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關(guān)于聽的作文（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于聽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽的作文 1
在人生的漫漫長路之上，我們的心靈難免有些許嘈雜。躲避人生的喧囂，細(xì)細(xì)傾聽，原來，心靈的聲音是如此美麗。
漫步在街頭，看一片車水馬龍，人山人海的景象，熱鬧非凡。此時(shí)，你是喜悅，還是彷徨；你是欣慰，還是厭倦。可是，無論怎樣。人們本來寧靜的心靈，就會(huì)不安的浮動(dòng)起來。就像一片靜寂的小山村里，來了一群外來者。于是，傾聽著這樣的聲音，我們便不由自主的想要躲避。
漫步在柔軟，廣闊的草原上。迎面而來的是大自然最真誠的歡迎，風(fēng)兒姐姐輕撫著你的面龐，大地媽媽寬容的讓你躺下，潔白的云朵，碧藍(lán)的天空，時(shí)而掠過一只只飛鳥。這無疑是一幅最美的畫卷。此時(shí)，閉上你的雙眼，靜靜聆聽。是否有一種悵然，是否有一股愜意涌上心頭。這是因?yàn)槲覀儍?nèi)心的一座房子里，有一股最平常、最靜謐的聲音給我們心靈上的安慰、體貼和感動(dòng)。細(xì)細(xì)回味，傾聽這種聲音是所有的一切所不能比擬的。
人生的路上，我們會(huì)遇到種種挫折、失敗，我們會(huì)氣餒、彷徨、無助、失望。但是不管到什么時(shí)候，給自己一股勁、給自己一次希望、給自己一片信心，去挑戰(zhàn)、拼搏，你一定會(huì)成功。
最后，當(dāng)你客服了一路上所有的荊棘和石頭，卯足全身的力氣攀上了成功的頂峰。張開你的雙手，閉上你的`雙眼，再一次傾聽，此時(shí)的這一刻，是無法言說的喜悅和激動(dòng)。你心靈的呻吟一定比你所聽到的一切更美、更觸動(dòng)。
傾聽人生途中的聲音，你會(huì)得到種種收獲，最美麗的卻往往是心靈上的聲音。
聽的作文 2
大自然的生物們都在說話，大聲的說話，在森林里物體上，聲音特別大聲。
我就在這樣一個(gè)晚上起來，是路的呼嘯，到天色全黑還沒有出現(xiàn)結(jié)束。燈里絲絨的生命在慢慢的減少。
不記得幾時(shí)有這樣雨后的晚上，我走出房間，到衛(wèi)生間小解了一下，外面喝口水后又來個(gè)大解，不記得幾時(shí)有這種事。
秋天開始的睡覺是人生中一個(gè)大事，但今天出奇的困，但又睡不著。呆呆的在那，出奇的安靜，出奇的奇妙。
我的.知覺自動(dòng)斷開，又自動(dòng)開始運(yùn)動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)窗中的光在慢慢爬進(jìn)來，好像自己睡的，又好像沒睡。
聆聽著外面的世界，地面開始吹著小號(hào)，我想，生活開始了吧？叮、叮、叮。珠子開始向下落了，這是場雨最后的結(jié)尾。
我真的又睡了一會(huì)兒，夢(mèng)中，我緩緩起身，打開窗子，一只白色的鳥坐在窗外，我用手要抓住它的時(shí)候，它起飛了，周邊的鳥和它一起飛，飛向一個(gè)叫夢(mèng)想的地方。
我又在看這個(gè)世界，我身邊多了個(gè)人——我的母親，她叫我起來的同時(shí)也帶著微笑。我也對(duì)她笑笑。看向窗外。
什么都是那么美好。
但，有個(gè)新事。
一只白色的小鳥要在中國大地上起飛了。
飛向夢(mèng)想！
聽的作文 3
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，傾聽春天，感悟大自然的美好。
一陣春風(fēng)吹來，帶來了春的消息。前幾天還披著一層白紗的土地，現(xiàn)在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪，早已從被他們壓迫了一個(gè)冬天的土地上消失了。風(fēng)仿佛是在喊：“春到了，大家起來工作了�！毙〔輳牡乩镢@出來，他們晃動(dòng)時(shí)的沙沙聲，仿佛是在談天。樹葉則比較懶，通常出來晚一點(diǎn)，但也都向風(fēng)問好。這可把春風(fēng)樂壞了，她翻動(dòng)著，去喚醒更多的樹和草，并同他們打招呼。
傾聽風(fēng)聲，讓我感受到了春的氣息。
隨著鳥兒的歸來，春天便變得熱鬧了起來。瞧，窗外的麻雀在嘰嘰喳喳地教訓(xùn)小麻雀。而樓道里的那一對(duì)燕子則在修復(fù)他們的舊巢。草地上，幾只不知名的小鳥跳來跳去。忽然，其中一只小鳥一拍翅膀，像箭一樣斜射向藍(lán)天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽，幾只麻雀和一只鴿子不停地在叫，仿佛在進(jìn)行一場辯論會(huì)。樹上掛著的鳥籠里的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的'樹枝上站的鳥則叫得更歡，氣得鳥籠里的鳥對(duì)著上面一陣亂叫。
傾聽鳥語，讓我感受到了春的喜悅。
春天是位神奇的魔法師，他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音——小草生長的聲音，冰河解凍的聲音，鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天，我們才能感受到我們生活的美好，傾聽春天，我們才能感受到生命的豐厚。
聽的作文 4
就在不久前，因?yàn)橐ケ荣�，學(xué)校就請(qǐng)了一個(gè)少年宮的老師來為我們點(diǎn)評(píng)。我本以為我能唱得很好，可是……
我到學(xué)校去彩排，一進(jìn)去，老師就讓我唱，我就上去了。我唱得不是很完美，但也不是很差的程度，有幾個(gè)音飄了，有些低了或有些高了半個(gè)音。
老師卻說:“其實(shí)，你的音色，表現(xiàn)力，音的強(qiáng)弱，等等都很好，但是，你整首歌都不準(zhǔn)!”
我聽了以后，很驚訝!我覺得沒有那么夸張，我的心里涌起悲傷。
那個(gè)老師還說:“要不就換首歌，要不就換個(gè)伴奏!不然就去當(dāng)炮灰!”
我懷著悲痛的`心情回家……
第二天，我去上聲樂課，我把情況告訴了周老師，周老師讓我唱了一遍，對(duì)我說：“可兒呀!沒有關(guān)系，只是采擷的‘?dāng)X’有一點(diǎn)偏，山岳的‘岳’有一點(diǎn)飄，而已，而已!”
聽了周老師的話，我沒那么傷心了!
周老師說：“我給你講一個(gè)我的故事吧。我讀完本科后，又讀了研究生，我就有一個(gè)大膽的想法——考博士。當(dāng)時(shí)我們那個(gè)學(xué)校也請(qǐng)了很多老師來點(diǎn)評(píng)，那些老師也都在說，你不行了，這個(gè)不能這樣，那個(gè)不能那樣什么的。但我很不甘心呀!我就去問我的老師，我應(yīng)該怎么辦。老師就告訴我，不用管他們說的，你做好你自己應(yīng)該做的就好了。于是我就努力練習(xí)，后來，真正的評(píng)委說我唱得很好!所以，可兒咱們要加油，做好自己!”
謝謝周老師的故事，也謝謝少年宮老師的批評(píng)讓我警醒。就像《“精彩極了”與“糟糕透了”》中寫的一樣，我會(huì)一直向前，越來越好，加油!
聽的作文 5
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。這是大詩人李白詩作《將進(jìn)酒》中的一句詩，每當(dāng)我想起這句話時(shí)，都會(huì)精神大振，這說明我是有用的！
每次看到別人獲得什么繪畫、書法之類的.榮譽(yù)證書，而我卻什么都沒有，都會(huì)覺得自己一無是處，可是我真的沒有用嗎？
于是我每堂課都積極舉手，認(rèn)真回答；寫字入木三分，造句時(shí)引經(jīng)據(jù)典，引用很多成語。我就不信，這次還拿不到獎(jiǎng)狀。
在這個(gè)學(xué)期，我?guī)缀趺刻於荚诿β档膹?fù)習(xí)中度過。真是功夫不負(fù)有心人，這次期末考試，我全都會(huì)。我對(duì)答如流，監(jiān)考老師看我對(duì)題目了如指掌，就對(duì)我說：這次期末考，你一定做了很多準(zhǔn)備吧！當(dāng)然！我為了能有好成績，還看了好多課外習(xí)題書呢！我不假思索地回答。祝你好運(yùn)！監(jiān)考老師笑了笑。
這個(gè)學(xué)期，我不僅抱了一大堆的獎(jiǎng)品，手里還握著許多獎(jiǎng)狀：校園標(biāo)兵、書香少年、征文二等獎(jiǎng)，這還都是校長發(fā)的呢！
哈，這真是天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
聽的作文 6
聽山，聽群山萬壑中冒出的汩汩清泉，聽山脊孤寂悠長的倦鳥啼鳴……
聽河，聽激流與河底亂石的爭斗與碰撞，聽浪花與河岸的摩擦與糾纏……
聽海，聽波濤與狂風(fēng)雄壯的合奏，聽月光與細(xì)浪的溫柔的纏綿……
在山之巔，側(cè)耳傾聽：隱約傳來的是杜甫的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！被蛟S，在岱山的極頂，塵世間的.雜念早已散盡，殘留心靈深處的，唯有詩圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕，生活再般苦澀，那凌云的壯志，也會(huì)直沖云霄、響遏行云。
在江之畔，凝神傾聽：濤聲中夾傳來屈原心底一聲嘆息�！伴L太息以掩泣兮，哀民生之多艱�！边@是屈原的嘆啊，美人聽了，落了淚，香草聽了，淡了香。無聲的痛苦與冤屈被無奈所淹沒，但那為國為民的高潔之志，就像這滾滾的濤聲，千年不改，萬年不絕。
在海之上，屏息傾聽：德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時(shí)而月色皎潔，海面上波光粼粼，時(shí)而風(fēng)雨驟集，暗夜里的巨浪嘶吼，織密的雨點(diǎn)令人窒息。這一切在德彪西的樂曲中得到完美的詮釋。也許，他描繪的不僅僅是海，更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷，動(dòng)人心魄，凈人心靈。
傾聽，只要懷著一種敬畏的心情，只要懷著一種用心的態(tài)度，你就可以聽到自然的天籟，你就可以聽到從天地間匆匆走過的古人留下的心聲。
做個(gè)用心的傾聽者吧，將自然的、人文的、歷史的、當(dāng)今的、只要是美的聲音統(tǒng)統(tǒng)充入我們的心靈，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙間的一切是那樣的美好，那樣的讓我們留戀！
聽的作文 7
“你的分?jǐn)?shù)跟別人比一比，太差了!”外婆又在說我了!這句話好比一只蚊子的“嗡嗡”聲，經(jīng)常在我耳邊回響起，這句話好比邪惡的笑聲，一直在諷刺著我。這句話好比老是嚴(yán)厲的話語，經(jīng)常使我潸然淚下。
記得有一次，考試成績公布了，我考得很差，同學(xué)們都用詫異的目光望著我，我低著頭，眼淚不由自主地流了下來，就像斷了線的.珍珠似的。放學(xué)了，我慢慢悠悠地走回家，恨不得時(shí)間慢一點(diǎn)。我覺得天空好像沒有以前那么藍(lán)了，花朵好像沒有以前那么艷，草兒好像沒有以前那么綠樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我：“那么差呀!丟不丟人�。俊睗u漸地，到家了，外婆問我：“考試怎么樣？”我望著她期待的目光，輕輕地說“73……”“什么？”外婆瞪大眼睛問我：“那邱詩蕓、杜思嫻呢？”“比……我高�！蔽也桓铱粗馄�。外婆怒氣沖天地對(duì)我說“你的分?jǐn)?shù)跟別人比一比，太差了!”我分外傷心，一聲不響地走回房間，抱著玩具哭泣著。
外婆呀!每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，雖然這次失敗，但是下次一定會(huì)考得更好。人生好比一艘帆船，經(jīng)過驚濤駭浪，才能達(dá)到彼岸，人生好比一顆種子，只有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，才能長成參天大樹，人生好比天上的星星，只有努力閃爍，才能成為最引人注目的星星。失敗乃成功之母!請(qǐng)不要拿我跟別人比!
聽的作文 8
世間有著千萬事物，我想，平時(shí)大家都沒有注意到這種種事物聲音吧，但當(dāng)你閉上眼睛，去洗洗傾聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾聽的滋味，如此動(dòng)人。
聽，那鳥吟，那溪流，那微風(fēng)的歡唱；聽那落葉，那細(xì)雨，那治療的低吟；聽，那驚雷，那閃電，那烈火的怒哮；聽那飄雪，那廣漠，那山川的沉寂……傾聽著這自然的聲音，就連自己的情感也隨之改變，傾聽的滋味，如此美妙……
去傾聽，春雨的細(xì)柔，如同嬰孩般的童年時(shí)好奇的疑問，去傾聽，夏雨的激動(dòng)，抬打著世界萬物，讓世界跟著那急促的節(jié)拍一起跳動(dòng)，時(shí)那青年時(shí)活力四射的舞動(dòng)。去傾聽，秋雨的靜默，那低頭的話語種透出那絲絲蒼涼，正式那穩(wěn)重的中年，對(duì)世界的看透。去傾聽，冬雨的安詳，那細(xì)細(xì)的沙啞仿佛出自一本磨腦的書，這正是那白發(fā)滿頭的老年，對(duì)著子孫的一句句教誨。而接下來，又是一個(gè)新的輪回……傾聽的滋味，時(shí)如此深邃。
傾聽之處，絕非只能在大自然中。去傾聽吧，父母對(duì)自己的教誨，不要逃避，那是一篇愛的史詩；傾聽吧，奶奶的故事，不要不耐煩，那是一本深沉的書；傾聽吧，朋友的'話語，那是心靈的雞湯……傾聽的滋味，也是如此溫暖的……
傾聽大自然，那滋味是無比的美妙與動(dòng)人。傾聽身邊的話語，那滋味是無比的溫暖。傾聽的滋味，你感受到了嗎？
聽的作文 9
有人關(guān)心，有人傾聽，心中音符共振，叫生活。
伯牙一彈，便遇鐘子期，一曲高山流水振奮人心；后人亡，水止，只因少了知音，少了傾聽。傾聽，給人以心靈慰藉，給人以黑暗時(shí)的光明�！笆廊私宰砦要�(dú)醒，舉世混濁我獨(dú)清”，屈原的一腔熱血，卻被親小人遠(yuǎn)賢臣的楚王聽信讒言所害，他鳥無知音，最終向天地呼喊，悲痛欲絕，河邊，一躍而下。
當(dāng)初世人讀不懂文天祥，我們卻讀懂了�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，多么慷慨激昂，他的生命，他的聲音，我們聽到了，我們也愿意聽，我們記住了他的名字也記住了他吶喊的聲音。帶著歷史，帶著光輝，我們?cè)敢鈨A聽歷史的聲音，于是我們一步一步借鑒你們的經(jīng)驗(yàn)走向了成功。
失落時(shí)，有人愿意靜靜坐在你身邊，聽你訴說你的煩惱，這真的是人間最美好的事情。你的'述說，對(duì)方的傾聽，讓我們忘卻了時(shí)間，卻感受到了陽光的美好，天空的湛藍(lán)，內(nèi)心變的清凈，嘴角微微上揚(yáng)，人生又重新有了盼頭。
傾聽，是心靈共振的心弦，承載著太多太多，學(xué)會(huì)傾聽，讓情感盡情釋放。
聽的作文 10
傾聽是如此美妙的事情。聽聽大自然的聲樂，聽聽你的心和我的心，聽聽清脆的鳥叫聲......
清晨，一縷陽光微微發(fā)光。荷葉上的露珠晶瑩如珠。樹梢上的幾只鳥展示了它們的翅膀。涼風(fēng)從我身邊溜走了。為這個(gè)新的`早晨披上一層薄紗，是如此的輕。
隨著一個(gè)美麗的聲音，它變成了神秘的面紗。它的聲音是如此美麗而委婉，像一首悠揚(yáng)的聲樂，譜寫著生命的樂章。這是一個(gè)令人向往的精彩演繹。也許它是如此平凡和平凡，但它的毅力是如此驚人，以至于它在暴風(fēng)雨面前無所畏懼。它是孤獨(dú)的，但它的背后隱藏著力量。美麗的聲音是生命的感覺和精神的凝聚。
麻雀在四季飛翔。它灰色的羽毛和灰色的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它真的不顯眼。塑造他勇敢的性格是很常見的。聽聽它美妙的解釋，感受一下。傾聽是美妙的，即使它是一件小事，它也能演繹出不同的生活。
傾聽，學(xué)會(huì)傾聽，你會(huì)從中感受到許多美好的事物，你會(huì)過上更美好的生活。
聽的作文 11
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話就重重的標(biāo)起了生命的“價(jià)格”——無價(jià)之寶。
因?yàn)樯鼉H有一次，所以說生命很渺小，在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間，這就是生命的偉大之處，擁有了生命，就等于擁有了一切，在我們身邊流過的每一秒，生命有的誕生，有的會(huì)終結(jié)，正因?yàn)槭沁@樣，我們就更應(yīng)該珍惜生命的'每一寸光陰。
有些人總是不把生命當(dāng)一回事，遇到一些挫折，就想尋死路，她們認(rèn)為人遲早都會(huì)死的，不如早死一了百了，不會(huì)再受人世間的苦難，我們對(duì)這種人是輕視的，這種人是無藥可救的，父母給了我們生命，我們就必須好好的活著，為生命的本質(zhì)而活著，但是往往有些人很想認(rèn)真的活著，可是天有不測風(fēng)云，總是會(huì)有些人遭到死亡的命運(yùn)，每當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，我們都會(huì)為之而感到害怕，許多人都會(huì)默默的祈禱著：“可憐的生命�。【瓦@樣結(jié)束了�！�
其實(shí)，生命算好比一朵盛開的花朵，當(dāng)它凋謝的時(shí)候，生命也就結(jié)束了，無論是植物、動(dòng)物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點(diǎn)一滴的長大。靜靜地聽聽生命在說什么？“……”“我是活躍的，擁有了我就擁有了一切，但是一旦失去了我，你們就失去了全部，好好地珍惜我——生命”。
聽的作文 12
在我家里，最愛叮囑我的人就是媽媽。
記得有一次，過雙休日的時(shí)候，我剛寫了一點(diǎn)兒作業(yè)就開始看我最愛看的動(dòng)畫片《超智能足球》。我只看了一會(huì)兒，媽媽就來了。她馬上兇巴巴地說：“馬上給我寫作業(yè)去�！钡覅s跟沒聽見似的，慢慢的走進(jìn)臥室，躺在床上并無聊地看著白墻，過了一會(huì)兒，媽媽發(fā)著火過來說：“馬上給我寫作業(yè)去�！蔽乙豢磱寢屖钦娴纳鷼饬耍谑俏揖凸怨缘�'去寫作業(yè)了。
第二天，我躺在床上休息的時(shí)候，媽媽又過來不停地嘮叨著：“馬上寫作業(yè)去，馬上寫作業(yè)去……”當(dāng)我出去散散悶的時(shí)候，只見媽媽又走過去大聲喊道：“馬上寫作業(yè)去！”我心里懇求著：媽媽我求求你，不要再說這句話了。
唉！“寫作業(yè)去”是我現(xiàn)在最不愛聽的一句話。
聽的作文 13
雨是從凌晨開始下的，雨打青荷的聲音，卻讓睡眠更加沉穩(wěn)，在夢(mèng)里，楊熠見到了小鹿，她和想象中一樣，扎著長長的馬尾辮，臉很小，皮膚白白的，嘴巴嘟起來。
自己感覺睡了很久，抑或是，其實(shí)早已醒來，又假裝沒醒，這樣的夢(mèng)可以長一些，再長一些……
楊熠初遇張小鹿是在高三分班的時(shí)候，那是八月初。
晚自習(xí)照常進(jìn)行，只是增添了些許陌生的氣氛，大家來自不同班級(jí)，聽完了班主任的陳詞濫調(diào)之后，同學(xué)們上臺(tái)自我介紹。
楊熠瞇起眼睛緩緩沖著大家一笑，略帶戲謔的嘴角微微的揚(yáng)起，原本折磨了小鹿許久悶悶陣痛的下牙腭就突然鎮(zhèn)定了下來。
下課的時(shí)候，楊熠把頭傾向小鹿的`肩膀輕輕問了一句‘你最喜歡聽誰的歌’時(shí)，小鹿亂了陣腳。只是此刻，他們到底還只是朋友。
小鹿和他隔得不遠(yuǎn)。而對(duì)于楊熠，小鹿心中沒有過多的概念，倒更覺得他像一個(gè)瘋子，總是做出一些出人意外的事情來。記得有一次，一如平常的午休安靜的過分，甚至能聽到自己趴在桌子上的呼吸，此起彼伏。一陣聲響驚醒了小鹿，是正熟睡的他由于夢(mèng)境而用腳踢了桌子，這種情況，小鹿在他身上碰到很多次了。
有時(shí)，他會(huì)一個(gè)人把頭轉(zhuǎn)向窗外望著天空，若有所思，小鹿總喜歡在此刻逗她，而他則自言自語道：當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自抬頭仰望天空的時(shí)候，不是因?yàn)樗谙胧裁矗且驗(yàn)楱D―他很孤獨(dú)。小鹿看著他，終于跺跺腳走了。
聽的作文 14
在夜里，等待著黎明的來臨，喚醒那夜里憂傷的“悲劇”，如問我“何以解憂”，我則答“唯有聆聽”。也許，我們會(huì)有共同的感受，當(dāng)你憂愁時(shí)，有時(shí)的你會(huì)喜歡獨(dú)自一人漫步在寧靜的田間，除有昆蟲們?cè)谔镩g作亂，微風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的作物，旁無雜音，在這種環(huán)境中，你會(huì)伴隨微風(fēng)思考，微風(fēng)聆聽你的訴說，告訴你：世間沒有憂愁!
我喜歡聆聽，因?yàn)槲蚁矚g蜜蜂嗡嗡飛舞的聲音，每當(dāng)聲音從我耳邊劃過，我眼前似乎立刻出現(xiàn)一群小蜜蜂在忙著采蜜，這應(yīng)該是他們解除憂愁的辦法，那樣一生辛辛苦苦地為人們釀造甘甜的蜜糖。
我喜歡聆聽，因?yàn)槟鞘蔷К摰难┗h飄悠悠落下的聲音，每當(dāng)聽到這種聲音，漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的浮現(xiàn)在我的腦海中，潔白無瑕，使我忘記所有憂愁，使我從新的環(huán)境里再次走出。
歡聆聽，因?yàn)槲蚁矚g山間溪水流淌的.聲音，每當(dāng)聽到這種聲音，我仿佛看到了那清澈透明的溪水順著山谷彎彎流下，時(shí)而急，時(shí)而緩，這流水，不斷沖刷著不美好的事物，使它永遠(yuǎn)只想起快樂，把憂愁拋在腦后，這也許是我喜歡流水聲的原因吧。
除了聆聽自然界的交響樂，這世間還有一種聲音是我永印腦海，那就是師生交流的聲音。我們?cè)隈雎犂蠋煵痪氲慕陶d，老師在聆聽我們的心聲、天馬行空的想象……不斷鼓勵(lì)、引導(dǎo)著我們，消除留在我們心中的“悲劇”。
聆聽，靜靜地聆聽著世間萬物，感受聲音的奇妙，它會(huì)助你解憂，會(huì)帶你去一個(gè)永無雜亂的世界……曹操解憂，唯有杜康，而我何以解憂，唯有聆聽。
聽的作文 15
有傾聽大自然的，有傾聽聲樂的，有傾聽……可是，有一處傾聽，我覺得很好奇，直到我學(xué)了篇課文——《用心靈去傾聽》，才有所悟。
我融入一片茂盛的大自然，欣賞那藍(lán)藍(lán)的天空，好奇那靜謐的樹林，安安靜靜的我躺在了一棵樹旁，閉上雙眼，去感受這大自然中氣息，去傾聽這大自然中叫聲，頓感傾聽多么的有趣!
美妙的琴聲是從哪兒傳來的呀?隨琴聲我起床了，還叫起了媽媽，和我一起跑到自己家后面的一座小山上散步。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地，原來是位少年在拉小提琴。對(duì)我們的到來，這位少年好似并不在乎，并沒有發(fā)現(xiàn)我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲，就悄悄地坐在一旁，傾聽著他拉著的.小提琴曲。霎時(shí)，我們的內(nèi)心似有著油然而生的靈感�？此旗o靜的我們坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)際大家的耳朵跟著那琴聲動(dòng)了起來。也許，這就是一種迷人的傾聽美德吧!
拉小提琴的少年感覺到了我們的存在，搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會(huì)練提琴，不，她是用那優(yōu)美的琴聲，在向人們傳遞和諧，傳遞愛，讓大家沉靜在舒適的環(huán)境中陶冶情操。
盲姑娘說：“我傾聽琴聲把好調(diào)，其實(shí)我是在抒發(fā)內(nèi)心的感恩情。我有太多太多的恩要謝，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝社會(huì)的‘孝’熏陶……”在場的我們都很感動(dòng)，一味的應(yīng)和“是，是……”各自離開時(shí)，我靈感一閃：用心靈去傾聽，一定有所悟。
聽的作文 16
還記得曾經(jīng)，老師讓我們用“聽”這個(gè)字造句：聽啊，上課鈴聲響了，同學(xué)們都趕忙跑回了教室開始認(rèn)真上課。聽啊，下課鈴聲響了，同學(xué)們又開始嘰嘰喳喳的玩鬧起來。聽啊，春天來了，冬天走了，小草大樹都長出新芽了。
聽說，秋天來了，夏天走了，農(nóng)民伯伯都開始豐收了。曾經(jīng)，我們?cè)谧呃壤锉M情的嬉戲、玩耍；現(xiàn)在，我們只會(huì)在各自的班級(jí)里忙著學(xué)習(xí)、以及復(fù)習(xí)。我的`同學(xué)，我親愛的小學(xué)同學(xué)，我心中的思念你們可曾明白？這樣一年又一年的過了六年，這樣一次又一次的過了六個(gè)春秋。那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直銘刻在心頭。粉色的小雪，學(xué)霸君的蟹老板，學(xué)渣君的同桌……這一個(gè)個(gè)的身影是那樣的難以忘懷……如今，我們都東奔西走，前往不同地區(qū)。如今，在現(xiàn)實(shí)中想見到你們一面是多么的困難。如今，我們只能互相想念……
點(diǎn)評(píng)：開頭直奔主題，讓人一目了然。結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：文章語言有些樸實(shí)，未寫出所寫事物的特點(diǎn)。
作者可以通過修辭手法的運(yùn)用，使文章更加生動(dòng)有趣。文章篇幅很少，卻也為寫出聽得特點(diǎn)，要繼續(xù)加油啊。
點(diǎn)評(píng)老師：XX
聽的作文 17
天氣連續(xù)悶熱了好幾天，同學(xué)們心情顯得格外急躁。每每下課，總能聽到一陣陣尖叫聲，不知是哪位仁兄又得罪了哪位美女吧！
好不容易到了晚上，幾位“天文學(xué)家”推測：“晚上一定會(huì)變天！”靠窗坐的我，被那有些狂躁的風(fēng)吹得魂魄飄渺。涼風(fēng)發(fā)出的不是“沙沙沙”的'聲音，而是帶點(diǎn)粗獷的噪聲，使人感到天都快要塌下來了。
良久之后，窗外下起了雨。正在寫日記的我盡渾然不知。同桌停下手中的筆細(xì)聽了一會(huì)，對(duì)我說：“下雨了！”我笑而不語。目光鎖定在了玻璃窗上，晶瑩的水珠在看似透明卻難以攻破窗戶玻璃。
也許這是我進(jìn)初中以來第一次如此認(rèn)真地傾聽雨聲。這雨聲不像春雨的悄無聲息，也不像冬雨的兇狠殘暴，他正像我們這些即將面臨中考的初三學(xué)習(xí)們一樣——熱血沸騰，豪情奔放。它像是在宣泄，更像是在拼搏。在人們不經(jīng)意間來到。又在人們不經(jīng)意間離開。它把所有塵埃一次性洗濯得十干干凈凈，不留痕跡。
聽到了，它在為我們加油，為我們吶喊。我們只有拿出干勁來，速戰(zhàn)速?zèng)Q，才能將中考這一仗打得漂亮。
聽的作文 18
在學(xué)校，老師告訴我們過馬路時(shí)，“�？绰牎笔欠浅Ｖ匾�，一定要確定沒有車才能通行。而人生也有很多阻擋我們的困難、疑惑，我們也要“停看聽”。
”休息是為了走更遠(yuǎn)的路“而休息實(shí)是思考的最好時(shí)刻，看看花兒的美妙、聽聽蟲兒鳴叫、再仔細(xì)想想下個(gè)抉擇。我覺得人生是無數(shù)個(gè)選擇堆疊起來的，你無時(shí)無刻不在選擇；但在重大的選擇時(shí)，“停、看、聽”是缺一不可。
停下來，看看別人的選擇是否正確，再聽聽看別人的意見，所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”在當(dāng)下覺得自己的.選擇是對(duì)，可是或許別人覺得你的選擇有后顧之憂，別人給你建議或想說服你時(shí)，你卻不一定聽得下去，因?yàn)楣湃苏f：“良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行�！眲e人的忠言你不聽，一旦大禍臨頭，這值得嗎？發(fā)生小事情只會(huì)影響一天兩天，但大錯(cuò)誤可能讓彩色的人生永遠(yuǎn)變黑白，豈能不小心謹(jǐn)慎？
朋友，停下來吧！心急只會(huì)事倍功半甚至一事無成。看你選擇的，聽你需要的，多想一想，事情會(huì)變得簡單，選擇會(huì)變得容易，事情想成功也就水道渠成。所以遇到困難時(shí)，請(qǐng)務(wù)必記住“停、看、聽”。
聽的作文 19
你輕輕地走近，踏著細(xì)碎而輕盈的腳步。雖然，我仍獨(dú)守?zé)羟�，不曾一睹你的芳容，也不曾嗅到你清新的氣息，但是，我卻聽到了你詩人般的淺吟默詠。
用擬聲詞來描暮你的聲音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，那樣會(huì)抹殺你的美麗。你那絲絲入扣的音符是如此緊湊，又是那么飄灑恣意，有如作曲家稍縱即逝的靈感，又好似遼遠(yuǎn)的古戰(zhàn)場上傳來的隱隱鼓鳴。你的`歌聲緩緩升入九重云霄，然后彌漫在這個(gè)夜氣里，劃破空的界限，將人們的心靈連接。
一時(shí)間，從心底漾起無數(shù)支曲子，和著你的聲音在耳畔奏響。笮一聽是我最喜歡的飛輪海的曲子《動(dòng)脈》，快活的曲子仿佛在傾訴歡悅。不一會(huì)兒，那熟悉的，空靈的蘇格蘭笛又一次觸動(dòng)我的心。
我雖然不看見雨，卻讓它滲進(jìn)我的心斐，那美麗，優(yōu)美的音律仿佛那高貴華麗的鋼琴聲，哦不！應(yīng)該是勝過那世間一切音符。時(shí)間一分一秒地逝去，你依舊沉吟著，頗有李白的豪放，又帶有杜甫的沉郁，既浪漫又現(xiàn)實(shí)，激情四射，無所顧忌。聽雨，在夜里聽雨，對(duì)我們學(xué)生來說，是一件多么惹人憐愛又惹人惆悵的事��！
聽的作文 20
關(guān)燈之前匆匆瞥了一眼時(shí)間——已經(jīng)是無午夜十二點(diǎn)。
隨著開關(guān)“啪”的一聲響，世界便在我眼前失去了光彩。老實(shí)說，這點(diǎn)讓我慌得很。驟然的黑暗壓迫著本就脆弱的神經(jīng)，慌的我趕忙閉上雙眼，將兩團(tuán)棉被堵在了耳朵上，似乎這夜靜得沒有一絲聲響，又似乎有絮絮聲響不絕于耳——這是靜到了極致，亦或是本身就微弱的存在呢？我分不清耳邊的嗡鳴是真實(shí)的、細(xì)碎的.聲響，還是耳鳴所帶來的幻聽。只是在這黑暗的夜，感官敏感到極致�！斑恰钡囊宦�，是木桌發(fā)出的微弱的試探？沒有風(fēng)，沒人在……我不禁把頭夢(mèng)得更深了。發(fā)絲隨著呼吸而起伏，摩挲著被子，在不斷的放大，放大。耳邊血管的跳動(dòng)聲一清二楚。嗯，心跳紊亂，看來一時(shí)半會(huì)兒睡不著了，被子里悶熱的很，我只得探出了頭。
在那一剎那，我聽到了不遠(yuǎn)處鐘表的滴答聲——可那鐘表是掛著客廳的！我艱難的動(dòng)了動(dòng)喉嚨，鐘聲聽不見了。再閉上眼，它又催命般的在耳邊響起，滴答……滴答……滴答……聲響似乎越來越大，幾近在耳邊炸響！滴答！滴答！滴答！敏感的神經(jīng)終于崩潰了。
我猛地坐起來，一切響聲又都不在了。
聽的作文 21
新疆的天，像個(gè)孩子，喜怒無常。
我記得前兩天還穿著羽絨服，這兩天又換成單薄的襯衫了。所謂，在新疆，你可以今天穿羽絨服，明天穿短袖。以一場大雪送走新年，以一場大雨開春。
這不是，上個(gè)星期以這年最大的雪結(jié)尾，雪剛剛從地面退去，雨就迫不及待的從云層里擠出來。
真的，感覺下雨好神奇，要不是現(xiàn)在11點(diǎn)，你看看下雨時(shí)會(huì)有多少人再外面專門淋雨。
新疆的雨也像新疆的人，有著這豪情的胸懷。
新疆的漢子嘶著嗓子唱著這歌，不會(huì)讓人覺得難受，反而會(huì)覺得很舒暢。明明雨這首歌是要盡情歡唱的，唱的這么含蓄給誰看？
這雨總是一陣一陣的，雨聲一會(huì)大一會(huì)小，要不是作業(yè)這么多寫到現(xiàn)在，估計(jì)也欣賞不了這開春的大雨了吧。
寫完了廢話，雨也停了�，F(xiàn)在，路面上、墻壁上、新綠的樹葉上、冒尖的嫩草上、家家戶戶的窗戶上，在路燈的照射下，顯得閃閃發(fā)光，熠熠生輝。經(jīng)過雨的洗禮，春天正式撥開雨簾踏入了大門。
雨，像是人們說話似的，這場雨，下的坦坦蕩蕩，下的利利索索。雨落在地面上的'聲音清脆無比，是這春天里最錦上添花的一個(gè)感嘆號(hào)。
聽，雨......
那雨正唱的激情豪邁，那雨正唱的投入認(rèn)真，那雨正唱的有條不紊。
聽的作文 22
在充滿詩韻的雨聲里，我睜開惺忪的睡眼，循聲望去，一簾的細(xì)雨似俊美清雅的圖畫。驚詫之余，不僅被這清晨的美景陶醉了。便臥坐于窗前，聽雨。
雨像一個(gè)從遙遠(yuǎn)的國度傳來的童話，又似文靜的江南少女款款走來，朦朧且清麗，令人遐想：天之角是否會(huì)有一個(gè)如我一樣孤寂的男孩，撐一把烏傘雨中踽踽獨(dú)行？雨滴輕打梧桐葉子，便有種聲響似從千年前那個(gè)“半遮面”的琴女嫻熟的指間流出，珠落玉盤般婉轉(zhuǎn)清越，不絕于耳；又仿佛遙看到那個(gè)讀獨(dú)倚欄桿的'清瘦詞人，幽怨地臨風(fēng)而立，低吟著清新婉約的詞曲。異地遠(yuǎn)行的友人��！在這春雨綿綿的清晨，是否美麗如昔，風(fēng)采依舊，走了這么久，有沒有找到夢(mèng)里故鄉(xiāng)······
而此刻極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的巷子在煙雨中濛濛，行人蒙蒙，村口的小橋濛濛。好一個(gè)“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)，萬家楊柳青煙里�！�
驀地感悟：人生如雨。
我自己便是此時(shí)的蕭蕭之雨，悠悠的來，唱一路自己的歌，將溫情和真情灑向大地。也許可以滋潤生命，濯洗塵埃；也許悄無聲息地落地，默默無語地消失。
雨在該來的時(shí)候總要來。生命的歷程不可逾越······
聽雨，聽一種心情，聽一個(gè)過程。
聽雨，聽出人生。
聽的作文 23
“像你這么聰明的孩子一定會(huì)做得很好！”這句話經(jīng)常從媽媽嘴里迸出來，總是給我很大的鼓勵(lì)和信心，所以成了我最喜歡的.一句話。
有一次，我媽買回了一些十字繡的材料。我太好奇了，從來沒碰過針線，趕緊讓媽媽把材料拿出來開始縫。我想：不是十字繡嗎？繞過十字架！我媽好像看穿了我的心思，說：“書用了我就不那么討厭了，很難知道發(fā)生了什么�！蔽颐靼讒寢尩囊馑�，但我還是做了。但是不一會(huì)兒，媽媽的話就實(shí)現(xiàn)了！這份愛就像一坨粉，我不得不重新來過。做了一遍又一遍，還是做不到，急性子開始“發(fā)火”：“別做了，別做了！”媽媽見我氣得滿臉通紅，就說：“像你這么聰明的孩子，一定要好好表現(xiàn)！”“可我就是做不好！”我哭著說：“別這樣！”因?yàn)榍榫w激動(dòng)，我媽就沒管我了。心情平復(fù)后，媽媽說：“像你這么聰明的孩子也能做好！”心里涌起一股暖流，讓我又有了信心。我做了一遍又一遍，對(duì)自己規(guī)定：不要分心，臺(tái)詞很多，專心！過了一段時(shí)間，終于成功了，很開心。
媽媽的那句話是我最喜歡的一句，給了我很大的信心，勇氣和鼓勵(lì)。
聽的作文 24
灰暗的天空，未干的衣服，風(fēng)中泥土的氣息，一切都散發(fā)著雨的味道。
聽著窗外噼里啪啦的響聲，我習(xí)以為常，近期來全國都迎來了梅雨季想著想著思緒似乎突然突破了黑壓壓的天空，飛上了云層那里轟�。∫宦暰揄懓盐依亓说孛�，我只好聳聳肩，想道：老天爺都不讓我發(fā)呆，我太難了。
我低下頭，繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)，我的余光掃到了窗外，天突然亮了一瞬。我小聲說著：8，7，6轟�。∮质且宦暰揄�，我似乎也養(yǎng)成了一種習(xí)慣。每當(dāng)天亮一下，我就會(huì)在心里默念8個(gè)數(shù)，每次雷都十分的'配合。而我也習(xí)慣了它的配合，每次跟它對(duì)上暗號(hào)后，我都會(huì)笑一下，他似乎也在回應(yīng)我，延長了雷的聲音。
我知道這都是我的幻想，但是我卻莫名的感到親切，使我不再討厭雨天，討厭雷聲了，我反而覺得這是一種親切的召喚，可能對(duì)于自然界的萬物也是如此吧。
我收起思緒繼續(xù)聽課，忽然轟��！轟�。”戎绊懓俦兜睦茁�，奪走了全班的目光。所有人都發(fā)出了我的媽！可仔細(xì)聽，雷聲伴隨著另一道閃電開始了。
聽的作文 25
大自然中的聲音很美妙，無論哪種聲音都能引人注目，所以大自然中的聲音很神奇。
今天天氣很晴朗，我伸了伸懶腰，想出去走走，可剛走到門口，只見從東南邊吹來了幾朵黑云。我看了看，沒當(dāng)回事，可沒過多久就下起了傾盆大雨，所以我只得捂著頭往家里跑�？墒潜M管我跑得再快，我還是被那無情的`雨給打濕了，我拿了一個(gè)小椅子坐在那兒，靜靜地聽著雨聲。
“嘩啦，嘩啦�！庇暌恢毕轮�，我聽著聽著，這雨聲就像一首搖籃曲。沒過多久，我的上眼皮和下眼皮就開始打架了，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，想睡覺了，可突然來了一聲穿云裂石的雷聲，把我驚醒了，我瞪大了眼睛瞧著瞧，呀！雨終于停了。
雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，水里的青蛙都紛紛跳上岸來，“哇哇哇”地高歌一首，小鳥“啾啾”地叫著，好像在跟這個(gè)世界談心似的，人們也都走出門來呼吸著新鮮空氣，仿佛在說：“這雨來的太及時(shí)了，好涼快呀！”
我喜歡下雨，喜歡聽雨，更喜歡下雨時(shí)那歡快的聲音和那歡快的情景！
聽的作文 26
風(fēng)，有時(shí)它是看見的有時(shí)它是感受到的，而風(fēng)你們聽見過嗎？
在山谷里
秋風(fēng)脫掉了樹林華麗的夏裝，可是它似乎還不甘心，還一遍又一遍地掃過樹林。
本來打算在地上睡個(gè)好覺的樹葉又被它刮起來了，在空中亂飛。快落下時(shí)樹葉想：總能休息一會(huì)兒了。可是調(diào)皮的風(fēng)又吹來，又把它們吹得更高了。
折騰完樹葉，秋風(fēng)又到光禿禿的樹梢來了，風(fēng)吹著細(xì)樹枝，發(fā)出像口哨一樣聲音：“噓——噓”秋天的夜晚，人們總能聽到調(diào)皮的風(fēng)在高興地吹著它的口哨，旁邊還總有風(fēng)吹樹葉的伴奏。
在天空中
天上的.鷹展翅飛翔，而空中的風(fēng)似乎總在跟它們作對(duì)，風(fēng)強(qiáng)烈地吹著它們平展開的雙翅，而它們則像飛機(jī)一樣根本不扇動(dòng)翅膀，外層堅(jiān)硬的羽毛硬撞上強(qiáng)勁的風(fēng)，“颼颼”的聲音不絕于耳，有時(shí)它們張開翅膀向下落，翅膀切割著空氣切割著風(fēng)，發(fā)出一種“唰——唰——”的聲音。
風(fēng)刮過皎潔的月亮，月亮的光仿佛被冷風(fēng)給吹弱了一些，而那鋒利的月牙，則把靠近它的風(fēng)切成了兩半。
風(fēng)的聲音有時(shí)就在一瞬間，有時(shí)會(huì)持續(xù)很長的時(shí)間，而都要仔細(xì)聽才聽得見。它又來了，風(fēng)的聲音……
聽的作文 27
早晨，我和媽媽躺在舒適的床上，聆聽著窗外美妙而動(dòng)聽的雨聲。那聲音，讓我仿佛聽見了一群人在樓下跑步時(shí)的輕盈的腳步聲。又仿佛聽見了一陣陣高低不平的琴聲，旋律，是那么的優(yōu)美！
秋雨姐姐，滴滴答答地打在屋頂上，噼噼啪啪地打在窗臺(tái)上，淅淅瀝瀝地打在花草樹木上，他們盡情地沐浴著，發(fā)出了快樂的嬉笑聲。
過了一會(huì)兒，花兒草兒成了秋雨姐姐的舞臺(tái)，任由它們唱著歡快的歌兒，跳著憂美的舞蹈。他們玩得好開心�。』▋翰輧贺澙返厮蔽侍鸬�'雨水，秋雨姐姐也跳得更快了�；▋翰輧憾嘉柫怂�，它們就對(duì)秋雨姐姐說“秋雨姐姐，我們已經(jīng)喝飽了，你不要跳了吧！”秋雨姐姐說：“不行啊，其他的花草樹木還渴著呢！”說著，秋雨姐姐灑得更歡了。
起床了，我拉開窗簾，站在窗臺(tái)上透過透明的玻璃向窗外一看，哇！花草樹木正靜靜站在那兒，享受著這場秋雨的洗禮，整個(gè)大地仿佛都換上了漂亮的新衣裳。我聽著柔美的音樂，和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，這種感覺，真的很美，很妙……
聽的作文 28
雨聲漸至，我靜靜翻出一首《雨的記憶》靜靜地聽。
琴聲漸起，雨聲淅瀝，依稀辨得雨點(diǎn)打在瓦上，落在地上，甚至流動(dòng)與匯聚，都在安靜中顯得分外美麗。琴聲與雨聲不知不覺中交融，別有一番風(fēng)味。
琴聲仍響，雨也仍下，我卻分不清雨聲琴聲，只知道他們?nèi)谇⒌穆曇�。在寧靜中的每一聲，都打入心扉，即使琴聲中斷，連綿的雨聲也會(huì)令我神往陶醉。
琴聲已停，雨卻更大，每一個(gè)雨聲都好像一個(gè)鼓點(diǎn)，一下下打入我的心扉，仿佛使我接近一場幻夢(mèng)。
"滴答，滴答"這是雨點(diǎn)在哭訴自己落進(jìn)塵埃的.傷感嗎？
"滴答，滴答"這是雨點(diǎn)在痛恨自己身為水的不公嗎？
或者這是一場高歌，是一片歡樂的海洋？
“嗒嗒”這分明是雨點(diǎn)在滋潤發(fā)黃的枝葉，
“嗒嗒”這分明是水在匯聚，在流動(dòng)，在歡聲，在笑語，它們將自己掩蓋在地下，消失在河中，卻為自己的無私奉獻(xiàn)而幸福！
聽��！這雨聲分明是輕盈的歡笑，就像孩童的嬉戲，成了這個(gè)世界無限的生機(jī)，于夢(mèng)幻中驚醒，彼時(shí)，面前已是陽光和那綠葉上的露珠。
聽的作文 29
雖然已過白露，但仍沒有一絲涼意。炎熱的正午，我搬來電風(fēng)扇，聽起了風(fēng)的聲音。
我按下了“1”擋，只見扇葉緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，從風(fēng)扇中傳出陣陣微風(fēng)，婉如春風(fēng)的撫摸。微風(fēng)的腳步像萬物蘇醒的聲響，又有小溪潺潺流水的音韻。如春姑娘悄悄的來，又悄悄地去，似花兒們睡著了的甜美的鼾聲。還還像在明月下叢從房檐上滴落的水珠，滴落在青石上發(fā)出的清脆的聲音。
接著，是“2”檔，扇葉在我按下“2”的時(shí)候加緊了腳步，像灰姑娘急著參加王子的舞會(huì)似的。風(fēng)，也像冬天的寒風(fēng)“呼呼”的響著。猶如冬老人的.拐杖在碰到地面時(shí)發(fā)出的“咚咚”的急響，又像秋風(fēng)吹動(dòng)地上落葉的沙沙聲。
最后是“3”檔，剛按下按鈕，就從電風(fēng)扇中襲來一股大風(fēng)，像臺(tái)風(fēng)來時(shí)，發(fā)出“嗚嗚”聲響。像獅子發(fā)出的咆哮，又像一個(gè)男孩爽朗的哈哈大笑。如長江水翻騰著，像一塊巨石從山上滾落下來，發(fā)出接連不斷的聲響。仿佛有一個(gè)音樂家在用力的彈奏著琴鍵，跳躍出一個(gè)個(gè)巨大的音符。
風(fēng)突然屏住了呼吸，音樂也停止了，但我還沉醉在風(fēng)的世界里······
聽的作文 30
今天的天氣有些潮濕，又讓人覺得有些悶熱，那又黑又大的烏云掛在天空上，只見那烏云向地面層層逼近
中午，只見那大大的烏云化作一道閃電劈向地面，那亮度仿佛能照亮整個(gè)世界，那聲音驚天動(dòng)地，仿佛是山崩地裂的聲音。
那小雨滴不知是害怕還是害羞，只有一兩滴在勇敢地落下，它們?cè)谖蓍芟麻_心地笑著。
那小水滴不一會(huì)兒就“嘩啦啦、嘩啦啦”落了下來。那雨滴在窗戶上時(shí)，發(fā)出的“噠噠噠”的聲響就像交響樂一樣，特別好聽，賽過歌手們唱過的每一首歌曲。
就在這時(shí)雨下得更大了，我拿著暖寶寶跑到了亭子里，我望著那如煙如霧的景色，心里暖暖的。
那“雨中交響樂曲”讓我聽得如癡如醉，我聽著聽著，突然這雨聲變得更加清脆悅耳，“咚咚咚，啦啦啦，嘩嘩嘩”，就像所有的樂器都把自己的本事用了出來，一起演奏著這場華麗的.聽覺盛宴。
忽大忽小、忽左忽右的歌聲令我陶醉，讓我進(jìn)入了雨的世界，感受著雨的活力在這時(shí)，雨聲變小了，這美妙、動(dòng)聽的音樂將要以最平靜的方式結(jié)束這場“雨中交響曲”。
在這場“雨中交響曲”中我還知道了一個(gè)道理：大自然所創(chuàng)造的事物不容小看。我想來想去，突然想對(duì)大自然說：“大自然，你的鬼斧神工真奇妙��！”
聽的作文 31
不知道何時(shí)起，我開始喜歡雨，它，無色無味，卻又美麗可愛，雨落時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，叮叮咚咚。小時(shí)候，我喜歡拿著小板凳坐在門口，那時(shí)候媽媽說：“天上下雨是因?yàn)橛刑詺獾暮⒆釉趽v蛋，為了處罰他們就下雨了�！彼阅菚r(shí)候我很少淘氣。
稍大一點(diǎn)兒，我不在相信上天是為了懲罰淘氣的孩子而下雨，而是看著云，想象著雨是怎么從天上落到地上的，我曾經(jīng)以為，每一朵云上都有一個(gè)灑水器，神奇，有趣。
后來，我不再想雨怎么樣來到人間，而是呆呆坐著，聽雨的聲音，雨是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥做的的樓頂，而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的.福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像初春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，讓靜心聆聽的人心中便漫出無盡的情意。聆聽這雨之歌，叮叮咚咚，美妙清脆，時(shí)而輕快、時(shí)而憂傷、時(shí)而平淡、時(shí)而激烈。輕輕重重，緩緩急急，仿佛那雨滴全部打在我的心上。伴我輕輕的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)中雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳……
聽的作文 32
午時(shí)，白晝里難得的安靜。一個(gè)人閉了門，就坐在房間里，望著窗下的幾株楊柳，在已是十月的蕭瑟秋天，都不曾凋零。風(fēng)也好似不曾停歇，一路上走走停停，穿梭著道路上的“絆腳石”，是那種撕裂的吶喊，得讓人內(nèi)心不能平靜。曲曲折折的道路上，彌望的是淡淡的.云。你看，白云都被風(fēng)吹散了，太陽才得以朗照大地，看來萬物皆是美。好像久久淤積于心的憂愁也隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。雖不是爽朗而去，卻是溫和而去，似乎就連臉上的筋肉也都變得冷靜而遲緩了。聽的越發(fā)仔細(xì)，也就越發(fā)的真切了，聽到了似鼓點(diǎn)一樣的聲音，這聲音有時(shí)莫名的加速，有時(shí)又毫無征兆的放慢。那是心臟的跳動(dòng)，是血液流經(jīng)全身的聲音，它不急不緩，恰好在那里運(yùn)轉(zhuǎn)。這聲音說強(qiáng)變強(qiáng)，震動(dòng)著身體的每一個(gè)器官。這聲音說弱便弱，總在你不留意的那個(gè)瞬間。其實(shí)說起這心臟還有段古，古人覺得正中心的是主宰，這恰在偏中心的心臟，被認(rèn)為是思考的地方。故，心臟也就被古人寄托了多種情感。
又聽聞?wù)l家媒妁嫁人鑼鼓升天，驕陽，清風(fēng)，也就顯得有些渺小了。
聽的作文 33
一天清晨，轟隆隆的雷聲把我驚醒，我睜開惺忪的眼睛，打開窗戶一看，原來下雨了，我只好躺在床上聆聽雨的歌唱，丁丁——丁丁——丁丁丁，好美呀！
家里停電了，媽媽讓我關(guān)上窗戶，我看見了外面一片積水，雨點(diǎn)打在水上激起了一圈漣漪，像是像是雨點(diǎn)剛剛投入大家庭的懷抱太高興了。莎啦啦——莎啦啦——好令我陶醉的歌舞會(huì)呀！
雨漸漸變大了，雷聲也越來越響。聽，一滴滴雨點(diǎn)打在窗戶上，叮咚——叮咚——是誰在演奏打擊樂呀？聽，雨點(diǎn)打在汽車上，當(dāng)當(dāng)——當(dāng)當(dāng)，像是天兵把刀舉矛在和孫悟空一決勝負(fù)。聽，雨水流進(jìn)池塘，嘩啦啦，嘩啦啦，這不是奧運(yùn)會(huì)上觀眾在鼓掌嗎？雨中的交響樂好壯觀呀！
雨中的交響樂要結(jié)束了，但是觀眾高漲的熱情仍然沒有降低，風(fēng)聲雨聲依然攪在一起，時(shí)而高，時(shí)而低，像是孫悟空三打白骨精，一會(huì)兒高潮，一會(huì)兒低落，遠(yuǎn)處傳來小鳥的歌唱。
雨停了，在水洼旁有幾個(gè)小孩子在嬉戲，小樹也顯得特別有精神，抖落身上的水珠。雨洗凈了夏天的.炎熱，雨對(duì)我們的貢獻(xiàn)真大呀！
聽的作文 34
風(fēng)，時(shí)而大時(shí)而小，有時(shí)會(huì)有微弱的聲音，有時(shí)只能感受到風(fēng)，卻聽不到風(fēng)。
在河邊，一陣微風(fēng)拂過，這讓靜得就像一面鏡子的河水泛起了漣漪。在溫暖的陽光下，反射出五彩的光芒。
風(fēng)輕輕地走到柳樹姑娘旁。頓時(shí)，柳枝開始迎風(fēng)起舞，似乎是在歡迎著風(fēng)的到來。當(dāng)風(fēng)悄悄地離開時(shí)，柳樹姑娘的長發(fā)又飄向風(fēng)，好像是在訴說對(duì)風(fēng)的不舍。可風(fēng)還是離開了，過了一會(huì)兒，柳枝的情緒才慢慢地平靜下來。
而這時(shí)，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。風(fēng)又來了，它像一個(gè)指揮官一樣，指揮者雨點(diǎn)寶寶們往人們的臉上砸去。這種感覺冰冰涼涼的，讓人們慢慢的.從迷茫中醒來。
雨越下越大，狂風(fēng)也隨之而來。人們都關(guān)上了窗戶，以防雨被狂風(fēng)吹進(jìn)家中�，F(xiàn)在，雨從毛毛雨變成了傾盆大雨。有豆子那么大的雨點(diǎn)無情地拍向窗戶，發(fā)出“啪啪啪”的聲音。
雨漸漸的停了下來。這時(shí)，風(fēng)又來串門了。它走過一家小店的大門，大門上有串鈴鐺，風(fēng)一經(jīng)過它們的身旁，小鈴鐺們開始不安分了，它們發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音，可熱鬧了。
其實(shí)風(fēng)是沒有豐富聲音的，但它碰見某個(gè)東西時(shí)，就會(huì)有不同的聲音。
聽的作文 35
總是失眠，干脆就聽雨吧。
淅瀝瀝，是有是無的，只是當(dāng)微涼的風(fēng)囊著土腥味涌進(jìn)窗戶時(shí)，才嗅到雨息。漸漸地密了，濃了，落在屋檐上，樹葉上，便有了滴滴答答的響聲；大多數(shù)仍無聲的投入大地干涸的懷抱。此時(shí)的雨聲帶來些詩情。無論哪一滴雨，都無法選擇自己的何處。這是雨少年。而人之年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳是否也是不暗世事不識(shí)愁味的.灑脫無拘呢？
慢慢地，雨聲聽來有些脾氣，撞什么上再也不是羞澀地滴答聲，而是噼啪有聲，有分明帶了些不耐煩的躁動(dòng)。仿佛急于向世人證明什么，一如入涉世未深，為名利為稻梁，四處奔波，雖不見古人那種江闊云低，斷雁叫西云的漂泊感，卻也別有一番滋味。
忽一陣疾風(fēng)飛過，涼意插進(jìn)，熱氣頓消，一道閃電趁風(fēng)卷時(shí)射進(jìn)來，雖閉幕在黑夜中也能感覺到眼前一亮。隨后，雷聲轟然炸裂，感覺整個(gè)大地都在顫抖；繼續(xù)狂風(fēng)大作，雨似天河傾瀉，急切地喊著，宣泄著，仿佛要沖刷人間角落的污漬，蕩進(jìn)所有污漬臟水。又一串驚雷如山崩地裂，似要震醒那些沉迷物欲的麻木心靈。這是光明磊落之間的莊重宣言，無私無畏。
聽的作文 36
今天上午，我又來到臥室的窗戶旁，再次坐到了我的“觀景臺(tái)”坐在軟軟的粉紅色沙發(fā)上，背對(duì)著窗戶，旁邊倒了一杯熱氣騰騰的白開水……
我聽見了有兩個(gè)小孩開心說話的聲音，他們的聲音輕快悅耳，想早起的小麻雀嘰嘰喳喳，這時(shí)候，我聽見耳畔有一陣微風(fēng)吹過，像吹風(fēng)笛的一樣，哦原來是風(fēng)的聲音。風(fēng)也肯定吹過樹梢，才發(fā)出沙沙的聲音。鳥兒們動(dòng)聽的歌聲停止了。只有在清晨，天剛剛亮的`時(shí)候，才伴著朝陽高聲歌唱，迎接嶄新的一天。歌聲響亮的蛐蛐、蟈蟈、竹蛉和綠金鐘，這些秋蟲的低鳴，是會(huì)在夜幕降臨的時(shí)候才登場的。晚上，我在準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候就聆聽過它們的演出，那聲音真好聽。我的臥室好像大自然的音樂廳，這些音樂家演奏的樂曲無比美妙。
現(xiàn)在一切都是靜悄悄的，什么都聽不見，只聽見我肚子咕咕叫的聲音。我慢慢的睜開眼睛，看了看鐘，原來一不留神已經(jīng)十一點(diǎn)半了，該吃午飯了。大家都回家吃飯了吧？
突然，我想起了麒麟BABY組合唱出了它們的日記，歌名就是《我的日記》。她們把美好的旅行唱給我們聽。那我也試試把我窗前的美景用耳朵“唱”出來，你聽到了嗎？
聽的作文 37
晚上吃過飯，聽爸爸講瞎話。爸爸有個(gè)同學(xué)，這個(gè)瞎話是他同學(xué)的姐姐的小叔講給爸爸的。說的是信陽旺山西邊偏北有七個(gè)大土古墩，聽說是七仙女下凡留下的。旺山嶺南側(cè)是崖下西莊村，有一戶很窮的`人家有兩個(gè)兒子，但是沒錢沒糧食給大兒子娶媳婦，老漢一籌莫展。那天他一個(gè)人在山嶺上種花生，太累便睡著了，夢(mèng)中就夢(mèng)見了那七個(gè)古墩是七仙女的家。第二天老漢半信半疑的去了那里，對(duì)著古墩哭訴自己的遭遇，他多么希望自己家能有足夠糧食給兩個(gè)兒子說媳婦。第二天老漢真的在自己家院子里看見了幾百斤糧食，有了糧食順利的給大兒子說了媳婦，但是擺宴席的時(shí)候沒有最重要的大理石方桌子。于是老漢便帶著試試的心態(tài)，帶著貢品上去燒香祈禱七仙女再賜他一方大理石桌子。沒想到第二天就在古墩前取到了桌子。但是夢(mèng)里七仙女說方桌必須用完歸還。這件事被同村的一個(gè)財(cái)主知道了，于是財(cái)主想辦法讓老漢把秘密說了出來。財(cái)主也在古墩前借出了一方大理石方桌，但是他并沒有歸還桌子。從此以后，老漢再也沒有夢(mèng)見過山嶺上的七個(gè)古墩！
現(xiàn)在，那七個(gè)古墩仍舊存在。世界上沒有不勞而獲，只有勤勞誠信才有收益！
聽的作文 38
獨(dú)自一人躺在床上，靜靜的，望著天花板。
風(fēng)咆哮著、怒吼著，打著旋兒朝屋涌來，玻璃窗經(jīng)受不住如此兇猛的打擊直喊“疼”。
“乒乒乓乓”，霎時(shí)，雨水迫不及待地一股腦兒全傾瀉下來，轟隆轟隆，自己像被置身于一片喧鬧之中，聽得人熱血沸騰、斗志昂揚(yáng)，雨聲中不時(shí)夾雜著雷鳴聲，我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅場面：滾滾沙塵的戰(zhàn)場，千軍萬馬，個(gè)個(gè)馬不停蹄地奔跑著，遠(yuǎn)方的將軍騎著戰(zhàn)馬，揮著馬鞭，鼓手打著鼓，鼓聲斷，打斗已然開始，利刃飛舞間，寒光逼人……恍然回過神，雨小些了，似一位杰出的.作曲家彈著鋼琴，修長的十指在琴鍵上翩翩起舞，音色動(dòng)人，余音繞梁。
雨漸漸小了，像媽媽給懷抱里的嬰兒唱的搖籃曲，輕柔曼妙；像梅蘭芳大師的戲曲，輕輕一開嗓，所有人便被怔住，嗓音圓潤如珍珠，明朗清脆，蘭花指微微翹起，水袖輕輕一抖，令人回味無窮，余音繞梁。
雨停了，雨水順著屋檐滴下，“滴答滴答”，似一股暖流在我心中蕩漾開來，我仿佛來到了春天，柔和的微風(fēng)拂過我的臉頰，柔柳曼妙多姿，青草綠意盎然……
我朦朦朧朧睡著了。
聽的作文 39
一絲涼意，向我襲來，靜聽，窗外有雨滴灑落，雨聲細(xì)碎而清脆。
我打開窗戶，涼風(fēng)迎面而來。雨霧迷蒙間，我閉上雙眼，用心來聆聽細(xì)雨從天外飄落。
不經(jīng)意間，我瞧見地上簇聚的雨水，正隨著雨滴跳動(dòng)的節(jié)奏，泛開一圈圈漣漪。在心的底片上，我攝下了這一場景。我傾心于你的美，羨慕你的生命如此痛快淋漓義無反顧。你如此從容地墜落，拋開一路浮華，似乎只為在生命結(jié)束前跳一曲輕快的華爾茲，畫一個(gè)完美的句號(hào)。
雨滴的生命似乎太短暫了，或許，在你砸向地面的'一刻，濺起的是傷心的淚滴，是對(duì)那個(gè)遙遠(yuǎn)的未知世界的眷戀。
我在心里為你淺唱，小雨滴，請(qǐng)別傷心，請(qǐng)別哭泣。你的生命雖然短暫，但是你潤澤了大地，滋養(yǎng)了萬物，你哺育了一個(gè)又一個(gè)幼小的生命，你是值得驕傲的。
小雨滴，你別哭泣。那個(gè)在窗前關(guān)注你陪伴你的人，你看見了嗎？對(duì)著你，她的臉上除了感傷與失落，更多的是神往與欣羨。在她的眼里，你是幸運(yùn)的。在瞬間經(jīng)歷的悲歡離合里，你體驗(yàn)了生命的永恒。
漸漸地，雨停了，那些剛剛還在我眼前活蹦亂跳的小雨滴一時(shí)不知了去向。我在心里默默地祈禱，小雨滴，愿你在未來的路上，與快樂同行！
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