成長,真好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長,真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長,真好作文1
我從小喜歡游泳。游泳時的一次經(jīng)歷,讓我永遠(yuǎn)都不會忘記。
記得三年前的夏天,那時我7歲,我和爸爸、媽媽一起在戚城公園的游泳館里游泳。
深水區(qū)水深約5米,那里人少,我和爸爸就在那里游泳。上面有一個約5米高的跳水臺,偶爾有幾個大人從那高高的跳水臺上跳入水中,引來一陣叫好聲和許多羨慕的眼光。爸爸對我說:“你敢去跳水臺上跳水嗎?”我望著高高的跳水臺,搖了搖頭。爸爸又說:“如果你敢上去跳,我就和你一起跳。”爸爸在給我壯膽,為我加油。
我鼓起勇氣,登上跳水臺,往下一看,倒吸一口涼氣,好高呀!像懸在空中一樣。再扭頭看看身后的爸爸,就壯著膽子,沿著窄窄的跳板向前走去。腳下的跳板搖搖晃晃,讓人望而生畏,更加膽怯。“不能后退,別人能做到的,我一定也能做到!蔽野蛋禐樽约捍驓狻W叩教宓捻敹,就是跳水處了,跳板晃得更厲害了。
臺下傳來了觀望人的口哨聲,我猛吸一口氣,隨著跳板的彈起,順勢跳了下去,水面上濺起一片水花,我從水底鉆出水面,看看仍站在5米高跳臺上的爸爸。我知道,我成功了,我高興極了。
爸爸本來是不想跳的,他以為我不敢跳,一看我真的跳下去了,也“勇敢地”、“堅定地”跳了下來。
我又跳了一次,第二次跳水沒有了第一次跳水時的恐懼感,只感到下落時耳邊嗖嗖的風(fēng)聲,還有鉆出水面時的自豪感。
這件事是我成長中很快樂的一件事。它讓我知道了,干什么事都要有勇氣,有了勇氣,無論是多么困難的事情,都一定能辦到。如果沒有了勇氣,再簡單的事情也可能辦不到。要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),敢于創(chuàng)新,才能成功。
成長,真好!
成長,真好作文2
早上五點(diǎn)半,一雙眼睛緩緩睜開,瑩潤的綠色光束射過周圍,然后—-“小強(qiáng)!小強(qiáng)!你怎么了?你不能死。 贝差^柜上的黑色球形物體伸出兩只尖尖的耳朵,肚子上的轉(zhuǎn)向輪自動運(yùn)轉(zhuǎn)起來,滑下地面,還以一種慘烈的農(nóng)業(yè)重金屬風(fēng)播放那首完全沒有品位的歌。
我掙扎著從美夢中醒來,隨便套上一件衣服開始去抓那個躲在桌子底下的鬧鐘。它依然放著那首沒品沒調(diào)的歌,四處轉(zhuǎn)悠還大喊“有本事你來抓我!”這種明顯帶有挑釁意味的話。
我拼命追上這只討厭的球,摳下肚子里的電池,讓它安靜下來。然后沒了睡意,去洗漱,吃早飯,然后上學(xué)。
這個如此令人討厭的鬧鐘是爸爸送我的,已經(jīng)陪了我一年。它是沒有“再睡五分鐘”這種功能的,唯一可做的選擇是換別的沒品歌。不過我得承認(rèn),不是這樣慘烈的歌我確實起不來。我很不喜歡它,只是因為是爸爸送我的禮物才未隨意扔掉,勉強(qiáng)用著它。
直到那天早上,它沒有播放沒品歌,也沒有大喊“有本事你來抓我!”,更沒有四處亂跑……結(jié)果是,我遲到了。
聽著老師的指責(zé),我愧疚地埋下頭;丶液蟮谝患戮褪巧暇W(wǎng)去搜這個鬧鐘哪里有賣,想要再買一個。才發(fā)現(xiàn)這居然是個極客公司的產(chǎn)品,而那個公司已經(jīng)倒閉了。我看著手中比棒球大不了多少的黑色球體,一時間泫然欲泣,好像在兵荒馬亂的初三的戰(zhàn)壕里又失去了一個并肩作戰(zhàn)的隊友。它再也不會為我報時了,再也不能提醒我“一寸光陰一寸金”要珍惜時間了。
失去這個鬧鐘后,我學(xué)會管理自己的時間,早早起床,然后就開始學(xué)習(xí),我甘之如飴地享受起初三的忙碌,也收獲了自己的進(jìn)步。
“吶,你最討厭的鬧鐘—-其實就是沒電了,我重新買了電池!卑职职阉f給我,我欣喜地接過,聽見它那首沒品歌“小強(qiáng)!小強(qiáng)!”,一抹笑意展露在臉上。成長路上,有你真好。謝謝你讓我懂得時間的重要,學(xué)會了珍惜時間。
成長,真好作文3
每個人在成長過程中都會犯一些錯誤。認(rèn)真、冷靜地去看待它們,我們就會從中感受到成長給我們帶來的快樂。在我身上,就發(fā)生了這樣一件事情。
在我上二年級的時,班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),在那時,它在我印象中永遠(yuǎn)都像一位小公主一樣文靜典雅,因為她家境好像很富有,她所有的用品、穿的衣服都是班里最好的。特別是她的筆,都非常漂亮,有好多我都沒見過。雖然我也很想要,但是我知道,爸爸、媽媽一定不會給我買,這使我的羨慕之心慢慢地變成了嫉妒。我嫉妒她為什么能擁有那么多精致的文具,而我卻得不到。
一天,同學(xué)們都下樓活動了,只有我一個人在班里做值日。我做著做著不知不覺就走到了她的桌旁,看到了她桌上的一只漂亮的鉛字筆,“這不是我最想要的那支筆嗎?”我的貪婪之心告訴我:“拿走吧,趁現(xiàn)在班里每人,沒有一個人知道這件事,拿走它,你就得道了它,快拿走吧!”上課鈴響了,我鬼使神差地走近了他的桌旁,飛快地把那支筆拿走,把它藏在了書包里,同學(xué)們回來了,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的筆丟了時,著急地問我:“你看見我的筆了嗎?”我嚇了一跳,連忙回答說:“沒有,沒有!彼矝]再追問,轉(zhuǎn)身就走了。這一下午我都忐忑不安,害怕她發(fā)現(xiàn)我的行為,害怕看到同學(xué)們輕蔑的目光,看到老師責(zé)備的眼神。老師講的所有知識我都沒聽進(jìn)去,而她也問遍了班上的所有同學(xué),可是沒有一個人知道她的筆在哪里……晚上,我把筆放在桌上那支筆像一雙眼睛在狠狠的盯著我,可怕極了!我第一次失眠了,心想:人家又是一位新來的同學(xué),我是班干部,應(yīng)該幫助別人才是,可……,再說拿別人的東西本來就不對,還撒謊,這會給別人留下什么印象?可我要是還了,她就會知道是我拿的,就不跟我玩了,別人也會看不起我。那要是不還,她雖然不知道是誰拿的,那我可就一錯再錯了,這可怎么辦?想來想去,我想起老師曾教過我們:一個人犯了錯誤不要緊,可怕的是錯誤的對待錯誤!對,勇敢地承認(rèn)錯誤,求得她的原諒,繼續(xù)做朋友。于是我決定把筆還給她。第二天,我向她道了歉,并把珍藏已久的巧克力送給她,她不但沒生氣,反而笑著對我說:“沒關(guān)系,巧克力我們一起吃吧!”
從此,我們互相幫助,成了好朋友。這一刻,我感到:成長,真好!
成長,真好作文4
聽風(fēng),聽雨,都不及聽你。
——題記
記得我七年級時,初來乍到,我很害怕被分到一個誰都不認(rèn)識的班,心里很是忐忑,但我很幸運(yùn),我遇見了最好的你,你們。我們恰好被老師分到一個組里,那個時候的你,靦腆、青澀?墒沁^了不久,大家便都聊熟了。我們互相介紹著對方,我看著你,你看著我,笑了。
八年級時,你就像空中飄揚(yáng)的柳絮,毅然地飄走了……可我遇到了真正的友誼,我從來沒有感染到心里如此感動,我也未曾想有人為我哭。那天,我們舉行“最后一場”春季運(yùn)動會。我充滿自信的報了名,之后我完成了報名的那一項運(yùn)動,盡管結(jié)果不盡人意。
后來,我又去圍觀最后一項比賽,800米跑步比賽,第一場結(jié)束了,但是裁判說第二局開始,請大家準(zhǔn)備好。我驚呆了,因為我不知道還有第二局比賽,正在大家討論誰去的時候,我心里又一個念頭產(chǎn)生了。我大膽地說:“讓我來吧,我一定可以,相信我!
最后,是我去了,雖然當(dāng)時的我胃病又犯了,但我感覺還可以。后來我跑到半圈的時候,不小心被絆倒,傷痕累累,站在周圍的他們早已濕紅了眼,這是她們第一次為我哭,她們大聲喊:“你別跑了,快下來!
但我偏不服輸,裁判問我:能不能繼續(xù)?接著我又緩慢地跑,但我離其他人很遠(yuǎn),周圍的人都不停地喊著加油,尤其是她們。雖然嘴上說著讓我放棄,可我知道,她們一定為我自豪。
淚水已經(jīng)讓我看不到前方的路了,太陽光愈光愈烈,而我不知道能否堅持到最后,我跑到最后半圈,她們把我拉走了,我知道她們心疼我,但我覺得我堅持了。
成長的路上,有你們真好。到了現(xiàn)在的九年級,我知道道路很長,又很苦,跳操的時候,有你們,陽光下的我們奔跑著,睡覺時有你們,吃飯時有你們,感謝相遇。
希望我們能互相理解、相任。成長路上,有你們真的很好!
成長,真好作文5
在我們成長的路上,總會有人給予我們溫暖,讓我們?nèi)缁▋喊憔`放,成長路上,有你真好!
嚴(yán)厲的你
“世上只有朋友好,有朋友的小孩像快寶!边記得我們改變的這首歌嗎?在家里,你是長我兩歲的姐姐,但我偏不叫你姐姐,反叫你朋友,因為我認(rèn)為朋友對你來說很重要,而我要做你最重要的人,這道題怎么一做錯了,我不是給你講過很多變了嗎?看這寫的是什么,重寫!望著你生氣的臉,我嬉皮笑臉道;不用了吧,好朋友。不行!重做!從此以后,你講的題,我從沒出錯過。
寬容的你
朋友,你的那本同學(xué)錄還放著嗎?因為我的一時頑皮把那本珍寶扔進(jìn)了水里,連同你同學(xué)對你的心意一同淹沒了,我記得當(dāng)時你很生氣,很生氣很生氣,那事過后晚飯都沒吃,我特地寫了道歉信,你看著我不大有誠意的臉,摸著我的頭,寵溺而又無奈地說;小調(diào)皮下次可不能這樣了!
可愛的你
小說,你說我怕不怕長胖?當(dāng)然了,你再胖一點(diǎn)就是個熊貓了!對于朋友的問話我理應(yīng)當(dāng)?shù)卮鸬,哦原來我很胖!算了,以后減肥,不過,你過身體湊到我這邊,貼著我的臉問“真的很胖嗎?看著你急于得答案的可愛臉,我說了句;你胖的可愛,這才是最美的!嘻嘻,我就這樣說不胖!你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐,這么多年你為我做的我都銘記于心,記得你原諒五時的但然,為我學(xué)習(xí)成績下滑的擔(dān)心,為獲得成功時得喜悅,你如一盞明燈,照亮我的新房,給我指引方向。 姐姐, 由衷的說一句成長“路上,有你,真好!”
成長,真好作文6
書籍,一個好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠(yuǎn)令我愛不釋手。書籍,成長路上,有你真好。
記憶中依稀的幼童時期,有你。
憶往昔,如水的月色輕灑窗前,我被你那精美的插圖所吸引,媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個個美妙的故事,書籍,是你把我?guī)肓嗣利惖耐捠澜,讓我插上了幻想的翅膀。可愛的小貓,機(jī)靈的小兔,勇敢的小狗都是我最好的朋友。書籍,有你陪伴,我睡得香甜。
記憶中成長的孩童時期,有你。
在你的陪伴下,我已經(jīng)可以識字了。多少個暖洋洋的早晨,不知是哪個小饞貓打翻了蜜罐,灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃,捧著一本童話,享受幸福與甜蜜;或捧一本唐詩,大聲朗讀著,體會中華文化的博大精深。
美妙的少年時期,有你。
時光飛逝,我在閱讀中漸漸成長。曾為保爾·科察金的失明而憐憫,為他鋼鐵般的意志而感動;曾感慨“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁,聆聽“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊;曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下;也曾與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄……
記憶中頹唐的失落時期,有你。
望著那張慘白的紙上那紅的像血,像針一樣刺痛我的數(shù)字,我,沉默了。趴在桌上輕聲抽泣,我無法接受慘痛的現(xiàn)實。
細(xì)細(xì)的雨絲織成簾,遮住太陽的光芒,陰暗的房間里,我的身影孤獨(dú)無助。偶然間,看到了藏在書架上的你,隨手一翻,被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫?凱勒作為一個聾啞盲人,用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢?起身,拉開簾,推開窗,不知何時,雨已停,空氣是那么清新。而你更如一抹陽光,讓我的心中升騰起一道彩虹。
文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。
生命中,許多味道會隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。書籍,成長路上,有你真好!
成長,真好作文7
“第一次見面看你不太順眼,誰知道后來關(guān)系那么密切……”每當(dāng)聽到這首歌曲,我總會想起那個伴我成長的你。
相識
三年前開學(xué)的第一天,我轉(zhuǎn)到此校,老師把我們兩個分到了同一個組里。
我抬頭打量你,你憨厚的臉上帶著一副黑邊眼鏡,看上去傻傻的,我當(dāng)時非常不愿意和你說話,而你卻絲毫“不看臉色”,總是對我問長問短,我只好盡量避免與你交談。
相知
后來我發(fā)現(xiàn),實際上的你非?蓯,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,我對你也產(chǎn)生了好奇心。于是,開始喜歡與你交談,我們相互了解的越來越深,就連彼此的生日,愛好特點(diǎn)都清楚了。
那時的你尤其愛讀書,而我酷愛運(yùn)動。每次我去運(yùn)動的時候,無論你看書看得多么入迷,你總會丟下書陪我去運(yùn)動,我們漸漸成了非常要好的朋友。
互學(xué)
在那時的學(xué)習(xí)生活中,你的優(yōu)點(diǎn)慢慢展現(xiàn)出來,我也不例外。你理解能力強(qiáng),我思維邏輯強(qiáng),你擅長語文,我擅長數(shù)學(xué),我們就互相分享學(xué)習(xí)方法。
漸漸地,你的數(shù)學(xué)成績一直飆升,而我的語文成績卻總是提不上去。你利用一切可以利用的時間幫我補(bǔ)習(xí)語文,終于我的語文成績上去了?墒,不知道為什么,每次的考試,你的名次總比我高那么一點(diǎn)點(diǎn),我對你產(chǎn)生了小小的嫉妒。
合作
那時,小組合作是一種很受歡迎的學(xué)習(xí)方式。老師總讓我們進(jìn)行小組合作,互相交流解決問題。一個星期下來,哪個小組的得分最高,就可以免一項作業(yè)。
于是,你我分工細(xì)致,互相幫助,互相督促,共同進(jìn)步,共同提高,就這樣,我拋下了對你的小嫉妒,和你形成了合作關(guān)系,我們的小組在你我共同的帶領(lǐng)下稱霸本班。
現(xiàn)在,我們上中學(xué)了,你我不在同一所學(xué)校了,但迅猛發(fā)展的科技使我們聯(lián)系依舊很方便,你我依舊那么親密,我鼓勵你實現(xiàn)寫作夢,你勸導(dǎo)我不要忽略讀書……我們成為對方成長路上的益友。
親愛的伙伴,成長的路上,有你真好!親愛的朋友,愿成長的路上,一直有你!
成長,真好作文8
時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已度過十四個春秋。在成長的路上,有時是滿樹的花開,有時,是霏霏的淫雨,時而平坦,時而坎坷,不過值得慶幸的是,這一路上,一直有你,我親愛的父親,有你,真好。
小時不識月
在我很小的時候,你就教我背古詩,你說詩詞乃傳統(tǒng)文化,不能不學(xué)。而我又特別的.淘氣,以各種借口不背古詩,不得已,你每次都是哄著騙著,打著罵著來教我。學(xué)的第一首,叫做《古朗月行》,我最喜歡第一句“小時不識月,呼作白玉盤”。還總是故意指著月亮說,看,白玉盤!你一定笑了,是笑我可愛呢,還是笑我調(diào)皮,我不知道。就像李白不識月,我也同樣的不懂你,覺得你不會老。你把最美的年華放在我的身上,成長路上,有你,我很感動,感激,感恩。
悠然見南山
漸漸,我上小學(xué)了。開始時,我不愛學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,你很生氣的打了我,我哭的稀里嘩啦,嘴里吵著喊著:“爸爸討厭你,討厭你!”但漸漸地,就和學(xué)習(xí)結(jié)了不解之緣。你一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)我,教我如何學(xué)習(xí)與做人。還記得,以前我老哈著腰寫字,你就一遍一遍的提醒我;我老在書上亂畫,你便一次一次的幫我擦了那些涂鴉,不斷的提醒我。我曾背過一首詩,叫“采菊東籬下,悠然見南山”。因著你的教導(dǎo),我的生活才悠然見南的。謝謝你,爸爸,有你,真好。
花落知多少
上了初中之后,你對我管的少了。代替的,是對我的關(guān)心和愛護(hù)。前幾天,我心情不好,呆在房間里亂畫一氣。后來有一天,我放學(xué)回來后,看見屋子被收拾好了,一本書里還夾著一張紙,上面寫著:“不知道你為什么不開心,但是還是希望你能開心一點(diǎn),小心長皺紋!蔽倚α,心里滿滿的是感動。爸爸,我想到了你的臉,又想到了你的白發(fā)!盎渲嗌佟保装l(fā),又知多少。謝謝你一路的陪伴,有你,真的很好。
花開半夏,酒至微醺,時光會流逝,我愛你的心卻不會變,成長路上,有你真好!
成長,真好作文9
人生如果是一本厚厚的書,那么童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩。成長的路很長,而且是曲折的,路上長滿刺的,有時,還會有無盡的深淵,成長,豈能如我們的心意。我們應(yīng)該要堅定自己的信念,頑強(qiáng)自己的意志,在成長的路上,找到一片屬于自己的小天地!
最近,我很榮幸被老師挑選參加了學(xué)校的“小小數(shù)學(xué)家”興趣小組,這是一種榮譽(yù),也是一種挑戰(zhàn) 。每天要(這里省略,有作者補(bǔ)充)。過幾天就要(比賽吧,作者補(bǔ)充)這不,今天晚上,我正在為幾道奧數(shù)題解不開而郁悶,難題就像一座大山擋在了我面前,我絞盡腦汁,費(fèi)盡心機(jī),無論如何無法突破。我心里琢磨著:如果做不出來,我可能就無法脫穎而出,參加比賽。這一刻,我真想放棄去參賽的資格!爱(dāng),當(dāng),當(dāng)……”這時,時鐘響了十次,我已經(jīng)疲憊不堪,心亂如麻,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,我的腦海中隱隱約約出現(xiàn)了張海迪、海倫·凱勒、霍金……的形象,他們那種不畏困難的精神,他們那頑強(qiáng)的毅力,他們那堅定的信心似乎在向我召喚,我頓時覺得渾身充滿了力量,于是,我暗下決心,一定要翻過眼前這一座阻礙我的大山。于是我重新調(diào)整思路,仔細(xì)畫圖、演算……啊!真是“功夫不費(fèi)有心人”!我成功了!
那一刻,我心花怒放,腳底下像踩著一朵幸福的云彩,我體會到了前所未有的快樂,我感到成長和幸福就是一對孿生姐妹,時時刻刻地陪伴在我的身邊。
成長的感覺真好!戰(zhàn)勝困難,不就是一種成長嗎?
成長,真好作文10
今天是你的生日,我的母校。風(fēng)風(fēng)雨雨八十載,母校啊,您在我的印象中依舊年輕美麗,讓人著迷。無論是瀟瀟春雨中芳草滿地,還是盛夏醉人的紅暈中泛起的漣漪;無論是颯颯秋風(fēng)里的飄搖落葉,還是皚皚白雪下安謐恬靜,都足以讓人流連,讓人留下那抹不去的回憶……
我很幸運(yùn),在高中的最后時光能親身感受您生日的喜悅。借此機(jī)會,我想對您說:謝謝您的陪伴,一路有你已足矣!
一路有你,是那番諄諄教誨。高中三年,既有歡樂又有憂傷。享受成功的喜悅時,不變的是你的肯定與警示,肯定成績的同時更多是叮囑:“切忌驕躁,成績只是過去,未來還未開始!”于是,我會冷靜下來,淡看成績,虛心面對未來;遇到挫折與失敗,灰心喪氣時,耳畔又會回響您的鼓勵:“一片落葉荒蕪不了整個春天,一次挫折改變不了整個人生!庇谑,我又學(xué)會及時收拾好自己的心情,笑對挫折,喜迎挑戰(zhàn)。母校啊,感謝你的教導(dǎo),有了你的陪伴,高中三年處處充滿陽光般的希望。
世上最純潔無暇的情感便是對母親的愛。我親愛的母校,請允許我叫您一聲母親吧,您給我知識,教我成人,伴我成長,默默奉獻(xiàn)卻不求回報。請原諒您淘氣的女兒,以前也有過對您不解,對您苦心的不屑,但是現(xiàn)在女兒已長大,明白了您的用意。我只想對您說:“您辛苦了!”
悠悠數(shù)十載,您的子女無時無刻不在變化著。你迎來一批,卻要送走一批,你時刻飽嘗著離別的苦痛?墒且恢辈蛔兊氖悄悖愕膱(zhí)著奉獻(xiàn),你的不思回報,你的深情。親愛的母校,我敬愛的母親,今天是你的生日,愿你生日快樂,永遠(yuǎn)煥發(fā)青春的活力。但愿我一路有你,一直有你,一生都有你!
成長,真好作文11
我是在雨天出生的,所以對雨情有獨(dú)鐘,愛也在于中蔓延。
記得三年級的一天,媽媽如期來接我下學(xué),我坐在自行車上,跟媽媽說著這一天發(fā)生的趣事,可天有不測風(fēng)云,下起了大雨,媽媽馬上從包里掏出雨衣,披在我身上。回到家,我?guī)缀跎砩蠜]濕,可媽媽卻被淋成了落湯雞。
在一次期末考試后,成績下來了,沒想到數(shù)學(xué)沒有及格。我沒有臉再見父母了,放了學(xué),我在街上瞎逛,天上下起了雨,我淋著雨,一個人在雨中漫步,冷得發(fā)抖,不知不覺走到了那個三年級天上下著雨媽媽來接我的地方,那個場面多么的溫馨,可現(xiàn)在,我沒有用好成績來報答媽媽每天的辛苦。我哭了,豆大的淚珠在雨中消釋。眼前突然出現(xiàn)一個熟悉的身影,媽媽,我跑向媽媽,撲向媽媽的懷里,在媽媽的懷中我哭得更厲害了。媽媽問我怎么了?我說我沒考好!媽媽不僅沒有罵我,還鼓勵我說:"勝敗乃兵家常事,沒事,下次好好考!別再犯相同的錯就行了!"聽了媽媽這句話,我重拾信心,努力爭取下次一定考好!跟三年級的那個雨天不一樣。這次,我給媽媽披上了雨衣,媽媽坐在自行車上,我騎著車和媽媽一起回到家,在騎車的時候每一步都很難下腳,再踩下一腳就更加艱難。我這才知道媽媽這些年來的勞累與艱辛,這幾年來是怎么堅持下來的,到了家,媽媽沒有濕,我成了落湯雞!
看著窗外的雨越下越大,下雨天真好,讓我體驗到了母親這幾年來的艱辛;下雨天真好,讓我增添了信心;下雨天真好,讓我懂得了母親這幾年來的堅持;下雨天真好,讓我在這次經(jīng)歷中長大;下雨天真好,讓我明白了愛在這雨點(diǎn)打地中蔓延!
點(diǎn)評:幾年前,“我身上幾乎沒濕,可媽媽卻被淋成了落湯雞”;這一次,“媽媽沒有濕,我成了落湯雞”,這樣的對照意味深長,印證了你的成長與成熟。
成長,真好作文12
它是一只貓,全身灰色的貓,我總覺得它和其他貓不一樣,不僅僅是因為它的鼻子上有一些特別的灰毛。
它是葡萄,我的一只貓。每天,它都是這樣的陪伴我,我總覺得,成長路上,有它真好。有它善解人意的撒嬌,輕柔美好的“喵”,還有那最亮的眼睛。
夏天的中午,烈日炎炎,仿佛一切都在炎熱中強(qiáng)忍著焚燒的心。我因為一件事被爸爸媽媽說了,雖然開著空調(diào),但我的心也像外面的一草一木。我大哭著,仿佛一切都挺留在這一刻,我趴在課桌上,眼淚像雨點(diǎn)般落在桌子上、地上。突然,感覺胳膊上有個軟軟的東西緩緩劃過,抬頭一看,是葡萄,它趴在課桌上,用晶瑩的眼睛看著我的眼淚,看著眼淚一滴一滴流下。過了一會兒,它用爪子刮到了我的臉上,觸摸到了我的眼淚。它的肉墊是這么軟,上面多了一顆晶瑩的淚珠。它又用爪子甩了甩,把淚珠甩掉了,躺在我的胳膊旁。我的心中少了一份傷感,仿佛葡萄甩掉了我所有的眼淚。它用眼睛看著我,緩解了我心中一部分的疼痛,我摸了摸它的頭,淚水似乎收進(jìn)去了。有它的時光,真好。
每天,我都要上學(xué),家里就一個人也沒有。我每天出門,在準(zhǔn)備關(guān)門的那一刻,不管葡萄在干什么,它都會第一時間沖到門口,坐下,目送我出門,不知它一個人在家會不會孤獨(dú),會不會無聊。成長路上,有它,真好。
我的生活,有葡萄的陪伴,使我的生活加了一道更加燦爛的陽光。我還是感謝它,成長路上,有你真好,愿你陪伴我無數(shù)個四季。
成長,真好作文13
去年深秋,我撿回一株根須稀落、半死不活的三角梅,于是就找了個大大的瓦盆,填上微濕的泥土,做成了它的新家。幾天后,它原本耷頭耷腦的葉片重新挺直了腰桿。這讓我很是欣喜,生命的復(fù)蘇原來是這么有意思的一件事。我心里美滋滋的,時常趴在窗前想像它開的花兒會是紅色、紫色還是少見的白色、藍(lán)色呢?
入冬后,道邊路旁的三角梅都熱熱鬧鬧地展開了笑顏。那一樹樹絢爛的花兒,點(diǎn)燃了整個寒冬。唯獨(dú)我的三角梅還是那樣“穩(wěn)重”,遲遲不吐芬芳。我有點(diǎn)失落,又有點(diǎn)期待,內(nèi)心里一個聲音對自己說,:“再等等吧,人們不是經(jīng)常說,厚積薄發(fā)嗎?”就這樣,我的三角梅依然安安靜靜,不動聲色地站在那里。
不知不覺間,寒假轉(zhuǎn)眼就過去了,春天的腳步無聲無息,一股暖意在天地間流淌。第一次數(shù)學(xué)月考如期來臨,我信心十足地踏入考場?僧(dāng)我看到試卷時,就像被電擊了一樣,瞬間大腦一片空白。那一幅幅看似熟悉,卻仿佛在上演變形記似的幾何圖形,那一道道看似簡單,卻又觸之不及好像和答案隔著一層紗的代數(shù)式,讓我的激情瞬間冷卻。為了這次考試,我準(zhǔn)備了整個寒假,我還打算用這次成績來向大家證明自己,從而競選數(shù)學(xué)課代表呢!晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),同學(xué)們走出考場時那一張張笑臉和那一句句“好簡單”將我的心拽入深淵,這時我才明白:眼高手低,自以為是,讓現(xiàn)實和期待之間的距離遙不可及。淚水劃過我的臉頰,將枕巾沾濕一片,心情一片灰暗。隔天早上,我紅著眼眶拉開窗簾,思緒仍停留在昨天。但當(dāng)我看到那株三角梅時,我定在了窗邊。
“我親愛的三角梅終于開花啦!”我興奮地大叫。幾朵嬌嬌小小的玫紅色的花兒,顫巍巍地俏立枝頭,花瓣柔如絹、花蕊白如雪,那嬌小可愛的模樣一下子俘獲了我的心。
我的三角梅跨越生死,歷經(jīng)秋冬?伤鼜奈捶艞,即使在生死一線中,它也倔強(qiáng)地挺了過來,積蓄生命的力量,終于擺脫孱弱,在來年春天掙出了美麗的模樣。我突然想到,我的成長之路不也是一樣嗎?學(xué)習(xí)從來不是一蹴而就的事兒,日積月累,持之以恒,即使歷經(jīng)挫折,只要初心不改,終有一天我會擺脫困厄的“秋冬”,在學(xué)習(xí)的道路上收獲屬于我的成功之花!
謝謝你,我親愛的的三角梅,成長路上,有你真好!
成長,真好作文14
小時候,我總愛倚在外婆身旁,聽她哼著那些古老的童謠。月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞一遍又一遍的牙牙學(xué)語,是成長的五線譜上最初的音符。長大些,手指開始懂得在琴鍵上敲擊,最后變?yōu)轱w舞。一個個黑白相間的夢啊,飛出了童年的天窗。少年時,開始背上重重的樂器,在一個個音樂廳間穿梭。音樂,我成長路上最亮麗的一道風(fēng)景。
一聲聲指揮的訓(xùn)斥,一陣陣同學(xué)的吵鬧,把我拉回了那個熟悉的夏天。那是樂團(tuán)即將奔赴上海比賽的前兩個月,團(tuán)內(nèi)的選拔即將在明天拉開帷幕。而我所在的聲部,正是明早的第一場?墒沁@個該死的低音!我憤憤地咒罵道。雖然比賽的曲目已基本拿下,唯有這么一個音,突兀地落在我所熟悉的樂章里,顯得格格不入。盡管我這幾天認(rèn)真地練習(xí)了不知多少遍,可總是會在這里頓一下。明天就選拔了,這可怎么辦?想到這里,我越發(fā)焦急起來?稍郊保瑺顟B(tài)就越差。我只好懊惱地停了下來,嘗試著平復(fù)緊張的心理。不知怎的,腦中突然浮現(xiàn)出了一段旋律。那是我最喜歡的一首歌。在腦中不斷重復(fù)著的同時,嘴上竟也不由自主地哼起來。哼著哼著,又不滿足了,我將插上的耳機(jī)調(diào)到了最大音量。前奏先是一聲滴答,接著響起了鋼琴輕快的旋律,又加進(jìn)了鼓點(diǎn)。一個溫暖的聲音在耳邊如傾如訴,吟出治愈人心的字句一曲終了,我仿佛置身于靜謐的大自然中,久久回味。再拿起樂器,也是胸有成竹了。
音樂不僅可以是心靈的鎮(zhèn)定劑,還能成為你學(xué)習(xí)的良師益友。曾經(jīng),我一度為詩所癡迷。辛棄疾醉里端詳?shù)膶殑,是一個英雄、一種精神、一個時代的剪影;豁達(dá)的蘇軾本人,也正是他所寫的人間有味是清歡的最佳注腳。而在這無涯的詩海中,有一首詩頗深得我心--《蜀道難》。起初,我也被李白的氣魄所震懾,也在心里默默想著,要是能背下來就好了?蓜傞_頭的噫吁嚱就已讓我摸不著頭腦。先是查了半天字典,又搜了好久釋義,才勉強(qiáng)弄懂一些。偶然間,我聽到了一首歌。它將《蜀道難》譜上曲,配上伴奏,還頗有些韻味。單曲循環(huán)了幾天后,連情景都能完美再現(xiàn),更不用說背誦了。
古人將執(zhí)子之手,與子偕老送給意中人,而我想將其送給音樂。從及笄到古稀,成長路上,有音樂真好!
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