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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

快樂生活快樂學(xué)習(xí)作文

快樂生活快樂學(xué)習(xí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的快樂生活快樂學(xué)習(xí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂生活快樂學(xué)習(xí)作文

快樂生活快樂學(xué)習(xí)作文1

  有很多人說,許多知識可以從生活中學(xué)到?墒,那時年幼的我還將信將疑,直到現(xiàn)在我才恍然大悟。

  上個周末的下午,我和小表姐發(fā)現(xiàn)姥姥的家里有點臟了,便決定來比賽打掃衛(wèi)生。她打掃客廳,我打掃廚房。開始打掃了!因為表姐長我?guī)讱q,干活又比我麻利。雖然她打掃的空間大,但幾乎同時與我干完。小姨宣布:“‘家庭杯’打掃大賽的勝利者是——王雅文!”表姐不服氣,小姨又開口了:因為文文從上到下掃灰塵,這樣掃一遍就可以了。而你恰恰相反!编薏还茏鍪裁词虑,都是有一定規(guī)律的。大家表揚了我,我在心中默默決定:以后,我一定經(jīng)過大腦思考后再做事情。

  在日常生活中,我不僅明白了許多道理,還了解了很多風俗習(xí)慣。

  大年三十的下午,我、爸爸、媽媽、和奶奶圍在一起,樂呵呵地包餃子我發(fā)現(xiàn),這些餃子里包著錢、豆腐、棗、糖或者是糕。我問奶奶,奶奶拾起了話簍子:“吃餃子吃到錢表示你能發(fā)大財;吃到豆腐表示你有福氣;吃到棗或糖表示有甜頭;吃到糕表示長得高!蹦棠虅傉f完,爸爸又來考我:“文文,你知不知道為什么過年要放鞭炮?”我自信地回答道:“當然知道了。傳說,每到大年三十晚上,一只叫‘年’的怪獸就到村子里出人、吃畜。后來,人們發(fā)現(xiàn)了‘年’怕火和響聲,便制作了鞭炮,每到大年三十晚上就燃放。對不對?”爸爸笑著點了點頭。

  生活就像鑰匙,能開啟智慧之門。

  生活就像電燈,給我們帶來光明。

  生活就像風兒,推助著希望之舟。

  生活就像老師,引領(lǐng)我們走向成功!

快樂生活快樂學(xué)習(xí)作文2

  哥爾斯密曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是苦難者甜蜜的無可非議的伴侶,即使它不能把你引向幸福,至少也可以教我們?nèi)ト棠推D苦的.生活”書確實是人類向幸福生活的一道重要階梯。

  學(xué)習(xí),總有人把它認為是一件苦燥無味的事。也有人認為只要好好學(xué)習(xí)將來的生活一定很美好,不過那也是長大之后的事。然而可曾有人想過學(xué)習(xí)也可以在現(xiàn)在派上用場,使現(xiàn)在的我們感到幸福。

  在平時我們很容易被一件事而打敗,其實真正失敗的原因是沒有獲得經(jīng)驗,更無毅力。但在我們很小的時候,老師就曾對我們說過“失敗是成功之母”。這時我們將會知道從一次次失敗中汲取教訓(xùn),從而一步步走向成功的殿堂。也懂得什么叫“堅持就是幸福”。

  幸福其實對于每一個人來說也特別簡單。幸福只要輕輕地從你身邊繞過,你的內(nèi)心將感到很舒暢、愉快。但是這些幸福又是怎么來的呢?雖然有別人帶來的,但更多快樂是你自己爭取來的。有時候一道難題久久不能解答,但通過思考,通過探索,通過討論就解決了,這時你的內(nèi)心是非?鞓返、甜蜜的。自然而然你的生活將是充滿陽光的,是幸福的。

  學(xué)習(xí),對于任何一個愛學(xué)習(xí)的人來說都是快樂的。而對于一些不愛學(xué)習(xí)的人來說是非常乏味的。其實也不能不說甜蜜反對學(xué)習(xí),只是他們沒有在學(xué)習(xí)中找到樂趣。一旦他們找到了其中的規(guī)律發(fā)現(xiàn)了奧秘便會愛上學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí),也是一件快樂的事。一個人快樂了,他的生活必將是幸福的他們即使遇到困難時,會運用以前所學(xué)的經(jīng)驗來克服困難,用學(xué)過的人生經(jīng)驗來讓自己樹立戰(zhàn)勝困難的信心,最終走出困境,走向成功。

  學(xué)習(xí)的益處怎么也說不完,只有當你親身體驗時,你才會覺得學(xué)習(xí)是如此的快樂!接著又把這些快樂一起帶到生活當中去,生活將充滿幸福的滋味。

  讓我們一起快樂學(xué)習(xí),幸福生活吧!

快樂生活快樂學(xué)習(xí)作文3

  學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影。

  學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。

  學(xué)習(xí)是春風,它撫慰著我們幼小的心靈。

  不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過了好幾個難忘的春夏秋冬,在數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂。看到自己有了優(yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當歷盡了艱辛而獲得成功時,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜!

  緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中……在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競爭增強了我的信心與經(jīng)驗。

  忙里偷閑,閑暇之余,我常常纏著爸爸媽媽陪我去體育鍛煉,如打乒乓球、打籃球……或是一起去游山玩水。這使我無論在學(xué)習(xí)還是在生活中都不再枯燥,不再乏味。

  我想:每個人都應(yīng)當用笑容去迎接學(xué)習(xí)和生活。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。

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