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關(guān)于什么的作文

中國(guó)書法的作文

時(shí)間:2021-03-13 09:46:03 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于中國(guó)書法的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的關(guān)于中國(guó)書法的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于中國(guó)書法的作文

關(guān)于中國(guó)書法的作文1

  英語在21世紀(jì)的今天幾乎成為人們工作生活交流中不可缺少的一部分,大人們常掛在嘴邊對(duì)孩子嘮叨:不會(huì)說英語,就走不出國(guó)門,不能出去闖世界。而英語的迅速普及,卻讓許多人忘記了自己民族很多傳統(tǒng)的文化,比如中國(guó)書法。孩子們也許能寫一手流利的英文字母,但拿起毛筆卻寫不出漂亮的中國(guó)方塊字。

  中國(guó)書法的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從刻在龜殼、獸甲上的甲骨文,演變到篆書、隸書,再到唐宋時(shí)期的輝煌,漢文字的一次次改變意味著歷史一次次的變遷,書法成為歷史的印記。

  書法又如同起舞的舞蹈家,她用婀娜多姿的身體體現(xiàn)著漢文字的生動(dòng)。張旭的狂草、王羲之的行書都如“龍騰四海,鳳翔九天”一般,展現(xiàn)了舞蹈般的氣質(zhì),書法是翩躚中的舞者。

  中國(guó)書法博大精深,它取于自然,從宇宙萬物中汲取營(yíng)養(yǎng),遷想妙得從而富于藝術(shù)表現(xiàn)力。張旭看到“公主與擔(dān)夫爭(zhēng)道”,又聽樂曲的吹打之聲,從而領(lǐng)悟到筆法的意趣。觀看孫大娘舞劍,才得到書法的神髓。懷素觀察云層變化無窮,得到“如飛鳥林,驚蛇入草”的.感悟。漢朝的蔡邕看到工匠用掃帚蘸石灰水在刷墻,參透了黑色中隱隱露白的筆道,使字變得飄逸飛動(dòng)別有風(fēng)味,偶創(chuàng)飛白體。書法印證了戲劇般的別樣人生。

  我從六歲就開始學(xué)習(xí)書法,剛開始練習(xí)的是硬筆書法,稚嫩的小手抓起筆來,只會(huì)亂寫亂畫,不懂書法的真正意義,隨著練習(xí)時(shí)間的積累,加上后來追隨大書法家林散之的徒孫學(xué)習(xí)毛筆字,在老師的熏陶和對(duì)民族文化的諄諄教導(dǎo)下,我對(duì)書法有了漸漸有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  我感受中國(guó)書法,感受偉大的祖國(guó)文化,是中華五千年的輝煌蘊(yùn)育出如此絕妙的藝術(shù),讓我身在其中,驚嘆叫絕。

  方方正正的中國(guó)漢字,由龍飛鳳舞般的中國(guó)書法表現(xiàn)向世界昭示了中國(guó)人對(duì)生活的無比熱情和對(duì)世界海納百川的胸襟。21世紀(jì)世界是共同一體的,文化卻越是民族的,越是世界的。中國(guó)書法演繹了中國(guó)五千年璀璨的文明史,它也必將得到更為廣大的世人的認(rèn)可。

關(guān)于中國(guó)書法的作文2

  中國(guó),一個(gè)享有五千年豐厚文化歷史的國(guó)度,我們的祖先給我們留下了許多偉大的文化遺產(chǎn)。游覽于中國(guó)的崇山峻嶺、風(fēng)景名勝間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)往往醒目的地方都會(huì)點(diǎn)綴著幾個(gè)時(shí)刻大字,那是祖先留給我們的遺產(chǎn)——書法。

  書法,可謂中國(guó)的國(guó)粹,里面滲透著的無不是中華民族的智慧。細(xì)細(xì)品味著每一筆筆畫,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,而又因此誕生了東晉時(shí)期偉大的書法家——王羲之。

  王羲之,號(hào)稱“書圣”的他其書法兼善隸、草、行各體,字跡剛勁有力,擺脫了漢魏筆風(fēng),自成一家。著有《蘭亭集序》廣為流傳。其書法因擺脫了漢魏質(zhì)樸的書風(fēng),變?yōu)榱斯P法精致、美輪美奐的字體,其字結(jié)構(gòu)錯(cuò)落有致、安排得當(dāng),而被世人贊頌。

  當(dāng)然,除了王羲之這位書法家,我國(guó)還有一位有名的書法家:柳公權(quán)。他書寫的碑文,其書法結(jié)構(gòu)平整,充分體現(xiàn)了“柳體”楷書骨骼開張、平穩(wěn)勻稱的特點(diǎn),故后世奉為柳書代表作。

  書法也與我結(jié)下了不解之緣。二年級(jí)時(shí),期末考試,因?yàn)槲业囊粋(gè)字“創(chuàng)”的豎彎鉤沒有寫規(guī)范,導(dǎo)致我和滿分擦肩而過。從那時(shí)起,我便開始臨摹楷書。從一開始的基本楷書到后來感興趣的行書,我已經(jīng)喜歡上了書法,不經(jīng)感嘆祖先給我們留下了文化遺產(chǎn)是多么的博大精深。到現(xiàn)在,我已經(jīng)練成了自己的筆風(fēng),考試、作業(yè)也在沒有因?yàn)闀鴮懖灰?guī)范而被扣分。書法的練習(xí),給我的學(xué)習(xí)和生活帶了許多的影響。

  書法,中國(guó)傳統(tǒng)文化的基石,是我們的根。品味著一撇一捺,一豎一提,都被古人的智慧所折服,所震撼。

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