成長(zhǎng)的歲月作文【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼某砷L(zhǎng)的歲月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的歲月作文1
人與人之間的相處，就好比一群共同生活的刺猬，全身上下總是布滿了尖銳又無(wú)形的小刺，一旦沒(méi)有控制適當(dāng)?shù)木嚯x，傷害便會(huì)一觸即發(fā)。
回憶小學(xué)時(shí)期的自己，我也擁有自己的小圈圈，是群成天在一起的朋友。那時(shí)的天真無(wú)知，只因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻小事而起爭(zhēng)執(zhí)，但因?yàn)榍榫w化的反應(yīng)，經(jīng)常落得兩敗俱傷。當(dāng)時(shí)我們還是兩個(gè)小女孩，那次的爭(zhēng)執(zhí)使得我們之間出現(xiàn)了重大的轉(zhuǎn)變。我永遠(yuǎn)記得當(dāng)時(shí)我哭著跑了出去，而他則是呆坐在位子，眼淚一滴滴地流下，一切都只因當(dāng)時(shí)不成熟所造成。
那一整天，我不再開(kāi)口說(shuō)話。表面上裝作毫無(wú)不同，其實(shí)內(nèi)心卻不斷地省思著。我后悔當(dāng)時(shí)的惡言相向，既傷害了他也傷害了我；我后悔著自己的自私，從未去顧慮他內(nèi)心的感受；我后悔自己為何如此沖動(dòng)，使這一切的場(chǎng)面成為失控。我想正因?yàn)槲以诤跛�，而讓�?nèi)心更加難受。
也從那時(shí)開(kāi)始，我理解“退一步，海闊天空。”“冷靜自己，正是解決任何事的重要之道�！焙芏鄷r(shí)候，多一點(diǎn)包容，多一些尊重，或許一切并不是你所想像的糟糕。正因?yàn)槭潞蟮奶孤剩艔浹a(bǔ)了那時(shí)你我心中那道傷痕。寬闊自己的胸襟，冷靜自己的思慮，就算是一群刺猬，也能找到最佳的相處之道。
人與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，常會(huì)后悔當(dāng)時(shí)的自己，但卻又被自尊所絆著，而無(wú)法坦然去面對(duì)。此時(shí)不妨先逃離那悔恨的戰(zhàn)場(chǎng)，多給自己和對(duì)方一些空間和緩沖，也讓自己能冷靜理智地思考；等待心態(tài)調(diào)適好時(shí)，放下無(wú)謂的自尊，坦誠(chéng)自己，或許能得到一個(gè)美好的結(jié)果。
成長(zhǎng)的歲月作文2
成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷，歲月的長(zhǎng)河無(wú)邊無(wú)際。暮然回首，翻看那成長(zhǎng)的畫(huà)卷，父母，老師，朋友陪我們走過(guò)成長(zhǎng)的歲月。一路山留下了歡聲笑語(yǔ)，遍布美好回憶；讓我回味無(wú)窮，漸漸成長(zhǎng)……
父母的陪伴
在我們的成長(zhǎng)的歲月里，少不了父母的呵護(hù)與陪伴。當(dāng)我們?cè)谏钜篃粝侣耦^苦讀時(shí)，媽媽送來(lái)輕聲的問(wèn)候與茶香四溢的清茶；當(dāng)我們生病時(shí)，父母著急的神態(tài)著實(shí)我們感動(dòng)；當(dāng)我們考試不理像時(shí)，父母的安慰話語(yǔ)催人淚下；當(dāng)我們因一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，父母講道理讓我們明白錯(cuò)誤的所在……我們?cè)诟改傅呐惆橄�，不斷成長(zhǎng)。
老師的教導(dǎo)
老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時(shí)，照亮我們前行的路；老師猶如陽(yáng)光一縷，在我們心灰意冷時(shí)，溫暖著我們的心，使我們重新燃起希望。是老師，教會(huì)我們?cè)鯓用婷鎸?duì)人生；是老師，讓我們擁有豐富的知識(shí)。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，不斷成長(zhǎng)。
朋友的關(guān)愛(ài)
朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂(lè)。每當(dāng)我們身處逆境時(shí)，是朋友伸出援助之手，救我們于困境之中。我沒(méi)感到無(wú)比欣慰。每當(dāng)我們有心事兒悶悶不樂(lè)時(shí)，與朋友分擔(dān)憂愁，我們無(wú)比輕松。每當(dāng)我們一起嬉戲玩耍時(shí)，我們無(wú)比快樂(lè)。每當(dāng)我們一起解決困難時(shí)，我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們?cè)谂笥训年P(guān)愛(ài)下，不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的歲月里，有了父母，老師，朋友的陪伴，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。在成長(zhǎng)的路途中繼續(xù)前進(jìn)……
成長(zhǎng)的歲月作文3
在成長(zhǎng)的歲月里，有許多酸甜苦辣的事，有的我把它忘了，但更多的我還記憶猶新。
記得有一次我在路上滑冰時(shí)，摔到泥坑的一塊石頭上，我頓時(shí)大哭起來(lái)，想尋求爸爸的同情心，可是他卻一點(diǎn)也不理我，冷漠地往前走著，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用嚴(yán)肅的眼神瞪著我，好似無(wú)聲地說(shuō)：“自己站起來(lái)吧！”
我就是不起來(lái)，父親走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還是回來(lái)了。他心疼的把我從泥坑里拉起來(lái)，然后邊往前面走著邊對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)自己站起來(lái)，前方的路還有很多的泥濘，如果你現(xiàn)在倒了就爬不起來(lái)了，那你前面的路又怎么辦呢？所以你要站起來(lái)去戰(zhàn)勝這些困難，才會(huì)有美好的人生。”
這一件事我體會(huì)到了父愛(ài)的偉大。
記得還有一次，天下著雷陣雨。而我還有一個(gè)畫(huà)畫(huà)的作業(yè)因?yàn)闆](méi)有水彩筆沒(méi)做，我心急如焚，本想下完雨再去買(mǎi)水彩筆，可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，這場(chǎng)雨要下到明天。
眼看著明天就要去上學(xué)了，媽媽看我很焦急的樣子，所以冒著雨沖下樓去給我買(mǎi)筆，我連忙跑到窗子上大聲的喊：“媽媽快回來(lái)，快回來(lái)！”只見(jiàn)她的身影在雨中穿行著。不一會(huì)媽媽回來(lái)了，我一看她的衣服全濕透了，后來(lái)還感冒了。
她用她的身體的健康換了一盒筆。這一件事我知道了母愛(ài)。
在成長(zhǎng)的歲月里，有很多的事讓我懂得了很多道理，讓我知道了父愛(ài)和母愛(ài)，讓我聯(lián)想到了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)、老師對(duì)我的愛(ài)、朋友對(duì)我的愛(ài)……讓我學(xué)會(huì)感恩和責(zé)任，讓我的歲月豐富多彩。
成長(zhǎng)的歲月作文4
今天我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在國(guó)旗下上了一堂有意義的課，就是學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折。老師說(shuō)：“挫折簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的”絆腳石“，聰明的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它。能干的同學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)對(duì)待它，而有些同學(xué)只能用‘不干了’，來(lái)避開(kāi)它。”
聽(tīng)著老師的話，我忽然想起了這個(gè)學(xué)期我去參加杭州市的電子比賽，因?yàn)槲以谌ツ甑谋荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng)，而且這次也花了很長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練準(zhǔn)備，所以去參加比賽時(shí)我是充滿信心的。誰(shuí)知，在比賽過(guò)程中，由于我的材料出現(xiàn)了問(wèn)題，而老師為我們準(zhǔn)備的備件又被別的同學(xué)使用了，使我沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jī)。比賽出來(lái)，我感到非常懊惱和灰心。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“小樂(lè)，每個(gè)人在一生中都會(huì)有成功和失敗，只有在失敗時(shí)能夠不氣餒，堅(jiān)持自己理想的人，才會(huì)取得成功。這次的比賽我們雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但是，你想啊，我們也增長(zhǎng)了不少比賽經(jīng)驗(yàn)阿，而且，這次的事情也反映出了我們處理突發(fā)事件的能力還要鍛煉呢！”我聽(tīng)著爸爸的話，暗暗想：“明年，我一定還要跟加努力訓(xùn)練，就把這次的失敗當(dāng)作一次練習(xí)，從中吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。”
我想：這也許就是爸爸想告訴我的道理吧，就是學(xué)會(huì)用正確的方法，微笑面對(duì)挫折，并虛心從中吸取教訓(xùn)，不讓同一個(gè)錯(cuò)誤出現(xiàn)兩次。
成長(zhǎng)的歲月作文5
小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔；藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開(kāi)，秋風(fēng)落葉，邁著成長(zhǎng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，父親似乎沒(méi)多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆，對(duì)我莫聞莫問(wèn)。
出于成長(zhǎng)心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無(wú)意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢？
果然，在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種，父親的目光定格在父親上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的��！因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ)，一片孝心！
成長(zhǎng)的歲月，需要感恩的心！
成長(zhǎng)的歲月作文6
歲月總是在不知不覺(jué)中流失，成長(zhǎng)總是在一個(gè)一個(gè)瞬間到來(lái)。
兩個(gè)月前，我還是一個(gè)每天背著書(shū)包戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，可是不知不覺(jué)小學(xué)六年就過(guò)完了，我一想到7月1日那天舉行的小六年級(jí)畢業(yè)典禮，我都激動(dòng)無(wú)比。伴著那美妙的歌聲，我們走完了紅毯，班主任站在紅毯的盡頭為我們頒發(fā)畢業(yè)證，拿了它，走到本班位置時(shí)，我看到了老師為我們做的'幻燈片，里面放映著我們剛上一年級(jí)時(shí)的照片，那時(shí)我們一個(gè)個(gè)都帶著求知欲踏進(jìn)了校門(mén)，時(shí)間沒(méi)有腳也沒(méi)有翅膀啊，可是它卻走得飛快！從學(xué)校里的小弟弟小妹妹，變成了大哥哥大姐姐了，也從懵懂的狀態(tài)變得懂事靈巧，這些都是我們成長(zhǎng)的影子。
又在轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中。軍訓(xùn)時(shí)，看到我們那整齊的方塊隊(duì)、挺拔的軍姿，我知道我們有了集體意識(shí)，有了堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。不錯(cuò)，時(shí)間過(guò)去，我們又長(zhǎng)大了，這里有留下我們成長(zhǎng)的影子。
軍訓(xùn)完，我們放假有又來(lái)了，正式開(kāi)始了初中的學(xué)習(xí)生活。一天一天過(guò)去，期中考試悄無(wú)聲息地來(lái)到了身邊，可是，你會(huì)有一種感覺(jué)，那就是仿佛昨天還在軍訓(xùn)，而今天就考試了，期待考試又有點(diǎn)緊張，同時(shí)又告訴自己考試就是檢查，為了再接再厲。認(rèn)識(shí)到考試的意義和價(jià)值，我又成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)總會(huì)在你的身邊，而且總是悄無(wú)聲息的、不知不覺(jué)的，我的成長(zhǎng)的歲月是這樣的，你的呢？
成長(zhǎng)的歲月作文7
在人生漫長(zhǎng)的歲月中，有一段歷程，是你不可忘懷的那便是成長(zhǎng)。
那天，是一個(gè)非常晴朗的周末。做完作業(yè)的我，仰視天空，白云不僅像舞動(dòng)的小豬，還像抱著一些松果的松鼠瞪大了眼睛，更像是一個(gè)松軟的棉花糖，它們映襯著藍(lán)天，閑來(lái)無(wú)事的我準(zhǔn)備搞事情。
我準(zhǔn)備做一次家務(wù)活，這些事一般都是由母親來(lái)做，我就先洗衣服吧。可洗衣服也是一個(gè)難題呀，我是先洗白色的呢，還是洗彩色的呢，我是先洗上衣還是先洗長(zhǎng)褲，加水又要加多少呢？洗衣液放多少毫升？這些我統(tǒng)統(tǒng)不懂。心想：算了算了，沒(méi)事的。就隨便吧，反正也是洗了。先將白色所有的衣服都放到洗衣機(jī)里，注入一些水，在放一些洗衣液，不要少也不要多，應(yīng)該夠了吧。
滿心好奇的我，一會(huì)兒抹抹那里，一會(huì)兒掃掃這里，剛開(kāi)始還干勁十足，不就就感到腰酸背疼。時(shí)間不知不覺(jué)就到了下午，看到自己打掃這么明亮的地板，這么干凈的桌面，這個(gè)房間也整齊了，還是覺(jué)得自己很了不起，也就很是開(kāi)心了。
在我坐在那里欣賞我的成果時(shí)，我突然感到了媽媽的不易：又要工作，又要做家務(wù)，還要管著我們一家老小吃喝拉撒。媽媽太辛苦了，爸爸也不容易，美國(guó)坦回家都累哈哈的。我要塊塊長(zhǎng)大，幫媽媽多干活，逗爸爸多開(kāi)心。
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了，理解爸媽的辛苦了，懂得幫父母分擔(dān)了。成長(zhǎng)的歲月總會(huì)在心里留下一份沉甸甸的責(zé)任。
成長(zhǎng)的歲月作文8
天，一望無(wú)際的白色，看不見(jiàn)太陽(yáng)，道路兩旁是走的得匆匆忙忙的風(fēng)。今天，是個(gè)不尋常的日子，今天之后，我將不再是個(gè)小學(xué)生，我將離開(kāi)依賴六年的母校，去尋找新的道路。
現(xiàn)在已經(jīng)在我們母校的大門(mén)口，看著那特別熟悉的校園，看著那里面的花花草草，看著教學(xué)樓，還有那親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，我心中那悲喜交加的感情，正如火山爆發(fā)般的泛濫。
領(lǐng)完通知書(shū)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不約而同的站在校門(mén)口，久久的，不愿離開(kāi)，我們想把學(xué)校中一切的一切裝進(jìn)眼睛里。十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，卻還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)離開(kāi)，這時(shí)候，無(wú)論平時(shí)成績(jī)好的，還是成績(jī)差的，眼睛里都閃出了晶瑩的淚水。
啊，母校啊，以往我們是多么想要畢業(yè)，多么想要長(zhǎng)大。但是到這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，真正離開(kāi)時(shí)，我們其實(shí)多么的依依不舍啊。站在這里，我有一種滿足充實(shí)的感覺(jué)，我好想永遠(yuǎn)站在這里。
這時(shí)，老師們出來(lái)了，老師本想笑著勸我們回去，但是真正到這個(gè)時(shí)候，老師您也哭了，不是嗎？老師嘆了一口氣說(shuō)：“同學(xué)們，快回去了，不管現(xiàn)在多么不舍，你們后面還有很多路，畢業(yè)，你們不是盼了六年嗎？到了初中，你們能夠一學(xué)期抽出一天時(shí)間來(lái)看我們就好了，加油吧，我祝你們以后能健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)快樂(lè)！”
啊，是啊，老師，我們以后會(huì)常來(lái)看你的，請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我們。
人，每天都在成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)學(xué)會(huì)很多東西，然后走向成熟。小學(xué)六年，我成長(zhǎng)的歲月中少不了你這一筆，我在您的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，有您的鼓勵(lì)我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，步步高升，希望您以后以我為驕傲！
成長(zhǎng)的歲月作文9
凝視細(xì)柔的雨絲，感覺(jué)甚是悲涼，若無(wú)其事地?fù)]揮手，卻掩蓋不住內(nèi)心的痛楚，渴求的淚不知灑向何方……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，在無(wú)痕中我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)。回首我經(jīng)過(guò)的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙；回首經(jīng)歷過(guò)的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動(dòng)的心曾為初升的朝陽(yáng)所感動(dòng)。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰；在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼……然而太多的無(wú)奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻，當(dāng)我睜開(kāi)興奮的雙眸時(shí)，突然被猝不及防的失望擊倒在地。
曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為未來(lái)的一切浪漫又朦朧，旺盛的青春定會(huì)長(zhǎng)成一株瀟灑的火樹(shù)銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。
我開(kāi)始嘆息，我覺(jué)得生命沉重，青春無(wú)望，我哀嘆藍(lán)天中的夢(mèng)不再屬于我；花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我；絢麗多彩的朝陽(yáng)不再屬于我；我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無(wú)味。
苦澀的時(shí)光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠(yuǎn)……一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。
十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北……久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時(shí)間的永恒！坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。
時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流過(guò)了15年，回望這15年來(lái)自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂(lè)……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng)，是雨？是淚！
成長(zhǎng)的歲月作文10
歲月匆匆，時(shí)間飛逝，成長(zhǎng)無(wú)痕�！}記
翻開(kāi)相冊(cè)。
這一頁(yè)頁(yè)不同年齡的照片，帶給我的是成長(zhǎng)歲月的痕跡……
翻到第三頁(yè)照片，我記得那是小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的最后一天照的。
那一天，校園充滿著歡聲笑語(yǔ)。我與同伴們四處尋找不同的背景來(lái)照相。當(dāng)走到籬笆廊時(shí)，我們有的蹲在椅子上，有的站在椅子前與旁邊的同伴緊貼著臉，笑得格外爽快！當(dāng)我們齊聲說(shuō)“耶”時(shí)，相機(jī)里留下了我們永恒的笑容，留下了我們的童真！那一幕幕往事，有浮現(xiàn)在腦海中……
記得我與同學(xué)吵鬧時(shí)，她們壓下火氣輸給我倔強(qiáng)的我；當(dāng)我考好時(shí)，她們總是比我還開(kāi)心；當(dāng)我生日來(lái)臨時(shí)，她們的日子數(shù)得比我還細(xì)……
——或許，多年后我們看到會(huì)是一陣唏噓。但唏噓過(guò)后，會(huì)感慨太多……
繼續(xù)向下翻，這第四頁(yè)照片，是與現(xiàn)在朋友的合影。
背景是在宿舍中我們嬉鬧的場(chǎng)面。場(chǎng)面看起來(lái)是那么的和諧那么的歡喜，但是有一張照片中一位朋友斜著眼瞟了一眼身旁依偎在她身上的同學(xué)，嘴角微微的一撇卻被鏡頭抓了個(gè)正著；還有一張照片中，幾位同學(xué)上挑嘴角卻絲毫沒(méi)有感情與笑意，這是敷衍的友誼么……
這時(shí)，多的是自己封閉在自己的世界；這時(shí)，有的只是互相猜疑的友情。
——無(wú)法真實(shí)的友情，是否是人生必經(jīng)的路。
或許，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)太多太多。成長(zhǎng)的相冊(cè)，變幻莫測(cè)。當(dāng)記敘到這一頁(yè)時(shí)，或許是美好的，或許是明亮的。但下一頁(yè)，我們不知道。它可能是一如既往的光明，也可能是鋪天蓋地的黑暗。換一種心態(tài)看天空，天空格外的藍(lán)，太陽(yáng)格外的燦爛……
歲月雕琢，我們漸漸有了成熟輪廓，
——成長(zhǎng)的歲月，我們可以緬懷，可以抒寫(xiě)，可以期待。不論怎樣，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！天空中那一抹燦爛的彩虹，是我們的未來(lái)！
成長(zhǎng)的歲月作文11
- 題記
六月的畢業(yè)季即將來(lái)臨，對(duì)新的生活充滿憧憬，金色的秋月世界也將到來(lái)，我卻舍不得離開(kāi)你想起三年來(lái)的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，我很幸運(yùn)，你一直陪伴在我左右基于我人生路上一份溫暖的美好!
還記得那個(gè)金秋九月，我提著負(fù)重的行李剛好碰到下樓的你，你微笑著向我問(wèn)好，并主動(dòng)要求幫我提行李，我滿心的不可思議與驚訝，因?yàn)樽约簭男【褪且粋�(gè)安靜，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人。我卻不知為何，竟接受了你的幫助，回到宿舍后你走了，我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
后來(lái)我又遇見(jiàn)了你，那天老師給同學(xué)們排座位，你姍姍來(lái)遲站在我后面。輕拍我的肩膀跟我打招呼，看見(jiàn)是你我也不知為何，嘴角上揚(yáng)。可能是緣分吧，你成為了我的前桌同學(xué)，而我，你的后桌同學(xué)
在寄宿制的學(xué)校，生活是孤獨(dú)的，我想家人，想回家，受了委屈也只能默默掉眼淚……還好有你在我
身邊你安慰我，借給我你的肩膀做我的依靠，替我拭去眼角的淚。后來(lái)老師又調(diào)整了座位，我們都不再是彼此的前后桌，但在你熱情的感染下，我結(jié)識(shí)了朋友于是我們的出路有兩個(gè)人變成四五個(gè)人，而且我與另一位同學(xué)走的很近，于是與你在一起的時(shí)間有經(jīng)常變成了時(shí)常，在操場(chǎng)上手挽手并肩行走的不再是你與我，我從未想過(guò)你的感受后來(lái)我與那位同學(xué)的友情發(fā)生了變故，沒(méi)有人再理我，我像剛來(lái)的一樣內(nèi)心再次充滿了孤獨(dú)感。我覺(jué)察到了什么，于是你總會(huì)在玩的時(shí)候叫上我，拉著我談?wù)撁餍前素�，與我一起討論學(xué)習(xí)上的難題，因此，我便再次樂(lè)觀積極起來(lái)。
還有那次在盛行感冒的季節(jié)，我感冒了。但我不想落下功課，所以沒(méi)請(qǐng)假，最后你也只好同意了晚上回到宿舍，我蓋上被子也覺(jué)得特別冷，于是你拿著被子跟我一起睡。那天夜里我出了好多汗，早上起來(lái)清醒了許多，反倒是你，卻感冒了。于是叔叔只好將你接走了，想到這里，突然覺(jué)得是你，是你將我的感冒帶走了。
謝謝你，我最珍愛(ài)的朋友，住進(jìn)了我最美好的時(shí)光歲月里，陪伴我，不離不棄!
成長(zhǎng)的歲月作文12
時(shí)光飛逝，歲月的年齡還在不停的轉(zhuǎn)著，我——一個(gè)外向，單純的男孩子在成長(zhǎng)著，長(zhǎng)大著……
“啊……！”下午就要考試了，我都忘到九霄云外去了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，我讀了六年的“圣賢書(shū)”記得還不太熟悉呢？怎么辦呀？接著，腦海中浮現(xiàn)出班主任的形象，和父母滔滔不絕的嘮叨聲。隨后，我便開(kāi)始找出那些堆著的、有用的知識(shí)，開(kāi)始了我的“知識(shí)旅行”，我的大腦從此更加的充實(shí)……
不知從何時(shí)起，我又找到了自己的精神樂(lè)園——寫(xiě)日記。以后我把所發(fā)生的一切都寫(xiě)進(jìn)了日記之中，我把無(wú)奈帶進(jìn)了日記本里，永遠(yuǎn)的鎖了起來(lái)，我只要寫(xiě)著日記就會(huì)忘記苦惱的事情，從而與歡樂(lè)為伴，我會(huì)拿寫(xiě)日記來(lái)充實(shí)自己的頭腦，我可以在書(shū)的世界里不受任何的拘束，不會(huì)因愛(ài)慕哪個(gè)人從而受到眾人的譏笑，我有一種“天空任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”的歡暢�？墒遣痪脣寢層|動(dòng)了我的隱私，氣得我死去活來(lái)，可是我又沒(méi)有辦法，只好換一個(gè)本子重新再寫(xiě)，以防我的媽媽再次的觸動(dòng)我的“紅色隱私”。
無(wú)奈、幼稚的我充滿了對(duì)青春的幻想，有“自知之明”的人曾稱之為“青春萌動(dòng)”，此乃人之常情，不足掛齒，我們自由的幻想再加上父母的牽掛，便是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
成長(zhǎng)，是鋒利的磨刀石。
成長(zhǎng)，寫(xiě)滿了我們年輕人的七彩之夢(mèng)。
這便是成長(zhǎng)的歲月，令我由衷喜愛(ài)的大好時(shí)光。
這便是成長(zhǎng)之路，令我由衷喜愛(ài)的大好成長(zhǎng)之路。
人的一生不可能在混亂中度過(guò)，不過(guò)你只要回頭望望自己所擁有的成長(zhǎng)歲月，我相信你會(huì)明白。我想我一定會(huì)更加對(duì)成長(zhǎng)的事情而珍惜的，我由衷喜愛(ài)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
成長(zhǎng)的歲月作文13
成長(zhǎng)的歲月是快樂(lè)的，成長(zhǎng)的歲月是艱辛的，成長(zhǎng)的歲月就像五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。
自我從娘胎里出來(lái)的那一刻，我成長(zhǎng)的歲月就開(kāi)始了。從一點(diǎn)點(diǎn)的奶娃娃，到學(xué)步的孩童，然后再到上學(xué)的學(xué)生，這期間的故事，道不盡，也說(shuō)不完。
記得在我5歲那年，正上學(xué)前班。課間與同學(xué)玩樂(lè)時(shí)，不小心把一個(gè)同學(xué)推倒了，她的鼻子磕在了臺(tái)階上，出血了。后來(lái)，家人帶著我去她家看望并道歉。然后，我明白了，自己應(yīng)該為自己所犯下的錯(cuò)誤勇于承擔(dān)責(zé)任。7歲的那年夏天夜里，我去幫爸爸買(mǎi)啤酒，一手拿著一瓶，上樓時(shí)，在黑漆漆的樓道里，我跌倒了，玻璃瓶子碎了一地。我滿身是血的跑回家，爸爸媽媽嚇壞了，不知道我哪里受了傷，慌忙跑去醫(yī)院，原來(lái)我的手內(nèi)側(cè)被深深的割了一道口子，結(jié)果縫了3針。爸爸媽媽心疼的安慰我，然后我感受到了，爸爸媽媽強(qiáng)烈的愛(ài)已經(jīng)撫平了我的傷痛。
踏著人生的足跡，我的小學(xué)歲月過(guò)去了，邁入中學(xué)的殿堂。
中學(xué)可謂是我人生的一個(gè)記憶深刻的歲月，因?yàn)槲壹尤肓饲蜿?duì)。從未接近過(guò)球類的我，好奇心一下升到了百分之百。三年里，我和隊(duì)友們、教練努力地拼搏。每當(dāng)暑假，我們都會(huì)去外地比賽，還拿了獎(jiǎng)。比賽完后，我們還去看當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E。在這樣的生活中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，友誼，互助，共患難和同快樂(lè)這些詞的含義。
可惜，到最后，我還是放棄了這條路。
中學(xué)畢業(yè)了，我進(jìn)入了中專。有人說(shuō)：“進(jìn)入中專，等于進(jìn)入半個(gè)社會(huì)�！眲傞_(kāi)始，我的確不大了解，時(shí)間長(zhǎng)了，才明白了，中專的生活有些讓你明白了做人處事的道理。
我現(xiàn)在已經(jīng)中專畢業(yè)了，即將去體會(huì)大學(xué)生活。成長(zhǎng)的歲月還在繼續(xù)，還有更多的故事等著我。
成長(zhǎng)的歲月作文14
成長(zhǎng)的歲月一直很自信。成長(zhǎng)的歲月，使我不再為我不是男孩而無(wú)奈，因?yàn)槲叶昧伺⒏幸环葑屓诵膭?dòng)的溫柔。成長(zhǎng)的歲月使我不再責(zé)怪自己曾有的懦弱，因?yàn)槲叶昧朔屙斨碌男〔�，更是一種執(zhí)著的生命。成長(zhǎng)的歲月使我不再為月有陰晴圓缺而嘆息，因?yàn)槲叶昧斯怅幠軌蜉喕兀铝劣肋h(yuǎn)是圓的。
在成長(zhǎng)的歲月中，我偶爾也會(huì)擔(dān)心：“成熟的蘋(píng)果就要落地了。”可我還是要使自己成熟。當(dāng)漫步在異鄉(xiāng)的街頭，忽然有似曾相識(shí)的旋律響起，驀然回首，才知道世界浩大，故鄉(xiāng)卻很小。
成長(zhǎng)的歲月常使我處在十字路口面對(duì)抉擇。一次次地選擇使我懂得了盡可能豐富的人生也只是人生的一種，無(wú)疑是失去了單調(diào)人生的體驗(yàn)；長(zhǎng)年累月，只面對(duì)那么幾個(gè)親友，閉門(mén)守靜的習(xí)慣，每每黃昏散步的滋味，又將是怎樣呢？“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”固然豪狀，那“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”的境界何為呢？無(wú)奈，誰(shuí)也不敢肯定現(xiàn)在所選的就是最恰當(dāng)?shù)娜松?/p>
成長(zhǎng)的歲月使我懂得了失敗后要獨(dú)自養(yǎng)傷，然后再試圖超越自己，再接受另一次挑戰(zhàn)，期望著一次被肯定。成長(zhǎng)的歲月使我懂得了流淚不一定是痛苦，長(zhǎng)春藤的依賴它物生長(zhǎng)不一定不好。
成長(zhǎng)的歲月，更使我懂得該有的那種堅(jiān)強(qiáng)和自信感覺(jué)。
成長(zhǎng)的歲月作文15
在你每眨一次眼的時(shí)候，時(shí)間就會(huì)多走一秒，在我們不經(jīng)意的瞬間，幾分鐘又過(guò)去了，現(xiàn)在，回想起來(lái)不知不覺(jué)我們就快要畢業(yè)了。
剛踏進(jìn)這學(xué)校的時(shí)候我只有一年級(jí)，這學(xué)校陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著我一起長(zhǎng)大。
剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，我出乎意料的沒(méi)有待在爸爸的身后，而是走在前面�？赡苁俏冶贿@學(xué)校的很多小伙伴所吸引了吧。因?yàn)樵诶霞視r(shí)，我不去上幼兒園，一去就是又哭又鬧，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的家鄉(xiāng)并不富裕，大人們都出去外面打工了，所以會(huì)覺(jué)得家鄉(xiāng)是個(gè)荒涼的小村莊。
一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)寫(xiě)字，算好各種加減法，還用尺子畫(huà)出各種圖案;課余的時(shí)間就和同學(xué)們?cè)谕饷嫒由嘲�，上課時(shí)則被老師的“小紅花”所吸引。
三年級(jí)的時(shí)候，我迷上了電腦，這個(gè)現(xiàn)代高科技產(chǎn)物。因?yàn)殡娔X，我沒(méi)有像以前那樣認(rèn)真寫(xiě)字，算術(shù)，畫(huà)畫(huà)了，每到放學(xué)，就馬上跑回家坐在電腦面前，媽媽怎么說(shuō)我都改不掉這個(gè)上網(wǎng)的壞習(xí)慣。隨著報(bào)告手冊(cè)上總分的明顯差異，我的近視度數(shù)也在不斷增加。
可如今，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，面臨著即將畢業(yè)的我們，我不再迷戀電腦，而是刻苦復(fù)習(xí)，希望考上好的高中，更上一層樓。
我不知道，是什么讓我今天有如此大的改變，但我知道，成長(zhǎng)的歲月卻是讓我收獲不少。
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