我的好同學(xué)作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的好同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好同學(xué)作文1
我讀的小學(xué)叫犁市鎮(zhèn)中心小學(xué),現(xiàn)在我已經(jīng)是大為中學(xué)的學(xué)生。以前六年級(jí)的學(xué)生個(gè)走個(gè)的了有的去四中雖然學(xué)校不是很大,但是我聽(tīng)說(shuō)老師很好,有的去一中聽(tīng)說(shuō)那你學(xué)校又大設(shè)備又好,有的去廣州讀廣州我就不清楚了還有很多在大為讀。
現(xiàn)在的我還是很懷念我的六年級(jí)的,我還記的很多他們的名字最清楚的是我同桌、一對(duì)雙胞胎還有歐陽(yáng),因?yàn)樗麄兣惆槲液芏啾热缯f(shuō):“玩耍、吵架和關(guān)系等等”。
我同桌是一個(gè)很喜歡李易峰的人,我最清楚的是她一來(lái)就憤怒的說(shuō)麻雀要九月份才開(kāi)播,當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)清楚我就問(wèn)了一句他沒(méi)理我,我就接連不斷問(wèn),她憤怒的說(shuō):“麻雀要九月份才播出。"我說(shuō):“哦,不對(duì)呀麻雀不是七月還是八月開(kāi)播嗎?”她說(shuō)什么的我已經(jīng)忘記了雖然才幾個(gè)月,然后我說(shuō)悄悄話被她聽(tīng)到了她就憤怒的拍打桌子就這樣我們吵起來(lái)了。還有也喜歡寫小說(shuō),她寫小說(shuō)的的時(shí)間根本就不夠用因?yàn)樗B上課時(shí)間都不放過(guò),可是她的成績(jī)很好讓我羨慕嫉妒恨,也因此她被老師發(fā)現(xiàn)了,她把本子立刻放在柜桶你老師叫她站起來(lái)上課。
那一對(duì)雙胞胎是一個(gè)書呆子,一下課就看書可是呢處了語(yǔ)文其他的成績(jī)很差因?yàn)樗齻兊挠洃浟芨咚齻兡馨衙總(gè)單元的生字和要被的課文都記下來(lái)。有一次我叫她說(shuō):“書有什么好看的全都是字。”她們異口同聲的說(shuō):“書可以讓你提高你的語(yǔ)文還可以知道很多事情等等。”也因此我喜歡了看書。
最后一位的是我最最好的朋友,他叫歐陽(yáng),歐陽(yáng)只是他的姓不是他的名,之所以叫他歐陽(yáng)是因?yàn)榻凶〗凶【瓦@樣的是不是很奇怪呢?我是覺(jué)得很奇怪因?yàn)槲揖推渌硕际墙腥í?dú)只有歐陽(yáng)沒(méi)有叫他的全名,歐陽(yáng)和我經(jīng)常追追打打無(wú)論是課室還是操場(chǎng)不個(gè)有時(shí)候會(huì)安安靜靜的寫作業(yè),有時(shí)候會(huì)有小矛盾可是到了明天就更沒(méi)變一樣的相處。他也是一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講不過(guò)不積極發(fā)言。
這就是我的同學(xué),你們喜歡嗎?
我的好同學(xué)作文2
我們八班人才濟(jì)濟(jì),各有各的優(yōu)點(diǎn),都有我值得學(xué)習(xí)的地方,在我們班55位同學(xué)中,先要夸一夸我們班的班長(zhǎng)——張笑語(yǔ)。
在近幾次的大考中,張笑語(yǔ)總是名列前茅,并且都在不斷的進(jìn)步,很快便以第一的成績(jī)榮登班長(zhǎng)的寶座,她一下子就成了我們班議論的焦點(diǎn)。為了能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,我便在上課時(shí)留了個(gè)心,關(guān)注張笑語(yǔ)是如何學(xué)習(xí)的。
反復(fù)觀察后發(fā)現(xiàn),張笑語(yǔ)上課時(shí)眼睛總是看向老師,每次老師講到了重點(diǎn)內(nèi)容,她也總是第一個(gè)拿起了筆。她是全班上課最專注之一,并且張笑語(yǔ)還把重點(diǎn)知識(shí)記在便利貼上,再貼到課桌上,每次復(fù)習(xí)總是非常的容易,這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,這才明白為什么她能拿下第一的桂冠了。
張笑語(yǔ)的作文也非常優(yōu)美,與其說(shuō)是一篇隨筆,還不如是一篇散文,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每件小事在她眼里都是不可多得的素材,留心觀察生活,所以他寫起隨筆來(lái)都是得心應(yīng)手,妙筆生花。讀起張笑語(yǔ)的文章,是一種享受,細(xì)細(xì)品味,真是敬佩。
張笑語(yǔ)做事還十分的認(rèn)真,隨筆上每個(gè)字都是工工整整一筆一畫寫來(lái)的,雖然不像書法那么美觀,但整篇文章中幾乎看不到劃掉的字,從力度可以看出每個(gè)字都做到了最好優(yōu)美的文字,加上優(yōu)美的文筆,湊成了一篇美妙絕倫的文章,堪稱絕作,不愧為班長(zhǎng)。
因此,張笑語(yǔ)的語(yǔ)文水平是全班最高的,無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)還是閱讀理解,總是比我們略勝一籌,這就更加說(shuō)明張笑語(yǔ)上課是多么的`專注認(rèn)真。
見(jiàn)賢思齊,我要向張笑語(yǔ)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她忘我的精神,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向前走。
我的好同學(xué)作文3
我有一個(gè)從小到大最要好的朋友,我們兩個(gè)天天在一起玩,一起努力學(xué)習(xí),因此我們兩相處的時(shí)間比較長(zhǎng),所以感情也越來(lái)越深哦。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗,經(jīng)常樂(lè)于助的小姑娘,她的名字叫婷婷。但是我們兩就要分開(kāi)了,因?yàn)槲覀円獜拇穗x開(kāi)我們的母校,即將到中學(xué)去學(xué)習(xí)。她不在家鄉(xiāng)的中學(xué)讀,而是要搬到離家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)的地方去讀。
在我們即將要分別的時(shí)候,婷婷她跟我說(shuō)了許多她多年來(lái)一直藏在心里沒(méi)對(duì)我說(shuō)的話,她笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我的好朋友,多年來(lái)你一直陪伴著我,在我困難的時(shí)候你來(lái)幫助我,在我不開(kāi)心的時(shí)候你來(lái)逗我笑,在我需要人照顧的時(shí)候你也會(huì)來(lái)照顧我,是你給了我自信,是你讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),你對(duì)我的好我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!蔽覀牡乜蘖,我哭著對(duì)她說(shuō):“我們是好朋友,當(dāng)然要互相幫助,互相照顧,互相鼓勵(lì),其實(shí)我還要好好謝謝你才對(duì)!是你讓我懂得了做人的道理,你讓我開(kāi)開(kāi)心心得過(guò)好每一天,這次你一走,不知道何時(shí)才能見(jiàn)面,哎!”我長(zhǎng)嘆了一口氣。她來(lái)安慰我說(shuō):放心吧,我們還會(huì)再見(jiàn)面!蔽抑浪粫(huì)回來(lái)了,但是我們相信有緣還會(huì)在見(jiàn)面的,漫長(zhǎng)的人生正等待著我們。
“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要?dú)怵H,要知難而進(jìn),不要半途而廢,這樣才能成功。”這是我們兩在以前生活中互相鼓勵(lì)對(duì)方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了哦。
我的好同學(xué)作文4
“你笑時(shí),雷聲溫柔,暴雨無(wú)聲!蔽蚁,這句話放在龔新茗身上應(yīng)當(dāng)是再妥帖不過(guò)了的。
我是很喜歡她的,總覺(jué)得在這個(gè)班里,我和她玩的最好,也最合得來(lái)。她渾身上下透著一股蓬勃的青春朝氣,尤其是在她笑的時(shí)候,嘴巴一抿,向上勾起,淺淺的,但卻是極為好看的。在她開(kāi)懷大笑的時(shí)候,眼睛里明亮亮的,像是在發(fā)光一般,露出一排整齊的牙齒,很容易就讓人想起燦爛的太陽(yáng),感染著周圍的人。
她并不多才多藝,但是,她是一個(gè)很能下功夫的姑娘。
記得,體育老師第一次說(shuō)要打排球的時(shí)候,大家練的都不怎么好,我和她甚至只能打十幾個(gè),要知道,這可離過(guò)關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)還差了二十幾個(gè)呢,我也就緊著每節(jié)體育課這點(diǎn)兒緊巴巴的時(shí)間,但是,她不一樣,她在家里也練,一次,打了九十多個(gè),告訴我的時(shí)候,興高采烈的樣子像中了大獎(jiǎng)一樣,眉梢眼角都是藏不住的欣喜。這一刻我又覺(jué)得,她有點(diǎn)兒像湛藍(lán)的天,真實(shí)率真的,讓人心生漣漪。
她有的時(shí)候,就會(huì)特別的肆意,像是那種一往無(wú)前的風(fēng)一樣。有一次,我們?nèi)ゾ拍昙?jí)的教學(xué)樓上信技課,她從逸夫樓一路跑到九年級(jí)的教學(xué)樓前,一邊叫我跑快點(diǎn)兒,一邊哈哈笑。她像風(fēng),我這樣想著,那種和白云一樣柔軟的風(fēng),有植物的味道和晨曦的光,足以驅(qū)散混沌的長(zhǎng)夜,迎來(lái)黎明。
我喜歡這樣的人。她總是能帶給我同樣的感受,她對(duì)任何人的善意和大方,都是出自她本能,像夏天快要落山的太陽(yáng)照出來(lái)的光,暖融融的剛剛好。我不在意她的成績(jī)不是特別好,她甚至和我一樣,數(shù)學(xué)成績(jī)不夠優(yōu)秀,并不是說(shuō)人以類聚,物以群分,只是她身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)吸引著我,讓我情不自禁的就陷入了她的美好之中。
二零一八年九月,我們?cè)谶@所中學(xué)相遇,未來(lái)會(huì)如何我不知道,只希望我們可以一起走過(guò)剩下的春夏秋冬,找到更好的自己,不負(fù)相遇,感謝遇見(jiàn),感謝你。
我的好同學(xué)作文5
在我的心中有很多令我喜歡的人,如老師、同學(xué)、警察。其中,我最喜歡我們班的李同學(xué)。
李亞民,今年11歲,有一雙小小的眼神,笑起來(lái)眼睛像一條縫。月牙般的眉毛,臉上總是掛著微笑,使人感到親切。我每天和他一起去上學(xué),一起回家。在下課時(shí)我和我的好同學(xué)付俊凡、王書垚、張巖、田原愷一起玩,但我還是最喜歡和李亞民一起玩打鴨子。
李亞民和我玩耍時(shí)時(shí)常會(huì)冷不丁冒出一兩句讓我很佩服的名言:為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的幸福。他還給我講孔子說(shuō)的一句話:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。雖然我似懂非懂,但我知道肯定是關(guān)于做人方面的事。
李亞民的學(xué)習(xí)非常好,但他有一項(xiàng)特別功能。只要能在馬路上聽(tīng)見(jiàn)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲,他就知道是什么車。他認(rèn)識(shí)許多的車,如:寶馬、保時(shí)捷、瑪莎拉蒂、奔馳、豐田、本田、大眾、長(zhǎng)安……如果讓我說(shuō)的話一個(gè)都說(shuō)不出來(lái),我要學(xué)習(xí)他的智慧。人與人之間要互相幫助,有時(shí)他幫助我,我也幫助他,這就是我的好同學(xué)。
他值得我學(xué)習(xí)得地方還有很多:大方、助人為樂(lè)……人生之中能夠交到這樣一位好朋友很不容易,我會(huì)好好珍惜這份友誼,并且我也會(huì)以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
我的好同學(xué)作文6
提起我的同學(xué),他我記得最清楚,想起他那一張白白的臉,如果再白一點(diǎn),那就真成了奶油了!他,是一名男生,但身上有股香味,平時(shí)大大咧咧,做事馬馬虎虎,班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”。
他十分有趣,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候 ,他總是會(huì)想辦法把我逗笑,看到他那滑稽樣,我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包,不過(guò),他學(xué)習(xí)非常好,4-6年級(jí)都是班里的前三名,老師都拿他沒(méi)辦法。
他很愛(ài)幫助別人,舉個(gè)例子:一次考試,所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外,我只留下一支筆,當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí),我的筆突然寫不出字了,我非常著急,快速地將筆在稿紙上一通亂畫,終也沒(méi)用,教室很靜,我感覺(jué)自己的心咚咚直跳,腦子里翁翁直響,不由得小聲自言自語(yǔ):“該死,還有20分的題沒(méi)答,怎么辦?”,我眼光不由得投向的臨桌的他,他好像早已注意到了,微笑著遞過(guò)一支筆,我感激地接過(guò)筆,快速地埋頭答起題來(lái)!一切動(dòng)作在極快的瞬間完成!
時(shí)間到了,我順利地答完卷子,滿意地交了答卷!這次我考了99.5分,我向他投去感激的目光!而平時(shí)成績(jī)比我好的他分?jǐn)?shù)平平,原來(lái)他也只有一支筆,將筆借給我時(shí),他還有一道10分的題沒(méi)做!當(dāng)我很內(nèi)疚地向他道歉時(shí),他平靜地說(shuō):“我并沒(méi)有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué),很開(kāi)心!”
類似這樣的事兒,在他身上不知發(fā)生過(guò)多少回!他那種助人為樂(lè)的精神給同學(xué)們留下深刻的印象!
這就是我的好同學(xué),他的名字叫鄭博涵。
我的好同學(xué)作文7
我有一位同學(xué),她身材中等,皮膚黝黑,個(gè)子很高,濃密的眉毛下是一對(duì)水靈靈的大眼睛!后腦勺上總是可見(jiàn)一條甩來(lái)甩去的馬尾辮。她就是我的好朋友—李成玉。
記得有一次,那是四年級(jí)的時(shí)候,我們正在上課,而此時(shí),我的肚子里翻江倒海的疼?赡苁且?yàn)橹形绯缘碾u沒(méi)燉熟,吃了肚子疼了吧!坐在我側(cè)的李成玉察覺(jué)到了,她站起來(lái),大聲的對(duì)老師說(shuō):“老師,劉怡靜有點(diǎn)難受。”“嘩”全班同學(xué)的目光一齊投向我,我的臉立刻紅了起來(lái),老師在詢問(wèn)了情況之后,對(duì)李成玉說(shuō):“你放學(xué)之后送劉怡靜回家,你家不是離她家很近么?你來(lái)陪她吧!”李成玉點(diǎn)了點(diǎn)頭,默默的坐下了。
放學(xué)了,我強(qiáng)忍著痛,背上書包和李成玉一起走在回家的路上,她不停的問(wèn)我:你好點(diǎn)沒(méi)有!肚子還疼嗎?之類的話?熳叩郊业臅r(shí)候,我疼地實(shí)在走不動(dòng)了,她急忙問(wèn)我:"要不要緊,我背你吧。⑽乙矝](méi)辦法了,就讓她背回了家!回到我家,她幫我安頓好,還叫了我媽。
至今我們還是好朋友,她依然一如繼往的幫助我,祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
我的好同學(xué)作文8
在班里,我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般,但是很胖。哎!他除了體型樣樣都很不錯(cuò)。
他有一個(gè)與我共同的愛(ài)好,那就是----電腦游戲!我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩‘奧拉星’,一起組隊(duì)打說(shuō)實(shí)話我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方,但自從在網(wǎng)上見(jiàn)面了一詢問(wèn)才知道,他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎?
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”,聽(tīng)上去好笑,但是真的!摇@個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠!我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。
他還是個(gè)勇敢的人,一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生,那位女生大叫:“不要!”他挺身而出教訓(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無(wú)聞的,從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因?yàn)樗芷饋?lái)像狗,說(shuō)得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈
他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣,我數(shù)學(xué)好,他英語(yǔ)好,我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,各取所需。
這就是我的好同學(xué),好朋友!
我的好同學(xué)作文9
我的同學(xué)叫韋福靖,他個(gè)子不高,頭發(fā)烏黑烏黑的。他的眼睛小小的,黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠在骨碌骨碌地轉(zhuǎn),可機(jī)靈了,笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條線。他的鼻子大大的,兩個(gè)鼻孔像兩個(gè)小黑洞。它不但數(shù)學(xué)厲害,而且籃球技術(shù)精湛。
上數(shù)學(xué)課時(shí),韋福靖的腦瓜特靈,反應(yīng)快。每次課堂提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確。當(dāng)老師請(qǐng)他回答時(shí),只見(jiàn)他面無(wú)表情,嘴唇飛快地翕動(dòng)著,胸脯不停地一起一伏。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)講完了,看得我目瞪口呆。還好,老師表?yè)P(yáng)他后,又把他的回答重復(fù)了一遍,我才明白他的解題技巧。他解題的思維清新,思路縝密,對(duì)知識(shí)的理解和掌握,使我們感到由衷的佩服。
“哐!”隨著那清脆悅耳的籃球落地聲,我知道韋福靖又進(jìn)了一個(gè)球。每次體育課跟韋福靖玩球,他總能贏我。到我開(kāi)球了,我?guī)е驔_向籃板,韋福靖竄到我面前,虎視眈眈地盯著我的球。我向左,他也向左,我向右,他也向右,他把我攔在了兩分球線外。可惡的家伙!這次,我一定要進(jìn)球!我?guī)е蚩旃,他?cè)著身子避讓。跟他擦肩而過(guò),咦,球怎么到他手上了?我傻眼了,眼睜睜地看著他一個(gè)旋轉(zhuǎn),把球倒投進(jìn)了籃框。高手,厲害呀!
這就是我的同學(xué)一一韋福靖,我學(xué)習(xí)上強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!
我的好同學(xué)作文10
我的朋友很多,和我最好的是劉雍。他的頭圓圓的,嘴巴大大的,眼睛上還戴著一幅成年眼鏡,鼻子尖尖的。他的特長(zhǎng)是練書法。記得有一次,他在河邊練書法、他寫了一首詩(shī):《觀書有感》。他的字一筆一畫,好像在寫毛筆字一樣,但他拿的是小樹(shù)枝,可他一樣寫的非常好。他還會(huì)寫連筆字。如果在作業(yè)上寫,老師一定會(huì)給他一個(gè)“優(yōu)”。每次作業(yè),或者卷子上的習(xí)題,他都是字跡工整,我都忍不住想讓他教我怎樣才能把字寫好。我就說(shuō):劉雍,你能教我怎樣才能寫好字嗎?”他說(shuō):“好呀,第一點(diǎn),拿筆的姿勢(shì)要端正。第二點(diǎn),要一筆一畫地寫,這樣才能把字寫成!闭f(shuō)完,我學(xué)著去練,他就坐在旁邊指導(dǎo)我,像個(gè)小老師一樣。我按照他的說(shuō)法去寫,字跡果然好看多了,老師也給我打了一個(gè)“優(yōu)”,還表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了,其實(shí)這都是劉雍教我的。書法課的時(shí)候,劉雍的字仍然是最好的。作業(yè)交上去以后,書法老師特別欣賞他的作品。這讓我更加佩服他了,他真是一個(gè)書發(fā)能手呀!
這就是我的優(yōu)秀同學(xué)劉雍,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的好同學(xué)作文11
在五年級(jí)第一學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)校了。我又轉(zhuǎn)回我以前讀過(guò)的母校。在剛進(jìn)學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),他叫何志鍵。當(dāng)我剛到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都很樂(lè)意幫助我。中午,吃飯時(shí),同學(xué)們都去吃飯了,只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯?zhí)媚蔑,帶我認(rèn)識(shí)了整個(gè)學(xué)校的功能室的位置。在那天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好同學(xué)??何志鍵。有一天,教室里悶熱悶熱的,只有何志鍵一個(gè)人,只見(jiàn)他那恨不得鉆進(jìn)書里的樣子,我想逗逗他,看看他的反應(yīng)。于是我拿起掃把碰了碰他的腳,喊了一聲:“掃地抬腳!彼谷徽娴陌延夷_抬起來(lái),可連看也不看我一眼。又過(guò)了一會(huì)兒,他突然“騰”的一下子跳起來(lái),旁若無(wú)人地歡呼著:“嘿!成功啦!成功啦!”這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)了我站在他身旁,于是一把拉住我,指本子上的習(xí)題,興奮地說(shuō):“這道,‘根據(jù)提示求它的周長(zhǎng)和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去,我連忙打斷了他的話,問(wèn):“。光顧研究?jī)煞N方法,可飯你吃了嗎?”這時(shí)他才慌然大悟,說(shuō):“現(xiàn)在還有沒(méi)有飯吃?”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個(gè)學(xué)習(xí)積極,樂(lè)于助人的人。不管遇到什么困難,他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。
我的好同學(xué)作文12
榜樣不一定是報(bào)紙、上電視上出現(xiàn)的大人物,也可以是我們身邊的人。細(xì)觀,每個(gè)人都有閃光點(diǎn),每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。今天,我就來(lái)夸夸我的同桌——李欣婧。
她寫的每一個(gè)字都工工整整。每天早上,翻開(kāi)她的隨筆本,會(huì)給你帶來(lái)一天的好心情:每一個(gè)筆畫都規(guī)規(guī)矩短、方方正正;整篇文章學(xué)大小一致、排列整齊。不僅是隨筆,英語(yǔ)筆記、數(shù)學(xué)習(xí)題,她也會(huì)合理安排空間,讓人看到便感到舒適。
她說(shuō)每一句時(shí)都心平氣和我不論是聊天時(shí),還是檢查時(shí);不論是平常,還是著急時(shí),她總會(huì)用一樣的語(yǔ)進(jìn)去說(shuō)每一句話。給人的感覺(jué)就是端莊、大方。
她對(duì)人很友善。有時(shí),我志帶了什么書,在其它班義不認(rèn)識(shí)人,就只能在本班里找人緣廣的同學(xué)幫忙。而每當(dāng)這時(shí),她總會(huì)來(lái)幫助我,一本書拿在手中,一股暖流淌在心頭。
她從來(lái)都不會(huì)遲到。不論是酷著嚴(yán)寒,還是風(fēng)霜雨雪,她總能早早地到了教室。雖然我們順路,但在上學(xué)時(shí)卻很少遇到;她出門總比我早。在我看來(lái)正常的到校時(shí)間在她看來(lái),或“許是最晚出門的時(shí)間。每來(lái)來(lái)到教室,雖然很多時(shí)候人不太多,但總能看到她生在自己的位置上該書或是寫作業(yè)。
她很細(xì)心。達(dá)一點(diǎn),從很多細(xì)節(jié)都可以看出來(lái):桌墊下干干凈爭(zhēng)沒(méi)有一張紙片,上課前總能把書擺在課桌上;每次離開(kāi)座位都把凳子收好……這么多證據(jù),誰(shuí)能說(shuō)她不細(xì)心?
這就是我的好同學(xué);李欣婧。她身上那么多值得我學(xué)習(xí)的地方,我卻現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真是后悔。】烊ふ夷闵磉叺陌鴺影!
我的好同學(xué)作文13
我最好的朋友將在班上數(shù)侯杰昆。他有著白皙的皮膚,黑色的頭發(fā),大大的葡萄眼睛,紅潤(rùn)的嘴巴,一米四五,瘦瘦的,一身制服總是很干凈,穿著一雙漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋,更別說(shuō)有多帥了!
他在我們班的學(xué)習(xí)不均衡。他是一名優(yōu)等生。他經(jīng)常在考試中名列前三,但他的思維有點(diǎn)狹隘。在一次考試中,在分發(fā)了他的數(shù)學(xué)論文后,他看著分?jǐn)?shù),驚訝地呆住了。我看著它,哇!他實(shí)際上得了98分。如果我當(dāng)場(chǎng)跳起來(lái),我會(huì)非常高興。然而,他的臉上顯示出強(qiáng)烈的不滿。他反復(fù)認(rèn)真地看著自己的錯(cuò)誤問(wèn)題,希望能把試卷咽下去。一連幾天,他都不開(kāi)心。
他有點(diǎn)壞,很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一只狼在追他,我不知道他是否還那么慢。那時(shí),我們倆打算去公園玩。當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候,他只是呆在家里,喝著水,穿著外套。我匆忙跳了起來(lái),但他并不慢。好不容易準(zhǔn)備出去,他又要去廁所了,沒(méi)辦法,我可以等他。一分鐘,兩分鐘......差不多過(guò)了五分鐘,他才慢慢出來(lái)。我?guī)缀跏钳偪竦牡却.?dāng)我快到車站時(shí),公共汽車停在那里。我盡可能快地向它跑去,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),它正慢慢地走著。我一直催促他快點(diǎn)。他終于到了,但是公共汽車離開(kāi)了。沒(méi)有出路,所以我們不得不乘下一班公共汽車。
侯杰昆就是這樣一個(gè)人。他學(xué)習(xí)很好,但是他的脾氣很慢。!我真的希望他能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn),在未來(lái)進(jìn)入一所好的大學(xué)。然而,慢脾氣的問(wèn)題必須得到糾正。
我的好同學(xué)作文14
我有一位好同學(xué),她就是楊婷玉。
她是個(gè)遵守紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己的女孩。記得有一次,星期一升旗,別的同學(xué)都在說(shuō)話,而她卻是默默不語(yǔ)。只有在唱國(guó)歌的時(shí)候,她才跟著唱。還有一次,我跟她一起去上電腦課的路上,她看到了一位老師,便很有禮貌地向他敬禮。上電腦課了,她一聲不吭地完成老師給我們布置的作業(yè)。
她還非常樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助身邊的老人。有一天,我跟她走在放學(xué)的路上,她看到一位老奶奶在賣菜。樓上有一個(gè)阿姨正要往下面倒臟水,楊婷玉連忙上前把那個(gè)老奶奶拉了過(guò)來(lái),“轟”的一聲,那盆臟水倒了下來(lái),老奶奶連忙向楊婷玉說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!彼慊卮穑骸安挥弥x,這是我應(yīng)該做的!
還有一次,她來(lái)我家找我玩,然后,我們倆坐電梯下去。電梯門剛開(kāi),她看見(jiàn)一位老爺爺手里拿了好多東西,于是,她便問(wèn)那老老爺爺家住幾樓,老爺爺說(shuō)住四樓。然后,她便幫那個(gè)老爺爺把東西送回家了。
我打心底里佩服她,楊婷玉是我最好的同學(xué)。
我的好同學(xué)作文15
我們文華八班的同學(xué)每個(gè)都是金子,他們散發(fā)著不一樣的光芒,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
她是我們班的班長(zhǎng),她干事雷厲風(fēng)行,從不拖拉。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次都是名列前茅。她為人友好,在別人需要鼓勵(lì)時(shí)或遇到困難想要退縮時(shí),她總能第一時(shí)間給你鼓勵(lì)和戰(zhàn)勝困難的勇氣。她的文筆也很棒!時(shí)而清新淡雅,時(shí)而柔中帶剛,經(jīng)常被當(dāng)做范文在班里朗讀。她就是張笑語(yǔ)。
他從軍訓(xùn)那一天起,就成了我的榜樣,他強(qiáng)大的自律性給我留下了深刻印像。他的英語(yǔ)非常棒!第一次聽(tīng)他朗讀英語(yǔ)課文時(shí),我非常驚訝,感覺(jué)他簡(jiǎn)直就是一個(gè)地地道道的外國(guó)人。他知識(shí)淵博,心懷天下,文章題材廣泛,大氣磅礴,引人深思,讀他的文章經(jīng)常能給我很多啟示。他就是張盛涵。
她是我最好的朋友,她的性格大大咧咧,不拘小節(jié),臉上每天都掛著燦爛的笑容。她對(duì)待我更是像對(duì)待自己的親妹妹一樣給我無(wú)私的關(guān)懷,我每天見(jiàn)到她,既使心中有片烏云也都散去了,都是因?yàn)樗切θ菡樟亮宋业男。她在班里的人緣很好,有很多的朋友,我也在?nèi)。我和她說(shuō)話也很放松,因?yàn)樗龔膩?lái)不會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)的一些話而生氣。她就是任菲桐。
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