【精選】初三作文匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
愛心是什么？愛心是一束陽光，照耀著世間萬物；愛心一朵鮮花，散發(fā)著陣陣清香；愛心是一口清泉，滋潤著一方土地；愛心是一棵大樹，為人們帶來一片陰涼……
春天是個萬物生長的季節(jié)，一切都是新的，都是那么的美好，就讓愛心在這里滋長，感受人與人之間的溫暖。我們每一個人，無論是年邁的老人還是幼稚什么都不懂的孩子都可以去奉獻一份愛心去改變什么，盡管有些事是那么的微不足道，這卻是人性的善，體現(xiàn)人們內(nèi)心的純潔善良，再被愛的同時也愛著身邊的人。
“贈人玫瑰手有余香名言”在給予的同時我們也在收獲著，收獲著溫暖與感動，感受著幸福的味道。有時候幫助別人僅僅就是舉手之勞罷了，并不是需要去刻意的得到別人的贊美，這樣的愛心毫無價值毫無意義。獻愛心并不是非要做什么大事，有多大的貢獻，若是這樣想那么就錯了，愛心是發(fā)自內(nèi)心的，需要我們?nèi)ビ眯母形蜻@平淡的美。
公交車上習慣性的給老、弱、病、殘、孕讓座，這是在奉獻愛心；雨天與別人分享一把傘，這是在奉獻愛心；看到小朋友跌倒了伸手去扶，這是在奉獻愛心；有募捐時，盡自己所能去捐獻，這是在奉獻愛心；不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起，這無疑也是在奉獻愛心……可見，奉獻的愛心的方式有很多，生活中處處都需要人們奉獻愛心，只是需要人們?nèi)チ粜纳钪械狞c點滴滴。
在生活處處可見大街上流浪的老人、街頭露宿的窮苦人他們需要社會的幫助，需要社會獻出愛心，需要我們給予他們家一樣的溫暖！
愛心是需要社會上每個成員去傳遞的，僅僅依靠個人的力量是遠遠不夠的。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造和諧的社會。在這里我想到了一句歌詞：“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美麗的人間……”
初三作文 篇2
古往今來，有多少中華兒女，為了祖國的崛起、祖國的尊嚴、祖國的榮譽，自強不息，艱苦奮斗，譜寫了一章章感人肺腑的篇章。他們，值得我們欣賞，值得我們驕傲。在此，我要向愛國英雄岳飛道一聲：我最欣賞你，岳飛！
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，在那個國君昏庸無能、聽信讒言的國度里，在那個臣子阿諛奉承，奸佞當?shù)赖膰依�，你注定了孤獨，注定了寂寞。你卻無畏于一切，依舊在激昂的擂鼓聲中，戰(zhàn)袍披身，槍戟在握，指山山動搖，指海海沸騰，只殺得金兵哭天喊地，聞風喪膽。我欣賞你的沖鋒陷陣。
當你得知國土正被無恥的北蠻子侵略，你不顧一切，抱有“收復失地，迎還二圣”的決心，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的壯志，率領(lǐng)金戈鐵馬，去實現(xiàn)遠大抱負。你不懼怕北蠻子的勇猛，你運籌帷幄，百戰(zhàn)不殆，將敵國鐵騎從長江一直擊退到黃河沿岸�！昂成揭祝对兰臆婋y”，你將生命選擇在了戰(zhàn)場，你不怕馬革裹尸還，只想掃盡狼煙，蕩清敵寇。你不計功名、無怨無悔。我欣賞你精忠報國的精神，欣賞你對國家忠摯的情。此情，勝過月光之皎潔；此愛，比那美酒還醇厚。
可誰曾想到眼見勝利在即，那高宗與秦檜狼狽為奸，十二道金牌阻礙了你前進的腳步。你明憤“十年之功，毀于一旦”，你哭訴“所得州郡，一朝全休”，你吶喊“社稷江山，難以復興”。“駕長車踏破賀蘭山缺”，一個宏偉的志愿，可惜終被佞臣所捻碎，一道“莫須有”的罪名讓你永遠成為了歷史。你血染亭柱，風云為之變色。你永遠地安息在西子湖畔，用生命詮釋了精忠報國。君不見，西子湖畔梅花盛，神州處處爭唱“滿江紅”！
我最欣賞你，岳飛！欣賞你的“凍死不拆屋，餓死不打擄”，欣賞你的“北擄未滅，臣何以家為”；欣賞你的浩然正氣，欣賞你的精忠報國。你，是中華民族的驕傲！
初三作文 篇3
在此起彼伏的嘲笑聲中，他低緊了頭，向著講臺走去，飛快的從班長手中拽下那張35分的數(shù)學試卷。他不敢抬頭，生怕中間任何一張充滿鄙視的面孔。
一直以來，他都是班里的差生，成績總在倒數(shù)幾名徘徊。沒想到這次竟考的出奇的差。他走在路上，書包里的35分變得越來越沉，壓得他喘不過氣來。終于他受不了了。在路邊的長椅上坐了下來。他記不得這是多少次從講臺上慚愧的領(lǐng)回自己的試卷，多少次從他人鄙視的目光下經(jīng)過，多少次在他人的嘲笑聲中逃走了。終于，他受夠了，他不想再忍受這一切了。他猛地一拍椅子站了起來，向家的方向跑去。
回了家，他竟一反常態(tài)地坐在書桌前寫起了作業(yè)。晚上當他拿出寫了工工整整的作業(yè)本和不會的題擺在爸爸面前時，令早已對他失去信心的爸爸也吃了一驚。第二天，他把自己精心完成的作業(yè)交了上去。還有生以來，感覺交作業(yè)是如此的輕松。
放學前，每個同學的作業(yè)都發(fā)到手了，唯獨沒有他的。他滿懷信心地等待老師的表揚，可沒想到接下來的事，卻如同一個晴天霹靂。老師，拿著他的作業(yè)本說道：“小飛同學，昨天的作業(yè)很難。班上全對的同學很少，其中居然包括你。老師知道你的，作業(yè)一定是抄的。小飛同學，你記�。撼煽兛梢圆缓�，但是人品一定不能差�！闭f完老師把作業(yè)本重重地扔在了他的座位上。他愣在了那里，似乎是要解釋什么，可卻說不出話…… 在回家的路上。他似乎聽到后面人議論道：“看他真傻，抄答案也不知道故意錯幾道�！甭牭竭@里，他不爭氣的淚水終于流了下來�！盀槭裁瓷顚ξ胰绱说牟还�？為什么所有人都會嘲笑我？”他的內(nèi)心吶喊道。上天橋，他一下子被眼前的景象驚呆了。一個斷了雙腿的殘疾人。在天橋上陶醉的彈吉他。樂音是那樣的動聽。路過的行人，不由得向他豎起了大拇指，在他的帽子里，投了零錢。生活對他是多么的不公。但他依然沒有放棄，頑強的與命運做斗爭�！跋啾戎拢沂嵌嗝吹男腋�！”他心里想道，于是他再一次充滿信心地跑回家里，他再也不去管那些嘲笑的聲音，他只有一個念頭：做給別人看！
終于，在半期考試的時候，他考了全班第二。老師慚愧的對他說：“對不起，小飛，我誤會你了�！边@時班上響起了雷鳴般的掌聲。他撫摸著自己的分數(shù)，抬起頭來會心的笑了。他知道正是那一次的嘲笑聲令他有了今天的笑容。
嘲笑是一把雙刃劍，因為被嘲笑，有些人會一蹶不振，從此放棄對生活的信心。而有些人會把它當做自己的養(yǎng)料，讓自己不斷的開花結(jié)果，從而長成蒼天大樹 ！
初三作文 篇4
一粒種子，忍受了獨自萌芽的孤獨，最終成就了清香淡雅的愛情圣地“百合谷”;
一股溪流，忍受了獨自奔波的孤獨，最終融入了秀美神奇的自然勝景“大�！�;
一片彩云，忍受了獨自漂泊的孤獨，最終演繹了妙不可言的自然奇觀“海市蜃樓”。
大自然的種種，以其特有的方式邂逅孤獨，其后，攜手孤獨走向成功。
然而，反觀自己?是怕黑夜，怕孤獨，還是?每當夜深人靜，亦或一個人時，心里的孤獨抹之不去，它似乎感染著身體的每一個細胞，然后慢慢地，慢慢地吞噬著那顆忐忑的心……害怕一個人生活，害怕獨自學習，然后在不知不覺中，迷失了自己那顆追夢的心。
踏著歷史的涓涓浪花，尋覓著古人的壯舉，找回那個堅強的自己。
汩羅江畔，青衫飄飄，屈原呆立著，兩行熱淚肆意地流淌，雖說“男兒有淚不輕彈”，可又有誰能懂“只是未到傷心處”啊?于是，高呼“舉世混濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”。縱身一躍，隨江水消失殆盡，仕途的失意，人生的迷惘，造就了經(jīng)典的孤獨，賦予了孤獨高尚的靈魂，縱使孤獨也罷，成就了自己愛國的心，升華了自己。
一勾彎月在冷凝處低懸，片片月光碎成搖曳的翡翠，失意的才子在月光下低吟，杯里的酒盛滿了無數(shù)哀怨和失意，有人唱他“敏捷詩千首，飄零酒一杯”。李白，粗獷一世，孤獨了他的仕途，孤獨了他的清尚。他笑，一個人，他狂，一個人，他醉，還是一個人，高高在上的帝王又怎能明白一個失意才子的心，攜手孤獨，舉杯消愁，留下千古名篇與一世“清閑”在歷史中熠熠生輝。
是誰?將如畫江山染成雪白，舉目四望，整個世界銀裝素裹，美得不真實。蓑衣老翁獨自垂釣于江畔。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”。獨染清白，攜手孤獨等待，無絲竹相伴，卻能收獲一千零一夜的自在。
沒有孤獨，就沒有“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”的哀嘆，亦沒有“昭君出塞”的贊譽;沒有孤獨，就沒有“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園”的風姿，沒有“傲立枝頭”的堅定;沒有孤獨，也便沒有“深院鎖清秋，陣陣芭蕉雨”的`絕唱，“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的愁思。
踏著歷史的足跡，我的心漸漸明了了“孤獨總相伴”，在成功的路上，邂逅孤獨，何嘗不是一種美，它留給我們的是成長，是堅持不懈，是不輕言放棄……
初三作文 篇5
烈日當空，香樟樹像病了似的，無精打采地低垂著。白花花的太陽仿佛要把一切熔化，柏油馬路被曬出了黑油。
躲在空調(diào)間里，坐在涼席上。手抱大西瓜，持著大湯勺一勺一勺地往嘴里送。眼睛緊盯著電視屏幕。突然一個黑影出現(xiàn)在了我的面前，是爸爸�！拔�！你擋著我看電視了，兇手就快出來了，快讓開！”“你看看你，一天到晚盯著電視機，要不就是電腦，眼睛就快壞掉了，我把電視關(guān)了！”“唉！你這人怎么這么不講理，都說兇手就快出來了，你還關(guān)�！薄澳阈∪兆舆^得這么舒坦，今天就勞煩‘您老人家’到我的工地逛逛？”
坐在四處顛簸的拖拉機里，真可謂是如履薄冰，耳邊還時不時響起那令人煩躁的聲音……“咚！”“哎喲！我的腦袋！疼死了！”再仔細觀察爸爸車內(nèi)的情況:腳底下踩著黑油，到處銹跡斑斑，屁股下坐著硬紙板(這是爸爸特意為我放的，因為原來的坐墊上滿是沙土、油漬。在太陽的炙烤下，小小的空間里面悶熱的讓我快要窒息。
好不容易熬到了工地上，那里的工人們個個“灰頭土臉”的。爸爸熟練地操起了鏟子，一次又一次，一下又一下地把碎石往車里運，我也在爸爸的帶領(lǐng)下，學著他的樣子，拿著鏟子�！鞍ミ希弥匕�!”我費力地鏟起了大約占鏟子三分之一的小石子，費力的把它舉起了，但是眼看勝利就在前方，可我還是堅持不住。“嘩！”又掉了四分之一，好不容易運到了車廂里。還沒到5分鐘，我就全身酸痛，什么都干不了，而爸爸還在那里奮力地工作，爭分奪秒。
在太陽的炙烤下，爸爸的臉變得通紅，豆大的汗滴滴入土地里。雖然滿頭大汗，但也顧不上擦……看著看著，眼眶不知不覺地濕潤了，眼淚漸漸地滴了下來。我一直以為爸爸的工作十分的簡單，但今天一看才知道原來爸爸為了我們一家快樂幸福的生活，每天在這種惡劣的環(huán)境里工作，心中頓時對爸爸充滿敬意。不知什么時候爸爸走了過來，看見我在滴眼淚，問我怎么了，我嘴硬地說是風把沙子吹進了眼睛里。
爸爸您太偉大了，太辛苦了……不知不覺，夜深了。深邃的夜空被繁星點綴得華麗而又低調(diào)。夜風輕柔地拂過臉龐，宛如一陣悠揚悅耳的輕音樂，悄無聲息的飄進耳朵里。月光優(yōu)雅地散發(fā)出皎潔的光輝，撒在路邊的香樟樹上，葉影映在地面，閃爍成搖曳的碎銀。繁華的街道，霓虹燈不停地閃耀著，似乎欲與群星媲美。爸爸，等我長大后加倍報答你對我深深愛。
初三作文 篇6
那是一個冷雨夜，雨淅淅瀝瀝的下，讓人感到十分壓抑，士元坐在窗前，望著那雨滴從屋檐下落到地下，蕩起一道小水花。他現(xiàn)在，就像一只斷了翅膀的雛鳥，想要飛，只能望著那天空的瞳孔，靜靜的回憶人生。他在周公瑾府下呆了好幾年了，他早已認定周瑜是一個偽君子，和自己那不羈的性格，大不相同。而他對當時的豪杰劉備，也有所耳聞，不過，主要是“臥龍”正趴在他的帳下，所以，他動心了。
光陰荏苒，兩個春秋已從眼皮底下悄悄溜走，兩個士兵從劉備府中抬出個醉漢，他還在口齒不清的說著：“皇叔，我要毛遂自薦！”接著，劉備走出來了，“你都喝成這樣了，腦子也都混亂了，還怎么做官呀？再說，你工作時喝酒，違犯了做官之道，請恕我不能留你在我左右，請到耒陽做一個縣令！”事到如此，士元也不得說什么，乖乖去做了。
那天下午，孔明閑來無事，到劉備府去問他最近都招了什么人才。
“龐統(tǒng)！，主公，您竟然讓龐統(tǒng)去做一個小小的縣令！”諸葛亮頭一次向主公喊叫。
“怎么了？”劉備問。
“主公，您知道龐統(tǒng)是誰嗎？”
“是誰？”
“他是鳳雛！不過，他好喝酒，但也誤不了大事�！�
“�。▲P雛先生，我剛叫翼徳去拜訪耒陽的縣令，要是如此，可就壞了！”
劉備說完，找來馬匹，翻身上馬，揮鞭，直奔耒陽。
“對不起先生，劉備不知您是名士，薄待了先生，請見諒！”
龐統(tǒng)見劉備如此禮賢下士，便和劉備回了大本營。
后來，劉備學會了招攬人才，后來，劉備學會了禮賢下士，后來，后來……
初三作文 篇7
真，就是真實，亦是真誠、真情！所謂真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真;真，也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山時的真誠;真，又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀的青少年，必要學會真。真，足以使別人更加信任你，因為你做到了坦誠相待。真善美，讓我們與真同行！
善，就是善良，亦是待人友善！所謂善，就是見到別人時嘴角揚起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動讓位，這就是善;看到別人缺失什么，只要在自己可以接受的范圍內(nèi)，借給他，這也是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在！真善美，讓我們與善同行！
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美！莎士比亞曾經(jīng)說過：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾！在現(xiàn)在的社會里，有一部分人已因為時代的變遷而喪失了當初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，丑陋無比！與此同時，在別人眼中的她們，只會是丑惡的化身。如果一個人外表美麗可人，而她的心靈也是純凈無暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗……真善美，讓我們與美同行！
真善美其實無處不在，只要打開心靈的天窗，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，世界，早就被真善美占領(lǐng)了！我看到過一個故事，它深深地打動了我的心！有一位單身女子剛搬家，而她的新鄰居是一家窮人家，一個女人帶著兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停電，女子便點起了蠟燭。過了一會兒，忽聽見有人在敲門。開門一看，竟是鄰居家的女兒。女孩問女子：“姐姐，請問你家有蠟燭嗎？”女子認為她們家竟窮得連蠟燭都買不起了！想要向她借。出于不想被她們依賴的心理，便冷冷地回復了一句“沒有！”就關(guān)上了門。可那個女孩不但沒有離開，一定沒有！媽媽和我怕你一人住沒有蠟燭，會害怕，所以我給姐姐送來兩根蠟燭�！闭f著，便從身后拿出了兩根蠟燭，遞給了女子。此時此刻，女子已感動得熱淚盈眶，她深深地自責著，然后把女孩緊緊地抱住……
真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己！
世界，因為有真善美的存在，有一天將會成為一個美好、和平的世界！而生活，也會因為有真善美的存在，變得更加豐富多彩�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年智則國智！”這句膾炙人口的名言，揭露了少年的向上與國家盛強的密切聯(lián)系。21世紀的青少年，是祖國的花朵，學會真、善、美，則是對祖國母親最好的報答！向上吧，少年們！迎著耀眼陽光，肆無忌憚地微笑！站在人生的領(lǐng)獎臺上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行！
初三作文 篇8
別了平庸，別了束縛，理性選擇，走過轉(zhuǎn)角。
克里斯托�！だ锓蚨迷谙恋暮诎灯谧屗季S轉(zhuǎn)變，“禁止通行，的路牌不是要你停下，而是在提醒你，該轉(zhuǎn)彎了�！�
有些事單憑一腔熱血和一份堅持是無法完成的，這個時候，走過轉(zhuǎn)角，也許你會發(fā)現(xiàn)成功的彼岸就在咫尺之間。
走過轉(zhuǎn)角，須直面風寸，戰(zhàn)勝挫折。
能展翅高飛的鷹，必定是在面對幼時母鷹無數(shù)次將它摔下山崖時，能直面挫折，走過轉(zhuǎn)角，“鈣化”痛苦。最后終于錘煉出一雙堅韌的翅膀，在一片遼闊蒼穹中飛翔。
貝多芬雙目失明耳聾，但他頑強地拖住了“命運的咽喉”，走過轉(zhuǎn)角，寫出一震撼全世界的＜歡樂頌＞，給人們帶來美的感受。
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？如果你是毅志堅定的人，“風雨”會是你人生中一筆寶貴的財富，如果你是逆來順受的人，“風雨”會是你一不正的因素。逆來順受？走過轉(zhuǎn)角？我想：我一定要走過轉(zhuǎn)角，直面風雨。
走過轉(zhuǎn)角，用發(fā)展眼光，看待事物。
在俄皇專制統(tǒng)治之下，別里科夫成為一個純粹的現(xiàn)行制度的“守法公民”。他用一層一層的套子來隱藏自己，卻使自己在眾人面前更顯眼，當他被異化為套子時，他被身邊的人擠壓，排斥，直到最終走向墳墓－－一個永遠的套子。
法國思想家帕斯卡爾說：“人只是一只蘆葦，是世界上最脆弱的東西，但人是一只會思想的蘆葦�！闭且驗槿擞幸活w會思想的靈魂，才顯得高貴。然而，當人們的思想被關(guān)在一個攏子里而失去了飛翔的自由時，人還是“人”嗎？
走過轉(zhuǎn)角，聽心靈之聲，正確抉擇。
楚大夫走過轉(zhuǎn)角，選擇了心靈深處的執(zhí)著，沉吟澤畔，九死不悔，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波。
陶淵明走過轉(zhuǎn)角，選擇了心靈深處的高雅。悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝。
魏武帝走過轉(zhuǎn)角，選擇了心靈深處的豪壯，揚鞭東指，壯心不已，縱然馬革裹尸，魂歸煙狼，也無怨無悔。
無論是什么時候，我們都要學會選擇，堅守心靈中那一片凈土。
走過轉(zhuǎn)角，往往可以使你在黑暗中看到一絲光明，在泥潭中抓住一根青藤。
山重水復疑無路，柳暗化明又一村。人生是單行線，但生活不是。一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。
初三作文 篇9
美麗的生活一直都在你的身邊，可是就看你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們一直都在等待另外一種結(jié)局的出現(xiàn)，可是如果您在這里一直是守株待兔兒，沒有任何行動，我想你也不會有什么真的行為。
在那樣的時間當中我們都有自己需要去忙碌的事情，可是如果你把自己的精力，全部都放在這樣一件事情上面，我們可能根本就不會知道，留給別人的印象就在是什么類型的。
所以由此也會錯失很多的機會。
但是只要你自己不放棄這樣，都是可以找到一個屬于你自己的最完美結(jié)局的。
或許在這樣一段感人肺腑的生活當中，他們終究需要一段告別儀式來捍衛(wèi)自己的尊嚴。
或者從一開始的時候，我們就沒有完全把這一段發(fā)生過的現(xiàn)實，當成了自己生命中真的需要經(jīng)歷的事情。
如果人生真的沒有什么底線和原則的話，也許到最后會發(fā)生很可怕的事情。
一旦這樣的事情不能夠被別人控制，我們就只能去找一些沒有辦法去理解的反應。
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