有趣的作文匯編5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有趣的作文5篇，希望對大家有所幫助。
有趣的作文 篇1
我最喜歡的一堂課，是每星期三才會有的自然課。每一次上課時，老師都會給我們不同的“驚喜”內(nèi)容，最近教我們發(fā)射基地、小精靈翻筋斗、“紙”彈槍……，其中，我最喜歡的是“水火箭課程”。材料很簡單，有保持瓶、投影片、厚紙板、膠布……，利用加水、打氣之后的物理現(xiàn)象讓火箭升空，還有地心引力可以讓水火箭產(chǎn)生彈道飛行，以及飛行時降落的方法。
吳老師上課很有趣，總是有辦法捉住我們的注意力。老師說：“水火箭發(fā)射其實很簡單，只要先把水倒在水火箭里，之后裝在發(fā)射器上，再打氣，然后按下把手……，“咻！”的一聲，水火箭就急著出任務(wù)去了。我記得有一次陳老師，看到我們正開心的玩水火箭時，還幫其中一組打氣，后來，聽到“噗;一聲，水火箭飛到了遠遠的高空，結(jié)果卻“卡”在椰子樹上，當時同學(xué)都看得目瞪口呆，不知該如何是好？過了不久之后，火水箭它就掉了下來，總算危機解除了。
在課程實驗時，我發(fā)現(xiàn)水火箭的發(fā)射秘密就是，水火箭的水如果倒入的極少，打氣時差不多打二十下；如果水裝太多，就差不多要打氣八十下。而且，水火箭要射得遠，除了氣壓以外，其實跟發(fā)射臺也有關(guān)系，如果發(fā)射臺的角度高，射程就比較遠；如果角度小，飛得就近。
許多科學(xué)游戲都很有趣，尤其是這次的水火箭課程，是最令我難忘的一堂課，老師不但讓我們學(xué)到作用力、反作用力、空氣阻力、氣壓的知識，也讓我充滿期待來學(xué)習(xí)，放松心情忘掉一天的煩惱，隨著水火箭飛走吧！
有趣的作文 篇2
今天，我看了一部非常好看的《超人總動員》，它真的太有意思了。
彈力媽媽是最有意思的一個人！在媽媽去救爸爸的時候，她遇到了密碼門。媽媽等啊等，終于，有一個人來開門了。媽媽看見那人把門打開了，就馬上沖上去，把他打昏，就要進門了，但糟糕的事情發(fā)生了，媽媽被一個人發(fā)現(xiàn)了！于是，媽媽的手臂被第二門給夾住了，而身子和頭在兩門之間，兩條腿被夾住在第一個門里。前面有一個士兵，他拿出槍，想把媽媽的手打殘。他剛想開槍時，媽媽的手動了起來，先是摸著士兵的下巴，那個士兵笑了；接著，又摸到士兵的鼻子，那士兵不知道她是超人，還是笑，媽媽“咣咣咣”，的給那三個士兵三個重拳，把那士兵當場口吐白沫，死了。
大力士爸爸最有趣的地方是。有一次，爸爸幫兒子割牛排。他一邊和彈力媽媽說話，一邊用力割牛排，只聽見，“啪”的'一聲響，原來桌子被爸爸割斷了。你們看大力士爸爸力氣大吧！
小裁縫也很有意思，就是和爸爸說話的時候。那一次，爸爸要一件帶有風(fēng)衣的超能力服。但小裁縫不同意，他拿起已經(jīng)畫好的圖紙，站在桌子上大叫：“有許多超人都像你一樣都要風(fēng)衣，但那些超人不是被海浪卷走，死了，就是被飛機絞死！你看著辦吧！”小裁縫站在桌子上才到爸爸身體的四分之一。有趣吧！
相親相愛的超人一家，他們歡樂、幸福！愿天下所有家庭都像他們一樣歡樂、幸福！
有趣的作文 篇3
“快，傳球！傳球！”到底是怎么一回事呢？
原來是我們這幫球迷們正在球場上進行激烈的角逐。我和表弟表哥為紅方，一律穿紅衣、紅褲，對方為白方，一律穿白衣白褲。你瞧！場上，鏖戰(zhàn)正酣。表哥在右路搶到球后，以閃電般的速度從右側(cè)突破，他的速度很驚人，就像一團紅色的疾風(fēng)。此時，對方后衛(wèi)線空虛，表哥抓準空檔攻入禁區(qū)。
瞧，他提腳怒射，一個漂亮的“香蕉球”，說時快，那時快，守門員撲過去，伸手碰了一下，球頓時改變了方向，撞到了門柱，彈了回來，我看準位置，趁守門員出擊還沒回來的一剎那，沖過去一腳補門，“球進啦！”對方球隊立刻進行猛烈的還擊，特別是他們的前鋒斯?jié)捎�，他的穿插和突破的速度都很驚人，看他一會兒像只靈巧的兔子，一會兒又像只勇猛的下山虎，一會兒從中路強行突擊，一會兒從邊路進攻，一會兒遠距離“重炮式”打門，幸虧我們隊有“世界最穩(wěn)固的門將”之稱的表弟，他左推右擋，為我們救了許多險球……最后，我們以2比0的“光輝”成績“笑傲球場”。
我真希望有一天我能站在綠茵茵的場地上為國家爭光。
有趣的作文 篇4
一大清早，我就來到了學(xué)校，一進教室，就有個“調(diào)皮搗蛋鬼”劉坤邊走邊喊：“同學(xué)們，今天數(shù)學(xué)老師不在呦！” 結(jié)果，沒人理睬他，大家都忙著拿書上早自習(xí)呢！我還私底下對同桌說：“今天是愚人節(jié)嗎？連我這個數(shù)學(xué)課代表都不知道，他怎么會知道��！”同桌笑了笑。
早操做好，班主任吳老師才告訴大家今天數(shù)學(xué)老師不在。大家這才相信這是真的。吳老師又說：“這節(jié)課只允許看書，不允許影響別人，大家都是5年級的學(xué)生了，課堂紀律就不用老師講了�！闭f完，班主任就回辦公室了。教室里立馬一片歡呼聲。
這時，上課鈴響了。
起初，教室里還是安靜的。過了一會兒，那位“調(diào)皮搗蛋鬼”劉坤就發(fā)出了一聲怪叫，使得同學(xué)哄堂大笑。接著，教室里像炸開了鍋一樣�！斑筮蟆蛇� ——”亂成一片，有的在和好友聊天分享開心事，有的在和朋友玩游戲分享快樂，還有的在裝各種動物逗同學(xué)開心。課上一半時，我們班的“搞怪大師”程路上臺為 大家傾情演繹了一段搞笑串燒，例如“八戒醉酒打老虎”“母豬開車過大橋”“老虎發(fā)瘋變小貓”。最后，他為大家表演了一個魔術(shù)，內(nèi)容是這樣的：道具是兩枚一 元硬幣和一個紙杯。他要將兩枚硬幣粘起來，然后穿過杯子，而且硬幣不分開。魔術(shù)正式開始，他先將兩枚硬幣粘起來，趁我們不注意的時候在紙杯上戳一個洞，他 還真以為我們不知道，所以我們馬上就揭穿他了。他下了臺，臉上居然還笑嘻嘻的!
又一個人上臺了，這次是“搗蛋鬼”劉坤，他為大家?guī)砹四７滦�，模仿了趙本山、宋小寶等人，逗得大家哈哈大笑！
不知什么時候，吳老師站在了教室后面，那臉上好像有一股殺氣，嚇得同學(xué)們趕緊坐好。只有劉坤還在那里全神貫注地表演著模仿秀呢！果不其然，劉坤被老師狠狠地批評了一頓！
經(jīng)過了這次“課堂狂歡曲”，相信同學(xué)們絕對不敢有下次了！
有趣的作文 篇5
在一個陽光和煦的下午，我待在家里覺得很無聊，就跑去跟奶奶說：“我們來玩摸瞎子吧�！蹦棠踢B聲贊同地說：“好，那我們就開始吧!”于是我翻箱倒柜地找絲巾，終于在媽媽的柜子里找到了一條。
我先讓奶奶用絲巾蒙上眼睛，然后游戲開始了。我心里喑想：一定不能讓奶奶找到我。于是，我躡手躡腳地向床邊跑去，正要蹲下來時地板發(fā)出“吱吱”的聲音，不好，被奶奶發(fā)現(xiàn)了。她快速向我沖來，把我逼到墻角，一把抓住了我的衣服。氣得我連連嘆氣：這才剛開始，我怎么就敗在奶奶的手里了呢?真是出師不利啊!
這一回，輪到我抓了。我蒙上眼睛，雙手往前伸著，腳小心翼翼地向前試探著邁出去。往左摸，軟軟的，啊，是我的小毛毯;再往右摸，硬硬的、冷冷的，我覺得肯定是墻壁。奶奶在哪里呢?我大喊一聲：“奶奶，你在哪里?”可是沒人回答。我的腳往右踢了踢，呀，踢到柜子了，“好痛!”我忍不住叫了起來。
“嘻嘻……”奶奶把我的這番動作看在眼里，覺得滑稽，就笑了出來。這一聲被我聽到了，我立刻向奶奶的方向摸去。奶奶料到大事不妙，撒腿就跑，可惜她晚了一步，被我一把抓住衣角。奶奶邊笑邊說：“你的聽力真好，可以聽到這么小的聲音�！薄肮�，那是當然啦!”我的意洋洋地說。
這次游戲我玩得真高興啊!真希望下次還能來一次這樣的游戲。
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