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關(guān)于友情的作文

失去友情作文

時(shí)間:2021-03-13 17:30:36 關(guān)于友情的作文 我要投稿

關(guān)于失去友情作文七篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的失去友情作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于失去友情作文七篇

失去友情作文 篇1

  每當(dāng)只要依看見(jiàn)兩個(gè)好朋友吵架,互瞪白眼就不知道該怎么做,但心中總是會(huì)莫名的冒出一句:“好朋友一場(chǎng)為什么衣錠要吵架呢?”

  每次看見(jiàn)好有吵架第一個(gè)反應(yīng)就是難過(guò)不知道該怎么做,到底要幫誰(shuí)好呢?幫了誰(shuí)都會(huì)少一個(gè)朋友,心中就像好多只地鼠而我正拿著鐵槌一個(gè)一個(gè)的殲滅,心中步論是小天使的想法ˋ小惡魔的想法通通都有,但你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?或許是等依下就風(fēng)平浪靜了吧?但也許就是會(huì)等布道風(fēng)平浪靜的時(shí)候。就像俗語(yǔ)說(shuō)的忍一時(shí)風(fēng)平浪靜退一步海闊天空,也只有默默的相信他們終有一日會(huì)合好吧。

  再心中看到朋友吵架會(huì)是一件很難受的事情,看到他們吵架總有一種不知道該如何是好的心情,甚至?xí)档乩锿悼,或許很奇怪不關(guān)我的事為什么我要哭?但是他們畢竟都是我的好朋友,我當(dāng)然會(huì)替他們傷心,不知道該隊(duì)誰(shuí)好該罵誰(shuí)該怎么做,是很多人看見(jiàn)朋友的第一感受,在小學(xué)四年級(jí)時(shí)就曾經(jīng)有過(guò)這樣的例子,搬上曾經(jīng)因?yàn)閮晌煌瑢W(xué)而鬧的班級(jí)凌亂不堪,當(dāng)時(shí)的兩個(gè)人都是我很喜歡的人,我都不知道我因該要選誰(shuí)才好?所以就被抓去當(dāng)另外一方的內(nèi)間,但看到他們吵架我就想哭,真的很像一個(gè)愛(ài)哭鬼,但是看到朋友吵架沒(méi)辦法我的感受就是想哭,因?yàn)楹门笥咽呛貌蝗菀撞拍軌驌碛械囊虼宋艺l(shuí)也不想失去。

失去友情作文 篇2

  每個(gè)人都會(huì)有喜怒哀樂(lè),但有時(shí)當(dāng)你生氣時(shí)會(huì)不經(jīng)意地傷害到他人,也可能會(huì)做出一些讓自己后悔莫及的事情。

  曾經(jīng)我有個(gè)形影不離的好朋友,我們有福同享,有難同當(dāng),因?yàn)槲覀兣d趣相同、個(gè)性相同,許許多多的共通點(diǎn),因?yàn)槿绱耍屛覀儽舜说木嚯x更加靠近,我們互相為對(duì)方加油打氣、關(guān)心對(duì)方,下課時(shí)總是再一起分享心事,放學(xué)時(shí)也時(shí)常一起討論功課,同學(xué)還時(shí)常笑我們是連體嬰,因?yàn)橛兴牡胤骄蜁?huì)有我,而有我的地方也會(huì)有他,我們真的如影隨形般。

  記得有一次他要偷偷的單獨(dú)去找網(wǎng)友,不管我在怎么勸他還是堅(jiān)持己見(jiàn),因?yàn)閾?dān)心,所以在他要出去的前一天我們大吵了一架,因?yàn)楫?dāng)下太生氣了,就怒言說(shuō)要絕交,而他也不甘示弱地回應(yīng)著,就這樣我們的友誼真的斷了,在學(xué)校就如同陌生人一般,連老師、同學(xué)都為我們擔(dān)心。

  就這樣,因?yàn)橐淮蔚纳鷼、吵架,我們到畢業(yè)再也沒(méi)有說(shuō)一句話,雖然有好幾次都想道歉,但卻一直說(shuō)不出口,心中有著一絲絲的遺憾,后悔當(dāng)初為甚么要說(shuō)那種話,后悔當(dāng)初為甚么要那么生氣,許許多多的為什么在我心中成了一顆大石頭。現(xiàn)在的我后悔當(dāng)初的憤怒,如果那時(shí)的我忍住就不會(huì)像現(xiàn)在一樣如此的后悔,現(xiàn)在的難過(guò)和遺憾,讓我了解了憤怒是不能解決事情的。修養(yǎng)好脾氣是很重要的,因?yàn)樯鷼饪赡軙?huì)讓我們失去一個(gè)最重要的朋友。

失去友情作文 篇3

  失去,總使人惋惜不已,但,人總得失去點(diǎn)什么才知道它的可貴。美好的景致,在韶光荏苒間消逝,更顯得它的珍貴美麗;蛟S,失去是種美麗的錯(cuò)誤,它將使回憶印在心底,也使人更了解擁有的可貴。

  曾經(jīng),我失去了友誼。

  低年級(jí)的我,成績(jī)總是名列前茅,科科幾乎拿滿分。相較于其他同學(xué),就如鶴立雞群般格外出眾。每到下課時(shí),總有一大群女孩圍在我的桌邊,吱吱喳喳地講個(gè)不停,大家總是相談甚歡,直到上課鐘響才一哄而散。兒時(shí)的純真,卻在歲月的遞嬗間煙消云散,升上中年級(jí)后,大家為了爭(zhēng)奪名次,暗地里鉤心斗角,平時(shí)裝出毫不在乎成績(jī)的模樣,回家后卻全力沖刺,不知不覺(jué)中,我也捲入風(fēng)暴中。心中那份真誠(chéng)卻消失的無(wú)影無(wú)蹤,我多么希望尋得它的身影,我多么希望找到它的芳跡,卻在一次次的失望中,我變得疑神疑鬼,深怕一不小心,冠軍寶座就被搶了去。

  但,我越是小心翼翼地呵護(hù)著我的擁有,它卻失去的越快。在一次考試中,我因?yàn)樘^(guò)緊張而失常,語(yǔ)文只考了七十三分,名次也一落千丈,當(dāng)成績(jī)一公布后,聽(tīng)到一句句冷嘲熱諷,“誰(shuí)叫她要如此心高氣傲,活該!”“是!這次正好銼銼她的銳氣!”,每一聲同學(xué)的訕笑,都硬生生撕裂我的心。雙頰上滾落晶瑩的淚珠,內(nèi)心里也淌著無(wú)聲的血。我錯(cuò)了嗎??在仔細(xì)地思忖后,我的愧疚淹沒(méi)了我的傷,我正因?yàn)樘^(guò)驕傲才會(huì)敗得這么慘,我必須歛起自滿的心,古訓(xùn):“滿招損,謙受益”,我應(yīng)該要虛懷若谷,用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同學(xué),才能找回自己的友誼。以前的我因?yàn)樽砸暽醺叨砸詾榭梢灶㈨罕姡灰蛑稽c(diǎn)點(diǎn)成功而高傲不已,完全忽略去經(jīng)營(yíng)與同學(xué)謙卑的互動(dòng)。卻不知天外有天而重重摔了一跤,也因此失去了珍貴的友誼。

  失去后才知道可貴。從前,我以為學(xué)校生活所追求的就是好成績(jī),卻忘了經(jīng)營(yíng)自己的同學(xué)友情。我被桎梏于分?jǐn)?shù)的囹圄,才會(huì)對(duì)所有與我相濡以沫的同學(xué)產(chǎn)生敵意,終于我失去了友誼。那段孤單又寂寞的日子,只有厚重的課本、無(wú)數(shù)的自修評(píng)量與我為伴;如今我卻感到如此寂寥,想念從前與朋友共同歡笑、共同哭泣的甜蜜回憶,我悵然若失,渴望友情的甘霖能夠滋潤(rùn)我干涸的心。于是我決定要改變自己!我要敞開(kāi)心胸,真誠(chéng)的對(duì)待同學(xué);我要謙沖自牧,放下身段融入班級(jí)。正因?yàn)槲以?jīng)失去,我更明白它的珍貴,也更珍惜我的擁有。現(xiàn)在,少了成績(jī)的包袱,及驕傲的武裝,我的心靈因著友誼而充實(shí)盈滿。我感謝失去,它使我明白友誼的可貴,并且更加珍惜。

  許多光,要在漆黑之際才能顯露;許多人,要在跌倒后才能成長(zhǎng);許多事,要在失去之后才知道可貴。我不愿意再失去友誼,我要細(xì)心呵護(hù)、小心澆灌,讓友誼更加茁壯長(zhǎng)大。

失去友情作文 篇4

  一句話,能夠引起多大的回響?只要一句話,很多說(shuō)不盡的情感都可以表達(dá)。但屬于我的那一句話,卻是簡(jiǎn)單又無(wú)法言喻的。如果可以,我想問(wèn)你:“最近好嗎?”

  記得小學(xué)畢業(yè)前,我們是最要好的。雖然只有短短的兩年,但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應(yīng)的雙胞胎,一個(gè)向東,另一個(gè)絕不會(huì)往西。但個(gè)性上我們截然不同。我急躁,你沉穩(wěn);我喜歡交各式各樣的朋友,你喜歡對(duì)著我談天說(shuō)地。遇到困難時(shí),你我絕不退縮,為對(duì)方堅(jiān)持不懈。我迷惑困頓時(shí),你總輕聲開(kāi)導(dǎo)我、指引我。我們都知道,不可以和對(duì)方一起做海報(bào),否則一定會(huì)有意見(jiàn)不同。當(dāng)我做主角時(shí),你心甘情愿做我的軍師;你想獨(dú)當(dāng)一面時(shí),我默默替你想好周全的計(jì)劃準(zhǔn)備挽救大局。當(dāng)我們其中一人達(dá)成目標(biāo),另一人必定真心為對(duì)方感到愉悅。

  上了,我仍然擁有各式各樣的朋友,但沒(méi)有人像你這樣了解我。只有你可以知道我一個(gè)眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個(gè)動(dòng)作。我想,我很難去適應(yīng)另一個(gè)從頭了解我的人。離開(kāi)你的包容,我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世,就像少了四肢,處處不如意。那么,我該慶幸能夠在小學(xué)時(shí)就遇見(jiàn)知己,抑或是有你相伴時(shí)的每一項(xiàng)幸運(yùn)?沒(méi)有你,我的世界只剩我,失去了友情的一路相隨,想念你卻無(wú)法見(jiàn)面。你可知道,沒(méi)有你的日子對(duì)我而言,是一種痛苦的煎熬?

  如果有一天能夠和你見(jiàn)面,我最想說(shuō)的話就是問(wèn)你:“最近好嗎?”只求你能感受到話中千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的思念,那就夠了吧!

失去友情作文 篇5

  我以為一個(gè)無(wú)心的謊言可以掩飾自己的無(wú)心之過(guò),并能維持我們珍貴的友情,相反的,我們的友誼的幻滅,卻是因?yàn)橐粋(gè)微不足道的謊言……

  本來(lái)我倆素昧平生,卻因?yàn)橐淮纬榛`,使他坐在我的旁邊。從此,每當(dāng)我們的功課不會(huì)時(shí),便彼此切磋、討論,彼此細(xì)心教導(dǎo),相輔相成,使得我們的成績(jī)慢慢進(jìn)步,贏得老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的羨慕。

  平常下課時(shí),我們會(huì)一起聊天、分享心事和零嘴,所以我們兩人的友情日益增溫。平常我們就會(huì)彼此借一些小東西,都是二話不說(shuō),欣然同意。就這樣,我和他的友誼一直維持得很好。

  有一天,我向他借了修正帶,結(jié)果我不小心把修正帶弄壞了,心慌意亂之余,我深怕他發(fā)現(xiàn)而責(zé)怪于我,就趁他不注意時(shí),把修正帶放了回去,而且裝作若無(wú)其事的樣子,希望能不被他懷疑。

  我還以為神不知,鬼不覺(jué)呢!等到了寫習(xí)作時(shí),他發(fā)現(xiàn)他的修正帶壞掉了,我愧疚的騙他說(shuō):“應(yīng)該是你不小心把修正帶掉到地上,所以摔壞了!甭(tīng)完我的說(shuō)明后,他一開(kāi)始還信以為真,沒(méi)想到他愈想愈覺(jué)得不對(duì)勁,他忽然想到我之前有向他借修正帶,于是他劈頭就問(wèn):“其實(shí)是你用壞的對(duì)不對(duì)?”我竟然臉不紅,氣不喘的說(shuō):“我就說(shuō)過(guò),是你沒(méi)注意到,把它掉落地上摔壞的!”“真的不是你嗎?”斬釘截鐵的我,毫不猶豫的回答:“真的不是我啊!”但我發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)用充滿懷疑、憤怒的眼神看著我。“真的不是你嗎?如果是你,愿意誠(chéng)實(shí)的認(rèn)錯(cuò),我可以不追究。”“你的意思是我說(shuō)謊騙你嗎?我真的沒(méi)有弄壞!”

  我的回答愈來(lái)愈小聲,覺(jué)得好心虛,內(nèi)心充滿矛盾和糾葛——不過(guò)是一個(gè)小小的修正帶,我為什么要說(shuō)謊來(lái)掩飾呢?賠人家一個(gè)新的也不為過(guò)。但愛(ài)面子的我,竟然死鴨子嘴硬,就是拉不下這個(gè)臉,只好硬著頭皮說(shuō)謊。他快氣炸了。我的腦海頓時(shí)一片空白,無(wú)言以對(duì)。我想我真的讓他非常生氣,就因?yàn)橐粋(gè)小小的過(guò)錯(cuò)和謊言,瓦解了彼此的友誼和他對(duì)我的信任。

  “紙包不住火”,我本想用善意的謊言結(jié)束這個(gè)事件,沒(méi)想到最后他還是發(fā)現(xiàn)了。他在心灰意冷下,和我一刀兩斷,從此他走他的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。我們從要好的“朋友”變成形同陌路。

  至今,懊惱的我還欠他一個(gè)真心的道歉。我會(huì)一輩子記得,以后絕對(duì)不要再犯這種錯(cuò)誤,小小的一個(gè)謊言,內(nèi)心卻永遠(yuǎn)背著沉重的負(fù)擔(dān)!

失去友情作文 篇6

  一、云海 我住在山上,你住在云里,云海里露出一角飛檐。我知道那是你的樓閣,我抬頭從簡(jiǎn)陋的山中小屋里看你,你的面目卻已變得朦朦朧朧。

  你離我很近,卻又那么遙遠(yuǎn),望著高高在上的你,思念往昔,我惟有一種悲哀的感覺(jué)。虛幻的云海隔開(kāi)了你我,你把我踩在腳下,便是把友情踩在腳下。

  你不曾握我的手,我不曾握你的手。

  有一天,熾熱的陽(yáng)光照耀著大地,高坐的你踏上了云海,浮上了青天,遠(yuǎn)離了我,遠(yuǎn)離了淳樸的大山。

  從此,傷感和悲哀如眼似霧,縈繞不休。

  二、無(wú)言的詩(shī)

  我想寫一首詩(shī),但我無(wú)言,無(wú)言的我只好留給你一張空白的紙,一首無(wú)言的詩(shī)。

  我已經(jīng)把心掏出來(lái)給你,為什么你仍是一副冰冷的面孔,用它來(lái)凍傷我那顆熾熱的心?

  窗外,秋雨纏綿的在陰晦的天空中遺落下串串憂傷的淚珠,你站在雨中,悠然地欣賞著雨朵,在你眼中,我還不如一場(chǎng)陰雨?

  你告訴我,你告訴我,我們的友情究竟是為何而失落!

  我已經(jīng)是個(gè)無(wú)心的人了,然而在我即將逝去的胸膛上又開(kāi)出了一朵小花。 我的心還在你身上么?請(qǐng)你不要再冷漠,我再也禁不住你漠然的打擊。

  三、心痕錄

  不顧我苦苦的哀求,你狠心地掉頭離去。

  記不清從哪一天起,你就如同一塊冬日里的冰,寒凝的血泛不起半點(diǎn)漣漪,撕裂的心痛使單純的我無(wú)比憔悴。

  然而,你卻轉(zhuǎn)身用那絕情的目光泠泠地盯著我,此刻的我,心透明起來(lái),你的任何一枝狠心的劍都在刺碎我這顆脆弱的`心,血流不止。落了一地的花瓣,我不想再打掃,我不想再哭泣,我的淚已經(jīng)為你流干,而那張蒼白無(wú)淚的臉早已凝成一副無(wú)法抵抗的風(fēng)景,凄婉絕倫。 你別走,你別走,你可看見(jiàn),寒夜的星光下一個(gè)失意的女孩正孤零零地獨(dú)對(duì)著沒(méi)有友情的寂寞蒼穹,干涸的淚腺重新化做失控的冷淚,爬滿我的臉頰。

  四、人生感悟

  在我和一個(gè)最要好的朋友分手后,我問(wèn)冰晶:“這個(gè)世界上有永恒嗎?”冰晶望著我說(shuō):“這個(gè)世上,能觸摸到的東西都沒(méi)有永恒,把手緊握,里面什么也沒(méi)有;把手松開(kāi),擁有整個(gè)世界!

  終于明白,沒(méi)有什么是永恒的,因?yàn)橐磺卸际怯篮恪?/p>

  ……

失去友情作文 篇7

  時(shí)鐘正在有節(jié)奏地走“滴答,滴答-------”都快九點(diǎn)了,我翻開(kāi)厚厚的作業(yè)本,心情還是不能平復(fù),一直在回著幾個(gè)月前發(fā)生的事。

  那天早上,我在媽媽的催促聲中起了床,一看鬧鐘已經(jīng)7點(diǎn)40分了,我匆忙洗漱完,連早飯都沒(méi)吃就出了門。路上我一直擔(dān)心找不到好的座位,因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué),老師還沒(méi)安排好座位,這幾天同學(xué)們都特地提前到學(xué)校搶座位,尤其是那幫討厭的男生總是把前邊的座位都占了,大家連成一片坐在一起。一想到這,我的腳步越來(lái)越快,漸漸地飛跑起來(lái)。氣喘吁吁的我終于趕在上課鈴響之前進(jìn)了教室,一進(jìn)教室,我掃視了一下前面的座位,果然不出我所料,前面的位置都坐滿了人,怎么辦?我急得滿頭大汗。這時(shí)坐在第二張課桌的小慧沖我招了招手,我發(fā)現(xiàn)她旁邊的位置沒(méi)人坐。我在心里暗暗地慶幸:太好,這個(gè)位置正合適,這樣我就不用再為看不到老師的板書(shū)而苦惱了。我笑著跑到小慧的身邊,剛要坐下,突然聽(tīng)到有人叫我,“碧華,快過(guò)來(lái),咱們坐在一起吧!”是我的好朋友小欣。雖然很想跟小欣坐在一起,但小欣占的那張課桌太靠后了,今天老師會(huì)講新課,要是跟小欣坐在一起,我肯定沒(méi)辦法看清楚老師寫的板書(shū)。小欣是我的好朋友應(yīng)該會(huì)理解我的,于是我笑著對(duì)小欣說(shuō):“那里太靠后,我看不清老師的板書(shū),我想坐在靠前一點(diǎn)的位置上。”說(shuō)完,我剛要坐下,卻看到小欣一臉失落的樣子,我不禁有些后悔拒絕了小欣的邀請(qǐng),但是話已經(jīng)說(shuō)出口,后悔也來(lái)不及了。我懷忐忑不安的心情上完了一節(jié)課,一下課,坐在我后面的小梅走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,小聲對(duì)我說(shuō):“小欣在哭,我們?nèi)タ纯词窃趺椿厥。”?jiàn)到小欣哭我心里也很不好受,小欣一定是因?yàn)槲覜](méi)跟她坐在一起才哭的,我太自私了,只想到自己,沒(méi)考慮到小欣的感受-----我很自責(zé)。小心翼翼的把紙巾遞到小欣面前,淚眼婆娑的小欣只是冷冷的看了我一眼,站起來(lái)跑出了教室,我愣住了,小梅趕緊追了出去……

  幾天后,老師安排我和小欣坐在一起,雖然我們成了同桌,但那天之后,小欣就再也沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話。我一直在努力修補(bǔ)我們之間的友誼,可小欣卻絲毫不為所動(dòng)。

  幾天前,數(shù)學(xué)老師布置了一些作業(yè),其他同學(xué)很快就完成了作業(yè),一下課,同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給老師,只有我還在慢慢地演算著。小欣朝我瞟了一眼,低聲對(duì)坐在后面的小梅說(shuō):“活該,誰(shuí)讓她上課不好好聽(tīng)講,基礎(chǔ)又差,我看她怎么做!”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),狠狠地瞪了她一眼。越想越氣,也沒(méi)心情再演算了,便草草地把答案寫了上去,交給了老師。從教室出來(lái),獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上,我難過(guò)得差點(diǎn)哭了出來(lái),我想不明白,小欣怎么會(huì)變得如此陌生。

  和小欣鬧別扭的那段日子,我很討厭去學(xué)校。我從心底里希望能和小欣和好如初。可事實(shí)卻是我和小欣越走越遠(yuǎn)

  上周四,我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試,早讀課一下課,我就先把考試用的筆和紙準(zhǔn)備好,放在課桌上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小欣,正著急地問(wèn)小梅借筆,小梅只帶了一支筆,她自己要用,沒(méi)法借給小欣。我趕緊把放在課桌上的筆往小欣那邊挪了挪,小欣并沒(méi)有接受我的好意,她看了看我的筆,就把筆往我這邊用力一推,又拍了拍坐在前面的慧慧,想跟她借筆,由于用力過(guò)大,我的筆直接掉到地上,我心愛(ài)的圓珠筆被摔成了兩半。我又氣又急,臉漲得通紅,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),小欣見(jiàn)筆摔成了兩半,一臉愧疚,“對(duì)不起,對(duì)不起,我賠。”我撿起地上的筆,趴在課桌上哭了起來(lái)……

  回家的路上,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出,我和小欣快樂(lè)的過(guò)去:那時(shí)的小欣總是很熱心幫助我,她知道我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差,每次考試前她都會(huì)耐心地幫我復(fù)習(xí),給我畫考試的重點(diǎn)難點(diǎn);我遇到困難也總愛(ài)找小欣幫忙,小欣總會(huì)向我伸出援助之手?墒乾F(xiàn)在——眼淚又開(kāi)始不聽(tīng)話地往下掉。

  我從心底里渴望如清風(fēng)般的友情能再次回到我身邊,為我拂去心靈的陰霾。

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