成長的力量作文【熱門】
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長的力量作文,希望對大家有所幫助。
成長的力量作文1
微風(fēng)輕輕的拂過臉頰,細雨淅淅瀝瀝的下著。我舉起那張畢業(yè)照,撫摸著那張照片,望著那一張張熟悉的臉頰,又抬頭仰望著天空,我的思緒飄飛在那天的畢業(yè)典禮那一天。
“開完了這個畢業(yè)慶典,我們的六年級同學(xué)們就畢業(yè)了。畢業(yè)并不代表著離別,而是說明了你們將踏入紛繁多彩而又充滿誘惑的中學(xué)生活。不是有過這樣一句話嗎?‘天下沒有不散的宴席'但你們也要記住,母校隨時歡迎你的歸來,相信我們再重逢時,你們已實現(xiàn)了自己的夢想……''同學(xué)們都鴉雀無聲,這或許是我們以小學(xué)生的身份參加的最后一次慶典了。這6年我們的經(jīng)歷都深深烙在了心里。校長的話更是時時刻刻回蕩在我的耳旁……
同學(xué)們?nèi)际菐е⑿﹄x開母校的,都沒有哭,也可以說是都沒有流下一滴眼淚的!可當(dāng)我回家后,舉起那張畢業(yè)照,撫摸著那張照片,望著那一張張熟悉的臉頰,那兩顆滾燙的水珠終于溢出眼眶,流過臉頰,一滴一滴地濺到了照片上。因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和與我一起度過6年了的同學(xué)們見面了。那滾燙的水珠一直流,一直流。不知道,不知道這次的離別還會不會讓我們再次相遇……
風(fēng),依然在輕輕的唱著;雨,依然淅淅瀝瀝的彈著,聲音悲哀婉轉(zhuǎn)。但這,同時也代表了我的心情——酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切依然是那么留戀,那么不舍得——不舍得如夢幻一般的校園,不舍得諄諄教導(dǎo)我們的老師,不舍得與我嬉戲玩耍、互相學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友……但是,這千千萬萬個不舍得,卻只能化為一句話:“珍重,再見!
我,依然悄悄地對自己說:“記住這一天。”
成長的力量作文2
成長是一次旅行,我在草原上成長;成長是一種冒險,我在天空中成長;成長是一種自由,我在高山上成長;成長是一種力量,我在泉水邊成長。
一束斜陽射在我身上,望向遠處,一片野草,閃閃發(fā)亮,生機和活力相互交錯,風(fēng)過處,小溪潺潺地流淌,小草被陣風(fēng)撫摸;蜂,晨起飛入了花叢中;鳥,早早地尋找食物了;天地中仿佛只有我一人站在草原之上,美麗的風(fēng)景,伴我成長。在藍天——飛翔中成長!俯看林間,一只麻雀從遠處飛回來,嘴里還叼著食物,但它并沒有吃下去,而是飛到一棵樹上停了下來,仔細觀看,樹枝上有幾只剛剛出生不久的小麻雀,正在等待鳥媽媽喂食呢!鳥媽媽正把嘴里的小蟲喂到其中一只寶寶口中,其它幾個也在張著嘴叫著,好像在說:“媽媽,媽媽,我也要吃!
但是它們并沒有爭吵,也沒有打架,而是安靜的等待著,這時鳥媽媽又飛向遠處尋找食物了。此時的我學(xué)會了寬容。爬山——在堅忍中成長!山上,到處綠草如茵,一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘,為我們送來無邊的青翠,聽見了泉水嘩啦啦地彈奏著,鳥兒歡快地唱著歌,行走在這青山綠水之中,十分愜意。在向上走,不再是綠色,而是像變魔術(shù)一樣,來到了冰天雪地的世界,奇形怪狀的冰,還有風(fēng)吹過后漫天的雪,景色各異,我融入其中,幾許陶醉,幾許震撼。
在回來的路上,我找到了山泉,我發(fā)現(xiàn),它是由地下水一點一點向上冒,而形成的一股清泉。在這里我學(xué)會了堅持。在草原,天空,高山,泉水的指導(dǎo)下,我學(xué)會了成長,讓自己成為一個充滿活力,充滿陽光的孩子,對學(xué)習(xí)和生活都充滿了無窮的力量,對大自然充滿了好奇和感謝,因為有了這些發(fā)現(xiàn),才使我的成長過程中變得更加堅強!
成長的力量作文3
有你們在,不慌,不怕。
我不夠勇敢,不夠聰明,不夠強大,但是,在你們所給予的支持與鼓勵下,我變得更有力量,以在成長的道路上,披荊斬棘,高歌向前。
記得在初二的運動會上,我因身體原因而有些虛弱,本想硬撐著站上1000米的起跑線,卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾,但并未對忐忑的我有任何的指責(zé),還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中,燃起了幾顆明亮的希望之星。
第二天的800米決賽,我掙扎著上場。一圈剛剛過去,腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲,慢慢擴散至全身。全身的血液都已流往四肢,卻越覺得步伐沉重,呼吸急促。眼前開始發(fā)黑,我努力地想要睜大眼睛,但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著,窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠,后面的人越來越近。
到了最后一個拐彎處,別人都開始沖了,我卻依舊慢速,甚至更糟。整個運動會現(xiàn)場像是一鍋煮沸的熱水,各班的加油排山倒海般接踵而至;秀遍g,我聽到了我們班人的呼聲。對,那是我的名字。加油聲越來越清晰,我睜大眼,朦朧之間看見前面的人以風(fēng)馳電掣般的速度沖去。再閉上眼,荒蕪的黑暗中,別人的浮華與喧囂不再,只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油!”“加油!”像是一輪升起的紅太陽,驅(qū)散黑暗。予我光明與力量。我微笑,謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿,拼盡全力地沖啊,盡我所能,只因有你。最后的結(jié)果并不是特別好,但也出乎了我的意料。走上觀眾臺,看到同班同學(xué)為我鼓掌,為我微笑,我終于懂得,我又擁有了力量,新的成長的力量,是友誼的力量。
如果成長是開花結(jié)果的過程,那么我是多么有幸,能與你們一起努力,一起看遍日月星辰、世間美好。
有你們在,不慌,不怕。
成長的力量作文4
蝴蝶花盛開的那年,我一個人站在海邊,望著天空我好像擁有全世界。突然,大聲吶喊“媽媽,感謝您,因為您的力量伴隨著我茁壯成長……”
我常常想,如果沒有媽媽,現(xiàn)在的我又是一個怎樣的我?
往事回想,又一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
曾經(jīng)的我,膽怯,自卑。
記得小學(xué)有一節(jié)很重要的作文公開課。老師在講臺上講述了很多方法與技巧,而那時我是語文課代表。我知道老師講完后的十分鐘,會讓我這個語文課代表上去總結(jié)與評論的。可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻,急得不知所措了。我不敢,我不敢上去的,這么多聽課老師在場,怎么辦?怎么辦?
頓時,我膽怯,對自己沒有信心。我寒酸落魄,束手無策...
我閉上眼睛,感到無力而為。突然,回想到媽媽跟我講過的一件事:“太空人楊利偉,聽說他在上太空的前一晚,有人到他的房門外,卻聽到里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇簟?墒牵搅说诙,太空船穿出大氣層,那最危險的時候,楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。孩子,只有養(yǎng)精蓄銳、臨危不亂,才能成功啊。如果在哪天,你也遇到類似的事情,記得在賽前特意讓身體休息,到真正的比賽時,才使出全力。我相信你,一定可以戰(zhàn)勝自己的……”說者有意,聽者有心,我突然覺醒……課時已過半,我淡定,我摩拳擦掌,我蓄勢待發(fā)!語文老師已把所要講的內(nèi)容講完了,隨后:“有請本班語文課代表發(fā)言!蔽掖驍×俗员埃瑩魟倭四懬,從容不迫、自信滿滿地走上了講臺……過后,課室內(nèi)掌聲四起……
媽媽的力量不止是一個故事,一片掌聲,她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因為媽媽的力量,讓我成長更出色……
成長的力量作文5
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
此刻,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句你已經(jīng)長大了!西一句你不再是小孩了!聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事,自己都要先認好羅盤針,都務(wù)必要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候,生活是多么簡單,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)向?qū)А?纱丝痰奈遥L大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要留意翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,但是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我明白,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比此刻的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有必須的煩惱,但是有更多的快樂。
成長的力量作文6
時光荏苒,又是一年花謝時,枯葉蝶似的落葉紛紛而下,飄落到地面上,默默地躺在樹根旁,守護大樹度過嚴寒的冬季。
秋風(fēng)瑟瑟,遠處的天空陰沉下來,這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開門,“以后我的事情你能不能不要管!”又“砰”的地一聲關(guān)上門,氣呼呼地走到房間,留下媽媽那怔住的身影。
走進房間,我更加氣不打一處來,隨手抓住一本書摔到地上,臉漲得像一個氣球。隨后又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫,紙張被筆捅破了,還在繼續(xù),仿佛要把自己所有的不滿都在此刻發(fā)泄出來。可奇怪的是,我好像越來越氣憤,為什么媽媽就不能理解我呢?為什么我好像做什么都是錯的?再也不要理媽媽了!我暗地里下決心,心情也平緩了許多。
忽然,外面的雨透過敞著的窗戶打進來,站在窗口,秋雨是那樣清涼,沒有轟轟的雷聲,也沒有鋼珠似的雨點,只是風(fēng)中夾雜著細細的雨絲吹罷了。門前那棵大樹上,還有幾片凋零的黃葉,風(fēng)輕輕一吹,就搖搖欲墜,可終究還是要“落葉歸根”,人人都說樹葉的無私奉獻,或許只是那句“化作春泥更護花”,我不禁想到媽媽,不也是那樣無私,給予我所以的愛?哪怕我要天上的星星,她也會摘下給我,更不必說平日的細心呵護。也許同樣被贊偉大,我不禁思緒萬千……
從呱呱落地到教我牙牙學(xué)語,我幼兒園到現(xiàn)在,一直在我身邊風(fēng)雨無阻的都是媽媽。難道小鳥長出豐滿的羽翼就要脫離藍天的懷抱了?難道花朵綻放就要離開肥沃的土地?我陷入了沉思。
輕輕打開門,微黃的燈光照著媽媽瘦弱的身影,媽媽一言不發(fā)。我飛奔過去抱住媽媽,就像小時候害怕一個人睡覺一樣。那個懷抱依然那么溫暖。雨小了,風(fēng)停了……
冬天過去,春天已經(jīng)不遠了。我想,風(fēng)雨可以吹落樹葉,卻熄滅不了它守護大樹的誠心。而我也相信,媽媽的呵護會一直陪伴我,任憑風(fēng)吹雨打,看著我攀登一個又一個人生的高峰,越過一條又一條成長路上的河流,迎接我們的是燦爛的陽光……
成長的力量作文7
樸素的力量
霍洛維茨曾說過:“我用了一生的努力,才明白樸素原來是最有力量的'!
——題記
作為好的藝術(shù)家,其樸素何至于衣衫,更多在心靈。心靈樸素,猶如蘭生幽谷,不香自香。追求樸素近于追求真理。
因為真理樸素。
它如此本真地顯露自我,而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水,青草,太陽和月亮都沒有包裝,都可以用樸素或真理命名。
所謂包裝,很多時候是心虛的表現(xiàn)。包裝不光是指衣衫華麗,那些氣勢磅礴的人,拍胸脯的人,彈鋼琴帶出雜耍動作的人,都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補內(nèi)在的不足。他們唯恐別人不信,用豪言大話奢華精致勸別人相信自己,不起疑心。
樸素是定力,是耐力,是恒心。也可以說大美隱內(nèi),不求外露。此處之“隱”與“穩(wěn)”字接近,急不得。肚子有貨,心里有數(shù),不必借助各種花樣。此態(tài)近于平靜,樸素和平靜本是孿生兄弟,它們都美。
美學(xué)家宗白華說中國文學(xué)大體上可以分為兩路,一路是金派,咄咄逼人,急功近利,轉(zhuǎn)瞬即逝。一路是玉派,含蓄蘊藉,謙沖雅靜,盡得風(fēng)流。宗白華說:“莊子,蘇軾的詩文,俱是玉質(zhì)文章。”
玉者,有光卻抑光,別人看得見溫潤,看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華,又有包藏。此味可進可退,可朝可暮,可收可放,
近于中和之美。中,說的是中庸,不偏不倚。和,說的是和洽,凡事不勉強。樸素平靜,玉質(zhì)文章和中和之美,都在講內(nèi)在于外在的統(tǒng)一,所謂樸素,是說內(nèi)在更重要。用古人的話說, 就是“質(zhì)勝于文則野,文勝于質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子,博學(xué)于文,約之以禮”。
《道德經(jīng)》里寫道:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”我們可以從中得知,人的老師首先是大地,最終歸于自然。大地樸素而生長萬物,卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事,大地從不搞不自然的名堂。所謂得道,說的是一個人不管做事還是做人,最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。
這就是樸素的力量。
成長的力量作文8
面對著手中的考試試卷,我思慮萬千;面對試卷上那鮮紅的圈圈叉叉,我淚如雨下;面對培育我的老師,我羞愧難當(dāng);面對生我養(yǎng)我的父母,唉!又讓我如何去面對呢!我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。
門前,路燈昏黃,一陣秋風(fēng)拂過,枯葉如垂死的黃碟撲向路面,行人踩過,生命就此完結(jié)。漆黑的夜晚,天空如墨如碳,像一只黑蝙蝠似的,把它的黑翼伸向了世界的各個角落。天很冷,但是我的心更涼。
孩子,什么時候回來的呀!還不快進屋,小心在外面凍著了。隨著母親往屋里走去?粗赣H那勞累過度而微陀的身影,淚水濕潤了我的眼睛。來到屋里,那滿桌的美味正冒著那朦朧的白煙,白煙仿佛跳躍著,在半空中旋轉(zhuǎn)而升騰。看著白煙下那終日為家操勞的母親,看著母親那新增的皺紋和白發(fā),看著母親那充滿愛意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出,我投入母親的懷抱把那不爭氣的卷子交給了母親!昂⒆,不要哭泣,你永遠是最棒的!只要健康,只要快樂,只要永不言棄,失敗這一次又何妨呢!不要考慮自己能夠走多遠,只要像駱駝一樣一步一個腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進就行。甚至不用考慮自己能夠走多快,只要知道自己在努力向前就行。”我明白了,母親,您的話我明白了。面對困難與挫折,我們要與它們勇敢的做斗爭,我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。此刻,一縷愛的陽光射入我的心芳,溫暖了我那顆冰涼的心,就是這道光給了我溫暖和力量,這就是母親那愛的力量。
光陰似箭,日月如梭。十五六歲的我走進了花一樣的季節(jié),站在這由少年走向青年的門檻上清點行囊,我發(fā)現(xiàn)我多了一份力量。這便是母親給我的愛的力量,勇敢地向中考邁進。中考,你等著我,我一定會帶著這份愛的力量戰(zhàn)勝你,走向成功的巔峰。
成長的力量作文9
他是我奮斗的目標。他的堅持不懈的精神給了我支持,給了我鼓勵,成為我成長途中前進的力量。
夏日炎炎,空氣悶熱。面對我最喜愛的體育項目——足球,我一直在困難面前裹足不前。足球的過人技巧一直是我的短板,想到這我無奈地坐在草坪上,心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。
無意中瞥見他快速地繞過一個又一個對手的攔截,帶著球在草坪中來去自如,身輕如燕。雖然汗水浸濕了他的衣衫,但他依舊隨著腳步的節(jié)奏輕盈地帶著球奔跑著。技術(shù)高超的防守隊員在他猛烈的進攻下,一個個敗下陣來。他的過人技巧非常過硬,但是他每天都在堅持練習(xí)。想到這里,我不由得為自己的氣餒和逃避而愧疚……
忽然,有人拍了拍我的肩膀,回頭一看,是他。他仿佛看透了我的心思,看穿了我掩飾的笑容,說道:“怎么了?”我向他傾訴了心中的彷徨!斑@么點挫折就把你打倒了?加油,你行!”從他真誠的眼神中,我看到了信任。起身,我決定再奮力一搏。
我挑起球,重新回到了草坪。把球往前一撥,開始了訓(xùn)練。看著面前防守隊員的攔截,我感覺整個人好像被兩只無形的大手狠狠地擠壓在中間,緊張感頓時傳遍了全身。我?guī)蛎偷丶铀,本想繞開他們,但我失敗了,狠狠地摔倒在地上。我邊抱怨著自己邊掙扎著站起來時看見了他堅毅的身影,他加速沖過來,把球碰到了很遠的地方。當(dāng)他再去追球時可能沒有控制好速度,被球狠狠地絆倒在地上,他依然快速站起身來繼續(xù)奔跑,阻截,絲毫沒有放棄。哪怕球被對方搶斷,他也會繼續(xù)面對。我被他堅持不懈的精神感染了,一股無形的力量在心頭涌動。我內(nèi)心仿佛燃燒著一團火,奔跑,阻截,搶斷,球再次回到我腳下,微微一晃繞過了防守隊員。風(fēng)聲從我耳邊呼嘯而過,我心里無比暢快。他看著我笑了,笑得那么燦爛。
自此,在成長的路途中,雖然遇到很多困難,但我從未退縮。改變總是在那一剎那的決定之間來臨,選擇了面對就會成功。他堅持不懈的精神影響了我,改變了我,是我成長的力量,一直鼓舞我前行。
成長的力量作文10
在我成長的路上,總有一股“力量”在推動著我,鼓勵著我奮勇前進。那邊是母親的手。
成長的路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。
曾幾何時,貪玩任性的我總是遲遲歸來,母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說“飯熱好了,吃吧!痹鴰缀螘r,我捧著不理想的成績單站在母親面前,她卻抱著我說:“沒關(guān)系,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲!赣H眼眸中刪除的一道光彩,我知道,那是寬容。
成長的道路上,母親溫暖的雙手讓我懂得了慈愛。
曾記得,每次晚自習(xí)歸來,總是見母親呆在門前默默等我,手里有織不完的毛線活,她還總是說:“我也是剛剛回來!痹浀茫看蜗掠,母親總是第一個給我送雨衣,而且總是說:“沒事,我也是路過!蹦赣H揮動著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠,我知道,那是慈愛。
成長的路上,母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。
我記得,母親每天除了上班以外,還承擔(dān)著全部的家務(wù)?墒撬齾s不讓我干,說:“你沒干習(xí)慣,弄不好!蹦赣H沒有過一句怨言,只是說:“我天天干習(xí)慣了,閑下來倒覺得別扭了!蹦赣H枯瘦的雙手不停的忙著,我知道,那是操勞。
成長的路上,母親給我的“力量”是真是的,確切的觸摸到的關(guān)懷與愛護,不是空洞的,遙遠的,模糊的一個概念。母親對我的“力量”就是包容我,愛護我,原諒我的錯誤與任性。母親執(zhí)著的“力量”,就像藍天執(zhí)著的守護著白云,就像一顆大樹執(zhí)著的守護小鳥。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。
母親溫暖的手在我成長的路上帶給我“力量”,就像一輪不落的太陽,永遠照耀著我的心房,讓我感受到無限的溫暖。
那雙手,總是在暗淡的日子為我擦亮心情;那雙手,總在我難過的時候為我擔(dān)憂;那雙手,總在無助的片刻與我相隨。在我成長的路上,那股“力量’永隨著我。
成長的力量作文11
人生,就是一個不斷蛻變由無知到成熟的過程,我們總是在摸索著、嘗試著。從出生,我們便開始嘗試說話,嘗試走路,后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識,嘗試獨立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時代的一次嘗試。 我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子?爺爺告訴我:把種子埋在地里,給它足夠的陽光和水分,精心地照料它,到了秋天就會結(jié)出果實。在結(jié)果之前,還能開出漂亮的花。 我很想自己種一棵樹,看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花,便打算種棵梨樹。那時的我還不知道種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。
在一個晴好的下午,我在庭院里找了個自認為不錯的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬分欣喜地回家了。 從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時時刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分?晌覍Τ渥氵@個詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。 春天過去了,夏天也過去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束?晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。 我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說:傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個度,多也不代表就是好呀! 果然,那棵梨樹依舊沒有長出來。事實證明,我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花,可我增添了知識,我學(xué)會了怎樣種植植物;我增強了責(zé)任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。 別人看來,這不過是幼年時期愚蠢而又無謂的舉動;然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長。這一孩提時代的嘗試,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。
成長的力量作文12
在我成長的旅途中,一直有一股力量鞭策著我不斷前進,那就是——周圍的人對我的信任。
小時候,看著別人騎車,總感覺他們很威風(fēng),于是,我便纏著媽媽教我騎車。我和媽媽來到樓下,媽媽耐心的為我講解騎車的方法和技巧,我聽得非常認真。過了一會兒,媽媽便讓我騎上車體驗一下,我坐在座位上,剛向前騎了一步,連人帶車都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來,邊哭邊說:“我不學(xué)騎車了,不學(xué)騎車了!”媽媽走過來對我說:“你不是愛看《貓和老鼠》嗎,里面的貓失敗了這么多次都不氣餒,你只失敗了一次就堅持不下去了嗎?加油,媽媽相信你!”聽了媽媽的話,我似懂非懂的點了點頭,但卻知道了——要堅持。我再次騎上車,但還是總摔,有好幾次想放棄,但一想到媽媽對我的信任,我便堅持下來了。一次、兩次、三次……在摔了無數(shù)次之后,我終于學(xué)會了騎車。我想到一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
六年級時,同學(xué)們都在為即將到來的小升初考試做準備,我也不例外,但是無論我怎樣努力,始終在中間那一段徘徊,我漸漸地對自己失去了信心。老師知道我的情況后,便找我談話,說:“你知道嗎,你再加把勁就能達到自己的目標,為什么這么快就失去信心了呢?加油,只要努力就一定會成功,老師相信你!”老師的話給了很大動力,同時也給了我很大的鼓勵。最后我終于憑借自己的努力考上了理想的中學(xué)。
上了初中后,有一次我誤把同學(xué)的卷子裝到了自己的書包里,導(dǎo)致那位同學(xué)被老師批了一頓。第二天,我在書包里找到了她的卷子,還她時,我說:“對不起,我不是故意的!彼α诵,說:“沒關(guān)系,我相信你!
信任,一個多么美好的詞語!媽媽,謝謝您對我的信任!老師,謝謝您對我的信任! 朋友,謝謝你對我的信任!我相信,有了你們的信任,我一定會收獲成長的力量,不斷前進,風(fēng)雨無阻!
成長的力量作文13
我站在歲月的門檻上,回憶著人生的點點滴滴,梅花的清香來自風(fēng)雪的洗禮,寶劍的鋒利,出自歲月的打磨,而成長,也需要歲月與力量。
一個人,可能在一刻就成長,可能是在一個月成長,也可能是在一年成長,甚至是十年,一輩子。如果只是平白無故的消耗時間,不主動去尋找和歷練,那么你便會一輩子都無法成長,生活在沉浸在懶惰中。
夜色凄涼,月色寒冷,這一天我受盡了嘲諷,沒有人來關(guān)心我,只有同學(xué)的冷淡,老師的冷眼,父母的責(zé)怪與打罵,我一個人坐在原地,不哭也不鬧,只是安靜地與夜色融為一體,融入黑暗,隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練,我知道,這就是成長的必經(jīng)之路,如果沉浸悲傷,便只會依賴眼淚,滯留在原地,我站了起來,絕對不能依靠悲傷來忘記挫折,因為這樣,我將永遠無法成長,即使成長了,也注定無法快樂。
我們每一個人都是平凡的,上天不公,我們的天賦與環(huán)境可能截然不同,成長的路上,怎么會沒有眼淚與悲傷,那是我們的心魔,阻礙我們成長的夢魘,盡管我們離成功還隔著千山萬水,但我們又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?
我就是我,我們都是平凡的我們,我們每個人的心里都又一道墳?zāi),埋葬著什?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上,這道墳?zāi)怪新裨崃藷o數(shù)事物,但我們又是否想過,這其中,是否也有埋葬在其中的我們呢?
前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài),大步的在成長的路上前行探索,不管前方是成與敗,還是樂與悲,都不要猶豫,不要彷徨,如果我們生來走的這條路注定是錯誤的,那么我,就一直這么走下去,我相信,總會有一天,我們會找到那條正確的路,在那前方,就是我們成長的力量
成長的力量作文14
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學(xué)生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學(xué)時間長了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
成長的力量作文15
鷹擊長空需要頑強拼博的力量;乘風(fēng)破浪需要勇往不屈的力量;化繭成蝶需要堅持不懈的力量;破土而出需要積極向上的力量;永攀高峰需要鍥而不舍的力量;而我的成長也需要榜樣的力量!
我特別喜歡看書,讀一本好書,就如同跟一位知心朋友交談,使我受益匪淺!豆ㄌ亍愤@套書非常有趣。它講述的是哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校里成長的經(jīng)過,哈利波特與他的幾個好伙伴與邪惡的伏地魔經(jīng)過好幾次的生死較量,最終正義打敗了邪惡,光明打敗了黑暗的傳奇故事。書上那驚險曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我:只有十幾歲的哈利波特和他的朋友們靠什么打敗了如此強大的伏地魔?他們憑借的是信念、勇氣、毅力、堅持和努力!而這幾種力量一直伴隨著我的成長。
當(dāng)我迷茫、不知所措時,是信念的力量,作為精神動力,帶給我希望和更大的力量。我有一個夢想,成為探索外太空的偉大宇航員,是信念推動著我的志向,"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海",這力量并助我一路前行!
當(dāng)我膽怯、退縮不前時,是勇氣的力量,讓我不怕困難,并最終戰(zhàn)勝它。是勇氣讓我在課堂上踴躍舉手發(fā)言,在舞臺上展示自己的特長,把害怕膽怯的我一把拽起,帶領(lǐng)我繼續(xù)前行迎接挑戰(zhàn)!
當(dāng)我意志消沉,萎靡不振時,是毅力的力量,幫助我承受困難,克服恐懼,變得更堅強。"世上無難事,只怕有心人"堅定的毅力是沙漠中的一股清泉、是汪洋大海中的指引航行的燈塔,是心中抵擋失敗和恐懼的盾牌。
當(dāng)我疲倦不堪時,想松懈怠慢時,是堅持的力量,一把拉著想打退堂鼓的我,幫助我走過艱辛而漫長的道路。每天彈琴其實是一件很枯燥的練習(xí),但是每天的堅持最終帶給我音樂的熏陶,讓我被舞動的音符所感染,充盈著我的內(nèi)心,陶冶著我的情操。
當(dāng)我腳踏實地前行時,是努力的力量,縮短了我與夢想之間的距離。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",是努力,讓我收獲了更多的快樂!
"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤"。因為榜樣的力量,讓我的成長更出色!
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