歌唱大自然作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的歌唱大自然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歌唱大自然作文1
我從未細(xì)細(xì)聆聽大自然的聲音，直到早晨那場(chǎng)雨……
早晨，爸爸和我一起去散步。天陰沉沉的，云層很厚�？耧L(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來的客人，先是刮起地上的葉子，讓葉子在空中跳起了舞；緊接著，它又吹彎了大樹的腰，大樹一上一下的，好像在向我們鞠躬。天空突然一亮，一道閃電劃過，緊跟著便下起了雨，這雨如細(xì)沙，灑在地上，發(fā)出“沙沙”的聲音。
漸漸地，雨越下越密，珍珠般大小的雨點(diǎn)打在我們身上、樹葉上、地上，發(fā)出“啪啪”的聲音，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)快時(shí)慢，活像一支樂隊(duì)在快樂地演奏著。爸爸拉著我飛快地跑回家。
我還想看看雨是如何肆虐的，就趴在窗臺(tái)上仔細(xì)觀察。此刻，雷雨交加，天空像個(gè)愛哭的小寶寶，一直哭鬧不停。雨毫不留情地打在窗戶上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。雨更大了，窗外白茫茫一片。
不看雨，聽聽雨聲又是何感覺呢？于是，我躺在床上，耳邊還是不間斷的“噼啪”聲。你聽，雨聲像軍隊(duì)整齊劃一的腳步聲，多么清脆、多么洪亮。
你聽，狂風(fēng)席卷著暴雨，像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，我仿佛置身于波濤洶涌的大海中，隨著海浪一直顛簸。伴著雨聲進(jìn)行曲，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
一覺醒來，雨停了，陽光普照大地，一切都是這么清新！你瞧，雨滴坐著小草滑滑梯，直溜到草地上；原本含苞待放的花骨朵兒，現(xiàn)在露出了甜甜的笑臉；大樹喝飽雨水后變得更挺拔了，正抖著枝葉在歡唱；小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地歡叫，好像在告訴小動(dòng)物們：“雨停了，大家快來慶祝吧！”
你聽，大自然的聲音多美妙��！
你聽，大自然的演唱多精彩�。�
評(píng)語：小作者按照時(shí)間先后順序，觀察細(xì)致入微，將雨到來前后的景象寫得生動(dòng)有趣，并且善于運(yùn)用比喻和擬人等修辭手法，把風(fēng)和雨寫得活靈活現(xiàn)，每一段都精彩紛呈。
歌唱大自然作文2
“沙沙沙……”大自然會(huì)唱歌，“呼呼呼……”它唱得可動(dòng)聽了，不信，我就一起去欣賞大自然的歌聲！
春天到了，陽光明媚，百花齊放，風(fēng)“呼呼”地吹著，像媽媽的手撫摸著我的臉蛋。小河里的冰也融化了，小河在“嘩嘩”地流淌著。小魚也在河里歡快地游來游去，時(shí)不時(shí)吐出一串串泡泡�！案赂赂隆毙▲喿右才胖R的隊(duì)伍向小河奔去，邊叫邊“撲通撲通”地跳下水去。小青蛙也邊游泳邊“呱呱”地叫著。河邊的柳樹對(duì)著河邊照鏡子，一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。桃花和油菜花都開了，“嗡嗡嗡”小蜜蜂都飛來采蜜了。春雨淅淅瀝瀝地下著，把人們心也濕潤(rùn)了。
夏天來了，烈日當(dāng)空，太陽公公好像發(fā)火了。蟬“知了知了”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了，誰來救救我呀�！辈灰粫�(huì)兒，天上烏云密布，狂風(fēng)海嘯，“咔擦”一道道閃電像一把把利劍一樣劈開了天空�！稗Z隆隆”，雷公公也吼了起來。“嘩啦啦”，下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)像一顆顆豆子一樣砸在地上。雨點(diǎn)砸在瓦片上，順著瓦片滑下去，好像在玩滑滑梯，“乒乒乓乓”打在窗戶上，“叮叮咚咚”的，好像在演奏一曲交響樂，還有的打在小朋友的心上，小朋友們盡情地踩著水花花。
秋天到了，金風(fēng)送爽，桂花都開了，沁人心脾。樹葉像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友，一會(huì)兒一個(gè)個(gè)跳下樹來。大雁一會(huì)兒排成一字型一會(huì)兒排成人字形往南飛，還不停“嘎嘎”地叫著。果園里，許多水果都成熟了，農(nóng)民伯伯樂呵呵地摘著水果。
冬天到了，北風(fēng)“呼呼”地刮著。河水上結(jié)了一層厚厚的冰，小動(dòng)物們都挖了一個(gè)洞冬眠了。雪花像棉絮一樣從天上飄下來。小朋友們一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，玩得不亦樂乎，不時(shí)傳來他們“咯咯”的笑聲。
大自然的歌聲真美妙呀，我愛大自然的歌聲。
歌唱大自然作文3
聽，鳥兒歌唱了；看，燕子飛舞了。一走進(jìn)大自然，你就會(huì)看到一些前所未有的神秘現(xiàn)象。古人言“天無絕人之路”我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為“大自然才無絕人之路”。天不是萬能的，而大自然才是萬能的。
古時(shí)候，人們都把希望寄托于天，希望神能滿足自己的愿望，這是一種夢(mèng)寐的幻想。其實(shí)人的命運(yùn)是掌握在自己手里的，天是不能改變的。而大自然卻不同了，它能使人焦慮，悲哀的心情變得愉悅，能使人的煩惱拋到九霄云外，能讓人變得更加聰穎，更有創(chuàng)造力。
大自然可以充當(dāng)人類的“老師”。人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天，科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。二三十年以后，由于飛行速度不斷提高，機(jī)翼經(jīng)常因劇烈抖動(dòng)而發(fā)生破碎的現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘禍。又過了許多年，科學(xué)家們通過對(duì)仿生學(xué)的潛心研究，總算找到了解決這類事故的方法。他們發(fā)現(xiàn)，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)。通過多次模擬試驗(yàn)，總結(jié)出這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。除了利用鳥兒和蜻蜓制作飛機(jī)外�？茖W(xué)家們還制作了一種既開得快，又不受水的阻力的'船，這種船的研制成功來源于圓頭大鯨的啟示。因?yàn)榇篥L的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。人們還利用蝙蝠制作了雷達(dá)，利用烏龜殼制作了薄殼建筑……這些科學(xué)發(fā)明全是得到了大自然的啟示，正是因?yàn)榇笞匀坏纳衿�，才使我們的生活更加美好�?/p>
大自然中的每種生物，不是自力更生，就是互相幫助維持生活。比如：枯枝敗葉，雖然看起來是臟東西，其實(shí)，它們腐爛之后，變成了腐殖質(zhì)，能增強(qiáng)土壤的肥力，它們還是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所。還有的生物靠互相幫助維持生活，比如：啄木鳥給樹木帶來了健康，樹木又給啄木鳥提供了美食，它們相互幫助，相互依賴，這也讓我們?nèi)祟愇虺鲆粋�(gè)真理：團(tuán)結(jié)才是力量。只有團(tuán)結(jié)互助，才能你中有我，我中有你。
但是，自然并不是取之不盡、用之不竭的，總有枯槁的一天。為此我們應(yīng)該呼吁：“從現(xiàn)在開始，抹去濫砍濫伐，迎來茂密叢林；力避亂捕濫殺，迎來美麗繁榮的動(dòng)物世界�！�
讓人與自然充滿更多的生機(jī)，讓人與自然更好的和諧相處。為了美妙的明天，張開我們熱情的雙臂——保護(hù)好大自然！
【歌唱大自然作文】相關(guān)文章：
歌唱心靈作文04-18
心靈歌唱家作文02-17
雨在歌唱作文(7篇)03-09
雨在歌唱作文7篇03-06
歌唱比賽策劃方案03-17
精選歌唱作文300字九篇03-30
【推薦】歌唱作文300字3篇04-11
【必備】歌唱作文300字三篇04-17
雨在歌唱作文精選7篇03-09
歌唱青春放飛理想圖片07-15