【精華】有趣作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的有趣作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣作文 篇1
我叫苑子正,今年10歲,上小學(xué)四年級(jí)。我爺爺、奶奶、外公、外婆等親戚都很疼愛(ài)我,每到過(guò)年他們都要給我壓歲錢(qián),加上伯伯、舅舅、小姨、小姑的,總共每年過(guò)年要收1000多元。媽媽用這些錢(qián)給我買(mǎi)了分紅保險(xiǎn),說(shuō)到了我上大學(xué)、結(jié)婚時(shí)都能拿到錢(qián)。今年過(guò)年,我和媽媽一起整理保險(xiǎn)單,發(fā)現(xiàn)前八年的分紅已經(jīng)有1430元了。媽媽說(shuō)明年的保費(fèi)就取出分紅,再加點(diǎn)錢(qián)就夠了!保險(xiǎn)要交15年,現(xiàn)在按這樣的分紅計(jì)算,還能取一次分紅,也就是說(shuō)我只要拿出13次壓歲錢(qián)就能交15次保險(xiǎn)。我和媽媽計(jì)算著,很開(kāi)心!媽媽說(shuō)這就是理財(cái)!
20xx年的六一兒童節(jié),奶奶又給了我100元。我問(wèn)媽媽怎么理財(cái)?媽媽說(shuō):“買(mǎi)股票吧!爸爸有聯(lián)通,正好現(xiàn)在10元一股,賣(mài)10股聯(lián)通給你。”我同意了,媽媽還寫(xiě)了收據(jù)給我。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽說(shuō)聯(lián)通跌了,不過(guò)分了6角錢(qián)的紅。我有一次想買(mǎi)手表,準(zhǔn)備把聯(lián)通100元賣(mài)給小姑,可小姑說(shuō),她才不會(huì)那么傻,買(mǎi)這么貴的股票。哎,20xx年2月初,我爸爸把我的聯(lián)通拋了,只剩45元6角了,媽媽說(shuō)我的投資虧了。我從《少年博覽》上看到google很好,我想買(mǎi)這個(gè)股票,可媽媽說(shuō)我們這兒買(mǎi)不到,它不在中國(guó)發(fā)行。到現(xiàn)在我的40多元錢(qián)還放在爸爸的賬戶里睡大覺(jué)呢!媽媽說(shuō)雖然虧了,可這也是理財(cái)!
我現(xiàn)在四年級(jí)了,媽媽準(zhǔn)備給我一些零花錢(qián)自己支配,但要我記賬,用錢(qián)之前要向她匯報(bào),她說(shuō)要培養(yǎng)我的財(cái)商。我答應(yīng)了,有錢(qián)的感覺(jué)一定很好。媽媽告訴我這也是理財(cái)!
理財(cái)真有趣!媽媽說(shuō)以后還會(huì)教我買(mǎi)基金呢。
有趣作文 篇2
什么有趣的事會(huì)叫我興高采烈、心花怒放?我第一個(gè)想到的就是──躲避球!
第一次看到躲避球的游戲時(shí)我覺(jué)得很有趣,自從我第一次看見(jiàn)躲避球,我就“一見(jiàn)鐘情”的愛(ài)上它了!躲避球最吸引我的就是那緊張又刺激的砸人時(shí)間了,真是讓我覺(jué)得超有趣,一說(shuō)起來(lái)就覺(jué)得渾身熱力四射!
“嗶——!”口哨聲響起時(shí),我和同學(xué)緊張到心臟都快從嘴巴里跳出來(lái)了,我們的隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)搶到球,所以他們先攻。當(dāng)球快砸到我時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度移動(dòng),躲過(guò)了球,當(dāng)時(shí)真是超危險(xiǎn)的,差一點(diǎn)我就被球打到了,幸好我以冷靜的心情,矯健的身手躲過(guò)了一劫!
換我們以眼還眼砸他們的時(shí)間到了,他們一定會(huì)被我們的隊(duì)長(zhǎng)砸得落花流水,嚇得屁滾尿流的,我們的隊(duì)長(zhǎng)可不是在吹牛喔!她可是網(wǎng)球女子隊(duì)有得名的,而且她在班上是體育第一名。只要是隊(duì)長(zhǎng)大開(kāi)殺戒的進(jìn)攻,我們一定能贏得勝利。
經(jīng)過(guò)一次又一次的躲避球經(jīng)驗(yàn),我深深的感覺(jué)人最不能缺少運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我們排泄體內(nèi)里的毒素,也可以讓我們的身體變得很健康,所以大家一定要運(yùn)動(dòng);就算不喜歡運(yùn)動(dòng)的話,也可以在家做仰臥起坐,這一類(lèi)也可以讓身體健康的運(yùn)動(dòng)。
“打躲避球啰!”聽(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)的呼喚,我又生龍活虎了!
有趣作文 篇3
要上作文課了,我興沖沖地走進(jìn)教室,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著:
云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空。
三尺劍,六鈞弓,嶺北對(duì)江東。
沿對(duì)革,異對(duì)向,日叟對(duì)黃童。
顏巷陋,阮途窮,冀北對(duì)遼東。
咦!聽(tīng)著還挺瑯瑯上口的,有意思。老師讓我把這段話抄到紙上,抄完之后就開(kāi)始上課了。
老師給我們放了一曲《聲律啟蒙》的音樂(lè),聽(tīng)完音樂(lè)后老師說(shuō):“今天咱們就以《聲律啟蒙》為例說(shuō)一說(shuō)對(duì)聯(lián)吧”。
老師講到:“對(duì)聯(lián)是一門(mén)藝術(shù),要想寫(xiě)好就要掌握它幾個(gè)特點(diǎn):第一,字?jǐn)?shù)要相同;第二,詞性要相對(duì);第三,結(jié)構(gòu)要相同;第四,平仄要相對(duì);第五,仄起平收!甭(tīng)完了老師的介紹,我回頭再來(lái)看《聲律啟蒙》,發(fā)現(xiàn)它很符合老師說(shuō)的特點(diǎn)。
講完之后老師讓我們下樓去搜集對(duì)聯(lián),我們一邊享受著風(fēng)和日麗的春光,一邊搜集著對(duì)聯(lián)。我搜集了兩幅對(duì)聯(lián),“兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅”,“除夕暢飲千杯酒,新年更上一層樓”。
這兩副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)最后一個(gè)字都是三聲和四聲,下聯(lián)最后一個(gè)字都是二聲,這樣就叫仄起平收。
通過(guò)今天的作文課,我從中得到了語(yǔ)音、修辭的`訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了什么叫平,什么叫仄,還學(xué)會(huì)了怎么區(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)。
聽(tīng)了我的介紹,你也對(duì)對(duì)聯(lián)有所了解了吧?是不是很有趣呢?
有趣作文 篇4
我的弟弟才五個(gè)月,就會(huì)自言自語(yǔ)了。我覺(jué)得他可能是“怪胎”。
今天凌晨,我弟弟突然醒來(lái),看見(jiàn)我和媽媽還在睡覺(jué),就自己和自己說(shuō)起話來(lái)。咿咿呀呀,咿咿呀呀,最后把自己都弄笑了。我被他的笑吵醒了。他看見(jiàn)我動(dòng)了一下,就和我講起話來(lái)。他又看我不動(dòng)了,就懷疑我又睡著了。他想摸一摸我的臉。小手先摸到了我的鼻子,再摸到了我的嘴巴。我忽然抿了一下嘴巴。弟弟哭了,媽媽也被弟弟的哭聲吵醒了。媽媽看了一下鐘,說(shuō):“四點(diǎn)了,該給你吃“飯”了!”!我是三點(diǎn)醒的,也就是說(shuō)我和弟弟玩了一個(gè)小時(shí)!我馬上躺下,準(zhǔn)備“迎接瞌睡蟲(chóng)的到來(lái)”。突然,弟弟又咿咿呀呀地講起話來(lái)了,好像在對(duì)我說(shuō):“姐姐,姐姐,你不是再過(guò)兩個(gè)小時(shí)就起床了嗎?不如就和我玩吧!”
有了這個(gè)弟弟,我真是無(wú)話可說(shuō)了。我想:以后遇到這種事,還是裝睡的好呀!
有趣作文 篇5
“你輸啦!你輸啦!快自罰,快自罰!”我的聲音在房間里回蕩。原來(lái)是我和爸爸媽媽在一起玩“德國(guó)心腔病”。
“哎呀!又輸了!”爸爸又嘆了口氣,只好將一旁的夾子夾到自己的耳朵上,用力一拉!鞍ミ稀此牢伊!”爸爸夸張地捂著耳朵,裝作痛苦地滿地打滾。
我和媽媽看著爸爸這幅可憐樣兒,不但沒(méi)有一絲憐憫,反而幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑起來(lái)。
接下來(lái),我們又開(kāi)始出牌,隨著牌數(shù)越來(lái)越多,我的心也提到嗓子眼。于是我與媽媽串通好,一起聯(lián)手,不讓爸爸贏。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,游戲到了最高潮,桌面上的牌數(shù)越來(lái)越多。爸爸手上已經(jīng)沒(méi)牌,我和媽媽手上也只剩下5張牌了。我朝媽媽使了個(gè)眼色,讓她時(shí)刻準(zhǔn)備好,然后,我翻開(kāi)了僅剩的最后一張牌,呀,是豬!三只“魔爪”同時(shí)向中間的鈴鐺襲去。時(shí)間越來(lái)越緊迫,眼看我就要搶先一步拍響鈴鐺了,我孤擲一注,用盡全力——“叮鈴!”三只手一起拍下去,鈴鐺發(fā)出了清脆的響聲,我定睛一看,竟是我先拍到鈴鐺。
“耶!”我和媽媽發(fā)出勝利的歡呼,連爸爸也一起發(fā)出了爽朗的笑聲。
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