未來與過去作文（精選39篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的未來與過去作文，歡迎閱讀與收藏。

　　未來與過去作文 1

　　“哈！我成功了！”我問博士：“（他是我的助手）時(shí)空穿梭機(jī)成功了嗎？讓我試試�！辈┦空f：“只能去一個(gè)小時(shí)，不然就回不來了！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，走過去看了看，“這里是樹的王國嗎？”這到處都是花草和樹木，小鳥在樹上唱歌、嬉戲著。我戴上竹蜻蜓，在天上看著四周，沒有一個(gè)人，到處都是花草和樹木，簡直太美了，一個(gè)小時(shí)到了，我只好戀戀不舍地離開。

　　接著，我又去了100年后的世界，一看就被那混亂的場景嚇倒了，到處都是汽車等等，沒有一點(diǎn)兒綠色。噪音似乎成了世界的主人，因?yàn)檫@兒全是噪音！我去看拍賣會(huì)，拍賣的是一棵樹苗，沒葉子的樹苗，拍賣的人說：“這是世上最后一棵樹苗，起價(jià)100萬�！币话偃f！我被嚇倒了，一棵樹苗值一百萬！有人說：“我出一千萬！”最后，竟?jié)q到了九千萬人民幣！

　　然后，拍賣人又說：“這里有一個(gè)瓶子，里面是世界上最純凈的空氣，起價(jià)兩億。”人們又爭了起來，專家說：“這瓶空氣只供觀賞，不賣！”我從未來的`世界里回來后，心想：“為什么保護(hù)環(huán)境的口號年年在喊，可人們?yōu)槭裁匆欢ㄒ�后悔之后才知道環(huán)境的重要呢？”

　　同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，加入保護(hù)環(huán)境活動(dòng)系列之中，不要讓未來的災(zāi)難發(fā)生，給我們的子孫后代留個(gè)好環(huán)境吧！

　　未來與過去作文 2

　　曾經(jīng)的我天真的認(rèn)為，一切不好的事都會(huì)如春天的花那樣曇花一現(xiàn)，終究要過去的，美好的未來都會(huì)如黎明的太陽那樣耀眼，可是最終我無力的看清，曇花一現(xiàn)過的花，來年春天還會(huì)綻放，黎明的太陽也將變成傍晚的夕陽西下。

　　盡管我不去想那些傷心的事，可是心里有些時(shí)候卻會(huì)感覺到莫名的痛，一個(gè)人處在寂寞的角落里得時(shí)候，思緒像個(gè)淘氣的孩子，往事不斷的出現(xiàn)在腦海，就會(huì)有一絲的傷感，幼稚的對著鏡子里得我一個(gè)微笑，天真對著自己說，一切都會(huì)過去的

　　深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難眠，總是會(huì)情不自禁的去想自己的未來，喜歡帶有一點(diǎn)幻想的色彩，努力的把自己的未來想象成一個(gè)童話，居然還帶有些許興奮，馬路上汽車的鳴笛聲，把我從美好的.幻境帶回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。我一直認(rèn)為，只要我學(xué)會(huì)放下，試著嘗試接受新的事物，那些不好的事就會(huì)過去，可是我錯(cuò)了，有些事已經(jīng)成了心里一輩子的陰影，想要忘掉很難。

　　喜歡在太陽光下跋涉，因?yàn)槲蚁Ｍ�太陽光可以把我心里的那些陰影�?qū)趕出去，喜歡一個(gè)人坐在窗前，看著遠(yuǎn)處的山，閉著眼去想象自己的未來，喜歡寂寞的時(shí)候胡思亂想，因?yàn)橹挥羞@樣，才不會(huì)感覺到孤單，在我的世界中，有些事總是那么的無情，過去總是還過不去，未來總是還未來�，F(xiàn)在的我，能以一顆平常心去接納一切好與不好的事物，因?yàn)槲艺娴�，該面對的還是要面對，未來是什么樣，全憑自己的努力得來的成果，放手一搏吧，即使失敗了，也不能灰心！

　　未來與過去作文 3

　　期中考試結(jié)束了，我？總之是很慘！！真沒想到我會(huì)到了這個(gè)地步，從小到大一直在做"珍珠"從來沒嘗過做"泥土"的滋味。這次對我打擊好大！

　　我跟老媽說我開了前5，老媽說我爸知道后很生氣，他希望我成為一個(gè)出類拔萃的好孩子，我——無語了！自從求學(xué)以來我做的好多事都沒有符合一個(gè)好孩子的.標(biāo)準(zhǔn)。我說我好不孝，是啊，考這樣的成績我無法向家里人交代，可是老師告訴我學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，我只是在考慮怎樣向家人交代從為考慮怎樣向自己交代。我成績出來后，我哭了好長時(shí)間，直到昨晚我眼中的淚水才停止，我心里難受。我，考試我跟別人合作，可是別人做的都不如自己做的好。我后悔，后悔自己的不誠實(shí)后悔自己的無能，可是那又能怎樣，我只是告戒自己以后要自己做，不能在自欺欺人！哎!

　　我想過放棄，我曾說過什么也不管了，我要瀟灑的活在自己的世界。可是當(dāng)老師找我談話時(shí)，當(dāng)我看到爸媽給我準(zhǔn)備了一桌好飯時(shí)，當(dāng)朋友抱著我說一起努力時(shí)，我清醒了，放棄——他不屬于我！他只屬于失敗者，我不是！我記得趙老師的話"過去不等于未來"��！我要努力，我不能讓對我寄予期望的人失望，網(wǎng)絡(luò)，戀愛那都已是過眼云煙，我要對我的老師，我的父母有所交代，最重要的是我會(huì)對自己有個(gè)交代�。� （以前是光說不干，但愿這次不會(huì)了！）

　　瀟灑！活的精彩，干出一番事業(yè)那才是瀟灑！

　　未來與過去作文 4

　　時(shí)間就像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子---朱自清《匆匆》

　　時(shí)間一去不復(fù)返我轉(zhuǎn)身望著天空，發(fā)現(xiàn)剛才的那一朵白云不見了，我的四年級不也正是這朵小白云嗎？一晃四年過去了，我也從一個(gè)小小孩童成為一個(gè)即將五年級的小少年了。

　　四年級是特殊的一個(gè)學(xué)期，一切的特殊都沒有阻止學(xué)習(xí)的步伐，同樣給我留下了喜怒哀樂。這個(gè)學(xué)期雖短可期末考試卻如期而至。這次考試也讓我深深的留下了遺憾，我的名次后退了好幾名，對我的打擊挺大的。我也對自己進(jìn)行深刻的反省，最大的問題可能是期末復(fù)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真，邊學(xué)習(xí)邊玩。過去的終將過去不會(huì)因?yàn)槲业倪z憾而回到過去。

　　五年級，我要改正自己的.不足。在這個(gè)暑假我要把四年級丟掉的窟窿給補(bǔ)上，預(yù)習(xí)新課文內(nèi)容。開學(xué)以后，調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能像以前這么貪玩了，利用好課間多閱讀；最重要的是，學(xué)會(huì)整理錯(cuò)題本，不在同一個(gè)地方跌倒兩次。

　　再見令人難忘的四年級，我會(huì)走出學(xué)習(xí)的霧霾向末來的五年級敬禮，我相信我會(huì)做的更好更棒，加油！

　　未來與過去作文 5

　　有一天，一個(gè)蟲洞把未來和過去傳到了一個(gè)地方，未來與過去剛見面就吵了起來。

　　“看看你們過去，什么東西都沒有！再看看我們，未來要什么有什么！”

　　“那又怎樣，你們未來的環(huán)境一點(diǎn)都不好！我們呢，環(huán)境要有多好就有多好！”過去反駁道。

　　“切——你們過去文明多差呀！我們未來無拘無束，好多了！”未來驕傲地說。

　　“可是，我們那時(shí)候有很多動(dòng)物！然而，那些動(dòng)物到未來都滅絕了！”過去憤怒地說。

　　“你們這些不自量力的家伙！以前，你們的武器還是弓呢！而我們呢，現(xiàn)在卻拿著激光槍！”未來怒氣沖沖地說。

　　“你們是一團(tuán)廢渣，地球遲早會(huì)被你們毀滅的！”

　　“你們才是！”

　　“你們就不應(yīng)該在地球上！”

　　“行啦！”現(xiàn)代不知何時(shí)走了出來，“你們說的都有道理，你們都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)！隨著科技的發(fā)展，未來會(huì)變得更美好，但是沒有過去就沒有未來，所以你們要各自尊重對方！”

　　隨后，現(xiàn)代便用魔法把它們變回去了。從此，人們傳承著過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，展望著未來的美好生活，珍惜現(xiàn)在的每一天，越來越幸福了！

　　未來與過去作文 6

　　鏡子里有一個(gè)十歲多的男孩，大大的腦袋，濃眉黑眼，圓圓的鼻尖，還還有一張能說會(huì)道的'嘴。這就是我一個(gè)四年級的小學(xué)生。

　　小時(shí)候，我常常聽媽媽講岳飛、文天祥和荊軻的故事。我還是不是拿起媽媽給我買的“劍”舞來舞去，就像我是披著戰(zhàn)袍、帶著盔甲、跨著戰(zhàn)馬、馳騁在戰(zhàn)場上，保家衛(wèi)國的“英雄”。現(xiàn)在我正在不斷地用知識充實(shí)我的大腦。我喜歡英語和音樂，還喜歡經(jīng)常沉浸在我的琴聲中，我的各門功課也很好，我一定要做一個(gè)學(xué)習(xí)中的“英雄”。十年后，我將成為名牌大學(xué)的一名學(xué)子；我將學(xué)到更多本領(lǐng)，擁有更多技能；我將盡我最大力量來為人們做有益的事。做一個(gè)人們心中的“英雄”。

　　這就是我，一個(gè)崇拜英雄并且想當(dāng)英雄的人。如果大家也想當(dāng)英雄的話，就跟我一起努力吧！

　　未來與過去作文 7

　　曾經(jīng)的我天真的認(rèn)為，一切不好的事都會(huì)如春天的花那樣曇花一現(xiàn)，終究要過去的，美好的未來都會(huì)如黎明的太陽那樣耀眼，可是最終我無力的看清，曇花一現(xiàn)過的花，來年春天還會(huì)綻放，黎明的太陽也將變成傍晚的夕陽西下。

　　盡管我不去想那些傷心的事，可是心里有些時(shí)候卻會(huì)感覺到莫名的痛，一個(gè)人處在寂寞的角落里得時(shí)候，思緒像個(gè)淘氣的孩子，往事不斷的出現(xiàn)在腦海，就會(huì)有一絲的，幼稚的對著鏡子里得我一個(gè)微笑，天真對著自己說，一切都會(huì)過去的

　　深夜，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難眠，總是會(huì)情不自禁的去想自己的`未來，喜歡帶有一點(diǎn)幻想的色彩，努力的把自己的未來想象成一個(gè)童話，居然還帶有些許興奮，馬路上汽車的鳴笛聲，把我從美好的幻境帶回了殘酷的現(xiàn)實(shí)，我一直認(rèn)為，只要我學(xué)會(huì)放下，試著嘗試接受新的事物，那些不好的事就會(huì)過去，可是我錯(cuò)了，有些事已經(jīng)成了心里一輩子的陰影，想要忘掉很難，喜歡在太陽光下跋涉，因?yàn)槲蚁Ｍ�太陽光可以把我心里的那些陰影�?qū)趕出去，喜歡一個(gè)人坐在窗前，看著遠(yuǎn)處的山，閉著眼去想象自己的未來，喜歡寂寞的時(shí)候胡思亂想，因?yàn)橹挥羞@樣，才不會(huì)感覺到孤單，在我的世界中，有些事總是那么的無情，過去總是還過不去，未來總是還未來。

　　現(xiàn)在的我，能以一顆平常心去接納一切好與不好的事物，因?yàn)槲艺娴�，該面對的還是要面對，未來是什么樣，全憑自己的努力得來的成果，放手一搏吧，即使失敗了，也不能灰心！

　　未來與過去作文 8

　　三年的時(shí)光將要過去，留下的或許只有炎涼的回憶。或許，不該。最令人汗顏的無非是無奈。這世間的荒涼，令我們承受的太多太多。壓迫著我們。若問這世間有情為何物？我必說你落魄了，依舊不離不棄。我承認(rèn)，萬物間人是最渺小的`，但心靈是最廣闊的。再多的快樂也填不滿空虛的心。這種感覺只有心會(huì)懂。我愿意，你會(huì)嗎？答案只有兩種可能，會(huì)或不會(huì)。但我堅(jiān)信，你會(huì)。

　　花兒雖然妖艷美麗，但缺少了一種暗香，讓所有遺失的美好都能換回。讓殘花敗柳都悄然離去。也許，離開并非是無奈，這期間加雜著許多不為人知的酸楚。沒有最好，只有更好，只有心中的一份信念，支撐著所有為實(shí)現(xiàn)的夢，似真似幻的影子，指引著我們走向幸福的深淵，這種幸福迷途不能相信，否則會(huì)付出所有。想插上一雙翅膀，想擁有天使一般的微笑，始終忘卻。在海邊漫步，看著潮起潮落，海的深邃來自哪里？來源于天地間的創(chuàng)造。要問我什么事能使我最快樂，是幻想�；孟雽ξ叶�言，是件幸福的事，像實(shí)現(xiàn)了所有的夢。

　　困惑我至今的問題，心是什么顏色的？我想，不固定的。在‘末日’來臨的前夕，你在想什么問題？如果我死了。我不知道我們是重生的人還是經(jīng)過了驚濤駭浪的人。未來的日子，不再有你們的陪伴，我要學(xué)會(huì)長大，不再依靠別人，只能靠自己。相信自己，一定能行！

　　未來與過去作文 9

　　上了高中才知道，過去的我們有多么的幼稚；上了高中才知道，過去的歡笑、辛酸、一切都是那么快樂，都是那么無憂無慮，都是那么輕松；上了高中才知道，是高中給我蒙上了一層輕薄的紗，讓我們許久許久都不能見面。

　　但是，要回來的終歸是要回來的。

　　就像是魚和水，分離只是暫時(shí)，一起才是永遠(yuǎn)，黑暗中的風(fēng)，只是過往。

　　過去

　　時(shí)光不會(huì)流轉(zhuǎn)到從前，卻印記了我們真實(shí)的存在，我可以銘記所有，銘記一張張鮮活的'，與眾不同的滄桑的面容。還是想用小四的那句話來表達(dá)我的感情“如果將來我想你們了，我只是說如果，你會(huì)回來看看我嗎？”我曾不止一次的說到這句話，因?yàn)槿绻�是我，我�?huì)，我想，過往的你們，也會(huì)。

　　過去的一切就過去了，重要的不是我們從過去過度到了現(xiàn)在，而是曾經(jīng)在一起的酸甜苦辣，一起熬夜的艱難，記住彼此不重要，重要的是我們曾轟轟烈烈的愛國，恨過，吵過架，才有了和好的愉悅。

　　未來

　　展望未來，才知道原來生活的地方太狹隘，僅僅局限于一個(gè)網(wǎng)站，幾個(gè)朋友。以后的生活一定有人告訴你，你要接觸新的事物，不要因?yàn)檫^去太美好而拒絕接受未來，過去再美好，只是曾經(jīng)，我們要敢于接受新的一切事物。回首過去，展望未來，把握住現(xiàn)在，不要任飛逝的時(shí)光匆匆溜走。

　　未來與過去作文 10

　　從濕漉漉的記憶中，擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季。站在夕陽留戀的山腳下，望著空中緩緩流動(dòng)的浮云，思緒悄然翻飛，時(shí)光追溯到—— 我那殘留的回憶。

　　過去，我從不為學(xué)習(xí)而傷腦筋，懷著一顆滿不在乎的心，說著“那又怎樣”。過去，我從不為自己的.容貌所困擾，決不在意，說著“女大十八變，以后會(huì)變的。管它呢！”

　　然而，三日的春風(fēng)吹醒了四月的草，擾飛了五月的鳥，關(guān)顧了六月的穗。時(shí)光翻飛到—— 我如今殘缺的淚。

　　現(xiàn)在，我少不了為學(xué)習(xí)絞盡腦汁，懷著，甚至追求著一顆滿是在乎的心，不敢想象“落后”那個(gè)無盡的深淵，哀著“考不好怎么辦？”現(xiàn)在，我害怕，難過他們質(zhì)疑我的外貌，時(shí)刻注意，有沒有人說我胖了，說我長痘痘了，哀著“我怎么這么胖？”

　　哎，年少的心如此容易冷掉�？晌黠L(fēng)仍在呼嘯；梅花仍在孤傲；難道如今我這高傲的人這般容易被打擊，難道90后真那般沒落。

　　不，彎彎的月亮不管過去，現(xiàn)在都毫不吝嗇地拋下螢光，明天，等到明天還依然堅(jiān)守那份信念，盡管，也許人們忘不到她的邊際，但她就是堅(jiān)持。

　　難道我，難道我們90后不具有月亮的精神嗎？難道我們沒有對將來乞求的目光嗎？難道將來的邊際離我們遠(yuǎn)？

　　我想，將來不會(huì)讓云霧重重堆積，還是像朝陽那樣露出羞澀的笑臉。

　　不管過去，還是現(xiàn)在，甚至將來——都像煙火般迷人，帶著希望與驕傲。

　　未來與過去作文 11

　　俗話說“光陰似箭，日月如梭。”我的第六個(gè)暑假即將結(jié)束了。

　　回頭想想，這個(gè)暑假我真是經(jīng)歷了不少事，是我過得最充實(shí)的一個(gè)暑假！在這短暫卻又漫長的60多天里，我經(jīng)歷了畢業(yè)、蜂蜇、滅蜂、離家出走、晨練之爭、奧運(yùn)等等許多事件，這都是在我過去的暑假所沒有的，以前的暑假我總是圍著電視機(jī)轉(zhuǎn)悠，不是“火影忍者”就是“海賊王”什么的，所以總是感覺暑假過得很空虛，可這個(gè)畢業(yè)后的暑假過得卻是那么的充足。

　　看看現(xiàn)在，我看了看門上那一道道老媽為我標(biāo)示的身高標(biāo)記，這可都是我成長的標(biāo)記，它不但刻上了我的身高還刻上了父母對我的期望與愛。我又翻了翻作文本，上面記敘了許許多多過去的往事，那些作文從最初的幾句幼稚充滿童真的話語漸漸變得成熟、精彩起來，慢慢的，里面又增添了幾分道理，直至現(xiàn)在，這些作文變得有聲有色、語句簡練、道理明確。合上作文本，如今的我感到時(shí)間過的'是那么飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別小學(xué)，踏入中學(xué)了，激動(dòng)得我對未來充滿了憧憬與希望。

　　思思未來，初中的三年也會(huì)過去，那時(shí)的我一定也會(huì)帶著懷念的心來懷念現(xiàn)在的我，可那時(shí)我到底是會(huì)拿著考重點(diǎn)的錄取通知書懷著激動(dòng)高興的心情懷念過去，還是兩手空空，帶著無限的痛苦和悲哀來悔恨過去呢？

　　所以說，現(xiàn)在的我一定不能讓未來的我抱怨、悔恨，我一定要在初中的三年里努力奮斗，爭取做個(gè)成績優(yōu)秀的中學(xué)生！

　　未來與過去作文 12

　　有的人說，過去不值得追憶和回味，因?yàn)檫^去的都已經(jīng)過去了，不過總是時(shí)不時(shí)的去回頭看，去追憶過往的一些事情，是生活上的一種奢靡和精神上的一種浪費(fèi)。

　　需要做的事，把握當(dāng)下就可以了。也就是現(xiàn)在。可是試想一下，不過沒有過去的經(jīng)歷和沉淀，如果沒有對過去的一些感悟，怎么樣能夠好好的珍惜和把握現(xiàn)在呢？

　　如果沒有以過去的經(jīng)歷和沉淀為基礎(chǔ)，只是單純的.談現(xiàn)在談當(dāng)下，是否也只是一種泛泛而談呢。

　　也有人說，不必總是一味地展望未來，我們只需要腳踏實(shí)地的走好現(xiàn)在的路，那么未來就一定是美好的。

　　事實(shí)上并不然，未來是在過去和現(xiàn)在的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出來的，回來也需要一定的展望和期許，我們對未來有一個(gè)明確的規(guī)劃，并且腳踏實(shí)地的努力著現(xiàn)在，那么未來才能夠是我們想要的那么個(gè)樣子。

　　因此我從來不覺得過去現(xiàn)在未來是可以單一的拆開而論的，時(shí)間在一切生活中都有它不可忽略的偉大力量，先有所承，后有所啟。不忘過去，不負(fù)現(xiàn)在，不懼未來，才是我們能夠展現(xiàn)在大家面前的坦然。

　　過去需要我們?nèi)プ窇洠�總有一些�?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要我們?nèi)シe累，當(dāng)下需要我們用心把握，好好珍惜，而未來，我們無所畏懼，我們有所規(guī)劃有所期許，最后才能夠讓事情成為它本來該有的那個(gè)樣子。

　　未來與過去作文 13

　　回首我的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼五年過去了，有歡笑，有憂傷，有無奈，有期盼……忘卻了許多，模糊了許多，歷歷在目的也有許多。

　　五年的時(shí)光，帶給我許多快樂。因?yàn)槲医Y(jié)識了很多朋友，穆佳偉、張淼、張博楨……我覺得這是我的寶貴財(cái)富。

　　五年的時(shí)光，也留給我很多需要吸取的教訓(xùn)。還記得那些被自己荒廢的日子，在數(shù)學(xué)課上吃東西，在考試前不好好復(fù)習(xí)，在語文課上玩便利貼……當(dāng)我想回頭想好好學(xué)習(xí)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書本、資料已經(jīng)被我那些凌亂的筆跡涂抹得看不清了。因此，當(dāng)我陶醉于暢想美好暑假的時(shí)候，迎來的只能是各個(gè)地方的補(bǔ)習(xí)班。雖然我也曾滿臉憤怒地表示抗議，但是看到自己的成績表，我便緩緩的低下頭。

　　快樂也好，憂傷也罷，當(dāng)五年的時(shí)光已成過去，我在努力成就一個(gè)美好的未來。

　　我想成為一位博士，發(fā)明一種會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人，這種機(jī)器人具備許多種功能——如果你有不理解的、不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，機(jī)器人會(huì)用最簡單的.方法教會(huì)你，以后要是遇到相似的題目就都會(huì)做了；假如你寫沒有思路，機(jī)器人就會(huì)利用你身邊的小事，教你寫出非常棒的；假如你認(rèn)為把所學(xué)的知識都理解并掌握了，就可以讓機(jī)器人來考考你，答對了機(jī)器人還可以送你一個(gè)精致的小禮物。

　　雖然這樣的機(jī)器人只在我的夢里出現(xiàn)過，但是我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)要完成一項(xiàng)比這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器人還要好的發(fā)明。

　　我將帶著這個(gè)美好的愿望，迎接新的開始……

　　未來與過去作文 14

　　時(shí)光流逝如同掉落的枯葉和殘花，漸去漸遠(yuǎn)的，是自然的山清水秀……

　　過去

　　公元前1000年，樹林。

　　從遠(yuǎn)處的山坡瞭望，遠(yuǎn)處漂浮著一朵朵綠油油的云。晨間的露珠伏在嫩綠的葉尖上，懶洋洋地舔吻著四周濕潤的空氣。清風(fēng)乍起，“云朵”微微移動(dòng)；雨絲飄渺，“云朵”微微頷首。輕柔的雨滴拂過綠云，濺落大地，如同一匹柔軟華美的綢緞，隱隱約約的，蓋住了這朵秀麗的“綠云”，這片自然的'水秀山明……

　　現(xiàn)在

　　公元2017年，化工廠。

　　太陽像短路了的舊電燈，忽明忽暗。天空像醫(yī)院的太平間，一片蒼白。大氣像畫家的調(diào)色板，五彩斑斕。煙囪上蒸騰起的黑煙，像猙獰的獠牙怪，間歇地模糊了那輪唯一的太陽，世界陰晴不一，張牙舞爪的黑煙像獠牙怪那詭譎的黑袍，陡然升起，最后囂張地裹挾在了那輪太陽上，世界一片陰霾，我所看到的光明漸漸消失殆盡……

　　未來

　　公元5000年，消失太空。

　　太陽在怒吼，地球在顫栗。人類開始覺醒，后悔當(dāng)時(shí)的貪婪與魯莽，可這一切都已經(jīng)晚了，太陽開始爆炸，每一顆火球都像一頭頭逼急了的獅子射向地球，剎那間，婦人絕望的尖叫聲，孩童驚恐的啼哭聲，樓房轟然墜地的倒塌聲……直至火球最后墜地的炸裂聲，世界戛然而止，地球慢慢向下墜去，如同過去澄澈的水滴，消失在茫茫太空中……

　　時(shí)光騎著白馬，攜著寶箱，飛馳離去……

　　未來與過去作文 15

　　今天是一個(gè)銘記的日子，在這一天，我意識到，我應(yīng)該與過去告一個(gè)別，然后休整一下，重新出發(fā)。

　　曾經(jīng)的我在人際關(guān)系中處于尷尬的地位，因?yàn)樽约罕旧聿粻幉粨尩男愿瘢�逐漸成為團(tuán)體的小透明，喪失了自己的話語權(quán)，因?yàn)槿绱�，我總為人際交往而苦惱，嘗試讓自己更圓滑一些，提升自己得交際能力，卻發(fā)現(xiàn)朋友之間的關(guān)系越來越談，最終我決定放棄這種若即若離的關(guān)系，做回真正的自己。

　　真實(shí)的自己喜歡安靜，雖然也渴望理解，但不強(qiáng)求，有些內(nèi)向而自卑，但有一顆真誠善良的心，稍有些懦弱，但不懼怕上臺表演。不完美的自己卻有一顆不安分的心，總要做出些不一樣的事情。

　　我堅(jiān)持著每天早晨去跑步，在這樣的過程中，我更加的了解自己，也增加了我的動(dòng)力。從最開始的兩公里到現(xiàn)在的四公里，我突破了自己，發(fā)揮了潛力，并不比任何人差。擁有一個(gè)向上的心，讓自己充滿斗志成為不一樣的自己。

　　那曾經(jīng)縱情享樂的日子已經(jīng)隨之遠(yuǎn)去，目前所面對的是自己蛻變的.日子。這是痛苦的時(shí)期，也是更應(yīng)該堅(jiān)持不放棄地時(shí)期，與過去告別，不再為享受快樂而驕傲，而以今天的成長而自豪。未來回憶時(shí)，相信自己會(huì)感謝自己這不放棄的日子，它成為人生最寶貴的財(cái)富。

　　未來是什么樣的，誰也不知道，但是如果此時(shí)不去努力，那么未來一定是慘淡的。雖然不知道未來如何，但目前所走的每一步都是在向著更好的未來前進(jìn)。

　　過去的已經(jīng)過去，不可挽回，不如與過去告別，珍惜當(dāng)下，去闖蕩一個(gè)更精彩的未來。

　　未來與過去作文 16

　　哎，說到從前的福州西湖公園啊，到現(xiàn)在可真有點(diǎn)懷念。

　　從前福州西湖公園管理的井井有條，春天時(shí)到處是青青的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，百花爭艷，秋天時(shí)滿園的菊花香氣撲鼻。到處都是熙熙攘攘游人和來春游秋游的學(xué)生。湖水清澈見底，噴泉“嘩嘩嘩”的唱著歡快的“迎賓曲”，環(huán)境真美啊！從前的西湖公園為什么有如此美的'環(huán)境呢？原因就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)需要買票入園，大家進(jìn)園游覽都顯得格外珍惜！

　　現(xiàn)在政府決定公園免費(fèi)向游人開放，這下可好，游人們不顧一切地往里面擠，游人多了，公園自然遭受了破壞。秋天，沒有了芬芳撲鼻的菊花香，換成了滿地垃圾；沒有了隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳條兒，換成了纏繞在枝條上或滿天飛舞的氣球、風(fēng)箏；原來清澈見底的湖水，現(xiàn)在卻浮滿了垃圾……總而言之，西湖的美景全因?yàn)槊赓M(fèi)入園這個(gè)規(guī)定而被人們破壞了。

　　假如讓我來設(shè)想未來的西湖公園，我要做的第一件事就是取消西湖公園免費(fèi)開放的規(guī)定，然后，修復(fù)被毀壞的植物、公共設(shè)施，清理垃圾，最后，我要在公園的大門口寫一塊大大的牌子：不文明者不得入內(nèi)！

　　你瞧，公園又變回了從前的樣子：看這邊，人們在湖面上愉快地?fù)u著小船，再看那邊，小學(xué)生們在貼“花草樹木是我們的好朋友！”的標(biāo)語，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹蔭下面，三五成群的老人們在做運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)顯得精神煥發(fā)……真是太美了！

　　未來與過去作文 17

　　綠色環(huán)繞地球，生機(jī)蓬勃于四海，綠色從地球逝去，綠色只將存在于每個(gè)人的心中。

　　綠色是一片生機(jī)的代表，它代表著春天的溫暖；夏天的絢爛；秋天的痕跡；冬天的執(zhí)著。綠色帶給我們視覺上的柔和；嗅覺上的方向；聽覺上的放松。它還給予了我們許多資源，卻不求回報(bào)�？墒蔷G色正在一天天遠(yuǎn)離我們，向我們揮著手，道著別。

　　過去——穿越時(shí)空，來到過去，第一眼便是桃樹柳樹映襯的小河旁，一條石子路沿著岸邊伸去。行走路上，柳樹姐姐用那嫩綠的雙手親撫著我的臉龐，親切溫暖；小河緩緩的'跟隨在我身后，小魚兒，不時(shí)為我表演“水中舞蹈”，讓我的心情十分愉悅，石子路仿佛有了活力，隨我一上一下，蹦跳著走過。

　　過去的綠色，是多么的和諧，多么自然，沒有一絲污染，這樣的綠色讓我們永生難忘。

　　未來——穿越時(shí)空，又來到未來，看到的是一片繁華，高科技產(chǎn)品層出不窮，一棟棟高樓大廈，一股股濃郁的金屬氣息，刺激著我的鼻子�？吹竭@一切，我贊美人類的智慧，也為人類的愚蠢而悲哀，因?yàn)樵诖酥�中，我已�?jīng)找不到屬于自然的綠色了。

　　未來，綠色消失了，不見了，只有一座座高樓孤單的站著，我想，大概只有一些人心中才會(huì)有那一點(diǎn)點(diǎn)對于綠色的期盼。

　　看到這，我想如果那份綠色不僅僅在于心中，也存在于我們身邊，那便是好的。

　　未來與過去作文 18

　　我的家鄉(xiāng)在福建省南平市政和縣，那里有貧窮落后的過去，有輝煌富饒的現(xiàn)在，我相信更有美好的未來。

　　聽爸爸說，以前那里是偏僻破舊的`小山村，村里都是羊腸小道，凹凸不平、坑坑洼洼，彎彎曲曲。垃圾隨處可見，豬、牛、雞、鴨等家禽在大街上亂跑，隨處大小便。人們住著破爛不堪的木頭房，穿著帶補(bǔ)丁的衣服，吃著粗茶淡飯。小孩一放學(xué)就要回家采野菜喂兔子，撿豬糞當(dāng)肥料……

　　近十幾年來，人們過上了富裕的生活，修建了寬闊平坦的水泥路，柏油路，地鐵······在路旁栽種了花花草草，郁郁蔥蔥的蒼天大樹。蓋起了一棟棟高樓大廈，小洋房，別墅，裝上了網(wǎng)絡(luò)電視，電腦，空調(diào)。人們穿著時(shí)髦的衣服，吃著色香味俱全的美味佳肴，開上了小轎車，越野車。街道干干凈凈，一塵不染，人們不會(huì)亂扔垃圾，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。小孩兜里有零花錢，想買什么就買什么，有些孩子有IPAD平板電腦、手機(jī)……

　　以前，家鄉(xiāng)的七星河又臟又臭，水面上漂浮著骯臟、惡心的垃圾，散發(fā)出 熏天的臭氣。如今，人們在河兩岸修建人行棧道，人們會(huì)去那里散步，吸著新鮮的空氣，令人感到神清氣爽，心曠神怡。

　　我作為政和的一員，我愿號召大家一起保護(hù)我們的家鄉(xiāng)，愛護(hù)環(huán)境，關(guān)愛他人，做個(gè)文明的人，為平安和諧的政和做出貢獻(xiàn)!祝愿我的家鄉(xiāng)在大家的努力下變得越來越美麗!

　　未來與過去作文 19

　　哈哈！熊博士已經(jīng)將時(shí)空穿梭機(jī)修改完整了。但是，最令我高興的是熊博士說可以讓我免費(fèi)使用兩次時(shí)空穿梭機(jī)。因?yàn)椋�熊博士在設(shè)計(jì)時(shí)空穿梭機(jī)時(shí)；遇到了小小的麻煩。還是我?guī)退�解決了。

　　我想回到過去看看原始人是怎樣生活的。我乘著時(shí)空穿梭機(jī)來到過去。發(fā)現(xiàn)原始人有秩序的生活，可能很蠻荒。家族的男人出去打獵，早出晚歸。而老人不會(huì)打獵，因?yàn)樗麄円呀?jīng)跑不動(dòng)了只能釣魚。而女人只能采野果，做衣服。小孩就撿石頭、貝殼等等。我在草叢中看著一個(gè)原始人正在獵殺一只山羊。他竟然生吃山羊。我吃驚的站了起來。周圍的的`原始人像是發(fā)現(xiàn)了什么似的，都停了下來。用奇怪的目光看著我。我也知道自己被原始人發(fā)現(xiàn)了。便乘座時(shí)空穿梭機(jī)回到了現(xiàn)實(shí)。

　　我已經(jīng)體會(huì)到了原始時(shí)代的蠻荒。我想去未來看看有什么高科技。于是，我乘著時(shí)空穿梭機(jī)來到了未來。我剛一來到未來，一個(gè)機(jī)器人站在我面前說：“您好！我是機(jī)器人小E，你是過去的人類對吧！有什么問題請問我�！蔽覇柕溃骸盀槭裁催@里沒有汽車”小E說：“現(xiàn)在不用汽車。因?yàn)槟阆肴ツ睦铩Ｋ查g轉(zhuǎn)移器會(huì)帶你去你想去的地方�！蔽也挥筛袊@真神奇呀！因?yàn)槠�車要排放尾氣，大家都開汽車，尾氣會(huì)越來越多，尾氣升到天上會(huì)導(dǎo)致酸雨。酸雨會(huì)破壞環(huán)境。而瞬間轉(zhuǎn)移器不會(huì)排放尾氣。不會(huì)破壞環(huán)境。所以，未來很先進(jìn)。

　　這里的高科技，我看了十也沒看完，未來可真先進(jìn)。我終于知道未來和過去的區(qū)別。

　　未來與過去作文 20

　　在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都有這過去，不單單是我們?nèi)祟�，就連動(dòng)物、植物、微生物都有，只是它們沒有我們?nèi)祟惖乃枷胴S富，無法闡述自己的過去，而我們?nèi)祟愑兴枷�，有意識，能用自己的大腦回憶，用自己的嘴巴闡述。我們都有這過去，但不要糾結(jié)過去，而是面向未來。

　　我們每個(gè)人都有這許許多多的過去，是難過的、難忘的、愉快的、感動(dòng)的……這些都是我們過去讓我們所感到的情緒。但無論是怎樣的過去，它終究是過去了，這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)步和發(fā)展，我們的思想和目光，也要從過去走向未來。我們需要告別過去，問候未來。

　　對于未來，我們不知道會(huì)發(fā)生什么，也不知未來會(huì)不會(huì)很順利，因此我們很多人對自己的未來感到無比的恐慌和迷茫，面對未來，可能會(huì)感到不知所措。雖然如此，但是未來就是我們需要面對的，我們應(yīng)該勇敢起來，挺直身子往前走下去。

　　我們應(yīng)該告別過去，問候未來，不要老是走在前頭，還要不停地轉(zhuǎn)身看著自己走過的'路程，不要老是糾結(jié)自己已經(jīng)走過那段路所遇到的挫折和困難，更不要因?yàn)樵谧哌^那段路遇到什么困難，就害怕繼續(xù)前行。我們應(yīng)該把目光放在身前，看著眼前的道路。

　　不要在乎前面的路有多難走，也不要害怕前面的路有多長，既然已經(jīng)走在了茫茫的道路上漸行漸遠(yuǎn)，我們就要抱著一種十分堅(jiān)定的心去面對未來。未來對我們來說并不困難，只要我們心懷著堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓的往前走去，就不會(huì)覺得未來沒有方向。我們要告別過去，問候未來，不要懼怕未來。

　　未來與過去作文 21

　　三年就要過去了，留下的也許只有冰冷的回憶。

　　也許，不應(yīng)該。最可恥的莫過于無奈。這個(gè)世界的荒涼讓我們承受了太多。壓迫我們。如果你問這個(gè)世界上什么是愛？我會(huì)說你落魄，你永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我承認(rèn)人是萬物中最小的，但靈魂是最寬的。再多的幸福也無法填滿一顆空虛的心。只有心才能體會(huì)這種感覺。我會(huì)的`，你會(huì)嗎？只有兩種可能的答案，是或不是。但我堅(jiān)信你會(huì)的�；�雖然妖嬈美麗，卻缺少一種淡淡的清香，讓所有失去的美麗都可以交換。讓所有的殘花悄悄離開�；蛟S，離開不是無奈。這期間有很多不為人知的悲傷。沒有最好，只有更好，只有心中的信念，支撐著一切夢想的實(shí)現(xiàn)，虛幻的影子指引著我們走向幸福的深淵。

　　這種幸福我也不能相信，否則我們會(huì)付出一切。想插上一雙翅膀，想擁有天使般的笑容，又總是忘記。走在海邊，看著潮起潮落，大海的深度從何而來？源于天地之間的創(chuàng)造。要問我最讓我開心的是幻想。幻想對我來說是一件幸福的事，就像實(shí)現(xiàn)了我所有的夢想。

　　至今困擾我的心是什么顏色？不固定，我覺得�！笆澜缒┤铡鼻跋�，你在想什么？如果我死了。我不知道我們是重生了還是經(jīng)歷了驚濤駭浪。以后，我再也不陪你了。我會(huì)學(xué)會(huì)長大，不再依賴別人，而是自己。相信自己，你能行的！

　　未來與過去作文 22

　　在一次和媽媽的聊天中，我們無意間提到了童年。

　　媽媽說，她們的童年是快樂的，是充實(shí)的。媽媽那時(shí)候的作業(yè)很少，大部分知識點(diǎn)都是在課堂上消化了，回家只用溫故而知新。每到晚上六點(diǎn)鐘，是小朋友們最歡樂的時(shí)光，大家圍著電視，看著“大風(fēng)車”，臉上露出了燦爛的微笑。那時(shí)候科技并不發(fā)達(dá)，沒有智能手機(jī)，沒有平板電腦，只有固話座機(jī)和小靈通（只能打接電話）。那你一定會(huì)問，那玩什么呢？哈哈哈，這你就不知道了吧！他們玩的東西可多了！跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天！

　　我的童年，也是就是現(xiàn)在，科技十分發(fā)達(dá)。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機(jī)、智能手表、機(jī)器人、數(shù)不勝數(shù)。上課時(shí)，電子白板是老師們通用的教學(xué)工具；我們也常常用iPad遠(yuǎn)程上課，完成作作業(yè)。高度發(fā)達(dá)的科技方便了人們的工作、生活、學(xué)習(xí)，拉近了人們的距離，可這些給我們帶來的都是好處么？聽媽媽說，金沙公交站附近以前全是農(nóng)田，空氣新鮮，天空蔚藍(lán)，可是現(xiàn)在一座座高樓大廈拔地而起，天似乎沒有那么高也沒有那么藍(lán)了，冬天常常有霧霾……

　　未來社會(huì)會(huì)是什么樣的呢？會(huì)有會(huì)飛的'汽車，移動(dòng)的紅綠燈，動(dòng)物能說話，地球人還可能向月球移民呢！說不定你就是其中一員。但因?yàn)槿藗兊慕ㄔO(shè)，大自然的能源也在一點(diǎn)點(diǎn)變少，希望大家不要過度開發(fā)資源，保護(hù)大自然！

　　如果你問我喜歡過去、現(xiàn)在還是未來呢，我并不知道，等未來來了再說吧！

　　未來與過去作文 23

　　再過幾天，又一個(gè)學(xué)期過去了，也意味著在小學(xué)渡過了三年，這三年來，我也取得了很大的成績，但也從身上發(fā)現(xiàn)了許多缺點(diǎn)。

　　三年來，在上課的時(shí)候發(fā)言不夠積極，這是多個(gè)老師都向我指出來了，班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點(diǎn)確實(shí)不太好，我也想努力改正這一點(diǎn)，以后要積極大膽地發(fā)言，在同學(xué)中樹立更大地威信。做作業(yè)時(shí)候?qū)懽植粔蛘J(rèn)真，字跡潦草，雖然參加書法學(xué)習(xí)班，但字還是寫得很差，與一些好的同學(xué)根本不能相比，別人寫得端端正正，我的卻是東倒西歪。平時(shí)也比較偷懶，空閑的時(shí)候也不想看看課外書，整天盡想著看電視。還有不懂得收拾自己的東西，每天我一回家，家里就讓我搞得亂七八糟，書本扔得滿屋子都是。

　　雖然我有許多缺點(diǎn)，但我的身上還是有許多閃光點(diǎn)。在做好作業(yè)后能夠幫媽媽做家務(wù)，洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了，不用媽媽幫忙，我會(huì)自己煎雞蛋。在學(xué)校里能夠?yàn)榘嗉壸鲈S多事，熱心幫助同學(xué)。我寫的`作文也不賴，常�？�登在報(bào)紙上，常常引得同學(xué)們羨慕不已。我還畫的一手好畫，還有武術(shù)、象棋、圍棋等等愛好，這些項(xiàng)目我都經(jīng)常在同學(xué)面前一顯身手，贏得同學(xué)們的陣陣喝彩。

　　在以后的日子里，我將努力改正缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做一個(gè)人人稱贊的好學(xué)生。

　　未來與過去作文 24

　　回望過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；這一年走過來，感覺真的復(fù)雜，感慨良多啊。

　　昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的'流程上。

　　有失敗也會(huì)有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會(huì)有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　回望過去，我心懷坦蕩，回望過去，我沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�中；回首過去，我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。幸運(yùn)自己認(rèn)識了另外一個(gè)世界。

　　今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。

　　未來與過去作文 25

　　軍訓(xùn)，是高中生活的前奏，也是初中生活的休止。

　　當(dāng)我們回首過去，那些或快樂或悲傷的記憶都漸漸淡出了腦海。曾經(jīng)一室而寢，一桌而習(xí)的伙伴們，也被分割得七零八落。那些回憶都時(shí)時(shí)徘徊在眼前，仿佛近在眼前，但卻已相隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。有人說，高中同學(xué)才是最珍貴的。但我卻認(rèn)為初中同學(xué)同樣珍貴。因?yàn)槟菚r(shí)的我們，擁有一顆未被世俗污染的心。相較于未來，曾經(jīng)的我們是天真的，是快樂的。隨著時(shí)光長河的流淌，我們丟失在某級階梯上的腳印，總會(huì)慢慢不見，時(shí)間的風(fēng)吹散它們，輕輕地告別。曾經(jīng)快樂的'場面，會(huì)被刪減和定格，貯藏在布滿灰塵的角落。但是我們都守著彼此最珍貴的回憶，于是我們不用感傷哀嘆“人生若只如初見”。

　　站在新的路口，我看不見未來的路，但我不會(huì)無奈，也不會(huì)恐慌。因?yàn)闊o論前方是布滿荊棘的小路，還是高聳入云的險(xiǎn)峰，我都擁有勇往直前的勇氣。我沒有遙不可及的夢想，也沒有一成不變的理想。我所要做的，是努力地向上，到過那個(gè)遠(yuǎn)方，我才會(huì)知道，我所追求的是什么，我所要做的是什么，從而知道理想的方向。也許，這一路是處處平坦，又或許是步步驚心，但我只能選擇走下去，因?yàn)槿松�，只能是一個(gè)人獨(dú)自的旅程。

　　軍訓(xùn)，一個(gè)階段的轉(zhuǎn)折。它是一個(gè)圓滿的休止，也是一個(gè)希望的前奏。

　　未來與過去作文 26

　　有名人曾說過：“我的生活很簡單，忘記過去，展望未來�！蔽覀兊纳�活也應(yīng)該這樣，把去的事情統(tǒng)統(tǒng)忘記，而要注重的是將來的計(jì)劃與發(fā)展。

　　無論過去是多么的美好，你應(yīng)該把它忘記。因?yàn)槟悴荒苁冀K沉浸在以前的那些美好的'時(shí)光之中，如果沉浸在其中，就會(huì)喪失了意志，喪失了自我，就會(huì)喪失對生活的渴望與熱愛。整天無所事事，魂魄不定。有這樣一則小故事，兄弟兩人，他們組合成的科學(xué)研究小組發(fā)表的數(shù)次報(bào)告均取得了國際科學(xué)專家的認(rèn)可，認(rèn)為他倆是了不起的科學(xué)天才。當(dāng)有人問他們的成名之路時(shí)，他們說：“我從來不會(huì)去銘記以前那些美好的時(shí)光，那只能讓我們往低處走�！�

　　無論你的過去是多么的悲慘與痛苦，你更應(yīng)該把它忘記。因?yàn)槟悴荒鼙焕щy嚇倒，要從失敗與挫折當(dāng)中走出來。如果你依然不能擺脫縈繞在心里的陰影，那你將失去斗志，失去信念，失去人生的追求與目標(biāo)。有好朋友甲乙兩人，他們之間發(fā)生了一次爭吵，乙怒不可竭，打了甲一拳。甲傷心極了，但他還是來到一片沙地，在沙地上寫了一句：今天我的好朋友打了我。乙問甲為什么這樣做，甲說：“我是希望大風(fēng)幫我把痛苦的事情忘記。”

　　當(dāng)然，光忘記過去，不著手把握現(xiàn)在，展望未來也是無用的。無論是對個(gè)人、工作、家庭還是事業(yè)，都要以樂觀的心態(tài)及穩(wěn)重的步伐把握現(xiàn)在，展望未來，籌劃出美好未來生活的宏偉藍(lán)圖！

　　忘記過去，你的心靈將是一片潔凈的天空；展望未來，迎在你前面的將是一道新的曙光！

　　未來與過去作文 27

　　回望過去的一個(gè)月，真是水深火熱，痛不欲生。每天都有做不完的試卷，刷不完的習(xí)題。沒有副課的`日子，還有那么負(fù)責(zé)又瘋狂的主課老師，已在我記憶里烙下了深深的痕跡。

　　現(xiàn)在，考試終于結(jié)束了。可是，我覺得完了，全完了。雖然一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，可我的苦日子還沒到頭，迎接我的將是鋼琴考級與集訓(xùn)營。不只這個(gè)，關(guān)鍵是，我考試考砸了：英語只考了88分。怎么樣，這個(gè)成績是不是十分嚇人？考完試，我和同學(xué)對了答案，英語成績不理想，我蒙了。卷子發(fā)下來后，我才恍然大悟：一個(gè)大題選擇填空，每個(gè)括號內(nèi)填上a、b、c這樣的序號，我居然每個(gè)括號直接填上了答案。這樣的馬大哈，一大題全錯(cuò)。我這人得好好改改這馬虎的脾氣，必須仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)。沒辦法，誰讓我因?yàn)轳R虎而考砸了呢！

　　展望將來，我是該好好反省反省自己，為接下來的日子做做打算了。首先，我那三分鐘熱度應(yīng)該丟一丟。每一次考差了，我都信誓旦旦地去書店買一大堆試卷，還沒做幾張就把他拋腦后了。唉！我就不能改一改？我也沒什么好說的了。

　　還有，手機(jī)趁早要丟掉，讓爸媽趁早把電視數(shù)據(jù)線拔了。手機(jī)、電視，他們會(huì)害你一輩子的�？荚囈�認(rèn)真，仔細(xì)一點(diǎn)哦！

　　寫到這里，就此打住。不管怎樣，回望過去，展望將來，下個(gè)學(xué)期一定要努力呀！

　　未來與過去作文 28

　　冰冷的風(fēng)如針般扎過臉龐，我顫抖著手，緩緩打開信封。全校前列，清楚的排名徑直映入我的眼簾，心中的那塊石頭終于落地了，看著窗外灰暗的天空，我呼道：“終于進(jìn)步啦！”

　　經(jīng)過短暫寒假的片刻放松，我和同學(xué)們又回到了我們的戰(zhàn)場。步入教室，同學(xué)們的'臉上漸漸沒有了初一初二的稚嫩天真，眼前的，是一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，他們的眼中，迸發(fā)著斗志和希望。

　　回到座位，一轉(zhuǎn)頭便看見了同桌在刷數(shù)學(xué)題，果然一到了初三，空氣中彌漫的，永遠(yuǎn)是一股濃濃的火藥味，而中考便是這個(gè)著火點(diǎn)，稍一放松，就會(huì)被引爆。一股無形的壓力四處彌漫開來。

　　新學(xué)期，新目標(biāo)，新希望。臨近中考，我將認(rèn)真的對待老師的每一堂課，仔細(xì)完成我要做的每一道題。放下電腦，離開電視，讓知識充實(shí)自己的大腦，讓學(xué)習(xí)成為我生活的核心，心中瞬間燃起了奮斗的火花。

　　拼搏的氣息已日漸濃郁，平時(shí)輕松的嬉鬧已然不見，課上補(bǔ)覺的美夢也早就破滅，取而代之的是在各種試卷海洋中尋求生機(jī)，平時(shí)的散漫已經(jīng)消失，取而代之的是討論題目的激烈爭論。

　　在過去的旅程中，無論是否擁有過歡笑，經(jīng)歷過失敗，都已成為過去的記憶，加上一把鎖將他們封閉起來。擺在我們面前的，是全新的挑戰(zhàn)，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸前的創(chuàng)傷，重新拿起我們的武器，整裝待發(fā)。

　　未來與過去作文 29

　　一切應(yīng)該從那個(gè)夢說起。

　　那是初一開學(xué)的前一天晚上，我夢見了我的小學(xué)，夢見了我的同學(xué)和老師，我夢見了我和同學(xué)們在操場上嬉戲，玩耍。六年的同窗生活，雖然是艱辛的，但我們風(fēng)雨同舟，一起哭，一起笑，沖破一道道“攔路虎"。我還夢見了老師們，在臨近小升初考試，老師們加班加點(diǎn)，陪伴我們復(fù)習(xí)，和我們一起奮斗，卻只換來了我們的抱怨�，F(xiàn)在想想，我們真不應(yīng)該，日日夜夜的辛苦，只是換來老師的根根白發(fā)罷了。想到這里，我忽然一下子驚醒了，只覺得淚水已經(jīng)潤濕了我的臉頰，一種離別的痛深深地刺進(jìn)我的心里。

　　那個(gè)夢，把我的心帶回了小學(xué)。

　　小學(xué)的時(shí)候，我常常在學(xué)校打印社幫語文老師拿試卷。今天是初中開學(xué)的`第一天，我又不知不覺地來到了打印社，剛進(jìn)門，我突然明白過來——我已經(jīng)不是小學(xué)生了。心里一想，也許老師再也不會(huì)讓我拿試卷了，感覺鼻子一酸，眼淚在眼睛里打著轉(zhuǎn)。讓我放下六年的同窗、師生感情，太難，太難了。

　　開學(xué)后接下來的一個(gè)星期里，是軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的日子里，我認(rèn)識了許多同學(xué)，在那個(gè)嶄新的集體里，從陌生到熟悉，從熟悉到親切。一個(gè)集體，一家人，在困難前，我們樂觀面對，在掌聲里，我們共同迎接幸�！�…在這個(gè)班級里，我仿佛找回了小學(xué)六年的同窗感情。

　　軍訓(xùn)過后，我的思想有了大改變：“回首過去，展望未來，樂觀面對生活中的每一件事情”。

　　是啊，回首過去，展望未來。我向著朝陽努力前行著，只待金榜題名，回報(bào)母校。

　　未來與過去作文 30

　　蝸牛的獎(jiǎng)杯是我深愛的一則寓言，它的主要資料是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個(gè)獎(jiǎng)杯，可是它太看重過去的輝煌，想和獎(jiǎng)杯形影不離。最終，它和獎(jiǎng)杯合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。

　　這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯(lián)翩，如果一個(gè)人取得了舉世矚目的輝煌成就，可如果說他自甘墮落，不求上進(jìn)，就好比在金子上涂抹上了層泥，未來的屢敗仍然會(huì)淹沒過去的輝煌成就。寫到那里，我不禁想起一件往事。

　　那是一個(gè)百花盛開的春天，期中考試?yán)�開了帷幕。緊張的復(fù)習(xí)有條不紊的進(jìn)行著。時(shí)間就像流水一般匆匆流過�！霸龠^幾分鐘監(jiān)考教師就要來了”旁邊的同學(xué)小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進(jìn)了考場，一看，哇!題目都這么簡單，這次的英語我穩(wěn)拿98分。于是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的`英語穩(wěn)拿98分。

　　沒過多久，又來了次規(guī)模較小的測驗(yàn)，我心想，上次大考試題都那么簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎!于是，我沒怎樣復(fù)習(xí)就在同學(xué)面前大肆吹噓�？季戆l(fā)下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93.5分，可鮮紅的分?jǐn)?shù)寫在上頭，也不可能是假的吧!這始料末及的分?jǐn)?shù)和同學(xué)們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心里流了出來。這不就像寓言里蝸牛那愚蠢的舉動(dòng)嗎

　　我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。

　　同學(xué)們：請忘卻昔日的成就，把握今日，讓我們一齊展望末來!

　　未來與過去作文 31

　　我升預(yù)備班了，本以為學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境會(huì)相對輕松些，卻沒想到學(xué)習(xí)壓力來得更猛烈，讓我措手不及……

　　第一次月考和入學(xué)開始的幾次單元小考，都因?yàn)檩p敵而考得慘不忍睹。那又能說明什么呢？那不過只是一道讓我刻骨銘心的黑影，一道不可能抹去的黑影----語文76分，數(shù)學(xué)82分，英語83分，這就是“它”的真面目。過去已成為歷史，現(xiàn)在才是主角。

　　現(xiàn)在的我，有數(shù)不盡的障礙與艱辛，而這不可能一下子就越過，就像玩游戲一樣，要一關(guān)一關(guān)地攻克。我知道每一步都很艱難，但我不能放棄，因?yàn)樗�是我的工�?----學(xué)習(xí)。我知道我很差，更因如此，我才走到了現(xiàn)在。“差”是我的敵人，更是我的良師益友，我要越過一道道障礙，奪取新的輝煌。我不會(huì)用動(dòng)作告訴別人我很差，因?yàn)槲业木仁乐骷磳⒊霈F(xiàn)---未來的我！未來的我會(huì)展示一個(gè)真正實(shí)力的我給你們。

　　過去的、現(xiàn)在的`我將一去不復(fù)返，未來的我即將降臨。無人可以阻擋我，因?yàn)槲铱释�它，追求它，需要它，而我也�?huì)為此重裝上陣，成為下一個(gè)奪取輝煌的人。

　　你們知道嗎？我對“差”是既愛又恨。它給我動(dòng)力，又給我壓力。動(dòng)力，動(dòng)力，動(dòng)力！這是我夢寐以求的東西，但壓力也很可怕�？晌颐靼�，我不可失去“差”，因?yàn)槔蠋�、同學(xué)、父母都已在終點(diǎn)等我，我不可落后，我必須奪取最后的輝煌，我終究會(huì)做到的。

　　我會(huì)用行動(dòng)來奪取第一，我學(xué)習(xí)的知識也會(huì)“活躍”起來……

　　未來與過去作文 32

　　回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；

　　把握今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；

　　展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。

　　——題記

　　昨天

　　一個(gè)光頭“小子”在街上跑來跑去，可急壞了“他”的奶奶，“乖孫女，慢點(diǎn)跑，小心車子�！边祝�瞧他那搽了油似的腦門，還穿著男式襯衫，怎么能是一個(gè)女孩呢，《紅樓夢》里不是常說“女人如水”嗎？可她？媽媽給她買的'裙子，被她撕成了游擊隊(duì)隊(duì)長的衣服，她可成了游擊隊(duì)長了。爸爸常說：“當(dāng)初該給她取個(gè)男孩的名字，誰讓現(xiàn)實(shí)總是和人相反呢？”她卻對此不屑一顧，“不是都說男孩好嗎？難道我變成男孩您不感到高興嗎！”“六一”兒童節(jié)到了，女孩們都要穿上漂亮的衣服去表演。可她卻在烈日下和別人賽跑，她就不信，男孩比女孩強(qiáng)。她是誰？我不告訴你。

　　今天

　　她終于懂得愛美了，把頭發(fā)留得很長。可是，為了節(jié)約時(shí)間，她把長辮子收了起來，也收起了變成芭比娃娃的夢。如今又是一個(gè)假“小子”了。不過，她不再和別人比賽跑，比捉蛐蛐兒，而懂得和別人比學(xué)習(xí)了。操場上她活潑的身影漸漸消失，教室里的奮筆疾書成了她的樂趣。你可以看到她向同學(xué)請教，因?yàn)樗�懂得“不恥下問”。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)沒考好，她哭了很久，最后說了一句話：“從哪里跌倒就從哪里爬起來�！崩蠋熣f她語文成績退步了，她不是沒聽，她記在了心里，她會(huì)努力的。她是誰？我不告訴你。

　　明天

　　也許她會(huì)成為一名教師，播種祖國的希望……

　　也許她會(huì)成為一名醫(yī)生，女承父業(yè)，消除病人的傷痛……

　　也許她……

　　算了，不說了，但我相信，只要她努力，她的未來不是夢！努力，你的未來將是一片光明！

　　輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看美麗世界，從現(xiàn)在開始努力……

　　未來與過去作文 33

　　“英語競賽成績出來了�！�

　　“出來了？我考了多少？”

　　“自己看吧。”媽媽把手機(jī)遞給我，我急切地尋找著自己的名字。

　　“王藝帆，王藝帆，王藝帆……找到了！”我把目光向右平移，心臟砰砰地跳著，看到分?jǐn)?shù)時(shí)我愣住了。嘴角微微揚(yáng)起的弧度漸漸變平，心臟在那一瞬間似乎停止了跳動(dòng)，我呆呆地看著92分，眼淚禁不住流了下來，怎么可能是92分，我做題時(shí)明明自我感覺很好，只有一道1分題不會(huì)，考完試我還在想如果那道題蒙對了會(huì)不會(huì)考滿分？可是沒想到竟然只考了92分。

　　“我對數(shù)學(xué)已經(jīng)不抱希望了，所有的希望都寄托在英語上，可是英語卻這么低……”我低下頭對媽媽說道，“我還想著英語可以把我的名次提上去呢……”

　　“沒事，反正已經(jīng)考過了，再傷心，成績也是這樣了，你不應(yīng)該在意這些，應(yīng)該確定以后更好的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，在下次考試中考好�！眿寢寗窳宋艺�整半個(gè)小時(shí)，我終于恢復(fù)了情緒。

　　“叮！”QQ提示的`聲音響了，我拿起手機(jī)，看到朋友發(fā)了一條動(dòng)態(tài)，可是剛點(diǎn)開，就出現(xiàn)了一個(gè)紅色感嘆號：該動(dòng)態(tài)已被發(fā)布者刪除。

　　“剛發(fā)出去就刪除了，什么東西啊，這么神秘�！蔽易匝宰哉Z道。這時(shí)，我忽然瞥見下面還有一排小字：不在意過往，才會(huì)擁有彼此更美好的未來。

　　我愣了一下，似乎突然明白了什么，是啊，過去的事情已經(jīng)過去，即使再傷心，難過，后悔，也不可重來。每件事的結(jié)束都意味著新事物的開始，傷心消極不如更加努力。

　　所以，我們應(yīng)當(dāng)不要再糾結(jié)于過去，而是去全身心地創(chuàng)造美好的未來。

　　未來與過去作文 34

　　每個(gè)人都有難忘的童年，然而爸爸媽媽的童年還是非常貧窮的。往往自己想要的東西，卻因?yàn)榧依锔F的關(guān)系始終沒有辦法實(shí)現(xiàn)。想想我們，我覺得自己好幸福。

　　奶奶經(jīng)常多我說，爸爸小時(shí)候，書包是奶奶用布一針一線縫制做成的，一只書包要用到初中才能換。連像樣鉛筆盒也沒有。而寫字則是別人用過的、扔掉的小鉛筆頭寫的。

　　夏天到了，非常炎熱。爸爸吵著要吃棒冰，奶奶只好用五分錢在路邊買了一根棒冰給爸爸吃。而那時(shí)只有一種白糖棒冰。還是由糖精制作，偶爾還有苦味，但也很少有的吃。

　　在學(xué)堂里讀書，沒有電扇，沒有空調(diào)，可熱了！于是，他們用沒用的廢紙疊成一把把紙扇子扇，來減少一些炎熱。

　　與我們現(xiàn)在那是沒法比呀。在我們的時(shí)代里，不用說吃的用的，樣樣都有，還有了許多新的學(xué)習(xí)用品。我們的書包有三層、四層的.。筆也多了，多各式各：有鋼筆、有自動(dòng)鉛筆、有黑筆、有紅筆、有圓珠筆……

　　現(xiàn)在社會(huì)這么發(fā)達(dá)了，交通工具也不再是以前的老爺車，就有火車、汽車、飛機(jī)想乘什么都可以。

　　有了電視，可以看全球的新聞，了解世界各地的人們生活情況。還有電腦，可以發(fā)電子郵件，這樣，既環(huán)保又節(jié)約紙張。

　　我們的房子，也有了改觀，建筑師把房子設(shè)計(jì)成新奇的面包房、密密麻麻的森林迷宮房、神秘的太空房……

　　將來，科學(xué)家還會(huì)發(fā)明神舟八號、神舟九號……許多宇宙飛船。宇航員們可以載著這些神舟飛向太空去，尋找更多的奧秘，而我們也可以去太空遨游。

　　看起來這些離我們還有一定的距離，但是我相信，只要我們努力，會(huì)發(fā)生許多不可能發(fā)生的奇跡！相信我們的生活會(huì)更加美好！

　　未來與過去作文 35

　　站在原地緬懷自己的過去，俯首眺望未來。——題記

　　小學(xué)畢業(yè)已有半個(gè)多月了，在家的日子，也就學(xué)會(huì)了空虛，也就學(xué)會(huì)了緬懷。

　　很多人都是在畢業(yè)考那天最后一次見面，因?yàn)楫厴I(yè)典禮的時(shí)候，特長招生也正在進(jìn)行。往日在學(xué)校的嬉戲打鬧，都在畢業(yè)典禮那天滴滴答答的雨水中結(jié)束。小學(xué)也就成了人生道路上第一個(gè)終點(diǎn)，暑假過后，又開始新的起點(diǎn)。

　　于是，愛幻想的孩子們就學(xué)會(huì)了緬懷，緬懷曾經(jīng)的曾經(jīng)，緬懷過去的過去。我也是如此。每天的陽光都依舊燦爛，而陽光下的我，卻滿心惆悵。

　　即便斑駁的記憶不能帶來什么，不會(huì)失去什么，可記憶卻是如此珍貴！記憶中有剛分班時(shí)的悲傷，有熟識后的微笑，有觀賞電影時(shí)一起的美好，有打架時(shí)的佩服……

　　這些事情或許會(huì)有重復(fù)，或許還會(huì)有重新來過的機(jī)會(huì)，而不會(huì)的，是當(dāng)初的那份感覺，那份激動(dòng)，那份心情。

　　我抬頭望著天，依舊蔚藍(lán)，依舊是當(dāng)初的顏色，畢業(yè)前的天空，或許沒有這么燦爛，或許沒有這么輕松。如今已沒有什么擔(dān)子了吧，也沒有作業(yè)，而天，卻沒有更加蔚藍(lán)。

　　緬懷什么？失去什么？從前向摩天輪的幸福，而如今，卻格外鄙夷這種不切實(shí)際的空想。

　　在班上的笑聲，在教室內(nèi)追逐的.身影，課桌上的左傳，彼此間親切的問候還有安慰。那是一個(gè)叫“友誼”的東西牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，每一顆需要友情的心�；蛟S，現(xiàn)在已不復(fù)存在，僅有的憑證那叫回憶。

　　記憶中的感情零零碎碎，一切早已成為過眼云煙，還留下什么？

　　還能緬懷什么？

　　空虛罷了！

　　未來與過去作文 36

　　風(fēng)雨交加的下午，黑壓壓的烏云隨的風(fēng)的旋律聚了又散。期末又將來臨，黃沙似的考卷朝我滾滾而來。一學(xué)期又將這樣平淡地結(jié)束，下學(xué)期，3中6中。是一個(gè)未知數(shù)。看著曾經(jīng)無憂無慮的豆蔻年華逐漸逝去；那原來勾肩搭背的2個(gè)身影，各奔東西……

　　回眸過去那美好的時(shí)光，看著男女生之間的`追追打打，一切的一切仿佛又在我眼前飄過；一幕幕動(dòng)人的畫面，現(xiàn)在看來，原先那每一次的對話都顯的那么珍貴。想象著，以后那在街頭的擦肩而過彼此也不曾發(fā)現(xiàn)，原來在自己身邊的，是小時(shí)的玩伴。地上，那被風(fēng)雨卷落了一地的樹葉，像是為我鋪落的塵埃，不能回頭。

　　記起一本小說中說的不錯(cuò)：也許，在你身邊的每一個(gè)人都是上天派來的天使，他們默默地守護(hù)著你，看著你的每一次成功，每次輝煌的落幕。但是，他們有時(shí)也會(huì)默默地離去，就像在人間蒸發(fā)一樣，過去那些事，仿若只是夢境。

　　未來，我們是否能在高中相遇，又是否會(huì)成為敵人。太多的變數(shù)，太多的懷疑。未來，我害怕，我害怕我們是否會(huì)分開；害怕曾經(jīng)的回憶就想水面那永遠(yuǎn)的寧靜，虛假，看似美好卻一觸即碎的年華，我現(xiàn)在開始懷疑我曾經(jīng)是否擁有。未來，好想再次讓我們徜徉在綠綠的草地上，去感受一縷縷陽光那熾熱的溫度。真的，真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？

　　我選擇曾經(jīng)。曾經(jīng)與你的每一次談話，與你每一次眼神的不謀而合，與你每一次的大笑，都是那么的迷人，令人向往。那次我們兩在雨中奔跑，一起淋浴，一起罰站，一起抄書……每一滴雨都好似那一點(diǎn)一滴的回憶，在我的面前徘徊，卻摸不到，碰不著。

　　在風(fēng)中，黑壓壓的烏云匯聚成一個(gè)巨大的漩渦，卷去過去那童話般的年華。被吞噬的，那些歲月的倒影，已在風(fēng)雨中，消失殆盡……。

　　未來與過去作文 37

　　十年前的我，你現(xiàn)在在干什么呢？比較久了，已經(jīng)記不清了，能給你說些什么呢？就算說一些道理你也聽不懂吧，那段時(shí)間算是我最快樂最無憂的時(shí)刻了，那時(shí)候的行為很可笑，但我不會(huì)抱怨什么，那是我自己的回憶，很有意義，總之好好珍惜這一段時(shí)間吧。

　　五年前的我，已經(jīng)開始義務(wù)教育了吧，記得印象中的我還是好好學(xué)的，這是已經(jīng)開始感受到學(xué)習(xí)的'重要性嗎？清楚的記憶就只能記得起初中后的事情，但在印象中童年還是很豐富也很普通，沒有任何拋頭露面，僅僅為自己而活，讓自己開心。盡管有一些令人可笑的行為，但那不就是我嗎？做好自己就行，堅(jiān)持好自己的本心，堅(jiān)持下去！

　　一年前的我，你現(xiàn)在應(yīng)該很繁忙吧，畢竟要中考了，不過沒關(guān)系，等你上高中了就更忙了，所以回想一下在那段緊張的時(shí)刻，與周圍人的之間互動(dòng)還是有很多樂趣的，多多留意一下吧，我也不跟你說什么大道理了，我了解我自己，在只相信自己的情況下，別人說什么都不會(huì)放在心上的，加油吧，我可以告訴你，你這次付出的心血與結(jié)果是成正比的。

　　一天前的我，時(shí)間真快呀，眨眼間就過去了，能說什么呢？昨天過得充實(shí)嗎？自從上高中后每天就會(huì)定好一天的事宜，格式化的生活方式再加上不喜與他人交流，導(dǎo)致精神都麻木了吧，累嗎？肯定累，但最怕累的不值，每天都盡全力去努力，但愿結(jié)果不會(huì)令人失望吧。

　　一年后的我，五年后的我，甚至十年三十年后的我？應(yīng)該懂得更多了吧，我現(xiàn)在知道的你們都知道，不知道的也知道，唏噓不已，真是“逝者如斯夫”啊，別的不奢望，只希望沒有失去本心，沒有被打垮，家人都還好就行吧。

　　未來與過去作文 38

　　誠然，蘇珊的立足當(dāng)下，不好高騖遠(yuǎn)，讓人感動(dòng)；荊青敢于追夢，不怕失去，讓人動(dòng)容；但是歌手王杰正視過去，著眼未來的品質(zhì)更令人震撼。

　　試問，又有幾人能夠正視黯淡的過往？試問，又有幾人能夠從過去的挫折中收獲成長？試問，又有幾人能夠感謝過去，不后悔當(dāng)初的選擇？

　　我想這樣的人很少吧。生活中比比皆是的是那些考完試抱著桌子哭，后悔沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)的人；是那些進(jìn)入社會(huì)后，后悔自己沒有認(rèn)真讀書虛擲光陰的人；是那些后悔一時(shí)沖動(dòng)，犯下罪行的.人。

　　但是他們沉迷于過去又有何用呢，不還是自甘墮落，放任自己嗎？為何不能走出過去的陰霾，從過去汲取教訓(xùn)，放眼未來呢？

　　想越王勾踐被吳王夫差打敗，受盡屈辱艱難回國，我想他是完全可以痛哭、放棄的。但他沒有。他臥薪嘗膽，矢志不渝，終用越兵三千吞并吳國，成為春秋最后的霸主。

　　思太史司馬遷，他被捕入獄，被施以宮刑，受盡生理、心理上的莫大折磨。但他未被現(xiàn)實(shí)的陰云籠罩，著眼未來。他在書桌前，燭火下，客觀公正地書寫歷史，記錄過往，揮墨寫下“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。我相信他的靈魂是不朽的，他的精神也是不朽的。

　　我相信他們在正視過去著眼未來的時(shí)候就已經(jīng)不再是失敗者了，因?yàn)檫^去的失敗已經(jīng)成了他們的養(yǎng)料，將為他們澆灌出未來成功的花朵。他們不僅是過去的經(jīng)歷者，更將是未來的創(chuàng)造者，勇于面對過去，敢于開創(chuàng)未來，我想這才是真正強(qiáng)者的姿態(tài)。

　　“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”“宣父尤能畏后生，丈夫未可輕年少”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。正視過去，著眼未來，你我都將擁有無限可能。

　　未來與過去作文 39

　　這二十多年來，最快樂的就數(shù)童年了，但孩提時(shí)代的記憶許多已漸漸模糊了，捉田鼠，摸魚蝦，玩游戲，放風(fēng)箏，還有上山摘野果……

　　這都只記得大概，細(xì)節(jié)在不知不覺被歲月洗刷了。那時(shí)無憂無慮。

　　少年的我是驕傲的，叛逆的。那時(shí)愛作夢，夢想是做一名作家，可現(xiàn)在的文筆卻一塌糊涂。那時(shí)藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的水，和朋友抽同一支煙喝同一瓶水。可惜那些日子一去不復(fù)返，很難過，我們都長大了。

　　十四歲時(shí)可以說是我人生中的`轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我以為我的人生會(huì)按照我的預(yù)想中一直走下去，上高中讀大學(xué)，出社會(huì)找工作。誰知道會(huì)因?yàn)槟承┦赂淖兞宋业娜松�軌道，成績還可以的我居然厭學(xué)了，墮落了……

　　也因如此我轉(zhuǎn)學(xué)了，遇到了一個(gè)女孩。我也不知道什么時(shí)候喜歡她的，喜歡她什么，直到現(xiàn)在我都不知道喜歡她那一點(diǎn)。我只知道我一天不見到她，心里面就空空的，感到很失落。

　　回顧往昔，展望未來。

　　過去活得一塌糊涂，脾氣不好，頭腦容易發(fā)熱，自制能力差，沒恒心沒毅力，有點(diǎn)天真有點(diǎn)愚昧，也不懂珍惜。做錯(cuò)了事也不知道去改，更不知道去反省。過去不堪回首。

　　而未來，對我說似乎太遙遠(yuǎn)了點(diǎn)，明天我都掌握不了，更何況未來。我也很想為自己的未來做點(diǎn)規(guī)劃，但我不知道該做什么，可以做什么。

　　心里總是說，再過幾年吧，現(xiàn)在時(shí)機(jī)還不成熟，再過幾年一切都會(huì)好的。我也不知道為什么過幾年一切都會(huì)好的？這或許是沒勇氣去面對現(xiàn)實(shí)吧，逃避得了自己，卻逃避不了時(shí)間無情的流逝。在逃避中蒼老了歲月，在逃避中迷失了自己。少年時(shí)期的自己意氣風(fēng)發(fā)說不上，但也曾雄心百丈。

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