【精】草房子讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的草房子讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
草房子讀后感1
今年我們讀的師生共讀書是曹文軒寫的《草房子》，這本書里有好多個故事，其中我覺得最感人的是“艾地”這一章。
艾地這一章講的是政府為了建造油麻地小學，迫使秦大奶奶搬家，秦大奶奶死活不肯離開自己住了許多年的地方，被人抬走后仍天天來騷擾油麻地小學，別人都說她是瘋子。但后來秦大奶奶為了救一名油麻地小學的學生，自己卻差點死掉。最后死時僅僅是為了救油麻地小學的一個南瓜。
當我讀到秦大奶奶為了一個南瓜而死時，十分的感動。試問一下，現(xiàn)在誰還會為了一個芝麻點兒大的小事而去送死，就算是救一個人也不會。就前幾天的事吧，報紙上寫到一名少兒被車撞后，身邊經(jīng)過11個行人，沒有一個人去把他送到醫(yī)院，這一點危險都沒有，當時那幾個行人就算不把小孩送往醫(yī)院，那至少也得把他拉到路邊呀，在馬路上隨時有可能被汽車碾壓，可他們就是不想做，也許是這個社會太缺乏同情心了，當然也可能是個別做好事者受到了不公正的待遇而引發(fā)了相互間的不信任。我覺得只要人人獻出一點愛，人與人之間多一份坦誠，多一些理解，這個社會會更加美好。
《草房子》每一章都很感人，比如說最后一章“藥療”，體現(xiàn)出了桑桑爸爸偉大的父愛，聽我這么一說，你們想不先看呢？
草房子讀后感2
艾葉、大河、蘆葦以及金色的草房子。這就是油麻地，那兒有一群可愛的孩子：杜小康、紙月、桑桑······這些人物都出自曹文軒伯伯筆下的《草房子》。
這本書記錄了男孩桑桑六年小學生活，一個個小小的故事中卻帶著感情，讓我在看的過程中不禁也與書中的人物同哭同笑。
書中這讓我感動的是陸鶴了，一天他帶了一頂帽子卻被桑桑搶走，老師將帽子還給他，他生氣的走了后，同學們漸漸的遠離他，在后來的表演中，陸鶴主動申請要演，并賣力的練習，最終在老師的幫助下，同學們又慢慢地回到了他的身邊。
看了這個故事我想到了自己在學體操時的一件事，那是我5歲，有一次學的動作很難，我就在下課繼續(xù)練，練了好幾次都沒練好，我氣壞了，好長一段時間都不練這個動作，媽媽語重心長的對我說，你不能光顧著盲目地練，要有技巧。
我聽了這番話，老老實實地練起來，最終學會了。
草房子真是一本永遠值得我珍藏的書!
草房子讀后感3
最近我讀了一本名叫《草房子》這本書，這本書是著名作家曹文軒寫的。故事描述的是一個叫桑桑的小男孩，在油麻地小學生活六年的故事。他和小伙伴們一起經(jīng)歷目睹的一件件事，令他終身難忘。
故事的主人公是小男孩桑桑，他的父親是油麻地小學的校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、善良、聰明。他有很多小伙伴：禿頭、杜小康、細馬、紙月……其中我最喜歡的是桑桑，因為他總干出一些不尋常的事，比如看到別人捕魚，把家里的蚊帳拿出去當漁網(wǎng)捕魚，結(jié)果當然是被父母責罵一頓。
可是他從來都沒有聽過父母的話，還有一次，他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，引得同學們哈哈大笑。還有一次，他把禿鶴的帽子給拿了下來，掛到旗桿上，最后被父母痛罵了一頓。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情，才是最重要的。有些東西失去了才懂得珍惜。讓我們珍惜身邊的每一個人吧！
草房子讀后感4
《草房子》這本書，講訴了在油麻地小學經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關于禿鶴的故事。禿鶴原來叫陸鶴，因為他是一個禿子，所以他才被叫做禿鶴。從前他覺得禿子不算什么的，可是，長大后的他覺得禿子是一種恥辱之后，他總是戴著一個帽子上學。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后，又傳來傳去，阿怒把帽子掛在了旗桿頂上，禿鶴傷心極了許多人又在笑他，最后桑桑被老師罵了一頓。以后，禿鶴再也不戴帽子了�？墒�，在一次會操時，禿鶴很想?yún)⒓樱斃蠋熞髅弊訁⒓訒�，可是禿鶴實在忍不住把帽子扔了，給油麻地小學抹了黑。之后，全校都不理睬他了。終于，禿鶴明白了自己犯的錯誤，開始努力的進行補救，在以后的演出中出色的完成了任務。
這一篇故事告訴我，不要為了自身的缺點而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他，欺負他。
草房子讀后感5
利用雙休日時間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準確地說，應該是震撼，一種美震撼，美心痛吧。
說實話，這本書我買了很久了，一直沒有認認真真去看它，當初買時候也是聽了別人話才買，我把它擱在書架上，寫完作業(yè)后，就去書架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到了《草房子》，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。
這是一部講究品位少年長編小說。
寫了一個善良，天真男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心故事。讓人從中不為人知感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然東西，根根乳白色閃閃發(fā)亮茅草全部來自于海灘自然中，“受著海風吹拂與毫無遮擋陽光暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖，夏天是涼爽”，它是原始，又透出一派古樸來。現(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進空調(diào)來急救酷暑嚴寒，而窗外排出熱量，汽車尾氣熱量又充斥在現(xiàn)時天空，更加燥熱反常。
書中主要是縈繞于心中是“草房子”孩子在遭遇苦難時默默承受苦難堅韌毅力美。
桑桑，小說中一個貫串始終主人公，他獨特，他那種隱隱普愛之心處處給苦難中朋友以無形力量。他，支撐起油麻地孩童世界一片天空，注定他在“一大片金色”草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大旋轉(zhuǎn)著花環(huán)”……
紙月，一個很可憐小女孩，與奶奶在一起孤苦伶仃。但很堅強，一路堅持走了過來。
細馬，雖然以前不找邱二媽喜歡，但在經(jīng)歷了一場水災之后，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書，不僅因為那悠然筆調(diào)，那流水般敘述。還有書中那一首首純真童謠。它們出現(xiàn)，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。
小姑娘，快快長，
長大了，跟連長，
有得吃有得穿，
還有花不完現(xiàn)大洋。
“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書中一切一切，把我深深地打動了。
那么你呢？還不趕緊去讀讀！
草房子讀后感6
幾日后有一場全村廣播操比賽。蔣一輪老師把所有人的名字填上了參賽表，唯獨沒有禿鶴的。禿鶴日日纏著蔣一輪，終于蔣一輪同意了可前提是他必須戴帽子。比賽那日，油麻地小學時做的最好的，可當比賽快要結(jié)束的時候，禿鶴突然扔掉了帽子，大呼一聲：“萬歲！”所有人都驚呆了。從那以后便不再有人理禿鶴了，是他害油麻地小學喪失冠軍的。禿鶴懊惱極了，正巧過不了多久又有一場戲劇演出，里面的男主角是個光頭，可飾演他的男孩卻頭發(fā)茂盛，委屈他剪掉他也不肯，這令蔣一輪很是苦惱。不久后將一輪收到了一封信，信上說：蔣老師，可以讓我試試嗎？陸鶴蔣一輪見了很是震驚，演出那日蔣一輪的班級演得最好，可在班級勝利歡呼的時候，卻不見了禿鶴的身影，大家很著急。突然，桑桑站了起來“我知道禿鶴在哪！”
小河邊一個光頭少年靜靜的坐在岸邊，蔣一輪帶著同學們走下石階“陸鶴，對不起，同學們老師都對不起你，你能原諒我們嗎？”禿鶴站了起來，擦掉了臉上的淚水，靜靜地點了一下頭。
月光柔和的照耀著同學們和油麻地小學最俊俏的男孩……
草房子讀后感7
《草房子》記錄了一個男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強？這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事；少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相并時的悲愴和優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲翔且又充滿詩情畫意的情感糾葛？？文章還通過禿鶴，紙月，細馬，杜小康四個同學性格特征，家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間的友誼，以及同學間互幫互助的感人場景。
讓我最感動的人物還是禿鶴“是大家給他起的外號，他的大名應該叫陸鶴，因為他是一個小禿子。陸鶴一直受到同學的嘲笑和戲弄，并默默忍受。直到有一天，班主任老師不讓他參加匯操比賽，在軟磨硬泡之后，也只勉強同意讓他帶著帽子上場。之后他徹底醒悟了，當場果斷地甩掉帽子，頂著光頭繼續(xù)做操。這一舉動的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣�，但是找回了失去已久的尊嚴。在正視了自己之后，他又抓住了一個偶然的機會，找回了同學的友誼。我廠從陸鶴身上，我想到了很多。
整本書格調(diào)高雅，由始至終完全充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重，整體結(jié)構獨特而新穎，情節(jié)設計曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間的關系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中也顯得彌足珍貴，格外動人。通篇敘述既明白又舒暢，又有一定的深度，是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學作品。
“君子之交淡若水�！倍判】岛蜕Ｉ５挠亚榫褪侨绱�。如一顆晶瑩剔透的露珠，沒有金錢雜念，沒有名譽虛榮因，只有朋友之間的關愛與幫助。
此時，我覺得小孩之間的友誼是最真摯，最純潔的。因為小孩不懂利用，沒有心機，只有一顆純潔無暇的童心和對待朋友的真摯。啊，如果每個人對帶友誼都能像小孩一樣該有多好！
草房子讀后感8
讀罷此書，心中蕩起了層層漣漪：桑�？坦倾懶牡慕�(jīng)歷，殘疾少年陸鶴對尊嚴的堅守，不幸少年細馬在一次次磨練中的成長，命運突變的杜小康從悲慘遭遇中的成熟，優(yōu)雅文人蔣一輪對感情的如癡如醉，藥寮主人溫秀菊生活的勇氣等無一不感人心魄甚至催人淚下。
草房子，一個溫馨、完美的所在�？此坪唵蔚纳睿谧髡邇�(yōu)美的文筆下卻又是如此的不一樣尋常。從這群活潑的孩子身上，我讀到了真純、善美、勇氣、職責等等。
紙月，一個讓人一聽就想保護的女孩。她漂亮的一手字、她的倔強、她的溫柔、她的堅強是如此的真實與唯美。雖然是個私生子，但她卻用行動來證明著自我，絲毫不影響在人心目中善與美的形象。與其親身父親慧思和尚的一同失蹤，也許是我所期待的最美的結(jié)局吧。
細馬，邱二爺?shù)念I養(yǎng)子。完全陌生的世界和養(yǎng)母的針鋒相對都迫使他計劃著盡早離去。然而，當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，擔起了照顧養(yǎng)母的擔子，用他稚嫩的雙手撿磚掙瓦，因為他要為養(yǎng)母造一所新房子。
草房子讀后感9
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》這本書記錄了一個男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學�；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑�，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，期望一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放下生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷期望，微笑應對。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書！
草房子讀后感10
曹文軒的小說《草房子》，講述了油麻地小學校長的兒子桑桑難忘的六年小學生活。我們跟隨著，陪伴著桑桑，共同經(jīng)歷了一段從幼稚到成熟的成長歲月。這一路上，一個個鮮活的人物不斷展現(xiàn)在我們眼前：調(diào)皮搗蛋、富有想象力的桑桑；受人嘲笑、長不出一根頭發(fā)的陸鶴；堅強的杜小康；柔弱的紙月；美麗可愛的白雀；有孝心的細馬；文靜的蔣一輪老師……
書中講述了一個又一個催人淚下的故事，讓我深深地感受到一種震撼人心的力量：善良、尊嚴、頑強……這一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。看了這本書，我明白了，人要學會堅強。當遇上不幸的事時，很多人會不假思索地說自己會堅強，會頑強地與命運斗爭。而當厄運真的來臨時，大多數(shù)人卻選擇了退縮、逃避。
書中的小主人公桑桑是真正的小強者。那一夜，桑桑的脖子上長了一個很大的腫塊，連訪多家醫(yī)院，得出的都是相同的殘忍回答：桑桑將會不久于人世。如果我們是桑桑，會怎樣？是哭鬧？還是自暴自棄？桑桑選擇了頑強地與病魔斗爭，不放棄生的希望。
同樣，杜小康也是一個堅強的人。他是“少爺”出身，然而命運與他開了個玩笑，讓他一夜之間失去所有。成績優(yōu)異的他不得不輟學跟隨父親放鴨子，還在校門口擺小攤營生。原以為生長在溫室中的他無法面對生活的巨變，但在生活的苦難面前，他表現(xiàn)得尤為堅強。他的經(jīng)歷告訴我們：當苦難來臨時，我們不能逃避，要滿懷希望，堅強面對！那么，我們將會成為懸崖上那朵開得最盛的花！
成長是一種痛，但我們不愿讓它留下傷痕；成長也是一種蛻變，就如蠶兒破繭成為美麗的.飛蛾�！恫莘孔印返拿溃拖駮心切╀佋谖蓓斏系拿┎菀粯咏�(jīng)久不腐，以淡淡的筆觸將親情、友情、成長融為一體。
苦苦的艾葉，靜靜的大河，金色的草房子，一望無際的蘆葦蕩……童年就像一間充滿陽光的草房子，是一切美好的存在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。成長記錄著痛苦，也鐫刻下快樂，沿著成長的痕跡，一步步，讓我們走向成熟，走向未來。
草房子讀后感11
本書講述了桑桑即將離開他整個童年生活的油麻地，他回憶著他以前一個個同學，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫的草房子打動了我這個毫不對農(nóng)村生活感興趣的人�！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏�，夏天卻又是涼爽的。這一座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當太陽凌空而照時，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想都是那樣輝煌。
作者曹文軒把桑桑的生活描繪的淋漓盡致。有些情節(jié)甚至好像以前發(fā)生在我身上似的�？吹接腥さ那楣�(jié)，我會一起笑；看到感人的情節(jié)，我也會流下一滴滴淚。作者也花了大量的筆墨描寫了紙月這個小姑娘。紙月身子弱，在她原來的板倉小學有人欺負她，所以大費周折的轉(zhuǎn)到了油麻地小學。紙月很受大家歡迎，她字寫得好，學習好，也經(jīng)常在學校的文藝表演時看到她的身影。因為桑桑是校長的兒子，紙月的家離學校太遠，有什么緊急情況就在桑桑家住下，兩人便成了好朋友。后來紙月因病去了別的城市。
禿鶴因為禿頭每天上學要帶個帽子，同學們拿起他的帽子來回亂丟，把禿鶴繞的來回亂跑�？吹竭@兒，我就笑了起來，可我又擔心禿鶴能不能找回自己的帽子。真是復雜的心理呀。
作者幾乎把桑桑的每一個朋友都寫了一個章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛的溫幼菊，讓我感覺到無比的真實。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀！看到作者描寫桑桑要離開的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時，我的心情會不會和桑桑一樣呢？
《草房子》給我?guī)砹烁袆�，帶來了快樂，這真是一部優(yōu)秀的作品呀！
草房子讀后感12
去年暑假我讀了《草房子》這本書，這本書里面講述了一大群可愛的孩子在油麻地快樂生活的情景。
這本書最讓我佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最有錢的人家，生長在高大闊氣的大紅門里。一夜之間，杜小康家里變得一貧如洗，杜小康只好輟學在家里和父親一起趕鴨子補貼家用。但是希望又一次次地破滅了，一直生活在有錢人家的杜小康在困難面前表現(xiàn)得十分勇敢和堅強，杜小康一直沒有放棄，最后他又在學校門口擺地攤，最后杜小康他自己獲得了成功，然后又被桑喬感動了，他又開始來學習。杜小康是多么的頑強呀，因為他的頑強才獲取了重新學習的機會，為他的成功奠定了堅實的基礎。
在生活中，我們應該學習杜小康這種遇到困難不退縮的精神。記得有一次，媽媽讓我每天讀20頁的課外讀物，背5頁的英語，我三天打魚兩天曬網(wǎng)，我只隨便讀讀，媽媽看著我，我就讀書，媽媽不看著我，我就不讀，反而開始玩了起來。最后我沒有認真讀書，影響我的閱讀能力，失分較多。沒有認真背英語，英語也考的一塌糊涂。這都是自己沒有堅持下去而造成的。
《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富，故事精彩，也讓我明白了我們做什么事都要像杜小康一樣，堅持不懈，不畏困難。
草房子讀后感13
《草房子》，看著這個書名，腦海中便出現(xiàn)了一個淳樸的草垛子房子，理所當然，這本書描寫的就是那自由自在的鄉(xiāng)村生活。讀完書后，隨著作者的描寫，我彷佛回到了那如童話一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每個人的悲歡離合。
在油麻地的草房子，見證了男孩桑�？炭嚆懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩、殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守、大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最讓我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因為向別人借錢買的一批貨沉入了海底，從此一落千丈。但是，他卻沒有頹廢落敗下去。他堅持河中放鴨，過著艱苦的生活。雖然，這并不能讓杜家富裕起來。有一天，杜小康和他的父親沒把鴨子管住，鴨子游進了一戶人家的魚塘，把這戶人家的幾百根魚苗給吃光了，還被當?shù)厝丝哿袅��；赜吐榈睾�，杜小康計劃在校門口擺一個攤子賣著七零八碎的東西，并且生意越來越好。有一天，有一個債主上門來討債了，杜小康讓債主將家里的紅門摘走了……
文中的杜小康不哭不鬧，聽爸爸媽媽的話，十分清楚家里的處境。拆除的紅門，讓我看到現(xiàn)實的殘酷，讓我讀懂了少年的悲傷與堅忍。
讀完書，滿眼都是夕陽映照下折射金色的草房子：一個小小的院落，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，一排排整齊的教室，干凈的校園，綠油油的艾地，兩邊長著綠樹的河流……
合上這本書，回到自己的人生當中時，面對苦難與挫折，《草房子》讓我們學習到了一種面對苦難的精神。
草房子讀后感14
記憶里童年那純真的味道，想念著小時候說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。
無數(shù)次在夢里回到小時候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚；躺在媽媽懷里撒嬌；用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的湖面，真想大聲喊：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀！
當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守；紙月弱外表背后堅韌的性格；杜小康從優(yōu)越的家庭條件徒然變成失學兒童后不甘地抗爭；蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情；桑桑面對病魔糾纏表現(xiàn)出來對生與死的坦然……時，我想起了我的童年。
我的童年是一條條彩色的橡皮筋。兩個小朋友站在兩邊，中間讓別的小朋友跳各種花樣小汽車，嘀嘀嘀，馬來開花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一；三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……嫩嫩的童音輕輕哼著，大家臉上盡是歡樂的表情，小腿在皮筋上翻飛，即使不小心摔倒了，也不哭，站起來，拍拍身上的灰塵，接著跳……
我的童年是一片雞毛。雞毛在風的吹拂下，飄飄悠悠地飛著，時而高，可以與大雁媲美；時而低，又如蜻蜓低飛。有時被風吹到河里，在湖面上架起一葉小船；有時被吹到蘆葦叢里，當小蟲子的樂園，
甚至還可以把它當做葦葉的風箏！
轉(zhuǎn)眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對岸向我招手，越來越遠，越來越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經(jīng)無憂無慮地在它的清波里嬉戲，打鬧，但現(xiàn)在卻無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒……
草房子讀后感15
我最近正在讀一本書，名叫《草房子》，里面有著酸甜苦辣的故事。
有一個故事講：禿鶴原來叫陸鶴，因為他是禿子，所以人家叫他禿鶴，有人喜歡摸他的腦袋，他認為這是大家重視自己，所以隨便人家怎么摸，可到了后來，他就要求人家用小東西才能換取摸頭的機會。桑桑用一把斷了的皮尺獲得了兩次機會，摸得時候，禿鶴心里默數(shù)：“一次了……”。后來他越來越重視自己的頭了，一次豬肉店的老板叫他去一下，老板切了一塊足有2斤重的好肉，說：“你讓我摸一下你的頭，這塊豬肉就歸你了�！彼肓艘幌�，接過豬肉，往地上一甩，就跑了，老板窮追不舍，可就是沒有追到。
還有一個故事，就是有一個老奶奶，同學們都叫他秦大奶奶，她一開始對這個學校態(tài)度不是很好，經(jīng)常放雞進去騷擾課堂，但因為桑桑，她對學校的態(tài)度改變了。有一次竟然為學校的一個南瓜結(jié)束了生命。
這本書適合和小學生讀，我建議小學生多看這種書。
【【精】草房子讀后感】相關文章：
草披房子籬笆寨的經(jīng)典散文12-29
草房子讀后感[優(yōu)秀18篇]04-11
最新草房子的讀后感800字04-18
《山羊不吃天堂草》讀后感4篇03-28
【精】目送讀后感04-04
論語讀后感【精】04-02
《邊城》讀后感【精】03-28
【精】《活著》讀后感03-24
【精】《目送》讀后感04-13
老房子09-11