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實(shí)用的初三作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的初三作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
任何人都擁有創(chuàng)造力,首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識(shí);不滿足于一個(gè)答案,而去探索新思路,去運(yùn)用所得的知識(shí);一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價(jià)值,并鍥而不舍的把它發(fā)展下去。只要做到這些,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。
只因?yàn)橐粋(gè)掉落在地的.蘋果,是牛頓產(chǎn)生這樣一個(gè)想法:蘋果為什會(huì)落在地上?難道是地球上有某一種力的牽引把蘋果吸了下來(lái)?正是這個(gè)一閃念的想法,讓牛頓心里久久不能平靜。經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn),經(jīng)歷次次失敗,終于,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
這樣的事例不止一個(gè),還有許許多多。蒸汽機(jī)的發(fā)明也是由小靈感而探求出來(lái)的。
燒水時(shí),水開(kāi)后壺蓋總被頂起,這一現(xiàn)象無(wú)數(shù)雙眼睛看到過(guò),可這一現(xiàn)象卻讓瓦特眼中出現(xiàn)了不一樣的光芒。瓦特利用燒水蒸汽產(chǎn)生的動(dòng)力創(chuàng)造出了推動(dòng)社會(huì)行進(jìn)車輪的蒸汽機(jī)。
也許有人會(huì)說(shuō):我能和牛頓、瓦特比嗎?他們是大名鼎鼎、絕頂聰明的小人物,而我是一個(gè)智力平平、毫不起眼的小人物。有這種想法的人錯(cuò)了。在牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力前,在瓦特沒(méi)改良蒸汽機(jī)時(shí),他們也是不為人知的。
我相信,每位同學(xué)都曾有過(guò)一閃念的靈感,年齡不是問(wèn)題,智慧不最重要,只要抓住這些細(xì)小的靈感,堅(jiān)持不懈的把它發(fā)展下去,你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的成功者。
初三作文 篇2
初三,一個(gè)讓人開(kāi)心,而又痛苦的字。開(kāi)心是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了,而痛苦卻是要面對(duì)無(wú)數(shù)次的困難。初三,一個(gè)讓人興奮。而又緊張的詞。興奮是考后的那段假期,而緊張是那次人生中第一次的挑戰(zhàn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō),初三就像一段奇妙又刺激的旅行。一切都是那么神秘而又興奮?!旅行開(kāi)始了….
NO.1“黃山”
進(jìn)入了初三,兒時(shí)的書(shū)包已經(jīng)不再能裝下我們的書(shū)了。每個(gè)人的桌上,都放著高高的.“一座山”,高高低低放入。同學(xué)們每當(dāng)看見(jiàn)這座無(wú)止境的山,都會(huì)不由得嘆息道:“人在江湖飄啊,那能不辛苦!”
那些高高低低的“黃山”后面,也是風(fēng)景秀麗。
你看!那個(gè)女生的衣服,就像淡淡的桃花,這幾個(gè)男生不動(dòng),就像山路旁的石像一樣;每個(gè)景象都那么吸引人的眼球。在這高高的“山”中,感覺(jué)一種說(shuō)不出的緊張,一切都那樣平靜。但平靜的后面,似乎是暗示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
NO.2 “動(dòng)物園”
學(xué)習(xí)的壓力越大,同學(xué)們也開(kāi)始走向動(dòng)物的角色了。下面歡迎大家進(jìn)入“動(dòng)物世界”,你瞧,那幾個(gè)女生因?yàn)樗卟蛔悖甲兂闪宋覀儑?guó)家的國(guó)寶——熊貓了;那兩個(gè)男生在討論課題,十分激烈,像兩只斗著不停的斗雞;還有這三個(gè)因?yàn)樘Я,看著?shū)都睡了,就像可愛(ài)的樹(shù)袋熊一樣!拔!快點(diǎn)起來(lái),不然你們就趕不上了!币恢磺趧诘摹肮u”叫道,這只“公雞”就是班長(zhǎng)大人了。
參觀完這里,我們繼續(xù)參觀最后一個(gè)景點(diǎn)“夢(mèng)的世界”。
NO.3 “夢(mèng)世界”
噓!小聲點(diǎn)!不要把他們的夢(mèng)想吵醒了。這些五彩繽紛的花盆便是他們的夢(mèng)想的搖籃。這個(gè)的黑色種子是小麗的,她想考上法律高中;這顆是粉紅的,小華呀~想考上女子高中;還有那顆是……
這些花盆里的種子都是我們的夢(mèng)想,或許我們的種子還未發(fā)芽,但是我們面對(duì)困難的心已經(jīng)準(zhǔn)備好了;蛟S我們還很幼稚,但經(jīng)歷完這些,我相信我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
初三的號(hào)角已經(jīng)吹響了,我們只有去面對(duì)而不是逃避;只有努力,沒(méi)有放棄……這便是初三的生活,每天都追尋著朝陽(yáng),希望就在盡頭,大家加油吧!
謝謝參觀《人在初三之“奇妙旅行”》,我是導(dǎo)游W,再會(huì)。
初三作文 篇3
《鴻門宴》讓歷史的塵埃再次浮現(xiàn)在我的眼前,我再一次的目睹了驚心動(dòng)魄的“楚漢之爭(zhēng)”。
在最后的較量中,項(xiàng)羽雖然失敗了,但我仍要呼喚:“項(xiàng)羽,我心中的英雄!
上天鑄造了一個(gè)不平凡的你,你自幼是楚國(guó)項(xiàng)氏后裔,血液中流淌著狂妄與不羈。
對(duì)于劉邦,你展露出的是傲慢與不屑,你不忍心下手殺了他,從你的眼角中,我看到了你的孤傲,在鋼鐵盔甲之下,有著一個(gè)熾熱的心。
當(dāng)你被劉邦所困,四面楚歌之時(shí),伴隨著你對(duì)士兵響徹云霄的呼應(yīng),將士們破釜沉舟,那一刻,你的血在沸騰,冒著死亡的危險(xiǎn),你與劉邦賭了這一局,結(jié)果你漂亮的`贏了,我看到你那寧死不屈,不畏艱險(xiǎn)的英雄氣概。
但是,你的狂妄、不羈注定了這最終的失敗,你在烏江自刎的一剎那,我明白了你選擇自刎的意義,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,讓我敬佩你的氣節(jié),能屈能伸,絕不像敵人低頭。
血染紅了夕陽(yáng),風(fēng)中回蕩著你的那首千古佳句:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?”
“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”我想說(shuō):“項(xiàng)羽,我心中的英雄!
初三作文 篇4
窗外下著淅淅瀝瀝的雨,我靠在窗臺(tái)上,仰望著將要被浸沒(méi)的街道,勾起了兒時(shí)的回憶。
小時(shí)候的我們,最喜歡折紙船兒,每每遇到有水的地方,就不容錯(cuò)過(guò)玩耍的最佳時(shí)機(jī)。下雨天,就成了我們最盼望的一天。
下雨了,下雨咯。隨著一聲呼喊,我們幾個(gè)堂兄弟姐妹都紛紛圍在了院子里,堵上小溝的通道,讓雨水積少成多,于是,小水池就出現(xiàn)了。我們把折好的紙船兒涂上各種顏色,為的是來(lái)一場(chǎng)花樣紙船比賽。開(kāi)始了,我們各自拿出‘小戰(zhàn)艦’,卷起褲腿,來(lái)到小水池的這一方輕輕放下小紙船,然后看他們隨風(fēng)漂流。誰(shuí)的船飄得最遠(yuǎn),誰(shuí)就贏,當(dāng)然,難不免有些船兒到中途就會(huì)沉入水底,這是常見(jiàn)的一個(gè)情況。除了這種玩法,我們也會(huì)在小紙船上放上寫(xiě)滿心愿的小紙條,讓他們?cè)谒衅鳎詈笞兂梢欢佯ず臇|西,用這些東西做成小球來(lái)打水仗,但是年少無(wú)知的.我們就只相信用這個(gè)小球來(lái)打人,一旦打中了某一個(gè)人,無(wú)論是誰(shuí),就能實(shí)現(xiàn)愿望。我們傻乎乎地在那兒扔來(lái)扔去,弄得全身都濕了,像一只‘落湯雞’,于是,干脆趴在地上游泳。用嘴吹船這個(gè)主意不錯(cuò),這也是我們最棒的一種玩法。我們做了個(gè)小貓行走的姿勢(shì),眼前放上小紙船一邊走一邊把小紙船吹向目的地,有時(shí)走到一半就會(huì)累得趴下一趴下就的喝到雨水。一想起那時(shí)狼狽不堪的樣子,就會(huì)笑得合不攏嘴。
想啥呢?媽媽一下子把我從記憶中拉了出來(lái),照照鏡子看看眼前的我,仍呆呆的癡笑著。
如今,各自都長(zhǎng)大了,都有著自己的夢(mèng)想和目標(biāo),或許再也不能像小時(shí)候那般肆無(wú)忌憚的笑了。
遠(yuǎn)處的小紙船,隨夢(mèng)漂流
初三作文 篇5
每個(gè)人都有缺點(diǎn),每個(gè)人都有脫變,每個(gè)人都有從弱小到強(qiáng)大的過(guò)程。
記得家中只有我這么一個(gè)孩子的時(shí)候,我被“舉”的很高,父母爺爺奶奶都很向我,什么都依著我。
因此我變成了一個(gè)什么都不能干什么都不會(huì)干的“大少爺”無(wú)比的弱小無(wú)比的懦弱。
后來(lái),村子的附近建了一所武校,不知什么原因。在暑假時(shí)父母吧我送了進(jìn)去就走了,我換上校服,走到訓(xùn)練場(chǎng)地,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,我猶如鐵鍋上的螞蟻,努力的想逃脫出這里,但我沒(méi)這個(gè)膽兒。
第一天訓(xùn)練讓我感到害怕,第一項(xiàng)就是跑步,要沿著整條跑道跑一周,但是由于我去的晚沒(méi)有跑,但一看就讓我害怕,我們這些新生剛開(kāi)始也就是整整隊(duì)列。
第二天進(jìn)入真正的訓(xùn)練,剛開(kāi)始的時(shí)候還好,但后來(lái)我弱小的身軀已經(jīng)不再能夠承受,只好休息一會(huì),但對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一會(huì)根本不夠,由于頻繁休息,教練就很惱火,他很嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“一個(gè)當(dāng)兵的臨陣脫逃,他就是一個(gè)逃兵,”你也一樣這讓我的尊嚴(yán)受到了很大的打擊,把我氣得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
我立馬歸隊(duì),當(dāng)時(shí)正在站軍姿,還要面朝太陽(yáng),把握曬得都睜不開(kāi)眼睛,我告訴我自己我是強(qiáng)者,就是如此我堅(jiān)持了下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的`訓(xùn)練,終于可以回家了,回家后,我一頭扎在了被窩兒里,一覺(jué)睡到天亮,天亮?xí)r我才發(fā)現(xiàn)我的腿和胳膊都疼痛的不能動(dòng)了。
但是我告訴我自己我行,我可以,我要讓教練知道我是強(qiáng)者!
我忍著疼痛來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),一樣的訓(xùn)練,但難度增加,正午十二點(diǎn),我們一身黑衣,站在太陽(yáng)下,將盡40度的高溫,讓我無(wú)法忍受但我依舊堅(jiān)持了下來(lái),最后教練對(duì)我說(shuō)“我收回那句話”
但我想,正是教練那句話激勵(lì)了我,讓我從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),這就是一種脫變。
初三作文 篇6
當(dāng)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的時(shí)候,你漫步在公園,也許你注意到的僅是那些嬌艷無(wú)比的花朵,而無(wú)心留意那些平淡無(wú)奇的葉子。 當(dāng)烏云密布,大雨傾盆的時(shí)候,閑坐在窗前,或許你關(guān)心的還是那些雨打殘紅的花朵,而不是那些毅力堅(jiān)強(qiáng)的葉子。 良辰美景,花前月下,在人們心中,花朵似乎永遠(yuǎn)都是至高無(wú)上的,可殊不知道花朵的嬌羞嫵媚需要葉子來(lái)襯托。
盡管是這樣,但葉子并沒(méi)有怨言,在她純潔,高尚的心靈的深處,它已做出了選擇,最美麗的初衷在支持著它;我要做最美葉子,襯托花朵的嬌艷。 所以,每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí),葉子伴著花朵的綻放而越顯青翠;每當(dāng);每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),葉子拼命來(lái)保護(hù)花朵而越加堅(jiān)強(qiáng)。 可愛(ài)的葉子雖然很渺小,但美麗的心靈令人可敬。不爭(zhēng)名,不奪利,默默無(wú)聞,這樣的心靈選擇,這樣崇高的的節(jié)操,怎能不讓人為之怦然心動(dòng)? 落水流紅,閑愁萬(wàn)種,可葉子永遠(yuǎn)快樂(lè)向上,不求回報(bào)地付出。 熱情奔放的夏天過(guò)后,便是黃葉飄飛的秋天。是呀,忙了一個(gè)夏天,累了一個(gè)夏天。也該是葉子休息是時(shí)候了,然而,令人為之一顫的是,葉子并沒(méi)有休息,而是化成了肥料,來(lái)給予花兒養(yǎng)料。真是化作春泥更護(hù)花呀,這樣的精神又怎能不讓人欽佩? 無(wú)論是接天蓮葉無(wú)窮碧的盛夏,還是吹落黃花滿地金\的晚秋,葉子都一如既往地堅(jiān)持它心靈的選擇,沒(méi)有絲毫的牢騷。 葉子是綠色的',它給人成功的希望,葉子是黃色的,它給人以收獲的喜悅。 想起著可愛(ài)而又可敬的葉子,使我不禁想起了一些人,他們和像葉子一樣,默默無(wú)聞,任勞任怨,甘心付出,不求索取。
如果說(shuō)葉子是崇高而普通的,那么具有葉子精神的人便是平凡而偉大,的。著便是心靈的選擇。 偉大,神圣而有崇高。 PS;希望,所有象葉子一樣的人永遠(yuǎn)快樂(lè)。
初三作文 篇7
“剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色微微蕩漾......”清華,我的夢(mèng)!
荷塘散發(fā)著淡淡的清香,粉得似霞的荷花隨波蕩漾,清澈的池水奏著歡樂(lè)的歌。荷塘靜靜地等著我,我的夢(mèng)在清華!
清華美麗如夢(mèng),卻遙遠(yuǎn)。清華園是多少學(xué)子的夢(mèng)中殿堂,又有多少學(xué)子能真的跨入清華大學(xué)的校門。求學(xué)路,一路艱辛,一路追尋。清華園載著悠悠書(shū)香,夢(mèng)回牽繞。曾幾何時(shí),我坐在書(shū)香悠悠的荷塘邊。信手幾偶,便是我如期的渴望。踏著歲月的階梯,堅(jiān)信我的夢(mèng)想。每個(gè)滿分,每個(gè)第一,都是我謙誠(chéng)地靠近你。你是那么神圣,對(duì)著我微笑,“加油,加油,再加油!”清華夢(mèng),我的夢(mèng)!
暮春如夏,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我捧著書(shū),細(xì)細(xì)品讀朱自清的《荷塘月色》,憧憬著我就是清華園那田田的葉,與層層的葉子肩并肩密密地挨著,在脈脈的流水之上,宛然成了一碧波痕。清華荷香四溢。
秋去冬來(lái),一次奧數(shù)考試,不想,我偏離了預(yù)定的軌跡。試卷在手里握著,鮮紅的85分分外刺眼,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我告訴自己:別泄氣,難道你忘記了你的夢(mèng)想嗎?荷花謝了,但荷塘依然美麗,那依然是我苦苦追尋的清華夢(mèng)。秋去冬來(lái),春不再遙遠(yuǎn)。振作起來(lái),勤勉刻苦,做最棒的自己!
又是一個(gè)冰天雪地的冬日,曲曲折折的荷塘覆著瑩瑩的雪白。期末考試臨近,我們穿著厚棉衣,緊張地學(xué)習(xí),有些興奮和不安。考場(chǎng)上,我?jiàn)^筆疾書(shū)。試卷被風(fēng)輕輕吹皺,手一松,在空中飛舞。我笑了,鮮紅的`“100”在白雪的映襯下光彩奪目。那幽香的荷塘,開(kāi)放著凌傲不屈的花,一池燦爛。那悠遠(yuǎn)的荷塘,舒展著青翠欲滴的葉,滿池碧綠。
“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上!鼻迦A.荷香,我的夢(mèng)想!
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