有關(guān)童年的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的作文 篇1
童年的趣事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。有開(kāi)心的，有后悔的，有難忘的……單有一件事讓我記憶猶新，好像就發(fā)生在昨天！
記得那是一個(gè)中午，我和我小區(qū)里的一個(gè)小男生玩，我們很淘氣，爬到樓后的墻上去，坐在那里玩翻繩，特別高興，這時(shí)候，有一位爺爺從墻上跳了過(guò)去我們以為那位爺爺是在這里干活的呢！沒(méi)想到爺爺卻從袋子里拿出打火機(jī)，把那旁邊的堆草點(diǎn)找著了，我們想，這點(diǎn)火不算什么，一會(huì)自己就滅了，可并不是和我們想的一樣，火卻越來(lái)越大，墻外還有很多車(chē)，我想：“萬(wàn)一火把車(chē)燒找了，車(chē)會(huì)爆炸的�！蔽覀儚膲ι舷氯�，拿了很多木頭，把火打滅，我們一看對(duì)方，哇！下了一大跳，我們的臉全都黑了，可是我們?nèi)匀慌缁��；鹇匦×恕Ｎ覀兝鄣么鬂h淋淋，卻很開(kāi)心。終于火滅了，我們高興地歡聲笑語(yǔ)，嘻嘻哈哈地回家了。回到家我自豪的和媽媽說(shuō)，我今天做了件大好事，媽媽聽(tīng)了以后說(shuō)我們做的對(duì)。
經(jīng)過(guò)這次，我懂了，防火人人有責(zé)，應(yīng)從每一個(gè)人做起。
童年的作文 篇2
今天中午的菜不合我的胃口，我只象征性的吃了一點(diǎn)點(diǎn)就氣呼呼拖起書(shū)包去學(xué)校了。
下午放學(xué)了，我剛一到家，老遠(yuǎn)就聞到空氣中迷漫著一陣陣誘人的香味。到廚房一看，“哇﹗”全都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的飯菜﹗
開(kāi)飯了，爸爸媽媽都往我碗里夾菜，他們笑瞇瞇的問(wèn)我：“好吃嗎？”我心滿(mǎn)意足的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“要是每餐都這么豐盛就好了。”爸媽聽(tīng)了我這話(huà)，沉思了一會(huì)兒，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道這盤(pán)中飯菜是怎么得來(lái)的嗎？”我無(wú)言以對(duì)，臉和脖子刷的一下全紅了�？吹轿业木綉B(tài)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)開(kāi)了，爸爸告訴我，糧食是人們用辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)的，要經(jīng)過(guò)浸種、犁地、播種、施肥、除草、滅蟲(chóng)、收割、晾干等管理過(guò)程。每一個(gè)環(huán)節(jié)都馬虎不得，否則影響收成。俗話(huà)說(shuō)，一滴汗水一滴谷，粒粒皆辛苦。說(shuō)的就是這個(gè)道理。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候八歲就在生產(chǎn)隊(duì)掙工分，早晚還要割豬草、砍柴、挑水、帶弟妹。一年之中只有年三十和大年初一兩天休息。吃的是粗茶淡飯，穿的是粗布破褲，住的是土筑瓦屋，出門(mén)靠的是雙腳。生活雖然清苦，精神生活卻是充實(shí)，有成就感�，F(xiàn)在的孩子是甜水里長(zhǎng)大的，不知道生活艱辛，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。又挑食又浪費(fèi)糧食，物質(zhì)豐富卻精神頹廢。再不進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，如何肩負(fù)起復(fù)興中華、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史責(zé)任﹗古來(lái)興衰國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。
聽(tīng)了爸爸一席話(huà)，我仿佛一下子長(zhǎng)大了。
【簡(jiǎn)評(píng)】
小作者以第一人稱(chēng)手法剪切平時(shí)生活中常見(jiàn)的吃飯細(xì)節(jié)，巧妙地引出話(huà)題，非常自然非常貼切地展開(kāi)對(duì)話(huà)，在與父母一起回憶今昔童年的對(duì)比中水到渠成地在篇末點(diǎn)明文章中心思想。這對(duì)于一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是難能可貴﹗在這篇文章里，小作者采用普通的語(yǔ)言有條不紊地娓娓道來(lái)，夾敘夾議，使文章顯得立意新穎，結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明。
童年的作文 篇3
每個(gè)人都有一段珍藏在內(nèi)心深處最美好的時(shí)光，它就如一塊圣潔冰瑩的翡翠，不容有一個(gè)污點(diǎn)。它，有一個(gè)很可愛(ài)的名字——童年。
回顧我的童年時(shí)光，我的記憶的小河總是激蕩起一圈圈可愛(ài)的漣漪。很慶幸的是，如今13歲的我，回望我美麗的童年，我可以驕傲地為自己豎起大拇指。幸好，我沒(méi)有辜負(fù)那段最純真的時(shí)光，我和我的武術(shù)小哥哥一起，用最純真的畫(huà)筆在上面勾勒出了最動(dòng)人的色彩！
小時(shí)候，我最好的玩伴是鄰居家的那個(gè)大我三個(gè)月的小哥哥。他是大人們口中數(shù)落的對(duì)象，卻是小小的我心中的偶像，他總能玩得花樣翻新。初春，當(dāng)田野里的一棵棵綠草剛剛鉆出小腦袋來(lái)，當(dāng)狗尾巴草和迷人的鳶尾花還沒(méi)開(kāi)始睜開(kāi)眼，當(dāng)晶瑩剔透的露珠還在桑樹(shù)葉上蕩秋千的時(shí)候，小哥哥就拉著我的手飛奔在了泥濘的小路上。
這條小路，有小野花盛開(kāi)著，有大片的.油菜花為我們歡呼，還有一兩只俏皮的花蝴蝶在里面逗留，一切都美好極了。清新的空氣像剛泡好的加了檸檬片的茶花水滋潤(rùn)著我們的鼻頭�！靶「绺�，今天干嘛去啊？”“到了你就知道了！我找一個(gè)超好玩的秘密基地！”小哥哥興奮地說(shuō)著，一把把我推進(jìn)那個(gè)秘密基地。
這兒只是一個(gè)小泥潭，四周是干裂的泥土，幾棵小青草卻像頑強(qiáng)的小精靈從其間探出頭來(lái)。“仔細(xì)看，里面好多折耳根！”我定睛一看，發(fā)現(xiàn)不假，那地兩旁真的密密麻麻冒出好多紫紅色的折耳根，有的細(xì)細(xì)嫩嫩的，有的枝干粗粗的，在風(fēng)中搖曳，特別可愛(ài)�！霸蹅儊�(lái)比賽，誰(shuí)摘的多，就贏！”“好啊！”我興奮極了，擼起袖子就跳進(jìn)地里，伴著混合著泥土氣息的空氣，我像個(gè)勤勞的農(nóng)民埋頭就干，轉(zhuǎn)找那些大大的折耳根摘，很快就摘了一大捧，攏在懷中，開(kāi)心得像個(gè)傻子。
“走嘍，回去給媽媽看我的成果……�。 痹�(huà)音未落，我的腳就打滑了，一個(gè)趔趄，還來(lái)不及做任何反應(yīng)，我就已經(jīng)倒在了泥土里，懷中的折耳根也散落一地，真正的樂(lè)極生悲。“哈哈哈……”該死的小哥哥笑得放肆，一溜煙跑了，還順帶擄走了我的勞動(dòng)成果，那一刻，氣急攻心的我顧不得手上的疼痛，爬起來(lái)就追過(guò)去，沿途看見(jiàn)我的人都戲謔道：“咱們?cè)鹤永镆鲆粋�(gè)世界田徑冠軍了！”
這，便是我最普通卻也令人回味無(wú)窮的童年�？蓯河挚蓯�(ài)的小哥哥是我童年的守望者，我們一起牽手走過(guò)這彩虹橋，迎來(lái)更美好的我們的明天！
所以，我只想大聲吶喊：童年，你好！
童年的作文 篇4
那天去無(wú)錫市桃花山垃圾填埋場(chǎng)，讓我深有感觸。
這天，我們小隊(duì)去那兒看望貧困兒童。走了一段坑坑洼洼，凹凸不平的路后，我們來(lái)到了幾個(gè)石頭房前。這時(shí)，一個(gè)小朋友引起了我們的注意。他的頭發(fā)上落滿(mǎn)了灰塵，穿了一件已經(jīng)褪了色的寬大棉襖、一條破舊的褲子和一雙破了洞的鞋子。我們走過(guò)去，輕輕地說(shuō)：“小弟弟新年好！我們是金橋雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)的學(xué)生，趁這個(gè)寒假出來(lái)舉行活動(dòng)，今天來(lái)看望你們！”小弟弟怯生生地說(shuō)：“你們好！”我拿出了我們準(zhǔn)備好的書(shū)、鉛筆、尺子，遞給他，說(shuō)：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”他感激地說(shuō)：“謝謝你們！”他就住在垃圾填埋區(qū)旁邊的石頭房里，環(huán)境很簡(jiǎn)陋，外面下大雨，里面就下小雨。但他很樂(lè)觀，不責(zé)怪父母沒(méi)有給他兒童應(yīng)有的快樂(lè)童年，而是幫助父母工作，非常地懂事。
之后，在交談地過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他很渴望讀書(shū)。我敢肯定，若不是家庭條件的因素，他一定會(huì)比我們班的任何一個(gè)同學(xué)都好學(xué)上進(jìn)，將來(lái)一定能考上好學(xué)校。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他上不起學(xué)，只能和父母靠撿垃圾來(lái)維持生活。
臨走時(shí)，他向我們告別。小弟弟，你絕不能因?yàn)榻疱X(qián)的原因而停止學(xué)習(xí)。祖國(guó)需要我們來(lái)建設(shè)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，雖然是不同的環(huán)境，但是卻有一樣的童年。小弟弟，加油！
四年級(jí)敘事的作文500字老師點(diǎn)評(píng)
這是一篇敘事的文章，小作者敘述了和小伙伴們?nèi)o(wú)錫市桃花山垃圾填埋場(chǎng)，看望貧困兒童的事情。文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)感人，是一篇成功的習(xí)作。
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