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關(guān)于校園的作文

校園的美作文

時(shí)間:2021-03-16 08:14:52 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的美作文集合15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的校園的美作文,歡迎閱讀與收藏。

校園的美作文集合15篇

校園的美作文1

  離國慶節(jié)越來越近了,我感到很激動,也很自豪。因?yàn)樯鐣淖兓罅,農(nóng)村的變化越來越像城市一樣了,我們的學(xué)校也變得越來越美麗,樹木茂盛、鮮花盛開。高高的教學(xué)樓里,教室寬敞明亮,冬天有暖氣,夏天有電風(fēng)扇,電視、電腦等多媒體先進(jìn)設(shè)備也進(jìn)了課堂……這都給我們的學(xué)習(xí)帶來了極大的幫助。

  記得有一次,爸爸給我講起了他小時(shí)候?qū)W校的情況,那是一座光線較暗的老土屋,一間教室里容納著兩個(gè)年級。老師上課很不方便,給右邊的低年級講完課,再給左邊的高年級上課,辛苦極了。

  光禿禿的校園,只有亂紙飛舞。冬天里,每個(gè)同學(xué)早早提著煤油燈輪流生爐取暖。教室里常常濃煙彌漫,嗆得同學(xué)們咳嗽不斷;夏天里蚊叮蟲咬,教室里空氣既悶又熱。爸爸就是在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)的。那時(shí)的校園,那時(shí)的教室,怎么能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)呢?那時(shí)的學(xué)生真是太窮苦、太受罪了!

  在爸爸講這些事的時(shí)候,眼里含著淚,很羨慕我們這一代能過上幸福生活,并教育我好好珍惜現(xiàn)在的生活,我也從爸爸的那個(gè)時(shí)代學(xué)到了苦也是一種精神,這正是我們這一代學(xué)生所缺少的……

  現(xiàn)在,我們的校園是多么美!雄壯的教學(xué)樓,綠油油的草坪,隨處可見的校園文化……最美的是學(xué)校里那一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。每次看到它,我都會很激動,因?yàn)槟鞘菬o數(shù)革命先烈的鮮血凝結(jié)而成的。所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)、天天向上,長大后來報(bào)效我最親愛的祖國!

校園的美作文2

  實(shí)驗(yàn)三小剛建好的時(shí)候,作為一名新生的我去報(bào)名。那時(shí)候,學(xué)校的地面坑坑洼洼的,連走路都是深一腳淺一腳的,我還摔了一跤,正好跌在一個(gè)坑里,把衣服摔臟了。

  環(huán)視校園,所有細(xì)節(jié)盡收眼底:地面被石子和塵土占領(lǐng),風(fēng)一吹,“嘩”的一聲,塵土便在空中飛舞,可以阻擋塵土的樹木卻不見蹤影。圍墻也沒有砌好,一點(diǎn)也不安全。原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的操場冷冷清清的,沒有塑膠跑道;沒有乒乓球臺;沒有舞臺……校園里,只有少少的幾片草皮、十幾朵雛菊、趴在鐵欄網(wǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)綠葉……

  如今,我們的學(xué)校變美了!地面非常平坦,我們可以痛痛快快地玩耍;還有了正面和側(cè)門,這樣,學(xué)生上學(xué)放學(xué)都不會擁擠;圍墻上,還加了園藝欄桿;操場上,熱鬧得不得了:有的同學(xué)在塑膠跑道上跑步,耳邊充滿了加油聲;有的同學(xué)在乒乓球桌上打乒乓球,你一個(gè)我一個(gè),玩得不亦樂乎;有的同學(xué)在籃球架前練習(xí)打籃球,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場上充滿了喜悅,F(xiàn)在,教室里有多媒體白板;墻壁粉刷得雪白雪白的;我們布置出了圖書角,榮譽(yù)臺、星星榜......圖書角“送”給我們的知識被我們做成了讀書卡,它的小伙伴也陪著它,就是同學(xué)們的大作--《夸夸我的同學(xué)》。這些還不算什么,我們班所有同學(xué)溫馨的全家照變成了“豬腳”(主角)。吸引了很多同學(xué)的目光。在那一片片綠化帶里,綠化精靈、花朵精靈悄無聲息地出來玩耍了。有中等個(gè)子的發(fā)財(cái)樹、含笑樹、山茶樹……有百年開一次花的鐵樹;有鮮艷的桃花、菊花、蝴蝶花……多得數(shù)不勝數(shù),真是百花齊放!

  你猜猜,我們的校園會不會變成花朵小精靈、樹木小精靈的世界呢?

校園的美作文3

  說起校園,大家都會想起在校園的熱鬧生活,到處都是學(xué)生與老師,除了上課,就是課間十分鐘的嬉戲打鬧,日常歡樂,還有考試后的一些嘆息聲;蛘吣囊惶炷闫鸫财鹜砹,兩分鐘洗漱疊被,風(fēng)風(fēng)火火跑去教室,可惜還是遲到了。每周一的慣例升旗,周五降旗。而這次我要說的,是很多人都沒有見過的一面,周末的校園。

  因?yàn)槲壹沂窃谵r(nóng)村,離學(xué)校太遠(yuǎn),回家不方便,車價(jià)很貴,而學(xué)校也允許學(xué)生周末在校,所以我很多時(shí)候都選擇留在學(xué)校。因?yàn)槭侵苣灾恍枰诶蠋焸儾槿说臅r(shí)候到指定教室,其余時(shí)間是自由的,可以在學(xué)校到處走走,或去市里逛逛,去書店。

  此時(shí)的校園,不管是教學(xué)樓,還有操場,還是食堂,任何往日熱鬧著的地方,周末里都恢復(fù)成了一片的寧靜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會懷疑,到底熱鬧甚至喧囂的是它的“本性”,還是這般寧靜得有點(diǎn)寂寞才是“本性”。當(dāng)夕陽下落,看著自己被拉長的影子,我就能品出一番寂寞之味。

  到了晚上,會聽到蟈蟈叫聲,月亮和星星也相續(xù)冒出,這時(shí)我最喜歡坐在寬闊的操場,呼吸著新鮮的空氣,感受等到微風(fēng)肆無忌憚的與我親近,拂過臉頰,“親吻”耳朵?吹讲贿h(yuǎn)處的城市,燈光撐起的繁華,如同星空,讓人沉溺,以及向往。

  能見到這樣的校園,我是幸運(yùn)的吧。

  我躺在草坪上,看著星空,如果我在老家,我看到的,會是同一片星空嗎?那片星空下親人,在做什么呢?我又不禁想起,小時(shí)候的同伴們,那時(shí)我們在這樣的夜晚玩過,月亮總是特別的亮,大家追逐打鬧,笑聲和歡樂的臉頰還在我腦海。我們分別太久,大家各奔東西,而我,越來越習(xí)慣一個(gè)人。我們說過一起上高中,上大學(xué),結(jié)婚,當(dāng)伴娘……

  啊,這氣氛太好了,讓人忍不住多想。咦,那邊有兩個(gè)教室的燈開著,有人啊。我掏了掏鑰匙,往教室走去,還好我是作為班委,有鑰匙,先做作業(yè)去吧。

  明天,寧靜的校園又會變回大家所熟悉的熱鬧與喧囂,老師與學(xué)生們又來來往往,朗朗的讀書聲,周一在莊嚴(yán)的國歌中冉冉升旗的國旗。而我,永遠(yuǎn)不會忘記這般寧靜的校園。

校園的美作文4

  我們的校園,有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天,真是美麗極了。

  春天,我們校園中的冰雪融化了,柳樹抽出新芽,那芽綠得,那么艷,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息,在那甜甜的春雨滋潤下,芽漸漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠似的,一春天吹過,滿樹的小葉片顫動起來,非常好看國。這時(shí),柳樹猶如戴上了一頂美麗的綠色的帽子。

  初夏,校園中的鮮花盛開,綠樹成陰,一棵棵柳樹直垂下來,就像小姑娘的辮子一樣,順順的飄下來,真好看,那鮮花的香味真是紛芳撲鼻呀!可那火熱的太陽每天都照著我們,在我們上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由的在操場上玩,那討厭的太陽光灼傷著我們,讓我們無法在操場上自由的玩耍,而是躲在柳樹下乘涼,在那個(gè)時(shí)候,我心中只想著要是有一個(gè)水池,讓我跳進(jìn)去洗個(gè)澡就太好了。

  炎熱的夏天終于過去了,涼爽的秋天來了。雖然秋風(fēng)史藍(lán)了天空,吹黃了大地,但是也把我們的校園吹得五彩繽紛。校園中的松樹就像是穿上了綠色的衣裳,尤其是剛剛下完秋雨的時(shí)候,那更是無比的綠,綠的就像翡翠一樣。它還在那中茁壯挺拔,就像一位士兵站在那中保衛(wèi)著校園。。∏锕媚镫x開的時(shí)候,還給柳樹留下了一件金色的外衣。

  秋去冬來,雖然柳樹的雖子枯了,落了,只乘下光禿禿的樹枝,但是仔細(xì)一看,你會發(fā)現(xiàn)一些嫩芽藏在樹丫中面,等待來春,從這中孕育出新的枝葉,結(jié)出更多的果實(shí)。下雪了,一朵朵雪花飄落下來,寒冷的冬天把地上的雪花結(jié)成了冰,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在校園中滑冰,堆雪人,打雪仗,滾雪球,同學(xué)們都玩的十分開,那一棵松樹就像是穿上了一件雪白的婚紗。

  這就是我們的校園,這就是我們四季的校園。

校園的美作文5

  校園、班級就是我的家。要想在一個(gè)好的環(huán)境下成長、學(xué)習(xí)。我們就要愛護(hù)那里的一草一木,一物一品,我們要愛自己的家——班級,美化自己的家——校園。

  身為小學(xué)生,我們要愛護(hù)校中的一草一木,不要破壞它們。因?yàn)樗鼈円彩怯猩,并且,它們還為人類做出了自己的奉獻(xiàn)。它還可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮的氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然;使我們每天都生活在這美麗的環(huán)境下;它還可以做成家具,這一切,都是對我們有很大幫助的。如果我們?nèi)テ茐哪抢锏幕ú輼淠荆撬麄冞@樣做不就前功盡棄了嗎?我們學(xué)生,應(yīng)當(dāng)做到的就是愛護(hù)它們,還要呼吁所有的人都去愛護(hù)花草樹木。

  校園是我的家,那班級也是我的家。我們也應(yīng)該愛護(hù)班級中的一物一品,保護(hù)好教室的環(huán)境。我們不能在墻上,桌椅上亂畫,使它們變得很難看,很臟,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們每個(gè)人都不愿意要的。如果我們保護(hù)它們原來的干凈、漂亮的話,一定會給人一種不同的感覺 。

  作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該正確的.樹立自己的人生觀和價(jià)值觀。首先,我們應(yīng)先做好一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在家里,我們應(yīng)該做一個(gè)懂事、聽話的孩子。在學(xué)校里,我們要聽從老師的安排,按照學(xué)校的規(guī)章認(rèn)真做事。我們一定要有“班級學(xué)校就是我的家”的思想。

校園的美作文6

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

  每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往中走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵中遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這中寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會的時(shí)候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦與汗水,無論操場多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院。

  我愛我美麗的學(xué)校——我的大家庭!

校園的美作文7

  不管外界如何,我們的校園永遠(yuǎn)保持著它的寧靜,高雅,舒適還有和諧。

  清晨,校園是寧靜的,只有小鳥在樹上鳴叫著;▔锏幕ú菀蚕駝偲鸫惨粯,精神格外的好,伸直了腰,挺直了背。花瓣上,葉子上偶爾掛著一兩滴露珠,陽光一照,清風(fēng)一吹,便如晶瑩的明珠滾來滾去,露珠滾到了葉子尖上,突然地滾了下來,葉子也跟著輕輕一抖,如琴鍵上奏出美妙的音符,那么明快,那么活潑。

  在教學(xué)樓里,隨處可見讀書的同學(xué),是寧靜的又是不寧靜的。寧靜的是心,你盡管讀書,沒有人去打擾;不寧靜的是校園里各個(gè)角落的讀書聲匯成的那一片聲響。走出校園。又那可以在哪里找回這種和諧呢?這種寧靜,我不由得慶幸自己喜歡的地方,坐也好,站也好?傊,任憑你讀什么,寫什么,你便自由了。

  晚上,校園里是靜謐的。并非靜謐得毫無生氣,而是在期待,教學(xué)樓的辦公室點(diǎn)亮了燈,老師們都在準(zhǔn)備明天要上的課,批改同學(xué)們的作業(yè)。有時(shí),老師們在談悄悄話,有時(shí),在走來走去把東西給別的老師,這樣,好象在抓迷藏似的,到了深夜,每位老師都各自回家了,校園最后一點(diǎn)光明也漸漸消失了。校園變得黑漆漆的,求得片刻松弛,真是不亦樂乎!

  一年四季,不論風(fēng)和日麗,還是雷雨交加,校園都有它永恒的美。它的美來自它的自身,來自它的主人,來自它的精神。

校園的美作文8

  我是蒲州育英學(xué)校的一名小學(xué)生,我今天是專門來給各位來賓介紹我那美麗的校園的。

  走進(jìn)學(xué)校,一張張鋪著紅布的桌子如同紅寶石般“閃亮”在你的眼前,上面擺放著一本本“綜合實(shí)踐冊”和“作文集”。這可是“書蟲”們最喜歡的俱樂部呢!每當(dāng)下課,個(gè)個(gè)班級里眾多的“書蟲”魚貫而出涌向這里,課后時(shí)間里大部分的“書蟲”們幾乎都“窩”在這里呢!穿過“書蟲俱樂部”,就來到了清香撲鼻的花壇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)五彩繽紛的陰陽太極陣,旁邊那高大的三棵松樹就如同三大瓶綠色的魔法藥水。恰時(shí)春暖花開,那一個(gè)個(gè)小小的花苞兒就如同春姑娘留下的鞋印兒,漫溢著迷人的芳香……

  “叮鈴鈴……”下課啦!只見一陣陣笑聲從樓道里飄來。!同學(xué)們的笑聲真好聽,就如同那悅耳的銀鈴一般;啊!同學(xué)們的笑聲真甜美,讓人聽了就如同吃了蜜一般的甜;!同學(xué)們的笑聲真歡快!好像一群在玩耍的頑皮小貓咪。那歡快勁兒讓我們美麗的校園增添了幾分只有孩子們才有快樂的嘻鬧場景。

  一路迎著笑聲,隨著人群時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而吵、時(shí)而靜,笑聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。不知不覺中來到了熱鬧非凡的操場,只見大操場上的人大都是一大群一大群的圍在一起的,談風(fēng)說笑,少有三三兩兩的落單者。不知是哪一堆先開始大笑,那歡快的勁兒迅速傳染了整個(gè)操場的人,頓時(shí)全場沸騰,樓上的人一聽見這聲勢浩大的笑聲,幾乎全部“傾巢而出”,頓時(shí)操場上人聲鼎沸,偌大的操場一下子變成了”熱鬧的“菜市場”和“人的海洋”,稍晚一點(diǎn)兒到的人幾乎都沒有落腳的地方……

  有這么一個(gè)美麗快樂的校園,我真開心!其實(shí)我的學(xué)校還有很多獨(dú)特的文化景觀,想了解更多的你不妨到我們的學(xué)校來參觀一下吧!

校園的美作文9

  雨從微顯昏暗的天空中落下,輕輕停在樹上,悄悄落在花叢里,也有輕柔地掉到地上的。雨用她的溫柔撫過校園的每一處角落。我撐起一把花雨傘,踏上了校園尋美之旅,耳邊是清靈動聽的雨的歌聲。

  校園很干凈、很寬敞,幾棵翠綠亮眼的裝飾樹再加上樹下飄落的幾枚落葉,在校園里格外別致、美麗。我看到幾個(gè)女孩彎腰撿起較為完整的落葉,細(xì)細(xì)地擦去了上面的雨珠,又小心翼翼地夾在了書本和筆記薄中,嘴角的笑意清純美麗的綻放開來。我也笑了,握著花雨傘駐足了一會。

  走近操場時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的花圃,花兒們或含苞或怒放,在雨珠的襯托下都顯的嬌艷美麗,如同一個(gè)個(gè)含羞帶怯又處在花樣年華的小姑娘。有一朵艷紅的花兒,開的最燦爛,生長的最高,我第一眼就看見它,它的盛放讓我忍不住想到校園中少男少女的青春,帶著張揚(yáng)、充滿著活力又無比的美麗、絢爛。也許,花兒與人就是一樣的,都有自己的美好,也都可以為這個(gè)世界做美的點(diǎn)綴。

  走近教學(xué)樓,我站在一間教室的窗外,透過干凈明亮的窗子看向里面。有幾個(gè)男生圍在一起吵吵鬧鬧,笑聲暢快嘹亮,幾個(gè)看起來文靜的女生,拿著課本大聲的朗讀,嗓音清脆溫柔!昂!雨停了!”我聽見有人大喊一聲,轉(zhuǎn)身望去,四個(gè)男孩子嘴巴咧的大大的,抱著籃球向操場的方向狂奔。我抬頭望望天,將花雨傘慢慢地收起來。陽光,一瞬間就充滿了整個(gè)校園、整個(gè)世界。嗯,校園就應(yīng)該是充滿陽光活力的地方啊。

  現(xiàn)在,我坐在一間窗明幾凈的教室,用筆尖劃過紙張的沙沙聲記敘我的校園尋美之旅——校園的樹是美的、花兒是美的、人也是美的。

  有時(shí)候,我們真的需要靜下心來,去周圍走走,發(fā)現(xiàn)、尋找身邊的美麗,才會讓生活更美好。

校園的美作文10

  在番禺有一座環(huán)境幽雅、景色迷人的華南碧桂園學(xué)校。從小學(xué)起,我就在這里歡樂地學(xué)習(xí),校園里辛勤的老師們催促我們奮發(fā)向上。

  走進(jìn)雄偉壯觀的大門,旁邊的玉蘭花樹的芳香就流入我的鼻尖讓人仿佛喝了一杯濃濃的香茶,使人神清氣爽。高大挺撥的橡樹好像在歡迎我們來到。在前面的食堂里不時(shí)傳來一陣陣香噴噴的食物,讓我直流口水。

  再往里走,就是我們?nèi)寺暥Ψ械慕虒W(xué)樓,抬頭一看就能看見高大有力的八個(gè)大字歷歷在目,“誠信有禮勤奮創(chuàng)新”。來到大廳,就聽見同學(xué)們悅耳的讀書聲、有高、有低、真是書聲瑯瑯。映入眼簾的是大廳上同學(xué)們精美的書法作品,五彩繽紛的圖畫作品,真是讓人贊嘆不已。教學(xué)樓的中心有綠油油的柏樹,四季常青的松樹,它們筆直地挺立著都在看同學(xué)們打羽毛球呢!好像它們也想打。教室寬闊而又明亮,還有空調(diào)呢,夏天上課可舒服了,教室外的走廊是色彩斑斕的墻壁,就像變色龍一樣絢麗多彩,一幅活靈活現(xiàn)的圖畫,一件件手工制品,還有同學(xué)們的習(xí)作、手抄報(bào)美極了。

  教學(xué)樓南邊,是碧波蕩漾的游戲池,這讓我想了詩句“湖光秋月兩相合,潭面無風(fēng)鏡未磨”。夏天,同學(xué)們在游泳池里游泳,嬉戲。西邊是漂亮的大操場,有綠茵茵的足球場與彩色的跑道,同學(xué)們在操場上有的在踢足球;有的在跳繩;有的在打羽毛球……操場上洋溢著一陣有一陣的同學(xué)們的歡笑。草叢邊的花,春暖花開真是美麗極了!

  這就是我們美麗的校園!讓人難以忘懷的校園、是你給予了我們無窮無盡的知識!我愛你,校園!

校園的美作文11

  走在南豐小學(xué)的校園,只要你做個(gè)有心人,就能發(fā)現(xiàn)那些獨(dú)特的“美”。

  早上7:30,就能看到操場上運(yùn)動員們,在教練的帶領(lǐng)下開始晨跑、打排球。汗水從額頭滴下,他們卻不覺得辛苦,臉上仍洋溢著快樂滿足的笑容。這,是強(qiáng)健體魄的運(yùn)動之美。

  與此同時(shí),同學(xué)都已經(jīng)來到校園!他們戴著紅領(lǐng)巾,互相問好。在走進(jìn)校門時(shí),他們敬著隊(duì)禮,向值勤老師和值勤同學(xué)打招呼,個(gè)個(gè)臉上都寫著朝氣與期待。這,是互相尊重的禮儀之美。

  8:00,同學(xué)們開始下樓做操了!只見他們每個(gè)人都雄赳赳,氣昂昂、踏著堅(jiān)定的步伐向操場走去。他們井然有序,不吵不鬧。這,是自我約束的紀(jì)律之美。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們迅速安靜下來,回到自己的座位上,等待老師的到來;到了上課時(shí),同學(xué)們積極舉手、大膽發(fā)言;該做作業(yè)了,只見同學(xué)們字跡端正,作業(yè)完成質(zhì)量也高。這,是催人奮進(jìn)的勤勉之美。

  午餐時(shí)間到了!同學(xué)們都做到了不挑食,不剩飯,和伙伴們一起享用營養(yǎng)午餐。這,是快樂成長的健康之美。

  校園里,還時(shí)不時(shí)傳來各種好消息:在運(yùn)動會上,同學(xué)們打破記錄;在百靈鳥歌唱比賽上,同學(xué)們一展歌喉;在寫作大賽上,同學(xué)們妙筆生花……是大家辛勤的耕耘,才能屢創(chuàng)佳績,展示出自己動人的風(fēng)采。這些,是鍥而不舍的挑戰(zhàn)之美!

  校園美,在于互相謙讓、團(tuán)結(jié)協(xié)作;校園美,在于文明禮貌、真誠待人;校園美,在于挑戰(zhàn)自我,不斷進(jìn)取……同學(xué)們,你們也快來尋找,我們校園獨(dú)特的“美”吧!

校園的美作文12

  我要說的地方,是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方——學(xué)校。在這幾年中,我從未認(rèn)真欣賞過校園的美,每次都匆匆的來匆匆地走。

  今天我仔細(xì)地觀察了下校園,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自我。

  走進(jìn)校園的那一剎那,我看到了那位和藹可親的老人,他挺拔的站在校門口,他那飽經(jīng)滄桑的軀干是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,每個(gè)離開校園的孩子他都要目送他們離開,直到眼光尋不到他們的背影;他又像競職的迎賓員,迎來一個(gè)又一個(gè)一年級新生,他把我們的喜怒哀樂全部都看在眼中,陪我們共度傷心的、快樂的時(shí)光;他又像是我們的知己,默默無私地奉獻(xiàn)著光陰,陪我們共度風(fēng)雨。

  校園里的綠有很多,陽光照在雪松的葉子上,有的葉子上像穿上金衣,亮極了、美極了;有的葉子綠得發(fā)紫,濃極了、深極了;還有的葉子發(fā)黃,淺極了,嫩極了。層層樹葉被太陽光照射的聳拉著腦袋。從遠(yuǎn)處看,雪松有兩層樓高,像一座綠色的塔矗立在校園中。近看,雪松的主干越往上越細(xì),主干和枝都是棕色的,枝上長著排列整齊的針形綠色葉子,如果你輕輕用手觸摸,他就會刺痛你的手。雪松旁邊是一種紫紅葉子的樹,有的葉子上像熟透的李子,紫極了,紅極了。有的葉子半紫半紅,可愛極了,美極了。再加上旁邊的襯托,更美了!小花朵的花瓣,亮彩彩的,像一個(gè)個(gè)透明的彩色的翅膀。五顏六色的花,在風(fēng)吹動它們的時(shí)候,若隱若現(xiàn),像再跟風(fēng)在玩捉迷藏。

  我又踏上了鵝卵石鋪成的小路,往里面看,黑乎乎的,像是一個(gè)伸手不見五指的山洞。鵝卵石的形狀有很多。有三角形、棱形、橢圓形等。走在鵝卵石鋪成的小徑上,腳很舒服,所以他還是一名“按摩師”你們可別小瞧它哦!

  我的目光追隨在假山旁邊,從側(cè)面看,它是一名威武戰(zhàn)士;從上面看它的兩個(gè)小洞像是一雙炯炯有神的大眼睛;還是可怕的我們常見的飾品——骷髏。

  這是我發(fā)現(xiàn)的校園中的美!

校園的美作文13

  自從開展“創(chuàng)強(qiáng)”工作以來,在村政、學(xué)校的共同努力下,我們的校園面貌煥然一新,同學(xué)們的精神風(fēng)貌也煥然一新。每天早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光投進(jìn)校園時(shí),校園里就蕩漾著同學(xué)們到校的歡聲笑語,緊接著,瑯瑯的書聲響徹整個(gè)校園,同學(xué)們朗讀得多么專注。

  每當(dāng)走進(jìn)校門,就看見教學(xué)樓二樓的半圓形陽臺上豎著8個(gè)白底紅字的校訓(xùn):團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、進(jìn)取。校訓(xùn)時(shí)刻鞭策著我們要遵紀(jì)守法、勤奮向上、與時(shí)俱進(jìn)!校道兩邊各有一個(gè)大花壇,花壇里還立了保護(hù)花草的標(biāo)語。春天,正是百花齊放的季節(jié),蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。綠葉、各色的花、蜜蜂、蝴蝶,構(gòu)成了美麗的圖案。

  教學(xué)樓一樓有一個(gè)大廳,上體育課,同學(xué)們可以在那里跳繩、踢毽子、玩游戲。大廳兩旁是青青的草地,草地上每隔幾米種上了一些綠化樹。最讓人賞心悅目的是桂花樹,桂花一開,老遠(yuǎn)就能聞到它濃濃的芳香。草地中間有乒乓球桌,我們可以盡情地打乒乓球。

  現(xiàn)在,樓梯中間畫了分隔左右兩邊的標(biāo)志線,要上樓往右邊走,下樓往右邊走。以前,同學(xué)們上樓、下樓總是擠來擠去,沒有半點(diǎn)秩序。如今可不一樣了,大家都遵守交通秩序,井然有序。樓梯拐彎處的墻上,掛著老師和同學(xué)們的圖畫作品,畫得栩栩如生,既美化了校園,又給人美的享受!

  走著走著,就來到了教室。教室里安裝了日光燈、風(fēng)扇和窗簾。課桌椅涂上了油漆,變得跟新的一樣。教室里還有布告欄和學(xué)習(xí)欄。布告欄上貼著功課表、小學(xué)生守則等。布告欄時(shí)刻提醒同學(xué)們要遵紀(jì)守法,做一個(gè)合格的小學(xué)生。教室墻壁涂刷后潔白如雪,在風(fēng)景如畫的窗簾的襯托下,教室里顯得格外溫馨。同學(xué)們呢,個(gè)個(gè)精神飽滿,在知識的海洋里遨游,茁壯成長!

  學(xué)校還配置了美術(shù)教室、音樂教室、多功能教室。有了這些功能室,同學(xué)們學(xué)到的知識更全面了。

  “創(chuàng)強(qiáng)”使我們的校園有了嶄新的面貌,我們在這么美好的環(huán)境中讀書,一定要好好珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),做一名勤奮守紀(jì)的好學(xué)生。

校園的美作文14

  我們的校園是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤。白色,是白云的世界;金色,是夕陽的色彩;米色,是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚校園,構(gòu)成了一幅五彩斑斕的校園風(fēng)景畫。

  早晨的校園,是最美的。走進(jìn)這可愛的校園,那么寧靜,被白紗一樣的濃霧包裹起來,變得朦朧而神秘。大樹枝頭,小鳥正在比賽,歌聲嘹亮,清脆悅耳,悠揚(yáng)的聲音鉆入人們耳朵中,使人神清氣爽,精神大振,早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上,顯得格外清透。這時(shí),第一縷陽光照在花瓣上,露珠折射出七彩的光芒,有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠(yuǎn)處的霧氣更像是拉開了幕布一樣,陽光才剛照到操場上,同學(xué)們就迫不及待地到操場上舒展身體,他們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在踢毽子,現(xiàn)場頓時(shí)紅成一片!

  中午的校園,透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空,純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云,那云朵一會兒像疊層的白巧克力,一會兒像盛開的棉花,一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬千呀!

  黃昏的校園,像一個(gè)與藹可親的老婆婆。你瞧,它把金色的夕陽灑在小苗上,使它快快長大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上,讓孩子們享受溫暖……太陽落山了,卻留下晚霞給黃昏的校園悄悄地鍍上了金紅色。校園中一片寧靜,聽不見閑言碎語,聽不見朗朗書聲,更聽不見同學(xué)們在操場上追逐的腳步聲,一切都是那么的幽靜。

  校園是一幅多彩的圖畫,它匯聚了千千萬萬的色彩,凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅校園風(fēng)景畫,也成為我心中難忘的記憶……

校園的美作文15

  斑斕的海水拍打海平面,“啪!啪!啪!”彷彿是在為地球的美拍手叫好。人們是何等渺小!美的事物盡在眼前,而我們卻毫無發(fā)覺,上帝也無可奈何。

  學(xué)校旁那片空地,滿山遍野的花兒令人振奮,據(jù)說很早時(shí),這里只不過是一片荒原,人煙稀少,但自從我們學(xué)校的首任校長來到這里時(shí),他就決定來個(gè)大改變,從此,人們只要看到這一片向日葵園,腦海中就會回憶那些英勇的事跡。第一天到學(xué)校時(shí),是在傍晚時(shí)分,我只是路過那片花園,那時(shí)的花垂頭喪氣的,有如被欺負(fù)般的可憐,但第二天清早我進(jìn)入了校園,成了第十八屆的新生,教室的后面就是向日葵園,才剛把門打開,一股沖動涌上我的心頭,這地方根本不是人該來的地方,近千朵的太陽照著我的身體,我可以感受太陽的溫暖,那一刻,真美,我將剎那成了永恒,它,并非一閃即逝,卻是永存我心。

  這天下著傾盆大雨,彷彿上帝將世界的污垢洗滌干凈,學(xué)校是一片寂靜,門外卻是一片生機(jī),門外的每一朵花都不愿向生命屈服,它們的韌性影響了我的心,我該破蛹而出,為這混亂的世界多增一份希望。

  我們身旁的每一刻都是美,也許它不被人發(fā)現(xiàn),但心便是最好的一臺探測器,我看到的,我聽到的,都在那一刻浮現(xiàn),接受美的洗禮,是一種無與倫比的享受啊!

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