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美麗的校園作文900字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文900字，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園作文900字1
明亮的陽(yáng)光照耀著我們的學(xué)校，美麗的迎春花，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹(shù)組成了光彩奪目的校園——嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)。清晨，我漫步在操場(chǎng)上，迎面而來(lái)的是芬芳撲鼻的紫薇林散發(fā)出的清香。紫薇花的顏色是各種各樣的，不信你瞧：有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶��！
在遠(yuǎn)處一看，多么像一串串在風(fēng)中舞的葡萄林，走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來(lái)蹦去。說(shuō)到綠葉這多么像大自然這位魔術(shù)師留下的痕跡啊！忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，紫薇花如同一片片五彩繽紛的花在空中舞動(dòng)。��！這一片紫薇林簡(jiǎn)直是花的海洋！走著走著，我來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤(pán)臥在校園的一角。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，就比如來(lái)到避暑山莊�？炜纯炜矗≡陂L(zhǎng)廊的柱子上刻滿(mǎn)了魯迅、龔自珍等其他名人的詩(shī)句及名言。讀著，讀著，我仿佛進(jìn)入了他們的`世界，和他們促膝長(zhǎng)談。
忽然我眼前一亮，原來(lái)在長(zhǎng)廊的末端有一棵巨大的石榴樹(shù)，地上灑滿(mǎn)了不知名的小紅果。走著，走著，我又看到了迎春花，那一條條綠色的枝葉多么像仙女的頭發(fā)呀！每個(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o(wú)處不在，就連我們天天見(jiàn)到的學(xué)校都蘊(yùn)藏著那么多的美。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校！名師點(diǎn)評(píng)：文章飽含深情，詳細(xì)的描寫(xiě)了校園的美麗景色�！懊利惖挠夯�，芬芳撲鼻的紫薇林，涼爽的綠色長(zhǎng)廊和巨大的石榴樹(shù)組成了光彩奪目的校園——嘉善實(shí)驗(yàn)小學(xué)”接著又把組成校園的這幾個(gè)部分做了詳細(xì)的描述�！懊總�(gè)人都應(yīng)該有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊罒o(wú)處不在”這樣的表達(dá)含義深刻，意義不凡。全文結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，在文中大量的使用擬人和比喻的修辭手法，如“有些紅的似火；有些白的似雪；那粉紅色與紫的花朵多么像一只只在半空中自由飛翔的小蝴蝶啊”“走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片綠葉上蹦來(lái)蹦去”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一條條飛龍盤(pán)臥在校園的一角”等等。這樣更形象的表達(dá)出校園的美來(lái)。文章中你用了“走著，走著……”
“讀著，讀著……”，這就有點(diǎn)偶爾發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)，還不如直接就用介紹的語(yǔ)氣，準(zhǔn)確的說(shuō)在什么位置，有什么的好。另外，對(duì)紫薇花描寫(xiě)有點(diǎn)缺乏簡(jiǎn)潔。
美麗的校園作文900字2
秋天到了，秋高氣爽、云淡風(fēng)輕，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。
臺(tái)階旁的冬青，依然郁郁蔥蔥。操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)葉，隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，在寬敞的操場(chǎng)上嬉嬉哈哈地追隨著。花壇里的菊花爭(zhēng)相開(kāi)放，白的似雪、粉的似霞、黃的似金，美不勝收。不遠(yuǎn)處的芙蓉花也爭(zhēng)奇斗艷露出美麗的笑臉，還有高大的桂花樹(shù)也為我們送來(lái)淡淡的清香。
教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲，仿佛也在告訴我;奮斗吧，向在培育你的祖國(guó)匯報(bào)。
今天，我參觀了我們的校園，我興奮極了。
走進(jìn)校門(mén)，抬頭看見(jiàn)的是4根銀白色的柱子。高15米，粗1。9米，高大宏偉，氣勢(shì)磅礴。
穿過(guò)小廣場(chǎng)，就來(lái)到門(mén)路教室。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)地面上展著鮮紅的地毯，踩在上面軟綿綿的，舒服極了!抬起頭，頂上有51盞小燈，中間還有9盞長(zhǎng)方形的大燈，發(fā)出燦爛的光芒。門(mén)路教室有342個(gè)座位，加上老師的8個(gè)座位一共有350個(gè)座位。教室后面有著名人物畫(huà)像：牛頓、愛(ài)因斯坦、達(dá)芬奇……。
看完了門(mén)路教室，我又上了2樓的音樂(lè)教室，一進(jìn)們，就看見(jiàn)墻上寫(xiě)著的幾個(gè)大字：音樂(lè)是開(kāi)啟人類(lèi)聰明的金鑰匙。音樂(lè)教室的門(mén)旁有一架鋼琴。墻上有老師精心剪成的小姑娘在舞蹈，屋頂布置著彩色的花環(huán)，閃閃發(fā)光，教室四周擺放著各種各樣的樂(lè)器，教室中心展著大大的地毯，是供同學(xué)們唱歌舞蹈用的。
我們還參觀了電腦室，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)后面墻上寫(xiě)著幾個(gè)大字：“電腦要從娃娃抓起”，這話(huà)是***爺爺說(shuō)的`。這里一共裝有46臺(tái)電腦，全部由老師一個(gè)人控制，假如有人不認(rèn)真聽(tīng)講，或講小話(huà)，老師就會(huì)發(fā)過(guò)來(lái)5個(gè)大子：“請(qǐng)不要講話(huà)!”這時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)就會(huì)自覺(jué)地停下來(lái)。電腦多么有趣呀!
我們參觀完了，我的心久久不能平靜，我覺(jué)得我們的學(xué)校多好啊!在這么好的校園環(huán)境中我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)!
我們的校園坐落在信江之畔，他是一座花園式的校園。
春天，校園里一派生機(jī)勃勃的景象，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草探出頭，像跟春姑娘打招呼呢，教室門(mén)前的花壇里長(zhǎng)出了幾朵小花，美麗極啦!
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，茂密的樹(shù)葉就像一把巨傘，給孩子們成陰，小朋友在下面盡情的玩耍。
秋天，秋風(fēng)吹來(lái)啦，把樹(shù)葉都吹黃了，許多葉子徐徐落下，有的像一把把小扇子，有的像飛舞的蝴蝶，有的像一架架飛機(jī)……小螞蟻們?cè)诼淙~上爬來(lái)爬去，真像一個(gè)“運(yùn)動(dòng)潮。
冬天，大部分的樹(shù)上光禿禿的，只有幾片黃葉，只有那棵粗壯的松樹(shù)還是那么蒼翠。
我們的校園真美!
美麗的校園作文900字3
也許渴望如蛟龍一樣在大海穿梭，也許盼求像雄鷹一般在天空翱翔。但有時(shí)，我們只是一棵梧桐，或是一株蒲公英。我們脫離不了大地，亦沒(méi)有鱗鰭或翅膀，世界太大，宇宙太大，蒼茫人海之中，我們大多數(shù)人只是普通的一個(gè)生命，但在平凡中成長(zhǎng)，更勝過(guò)過(guò)分追逐所謂的輝煌。
曾經(jīng)有一位老人，他生活富足，卻以蹬三輪車(chē)為生，他每月都有退休金，但死后財(cái)產(chǎn)卻幾乎為零，他離開(kāi)了人們的世界，卻留在人們的心中，成為永恒，他的名字叫白芳禮，一個(gè)為了孩子，為了教育，甘心放棄萬(wàn)年的安逸生活，蹬三輪車(chē)走到生命盡頭的人，他的生活是平凡的，也是單調(diào)的——只是雙腳的重復(fù)運(yùn)動(dòng)他從未想爭(zhēng)名奪利，也不盼什么千古流芳但他得到了生活的充實(shí)和內(nèi)心的寧?kù)o。
昔日有盧家莫愁。十五嫁為人婦，夫妻二人相扶相守，相偕走到白頭，倆人未有過(guò)多追求，但得到了世人稱(chēng)頌千載的幸福，神話(huà)中的小七，為了董永自甘剔除仙骨，終日操勞于農(nóng)家小屋，你耕田我織布，我挑水你澆園，雖失去長(zhǎng)生不老，忍受病死之折磨，操勞之痛苦，但這種幸苦讓神亦萬(wàn)分羨慕……他們都沒(méi)有去無(wú)盡追求，但在平凡之中，亦得到了快樂(lè)和滿(mǎn)足，其實(shí)快樂(lè)不一定非要執(zhí)著于追求，平凡之中同樣也有.
然而，很多人都不明白何謂“平凡中的幸�！保衷撊绾稳プ非�。他們習(xí)慣于將權(quán)力和財(cái)富，將內(nèi)心欲望的自我滿(mǎn)足作為快樂(lè)的'根源和基礎(chǔ)。秦始皇千古一帝，為了私欲大興土木修建園林墓地，致使天下苦秦，民心盡失。龐大的帝國(guó)最終化為歷史的陳?ài)E；李建成、李元吉為了皇位不惜謀殺同胞兄弟，結(jié)果玄武門(mén)之變，葬送了手足情，也葬送了自己；秦檜為了保護(hù)自己的地位，殘害一代名將，后來(lái)東窗事發(fā)，落了個(gè)“奸佞”的萬(wàn)世罵名；袁世凱為了皇帝夢(mèng)倒行逆施，惹得民怨沸騰……他們拼了命追求內(nèi)心自認(rèn)為最想得到的東西，為達(dá)目的毀掉所有都不惜。但最終他們都在正道上漸行漸遠(yuǎn)，慢慢走向一條不歸路膨脹的欲望更多時(shí)候是把自己送入迷途，因?yàn)樨澞�，不�?huì)得到永遠(yuǎn)的滿(mǎn)足。
每個(gè)人都渴望卓越，每個(gè)人都不甘平庸�？商^(guò)執(zhí)著的追求，夢(mèng)就會(huì)成為欲望，扭曲我們的路途甚至扭曲我們的心靈。變態(tài)的反常膨脹只會(huì)讓我們迷失在錯(cuò)誤的道路上，最終滅亡在自己手上。沒(méi)有翅膀，即使上天也會(huì)摔得很重；沒(méi)有鱗鰭，就算入海也只能被嗆。梧桐葉可以留下一抹綠色和陰涼，蒲公英也可以隨風(fēng)飄蕩。平凡不是平庸，而代表著平常，擁有一顆平常心，不對(duì)擁有不了的東西過(guò)分執(zhí)著向往，我們才能在平凡之中快樂(lè)成長(zhǎng)。很多時(shí)候，平凡快樂(lè)地活過(guò)，比拼了命勞累奔波，更有意義，也更值得。
美麗的校園作文900字4
我們的學(xué)校歷史悠久，是百年名校，浙江省農(nóng)村示范小學(xué)。校園十分美麗壯觀。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門(mén)，它造型別致美觀，如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上，寫(xiě)著“巍山鎮(zhèn)第一教育集團(tuán)巍山校區(qū)”這幾個(gè)蒼勁有力的藍(lán)色大字，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個(gè)白底藍(lán)字的�；�，下邊點(diǎn)綴著一片片竹葉。堅(jiān)實(shí)的底座四周栽著黃中帶白，紫中帶黃的小花兒，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮(zhèn)校的老師帶領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪。
進(jìn)入大門(mén)，走數(shù)十步就來(lái)到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭，石頭上雕刻著“笛苑”這兩個(gè)紅色的大字，石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個(gè)巨大的圓形大花壇，造型獨(dú)特。鵝卵石鋪成的地面，里外兩個(gè)大圓圈組成，每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬，大圈四周栽著紫藤，枝條不可計(jì)數(shù)，墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙。從上往下看，像一個(gè)大大的綠色甜甜圈。周?chē)墙z絨般的.草坪，草坪上還栽著各種花木。
笛苑往右走幾步，來(lái)到綜合樓大廳。這大廳有四五米高，能容得下五百多個(gè)人。金黃色的玄關(guān)把大廳隔成前后兩部分，呈扇形。四周的墻上貼著我校的簡(jiǎn)介，歷年的省市級(jí)以上獲獎(jiǎng)榮譽(yù)，母校畢業(yè)的名人以及母校領(lǐng)導(dǎo)骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草，顯得更加美麗。
爬上樓梯，來(lái)到天橋。一路的墻上都畫(huà)著竹子來(lái)美化，這體現(xiàn)我校的藝術(shù)特色——竹笛。我們?nèi)耸忠桓竦�，人人都�?huì)吹笛子，我校的民樂(lè)隊(duì)在省里得過(guò)多次獎(jiǎng)呢。站在天橋上極目遠(yuǎn)看，校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學(xué)樓，每層有九個(gè)教室，配備了教師的辦公室，兩個(gè)衛(wèi)生間。每個(gè)教室里現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備齊全，有多媒體投影儀，白板等。往左看是幾何形的綜合樓，如圖書(shū)館，電腦房，實(shí)驗(yàn)室，舞蹈房等科室。往正前面俯視，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，莊嚴(yán)肅穆升旗臺(tái)，旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅國(guó)旗。操場(chǎng)旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里，設(shè)有籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，巨大的舞臺(tái)。下雨天我們就在體藝館里上體育課，大型活動(dòng)也在這里舉行。學(xué)校四周是綠化帶，大小不一的花壇里種著各種花草樹(shù)木。這種花謝了，那種花開(kāi)了，一年四季順著時(shí)令開(kāi)放。
我們的校園美麗壯觀，我愛(ài)我們的學(xué)校。
美麗的校園作文900字5
聽(tīng)，那是什么聲音？是鳥(niǎo)叫？不是。是誰(shuí)在歌唱？也不是。那聲音來(lái)自我的學(xué)校——?jiǎng)倮中W(xué)，那是一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，是世界上最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
一進(jìn)校門(mén)，首先望見(jiàn)的是一個(gè)小小休憩園。走過(guò)那里的林蔭小道，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路兩旁的一棵棵大楊樹(shù)，就好似一個(gè)個(gè)高大的巨人，守護(hù)著我們的校園。 再往前走，就到了校園里最具文學(xué)氣息的 地方——教學(xué)樓。
出了教學(xué)樓，就來(lái)到了學(xué)校里最大的地方——操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)很大很大，能容得下全校學(xué)生。操場(chǎng)兩旁栽滿(mǎn)了杏樹(shù)、山丁子樹(shù)和稠李子樹(shù)，每到秋天，這里就會(huì)結(jié)出又大又甜的果子，滿(mǎn)校 園里果香四溢，摘下一個(gè)紅紅的果子，輕輕的咬一口，那甜甜的汁液就會(huì)在你的嘴里四處流動(dòng)，很甜，很香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾棵果樹(shù)就好似一個(gè)個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩，在隨風(fēng)舞動(dòng)，很美。操場(chǎng)上 還有很多的健身器材，有單杠、雙杠、天梯、爬桿、籃球架等。每到下課，同學(xué)們就都到這里來(lái)玩，打籃球、爬桿、翻杠，玩什么的都有，好是熱鬧。操場(chǎng)里不光有體育器材，還有一大片空地。不玩體 育器材的同學(xué)們，都會(huì)到這里來(lái)玩。他們玩丟手絹、搶角、摸瞎等游戲。也玩的很開(kāi)心。除了玩的地方，操場(chǎng)里還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)的地方——跑道。每次上體育課，同學(xué)們都會(huì)在跑道上一圈圈的跑，看的 別人也想去跑兩圈了。操場(chǎng)的正中間，是一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，每當(dāng)星期一的早晨，耳邊響起雄壯的國(guó)歌時(shí)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的心都與那冉冉升起的國(guó)旗融為一體了，雖然人在操場(chǎng)上，可是心已經(jīng)飛到了國(guó)旗的上 面了。國(guó)旗臺(tái)旁的花壇里一片片花團(tuán)錦簇，就好似一個(gè)個(gè)面帶微笑的小太陽(yáng)，十分美麗。它們，也仿佛在唱著國(guó)歌，望著國(guó)旗，和我們一起對(duì)著國(guó)旗，行著注目禮。操場(chǎng)的東邊還有一個(gè)很漂亮的廁所， 那是一座歐式小樓。我對(duì)這座廁所的第一印象是美。這座歐式小樓的顏色大概是棕色和白色的，房頂上每一個(gè)角上都有一個(gè)小圈，很好看；這座廁所給我的'第二印象是凈。這座廁所里一點(diǎn)污垢都沒(méi)有， 還沒(méi)有任何異味，就像普通的屋子一樣。操場(chǎng)的西邊是一排小平房，那是我們學(xué)校的體育組，學(xué)校里的體育老師都在那里面工作。你可別小看了這一排小平房，他的里面很大，不但有一個(gè)教師辦公室， 還有一個(gè)放體育器材的大廳。那個(gè)大廳里坐幾十個(gè)，也不會(huì)擁擠，反而還覺(jué)得很空曠，你說(shuō)它大不大？來(lái)過(guò)這里的人都說(shuō)這里很奇。
這里，就是我的校園，它很美，是一個(gè)美麗的大校園。不過(guò)，這里不但美麗，還是學(xué)生的天堂，花的天堂，鳥(niǎo)的天堂，愛(ài)的天堂！
美麗的校園作文900字6
我們美麗的校園——漳平教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)，這就是我們師生的家，我們的學(xué)校。它座落在九龍江畔、東山塔下、櫸仔洲公園旁。
我們的學(xué)校可美啦！漂亮極了！寬暢的校大門(mén)、校門(mén)邊有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的學(xué)習(xí)園地。漂亮的電動(dòng)門(mén)，電鈕吱的一下，大門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了，自動(dòng)化，真好！
校園內(nèi)大道兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮嫩的小草與五顏六色鮮花。它們翩翩起舞，迎風(fēng)招展，似乎在向我們頻頻點(diǎn)頭與微笑，好像說(shuō)“歡迎！歡迎！”。我們昂著頭，挺著胸，迎著初升的朝陽(yáng)和薄薄的晨露，興致勃 勃的來(lái)到了美麗的校園，新的一天開(kāi)始了。
我們五年四班在一號(hào)樓五層，從五層俯視往下一瞧，美麗的校容校貌盡收眼底。哇噻！我們學(xué)校真美啊！漂亮極了！看！那是多媒體教室，里面有電腦及各種媒體設(shè)備；那是圖書(shū)館、書(shū)吧，里面有各種 書(shū)籍；哪是閱覽室、會(huì)議室。五彩斑斕的塑膠跑道、碧綠的藍(lán)球場(chǎng)，塑膠的田徑跑道清晰奪目，一環(huán)連一環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)，從起點(diǎn)又回到終點(diǎn)，聯(lián)想我們?nèi)松牡缆罚膊徽萌绱藛�？起步、跑步、�?前、沖刺……
“誠(chéng)實(shí)、勤奮、堅(jiān)毅、創(chuàng)新”，八個(gè)燙金的校訓(xùn)展現(xiàn)在我們面前。這就是�；�，多年積累的經(jīng)驗(yàn)，這就是我們的行為準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)做人、勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)毅的品質(zhì)，創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，是我們這個(gè)大家庭師生的心 聲，是我們師生的靈魂。
我們學(xué)校的師生，來(lái)自大江南北，五湖四海，老師就象父母一樣愛(ài)護(hù)我們，同學(xué)們就象兄弟姐妹，情意綿綿。大家在一起其樂(lè)融融，到處是充滿(mǎn)鶯歌燕舞，歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，老 師們娓娓細(xì)潤(rùn)的教書(shū)育人情，同學(xué)們朗朗連綿起伏的讀書(shū)聲，把我們的心緊緊的連在一起，它撥動(dòng)了我們的心弦，振奮了我們的精神，開(kāi)拓我們的智慧。
下課了，美妙的音樂(lè)響起，同學(xué)們紛紛走出教室，歡笑聲、討論聲、追打戲鬧聲連成一片，好一派生動(dòng)活潑的景象。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”美麗的.校園——我的家。是我們打?qū)嵈蚶螌W(xué)習(xí)基礎(chǔ)的地方，也是我們做人的起點(diǎn)，是我們積“洼步”與積“小流”的地方�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰”。我已五 年級(jí)了，再一年就要畢業(yè)了，我一定要牢記我們的校訓(xùn)，履行自己的職責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，鍛煉好身體，在美麗校園里多做好事與實(shí)事，為把我們美麗的校園建設(shè)的更美好，為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng) ，讓我們的人生更加——出彩！
美麗的校園作文900字7
夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚(yú)肚白，太陽(yáng)公公伸了伸懶腰，升了起來(lái)，照明了美麗的校園。朝霞舞女也來(lái)湊熱鬧，舞起了她絢麗的舞姿，為校園增添了幾份可愛(ài)。
鳥(niǎo)瞰整座校園：校園分前后兩院和操場(chǎng)三部分。
前院的教學(xué)樓莊嚴(yán)而樸素。教學(xué)樓上刻有厚德博學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的字樣。教學(xué)樓的東南角有一條甬路通向教學(xué)樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無(wú)限。春天小牽�；▌倓偹蚜�。它準(zhǔn)備爬上架子好像要和誰(shuí)比賽怕的高。怕的遠(yuǎn)呢！小路兩旁是花壇。花壇里的花綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。同學(xué)們?cè)绯拷?jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書(shū)，有時(shí)談?wù)撜n文中的新知識(shí)、新收獲、暢談理想與未來(lái)。同學(xué)們?cè)谶@里散步，課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍。夏天，牽�；ㄔ缭绲木团郎狭思�，吹著小喇叭，好像在慶賀勝利�；▔锏母鞣N花草互相爭(zhēng)奇斗艷、姹紫嫣紅。同學(xué)們穿著各色的衣服、蹦蹦跳跳，給“綠色的`迷宮”增添了生機(jī)，讓它成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。秋天，是萬(wàn)物衰敗的季節(jié)，但我們有“花中仙子”美稱(chēng)的金絲菊，給我們帶來(lái)了不一樣的景色。秋天花兒都落了，金絲菊昂首挺胸，向我們綻開(kāi)了笑臉好像在說(shuō)：“別的花都落了。沒(méi)關(guān)系，還有我陪伴你呢！”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭(zhēng)奇斗艷，好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說(shuō)：“明年你們要再接再厲給同學(xué)們開(kāi)出更多的花呀！”
后院的教學(xué)樓高大雄偉，具備現(xiàn)代化教學(xué)氣息。少先隊(duì)員活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息室、多媒體教室等應(yīng)有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授，同學(xué)聽(tīng)的模式，而是老師把我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做成U盤(pán)插入電腦，老師一邊講屏幕就顯示我們所要學(xué)的內(nèi)容，這樣讓我們既省力又很快地學(xué)懂了知識(shí)。走進(jìn)教學(xué)樓大廳中的“光榮榜”上一個(gè)個(gè)助人為樂(lè)、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風(fēng)氣。樓道內(nèi)張掛著各種各樣的展板。展板上自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的話(huà)語(yǔ)時(shí)刻激勵(lì)著我們。教室里可以聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯悅耳的讀書(shū)聲，看見(jiàn)求知的眼光正隨著老師步入知識(shí)的海洋。這是辛勤的園丁在細(xì)心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的未來(lái)。記得有一次我有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，去問(wèn)老師，老師告訴我這個(gè)字的讀音，并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好：“放飛的是希望守巢的總是你�！边@是對(duì)辛勤的園丁真實(shí)的寫(xiě)照。
我愛(ài)你美麗的校園，你是知識(shí)的搖籃，祖國(guó)的花朵在這里培育。祖國(guó)的棟梁從這里走出；我喜歡你美麗的校園，你教給了我豐富的知識(shí)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿，讓我們的人生更加豐富而精彩！
美麗的校園作文900字8
我的校園真美，它就是百仕達(dá)小學(xué)，不信，我?guī)銇?lái)瞧瞧。
從大門(mén)進(jìn)來(lái)，向左走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小土坡。小土坡上，有許多東西，比如說(shuō)，有兩排椅子，一個(gè)平地，和一塊草坪。
再往前走，就是兔子屋了；那里很安靜，是同學(xué)們放學(xué)后讀書(shū)的地方。那里，有許多的圖書(shū)，還有書(shū)桌，椅子，也有同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠�，開(kāi)心極了。
再往前走就是小花園，那里有許多花和植物。春天的時(shí)候，同學(xué)們總是躺在花園的草坪上看書(shū)，秋天，許多草枯萎了，同學(xué)們?cè)诓莸厣蠈ふ也莘N，鐘了下去。而冬天的時(shí)候坐在那里嬉戲、玩耍。
再轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就到了我們的籃球場(chǎng)，那有高低不同的籃球架給不同年級(jí)的同學(xué)們使用的�；@球場(chǎng)可熱鬧了，有時(shí)同學(xué)們?cè)谀潜荣�，有時(shí)同學(xué)在那兒練習(xí)投籃，有時(shí)同學(xué)們?cè)谀巧象w育課。
看，前面是我們的操場(chǎng)，那里，真綠呀，到處都是草。春天你知道那里還能干什么嗎？那是足球場(chǎng)呢！從足球場(chǎng)再往前走一點(diǎn)，便是我們周一升旗的主席臺(tái)，盛大節(jié)日的`時(shí)候我們?cè)谀抢锱e行活動(dòng)。
啊，終于來(lái)到我們的教學(xué)樓啦，我們的教學(xué)樓很高，它有六層，其中第一層有多功能廳、餐廳和風(fēng)雨操場(chǎng)；第二至四層是各年級(jí)的教室，語(yǔ)、數(shù)、英的課堂；第五層是我們的藝術(shù)教室；頂層是風(fēng)雨操場(chǎng)。教學(xué)樓主色調(diào)穩(wěn)重，但又不失明麗，因?yàn)樗拇皯?hù)，都刷了不同的顏色，有粉的，藍(lán)的，綠的，等等。教學(xué)樓很壯觀，從遠(yuǎn)處看它就像我們學(xué)校的一位哨兵，守衛(wèi)著我們的學(xué)校，近看呢，它就像我們的城堡，同學(xué)們進(jìn)去上課，玩耍，不用擔(dān)心壞習(xí)慣跑來(lái)攻打你。我們的教學(xué)樓還很美，每一個(gè)窗戶(hù)都是張開(kāi)的書(shū)的形狀，一進(jìn)去好像進(jìn)入一個(gè)童話(huà)仙境，裝修得特別有意思，每個(gè)教室都有自己不同的風(fēng)格。當(dāng)然，教室的窗臺(tái)上，都放滿(mǎn)了好書(shū)，每個(gè)教室里配有一個(gè)讀書(shū)天地，每當(dāng)中午來(lái)臨，同學(xué)們就一起看書(shū)。整個(gè)教學(xué)樓就安靜了下來(lái)。偶爾傳來(lái)幾聲來(lái)?yè)Q書(shū)的同學(xué)的腳步聲。
再拐個(gè)彎就到童鞋們最喜歡的圖書(shū)館了，圖書(shū)館最大的特點(diǎn)，就是靜，每當(dāng)同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，都變得非常的安靜，大家都認(rèn)認(rèn)真真的閱讀，蕩漾在書(shū)的海洋中，不發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)。圖書(shū)館雖然不大，但是藏書(shū)卻很多，圖書(shū)館里的書(shū)籍有幾千本，從一年級(jí)到六年級(jí)我都看不完呢！圖書(shū)館的設(shè)計(jì)還特別有趣，它是按照愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境來(lái)設(shè)計(jì)的。圖書(shū)館里有一個(gè)小閣樓，頂上還有一個(gè)巨大的兔子的懷表。一進(jìn)大門(mén)，你還可以看見(jiàn)一個(gè)愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中的小迷宮，上面擺著好多有趣的書(shū)。你也可以坐在迷宮里閱讀，沒(méi)有人會(huì)打擾你。圖書(shū)館里還有許多娃娃，看書(shū)的時(shí)候，你可以抱著它們，這樣我們看書(shū)的時(shí)候會(huì)更加專(zhuān)心了。圖書(shū)館還有一個(gè)特點(diǎn)就是人氣旺，因?yàn)橥瑢W(xué)們都喜歡看書(shū)，總是跑來(lái)圖書(shū)館，抱著一本書(shū)念念不忘的讀著。
這就是我美麗的校園，我非常喜歡它！
美麗的校園作文900字9
從天真爛漫的呆萌稚童，到活力四射的青春少年，除了爸爸、媽媽和老師見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，一直陪伴我們的還有一個(gè)十分重要的朋友，它是知識(shí)的城堡，它是智慧的殿堂，它更是我們終身都會(huì)眷戀的樂(lè)園。它，就是我美麗的校園。
生機(jī)盎然的春，烈日炎炎的夏，落葉飄零的秋，瑞雪飄飛的冬，一年四季，我大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里快樂(lè)地度過(guò)的。
春天的學(xué)校，就像一個(gè)大花園。感謝一場(chǎng)春雨，洗去舊年的塵埃，讓校園換上了新裝。院墻下高大的玉蘭樹(shù)率先開(kāi)了花，是大朵的絳紫，根本不用葉子的襯托，非常霸氣。辦公室旁的梨花也綻放了，綠葉白花，清新無(wú)比。操場(chǎng)的跑道邊，是艷麗嫵媚的桃花。清晨，我邁著輕柔的步伐走在校園，看到地上很多不知名的小花，在微風(fēng)中搖曳著。一簇簇青青的小草，它們也悄悄地從土里冒出小腦袋來(lái)和我們打著招呼。一年之計(jì)在于春，寸金難買(mǎi)寸光陰。聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲回蕩在春天里的校園，我感到我們美好的生活也開(kāi)啟了新的征程。
夏天的校園，就像一幅油彩畫(huà)�；ㄩ_(kāi)得更多了，樹(shù)葉綠的更濃了�；鸺t的石榴花明艷照眼，紫藤蘿不聲不響悄悄爬上了棚架。教室前面的小池塘里，睡蓮也悄悄綻放了，一朵、兩朵，粉紅色、白色，還有歡快的魚(yú)兒游戲在蓮葉之間。午間，孩子們?nèi)齼蓛�，有�?池邊用面包屑喂小魚(yú)，有的在林蔭下的石凳上討論問(wèn)題。還有很多孩子，就像我這樣的體育健將，不顧炎熱，跑到操場(chǎng)上，踢幾腳球，賽幾趟跑，就好像是草原上脫了韁繩的野馬，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔馳在校園里。
秋天，金風(fēng)颯爽，校園里，銀杏葉像蝴蝶一樣，紛紛飄落，地上一片金黃。有的女生會(huì)撿一枚“小扇子”夾進(jìn)書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。桂花開(kāi)了，米黃色的小花，點(diǎn)綴在繁茂的綠葉之間，一陣陣幽香，沁人心脾。操場(chǎng)上，我們一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行著。彩旗飄飄，吶喊聲聲。雄壯的進(jìn)行曲中，健兒們奮力地拼搏著，這里是競(jìng)技場(chǎng)，也是歡樂(lè)的海洋。
冬天了，整個(gè)學(xué)校好像準(zhǔn)備冬眠似的，突然安靜了下來(lái)。哦，原來(lái)是同學(xué)們正緊張地準(zhǔn)備迎接期末考試的到來(lái)。課上，大家專(zhuān)注地聽(tīng)講，課下，老師耐心地輔導(dǎo)。校園里的臘梅花開(kāi)了，靜靜地吐著芬芳，青松翠柏也挺直了腰桿，等待著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。偶爾，老天會(huì)格外開(kāi)恩，飄一點(diǎn)細(xì)碎的雪花，那時(shí)候，我們便會(huì)像過(guò)節(jié)一樣歡呼起來(lái)，校園內(nèi)又沸騰起來(lái)。
走過(guò)春夏秋冬，我長(zhǎng)了一歲，校園的年齡也長(zhǎng)了一歲，校園內(nèi)的景象，也日復(fù)一日，年復(fù)一年地轉(zhuǎn)換著。但是，唯獨(dú)它的美麗不曾改變，我對(duì)它的愛(ài)和眷戀不會(huì)改變。
這就是校園的四季，這就是陪伴我的美麗校園。
美麗的校園作文900字10
在生活中，總有些美麗的風(fēng)景，只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。多體驗(yàn)、多感受，無(wú)論哪一處都會(huì)煥發(fā)光彩。我的學(xué)校在我眼中，就是是多么的光彩照人、無(wú)與倫比��！
金秋九月，天氣轉(zhuǎn)涼，大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來(lái)的楓葉靜靜地躺在那里，舒適地觀察著四周，它仰著頭，感受秋風(fēng)帶來(lái)的涼爽，那感覺(jué)涼涼的，像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦，是什么在拍打著葉子的臉龐？它撕下面膜看了看。噢，原來(lái)是下起了小雨�。∮甑蜗袷且活w顆晶瑩的寶石，仿佛是一場(chǎng)慢放的電影，雨水們都定格在空中，行人也一動(dòng)不動(dòng)，世界都靜止了，多么愜意啊！
走進(jìn)校園，靜靜地只有那花花草草坐在土地上，感受秋雨的滋潤(rùn)，敞開(kāi)了身軀。轉(zhuǎn)身仰視校門(mén)，多氣派啊，像是長(zhǎng)城的城門(mén)樓一樣，高高地聳立著，它默默地站著，眺望遠(yuǎn)方，像是在思考著什么，又像是軍人，一動(dòng)不動(dòng)的，接受著雨的洗禮�；剡^(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)正對(duì)著自己的是座小假山，它被旁邊的矮樹(shù)遮蓋著，石壁上顯露出斑斑駁駁的光影，風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝們跳著舞，演奏出和諧統(tǒng)一的“沙沙”聲。石壁上還有三個(gè)大字，是紅色的，顯得十分突出，“知無(wú)涯”。再往里走點(diǎn)兒，就看到假山的另一半，是個(gè)類(lèi)似半圓的水塘，里面有一兩條紅色的金魚(yú)，正吐著泡泡游來(lái)游去，悠閑自在。再向遠(yuǎn)方看去，是一條直直的道，由黑色的柏油鋪成，兩邊還整整齊齊的排列著樹(shù)木，并且每?jī)煽眯?shù)間還會(huì)有一座小塑像，上面雕刻著許許多多的'古代歷史故事，既美觀還具有教育意義，塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的，紅得像火，粉得像霞，映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)地，悄悄立在花盆里。天上一塊灰，一塊白，是下雨時(shí)的表現(xiàn)，像水墨畫(huà)一樣，自然而不失情調(diào)，別有一番風(fēng)味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米，就來(lái)到了孔子的腳下。它足有三四米高，還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態(tài)端莊，做出作輯行禮的姿勢(shì)，看到孔圣人向自己作揖，我也頓時(shí)肅然起敬，不由得垂首靜立，仿佛看到他慈祥地對(duì)我說(shuō)：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！蔽夷嬲]自己：新學(xué)期新起點(diǎn)抓住每分每秒的時(shí)間！
我們的校園真美！它不僅需要我們的愛(ài)護(hù)，更是需要我們珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，才不失對(duì)學(xué)校的尊重，對(duì)孔子的尊重，對(duì)自己的尊重！
美麗的校園作文900字11
這里是一個(gè)神圣而美麗的地方，這個(gè)地方可以讓我受到更多教育，可以讓我學(xué)到更加豐富的知識(shí)，可以讓我不斷地成長(zhǎng)，這個(gè)地方就是我的學(xué)�！判W(xué)。
走進(jìn)銀色的大門(mén)，你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨，同學(xué)們的臉上都掛著一絲絲微笑，開(kāi)開(kāi)心心地大步通過(guò)綠色通道，你向前走一點(diǎn)兒，再然后向右看，只見(jiàn)一排文化長(zhǎng)廊，文化長(zhǎng)廊有一副副精致的藝術(shù)品。
看完長(zhǎng)廊，在你眼前最顯眼的，當(dāng)然是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)天堂——大操場(chǎng)。它是那么寬闊，大約全校師生都能站在里面�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙痹瓉�(lái)下課鈴打響了！坐在教室里的同學(xué)像從籠子里飛出來(lái)的`小鳥(niǎo)，蜂擁而上，一下子跑了個(gè)光。睛空萬(wàn)里，一束束陽(yáng)光調(diào)皮地跳在同學(xué)們紅撲撲的臉上，讓他（她）們的笑容顯得格外燦爛。他（她）們你追我趕，有的跳繩，有的跑步，還有的玩�！貏e是我們男孩，他們?cè)谔咦闱�，直到滿(mǎn)身大汗，氣喘吁吁為止才算過(guò)癮。大操場(chǎng)四周，有許多樹(shù)木，高大的樟樹(shù)們像一位位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的士兵，守衛(wèi)著大操場(chǎng)。樟樹(shù)們的對(duì)面，有三四根銀杏樹(shù)，它們活像三四個(gè)小姑娘，拿著許許多多枯黃色的小扇子，微風(fēng)吹來(lái)，她們就悠閑地扇著扇子，十分優(yōu)雅。
走過(guò)大操場(chǎng)，你只看見(jiàn)兩座大樓，一座是科技樓，另一座是教學(xué)樓，就讓我先來(lái)看一看科技樓吧！走進(jìn)去一看，是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳瑯滿(mǎn)目的獎(jiǎng)杯。還有一個(gè)新年心愿的板塊，上面幾乎粘滿(mǎn)了同學(xué)親手制作的新年心愿卡，有心形的、有星星形的、有云朵形的，有花形的，還有蝴蝶結(jié)形的……這些奇形怪狀的心愿卡就像孩子們播下的種子，渴望著它長(zhǎng)大。在這個(gè)板塊后面有八個(gè)金色的大字：博學(xué)、樂(lè)學(xué)、志強(qiáng)，智達(dá)。
走出科技樓，向左邊望，就是我們的老朋友——教學(xué)樓。它共有四層，如果你仔細(xì)聽(tīng)的話(huà)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，瞧教學(xué)樓的每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語(yǔ)，我本來(lái)上教學(xué)樓非常寂寞，可是自從有了名人來(lái)陪伴我，我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿(mǎn)了畫(huà)兒；藍(lán)色的衣裙飛舞；紅旗高高的飄揚(yáng)；綠色的小草如蔭；紫色的花兒開(kāi)放……
我休閑地走出教學(xué)樓，我眼前正是那個(gè)優(yōu)美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無(wú)數(shù)條藤蔓纏繞住形成了一個(gè)讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起，每根木柱上都有和對(duì)面的木柱相對(duì)應(yīng)的對(duì)聯(lián)，語(yǔ)句美極了！成蹊亭旁邊還有一個(gè)小池子，小池子里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小池子里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的小金魚(yú)，小蛤��；小池子里的水真綠啊，綠得那像是一塊無(wú)睱的綠祖母。柳樹(shù)姐姐們正把小池當(dāng)做自己的鏡子，專(zhuān)心地梳理頭發(fā)呢！從遠(yuǎn)處看成蹊亭；它可真是古香古色！
我有一個(gè)這樣美麗的校園，我怎么不能為它而自豪呢！
美麗的校園作文900字12
我們的學(xué)校在者東鎮(zhèn)新文小學(xué)，校園里的美麗的景色總讓我難以忘懷。
步入校園門(mén)口，首先映入眼簾的是大門(mén)左右兩側(cè)的兩行醒目的大字：”撫育校園新華朵，培養(yǎng)祖國(guó)棟梁材�！�
進(jìn)入門(mén)口往里走，是一塊巨大而筆直的石頭挺立在操場(chǎng)邊。它像一位威武的解放軍戰(zhàn)士手握鋼槍日夜守著校園，保衛(wèi)著我們的安全。
往右邊走是E形的女生宿舍樓高高的的聳立在籃球場(chǎng)邊，女生宿舍樓前面是兩塊左右對(duì)稱(chēng)的美麗的花壇，花壇里種著一排排整齊的香樟木就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵整裝出征�；▓@里的小草長(zhǎng)得綠油油的像鋪了一層厚厚的'地毯。有各種各樣的鮮花：有月季，杜鵑，鳳仙花玫瑰競(jìng)相開(kāi)放，最惹人喜愛(ài)的是鳳仙花，鳳仙花長(zhǎng)得非常茂盛。葉子呈嫩綠色，呈橢圓形，葉子一律向上微微翹起，邊緣還長(zhǎng)著一排排整齊的小齒，像一把把鋸子，又好像是被精心裁剪出來(lái)的；紅褐色的莖筆直、粗壯，把葉子映襯得格外綠；綠葉叢中，綻放著朵朵粉色的小花，花瓣呈扇形，重重疊疊；花蕊探出淡黃色的腦袋，好奇地張望四周；花兒三個(gè)一簇，五個(gè)一堆，競(jìng)相綻放，像一個(gè)個(gè)涂了胭脂的小泵娘的臉龐，含情脈脈，可愛(ài)極了；還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵兒，似乎已經(jīng)迫不及待地想跳出來(lái)，展示自己艷麗的衣裳。輕輕一聞，濃郁的花香沁人心脾。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。為這比美大會(huì)助興。
操場(chǎng)中央圓形的大花園是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，花壇的邊上擺放著許多用花盆栽的杜鵑花把花壇緊緊地?fù)肀г趹牙�。里面種著金金燦燦的金花生�；▔锏募偕叫螒B(tài)不一，姿態(tài)各異：有的像正在飲水的小象；有的像兔鬼賽跑；有的像尖刀，有的像利斧，還有的像瀑布……在假山的中間有一棵榕樹(shù)像一把把綠色的大傘，它把根深深地扎進(jìn)巖石縫里，榕樹(shù)的枝干像一只只巨大的手像四周伸展，翠綠的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙。看著這課榕樹(shù)我想用：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這首詩(shī)來(lái)贊美這棵榕樹(shù)。夏天，榕樹(shù)為我們擋風(fēng)雨、遮太陽(yáng)，同學(xué)們常常在樹(shù)下愉快地玩耍。秋風(fēng)吹起時(shí)，一片片金黃色的落葉就像一只只漂亮的蝴蝶飛舞。
來(lái)到教學(xué)樓前，是花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū)，花香撲鼻而來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽�；ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大榕樹(shù)，像一個(gè)個(gè)好朋友他們手拉手，肩并肩，在談?wù)撝裁�。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡叫，好像在說(shuō)：“新文小學(xué)真美�。 �
校園里到處是美景，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文900字13
我們的校園沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿，沒(méi)有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。
我們的教學(xué)樓是紅色的，分為六層，沿著整潔的樓梯，走進(jìn)教學(xué)樓，可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，正前面是老師的講臺(tái)，教室前后各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，后面那塊則是用來(lái)制作圖文并茂的黑板報(bào)的。
每天清晨，同學(xué)們背著書(shū)包，帶著愉快的心情走進(jìn)教室，一抬頭就會(huì)看到墻壁上大科學(xué)家愛(ài)因斯坦和少年毛澤東的照片，他們那充滿(mǎn)了智慧的眼神時(shí)刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上。隨著年齡的增長(zhǎng)，求知的欲望也變得越來(lái)越強(qiáng)烈，我們匆匆地打開(kāi)書(shū)本，朗朗的讀書(shū)聲立刻飄出教室，響徹這美麗的校園。
走廊的右側(cè)是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)羌t色的塑膠跑道，用白線(xiàn)分成五道，我們上體育課的時(shí)候，經(jīng)常圍繞著它跑步。
操場(chǎng)中間有兩個(gè)籃球架，東西兩面是各種體育器材。下課的時(shí)候，那里隨處可見(jiàn)同學(xué)們快樂(lè)的身影以及籃球場(chǎng)上龍騰虎躍，喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球臺(tái)前敵我雙方虎視眈眈，各不相讓?zhuān)惶罄K的同學(xué)也不停地變換著花樣，一會(huì)兒雙人，一會(huì)兒?jiǎn)稳耍瓦B老師也忍不住加入了我們的行列。因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián)，有了健康的身體，才能好好的學(xué)習(xí)，好好工作嘛！
教學(xué)樓的正前面矗立著一根高高的旗桿，每逢周一，全校師生都會(huì)在這里舉行隆重的'升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌冉冉升起，我們舉起右手向國(guó)旗敬少先隊(duì)隊(duì)禮，感謝革命先烈用鮮血換來(lái)我們今天幸福的生活，我們一定會(huì)加倍珍惜，努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。
我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹(shù)木，雖然都不是什么名貴的品種，卻也令我們的校園四季常青，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？�！碧綠的松樹(shù)屹立在我們的窗前，枝繁葉茂的白楊在風(fēng)中嘩嘩作響，高大的法國(guó)梧桐則更是鳥(niǎo)兒們的天堂，小麻雀、喜鵲們?cè)谀抢锊恢＞氲劓覒颉?/p>
瞧！東墻邊還有幾十株臘梅。別看它們平時(shí)一點(diǎn)兒也不起眼，到了冬天就會(huì)開(kāi)出許多米黃色的花朵，半透明的，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨(dú)自到那里去，細(xì)細(xì)地觀賞，默默地吟誦：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！�
我愛(ài)我們的校園，她是那樣的樸實(shí)和美麗，能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。
美麗的校園作文900字14
風(fēng)景名勝、旅游景區(qū)當(dāng)然優(yōu)美；峭壁懸崖、怪石云海當(dāng)然神奇；峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是，你要問(wèn)我心里認(rèn)為哪里最美麗，我要大聲地告訴你：我心里最美麗的地方，就是我的學(xué)校——仁壽縣藕塘鄉(xiāng)中心小學(xué)。這里雖然沒(méi)有巍峨雄偉的高山，也沒(méi)有碧波蕩漾的湖泊，但那些平常的花草樹(shù)木也早已融入了我的心中。
順著一條蜿蜒曲折的水泥路，走過(guò)一段陡峭的長(zhǎng)坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)望見(jiàn)幾個(gè)大紅字體藕塘中心小學(xué)的校名，在學(xué)校大門(mén)上方熠熠生輝。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風(fēng)，正對(duì)著大門(mén)。屏風(fēng)的正面是鄉(xiāng)村少年宮，美麗大花園幾個(gè)燙金大字，背面是校歌、校旗和�；盏膱D案，十分精美。
繞過(guò)屏風(fēng)就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)。平整的三合土操場(chǎng)上，嶄新的獨(dú)臂籃樁前，墨綠色的乒乓球臺(tái)前，留下了我們好多歡快的'笑聲，灑下了我們好多苦練的汗水呀！操場(chǎng)兩邊的花草樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，縫隙間明亮的陽(yáng)光照耀著我們的雙眼，好像每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)�；▔锓N著各種嬌艷的花，有紅的、黃的、紫的，每種顏色的花都開(kāi)得那么絢麗多姿，好像在歡迎我們似的。操場(chǎng)邊的圍墻上是校務(wù)公開(kāi)欄和校園文化長(zhǎng)廊，精美的布置，經(jīng)常更新的內(nèi)容，總會(huì)吸引我們駐足觀看。
再往前走，就是我們的旗臺(tái)和舞臺(tái)了。每周星期一的早上，我們都要舉行莊嚴(yán)隆重的升國(guó)旗儀式。每次望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗、隊(duì)旗和校旗，我們的心里總會(huì)涌起一股自豪感。每個(gè)節(jié)日，甚至每天的少年宮活動(dòng)，我們都會(huì)在舞臺(tái)上盡情歌唱、盡情舞蹈。
操場(chǎng)的左邊就是我們的教學(xué)樓了。它高大挺拔，就像一艘乘風(fēng)破浪的艦艇，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋。底樓是五、六年級(jí)教室，二樓是教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和多媒體教室，我們四二班的教室在三樓。走進(jìn)教室，一排排整齊排列的藍(lán)色桌椅映入眼簾，探索智慧，啟迪人生是我們班的班訓(xùn)，我的地盤(pán)我做主是我們展示才華的表演地，教室后面的圖書(shū)柜里琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)是我們的最?lèi)?ài)。每周星期二和星期四下午的第三節(jié)課，是我們最盼望的閱讀課時(shí)間。其實(shí)，我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課，那是一間多么神奇的教室呀！里面聲、光、電等一應(yīng)俱全，展示的各種各樣的課件，讓我們大開(kāi)眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀！
我們的校園是迷人的，我們的校園是美麗的，我們的校園更是充滿(mǎn)希望的，我們將在這里起飛并遠(yuǎn)航。今天，我們以藕小為榮，明天，我們一定會(huì)讓藕小以我們?yōu)闃s。
教師點(diǎn)評(píng)：
做為四年級(jí)的學(xué)生，能夠主動(dòng)運(yùn)用自己在課內(nèi)外積累的優(yōu)美詞句，采用移步換景的手法，既有對(duì)比，又有抒情，既有濃抹，又有白描，有條理地對(duì)校園美景進(jìn)行形象、生動(dòng)、具體的描繪，殊為不易，給人以振奮，給人以美感。
美麗的校園作文900字15
“颯颯颯……”陣陣的風(fēng)輕拂而過(guò)，我正佇立在挺拔的鳳凰木下。每當(dāng)炎炎盛夏，那火紅繽紛的鳳凰花兒，總是吸引我注目的眼光，也綻放了夏天應(yīng)有的熱情，為校園點(diǎn)綴了青春的活力。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！……”下課鐘聲震耳欲聾的回蕩在校園中，課堂上滔滔不絕、口若懸河的老師，這會(huì)兒終于肯善罷罷休了，總算是讓“上課一條蟲(chóng)”，瀕臨奄奄一息的我們，得以解脫，好喘一口氣。大家三五成群、爭(zhēng)先恐后地沖出教室，有的人直奔球場(chǎng)廝殺，來(lái)場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的籃球賽，就是要爭(zhēng)個(gè)你死我活，大家玩得大汗淋漓，不亦樂(lè)乎��！有的人在跑道和“好麻吉”們一圈圈的跑步，讓風(fēng)聲、讓心跳聲、讓喘息聲、讓汗水滴落聲……聲生悅耳的伴著我們，一點(diǎn)一滴地將課業(yè)壓力都拋向九霄云外。此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，熱鬧無(wú)比，不管是球場(chǎng)還是跑道，處處都有著此起彼落的`加油聲，處處洋溢著青春的歡笑與汗水。
有的人則拿出“私房菜”——零食和果汁，坐在陰涼的樹(shù)蔭下和知心好友一邊祭拜“五臟廟”，一邊嘰嘰喳喳的互吐心事，天南地北地閑話(huà)家常；有的人則是安安靜靜的待在教室里，讓自己的心靈沉淀的如同平靜無(wú)波的海浪般，將剛剛課堂上老師傾囊相授的新知，細(xì)細(xì)地咀嚼并加以消化吸收，或者選擇暫時(shí)當(dāng)個(gè)不問(wèn)世事，心靈如同空山般的修道人，只豎起耳朵聆聽(tīng)操場(chǎng)上響徹云霄的嬉鬧聲及枝椏上引吭高歌的鳥(niǎo)鳴，細(xì)細(xì)品味屬于校園中的天籟，讓心靈沉淀……
校園諸多角落中，我最喜歡的莫過(guò)于圖書(shū)館了。那里收藏了成千上萬(wàn)本的書(shū)籍，不管是扣人心弦的兒童繪本，還是曲折離奇、引人入勝的武俠小說(shuō)或是讓人捧腹大笑的漫畫(huà)書(shū)……應(yīng)有盡有，我翻開(kāi)書(shū)本，一群群文字螞蟻雄兵在那兒排排站，我看見(jiàn)了灰姑娘和王子共舞，舞姿曼妙迷人；我聽(tīng)見(jiàn)貝多芬努力創(chuàng)作的樂(lè)曲，余音繞梁；我探索了宇宙的奧妙，我彷佛乘著書(shū)本的羽翼，天涯海角，無(wú)垠蒼穹任意遨翔……圖書(shū)館這知識(shí)的大寶庫(kù)，為我開(kāi)啟了智慧之門(mén)，它是我在校園學(xué)習(xí)旅程中最佳的幫手，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，也是哲人智慧的結(jié)晶；我想，我會(huì)像一塊海綿般不斷地吸收新知，不斷地成長(zhǎng)茁壯，不辜負(fù)校園里這最“知性美”的風(fēng)景。
校園風(fēng)景里，有誨人不倦親師慈愛(ài)的容顏，有我們瑯瑯上口的讀書(shū)聲，還有我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與淚水……且讓一幕幕地校園風(fēng)景，陪同我們一起啟航，航向未來(lái)，我們將會(huì)留下學(xué)習(xí)的蹤跡，一步一腳印地朝自己的夢(mèng)想邁進(jìn)！
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