大學(xué)作文500字匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的大學(xué)作文500字6篇,希望對大家有所幫助。
大學(xué)作文500字 篇1
大學(xué)有很多很多,像天上的星星,不過往往最亮的沒有幾顆,在我的心里,武漢大學(xué)好比是那顆最亮的星星。
武漢大學(xué)屬于湖北省武漢市,我是聽媽媽說的,媽媽是湖北人,這或許是我喜歡武漢大學(xué)的原因之一吧!武漢大學(xué)的美讓我向往,曾和媽媽去過一次,下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學(xué)吧!
一下車,映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學(xué)”四個字,緩緩走進校園,道路兩旁的櫻花樹迎風(fēng)招展。聽媽媽說,每當(dāng)六七月,校園的櫻花盛開,校園如同一片燦爛的櫻花海洋,到處彌漫著櫻花的香味,鳥兒,蜜蜂,蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲,可愛極了。全國各地的游人也慕名而來,欣賞櫻花的同時感受著武大的人文氣息。走過櫻花小道,來到學(xué)生們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,教學(xué)樓樸素中帶著幾分濃濃的學(xué)術(shù)氣息,給人一種莊重感。咦,奇怪了,怎么沒有瑯瑯的讀書聲呢?走上前,透過窗戶,只見那些大哥哥,大姐姐們在全神貫注的看著書,時不時用筆在書上做著筆記,教室里傳來“沙沙”的寫字聲,絲毫未注意到窗外的我們。
武大的飯?zhí)貌松喾N,味道可口,老遠(yuǎn)就聞到了飯菜的香味,飯?zhí)美锔蓛粽麧崳谶@樣的環(huán)境中,品嘗可口的飯菜,相信會多吃幾碗飯……武大寬闊迷人的操場,藏書豐富的圖書館,還有許多令人著迷的風(fēng)景就不一一向你們介紹了。未來我要更加努力的學(xué)習(xí),終有一天邁入武大的校門。
這就是我心中的大學(xué),我心中那顆最亮的星星。
大學(xué)作文500字 篇2
這里是校園文化的陣地,這里是放飛夢想的舞臺。九月二十四在大學(xué)生藝術(shù)廣場及以南綠島路,二十五日在東校區(qū)操場,我校社團將舉行大型集中宣傳及納新活動。
社團是校園文化建設(shè)的主力軍。在這里,有友好的同學(xué),有志趣相投的朋友;這里有積極的氣氛,自由的空間,在工作的延續(xù)中將你的智慧與才華盡情展現(xiàn)。學(xué)術(shù)科技型社團告訴我們站在巨人的肩膀上我們能夠看得更高更遠(yuǎn);理論學(xué)習(xí)型社團告訴我們勇于超越才能走向成功;興趣愛好型社團讓志趣相投的我們在愛好的海洋中倘佯;社會公益型社團將幫我們把愛心帶到每一個需要幫助的角落。
學(xué)生社團其組織的自發(fā)性,在大學(xué)生個性的張揚和發(fā)展、突出潛能的開發(fā)和人格的塑造等方面具有獨特的優(yōu)勢,為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺,滿足了不同學(xué)生不同層次的文化需求。
此次納新我們將打破廣大同學(xué)以院系為單位選擇社團的舊局面,同學(xué)們可全面認(rèn)識我校社團,在全校范圍內(nèi)選擇更適合自己的社團!拔业纳鐖F,我做主”是此次宣傳及納新的口號,屆時,同學(xué)們可以找到屬于自己的一片天空。詳情請登陸理工青年或留意宣傳海報,歡迎大家踴躍參加!
如果你想為自己開拓一個新的世界,請走進社團,這里有你走向成功的翹板;如果你想為自己的理想插上羽翼,請走進社團,這里有你自由翱翔的天空!
大學(xué)作文500字 篇3
所有分?jǐn)?shù)都下來了,我如同遭受了晴天霹靂般,拿著手中的試卷,看著鮮紅的分?jǐn)?shù),心想:這要是考大學(xué)時得分?jǐn)?shù)可怎么辦?
去賣菜?每天風(fēng)吹日曬,黑油油的,臉上掛著“愁”字,讓人看著都揪心,看到街市上買菜的姐姐我買了捆香菜把錢遞給她——to上過得嚴(yán)嚴(yán)實實,白凈的臉上有一道道紅,一定是是被大風(fēng)刮的傷痕,那雙手在風(fēng)中瑟瑟的抖著,手背上有些傷痕已經(jīng)破了皮,鮮紅的肉露在外面……
去當(dāng)超市服務(wù)員?在超市,聽到超市服務(wù)員賣力的喊著:“便宜了,便宜了!新鮮的蔬菜!”有的阿姨嗓子都喊啞了但還是不辭辛苦的喊著,就這樣賣力干他們一個月能掙多少?再看看稱重處——一條長隊從東頭排到西頭,稱重員火急火燎的按著秤上的數(shù)字,買東西的人還催著說:“快點兒!快點兒!”稱重員的手在電子秤上飛快的移動著我看著不禁握住了自己的手,甩了甩——酸那!
難道我以后就是這樣的嗎?我沉思了,的確如果不好好學(xué)習(xí)長大也許連他們都不如。
再看看那輛寶馬車?yán)镒慕憬,穿的衣服一看就知道是名牌,在陽光的照耀下反射出了光芒,從上到下好不耀眼?/p>
難道這是她們各自的命運嗎?不,因為命運掌握在自己手中,我們不能向命運屈服,要時時刻刻努力奮斗。而我們——十三四歲的少年只有努力學(xué)習(xí)才能讓我們的明天更好,因為我們同時是祖國的未來,有著民族精神支撐著我們使我們產(chǎn)生動力,我們的自信和進取便是我們的'實力,我們的目標(biāo)便是我們前進的方向!而我們絕不能輕言放棄,要時刻努力向前!
此時此刻——握著手中的筆默念“我能行!一次失敗吸取了經(jīng)驗便是向成功邁了一步,下次一定能行!”
大學(xué)作文500字 篇4
這部電影主要講的是一個叫麥克。華斯基的小怪物(大眼仔)在怪獸大學(xué)里發(fā)生的事。麥克小時候去參訪怪獸公司時,受到一位驚嚇專員的鼓勵,從此下定決心要成為一位驚嚇專員。他非常努力讀書,終于成功進入怪獸大學(xué)后,但是因為個子矮小外形不可怕,飽受別人的看不起和嘲笑。為了證明自己,他加入了整個大學(xué)最差的一個團隊ok社,以此來參加學(xué)校所舉辦的怪獸驚嚇杯大賽。最后,麥克用他的智慧和所學(xué)出色地領(lǐng)導(dǎo)這個團隊奪得了驚嚇杯。同時,麥克還和一個叫蘇利文的大毛怪成了好朋友。盡管最后麥克和蘇利文被怪獸大學(xué)開除了,但它們最終如愿以償?shù)爻蔀楣肢F公司的一員。
電正好,學(xué)校里開了恐嚇課程,于是麥克和蘇利就開始了對“恐嚇王”頭銜的爭奪?墒呛镁安婚L,因為陰差陽錯的誤會,它們兩個都被這門課的老師--怪獸大學(xué)的校長開除出了恐嚇課程,而蘇利也被自己的社團開除。無奈之下,麥克找到蘇利交心,它說自己之所以要去學(xué)習(xí)恐嚇,是為了向世界展示自己的能力,他贏得了蘇利的同情。于是,麥克就去到了校長,希望能重新回到課堂上,并且,它還愿意參加令人聞風(fēng)喪膽的“恐怖游戲”。不過,麥克的此舉遭到了幾乎所有學(xué)生的排擠。不過,希望還是漸漸顯現(xiàn)了出來。麥克加入了一個社團,他希望通過這個社團的集體的力量,讓自己參與到“恐怖游戲”之中。不過,這個社團實在是缺兵少將,他們還需要一個參賽者才能達到最低報名人數(shù)。就在這時,麥克拉來了自己的死對頭蘇利。而且,它還向校長保證,如果它在游戲中失利,就將離開怪獸大學(xué)。
大學(xué)作文500字 篇5
我和他是同一個大學(xué)的學(xué)生,今年大三。我們兩個是系里公認(rèn)的高才生。從高中到大學(xué),我們無時無刻的在競爭,就連競爭校里的足球、籃球隊長我們也不相上下。結(jié)果他足我籃。
一天下午,老師把我和他叫到辦公室,說是要評出學(xué)生會主席。經(jīng)過年級組長的提名,我和他雙雙入圍,并“殺”入決賽。
次日,我們被校長喚到校長室。只見桌上放著一張白紙。校長拿起來讓我們看了一下又放在桌上并讓我們將答案寫在一張紙上遞給他。由于當(dāng)天我沒帶眼鏡,所以模模糊糊看見有一個黑點,但又不敢確定,于是寫了“白紙”二字就交了上去。可在我遞紙的一瞬間,看見紙上有一個黑筆畫的四角星,我真想把紙拿回改上“四角星”三字?尚iL以把紙接了過去。這時,他也交上了他的答案。只見三個黑跡,好象正在嘲笑我那摘了眼鏡變成了裝飾品的眼睛。我本以為他便是學(xué)生會主席了?尚iL卻讓他先走了。這讓我喜出望外但又吃驚不以!霸趺磿俏遥俊蔽乙苍诼勑淖詥。可沒想到校長的一席話卻改變了我的大學(xué)生涯甚至一生——“我很高興你沒有將目光緊盯在這個‘四角星’上,看到的是‘白紙’。這說明你的心胸是豁達的,做人是寬容的。祝賀你,你成為‘學(xué)生會主席了’。好好干,我相信你”。一次,他問我校長對我說了什么?我只回答了兩個字——寬容
沒想到這次眼睛的盲,卻打開了我心靈的窗戶,教會了我做人的一大道理——寬容。學(xué)會用一顆寬容的心看世界。要多看看別人的優(yōu)點,取長補短。
大學(xué)作文500字 篇6
澳洲詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)
詹姆斯庫克大學(xué)共有六個學(xué)院及一個環(huán)境研究會、商學(xué)院、文學(xué)院、教育學(xué)院、工學(xué)院、法學(xué)院、科學(xué)院。在任何學(xué)院都有研究所包括PHD、上課和研究的碩士、研究所文憑及榮譽學(xué)位、并有一年制的MBA。下面為大家介紹詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)
寫作文科碩士Master of Arts (Writing)
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士專業(yè)描述:
該專業(yè)主要適合希望改善和提高寫作技巧的研究生,主要針對具備研究生證書和研究生文憑的學(xué)生。學(xué)生在申請該專業(yè)時需要提供碩士論文。選擇該專業(yè)的學(xué)生一般是以下三種學(xué)生之一:希望提高創(chuàng)造力、正在尋求提高寫作技巧來提高工作前景、在考慮跳槽。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士就業(yè)方向:
本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以從事的職業(yè)包括:教授,編輯,雜志作家,小說家,詩人,出版商,教師,公關(guān)專員,新聞記者等。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士入學(xué)要求:
學(xué)歷要求:
相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè);
語言要求:
1.雅思6.0,單項不低于5.5,或、
2.托福筆試550,寫作不低于4.0分,托福網(wǎng)考79,寫作不低于19分、
3.學(xué)校提供雙錄取。
澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)寫作文科碩士授課校區(qū):
湯斯維爾。
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