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微笑著成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-11-23 14:25:25 賽賽 長(zhǎng)作文 我要投稿
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微笑著成長(zhǎng)作文(通用31篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的微笑著成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

微笑著成長(zhǎng)作文(通用31篇)

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇1

  微笑,帶來了溫暖,它就如同一粒細(xì)小的種子,在不經(jīng)意間悄然種在了你的心中;微笑,帶來了歡樂,它就像璀璨的夜空下的幾顆明亮的星星,在任何人不快樂時(shí)送去一點(diǎn)歡樂。微笑,是光明,是溫暖,是快樂!可是,那一天,那件事,卻讓我對(duì)微笑產(chǎn)生了懷疑!

  一天早上,我和媽媽去市場(chǎng)上買肉,看見一個(gè)大漢在肉攤后面,他高大魁梧,臉上堆滿了燦爛的笑容,招呼著過往的顧客?粗腵笑容,我頓時(shí)感覺親切,心想:這個(gè)人笑容這么溫暖,待人熱情,他的東西肯定也是不錯(cuò)的。于是,我準(zhǔn)備向他的攤位走去,媽媽卻拉著我說:“看看再說!

  不久,一位兩鬢斑白的老人來買肉,他臉上笑得像朵花似的,熱情地說:“老爺爺,買肉哇?”老人回答:“恩,是的,來斤五花肉!”“好!”大漢麻利地左切右砍!耙唤飫偤,這可是上等五花肉!闭f完,他飛快地用一個(gè)袋子把肉裝好,雙手遞給了老人。受到熱情款待的老人,高高興興地走了。

  又過來了一個(gè)年輕人,對(duì)他冷漠地說:“給我稱一只豬手,一點(diǎn)肥肉也不要!”雖然態(tài)度不算很好,但大漢的臉上依然掛著招牌式的微笑,不緊不慢地切著。年輕人看到了他切的肉,臉上露出了微笑。付了錢,年輕人頭也不回地走了,大漢依然滿臉是笑,在后面叫道:“走好,下次再來!”

  我見大漢如此熱情,對(duì)媽媽說:“看見了吧,不管顧客什么態(tài)度,他都能微笑面對(duì),他的東西肯定是好的!”便拉著媽媽。走了過去,說:“叔叔請(qǐng)給我切3斤五花肉!薄翱梢浴!彼Σ[瞇地應(yīng)著。

  回家后,媽媽還是有些不放心,重新稱了稱,他居然只給我們切了2斤5兩!他那高大的形象在我的心里一下子便變小了,我很失望地想:那個(gè)微笑背后,竟然是欺騙!……

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇2

  微笑是一道彩虹,架起心與心的通道;微笑是一股甘泉,滋潤(rùn)我們的心田;微笑是一把鑰匙,打開人們心靈的窗口……上揚(yáng)45°的微笑是多么美麗,有了它生活才會(huì)變的精彩。

  校跑步比賽拉開了精彩的序幕。我們坐在凳子上。等待選手們上場(chǎng)。王家輝是我們班的勞動(dòng)委員。但還是校體育隊(duì)的隊(duì)員,他也參加了這場(chǎng)比賽。經(jīng)過了50米短跑的激勵(lì)比賽之后,終于輪到400米長(zhǎng)跑了。選手們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),我們班的人高聲歡呼著:“王家輝!加油!王家輝!加油!”別班也不例外,也喊著自己班參賽員的姓名。裁判員一聲令下。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭,風(fēng)一般得在終點(diǎn)沖去。我們的目光全都盯在了王家輝的身上。賽道上個(gè)個(gè)都是“精英”。不知怎么的,王家輝從前面一直保持著第一,到最后卻落后了,成為最后第二個(gè)越過終點(diǎn)的人。比賽結(jié)束時(shí),同學(xué)們朝王家輝擁去,問他怎么回事,他只是微笑著,說:“讓你們失望了,下次我會(huì)努力的!”多么簡(jiǎn)單的微笑,它包含著堅(jiān)強(qiáng)和奮發(fā)。

  美術(shù)課下課了,老師讓我們把水桶里的臟水倒掉。可是,我們?cè)谌龢牵墼谝粯。我匆忙地提起水桶,往一樓跑去,因(yàn)轳R上就要上課了。天剛下過雨,樓梯上都是帶水的腳印,我跑著十分小心?墒牵徊恍⌒,我還是踩了個(gè)空,“哎喲!蔽一乖诘厣希液脹]敲到下巴!澳銢]事吧!”耳邊傳來一位姐姐的聲音,我拍起頭,看見一位六年級(jí)的姐姐正向我伸著手,對(duì)著我微笑。我接過她的手,站了起來,發(fā)現(xiàn)她的'衣服一大塊全濕了,我在看了看地上的水桶,羞愧不已,腦子里一片空白,心砰砰的要跳出了聲。過了一會(huì)兒,我才吞吞吐吐地咬出幾個(gè)字:“對(duì)不起,你的……衣服……”那位姐姐很快地回答我:“沒關(guān)系,不要緊的,你以后多注意就可以了!闭f完,幫我撿起地上的水桶便離開了。我忘不了那位姐姐的微笑,是那么可親,友善。

  生活離不開微笑,生活需要微笑。它代表著一個(gè)人美好的心靈,給人難忘的感覺。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇3

  如果年華只隨春風(fēng)一拂,春水一流,我多么不甘心啊,于是我提起筆,記錄下成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)滴漣漪……

  那時(shí)那地,我邁著小步蹣跚地爬向沙發(fā),呵,那搖搖晃晃地幾步,對(duì)我來說不亞于是一次“二萬五千里長(zhǎng)征”;那時(shí)那地,我可以憑著自己的能力跳過山羊,對(duì)我來說,那是一個(gè)驚天動(dòng)地的奇跡;那時(shí)那地,我第一次拿起麥克風(fēng),鼓起勇氣站在舞臺(tái)上,對(duì)我來說,那是一次多么不簡(jiǎn)單的突破。

  指尖輕輕流淌的時(shí)光啊,它帶不走我童年的歡笑。田野里,有我清脆的笑聲;花叢中,有我稚嫩的足跡;小河里,倒映著我明快的笑臉;花朵旁,綻放著我明媚的笑容。

  我光著小腳丫,踩在河底,涼涼的,清清的,河水就快要沒過我的膝蓋,你瞧,兩個(gè)快樂的女孩兒用手輕輕卷起褲管,迎著柔軟的'陽光漫步在水底那細(xì)細(xì)的鵝卵石上。小河上空,一陣陣笑聲久久地在和煦的風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停下來……

  日歷一頁頁翻過,年輪畫了一圈又一圈,長(zhǎng)大的日子里,我卻把快樂弄丟了。我飛過田野,越過山脈,穿過森林,走過河流,卻找不到我那丟了的快樂。

  煩,煩,煩,為了沉重的壓力而煩惱。望子成龍的爸爸媽媽們呀,你們何時(shí)在乎過我的感受?我已經(jīng)有太多疤痕了,我實(shí)在不想在這堆積如山的作業(yè)中苦苦用功,我多么渴望尋找心靈的一米陽光,哪怕只有一眨眼的時(shí)間!如果年華只隨春風(fēng)一拂,春水一流,我也無法挽留,只能把成長(zhǎng)途中的笑與悲藏在記憶里,刻在心扉,做成相冊(cè),留待日后慢慢品味,看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇4

  如果時(shí)間就像一陣風(fēng),我就像一朵云,隨風(fēng)而去,我多不甘心啊。但如果每天給自己一個(gè)微笑,也許我會(huì)變得更光彩,于是,我敲打起鍵盤,記錄下成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那時(shí),我邁著小步爬向沙發(fā),那時(shí)的沙發(fā)像一頭‘’大象‘’,我憑著自己本身的能力,足以跳過‘’大象‘’,對(duì)別人來說可能不算什么,可對(duì)于我來說,就像是一件驚天動(dòng)地的事;那時(shí),我拿起麥克風(fēng),站在‘’舞臺(tái)‘’上,鼓起勇氣的對(duì)自己微笑,那是一次驚心動(dòng)魄的突破啊!那時(shí)……

  燕子輕輕掠過水面,旁邊傳來了我‘’呵呵‘’的笑聲;花叢中,有我清脆的笑聲;小溪邊,清澈的溪水倒映著我明媚的笑容;田野中,傳出了我無邊無際的笑聲。時(shí)光,帶不走我的童真,更帶不走我的微笑。

  我坐在溪邊,看著小魚在水中打鬧、嬉戲,如果,我變成一只小魚,一只無憂無慮的小魚,我是否也會(huì)那樣自由,那樣歡快?我光著腳,踩進(jìn)那涼涼的、靜靜的水里,風(fēng),迎面吹來;一個(gè)小女孩,輕輕彎腰,撿起一塊小石頭,向水面扔去,水面蕩起了波紋;這時(shí),小溪上面,傳來了一陣陣笑聲,那一陣陣笑聲,似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)停止……

  日歷一頁一頁的翻過,樹的年輪不斷增加……現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可是,時(shí)光有時(shí)會(huì)帶走我的.歡樂,帶走了我的天真,我渴望飛過田野、掠過小溪、穿過花叢,找到那份歡樂,可是丟失的童年的歡樂再也找不回來了。

  那段時(shí)間,我很煩,因?yàn)閴毫Χ鵁⿶。本以為周末我就可以找回那丟失的歡樂,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,可是那些補(bǔ)習(xí)班把我的希望再一次的撲滅了!如果時(shí)光慢慢流去,我也無法挽回,只有把歡樂銘記在心里,刻在腦海里,做成獨(dú)一無二的相冊(cè)。來日,再慢慢品味,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇5

  這幾天我剛看了一首詩歌,它的題目叫做《微笑》,這不,我也來談?wù),自己的看法和感慨?/p>

  微笑這個(gè)詞人人都聽說過,也都會(huì)做,這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又短暫的動(dòng)作,但是,就是這一個(gè)微笑,卻有著不平凡的價(jià)值,正如詩中所說:“一個(gè)微笑,僅有幾秒,就轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的回憶,終生美好!笨墒沁@個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,究竟有著什么不煩的價(jià)值呢?

  一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,會(huì)讓失意者重燃希望的火苗;一個(gè)友好的微笑,讓陌生者結(jié)為好友,一個(gè)寬容的微笑讓犯錯(cuò)誤的人不再自責(zé)……可見,這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,竟有著如此之大的'魅力。

  既然知道了微笑的魅力,就讓我們一同微笑吧,向你的仇人綻放出一個(gè)友好的而微笑,讓之前的往事化干戈為玉帛,仇恨隨著微笑一同煙消云散。像現(xiàn)在的朋友微笑吧,加深你們的友誼,終生不忘,一同去享受那美好時(shí)光。向老師微笑吧,感謝老師對(duì)我們的,諄諄教誨之恩,感謝她像媽媽一樣一直照顧你們。向父母微笑,感謝他們給了你生命,感謝他們那多年來的養(yǎng)育之恩。

  永遠(yuǎn)微笑吧,讓我們的生活更美好。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇6

  人們常說:“微笑能消除人與人之間的隔閡!蔽矣X得的確如此。

  話說北京雖是大城市,但在一些偏僻的小胡同里,還是會(huì)有許多乞丐,他們衣著不整,臉和手都像是很長(zhǎng)時(shí)間沒有清洗過了。即使是冬天,也只能倚著墻瑟瑟發(fā)抖。

  那年冬日,我隨媽媽去北京游玩,在一個(gè)晚上,我們坐在小巷口的飯店里面,享受著晚餐。玻璃窗外倚著一個(gè)乞丐,這是一位年邁的老人,他下身癱瘓,面前放著一個(gè)破舊的碗。

  這時(shí),一抹鮮紅的亮占據(jù)了我的眼球,一位被媽媽牽著的小女孩,在看見這名乞丐時(shí)頓了一下,然后她牽著媽媽的手飛快地跑進(jìn)了飯店!罢(qǐng)給我一碗面。”女孩清澈的聲音響起。面很快就好了,她輕輕的捧著面,走到老人的面前,彎腰,放下。然后又跑回飯店,馬尾辮隨著她的`跑動(dòng)一起動(dòng)蕩著,裙擺因?yàn)轱L(fēng)飄動(dòng)了起來。

  女孩做的這一幕,窗內(nèi)很多人都看到了,或許他們都被感動(dòng)了吧,有好幾位客人在離開的時(shí)候,把打包的食物放在了老人的面前。我和媽媽也不例外,去邊上的飾品店,給老人買了一條厚厚的圍巾。我遞到老人的手上,老人抬頭,在他滿是滄桑的臉上,露出了陽光般的微笑。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇7

  站在大雨之下,雨水拍打著我的臉頰,雨水浸濕了我的衣服,眼里的`淚珠不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。

  我喜歡站在雨中,讓雨浸濕,好多人都問我:“為什么那么喜歡我?”我說:“雨很美,所以我喜歡它和——雨中的那個(gè)他!” 他們又問:“為什么你那么喜歡淋雨?”我說:“因?yàn)檫@樣就不會(huì)有人知道我在流淚,每次站在雨中,大雨就會(huì)沖走我的淚水,也就不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我的淚水,只要自己知道默默的流淚就好!“

  可是漸漸我不淋雨了,因?yàn)榭薏辉儆幸饬x了,我應(yīng)該去學(xué)著微笑,看笑人生,才會(huì)或者不累。就像現(xiàn)在,我把所有不開心的事都藏在微笑里面,無論傷心,難過。我再次的懂了,請(qǐng)問你懂了嗎?看笑人生?赐改莻(gè)可笑的自己!

  以前我總愛哭,可是現(xiàn)在不一樣了,我不再去哭了,我可是去微笑了。有人感到奇怪,就問我:”為什么你現(xiàn)在開始笑,并且...很愛笑?”我說:“一個(gè)人的人生很短,一生如果可以笑著過,那是多么美好的一件事啊!況且,難道我去哭嗎?哭毫無意義!你哭了,是會(huì)得到同情嗎?得到那歧視的眼神嗎?”

  當(dāng)哭不再有意義,那就笑吧!笑是每個(gè)人都永遠(yuǎn)的面具!

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇8

  朋友們的微笑照亮了我絢爛的生活,為我的世界撐起了一方晴朗的天。這微笑,讓我的生活充滿了色彩和陽光。

  朋友們,謝謝你們給我寬容的微笑。在我因分?jǐn)?shù)而煩惱時(shí),會(huì)和我面對(duì)面坐下來,逐條講解我不會(huì)的題目,分析我錯(cuò)的原因,再去重做一遍,這樣我不但會(huì)了,還了解了我錯(cuò)的'原因。

  朋友們,謝謝你們給我關(guān)心的微笑。在我生病時(shí),你們嘴里總會(huì)有一些安慰的語言去勸阻我不要難過:“上回我生病,連上學(xué)都不能,你還能來上學(xué),說明病馬上會(huì)好的……”你的微笑像一團(tuán)火焰,給我寒冷的心帶來暖意。

  朋友們,謝謝你們給我贊揚(yáng)的微笑。在我英語競(jìng)賽中,由于我有個(gè)單詞說錯(cuò)了,你們?cè)诘紫麓蠼校骸凹佑,一定?huì)成功的!”我鼓足了勇氣,再一次沖向了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我不小心打碎你們家花瓶時(shí),是你們面帶微笑地說了一聲:“沒關(guān)系!碑(dāng)我下雨沒帶傘,你們面帶微笑,并借給我雨傘;每當(dāng)放學(xué)后,家長(zhǎng)沒來帶我時(shí),是你們面帶微笑,打電話給我家長(zhǎng),你們就是我的朋友。

  謝謝你們,你們的微笑給了我無窮的力量,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇9

  天上烏云密布,壓得人喘不過氣,細(xì)雨綿綿,一道白茫茫的簾子在空中展開來,雨點(diǎn)打在我臉上,冰冰涼涼,和我的心一模一樣。

  “呵呵”,一陣笑聲從操場(chǎng)上傳來。我剛要低頭走開,一個(gè)同學(xué)跑了過來問:“來踢球嗎?”“不踢!蔽艺f。他似乎看透了我的心思,便說:“哎呀,心事就先放下吧,來踢一場(chǎng)球賽吧”。說完,還朝著我笑。突然,我的另一個(gè)同學(xué)抱著球,跑了過來,打量了我一番,說:“來吧,來踢球吧!彼'臉上洋溢著笑容。

  不知什么時(shí)候,我感到心中暖暖的。在我考試失利后,同學(xué)們給我的微笑就是給予我最大的鼓勵(lì),烏云仿佛被砸了一個(gè)大洞,在這個(gè)大洞里有一道彩虹,那道彩虹一直在對(duì)著我微笑。我心中的烏云散開了,我抬起腳一步步走向了球場(chǎng)。

  “這才對(duì)嘛”。一個(gè)同學(xué)說,他一邊說一邊在我胸膛上打了一拳!耙荒愦蛩懒恕保倚χf。球賽開始了,我先把球踢了出去,隨后我緊追著球,向著對(duì)方的門沖了過去,殺出一個(gè)過人,但是我一個(gè)急停,最后一個(gè)射門,球進(jìn)了。我們歡呼著跑來跑去,我的臉也慢慢洋溢出了笑容。

  微笑是一把打開光明世界的鑰匙,微笑是一份心靈雞湯。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇10

  笑有很多種,傻笑,苦笑等等,但其中微笑的力量最大。

  暑假里的一天,我正津津有味的.看著電視劇。媽媽吼道:“還看還看,去寫作業(yè)去!"我一氣之下摔門而出。

  我一邊走一邊苦惱,為什么,媽媽總是很兇,正好看見一塊石頭,一氣之下我用盡踢了出去,這下我的氣全消了,可……

  眼前這一幕讓我驚呆了,石頭重重砸在了一位白發(fā)蒼蒼的老人身上,我現(xiàn)在只想著是先跑還是先道歉,這時(shí)這位老人向我走來,當(dāng)我正想跑時(shí),老人卻笑了笑說了一句:"沒事,小姑娘,別看我年齡大腿腳好著呢!”我這下才心安!靶」媚锬阍趺戳?”我把來龍去脈向老奶奶說了一遍,她語重心長(zhǎng)的說:“你媽媽也是為你好呀,回去給她道歉吧!”老太太又微笑著對(duì)我說:”去吧,生活中不應(yīng)改為這些小事而苦惱!“我躊躇不定,“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉,然后又找那位老太太,老太太說:“記住,生活中不論遇到什么樣的事都應(yīng)該用微笑去面對(duì)!”

  老太太說的對(duì),我們應(yīng)該用微笑面對(duì)世界,面對(duì)困難!

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇11

  冰心說過:“不是每一道江河都能流入大海,但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖;不是每一粒種子都能長(zhǎng)成參天大樹,但不生長(zhǎng)的種子一定會(huì)成為空殼。活著,是生命的'一種形式,而微笑則是生命中最絢爛的花朵!蔽⑿,能讓你漫過沙石,快樂地奔流;微笑,能讓你破土而出,長(zhǎng)成參天大樹。

  那是一個(gè)冬日,天空灰蒙蒙、陰森森,像是要下雨,卻又落不下雨滴。我一個(gè)人漫步在街道上,沒有定向亦無前進(jìn)的方向,不知不覺又想起上午發(fā)生的事。

  語文課上,章老師正在講解新課,正講到一處重點(diǎn),我正聚精會(huì)神地聽著,突然,后面的A同學(xué)塞給我一張紙條,然后說:“給小D!”我愣了一會(huì),塞回去,并說:“現(xiàn)在在上課!不能傳紙條!”小A硬塞給我,說:“哎呀就這一次!快點(diǎn)!”我沒辦法,只好把紙條給了小D。誰知,這一幕竟被正在慷慨激昂講課的章老師看到了,老師生氣極了:“我在上面講課,你們就在底下傳紙條!這是什么意思還有,你作為班長(zhǎng),帶頭做小動(dòng)作!”我急忙辯解:“我沒有傳……”老師打斷我的話:“你還說你沒有,我親眼看見的!”我只能低頭認(rèn)罪。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇12

  當(dāng)你微笑時(shí),最美。題記

  世界上最美的花應(yīng)該算是微笑吧,它有百合的純潔,有玫瑰的嬌艷,它永不凋謝。微笑就如一縷春風(fēng),輕輕拂過臉頰;微笑就如一束陽光,射出萬丈光芒;微笑就如一個(gè)棉花糖,讓我們體會(huì)甜甜的滋味。

  當(dāng)人們初次見面時(shí),會(huì)微笑著和對(duì)方握手,給人以友好的感覺;當(dāng)朋友聚會(huì)時(shí),會(huì)微笑著聊天,談笑風(fēng)生;當(dāng)老朋友見面時(shí),會(huì)微笑著提起往事的美好生活處處是微笑。

  在你做的.事情不盡人意時(shí),你需要一個(gè)微笑來安撫你受傷的心靈;在你跌倒時(shí),你需要一個(gè)微笑來鼓勵(lì)你站起來繼續(xù)勇往直前;在你受委屈時(shí),你需要一個(gè)微笑,給予你無盡溫柔。

  微笑不平凡,而又不偉大,微笑是人人都具備的表情,其實(shí)每個(gè)人都可以天天掛一個(gè)笑臉。但是又有多少人能做到呢?又有多少人愿意去做呢?

  請(qǐng)不要吝嗇你的微笑,因?yàn)樯钚枰⑿,需那奇妙、美妙、?dú)特的微笑。

  微笑可以解決人與人之間的矛盾,微笑可以傳遞人與人之間的美好。微笑就是一個(gè)萬能的寶貝。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇13

  微笑是人類最好看的表情,是一句不學(xué)就會(huì)的世界通用語,若是人人都擅長(zhǎng)用這句世界語,這個(gè)世界一定會(huì)更美好。

  在我記憶的'深處留下了一個(gè)最美的微笑。

  幾年前的一個(gè)冬天,大雪紛飛,北風(fēng)呼呼的吹著,我騎著自行車艱難地在雪地里行走,因?yàn)榻裉焱馄胚^生日,媽媽讓我把禮物給外婆送去。

  “這該死的自行車,”我自言自語道,“這自行車太重了!

  這時(shí),一陣北風(fēng)吹來,我受不了北風(fēng),也受不了沉重的自行車,一不小心跌了下來。

  剛想站起來,可這才發(fā)現(xiàn)我的腳腫了,并且小腿的下半部分也腫了!拔以撛趺崔k呀?”我哭了。

  這時(shí)街對(duì)面走來一位大姐姐,她看到我坐在雪地里就急忙向這邊走來。

  “小妹妹,你沒事吧!”“大姐姐,我剛才一不小心跌下來了,剛準(zhǔn)備站起來可是腳已經(jīng)腫了,站不起來了!

  大姐姐微笑著扶我上了車,又微笑著問我家住哪,還送我回家。

  到了家很長(zhǎng)時(shí)間,我才想起我忘了問大姐姐的名字,我想她的名字應(yīng)該叫“微笑”。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇14

  微笑有時(shí)是一個(gè)平安符,有時(shí)是一個(gè)敬意,有時(shí)卻是和好的憑證。我習(xí)慣對(duì)別人微笑,為別人微笑。

  微笑是一個(gè)和事佬,當(dāng)別人與另一個(gè)人吵得“兩敗俱傷”時(shí),我會(huì)微笑著走過去,拉起他們兩人各一只手握在一起,讓他們“化敵為友”。微笑是和好的憑證,當(dāng)摯友和我吵架時(shí),她會(huì)生氣地走開,我也不理她,因?yàn)檫@事不是我的錯(cuò)。不一會(huì)兒她跑來找我說:“對(duì)不起,這是我的錯(cuò),求你原諒!對(duì)了,這件事你是怎么完成的?幫幫我!”這時(shí)我會(huì)微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,并耐心地指導(dǎo)她,幫助她。

  微笑是一個(gè)敬意,一次語文測(cè)試,我的好友考得很認(rèn)真,上上下下的題目她都檢查了,唯獨(dú)沒檢查作文,結(jié)果她的作文扣了25分,評(píng)語是:作文離題。而我卻得了97分,這時(shí),我猶豫著該不該給她一個(gè)微笑,因?yàn)槿绻凰闯墒侵S刺的話,怎么辦?最后我鼓起勇氣朝她微笑了一下。她看見了,我好緊張。忽然,我看見她朝我回笑了一下,我的.心總算安定下來。

  微笑是生命的源泉,是人間的天使,不論在什么情況下,我都會(huì)展示這一美麗的天使 —— 微笑。

  微笑勝過一切!

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇15

  母親,一位中年婦女,每天早出晚歸,歲月在她臉上留下了痕跡,堅(jiān)強(qiáng),是她永恒的標(biāo)致。

  生命總在成長(zhǎng),歲月總是多變,纖細(xì)的生命不再脆弱,她的微笑變得僵硬。

  我托著腮幫,望著天空下,路燈下,尋找著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,夕陽像個(gè)吝嗇鬼,正藏起它最后一點(diǎn)金子,星光下,已分不清什么是什么,想著母親刷牙時(shí)手按的那個(gè)位置,想著母親嘮叨不停的話語,想著母親頭上那一絲閃著銀光的白發(fā)……不禁想起在那有搖籃有母親的心,還有年輕的生命,自然而歡快的,卻全然不知?dú)g樂對(duì)世界的價(jià)值的那個(gè)美好的當(dāng)年。

  母愛,是花朵的芳香,是蝴蝶的翅膀,是葉子的太陽……

  母親,著個(gè)光榮的'稱號(hào),不知是痛苦還是快樂。粗糙的手是母親的必背條件嗎?蒼白瘦弱的臉是母親的特點(diǎn)嗎?彎曲的脊梁是母親的身份證嗎?額頭上深深的弧線是母親的裝點(diǎn)嗎?……。不是,不是!新月的光芒是孤寂的,因?yàn)闆]有星光,母親沒有微笑是因?yàn)樗成线背著一個(gè)她,有時(shí)背上的她很安靜地睡去,讓母親暫時(shí)地輕松,有時(shí)她會(huì)為母親捶背,讓母親欣慰……每個(gè)母親的背上永遠(yuǎn)有個(gè)她(他)。

  為了母親的微笑,遞上一壺茶水,送上真誠(chéng)的話語,………

  為了母親的微笑,不要忽略她漸漸彎曲的背。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇16

  我喜歡安琪兒自然的微笑,那種溫存和細(xì)膩似乎能冰釋天底下最蠻橫的怨恨,能溫暖天底下最冰冷的心房。

  而我們班的區(qū)老師就像安琪兒一樣,一樣的自然,一樣的清新,一樣的溫暖,一樣的富有感染力。她的微笑有著和安琪兒的'微笑相當(dāng)?shù)姆,滋?rùn)著一棵棵茁壯成長(zhǎng)的禾苗,照亮著一個(gè)個(gè)曾在黑夜行走的迷失方向的少年……

  她善于用自然的微笑裝飾生活。在上課時(shí),她又展示了她那安琪兒的微笑。她將靈活的阿拉伯?dāng)?shù)字串聯(lián)成有思想的文字,她將一句句富有甜蜜微笑的話語傳到我們的耳邊。讓我們的課堂不在死氣沉沉,讓我們的課堂生氣勃勃,讓我們?nèi)谌胨茬鲀旱奈⑿锶,享受如此美妙的課堂。

  她善于用溫柔的微笑來為我們的學(xué)習(xí)歡呼。在我們自卑時(shí),她用溫柔的微笑為我們尋回心中缺席的自信;在我們驕傲?xí)r,你用溫柔的為小驅(qū)趕我們的驕傲,讓我們繼續(xù)編織內(nèi)心五光十色的圖畫。

  區(qū)老師,永遠(yuǎn)都是安琪兒,她的小是那么自然,那么甜美,那么令人心曠神怡。每一個(gè)微笑都揮寫著不同的篇章,每一個(gè)微笑都會(huì)帶來不同的激動(dòng)。我永遠(yuǎn)愛區(qū)老師那安琪兒般的微笑!

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇17

  微笑是我們最尋常,最容易的面部表情。你們是否每天都保持著微笑呢?我很喜歡微笑?荚嚳嫉貌缓,我笑笑說:“沒什么嘛,這次考得不好,才會(huì)激勵(lì)下一次的進(jìn)步呢。”不小心摔倒,我也笑笑說:“摔倒后我才能吸取教訓(xùn)呀!蔽⑿δ苁刮铱鞓罚⑿δ苁刮覝p少許多煩惱。可心說,微笑,是我一份寶貴的財(cái)富。記得有一次,那是我最差的一次語文考試。

  試卷發(fā)下來,一個(gè)刺眼的數(shù)字出現(xiàn)大我面前:50分!當(dāng)同學(xué)問我分?jǐn)?shù)時(shí),我竟然還能那樣坦然地說:“50分,比上次差不了多少。”迎來同學(xué)們驚訝的目光,才發(fā)現(xiàn),微笑的背后是敗不餒的`加倍付出!終于,不久后的語文考試,我考了78分。微笑,果然促使我百尺竿頭更進(jìn)一步!我很喜歡這一句話:人生是一道選擇題,既然能選擇快樂,我們?yōu)楹我ミx擇不快東呢?

  有的人,感慨人生不如意,便終日自暴自棄,到頭來無所作為。有人說過:“當(dāng)你覺得整個(gè)世界都背棄你時(shí),你一定要堅(jiān)信——當(dāng)你轉(zhuǎn)過身去,將會(huì)擁有一個(gè)更大的擁抱。”不錯(cuò),很多時(shí)候把不愉快想成是快樂的征兆會(huì)讓人快樂很多,所以,我們壓力再大,學(xué)習(xí)再累,也不要忘了微笑,讓微笑時(shí)時(shí)陪伴我們身邊吧。生活是一面鏡子,你笑,它也笑!

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇18

  “生命里寒暑數(shù)載,只為嫣然的一笑!弊鳛榛ǎ胰缡钦f。

  我是一朵花,很普通的話,但是我始終保持著微笑,微笑著面對(duì)這個(gè)世界。

  沒有索取,沒有怨恨,有的只是與眾爭(zhēng)妍。但我在那寒風(fēng)中醞釀那美麗的夢(mèng)想,我知道,有一個(gè)奇跡將要誕生。我渴望,我成功。

  我忍耐寂寞,平平凡凡的出生掩蓋不了向那春天的幻想,我知道,有一個(gè)世界將要迎接我的來臨。風(fēng)雨洗禮了我,日月潤(rùn)澤了我,土地供養(yǎng)了我,歲月的蹉跎磨練了我。終于有一天,暖暖的陽光喚醒了我那沉睡了的五彩斑斕的夢(mèng)。

  我渴望身旁蜂飛碟繞、百花朝向;我渴望身旁泉水叮咚,繁華似錦,游人綿延,那虔誠(chéng)、贊美的目光。多少載苦苦等待,只為此一刻的盡情狂歡。

  美麗的生命雖然很短,但我依然微笑著綻放。我知道,有一個(gè)生命將在我這里實(shí)現(xiàn)。短暫的美啊,世人為之傾慕。

  一朵微笑的'花,想一番人世的變化,我笑了,我值得。我把自己最輝煌的美獻(xiàn)給了別人,溫暖了這世間冷淡的心。

  我想人們一定會(huì)記住,記住那朵微笑綻放的花,記住我……

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇19

  有這樣一個(gè)故事,從前,在一家雜貨店里,有個(gè)窮苦的婦人,帶著一個(gè)四、五歲的小男孩在轉(zhuǎn)圈子,走到一架照相機(jī)旁,孩子突然開口了“媽媽,給我照張相好嗎?”。媽媽撫摸著他的頭,說:“乖孩子,不要照了,我們太窮了!焙⒆映聊毯,抬起頭來,說:“可我仍會(huì)面帶微笑的!泵慨(dāng)讀到這個(gè)故事時(shí),我就會(huì)被小男孩感動(dòng)。假如你一貧如洗,衣衫襤褸,你是否有勇氣站在生活的`鏡頭前坦然地綻放笑容呢?

  這讓我想起位叔叔。去年我病了與他同住一間病房。他總是面帶微笑—無論做什么事。我終于按捺不住心中的好奇。開口詢問一番后,我了解到,他也是一個(gè)即將做手術(shù)的人。這時(shí)我才注意到他的腳上纏著紗布,血在不停地淌,他骨折了。

  當(dāng)我問到他為什么還不微笑呢?他回答說:“人就是這樣,在人生的舞臺(tái)上,你只有堅(jiān)強(qiáng)地綻放笑容,才會(huì)贏得掌聲,要多想些開心的事,把壞事想成好事!蔽衣牭煤锖,問他:“壞事還能變成好事?”“當(dāng)然!我的腳可以治好了,這不是很高興嗎?”我心頭猛得一震:是。≌撬邆淞诉@種淡然如云,微笑如花的人生態(tài)度,他的生活才是那樣快樂,那樣光彩奪目!

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇20

  你是否聽到過浪花的微笑?它的微笑可不一般,它包含著一種深切、神秘的笑,耐人回味……在海灘邊,我們總會(huì)聽到海浪拍擊著巖石或是岸邊的聲音:“嘩啦啦……”這是浪花歡迎遠(yuǎn)方客人高興的笑。

  雖然,一般人覺察不到這一點(diǎn),但你仔細(xì)一聽,就能體會(huì)到了。浪花的微笑也包括很多種,它不像《蒙娜麗莎》那樣古怪而又神秘的微笑。浪花和海鷗嬉戲時(shí),會(huì)用頑皮可愛的微笑,好像它玩兒得多開心;當(dāng)夕陽西下的時(shí)候,浪花會(huì)又唱歌又微笑,它那恬靜而又純潔,不含一點(diǎn)兒雜音的美妙歌聲,真是引人入勝,有機(jī)會(huì)一定要聽,這可是免費(fèi)的門票,會(huì)有一種特殊的感覺,也許會(huì)在自己眼前出現(xiàn)一些幻覺,在水天相接的'地方,有一座夢(mèng)幻城堡,一個(gè)像玉盤似的大月亮就掛在碧藍(lán)如水的天空,微波粼粼的水面上,不時(shí)地有魚兒在跳動(dòng),還有星星恬靜的笑……

  多甜美的微笑、多高雅的音樂啊!使我不禁陶醉。浪花的微笑,很像一架鋼琴,有很多音符在跳動(dòng),給人一種快樂;浪花的微笑,像一本優(yōu)雅的書,讀后耐人尋味,給人一絲甜蜜、一絲安慰、一絲溫暖。浪花的微笑,可是給了人類最大的快樂!浪花是頑皮的、可愛的、純潔的、高雅的。浪花的微笑,是大海給我們最美好的禮物……

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇21

  過了兩天,老師找到了林雯,讓她明天來一趟。林雯不知道什么事,答應(yīng)了老師。一大早,她就匆匆的趕到了老師家。一進(jìn)門,只看見老師正笑瞇瞇的看著她,她慢慢坐下,輕輕的問,老師,有什麼事?老師喝了一口茶,說:林雯呀,告訴你一個(gè)好消息,你不是要考葉藤高中嗎?這兩天我正為這事忙呢,我去找了校長(zhǎng),他打了個(gè)電話給那個(gè)高中校長(zhǎng),原來人家本來就認(rèn)識(shí)你。林雯打斷樓上的.話問;人家怎么認(rèn)識(shí)我?你不知道,上次你在華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿了個(gè)一等獎(jiǎng),人家知道了,早有心要收你,知道了你的情況后,人家說只要你去那考一下,不錯(cuò)就可以收你,并且你免費(fèi)讀三年。怎么樣?是個(gè)好消息吧?

  老師,太謝謝你了,我先走了,再見。林雯激動(dòng)的聲音都變調(diào)了。

  一到家,林雯先沖到了田野里,大聲的唱歌,使勁的蹦跳。她從來沒有這么開心過。

  閉上眼睛用心去感受微笑,林雯重重的倒在草地上。今天晚上她聽奶奶說今天去檢查,醫(yī)生說爺爺?shù)牟∏殚_始好轉(zhuǎn),是因?yàn)樗綍r(shí)愛吃蔬菜,雜糧。

  這一晚,林雯睡得很香很甜,夢(mèng)中還在葉藤高中認(rèn)真的讀書呢。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇22

  笑的方式有很多,比如說:付之一笑,嫣然一笑,捧腹大笑,哈哈大笑話。但是,一個(gè)普通的微笑,卻可以給人一種巨大的能量!

  我的性格很特別,不喜歡和別人交流,上課時(shí),即使是我知道答案的問題,也不會(huì)舉手發(fā)言,就算不知道,也不會(huì)舉手問老師;常常被老師點(diǎn)名站起來發(fā)言。雖然老師和父母對(duì)我說了一遍又一遍,要舉手發(fā)言,罵了一遍又一遍,可我還是本性難移。

  有一次,上語文課,老師讓我們思考一個(gè)非常難的問題。我很快思考好了,但是不敢舉手回答。此時(shí),我的手好像被綁著一塊千斤重的大石頭,被膠水粘了起來,怎么也舉不起來。這時(shí)候,老師看見了我,此時(shí)她仿佛已經(jīng)知道我思考好了,沒有點(diǎn)我名讓我回答,而是對(duì)我微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我覺得老師的`微笑是那么燦爛,那么多彩。這個(gè)微笑里好象有一股強(qiáng)大的力量,給了我十足的信心,十足的勇氣。

  我終于毫不猶豫地舉起了那千斤重的手,老師讓我回答了,沒想到我回答得是那么準(zhǔn)確,清晰!這時(shí)候,老師又給了我一個(gè)多彩的微笑!

  是啊!一個(gè)微笑就能給人信心和勇氣。在生活中往往一個(gè)小小的舉動(dòng)就能給人一種巨大的能量!

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇23

  我在漸漸長(zhǎng)大,同時(shí)我也感受到了微笑的魅力了。

  在一次升三年級(jí)的時(shí)候媽媽為我轉(zhuǎn)校了。媽媽把我從市八中轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)二小。那時(shí)侯由于我的膽怯不敢去報(bào)到。媽媽對(duì)我說:“乖女兒,媽媽陪你去,你要鼓起勇氣,挑戰(zhàn)自己的自信心!甭犃藡寢屵@句話我乖乖的跟著媽媽到了學(xué)校,媽媽把我?guī)У饺?)班門口,讓我進(jìn)去,我不敢進(jìn),呆呆的`站在了門口,這時(shí)一個(gè)漂亮、和藹可親、面帶微笑的女老師走了出來,她問我叫什麼,我答道:“我叫高夢(mèng)武!崩蠋熣f:“我們進(jìn)去吧!”老師牽著我的小手進(jìn)了教室,不是我膽怯了而是老師的微笑感化了我,這位老師就是我三年級(jí)的班主任——侯東寧老師,正是侯老師的微笑把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)溫暖的集體中來。

  還有一次 我去學(xué)英語,公交車上的人多的很,把我擠的這邊來那邊去的。有一位大姐姐發(fā)現(xiàn)了我,忙起身給我讓座,還沖我微微一笑,我坐到椅子上對(duì)大姐姐說:“謝謝你大姐姐!贝蠼憬氵是微微一笑,她這一笑仿佛告訴我微笑的力量。

  在生活中這些微笑太多太多。白衣天使的微笑,去掉了病人們的病痛,交警的微笑,告訴了我們要遵守交通規(guī)則……正是微笑把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)溫暖的大家庭。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇24

  我見過許多微笑,有老師鼓勵(lì)的微笑,同學(xué)贊許的微笑,父母欣慰的微笑,但令我印象最深刻的還是他那真誠(chéng)的微笑。

  星期六上午,籃球興趣班上課時(shí),老師讓我們分組比賽,每組選出一個(gè)組長(zhǎng),我有幸成為了第三小組組長(zhǎng)。

  比賽開始了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向球籃飛奔而去,成功進(jìn)了第一球。過了10分鐘后,比賽進(jìn)入白熱化了,我方和對(duì)方都進(jìn)了兩球。先投進(jìn)第三球的便可以贏下比賽,可我卻摔倒了,對(duì)方拿到了球,一個(gè)三步上籃進(jìn)了球。

  第一輪比賽結(jié)束,我有氣無力地坐在椅子上,雙手撐著臉,淚水打濕了眼眶。唉,都怪我不小心,如果我不摔跤,我們就不會(huì)輸,我真沒用。這時(shí),小胖子走過來說:“組長(zhǎng)怎么了,哭了?”我抹了一把眼淚說:“你才哭了呢,我沒哭!”小胖子微笑著說:“別騙人了,我都看見了,別氣餒也別傷心了,不是還有一場(chǎng)復(fù)活賽嗎?”

  這時(shí),教練宣布復(fù)活賽開始,輸了的小組上場(chǎng)比賽。小胖子拉了拉我說:“走吧!笨粗樕蠣N爛的'微笑,胖嘟嘟的臉上出現(xiàn)的小酒窩,我心里暖暖的。果然,復(fù)活賽我們贏了。

  感謝小胖子真誠(chéng)的微笑,給了我復(fù)活賽的勇氣和信心。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇25

  翻開我的影集,一張張照片都是那么可愛。但令我終身難忘的是在中國(guó)航天城——酒泉發(fā)射中心照的那張。

  照片上爺爺抱著我,把熱乎乎的臉緊貼著我的臉,我的小臉上露出了幸福的微笑。照片的背景是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天飛船發(fā)射場(chǎng)。沐浴在太陽的光輝中,巨大的發(fā)射架在這大漠里顯得那樣莊嚴(yán)、肅靜。

  那是今年的暑假,我和媽媽坐上火車一起去看在酒泉工作的爸爸。一到那里,我便被基地的秀麗風(fēng)景迷住了。這里是沙漠的綠洲。一排排高大的楊樹直沖去霄,一片片胡楊樹舒展著枝葉,像小姑娘在向我們招手。這種耐旱的樹木頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。正如這里的`官兵不畏艱苦,創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)世界奇跡。

  爺爺是這里的公安局局長(zhǎng),他帶著我去發(fā)射場(chǎng)游玩。我們驅(qū)車不到二十分鐘就到了。藍(lán)天白云、大漠戈壁,把高大的發(fā)射架襯托得那么神秘,這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方?這就是全世人矚目的地方?我站在發(fā)射架旁,感到自己太幸運(yùn)、太自豪了!爺爺拿著相機(jī)不停地按動(dòng)快門,把一張張幸福的笑臉都拍進(jìn)了鏡頭里。

  這張照片給我?guī)砹藷o限的憧憬。今后,我要好好學(xué)習(xí),將來做一位像楊利偉叔叔一樣的人,在這里駕駛著“神舟”飛向茫茫太空,探索宇宙奧秘。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇26

  來來往往的街道上,一輛輛汽車川流不息。

  “唉!”我嘆了口氣,摸摸空蕩蕩的口袋,“一毛錢都沒有,這可怎么攔車回家!我不會(huì)露宿街頭了吧?”一些不好的事情這個(gè)時(shí)候也拼命往我腦子里擠。本來還開開心心的'我,現(xiàn)在已經(jīng)變成愁眉苦臉的了。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候,忽然看見一只小小的、白白嫩嫩的小手伸了過來?墒,伸了一半,又縮回去了。最后那個(gè)小小的手又伸了出來,再也沒有放下去。那是一個(gè)可愛的小妹妹,手里拿著十元錢,一步一步地向我靠近!敖o你,”她把錢塞到我手里,“大姐姐,我看你好長(zhǎng)時(shí)間了,你是不是沒錢回家啊?我以前也遇到過這樣的事!蔽也缓靡馑寄眯∶妹玫腻X,可是如果不接受我就回不了家!靶∶妹茫x謝你,你為什么要把錢給我呢?”小妹妹漫不經(jīng)心地回答道:“媽媽說要樂于助人!笨吹贸鰜,她的媽媽把她教育得非常好。我手里拿著這十元錢,心里面裝滿了感動(dòng),正要對(duì)她說謝謝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。我大聲沖她喊著:“謝謝你——”她回過頭沖我揮揮手,臉上揚(yáng)起燦爛的笑容。這個(gè)微笑時(shí)我見過的最美的笑容。

  直到今天,我都很清楚地記得那個(gè)世界上最美的微笑。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇27

  微笑像迷人的歌曲,在人群間播放著,微笑像耀眼的陽光,為大地增加了一份光芒。親切的微笑像圣火一樣,溫暖了人們的心,無心的微笑像為風(fēng)一樣,吹拂著人們的心靈。一次、兩次、三次,每一次的微笑,都代表著每一天的心情。只要保有微笑,朋友對(duì)你的分?jǐn)?shù)就慢慢增加,微笑擁有無限力量,讓世界充滿幸福的感動(dòng)。

  大樹對(duì)小草微微笑,小草開心得跳起舞來;小花對(duì)著蜜蜂微微笑,成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂手舞足蹈!春天的陽光對(duì)甲蟲微笑,甲蟲開心得在天空回旋;夏天的涼風(fēng)對(duì)人們微笑,人們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的奔跑;秋天的螃蟹對(duì)人們微笑,人們不自覺的`心花怒放!大海的浪花對(duì)著魚兒微笑,魚兒愉悅的跳躍;云對(duì)彩虹微笑,彩虹一笑,雨過天晴,讓大地精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)!

  天空對(duì)大地微笑,大地的花兒,開得五彩繽紛,向天空問好!書本對(duì)我微笑,我翻開它那有知識(shí)的臉,品嘗到知識(shí)的芳香。

  天天微笑,讓人精神抖擻,而且人們的微笑,可以讓陌生人變好友。所以,我一定要每天保持微笑,讓我的人緣變得更好,讓我的生活充滿快樂!

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇28

  笑是開心或激動(dòng)的,可含笑的淚卻與眾不同,含笑的淚是激情、無奈或欣慰的。那是誰含笑地流下淚水呢?是媽媽,是偉大的母親!

  那次,為了期末考,我日日夜夜地復(fù)習(xí),一直熬到午夜12點(diǎn)。媽媽在不經(jīng)意間看見了我,眼中多了一絲擔(dān)心,不停地問:“什么時(shí)候可以睡覺呀?先別復(fù)習(xí)了,你的學(xué)習(xí)是很重要,但自己的身體更重要的.!蔽衣犃擞X得有一些道理,可又想道:有了好的成績(jī)才能讓媽媽高興,便假裝答應(yīng)先上床睡覺,等她離開了,又點(diǎn)著臺(tái)燈坐在寫字臺(tái)旁默讀了十幾次課文,再抄了一些重點(diǎn)詞句。

  沒想到這一切都被媽媽看在了眼里,她早就覺得我不會(huì)這么聽她話,早早睡覺,便也折回來用門縫偷看。

  期末考開始了,教室里彌漫著沉重的氣息,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭答題,有的認(rèn)真寫字,有的啃起了手指甲……我依舊認(rèn)真檢查著試卷,心想:我要認(rèn)真答卷,不能讓媽媽難過。

  考試結(jié)束了,過了三天再來拿成績(jī)單。

  三天到了,我拿著成績(jī)單,開心地向媽媽奔去,只見,她笑了,笑中帶著斷斷續(xù)續(xù)的淚。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇29

  人一出生就會(huì)笑,小時(shí)候在家人懷里,可以露出安心的微笑,家人逗你時(shí),可以露出開心的笑容,但是,隨著時(shí)間的流逝,微笑卻慢慢變得虛假,不再是發(fā)自內(nèi)心,我們漸漸的學(xué)會(huì)用微笑掩飾自己的真實(shí)面貌。

  小時(shí)候,我很愛笑,每次笑的時(shí)候,都是很開心、很興奮或是很幸福的,但是隨著年齡的增長(zhǎng),我臉上雖然始終保持著笑容,但是,我卻發(fā)現(xiàn),我的笑容慢慢的不再像以前一樣天真、單純,取而代之的,是複雜又虛偽的笑。笑容變得像是我的面具,只要我清醒著,我就得戴上這厚重不堪的面具。

  有時(shí)候,我會(huì)問自己,為什么要用一個(gè)面具來掩蓋自己的不安?為什么要用微笑掩飾悲傷?為什么要一次一次的'把傷口忽略?再用一個(gè)可笑的面具去撫平那無法痊癒的傷口?是啊!為什么?連我自己都覺得可笑極了!但是,面具為什么會(huì)出現(xiàn)?這個(gè)問題其實(shí)很簡(jiǎn)單,我心里明白,我是為了不讓別人發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)面具下的我,傷痕累累的我。

  我嘗試著把面具拿下來,讓自己不要如此狼狽,但是,這并不簡(jiǎn)單,我試著讓傷口復(fù)原,我學(xué)著讓笑容再次純真,我進(jìn)了我最大的努力,我希望自己不要再依靠面具,我希望有一天,我能為了自己而笑。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇30

  陽光下,那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼,原來微笑就就是陽光的溫暖。

  我家住的就是父母單位分的房子,在這個(gè)院子里,全就是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼,他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛,加上老了又沒了牙齒 ,看上去特兇,讓人看了都有些害怕。

  他每天早晨都會(huì)騎自行車去拿牛奶,正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女,又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著:怎么那么倒霉,還天無絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭,遇上他那劍一樣的目光,讓自己的心情抹上一層灰色,就像烏云擋住了陽光。

  一天,我和母親出去,又看見了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面,媽按了喇叭,可他就就是不讓,這讓我非常生氣,可媽媽對(duì)我說:“算了吧!人家就是老人,讓一讓海闊天空,何必那么計(jì)較!焙髞恚覇枊寢屵@討厭的老頭到底什么來歷,怎么那樣討厭?媽媽說,他之前就是單位的一個(gè)小科長(zhǎng),每天都管閑事,看到不順眼的事情就罵人,脾氣很暴躁的,惹毛了他,會(huì)自找苦吃的`。雖然媽媽說的時(shí)候輕描淡寫,但這更證明了我的觀點(diǎn)——他很討厭!

  可就是烏云就是永遠(yuǎn)遮不住太陽的,或許心中的太陽正在悄然升起。

  微笑著成長(zhǎng)作文 篇31

  世界上的每一個(gè)人都會(huì)喜怒哀樂,當(dāng)然,也會(huì)笑,笑有許多種;苦笑、微笑、笑哈哈、哭笑不得……微笑是最美的,有一個(gè)人的微笑讓我始終不能忘記。這個(gè)人是我以前的同學(xué),他的成績(jī)十分糟糕,但他有一種美好的'精神樂于助人,在班內(nèi)他既活潑又可愛,十分討人喜歡。

  有一次,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)關(guān)于幫助他人的會(huì)議,他把他的困難為我們講述了一遍,同學(xué)們聽了十分感動(dòng),都伸出了援助之手幫助了他,他感到很幸福,沖著我們露出了燦爛的微笑,會(huì)議結(jié)束了,這一學(xué)期也快要結(jié)束了,但是他已經(jīng)離開了校園,最近我發(fā)現(xiàn)他在一家飯館里干活,我才知道了他的去向,前幾個(gè)星期我和弟弟、妹妹、楊晴、佳玉、佳鑫,我們幾個(gè)還幫助他干活了,干完后他又露出了燦爛的微笑。

  他的爺爺每天也十分的辛苦,每天都要騎著自行車送信。我們兩個(gè)人做了兩年的同學(xué),像是一家子人,我們關(guān)系也很好,經(jīng);ハ鄮椭。這個(gè)人就是趙夢(mèng)瑤,他很愛笑、很堅(jiān)強(qiáng)、自立。我只要寫完作業(yè)了就會(huì)去幫助他,一個(gè)十二的孩子要養(yǎng)活一個(gè)年邁的老人,是一件很不容易的事情,所以我要幫助他。

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