關(guān)于傷痛作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于傷痛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于傷痛作文1
果果是最后一個(gè)離開(kāi)校園的，當(dāng)她快走出校門(mén)的時(shí)候，她忍不住又抬頭看了一眼教學(xué)樓，看了看老師的辦公室發(fā)出燈光，淚水模糊了果果的眼睛
果果其實(shí)是個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩，很討人喜歡，學(xué)習(xí)一直在班中名列前茅，大家都很崇拜她。當(dāng)然，果果熱愛(ài)數(shù)學(xué)，也非常聰明，她呀！可喜歡上數(shù)學(xué)老師的課了，每次數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來(lái)，果果就以飽滿的熱情去迎接她。數(shù)學(xué)老師同樣對(duì)她也很滿意。老師選她參加一次很重要的考試，可她只得了88分，從此以后，數(shù)學(xué)老師徹底改變了對(duì)她的看法。
快上數(shù)學(xué)課了果果一邊看著課程表一邊迅速拿出書(shū)本，手背后迎接數(shù)學(xué)老師的到來(lái)，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了門(mén)，藐視地看了一眼她，說(shuō)：哼！態(tài)度再好又有什么用？考試都沒(méi)考好！說(shuō)完，還向果果翻了翻白衛(wèi)生球，同學(xué)們的目光都投向果果，果果把頭埋在桌子下，臉羞得像一個(gè)大蘋(píng)果，真恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去
又是數(shù)學(xué)課，此時(shí)的果果對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)失去了百分之三十的興趣。在老師講課的時(shí)候，她忍不住給同桌講了個(gè)笑話，同桌沒(méi)有笑，可果果回想著笑話，最后終于憋不住了，露出一聲似笑非笑的怪聲，數(shù)學(xué)老師的臉一下子繃緊了，把嚴(yán)厲的目光投向果果，說(shuō)：你，滾出去，我的數(shù)學(xué)課上沒(méi)有鬼！一聽(tīng)到鬼，同學(xué)們?nèi)滩蛔∨醺勾笮�，在�?shù)學(xué)老師的逼迫下，果果含著淚水走出了教室，她在外面站了一堂課，她的心如澎湃的波濤，在咆哮，在怒吼：老師，您不可以這樣對(duì)我，老師，您不可以這樣對(duì)我
每當(dāng)有果果有小毛病，數(shù)學(xué)老師都會(huì)和其他老師說(shuō)，現(xiàn)在，許多老師都在對(duì)她議論紛紛，他在同學(xué)們心中的威嚴(yán)沒(méi)了，在老師心中好學(xué)生的形象也沒(méi)了，果果的心都碎了，她每天上學(xué)都不敢正視老師的眼睛，尤其是數(shù)學(xué)老師，她整天以淚洗面。
走到了校門(mén)口，果果擦拭著眼睛，心底呼喚著：老師，您怎么可以這樣對(duì)待我，請(qǐng)您不要再傷害曾愛(ài)戴您的童心。
關(guān)于傷痛作文2
隨著歷史的腳步漸漸埋沒(méi)在時(shí)間的廢墟里，一切都成為塵封的回憶。我沿著歷史的足跡尋找它的魅力，發(fā)現(xiàn)的卻是那些充滿傷痛的背影。
矗立在汨羅江畔，面對(duì)著眼前滾滾的汨羅江，沉浮的是那天地含悲的歷史畫(huà)面，回旋的是那“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的悲壯情懷；身臨長(zhǎng)安，凝望著殘破的古城墻，回想的是那震驚全國(guó)的安史之亂，蘊(yùn)藏的是那“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的滿目凄涼；漫步烏江江邊，俯視著波濤洶涌的烏江，卷起的是千古不息的英雄淚，沉淀的是“無(wú)顏面對(duì)江東父老”的英雄無(wú)奈…
然而，蝴蝶正因有了縛身之繭才會(huì)變得美麗，四季正因有了寒冬洗禮才會(huì)擁有生機(jī)；蒼鷹正因有了斷翼之苦才會(huì)展翅翱翔。有了傷痛，人生才會(huì)綻放光彩。屈原之痛使他開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義詩(shī)篇，杜甫之痛使他成為千古詩(shī)圣，項(xiàng)羽之痛使他成為了勇氣的源泉…
人生在世不免有傷痛，美麗的人生背后總是充滿了傷痛。
現(xiàn)在的中國(guó)是世界東方的巨人�？墒钱�(dāng)年的屈辱和痛我們不能忘記。由于清政府的腐朽無(wú)能，使中華民族險(xiǎn)些成為階下囚。當(dāng)一個(gè)五千年的大國(guó)，五千年的民族面臨衰亡，除了化傷痛為力量，堅(jiān)持奮斗，我們還能如何選擇。正是這樣精神，造就了一批捐軀赴國(guó)難的烈士，造就一個(gè)民族的偉大復(fù)興，造就了一個(gè)新的時(shí)代。所以一個(gè)懂得化解傷痛，珍惜傷痛的民族，才是一個(gè)強(qiáng)大的，不可被欺辱民族。
我想正是這看似可惡傷痛，造就了那一個(gè)個(gè)絢麗的人生；正是傷痛，造就了那一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的帝國(guó)；正是傷痛，造就了那一個(gè)個(gè)偉人的夢(mèng)。傷痛的魅力，改變了無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。
所以請(qǐng)把握傷痛，讓傷痛，為你鋪墊出絢麗的人生。
關(guān)于傷痛作文3
許多人遇到傷痛往往都會(huì)選擇放棄，我也不例外�？墒牵@一次我堅(jiān)持住了。
這天早上，火辣辣地太陽(yáng)炙烤著大地。體育老師帶著我們慢悠悠地來(lái)到操場(chǎng)。體育老師今天要測(cè)我們的250米。我聽(tīng)了，內(nèi)心感到無(wú)比忐忑：怎么辦？我跑不快。
老師按照名單點(diǎn)名，因?yàn)槲覀冇?個(gè)跑道，所以6個(gè)人一起跑。第一批已經(jīng)站在了跑道上。“嘶——“刺耳的哨聲響起了，在跑道上的同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班里的女生都尖叫起來(lái)，甚至有的還激動(dòng)地跳了起來(lái)�？斓浇K點(diǎn)了，跑在后面的同學(xué)慢慢沖刺起來(lái)，個(gè)個(gè)跑得像風(fēng)一樣。最后，我們的“大長(zhǎng)腿”得了第一名。
時(shí)間一分一秒地流逝著，很快就到我上場(chǎng)了。在我們幾個(gè)人當(dāng)中，個(gè)子數(shù)我最小。我用最大的力氣沖了出去，“撲通”一聲，我摔倒了，膝蓋上流出了鮮紅的血，落在地上，像一朵正在綻放的玫瑰花。不爭(zhēng)氣的眼淚瞬間從我眼睛里流了出來(lái)，順著臉頰滴到地上。我看著剛剛一個(gè)個(gè)跑在我后面的同學(xué)，現(xiàn)在卻一個(gè)個(gè)地從我面前跑過(guò)。終點(diǎn)此時(shí)就在我的眼前，我心想：不該這么輕易的放棄！目標(biāo)就在前方了。于是我鼓足勇氣，爬起來(lái)，繼續(xù)跑。
“呼——”到終點(diǎn)了，雖然沒(méi)有第一，但是感到很欣慰，因?yàn)槲覉?jiān)持了。這次我面對(duì)傷痛，沒(méi)有放棄，而是勇敢地堅(jiān)持下去。
關(guān)于傷痛作文4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，但回來(lái)的并不一定還是原來(lái)的那只；楊柳枯了，有再青的時(shí)候，但再青的亦不是先前的那片青了；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但再開(kāi)的也不是以前的那朵了。
——題記
傷痛，使人的生命更加美麗；傷痛，使人的生命更加精彩。正是因?yàn)檫@個(gè)世界有著傷痛，所以才使它變得更加完美。
萬(wàn)物蕭瑟的冬天是四季的傷痛，但正是因?yàn)橛兄斓拿C殺才會(huì)有春的燦爛，夏的熱鬧，秋的'豐碩。因此，冬同樣也是四季的魂魄。
傷痛就是一幕幕悲劇，讓人凝眸思索，讓人深沉博大；傷痛詩(shī)一首如泣如訴、低回縈耳的歌，直達(dá)人的心靈最深處，讓人感知生命的本質(zhì)；傷痛是一個(gè)個(gè)島嶼和暗礁，激起所有人的美麗人生浪花；傷痛是一份寶貴的財(cái)富，人生正是因?yàn)檫@些看似討厭的傷痛，才逐漸地不如成熟與輝煌，因此可以看出沒(méi)有傷痛的人生，終究是膚淺的。
我們知道，“醉里挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛；“死前恨不見(jiàn)中原”是陸游的傷痛。由此看見(jiàn)，傷痛是凄美的文學(xué)情結(jié)，愛(ài)國(guó)情結(jié)。
每個(gè)人都有傷痛，但缺乏的是怎樣去看待傷痛。在我眼中，傷痛是美好的，精彩的。它就是一道人心中的彩虹，一份永遠(yuǎn)美麗的記憶。傷痛是人們?cè)撚械模驗(yàn)橛辛怂艜?huì)使我們的生活更美。越是美麗的人，他所擁有的傷痛就越多。因此，我們應(yīng)該好好把握人生中所該有的傷痛。
關(guān)于傷痛作文5
兩年前的十月，一個(gè)普通不過(guò)的上午，我受傷了。
體育課上。
女生注意，預(yù)備，跑！老師一聲令下，十多位同學(xué)像離弦的箭沖出了起跑線。我也在其中。
可是很不爭(zhēng)氣的，我竟然才跑出不到一百米就踩到同學(xué)的腳，摔倒了。很快，我腦中一片空白，在滿是塵土的跑道上，疼痛使我恍惚起來(lái)。突然，我被手指運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的痛楚驚醒：天啊，兩年前的車(chē)禍?zhǔn)刮矣沂滞蠊枪钦郏y道是的，傷痛，此時(shí)又開(kāi)始囂張了。
我這才發(fā)現(xiàn)，在這短短的一會(huì)兒功夫，同學(xué)們已經(jīng)全朝著我的方向趕來(lái)。我試圖站起來(lái)，但手的劇痛又使我落回了地面。在向上用力的一剎那，我看到一位同學(xué)的眼睛，那樣充滿關(guān)切。我心中立刻升騰起一股莫名的力量，疼痛在霎那間被沖散，不見(jiàn)了蹤影。
我給了自己和大家一個(gè)安定的微笑，然后站了起來(lái)，一邊對(duì)同學(xué)說(shuō)著自己沒(méi)事，一邊在心中默默感受著，亦感謝著這個(gè)班集體。
我很平靜地給父母打電話，然后帶著同學(xué)們的關(guān)切，上了去醫(yī)院的車(chē)。一直，我沒(méi)有掉一滴眼淚，只是笑--因?yàn)橥瑢W(xué)們種種暖心的舉動(dòng)。到現(xiàn)在，我不能用更華麗的文字來(lái)描述當(dāng)時(shí)那種心情，但一定，感覺(jué)很溫暖吧。
疼痛，還是有的，鉆心。但我卻并不痛苦。因?yàn)樗�，我才能感受到在心中一點(diǎn)點(diǎn)彌散開(kāi)來(lái)的感動(dòng)，如春風(fēng)與冬日帶來(lái)的暖一般，暖到心靈深處。兩年過(guò)去了，我卻依然銘謝那次傷痛，如水波，不聲，不響地，將溫暖蕩漾開(kāi)來(lái)。
關(guān)于傷痛作文6
現(xiàn)在想想都不知道自己有沒(méi)有喜歡過(guò)你？為什么這么短的時(shí)間就可以忘記你呢？也許這樣也是一件不錯(cuò)的事情，至少我不會(huì)再傷痛了，現(xiàn)在我生活得還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲腋杏X(jué)不到有值得我去傷心的事情了，我現(xiàn)在一個(gè)人很好很好的，沒(méi)有什么要想念的人，也許他真的不曾給過(guò)我任何的幸福，不然我怎么可以就這樣一下忘記了呢？
但是我還是愿意這樣忘記一個(gè)人的，至少不會(huì)傻傻再去回憶過(guò)去了，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不會(huì)再去相信甜言蜜語(yǔ)了，也是很討厭那些寂寞時(shí)候說(shuō)的話，現(xiàn)在的人都寂寞了，都想找一個(gè)人來(lái)放感情，只是這感情有多少是真的呢？我不會(huì)再去相信什么了，只想一個(gè)人在沒(méi)有結(jié)婚之前好好地闖闖，未來(lái)以后能夠幸福的生活，好好地努力……
最近你會(huì)把電話號(hào)碼換掉，只是不想再讓一些不知道是真真假假的人聯(lián)系到我了，也許是我不好，但是我并沒(méi)有說(shuō)我喜歡他們的，我還是強(qiáng)調(diào)過(guò)我不會(huì)輕易去愛(ài)上一個(gè)人的，只是他們自己想去投入感情似的，不過(guò)他們也許也只是空虛的時(shí)候打發(fā)時(shí)間而已，我不會(huì)當(dāng)真的，不管他們都會(huì)說(shuō)好想念我，但是我也不過(guò)是笑笑而已，因?yàn)槲也粫?huì)再是那么容易的感動(dòng)的，不要把我當(dāng)傻瓜一樣欺騙，我已不是那個(gè)小孩了，不需要你們的花言巧語(yǔ)的，別來(lái)讓我心動(dòng)了又離開(kāi)了，然后我一個(gè)人受傷……我不會(huì)那樣的，我寧愿去欺騙你們，也不愿意讓自己受到傷害的，還有別以為一段感情就是幾句話就可以買(mǎi)到的，那算是什么呢？別傻了！現(xiàn)實(shí)一些吧！沒(méi)有人會(huì)愿意一輩子受苦的，有些時(shí)候不是女生太過(guò)于現(xiàn)實(shí)，而是這個(gè)社會(huì)迫不得已的，我只想好好生活，如果遇不到我想要的男生，我寧愿自己一個(gè)人生活，我多么不想看到我以后的生活是那么的一團(tuán)糟糕呢？我想讓我的孩子幸福地成長(zhǎng)，我希望我的愛(ài)人能夠好好的工作，有能力讓我和孩子幸福，而不是整天為了柴油米鹽吵吵鬧鬧。那樣的生活真的會(huì)是很累的，我過(guò)夠了那樣的生活了，不想讓我的孩子在那樣的環(huán)境下成長(zhǎng)……
有些時(shí)候自己的性格有些要強(qiáng)，不想服輸，不想平平淡淡的生活，努力吧！趁著年輕的時(shí)候好好打拼，不能讓男人養(yǎng)活自己，不靠天不靠地，只靠自己……
關(guān)于傷痛作文7
每當(dāng)我做作業(yè)和考試時(shí)，總是會(huì)不斷地提醒著自己要認(rèn)真檢查，最好不要有錯(cuò)。能讓我養(yǎng)成這習(xí)慣的主要原因是一次數(shù)學(xué)期末考試。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的一天，我早早地趕到了學(xué)校，為的就是早點(diǎn)知道我的考試成績(jī)。上課了，班主任公布了班里每位同學(xué)的成績(jī)，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我十分高興，因?yàn)槲覍?duì)我的考試成績(jī)還是充滿信心的，可是念完成績(jī)后，我的信心又被一種不知名的力量給打破了。
當(dāng)班主任念到我的數(shù)學(xué)是67分時(shí)，頓時(shí)感覺(jué)晴空霹靂，而劈在我腦袋上的閃電，還在咝咝作響，仿佛我的腦袋已經(jīng)被麻痹了一樣。雖然上了一天的課，卻好像什么也沒(méi)學(xué)到，總是沉浸在自己悲傷的情緒中。一向數(shù)學(xué)優(yōu)異的我，突然考了如此低的分，真是顏面何存？想起在家等待著我回去報(bào)喜的爸媽，總是覺(jué)得丟臉。
在回家的路上，感覺(jué)地上全是石頭，好像在勸告我別回去了；樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，好像也在嘲笑我；同學(xué)的問(wèn)候，感覺(jué)更是一把鏟子，好像要把這事重新從心里挖出來(lái)，以此來(lái)刺激我。
到了家門(mén)口，總是覺(jué)得有種莫名的力量抓住了我的雙腿，不允許我踏入家里。最后我從這股力量中解放了出來(lái)。我鼓起了勇氣，進(jìn)了家，看到了爸媽，委屈的淚珠便不斷地在眼眶中打轉(zhuǎn)，似乎連掉下的勇氣也沒(méi)有了。他們似乎感到了我可能沒(méi)有考好，便問(wèn)我，我便如實(shí)地告訴了他們。他們并沒(méi)有責(zé)備我，還用著不同的方式來(lái)安慰我，這樣反而讓我覺(jué)得更加難受。最后我媽對(duì)我說(shuō)，人要活在當(dāng)下，并不能因?yàn)槲业囊淮问《员┳詶�，“勝敗乃兵家常事”，只有用下一次的努力�?lái)彌補(bǔ)這一次的遺憾。
我似乎被一種神奇的光亮來(lái)引導(dǎo)我走出了自己悲傷的情緒中。讓我知道了人要活在當(dāng)下，以前的事會(huì)化為過(guò)眼云煙。如果發(fā)生了，也要學(xué)會(huì)接受它，去面對(duì)它，重新整理自己的情緒，以下一次來(lái)彌補(bǔ)這一次。
關(guān)于傷痛作文8
在人生的道路上，會(huì)有很多艱辛，很多痛苦，會(huì)有很多眼淚，這些都是我們要經(jīng)歷的，這些傷痛都是你成長(zhǎng)的一塊小石頭，如果你被小石頭絆倒了而不是重新站起來(lái)，你就會(huì)在此停下腳步，不再繼續(xù)往前走。相反你如果站了起來(lái)，你就會(huì)繼續(xù)往前，走的路也會(huì)變得寬敞。
傷痛是避免不了的。就在小學(xué)快畢業(yè)那年里，我的好姐妹突然要跟我絕交，我不知道應(yīng)該怎么辦，我不知道是誰(shuí)的問(wèn)題，就這樣我每天都非常痛苦。有一天，我發(fā)現(xiàn)她在我朋友的同學(xué)錄里寫(xiě)我的壞話，我不明白她為什么要這么做。心里一直在想，忽然，腦子里閃過(guò)一個(gè)人，這個(gè)人是她的死對(duì)頭，而我和她的死對(duì)頭也關(guān)系很好，會(huì)是因?yàn)檫@個(gè)嗎？我一直在想。
后來(lái)，我拿著那張同學(xué)錄里的紙，去找她問(wèn)清楚。找到她后，我問(wèn)她為什么要這么做，她一臉不屑地說(shuō)，“我的事不要你管�！薄翱墒沁@件事也關(guān)乎到我”我生氣地說(shuō)，接著我氣的把那張紙撕得粉碎。然后說(shuō)：“絕交就絕交！”，就氣憤的跑了。
當(dāng)天下午回家時(shí)，我是帶著淚水獨(dú)自一人走在黃昏的馬路上，心里不禁問(wèn)自己，我究竟做錯(cuò)了什么，陪伴我度過(guò)三年的好姐妹！竟然無(wú)緣無(wú)故的和我絕交，這到底是為什么呀？
第二天早上，去到學(xué)校第一眼看見(jiàn)的竟然是她，看著她臉上的笑容，我就知道我不該為了她而破壞了我的生活，不能使我的生活沒(méi)有了笑容。這只是我人生中的一小段傷痛，我不該為這一小段傷痛而墮落。
自從那天起，我們雖然不是朋友，但我依然像往日一樣笑口常開(kāi)。
在人生中，會(huì)有許許多多你意想不到的傷痛，就好像這件事一樣，傷痛只是一塊絆腳石，你只要勇敢的跨出一步，前面就會(huì)有一段寬敞而美好的路等著你。所以在傷痛面前我們不要選擇畏懼，而是選擇克服。
關(guān)于傷痛作文9
傷痛，悲傷，那是我們的內(nèi)心一個(gè)黑色的氣球，它不會(huì)破，它會(huì)一直變大，便會(huì)“污染”我們的內(nèi)心。但只要勇敢地去面對(duì)它，接受它，放下它。便會(huì)化為一支箭，射向巨大無(wú)比的黑色氣球。我們就會(huì)重新振作。
假期，我和媽媽去散步，不知不覺(jué)地走到了傷心地。使我回想了起來(lái)。那是一個(gè)平淡的一天，我哼著歌慢慢的走回家，走打了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。我覺(jué)得好像有人盯著我似的，回頭一看，原來(lái)是一只貓。它不怕人，竟然向我走了過(guò)來(lái)，我便一個(gè)箭速跑回了家，生怕它咬我。第二天放學(xué)，它又在那，又向我走了過(guò)來(lái)，我清楚地看著它那黃寶石的眼睛，黃色的條紋，毛里摻著一點(diǎn)點(diǎn)的黑色，大概是臟了吧。我也沒(méi)去理會(huì)它，就直接上樓了。沒(méi)想到，貓咪一直在我后面，和我一起回了家。我想，它大概是餓了吧，我就拿了點(diǎn)魚(yú)干給它吃。它看到了立即撲向食物，我看到它吃得津津有味的樣子十足像個(gè)小孩子一樣，它很快就吃完了。
從那次以后，它天天跟著我到我家“討食物”，吃完就依依不舍的看著我，我也無(wú)奈地關(guān)上了大門(mén)。有時(shí)它還跑進(jìn)我家東竄竄西竄竄，媽媽就那個(gè)大掃把把他給趕出去，但第二天它還是大搖大擺的來(lái)了。真像個(gè)打不死的小強(qiáng)��！
直到有一天下午，它再也沒(méi)有跟著我，我的心里就好像空了一塊，沒(méi)有了那只活潑的貓兒進(jìn)來(lái)我家搗亂，沒(méi)有貪吃的貓兒吃我家東西……那種傷心感“罩”住了我的大腦，丟也丟不掉。
過(guò)了好幾天，我在停車(chē)場(chǎng)里看見(jiàn)它了。睜得大大的眼睛，早已僵硬了的身體，好像在向死神哀求著。它死了，倒在血泊中，眼淚早已沖破了我的眼眶，像泉水似涌了出來(lái)。
有好幾天晚上做夢(mèng)都?jí)舻搅四侵豢蓯?ài)的貓咪，卻是哭著驚醒。我搬家了。離開(kāi)了這個(gè)傷心地，我的心情也變得舒暢些了，慢慢地，我也快忘記了這件事。每當(dāng)我想起，也會(huì)想起和它那些快樂(lè)的日子。我學(xué)會(huì)了去接受這件事，放下這件事好好讀書(shū)。
感謝你，感謝你貓咪，給了我一些與你相處的快樂(lè)時(shí)光。
關(guān)于傷痛作文10
愛(ài)，看似永恒，實(shí)是短暫。上天總是無(wú)情地掠走最真摯的親情。
我作文得了三等獎(jiǎng)，正在我樂(lè)不可支的時(shí)候，老師告訴了我一個(gè)噩耗媽媽打電話跟老師說(shuō)，姥姥可能快不行了，叫我趕快回家。這個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂。
我一路流淚、奔跑�？稍趺匆舱舭l(fā)不了我內(nèi)心的痛苦與渴望。
終于到了姥姥家
姥姥，你怎么了？你倒是和我說(shuō)句話呀！我肝腸寸斷地說(shuō)。一旁的舅舅安慰道：孩子，別哭了。雖然姥姥太痛苦張不開(kāi)嘴，不能和你說(shuō)話，但是她卻聽(tīng)得到你所說(shuō)的每一個(gè)字姥姥躺在床上，臉色蒼白，雙唇無(wú)力地顫抖著，左旁放著一個(gè)大氧氣瓶我抽泣著，不知該向誰(shuí)傾訴。姥姥，你站起來(lái)，和我聊會(huì)兒天吧說(shuō)到一半，淚水掩蓋了我的內(nèi)心，我無(wú)法掩蓋傷痛。人在最悲痛、恐慌的時(shí)候，眼淚永遠(yuǎn)都是流在故事的結(jié)尾，留在一切結(jié)束的時(shí)候！我不認(rèn)輸，試圖讓姥姥戰(zhàn)勝死神，重新站起來(lái)。正在我充滿希望的時(shí)候，姥姥把無(wú)力的眼睛睜開(kāi)了，可是在這時(shí)，死神帶走了她的靈魂，留下了空蕩的肉體。我大聲哭泣，以撫慰心靈的傷害。
為什么？上天對(duì)我如此得不公平，奪走了我最?lèi)?ài)的親人。
每一天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)無(wú)力的雙眼，姥姥似乎在旁邊輕輕地?fù)崦业念^。這是思念產(chǎn)生的幻覺(jué)嗎？也許吧。
思念，是抹不去的傷痛，是內(nèi)心深處一道血紅的傷痕
懷念那在天空守望我的姥姥
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