biāo),爸爸說這叫“篤志”。
還有就是適應(yīng)競爭。爸爸說他到我這個(gè)年齡的時(shí)候提出過自己的讀書目標(biāo)就是四個(gè)字:出人頭地。我查了這個(gè)詞的意思是:高過別人。我討厭不公平,可是卻沒有能力改變不公平的現(xiàn)象。所以,我讀書的另一個(gè)目標(biāo)就是適應(yīng)競爭的社會(huì),從競爭中脫穎而出,成為佼佼者。
這就是我為什么要讀書,整個(gè)過程大概充滿一生,但博學(xué)、篤志、謀生、競爭一定會(huì)伴隨一生。我一定要好好讀書,好好完成這些目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我想在每個(gè)學(xué)期初,都制定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),下一篇就將是我的《新學(xué)期新計(jì)劃》。
我為什么而讀書作文 篇9
民國時(shí)期,官員腐敗,民不聊生,各地都是租界,中華不振。12歲的小周恩來親眼目睹了這一切,他下定決心,要把祖國和人民于屈辱和苦難中拯救出來。這才有了那個(gè)清晰而堅(jiān)定的回答:“為中華之崛起而讀書!”
我們現(xiàn)在正處于改革開放、中國蓬勃發(fā)展時(shí)期,擁有了電子觸摸屏,人臉識(shí)別,還有載人火箭,人造衛(wèi)星等高科技,而且高科技方便到了千家萬戶?墒牵词惯@樣,我們也不能放縱自己,我們要為中華之崛起而讀書。
中國,現(xiàn)在已經(jīng)崛起了,不會(huì)被其它國家欺負(fù)了,走在外國的街道上也能驕傲的喊一聲:“我是中國人!”這里說的“崛起”,就是我們要成為更好的中國,成為走在世界前面的、人民萬眾一心的、強(qiáng)大的中國!
現(xiàn)在的中國,有了大航母,有了和諧號(hào)高鐵,有了探月飛船,還有了能潛入深海將近1萬米的潛水艇!不忘初心,牢記使命,我要為中華之崛起而讀書!
我為什么而讀書作文 篇10
今天上課的時(shí)候老師問我們:“你們?yōu)槭裁炊x書呀?”我想來想去,一直在想,我為什么而讀書呢?終于,我在心里暗暗下了決心:我要為長大了做個(gè)合格的警察而讀書,這是我一直希望能實(shí)現(xiàn)的夢想呀,所以我要為成為一名女警察而讀書!
成為一名警察是我的夢想,我可以懲惡揚(yáng)善幫助很多人。看了周恩來的《為中華之崛起而讀書》,我常常想,如果當(dāng)時(shí)我做了女警察的話,我就不僅可以懲處那些肇事的壞人,還可以為我們祖國爭光。我要把外國人在中國租借的殖民地給拿回來,不能再讓外國人來欺凌我們中國人了。我絕不能像以前的巡警一樣:當(dāng)外國人欺負(fù)了中國人時(shí),那個(gè)巡警因?yàn)榕伦约罕黄圬?fù),所以反而把那個(gè)中國人訓(xùn)斥了一番。那個(gè)警察的行為讓我非常憤怒。我一定要做一位英勇的女警察,消滅罪惡,維護(hù)法律,為我們中國的富強(qiáng)安定做出貢獻(xiàn)。所以,我要好好讀書,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力!
中國人要想不受帝國主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。
我為什么而讀書作文 篇11
如果有人問我,為什么而讀書?我會(huì)告訴他,不是為了考試而讀書;不是為了上好的大學(xué)而讀書;更不是為了父母而讀書。而是為了豐富自己而讀書。
之所以我不是為了考試而讀書,是因?yàn)榭荚囍皇俏胰松械男⌒∧繕?biāo);有人認(rèn)為考上清華北大是人生中的巔峰,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的腳步并不能因此而停下,而是在急匆匆的繼續(xù)往前走;讀書學(xué)到的知識(shí)最終是進(jìn)入了我們的大腦,所以也不是為父母而讀書。
我從小就愛閱讀,不管是書店里買來的書,還是圖書館借的書;不管是科技類的書,還是文學(xué)歷史類的書,我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類的書,因?yàn)闅v史書充滿了風(fēng)趣。許多歷史故事告訴我們,很多將領(lǐng)在快要?jiǎng)倮臅r(shí)候,因?yàn)轵湴、自以為是而被敵人來了一個(gè)回馬槍打敗,例如項(xiàng)羽劉邦鴻門宴;有時(shí)歷史也會(huì)告訴我們,謙虛的人總會(huì)取得成就。我對此深信不疑,并且我還時(shí)刻提醒著自己,道德品質(zhì)是做人第一重要的。
俗話說,活到老學(xué)到老。古語說,少年時(shí)讀書猶如紅日初升;中年時(shí)讀書猶如太陽當(dāng)頭;即使晚年沒有了太陽,也可以點(diǎn)起蠟燭繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以,讓我們?yōu)榱素S富自己而讀書吧!
我為什么而讀書作文 篇12
人究竟為什么讀書?讀書對人到底有什么作用?
有人說讀書是為了升學(xué),為了獲取知識(shí),為了改變命運(yùn),為了做官,為了成家,為了報(bào)效祖國等等。仁者見仁,智者見智,我覺得最根本的一條就是:讀書可以養(yǎng)氣。
蘇東坡曾說過:“腹有詩書氣自華。”讀書對于一個(gè)人來說,就像吃飯喝水一樣不可缺少,我們可以從書中獲取無盡的精神食糧,來填飽我們饑餓的大腦。同時(shí),也要像吃飯那樣,各種營養(yǎng)都要攝取。正如培根所言:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng)!钡拇_,就是要“但當(dāng)涉獵”,閱讀各類書籍,來補(bǔ)充先天不足,避免后天失調(diào)。惟有如此,方可“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”,只有“讀萬卷書,行萬里路”的人才能達(dá)到劉勰在《文心雕龍》里面強(qiáng)調(diào)的文者之氣。
但是,讀書不是瞎讀,死讀,更不是不分好惡隨便讀,對于讀書不僅要“博學(xué)之”,還要“審問之,慎思之,明辨之,篤行之”。豪氣、靈氣、浩然之氣,可以養(yǎng);邪氣、戾氣、迂腐之氣,也可能養(yǎng)。所以在讀書時(shí),要吸取精華,剔除糟粕,讀天下好書,養(yǎng)人間正氣。同讀《紅樓夢》,有人可以讀出寶黛愛情一波三折,有人可以讀出封建社會(huì)專制制度大廈將傾,著名作家劉心武先生則另辟蹊徑,向清史里覓蹤跡,從生活本真揭秘《紅樓》。孟子言:“吾善養(yǎng)吾浩然之氣也!”正是。
我為什么而讀書作文 篇13
今天是2019年10月27日,星期日,依然醒得早。其實(shí)我真的不愿意醒得早。我也希望能像很多人那樣,每天睡到太陽老高再醒。但是做不到。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。這句話對我來說也不例外,我家有好多書呢!單單我的書就占了一面墻的書柜。我的家人都挺喜歡讀書,就說說我媽媽吧。昨天周六我去看望她老人家的時(shí)候,我告訴媽媽,第二故鄉(xiāng)的朋友給我寄了一本有我寫的回憶文章的書,九十歲高齡的媽媽聽了很高興,非要我給她讀一下,于是我給媽媽讀了起來,分享了《最好的時(shí)光》書中我寫的四篇文章樂趣。
我的媽媽是一名普普通通的醫(yī)務(wù)人員,中專文化,她們那個(gè)年代的女性是沒有多少人受過高等教育的,特別是她出生在農(nóng)村,家長重男輕女,但舅舅念了天津大學(xué)。雖然媽媽沒有讀過太多書,可是媽媽卻一直很重視我們的教育。從小就告訴我們沒有文化的苦。我讀初中每次考試的卷子要家長簽名的時(shí)候她總是無奈的說:“等你爸回來看完卷子內(nèi)容在簽字”,然后轉(zhuǎn)身繼續(xù)做著家務(wù)。我知道她轉(zhuǎn)身的時(shí)候一定覺得自己讀書少。那個(gè)時(shí)候不懂事還埋怨母親為什么不給我簽字,長大后我很是懊悔。從那時(shí)起我就告訴自己一定多讀書,要有出息,一定要完成她讀書成才的夢,讓她吃過的苦慢慢的回甘。
我為什么而讀書作文 篇14
這是我人生中的一個(gè)低谷。我為什么而讀書?
這個(gè)問題我問過很多人,有人說,他是為了偶像。有人說,他是為了未來。有人說,他是為了祖國。
為了偶像?那只是表面上的詞匯而已,你能為了他們讀書,你愛他有多深?你為他做得了什么?偶像,你追著他們,把心都掏出來來了,他們都不知道你的存在,你為了他們而讀書?
為了未來?這個(gè)問題我也想過?墒牵澜缒敲创,我們?nèi)绱嗣煨 <词刮椰F(xiàn)在付出了努力,即使我現(xiàn)在再怎么好,再怎么優(yōu)秀。那也不過是將來由一張?jiān)嚲頉Q定。是的,一張紙決定你的未來。真是可笑。
為了祖國?我們掙錢都不知道怎么掙,我們對未來還是一片渺茫。我們小小的夢想,都會(huì)被現(xiàn)實(shí)的一巴掌拍碎,我們知道我們做的都是徒勞。我們所做的一切,在大人眼里都是那么可笑。你那么小,你什么都不知道。你什么都做不了。你只是心有余力而不足罷了。
我不知道也不明白。
有時(shí),一個(gè)人發(fā)著呆,總是在思考這個(gè)問題。我有些不解,也有些無奈。
我們只是宇宙中一粒再小不過的星塵。
我們所做的事情外人一概不知,我們所追求的夢想一拍即碎。
我為什么而讀書?
也有人說,我們一出生,就注定了讀書。
是啊,不讀書,我們就是個(gè)廢物。是啊,不讀書,未來我們就是個(gè)別人瞧不起的人。是啊,不讀書,不讀書,不讀書,不讀書我們什么都干不了。
不讀書的話我們什么都不如。
如果不讀書,我們該何去何從?
我依舊困惑著,有時(shí),寫寫作業(yè),總會(huì)停下思考,我為什么而寫作業(yè),又為什么讀書?
沒有辦法,為了支撐下去,只能敷衍與自己一個(gè)答案。
我為了讀書而讀書。
我為什么而讀書作文 篇15
經(jīng)常,爸爸媽 媽爺爺奶奶在我耳邊說:“要好好讀書。”可我讀那么多書是為什么呢?我理解就是讀好書,取得好成績,爸媽就會(huì)開心。但是,讀了《為中華之崛起而讀書》這篇文章后,我發(fā)現(xiàn)周恩來總理在十六歲的時(shí)候就發(fā)出了要為中華之崛起而讀書的宏偉志向。雖然,現(xiàn)在的中國還不是什么強(qiáng)國、富國,但也算是一個(gè)已經(jīng)崛起的發(fā)展中的國家,而發(fā)展中的國家最缺乏的恰恰是知識(shí)。處于我們這樣的時(shí)代沒有知識(shí)或沒有足夠的知識(shí),肯定是要落伍的。所以我的讀書就是獲得知識(shí),使自己知識(shí)一天天增加、壯大,到用時(shí)就能很熟悉、精通。其次,當(dāng)然就是謀生,現(xiàn)在的公務(wù)員很吃香,每年都有數(shù)以萬計(jì)的人參加公務(wù)員考試,就為了工資高、待遇好、社會(huì)地位強(qiáng),而參加考試肯定都要大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。沒有強(qiáng)大的知識(shí)作為后盾是不夠的。還有,最重要的是梁啟超說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立……
未來國力的競爭,不在于疆域的大小,也不在于武力的強(qiáng)弱,而取決于科技的發(fā)展。我們青少年是祖國的未來,就要擔(dān)負(fù)起努力讀書獲取知識(shí),發(fā)展科技,為自己的理想、祖國的利益讀書這樣的人才能真正留在人們的心中。
我為什么而讀書作文 篇16
既然周恩來同志說了“為中華之崛起而讀書!”那我也說一句:“為美好世界而讀書!”
我指的“美好世界”是,科技發(fā)展很快,人類和平,世界都是綠色植物,還有一個(gè)重點(diǎn):人類文明不會(huì)毀滅。
先講講科技發(fā)展吧。人類的文明是7級(jí)。(注:文明,是一位科學(xué)家提出來的,不懂得可以到“網(wǎng)上”去查找資料)可以創(chuàng)造宇宙,又可以隨心所欲的變東西。
人類和平。就是人類再也不會(huì)開戰(zhàn),這個(gè)還有一個(gè)小故事:“我在“網(wǎng)上”看見特朗普這么,垃圾!但是新總統(tǒng)上來,也算是“光復(fù)”了吧。”
植物多,眾所周知,工業(yè)快速發(fā)展,從而導(dǎo)致環(huán)境污染,要是地球上植物非常多,是不是污染會(huì)少一些呢?但這一項(xiàng)已經(jīng)快實(shí)現(xiàn)了。
最后一項(xiàng);人類文明不會(huì)毀滅,有許多科學(xué)家都覺得宇宙中心必定有外星人,我也這么認(rèn)為,要是有許多外星文明已經(jīng)毀滅。那人類會(huì)不會(huì)毀滅呢?但我非常不希望人類毀滅。
真希望這些愿望實(shí)現(xiàn)!
我為什么而讀書作文 篇17
今天在吃午飯的時(shí)候,正當(dāng)我一步一步邁進(jìn)食堂時(shí),突然看見了一個(gè)年青男子,這個(gè)年青男子引起了我的注意。他身穿紅色t血衫,褐色布褲,年齡和我父親不相上下。從他那蒼白的臉色和憂傷、愁悶的眼神中,我能看出他目前的生活處境。他那亂蓬的頭發(fā)與一身看似幾個(gè)月沒有換洗的衣服和那讓人憐憫的眼神就知他現(xiàn)在失業(yè)了,正在為找工作而發(fā)愁,甚至那滿臉的皺紋也是因此而出現(xiàn)。
看見這個(gè)叔叔,我就有些自責(zé)了,倘若父親在外打工掙錢也是如此的話,我將是多么的痛苦,傷心,父親為了我們能好好地讀書,寧愿自己一個(gè)人受苦,甚至不讓家人知道自己在外受委屈的事。想到這里我的眼眶濕潤了,幾滴淚淚流了下來,生怕同學(xué)看見我在流淚,于是,用衣袖擦干了淚水。
其實(shí),我的心現(xiàn)在真的好痛,似乎已經(jīng)快要停止了呼吸,我咬緊牙關(guān)硬闖了過來。我真的好想幫助那些失業(yè)了而不知所措的中年人,他們還要面臨許多的問題,要寄錢回家,對自己所受到的委屈不敢吭聲,生怕家人知道,在沒解決這些問題之前,他們還要擔(dān)心自己的衣食住行等一些生活問題。為此,他們愁了又愁,原有的烏黑的頭發(fā)已經(jīng)是少有了,一對原本炯炯有神的眼睛也因飽經(jīng)風(fēng)霜而凹陷下去了,那眼神是多么的憔悴,憂傷,而那光滑的臉已是皺紋滿面了,整個(gè)人已是消瘦了好幾圈。
就此,我想到了在我們這個(gè)人口數(shù)十億而并不發(fā)達(dá)的國家里,百分之百地肯定有一些人會(huì)找不到工作而擔(dān)心,受辱,挨餓。這時(shí),如果用一種可憐他們的眼神和思維去對待他們,是對他們?nèi)烁窈妥宰鸬奈廴韬蛡。既而我要努力讀書,干出一番事業(yè)來,去幫助那些需要幫助的人們,盡我所能讓他們幸福生活。
我為什么而讀書作文 篇18
我們?yōu)槭裁醋x書?有些人說讀書很無聊,有些人說讀書沒有用,有人說他們讀書是為了讓爸爸媽媽開心,其實(shí)讀書有可能無聊但是有用,也不是為了給爸爸媽媽開心。讀書是為了變成一個(gè)聰明的人,是為了知道讀寫,是為了長大以后可以選自己喜歡的工作。在這個(gè)世界上還有很多人沒有工作是因?yàn)闆]有努力或者是因?yàn)闆]有機(jī)會(huì),那我們有機(jī)會(huì)還得干什么?還得努力的堅(jiān)持下來!如果想要一個(gè)好的工作就得好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槟闳绻缓煤脤W(xué)習(xí)誰喜歡你在他那里工作?所以,記。褐灰闩ψ铍y的題也會(huì)成功的完成。
我覺得讀書是爸爸媽媽給我的最好禮物,因?yàn)樗麄冇门甑腻X為我學(xué)習(xí),所以我覺得得好好學(xué)習(xí),珍惜這個(gè)好機(jī)會(huì)。我外婆小時(shí)候沒有錢,所以沒有上學(xué)的機(jī)會(huì),現(xiàn)在她一直跟我說我得好好學(xué)習(xí),我想:以前的人沒有錢上學(xué)但很想上學(xué),現(xiàn)在的我們可以上學(xué)但不喜歡!上學(xué),是為了有一個(gè)好的未來而不是為了比誰的分?jǐn)?shù)高一些,我覺得如果要比誰的分高一些還不如比誰努力的多一點(diǎn)。那我為了什么讀書?我為了工作讀書,我為了有更多知識(shí)讀書,我為了未來讀書。有很多人說大人的的工作比上學(xué)好一點(diǎn),其實(shí)大人工作是為了生活,小孩的工作就是讀書,讀書是為了工作。讀書是什么?讀書是未來,工作,知識(shí)那讀書是什么?讀書是準(zhǔn)備變成一個(gè)大人,是準(zhǔn)備有一份工作。我會(huì)努力的學(xué)習(xí),我讀書是為了未來。
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